《红楼梦》2

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红楼梦第二回解析

红楼梦第二回解析

《红楼梦》第二回为“贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣国府”。

该回主要讲述了以下几个方面的内容。

1. 贾敏的去世。

在这一回中,贾敏因病去世。

贾敏是贾母的女儿,也是贾宝玉的母亲。

她的去世引起了贾家的哀悼。

2. 贾雨村的出场。

贾雨村是本回中的一个重要角色,他是一位才华横溢的文人。

在林黛玉的父亲林如海的举荐下,贾雨村被推荐给贾政,成为贾政的幕僚。

贾雨村的出现为后文的剧情发展埋下了伏笔。

3. 贾府的荣衰。

通过贾雨村的描述,读者对贾府的盛衰有了初步了解。

贾府原本是荣华富贵的世家,但到了贾宝玉这一代已经开始衰败。

贾雨村通过对比贾府的过去与现在,为读者揭示了家族衰败的原因。

4. 冷子兴的演说。

冷子兴是一位古董商人,他在贾府附近开了一家古董店。

冷子兴擅长谈论八卦新闻,对贾府的情况了如指掌。

在这一回中,他为贾雨村详细介绍了贾府的家族背景和成员关系。

通过冷子兴的演说,读者对贾府的人物关系有了更清晰的了解。

5. 林黛玉的身世。

在这一回中,林黛玉的身世也逐渐揭晓。

林黛玉的母亲贾敏去世后,她被父亲林如海送到贾府寄养。

林黛玉聪明机智,才情出众,成为了贾府中的一个重要角色。

通过以上几个方面的内容,《红楼梦》第二回为读者展示了贾府的衰败、人物关系以及贾雨村、林黛玉等重要角色的出场,为后续情节的展开埋下了伏笔。

在这一回中,除了以上的内容外,还有以下几个方面值得关注:1. 宝玉的通灵玉。

在这一回中,贾宝玉出生时,嘴里含着一块美玉,这块玉被认为是宝玉的“通灵宝玉”。

这块玉后来成为了贾宝玉的象征,为他的命运埋下了伏笔。

2. 贾母的慈爱。

贾母是贾家的大家长,她对宝玉非常疼爱。

她希望宝玉能够快乐成长,避免家族衰败的命运。

在这一回中,贾母对贾宝玉的关爱与照顾得到了充分展现。

3. 贾府的礼仪规矩。

在这一回中,读者可以了解到贾府的礼仪规矩非常严格。

例如,在林黛玉初入贾府时,她需要向长辈一一行礼,以表示尊敬。

这种严格的礼仪规矩反映了封建社会家族的等级制度。

红楼梦第二回翻译成现代文的

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红楼梦第二回翻译成现代文的
红楼梦第二回讲述了贾宝玉和林黛玉的出生背景以及他们在荣府的生活。

