应用文写作日常文书1

合集下载

应用文写作论文范文(优选13篇)

应用文写作论文范文(优选13篇)

应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观,还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣,不愿意学习,不愿意投入,这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍,以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。

(一)学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师,如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的,而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解,让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣,这不是不可能,也不是没有这样的情况,但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生,但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理,没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。

(二)老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具,但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。

应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段,具有很强的综合性、实践性和操作性,它主要强调的是学生的综合文化素养,但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话,这门课程学起来教起来会非常吃力,学生的理解和接受程度必然也就不高,尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高,优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要,以学生最容易接受的方式讲授课程,增加课堂效率。

二、提升应用文写作的教学方法(一)培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力,因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围,激发学生对这门课程的兴趣。

应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作,主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况,其次才是写作的技巧和能力,因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围,使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧,同时也提升了他们的写作能力和兴趣,这样他们一定会主动地去学习、探究。

日常应用文写作

日常应用文写作
党支部办公室(盖章) X年X月X日
通知 各分公司各厂:
为贯彻市政府安全工作会议精神,研究落实我公司 安全生产事宜,总公司决定召开2019年度 安全生产工 作会议,现将有关事项通知如下: 1、参加会议人员:各车队队长,修理厂厂长。 2、会议时间:5月3日,会期1天。 3、报到时间:5月2日至5月3日上午8时前。 4、报到地点:第二招待所301号房间,联系人:赵飞 5、各单位报送的经验材料,请打印30份,于4月20日 前报公司技安科。
日常应用文写作
第一节 请假条 借条 第二节 通知 第三节 申请书 第四节 启事
第一节 条据
条据
条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中, 彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类: (一)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 (二)凭证式条据:在借到、收到、领到或者欠他人钱物时, 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
学工处: 我叫×× ,系我院XX系15级XX专业的一名学生。我来自
XX市一个工人之家,上有爷爷奶奶,母亲常年有病,无法工作。 一家五口人的全部费用均靠父亲的工资。不幸,今年4月 父亲下岗,使原本就紧张的家庭经济变得异常拮据。
听闻学校要发放一笔困难补助金,为减轻些家里的负担, 特提出申请,望能批准。
此致 敬礼
思想和行动上与党中央保自持己一致的,心积情极、工作决,心为党的事业奋斗终身,永不叛党,做一个
名副其实的共产党员。如果组织上没有接受我的请求,我也不会气馁,而要继续为之奋 斗,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取在思想 上先入党,进而在组织上入党,请组织在实践中考验我!

日常文书

日常文书
20XX年X月XX日
例:
招领启事
本公司出租汽车司机XXX于X月X日下午 载客自XX大酒店前往商品交易会大厅。乘客 停车后匆匆离去,留下文件X包,其中包括 护照等物品。兹特登报招领,盼失主携带证 件,前来本公司业务部申请领回。 XX出租汽车公司启 2010年10月17日
例:
更 名 启 事
经上级有关部门批准,我单位将“金 海旅游服务中心”更名为“金海旅游开发 公司”。自2009年6月8日起启用新名称, 原中心的各种印章即予废除,原来的银行 帐号不变,原来的一切业务关系及未尽事 宜均由“金海旅游开发公司”办理。 金海旅游开发公司 2009年5月20日
声明类启事:
是为了完成法律程序,启事事项经声明公开、 登报后,对其引起的事端不再承担法律责任。 如遗失、作废、解聘、辨伪、迁移、更名等。 或是为了开展工作和业务,把某些事项公诸于 众,以便让公众知晓。 如开业、停业、竞赛、讲座、婚庆等启事;
开业启事
××厨具公司系专门经营饭店、宾馆厨房 用品的公司。备有中西餐所用的现代化产品, 产品种类齐全,全部经国家质量检测部门验证。 本公司于XXXX年X月X日开业。总经理××携 同全体员工竭诚欢迎新老顾客惠顾。 地址:×××××× 电话:×××××××× ××××年×月×日
因此象证明信、条据、聘书等日常应用文就 起到了其作为凭证的作用。
3、广告宣传作用

