正义的胜利

2010-2011学年度第一学期初三历史必修2编号:06时间:2010-12王冠卿
预习学案
第8课课题:正义的胜利
导学策略
【使用说明与学法指导】
1.课前依据预习学案中的“自主学习”，通研教材，理清基本知识框架，用双色笔标出重难点，力争全部掌握。
2.将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上集体讨论、突破。
C．美国的参战D．苏联的参战
16、下列关于斯大林格勒保卫战的表述，不正确的是（）
A．巩固并发展了世界反法西斯同盟B．鼓舞了世界各国人民反法西斯侵略的斗争
C．推动了整个大战形势的转变D．法西斯轴心国集团开始瓦解
17、雅尔塔会议的内容不包括
A.通过了英、美、苏三国战后合作的宣言B．决定实现战后德国民主化
20、二战中，美日之间曾发生与核有关的重大历史事件，该事件发生的地点在日本
A．东京大阪B．广岛长崎C．横滨长崎D．东京广岛
第四步【课堂回顾，反刍提高】
1、在第二次世界大战爆发和扩大的发展过程中，美国对法西斯国家的侵略扩张政策有什么变化？归纳出绥靖→中立→参战的过程，并分析其变化原因。）
2、世界反法西斯同盟建立的意义。
C．准备在战后成立联合国D．苏联答应对日作战
18、两次世界大战最大的不同点是（）
A．战争的原因不同B.战争的性质不同C．战争的范围不同D.战争的目的不同
19、二战爆发是多种因素综合作用的结果，其中最根本的因素是（）
A．1929～1933年经济危机的影响B．资本主义政治经济发展不平衡
C．英法的绥靖政策和苏联的“中立自保”D德、意、日法西斯国家的侵略扩张
4、第二次世界大战的转折点出现在苏德战场上，是因为（）
A.苏德战场面积大坚持时间长B.苏联的参战改变了战争的性质
. C.苏德战场是欧洲最主要战场，苏联红军抗击着的国大部分的兵力
D.德军在该战场遭到第一次重大失败
5、二战中，最先转人反攻的战场是（）
A．苏德战场B．太平洋战场C．北非战场D．中国战场
6、1942年夏，阿拉曼战役的参战军队包括①英军②美军③德军④意军（）
3、在第二次世界大战中，德国最担心的是什么呢？
4、雅尔塔会议内容包括哪几部分？有什么作用？
5这场战争的性质是什么？
6为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战中最重要的转折点？
小结：
“二战”是一场法西斯侵略战争和反法西斯解放战争的较量。国际反法西斯联盟的成立使世界人民最终赢得了这场战争，世界反法西斯战争的胜利具有伟大的历史意义。“二战”给各国人民带来了巨大灾难，同时，也深刻影响了战后世界格局的形成和世界未来的发展
请回答：①此停战诏书发表于何时？
②诏书中提到的“残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可预料”指的是什么历史事件？
③诏书中有哪些说法你认为与历史不符，请找出来并对真实情况进行简单介绍(两处以上)
④诏书中天皇的态度和当今日本政坛右翼势力态度有何相似之处？
第三步【当堂检测知识反馈】
选择题
1、二战中，使德国第一次遭到军事上的挫折是（）
二战的转折
亚洲------太平洋战场的转折：中途岛战役1942年6月
非洲------北非战场转折：阿拉曼战役1942年10月
欧洲-------二战的转折点及苏德战场的转折：斯大林格勒战役（1942、7 ---1943、2）
意义：这次战役的胜利使得苏德战争的进程发生了根本性的转折，极大地提高了苏联的国际威望，加速了国际反法西斯国家的合作和团结，对二战的进程产生了重大影响，是二战的转折点
3、现在检测自学效果，由五个组同学回答这五个问题，要求语言表达准确、流畅。最好能脱稿
4.合作探究第一题让学生依据史料，提取有效信息，言简意赅回答问题
5.课堂检测题要求学生限时作答。老师公布答案，并简单点拨每个题的知识点。
由于学生层次不同，题目的梯度。对于难题可看学生做的情况和时间，必要时放在课下辅导小组长
9、1944年6月，欧洲第二战场开辟的标志是（）
A．盟军在西西里岛登陆B．盟军在诺曼底登陆C．盟军在北非登陆D．盟军进入巴黎
10第二次世界大战结束的标志是（）
A．苏军攻克柏林B德国正式签署无条件投降书C美军攻占东京D日本正式签署无条件投降书
11二战爆发前，英法推行绥靖政策的实质是（）
牺牲小国利益，谋求大国安全
1939年9月1日日本宣布无条件投降
1941年6月22日中途岛战役
1942年6月德国闪击波兰
1945年8月15日德国无条件投降
1945年5月8日苏德战争爆发
阅读材料，回答问题。
朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取非常之措施，以收拾时局。兹告尔等臣民，朕已饬令帝国政府通告美、英、中、苏四国，愿意接受其联合公告。盖谋求帝国臣民之安宁，同享万邦共荣之乐……亦为朕所拳拳之服膺者。前者，帝国之所以向美、英两国宣战，实亦为希示帝国之自存与东亚之安定而已。至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志。然自交战以来……而战局并未好转，世界大势亦不利于我，加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可预料。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类文明。如此，则朕将何以保全亿兆之赤子，陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。……——《日本天皇的停战诏书》