回目为“贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荐福碑”。

本回通过贾宝玉和林黛玉的童年生活,展现了他们性格特点,同时也揭示了两人之间的情感纠葛。

贾宝玉的父亲贾政任扬州巡盐御史,母亲贾夫人。

林黛玉的父亲林如海任巡盐御史,母亲贾敏。

贾敏是贾宝玉母亲贾夫人的妹妹,因此贾宝玉与林黛玉是表亲。

自幼,贾宝玉与林黛玉、贾珠、贾元春等人一起在荣府生活。

贾宝玉聪明伶俐,深得父母宠爱。

林黛玉聪明机智,文采出众,也备受宠爱。

两人从小相亲相爱,但由于种种原因,感情变得复杂。

贾宝玉在成长过程中,逐渐对林黛玉产生了深厚的感情。

而林黛玉则因身世之谜,对贾宝玉心生自卑。

荣府中,贾宝玉和林黛玉一同度过了童年。

但随着贾宝玉的长大,荣府里的权力斗争和家族矛盾逐渐暴露出来。

这使得贾宝玉和林黛玉的感情变得更加复杂。

高中语文《红楼梦》第二回解读精品PPT课件

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甄贾宝玉
• 两个宝玉开始都是厌恶功名,追求自由的 反封建斗士,但是甄宝玉最后却跑到仕途 上去了,我觉得作者是在说,真正的宝玉 其实在生活和现实的压迫下不得不改变了 初衷,与国贼禄蠹们同流合污,而心底里 最纯洁的那个宝玉不复存在,只能是贾 (假)宝玉。
问题探究
• 探究贾宝玉“衔玉而诞”的写作意图?
学生活动
1.概括《红楼梦》第一回故事概要 2.探究《红楼梦》各个书名的含义
思考与练习
1.查阅资料,分析“红楼梦”三个字的含义。 2.阅读《红楼梦》第二回,用简要的文字概括故事情节。
THANK YOU
走进红楼世界
第二课
冷子兴演说贾府 ——《红楼梦》第二回解读
第二回内容概要
• 贾雨村上京赴考,果然高中,官封知府,其寻访甄士隐报恩不得, 纳娇杏为妾。贾雨村后因恃才侮上,不到一年就被参遭开革。把家 小安顿后,贾雨村游历四海,至淮扬病倒,盘缠不继,经朋友推荐, 教巡盐御史林如海之年幼独女林黛玉念书。一年后,林黛玉之母贾 敏病逝。某日,贾雨村与旧识古董商冷子兴相遇,冷子兴于酒席中 向贾雨村讲述了金陵贾府的情况:贾府世袭勋爵,现分两房,长房 为宁国府,由贾赦执掌,次房为荣国府,由贾政执掌,贾政之独子 贾宝玉衔玉而诞,不喜读书,却爱与女孩玩耍;贾政之母史太君健 在,人称贾母(亦贾敏之母)。席后,两人正欲离开,一人从后追 来并向贾雨村报喜。
梳理贾府主要人物关系图
重要情节解读
冷子兴演说贾府
一是大致介绍了宁荣二府的主要家庭透露出这样一个钟鸣鼎食之家,百足之虫, 死而不僵。如今安富尊荣者尽多,运筹谋划者无 一。外面架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了。如 今的儿孙,竟一代不如一代了!这些为我们理解 小说是写一个处于“末世”的封建家族的衰亡提 供了启示。

红楼梦2

红楼梦2

《红楼梦》
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。 都云作者痴,谁解其中味? ”
荒唐言,辛酸泪,你理解了吗?
挨打后宝玉表现
( 1)宝玉看宝钗“那一种娇羞怯怯,非可形容得出者, 不觉心中大畅,将疼痛早丢在九霄云外,心中自思:我不 过捱了几下打,他们一个个就有这些怜惜悲感之态露出, 令人可玩可观,可怜可敬。假若我一时竟遭殃横死,他们 还不知是何等悲感呢!既是他们这样,我便一时死了,得 他们如此,一生事业纵然尽付东流,亦无足叹息,冥冥之 中若不怡然自得,亦可谓糊涂鬼祟矣。”(13节) 黛玉看宝玉时说:“你从此都改了罢!”宝玉听说, 便长叹一声,道:“你放心,别说这样话,就便为这 些人死了,也是情愿的!”(15节)
宝玉挨打的根本原因
父子二人价值观念上的对立。贾政信奉着封 建主义的道德理念,严格维护着封建主义的 社会秩序:君君,臣臣,父父,子子。他希 望宝玉成材,光宗耀祖,走仕途经济之路。 而宝玉恰恰与之相悖,由于他特殊的生活环 境和具体境遇,使他鄙视以男人为中心的虚 伪的贵族社会,他要的是情场,是知己,是 追求情感信仰的人生观。相对贾政之主流, 他成了地地道道的叛逆者。
贾政三打
宝玉待客不周葳葳蕤蕤、无慷慨挥洒谈吐
(厌烦仕途经济、憎恶封建纲常)
贾政希望:学道德文章,走仕途经济之路
因金钏之死,宝玉惶悚、应对不似往日
(为情而悲、懊恨)
Hale Waihona Puke 贾政希望:不要厮混,早日成材, 光宗耀祖
琪官逃走:流荡优伶、不合正统
(宝玉追求自由、追求平等)
贾政希望:宝玉与官员交往走正途,
与戏子(最下贱之人)交往实为流荡
交代宝玉挨打的原因
宝玉挨打
王夫人抢救宝玉 贾母出场救下宝玉
宝钗、黛玉探望宝玉

《红楼梦2》(课件)