很多日常文书都起广告宣传作用。如海报启 事类的文书,就是为了宣传而写的。 它就是要将有关的信息刊登发布出来,让尽 可能多的人了解知道,从而满足其业务或个 人其它目的的需要。 有些日常应用文要配上图片或一些装饰物, 其目的也就是为了使其更好地起到广告宣传 的作用。
例文:
服装设计大赛征稿启事

日常文书书信

日常文书书信

求职信专题
一封好的求职信在你的求职过程中意义非凡。 一封好的求职信在你的求职过程中意义非凡 。 它会吸引招聘 人员的目光,令招聘人员耳目一新,对你留下较深的印象。 人员的目光,令招聘人员耳目一新,对你留下较深的印象。
案例一
我是XX大学 级中文专业的应届本科毕业生 我是 大学XX级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业 大学 级中文专业的应届本科毕业生。 一直是我的梦想, 大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的 一直是我的梦想,XX大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的 基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。 基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤, 久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重 视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此, 视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此, 我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您, 我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵 校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光, 校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育 人梦想。 人梦想。 选择了教育事业,选择了XX大学 大学, 选择了教育事业,选择了 大学,春风化雨育桃李的信念便 铭刻于心。进入大学以后, 铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和 教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。 教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。 作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上, 作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非 保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上, 保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上, 校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践, 校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既 实践了所学,又锻炼了能力。 实践了所学,又锻炼了能力。 大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。 大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体 制和明达的***人理念 使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 人理念; 制和明达的 人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

日常文书写作

日常文书写作

知识导航:
(二)启事的写作方法和要求 1、启事的写作方法; 启事的写作,一般包括标题、正文、落款三个部分。 标题。启事的标题,可以有三种写法:一是由单位名 称(或个人)、事由和文种构成,即完整式标题,如《上 海港汇房地产是由事 由和文种构成,如《征婚启事》、《招商启事》、《寻人 启事》、《致歉启事》,这样的标题使读者一眼就能看出 启事的事由。三是只写事由,如《创中国名校 招优秀教 师》、《寻物》、《招聘》等,这样的标题简单明了。有 比较重要或紧急的启事,可以写“重要启事”、“紧急启 事”。
2、假设你是王阳,请你替他重新写一份启事。
寻物启事 由于本人不慎,今天上午在篮球场丢失一件xx牌黑色夹 克,哪位同学捡到到请与主人王阳联系。本人住男生3号公 寓楼109室,电话130xxxxxxxx。 诚致谢意! 王 阳 2010年1月20 日


一、启事 (一)启事的概念 启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向 公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种 说明事项的实用文章。 (二)启事的特点 启事具有以下三个方面的特点: 1.周知性 启事所涉及的内容必须是需要向社会大众公开陈述的有 关事项。因此,周知性便成为其第一个特点。为了使有关事 项在社会上得以周知,它往往采用多种多样的发布途径和发 布形式。既可以抄写张贴在公共场所,也可以制成印刷品广 泛传播;既可以在报刊登载,也可以利用广播,电视播放。 2.商洽性 启事和通知、通告一类的公文虽然都具有周知性,但它 不像通知、通告等公文那样具有行政的强制性和约束力。
启 事
案例1:
王阳在打篮球的时候把一件黑色夹克放在了 篮球场边上,结果打完篮球后忘记穿上,再去 找的时候已经不见了,他写了一份寻物启事张 贴在学校的张贴栏,你看看有什么问题: 哪位同学拣到一件衣服,速交还给王阳。 2010年1月20日 王 阳

日常文书—条据类(请假条、借条)

日常文书—条据类(请假条、借条)