2.情感价值观：通过学习二战的性质、胜利的原因、影响和启迪树立反对战争、热爱和平的思想观念。引导学生关注当今世界的“和平与发展”的问题。
【学习过程】
导入：德、意、日法西斯国家的侵略扩张，使世界上绝大多数的国家和人民蒙受了战争的巨大灾难。一切爱好和平、自由的国家和人民只有联合起来，建立起世界反法西斯统一战线，才能尽快打败和消灭法西斯。
A.不列颠之战B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒战役D.阿拉曼战役
2、第二次世界大战达到最大规模是在( )
A．德国突袭波兰，英法对德宣战后B.太平洋战争爆发后
C．苏德战争爆发后D.德国入侵巴尔干和北非后
3、世界反法西斯同盟正式形成的标志是（）
A．英美发表《大西洋宪章》B．26国共同签署《联合国家宣言》
C．《联合国宪章》正式生效D．美英对苏联提供援助
（2）过程：《大西洋宪章》1941年8月英美联合发表，大西洋宪章提出的对法西斯国家作战，全面的合作，摧毁纳粹暴政后重建和平对于国际反法西斯统一战线的形成和打败德、日侵略者起到了积极的推进作用。同年9月，苏联等国表示同意宪章的基本原则。
《联合国家宣言》1942年1月1日，美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署该宣言。签字国赞同《大西洋宪章》的宗旨和原则，在宣言中宣布：①保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国家作战；②相互合作，不与敌国单独缔结停战协定和和约，标志着反法西斯统一战线的正式形成。
A．①④B．②③C．①②④D．①③④
7、下列哪一事件，表明法西斯轴心国集团开始瓦解（）
A．1943年，北非德意军队投降B．1943年，意大利投降
C．1943年，德军全面进攻失败D．1942年，日军被迫转为战略防御
8、二战中，最先签订无条件投降协定的法西斯国家是（）
A．西班牙B．意大利C．德国D．日本
3．德日法西斯的投降
1945年5月8日德国签订投降书，德国法西斯溃灭，欧洲战事胜利结束。在反法西斯力量打击下，9月，美国用核武器轰炸了广岛、长崎，9月2日，日本签定投降书。这样，一场人类文明史规模空前的战争结束了。反法西斯同盟一方取得彻底胜利。
2、基础ห้องสมุดไป่ตู้识目标掌握（略）
第二步【合作探究巩固提高】
连线题。(请你结合所学知识，将下列时间和历史事件联系起来)
第五步【老师点拨】
《联合国共同宣言》的意义：第二次世界大战中反法西斯盟国对德、意、日法西斯国家作战的第一个共同纲领性文件。《联合国共同宣言》的发表壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯战争的胜利进程，为创建联合国组织奠定了基础。
1.导入新课：
2.展示目标，明确任务
3.基础知识梳理，合作探究，先自己思考，不会的问题小组合作探究解决当堂检测要求当堂达标。
【重点】世界反法西斯同盟的建立、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、雅尔塔会议。二战的影响
【难点】二战的影响
【学习目标】
1.基础知识：世界反法西斯同盟的建立的必然性和重大历史意义。掌握二战转折和胜利的重要战役；正确认识二战的性质、胜利的原因、影响和启迪。
C.迫使法西斯国家扩大侵略D.声明在战后建立联合国
14、珍珠港事件发生的直接原因是（）
A．日本企图建立亚太地区霸权B．日本为取得战争主动权
C．英美对日本实行贸易禁运D．美国对日本实行绥靖政策
15．导致世界反法西斯同盟形成的主要原因是（）
A．苏德战争和太平洋战争爆发B.世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化
6.学科小组长对本课知识进行小结，教师适时点拨。评价小组表现。
给学生推荐相关的影视资料，激发学生学习历史的兴趣。
（为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战中最重要的转折点？
德军元气大伤被迫由战略进攻转入战略防御。斯大林格勒战役是苏德战争的转折点。法西斯轴心国是以德国为核心的，希特勒的胜利是建立在进攻之上的，进攻一旦停止，它灭亡的日子也就为期不远了。此外斯大林格勒战役的胜利巩固发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团的内部开始发生分化。因此，斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点。）
二战的胜利
1、欧洲第二战场的开辟（在第二次世界大战中，德国最担心的是什么呢？苏美英1942在德黑兰会议上通过了三国一致行动和战后合作的宣言，决定在1944年5月以前开辟欧洲第二战场）1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，从西线逼近德国。苏军也在东线发动猛攻。从此德国便陷入盟军东西夹攻之中。
2．雅尔塔会议（雅尔塔会议内容包括哪几部分？有什么作用？）（内容47页）
第一步：【自主学习，夯实基础】（要求：组内互相检测，力求背诵记忆过关）