《红楼梦2》(课件)
都知爱慕此生才。
一从二令三人木,
哭向金陵事更哀。
巧姐
势败休云贵,
家亡莫论亲。
偶因济刘氏, 巧得遇恩人。
李纨
桃李春风结子完,
到头ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ似一盆兰?
如冰水好空相妒, 枉与他人作笑谈。
秦可卿
情天情海幻情身, 情既相逢必主淫; 漫言不肖皆荣出,
造衅开端实在宁。
《红楼梦》中, 不论贵为皇妃,还是贱为奴隶; 不论愤世嫉俗,还是恪守礼教; 不论蹈身槛外,还是顺天从命; 不论温和静淑,还是旷达不羁,
第 三 回
托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女
第 三 回
托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女
黛玉进府 实写贾府
第 四 回
薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第 四 回
薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
贾史王薛 社会背景
护官符
贾不假,白玉为堂金做马。
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
袭人
枉自温柔和顺,
空云似桂如兰。
堪羡优伶有福, 谁知公子无缘。
香菱
根并荷花一茎香,
平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木,
致使香魂返故乡。
宝 钗
可叹停机德, 堪怜咏絮才!
玉带林中挂,
黛 玉
金簪雪里埋。
元春
二十年来辨是非, 榴花开处照宫闱; 三春争及初春景,
虎兔相逢大梦归。
惜春
勘破三春景不长,
缁衣顿改昔年妆。
丰年好大雪,珍珠如土金如铁。
第 五 回
游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第 五 回
游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
太虚梦游 隐喻结局

红楼梦第二回题目解析

红楼梦第二回题目解析

红楼梦第二回题目解析
《红楼梦》第二回的题目是《贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣国府》。