老师批准。
吴某某

学号******
【例文8】
请假条
“老师,因生病今天不能去上你的英语课,特请假两
节,请批准,谢谢!
王X 8月28日

【范文1】
病假条
请假条
王老师:
“我 因 感 冒 发 高 烧 , 身 体 乏 力 , 经 医 生 诊 断 为 重 感 冒 。 需 要 休 息 三
天(4月12日至14日),不能上课。特此请假,恳请批准!
⑧写清归 还日期
(身份证号码:46520219XX) 2012年11月12日
⑩借款
⑨右手大拇指
人身份
证,双 面复印
(复印借款人 身份证正面)
(复印借款人 身份证背面)
四、借条写作的注意事项
1.钱款金额、物品数量必须准确,数字要大写。 金额前不留空白,金额后要加“整”字,如“壹仟元 整”,以防添改。
会用,会后立即归还。
此据。
” ×××演艺公司 (公章)
经办人:李四
二○壹九年十二月八日
【范文2】
借条
“今借到X X 公司财务处人民币捌千元整。借期六个月,利
息按银行存折利息计算,到时本息一次还清。
” 借款人: X X X(签字或盖章) 2019年9月28日
五、条据类应用文写作注意事项:
1.条据必须由对方亲笔书写,接收方不能代笔,要交代清楚四项要 素,即写给谁,什么事情,谁写的,什么时间写,要一一写明。
2.正文:正文开头惯用语为“今借到”、“今领到”、“今收到” 等,涉及钱物数量数字要大写。
3.落款:包括署名和时间两项内容。如果是单位名称,除了写明 单位名称外,还应写明经办人姓名。
凭证性条据写作要素 1.涉及身份:

日常应用文书

日常应用文书

表扬信
盛会中学校领导: 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表 扬。 我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前 因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课, 我们焦急万分。正在这时, 高远同学主动来到我们家, 热心为方旭补课。整整二十天,每天晚上都是如此,直 到帮助方旭补上了落下的功课。高远同学在面临中考的 关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人 为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示 感谢之外。还请你们当领导的在全校给予表扬。 此致 敬礼 方旭的家长:方明杰 李丹 2010年4月29日
(二)措辞要严谨礼貌,符合对 象、场合。
•条据类文书
条据的种类
根据内容和性质,条据可以分为两大类:
(一)说明性条据 如便条、留言条、请假条等。
(二)凭证性条据 如借条、欠条、收条、收据、领条等。
说明性条据的格式
1.标题
请假条一般都有标题,留言条、便条一般省略。标题要居中。
2.称呼
因为条据一般是在熟人之间使用,称呼一般可以用简称,如张老师、小王等等。 称呼要顶格写。
Байду номын сангаас代应用文小百科1
题,指写在书籍、字画、碑帖等前面的文字; 跋,指写在书籍、字画、碑帖等后面的文字, 总称“题跋”。内容多为品评、鉴赏、 考订、记事等。
题 跋
金 石 录 后 序
感谢信的写作格式
• 回顾:格式 • 常犯错误的地方
纠错:下面这封信有六处错误,请指出并改正。
感谢信
××剧团负责同志: 为帮助我校举办艺术节排练节目,你们及时给我 们派来了××,××两位老师, 协助我们编排歌舞, 演唱。他们工作认真,耐心指导,亲自示范。在二位 老师的帮助下,经过全校广大师生的努力,大家的水 平得到了很大提高,排练出了很多精彩的节目,使我 校艺术节获得了很大成功。 现在两位老师回去了,谨代表贵校全体师生向二 位老师及你们表示衷心感谢,并希望今后继续得到你 们的难得的支援。 此致 敬礼 ××二中总务处(公章) ××年××月××日

日常文书(完整)