这个题目包含了一些重要的信息和人物,对整个故事的发展和人物关系的展开有重要的作用。

首先,“贾夫人仙逝扬州城”指的是贾雨村的妻子,也就是林黛玉的母亲贾夫人去世的消息。

这一事件在故事中是一个重要的转折点,因为贾夫人的去世使得林黛玉不得不暂时停课,回到家乡处理丧事。

这也为贾雨村和冷子兴的相遇提供了机会。

其次,“冷子兴演说荣国府”则指的是贾雨村在寺庙里偶然遇到的故友冷子兴,二人闲谈时聊起了荣国府的故事。

通过冷子兴的讲述,读者开始了解到荣国府的一些背景和人物关系,这个府邸的内部运作和人物性格也逐渐展现出来。

冷子兴的演说实际上是对荣国府的一个鸟瞰图或者总目录,帮助读者更好地理解后续故事的发展和人物关系的展开。

总的来说,第二回的题目解析揭示了《红楼梦》中的人物关系和故事发展脉络,通过贾夫人的去世和冷子兴的演说,为后续故事的发展奠定了基础。

《红楼梦》第二回中的高考文化常识

如果能掌握《红楼梦》中的文化常识,高考语文中的文化常识基本不存在问题。

所以,读《红楼梦》,学习其中的文化常识,是很必要的。

第二回的文化常识整理如下:1、番役: 原指明代东厂、西厂和锦衣卫中专司侦探、缉捕和刑讯的差役,清代亦沿用此名,泛指官府中负责稽查、抓捕犯人的差役。

2、侧室、正室:侧室是指妾,正室是指正妻。

如果正室死了,还可以“扶侧坐正室”。

3、进士:隋唐科举考试设进士科,录取后为进士。

明清时称殿试考取的人。

进士分为三甲——一甲三名,状元、榜眼、探花。

二甲是朝考录取的庶吉士。

三甲是二甲之后候选选中的。

一般回去外省做官。

4、参:弹劾。

一般指官员通过弹劾专用文书“详参”向皇帝弹劾某官员。

5、钟鼎之家:王勃有“钟鸣鼎食之家”之句。

指可以有“钟”鸣响,可以用“鼎”吃饭的豪门大族。

6:膝下荒凉:膝盖下没有围绕着撒娇玩耍的孩子,只有荒凉的土地。

指没有子嗣。

7:西宾:古时候以西为尊,贵客都是“西宾”,坐西朝东。

还记得《鸿门宴》中项羽、刘邦等人的座次吗?8:守制:指守孝或者守孝的制度。

古时候,父母去世,儿子、长孙应该守孝一定时期(27个月),期间不能娶妻、不能做官、不能赶考等,做好在父母的坟墓旁守着。

9:郭外:古时候指郊区。

如“三里之城,七里之郭”,还有“青山郭外斜”。

10:同宗:宗法制制度下的概念,现在还有人在用。

宗:分大宗和小宗。

大宗是嫡长子,有继承权。

其他儿子是小宗,没有继承权。

后来,概念泛化,可以指同一个祖先。

11:钦差:简单理解就是皇帝派出去办事的大官。

因为是皇帝派的,所以权利特大。

12:启蒙、举业:启蒙是指开始启发孩子的智慧,往往指开始读书。

一般就读读《三字经》、《百家姓》之类的。

举业指的是从此开始,读书的目标就是考进士做官。

13:东床:东床快婿。

东晋时期,丞相王导去王羲之家选女婿,结果只有王羲之不以为意,敞开胸脯,躺在东边的“床上”吃东西。

结果被王导看上了。

之后,就用东床或者东床快婿来称呼别人的女婿。

《红楼梦》简读 2

• 这样钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族,如今的儿孙,竟一代 不如一代了。 当日宁国公与荣国公是一母同胞弟兄两个。先 说宁国府:宁公居长,生了四个儿子。宁公死后,贾代化袭了 官,也养了两个儿子:长名贾敷,至八九岁上便死了,只剩了 次子贾敬袭了官,如今一味好道,只爱烧丹炼汞。幸而早年留 下一子贾珍,袭了官爵。贾珍生儿贾蓉。贾珍不肯读书,只一 味高乐不了,把宁国府竟翻了过来,也没有人敢来管他。再说 荣国府:自荣公死后,长子贾代善袭了官,娶的也是金陵世勋 史侯家的小姐为妻(贾母姓史),生了两个儿子:长子贾赦, 次子贾政。如今代善早已去世,太夫人尚在,长子贾赦袭着官 ,次子贾政,皇上因恤先臣,额外赐他主事之衔,令其入部习 学,如今现已升了员外郎了。贾政夫人王氏,头胎生的公子, 名唤贾珠,十四岁进学,不到二十岁就娶了妻生了子,一病死 了。第二胎生了一位小姐(元春),生在大年初一,故以元春 命名;后来生公子(宝玉),一落胎胞,嘴里便衔下一块五彩 晶莹的玉来,上面还有许多字迹,就取名叫作宝玉。

• 贾雨村阐释“正邪两赋”:

雨村道:“天地生人,除大仁大恶两种,余者皆无大异。若大仁者,则应运而生
,大恶者,则应劫而生。运生世治,劫生世危。尧、舜、禹、汤、文、武、周、召 、孔、孟、董、韩、周、程、张、朱,皆应运而生者。蚩尤,共工,桀,纣,始皇 ,王莽,曹操,桓温,安禄山,秦桧等,皆应劫而生者。大仁者,修治天下;大恶 者,挠乱天下。清明灵秀,天地之正气,仁者之所秉也;残忍乖僻,天地之邪气, 恶者之所秉也。今当运隆祚永之朝,太平无为之世,清明灵秀之气所秉者,上至朝 廷,下及草野,比比皆是。所馀之秀气,漫无所归,遂为甘露,为和风,洽然溉及 四海。彼残忍乖僻之邪气,不能荡溢于光天化日之中,遂凝结充塞于深沟大壑之内 ,偶因风荡,或被云催,略有摇动感发之意,一丝半缕误而泄出者,偶值灵秀之气 适过,正不容邪,邪复妒正,两不相下,亦如风水雷电,地中既遇,既不能消,又 不能让,必至搏击掀发后始尽。故其气亦必赋人,发泄一尽始散。使男女偶秉此气 而生者,在上则不能成仁人君子,下亦不能为大凶大恶。置之于万万人中,其聪俊 灵秀之气,则在万万人之上;其乖僻邪谬不近人情之态,又在万万人之下。若生于 公侯富贵之家,则为情痴情种;若生于诗书清贫之族,则为逸士高人,纵再偶生于 薄祚寒门,断不能为走卒健仆,甘遭庸人驱制驾驭,必为奇优名倡。如前代之许由 、陶潜、阮籍、嵇康、刘伶、王谢二族、顾虎头、陈后主、唐明皇、宋徽宗、刘庭 芝、温飞卿、米南宫、石曼卿、柳耆卿、秦少游,近日之倪云林、唐伯虎、祝枝山 ,再如李龟年,黄幡绰,敬新磨,卓文君,红拂,薛涛,崔莺,朝云之流,此皆易 地则同之人也。”

红楼梦 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 习题

《红楼梦》第二回阅读反馈1、默写第二回回目:贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府2、从本回可知林黛玉身世如何?林黛玉乃林如海与贾敏之女,林如海乃前科探花,现任朝廷钦点的巡盐御史,其祖上袭过列侯,袭官四代,至林如海则从科第出身。

虽系钟鼎之家,却亦是书香之族。

黛玉之母乃荣国府贾母唯一的女儿,赦、政二公胞妹,不幸病故,黛玉年幼丧母,又无手足相伴,遂被父亲托贾雨村送至外祖母家寄养。

3、根据本回内容说明冷子兴为何评价贾府“百足之虫,死而不僵”。

贾府如今虽说不及先年那样兴盛,较之平常仕宦之家,到底气像不同。

如今生齿日繁,事务日盛,主仆上下,安富尊荣者尽多,运筹谋画者无一;其日用排场费用,又不能将就省俭,如今外面的架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了。

这还是小事。

更有一件大事:谁知这样钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族,如今的儿孙,竟一代不如一代了!冷子兴于“鲜花着锦,烈火烹油”的繁华中窥见末世气象。

4、根据“冷子兴演说荣国府”的相关内容绘制贾府日内无关系图表。

5、说说本回在整部小说中的作用。

作用一:将小说众多的人物,复杂的人物关系,和盘托出,使读者对贾府的概貌有了整体的印象,构思巧妙。

作用二:借冷子兴之口预示了贾府盛极而衰的命运。

6、本回中“正邪两赋”之说那句话可以作为宝黛性格的写照。

“其聪俊灵秀之气,则在万万人之上;其乖僻邪谬不近人情之态,又在万万人之下。

若生于公侯富贵之家,则为情痴情种”可为宝黛脾性禀赋、性格命运的的写照。

7、本回对金陵甄府和甄宝玉的描写有何作用?关于金陵甄家和甄宝玉的描写,貌似一些天花乱坠的荒唐之言,实际上写甄宝玉的脾性就是写贾宝玉的性格特点,写甄宝玉就是为写贾宝玉传影。

甄宝玉和贾宝玉的虽然模样身份性格酷似,但人生归宿截然不同:甄宝玉家道中落幡然悔悟,走上了经济仕途之路;贾宝玉在家族败落后,撒手尘寰、出家为僧。

这两个人物的命运是曹雪芹的一体两面,甄宝玉是曹雪芹世俗的化身,贾宝玉则是曹雪芹理想的化身。

而甄府败落则预示了贾府的命运。

中等职业教育语文教案《红楼梦》二

(2)黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么?
明确:从荣府西角门进去,走“一射之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅,后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换,的确给人以侯门深似海的感觉。
(4)黛玉所见的贾府有什么特点?对贾府环境的描写有什么作用?
明确:透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,果然与别家不同。
从中我们看到了贾府显赫的地位、豪门贵族的气派和贵族生活的奢侈豪华,也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。
授课日期
授课节次
授课班级
教学目的
1.研讨贾府与别家有何不同,明确作者怎样写贾府这一典型环境及其作用。
2.分析理解王熙凤的形象特点。
教学重点
研讨贾府与别家有何不同,明确作者怎样写贾府这一典型环境及其作用。
教学难点
分析理解王熙凤的形象特点。
教学准备
教参、教案、教材
教学方法
分析法、对比法