日常文书(完整)
(1)写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及数量、 归还的具体期限。
(2)物品要写清品种、型号、式样、规格等,从单位借出的钱物要 写上所为何用。
(3)正文之后可以加“此据”二字。 3.落款
三、借条的写作要点
1 被借单位或个人、借款金额或物品必须交代清楚。
2 归还期限应写明确、具体。 3 借款条中涉及的数据必须大写。
在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。 总的要求是要说得有条理,清楚明白,简明扼要。正文后可以写上“此启” 或“特此启事”的结束语,现在一般启事都不写这些套话了。 (3)落款
在正文后偏正右边,写上启事单位名称或个人姓名。单位名称已写入 标题,后边就不必再写了。只写联系地址,电话号码,邮政编码,联系人, 年月日。
(二)凭证性条据
凭证性条据一般涉及借、欠、收、还、领个人或公家现金、财物, 它往往起到日后的凭证作用,钱物归还后,条据要回收作废或撕毁。 凭证性条据主要有借条、欠条、收据、领条等。其通常写作格式为:
1.标题:可以直接用条据的种类“借条”、“欠条”、“收据” 或“领条”作为标题,标明条据的性质内容。标题要居中。
2.借条字迹要工整,不得涂改。若要改动,需在 改动处加盖印章,以示负责。
3.对外单位使用的借条,单位名称要写完整,不 要用简称。
【例文1.】
写真名,用全

借条
加汉字 大写
“ 今借到李先生人民币5000元,本月底如数
还清。此据。

借款人:邓力(盖章)
缺成文日期,如2019年3月2日
【例文2.】
向谁借应写明确
正文一般包括以下内容:
➢原因或目的 ➢要求与条件 ➢特征 ➢待遇
注意:正文应遵循“一事一文”原则
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• (2)正文,紧靠标题的下方空两格 书写正文。条据开头有较为固定的惯 用语,一般为“今借到”、“今领 到”、“今收到”等。如涉及到钱物, 要写明名称、种类、数量,数字一般 用大写,是钱,未尾要加上个“整” 字。涉及到租借还须写清楚明确的租 借时间期限。数字如有写错的情况, 改正后必须加盖章,或重写一张。 • (3)落款。条子的右下方为签 署部分,写上制件人姓名,如是单位, 除写明单位名称外,还应写明经办人 姓名。然后再下移一行写明时间(凭 证性条据日期须用汉字书写)。
以下情景涉及哪些条据?
• 深圳市长安电子科技公司的李平,今天要到同城的 恒泰电子公司购买卡西欧计算器一批。出发前先到 财务科借款3000元,并领到一张面额为50元的公交 储值卡。 • 李平坐公车来到恒泰电子公司,购买货物后准备付 款时,发现钱丢了。情急之中,他打电话向营销科 张经理请示,张经理说货物急用,让他先把货物拿 回来,给对方写张条子,明天再把钱送过去。 • 对方同意了,李平回到公司把货物交给产销科陈华 后,立即走向王总经理办公室,准备向王总经理说 明原委。不巧王总不在,秘书让李平留下条子,等 王总经理回来后再向他汇报。 • 李平疲惫地回到家里,想到那3000元可能要自己垫 上了,竟然病倒了。
二.条据的格式和写法
• (一)单据的格式和写法 • 单据主要有:借条、欠条、收据、 领条、发条等。它们的通常格式和写 作要点: • 1、单据通常由标题、正文、落款 三部分组成。 • (1)标题。在条子的上方中间, 一般要写上“收条”、“借条”等字 样作为标题,醒目地说明是什么性质 的条据。既扼要地提示了内容,又便 于归类保管。
第一章 日常文书
第一节 日常文书概述 • 一、日常文书的概念 • 日常文书是指人们的 日常工作、学习或生活中, 办理公务、处理私事时所 使用的一种实用性文书。
二、日常应用文的特点
• 1、实用性 • 2、礼节性 • 3、书信性
三、日常应用文的种类
• 1、条据类
• 借条、收条、领条、欠条、请假条、留言条
写真名,用 全称
改错练习
加汉字大写