Ⅰ、课堂组织:2分钟
3.比较阅读《刘姥姥一进荣国府》,说说同样是第一次到贾府,林黛玉和刘姥姥眼中贾府的人物、器物有何不同?作者为什么这样写?
上了正房台矶,小丫头打起猩红毡帘,才入堂屋,只闻一阵香扑了脸来,竟不辨是何气味,身子如在云端里一般。满屋中之物都耀眼争光的,使人头晕目眩。刘姥姥此时唯点头咂嘴念佛而已。于是来至东边这间屋内,乃是贾琏的女儿大姐儿睡觉之所。平儿站在炕沿边,打量了刘姥姥两眼,只得问个好让坐。刘姥姥见平儿遍身绫罗,插金带银,花容玉貌的,便当是凤姐儿了。才要称姑奶奶,忽见周瑞家的称他是平姑娘,又见平儿赶着周瑞家的称周大娘,方知不过是个有些体面的丫头了。于是让刘姥姥和板儿上了炕,平儿和周瑞家的对面坐在炕沿上,小丫头子斟了茶来吃茶。
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曹 雪 芹
学习目标
1、品读《红楼梦》第39回至第42回、第70回; 2、精读小说中吟诗作赋及论画的生活细节;
《红楼梦》中几次大规模出现诗词曲赋的回目
第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦 第十八回 皇恩重元妃省父母 天伦乐宝玉呈才藻 第二十二回 听曲文宝玉悟禅机 制灯谜贾政悲谶语 第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题 第三十八回 林潇湘夺魁菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹咏 第五十回 芦雪庭争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜 第五十一回 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药 第六十三回 寿怡红群芳开夜宴 死金丹独艳理亲丧 第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词 第七十六回 凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞 第七十八回 老学士闲征姽婳词 痴公子杜撰芙蓉诔
雾裹烟封一万株,烘楼照壁红模糊。 天机烧破鸳鸯锦,春酣欲醒移珊枕。 侍女金盆进水来,香泉影蘸胭脂冷; 胭脂鲜艳何相类,花之颜色人之泪。 若将人泪比桃花,泪自长流花自媚; 泪眼观花泪易干,泪干春尽花憔悴。 憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏; 一声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕!
临江仙
薛宝钗
白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ曾随逝水?岂必 委芳尘? 万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力,送我 上青云。
菊花诗集
《咏菊》黛玉(潇湘妃子) 无赖诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟。 满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。一从陶令平章后,千古高风说到今。
《问菊》黛玉(潇湘妃子) 欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱:孤标傲世俗谁隐,一样花开为底迟? 圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?休言举世无谈者,解语何妨话片时?
• 醒时幽怨同谁诉,衰草寒烟无限情!【哀草寒烟】泛指深秋季节,菊花盛开时候。------此结 句意梦醒了,但梦中梦见的是冬季及夏季无菊景象,这种幽怨跟谁诉说呢?哦,猛然发现,自 己身边尽是菊花,原来知己就在身边,又特别兴奋起来。
• 纵观整首诗,写的是自己在菊花旁做梦,但这是一场恶梦,是【随雁断】冬季及【脑蛩鸣】的 夏季,皆无菊景象。梦中幽怨心情,一时醒来还在幽怨。但没有幽怨到最后,当清醒之后,发 现菊花在身边,还是以愉快的心情收尾。特别有意义的是尾句【衰草寒烟无限情!】,以菊比 喻自己,尽管身处寒秋季节,但仍然傲然绽放,独自芬芳,显示自己有菊的品质。
二、菊花诗集
咏菊诸诗是以诗的内容排顺序的。宝钗说:“起首是《忆菊》; 忆之不得,故访,第二是《访菊》;访之既得,便种,第三是《种 菊》;种既盛开,故相对而赏,第四是《对菊》;相对而兴有余,故 折来供瓶为玩,第五是《供菊》;既供而不吟,亦觉菊无彩色,第六 便是《咏菊》;既入词章,不可不供笔墨,第七便是《画菊》;既为 菊如是碌碌,究竟不知菊有何妙处,不禁有所问,第八便是《问菊》; 菊如解语,使人狂喜不禁,第九便是《簪菊》;如此人事虽尽,犹有 菊之可咏者,《菊影》《菊梦》二首续在第十第十一;末卷便以《残 菊》总收前题之盛。这便是三秋的妙景妙事都有了。”
• 登仙非慕庄生蝶,忆旧还寻陶令盟。:【庄生蝶】是成语‘庄生梦蝶’,解释:庄生:战国人 庄周。庄周梦见自己变成了蝴蝶。比喻梦中乐趣或人生变化无常。亦作“庄周梦蝶”;【陶令 盟】东晋诗人隐士陶渊明与菊花盟约。------此联意在梦里,好似登入仙界,但登入仙界,并 不是想像庄周化蝶那样寻乐;让人念念不忘的更是像陶渊明那样与旧友菊花盟约。
• 睡去依依随雁断,惊回故故恼蛩鸣。:【依依】留恋,不忍分离;【雁断】大雁南飞时节已过, 意为冬季,菊花残了;【故故】特意故意。【蛩鸣】蟋蟀叫声,指夏季。------梦里依偎相伴 着菊花,但依依不舍的是大雁南飞已过时,冬季到了,菊花残了;在梦中忽然惊吓,特恼恨蟋 蟀在身边欢叫,因这时候菊花还没有开,无菊可赏。
• 颈联“淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕”,进一步描写白海棠的色彩、丰韵之美。上句承 “胭脂”句发挥,谓白海棠一洗颜色,淡极更艳,颇合艺术辩证法,实写自我身份:安分随时, 藏愚守拙,而更显淑女之端庄凝重。下句承“冰雪”句开掘,谓白海棠清洁自励,宁静自安, 岂如多愁之玉,留下瘢痕。“愁多”句应是以宝黛之多愁善感反衬自己的宁静娴雅。
• 问菊【林黛玉】
首联:欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱。:【秋情】指菊花;【喃喃】不停的小声说话; 【负手】背着手;【叩】旧时一种礼节,叩拜叩首等等;【东篱】即菊花。------欲想了解菊花 内心情绪,众人是不知道的;于是乎就不停的在菊花旁,背着手来回走动,还自言自语叩拜菊花。
颔联:孤标傲世偕谁隐?一样开花为底迟? :【隐者】高雅归隐人士,一般都品格清高。-----你孤标傲世,品格清高,到底是想偕谁一同归隐?同样开花,百花都在春季开放,独你为什 么迟迟的等到深秋才开呢?
三、桃花诗集
桃花行
桃花帘外东风软,桃花帘内晨妆懒: 帘外桃花帘内人,人与桃花隔不远; 东风有意揭帘栊,花欲窥人帘不卷。 桃花帘外开仍旧,帘中人比桃花瘦; 花解怜人花也愁,隔帘消息风吹透。 风透湘帘花满庭,庭前春色倍伤情: 闲苔院落门空掩,斜日栏杆人自凭。 凭栏人向东风泣,茜裙偷傍桃花立; 桃花桃叶乱纷纷,花绽新红叶凝碧。
诗是大观园充满生气的灵丹妙药,他们成立“海棠诗社”,诸芳饮酒作诗, 宝黛之间以诗传情,以诗交心,香菱学诗,黛玉教诗……,要描写一群很聪明而 富有才情的儿女们赋诗填词,已非易事,再要把个人之作拟写得诗如其人,体现 出各人物不同的性格、修养、爱好、志向,那必然是加倍的困难。但在作者笔下 ,黛玉的风流别致,宝钗的含蓄浑厚,湘云的清新洒脱……,都各有个性,互不 相犯。
• 尾联“欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏”,“白帝”在此实指自然,全联的意思是说:白海 棠愿以其清洁之身回报自然,她婷婷玉立,默然不语,迎来了又一个黄昏。这实际上是宝钗的 内心独白和自我写照。“不语”一词可见宝钗的稳重,“凭清洁”之语更可见她自誉自信的心 理状态。
• 此诗有意以白海棠关合自己,以花写人,反映出薛宝钗以稳重、端庄、淡雅、宁静、清洁自诩 的内心世界。李纨评此诗第一,就是因为“这诗有身份”。▲
颈联:圃露庭霜何寂寞?鸿归蛩病可相思?:【圃露】花圃着露水;【庭霜】庭院落清霜; 【鸿归】大雁南去;【蛩病】指秋天里蟋蟀临死前。------菊花呀,你自己在田圃里身着寒露, 在庭院里头顶清霜,这是何等寂寞?大雁已经南去,蟋蟀等秋虫已经快死亡了,你此刻孤零零的 是否还在相思?