借条 今借到李先生人民币 5000元,本月底如数还清。 此据。 借款人:邓力(盖章)
缺成文日期,如2017年 3月2日
借条七大陷阱
(一)打借条时故意写错名字 案例:王某父子向朋友张宗祥借款 20万元,并打下借条,约定一年后归还欠 款及利息。想不到王某父子在借条署名时 玩了个花招,故意将“张宗祥”写成“张 宗样”。张宗祥当时也没有注意。到还款 期后,张宗祥找到二人催要借款,谁知二 人却以借条名字不是张宗祥为由不愿归还。 无奈之下,张宗祥将王氏父子告到法院。 尽管法院支持了张的主张,但张也因在接 借条时的不注意付出了很大代价。
请 假 条
• XXX主任: • 昨天下班后,我突然腹痛不止。 经医生检查是患急性肠炎,不能上班。 特需请假肆天(18~22日),敬请批 准。 • 此致 • 敬礼 • 附:XX医院病情证明单壹张 XXX上 X 月X 日
借条
• 借到个人或单位的钱物 时所写的条据,是一种非正 式契约,通常在归还了钱物 后,由立据者收回或当场销 毁。
(三)利用歧义 案例:李某借周某100000元,向 周某出具借条一份。一年后李某归还 5000元,遂要求周某把原借条撕毁, 其重新为周某出具借条一份:“李某 借周某现金100000元,现还欠款5000 元”。这里的“还”字既可以理解为 “归还”,又可以解释为“尚欠”。 根据民事诉讼法相关规定“谁主张, 谁举证”,周某不能举出其他证据证 实李某仍欠其95000元,因而其权利 不会得到保护。
请找出案例中借条的错误之处:
• • • 今借到18寸康佳彩电一台, DVD一台,一周后归还。 借物人:XX 09.5.1
• 1、被借单位或个人未交代。
• 2、DVD未说明品牌。
• 3、物品数量未大写。
• 4、“一周后”是不确指的时 间。 • 5、日期写作不规范。
借条写作格式
• 1、标题:借条 • 2、标明条据的性质:在第一行的开头写明 “今借到”,如果是替别人代借,应在“借”
• 2、启示类
• 告示、启事、声明、海报
• 3、申请书类
• 4、书信类
• 介绍信、证明信、感谢信、慰问信、推荐信、 求职信、邀请信
四、日常应用文的写作要求
• 1、要遵循日常应用文约定俗 成的规范性特点,力求把文 书写得恰如其分、规范、得 体。 • 2、措辞要严谨礼貌,符合对 象、场合。
第二节 条据类
二、单据的种类和格式。 •
单据种类颇多,但格 式上比较统一,只要根据 不同内容变换字句就行了。
请假条写作格式
1、标题:请 假 条
2、称谓:写有关部门负责人等
3、正文:写请假的原因和起始 时间 4、致敬语:此致 敬礼
5、落款:署名和日期
请假条
王老师: 昨天,我在放学回家的途中被雨 水淋了,患了感冒并咳嗽,医生建议 在家休息,因此需请假两天(5月6日至 5月7日),请予批准。 此致 敬礼! 学生:X X 十一月十日
• 一、条据的概念 • 条据类应用文指人们在借到、领 到、收到或归还钱物时写给对方作为 凭据的便条或单据。 • 二、条据的特点 • 1、凭证性 • 2、说明性 • 3、简便性
便条和单据的区别:
• (一)便条是人们用于临时性事 务的一种最简便的书信,单据则 是一种作凭据的条子。 • (二)便条事后丢失不很碍事, 单据则要保存,有时还要公证, 一旦丢失就会引来许多麻烦。
前加“代”字。
• 3、正文:写明被借单位的名称或个人姓名、 借款数额或物品名称及数量、归还的具体期 限。正文之后可以加“此据”二字。 • 4、落款:署名和日期。
• 注意:如是单位,除盖公章外,还应写明经
办人姓名。
借条

今借到 XX厂财务处人民币伍仟元 整。从即日起一周内归还。
• •
此据 借款人:XX 2016年5月2日
(二)是己借款,非己写条 案例:王某向张某借款10000元。 在张某要求王某书写借条时,王某称 到外面找纸和笔写借条,离开现场, 不久返回,将借条交给张,张看借条 数额无误,便将10000元交给王。后 张向王索款时,王不认账。张无奈起 诉法院,经法院委托有关部门鉴定笔 迹,确认借条不是王所写。后经法院 查证,王承认借款属实,借条是其找 别人仿照自己笔迹所写。
相关文档
最新文档