尾联:休言举世无谈者,解语何妨话片时。:------在这样冷露清霜的寒冷时刻,不要说全 世上没有知己,虽然你默默无言,但理解你读懂你何须用你多说话呢?
湘云: (其一) 神仙昨日降都门,种得蓝田玉一盆。 自是霜娥偏爱冷,非关倩女欲离魂。 秋阴捧出何方雪?雨渍添来隔宿痕。 却喜诗人吟不倦,肯令寂寞度朝昏? (其二) 蘅芷阶通萝薜门,也宜墙角也宜盆。 花因喜洁难寻偶,人为悲秋易断魂。 玉烛滴干风里泪,晶帘隔破月中痕。 幽情欲向嫦娥诉,无那虚廊月色昏。
赏析
食螃蟹咏
宝玉: 持螯更喜桂阴凉,泼醋擂姜兴欲狂。饕餮王孙应有酒,横行公子却无肠。 脐间积冷馋忘忌,指上沾腥洗尚香。原为世人美口腹,,坡仙曾笑一生忙。
黛玉: 铁甲长戈死未忘,堆盘色相喜先尝。螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香。 多肉更怜卿八足,助情谁劝我千觞。对斯佳品酬佳节,桂拂清风菊带霜。
宝钗: 桂霭桐阴坐举殇,长安涎口盼重阳。眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄。 酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。
纵观全诗,林黛玉问菊,岂不是问自己?荣府内种种恶浊现象始终像风刀血剑,有形无形的 在眼前,使孤单的黛玉整天陷于痛苦之中。苦闷仿徨的心情。对黛玉来说,举世可谈者只有宝玉 一人,但从没有痛痛快快地畅叙衷曲过。
• 菊梦【林黛玉】【菊梦】梦见菊花。这首诗在菊花诗十二首里排第三。
• 篱畔秋酣一觉清,和云伴月不分明。:【秋酣】在菊花边酣睡;【和云伴月】即腾云驾雾逐日 追月之意。------此联意因喜欢菊花,就在篱畔下菊花边酣睡一觉,但这一觉梦见了什么却记 得清清楚楚;在大梦里,如腾云驾雾逐日追月似的一会儿在这,一会儿又到那儿。
起社别号
宝玉(怡红公子)、 黛玉(潇湘妃子)、 宝钗(蘅芜君)、 湘云(枕霞旧友)、 李纨(稻香老农)、 迎春(菱洲)、 探春(蕉下客)、 惜春(藕榭)
一、海棠诗集
探春: 斜阳寒草带重门,苔翠盈铺雨后盆。 玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂。 芳心一点娇无力,倩影三更月有痕。 莫谓缟仙能羽化,多情伴我咏黄昏。
宝钗: 珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。 淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕? 欲偿白帝宜清洁,不语婷婷日又昏。
宝玉: 秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。 出浴太真冰作影,捧心西子玉为魂。 晓风不散愁千点,宿雨还添泪一痕。 独倚画栏如有意,清砧怨笛送黄昏。
海棠诗集
黛玉: 半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。
三结诗社
第一社名为海棠社。 探春提议,李纨为社长,起社时间为秋天。 第37回“秋爽斋偶结海棠社,蘅芜苑夜拟菊花题”p195
第二社名为菊花社。 第38回“林潇湘魁夺菊花诗,薛蘅芜讽和螃蟹咏”p204
第三社名为桃花社。 林黛玉为社长,以《桃花行》开社,时间为春天。P396 第70回“林黛玉重建桃花社,史湘云偶填柳絮词”
• 首联“珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆”,描绘出宝钗端凝庄重的性格。首句一语双关,因 “珍重芳姿”而致白昼掩门,既写宝钗珍惜白海棠,又写她珍重自我,刻画出封建时代贵族少 女的矜持心理。诗人用“手瓮”盛水亲自浇灌白海棠,亦是爱惜花儿,珍重自我的一种表现。
• 颔联“胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”,使用倒装,即“秋阶洗出胭脂影,露砌招来冰雪 魂”。海棠色白,故云“洗出胭脂影”:洗掉涂抹的胭脂而现出本色,这正是宝钗性爱雅淡, 不爱艳装的自我写照。“露砌”和“秋阶”同指白海棠生长的环境。“冰雪魂”指白海棠精魂 如冰雪般洁白,亦是宝钗自写身份。
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