高考作文技法运用7
高考作文如何巧巧妙引用课件-2025届高三语文作文独创个性化作文技法
谢谢大家！
点评：上述文段引用哈里斯的名言，以观照当下人们的精神世界，引发对科技向善的思 考，即科技应为美好生活赋能。引用有思想深度的名言，以观照社会和时代，自觉思考 人类的终极命运，透出对社会、时代、人生的深切思考，使文章具有思想家的深刻、视 察家的敏锐和伟人的博大情怀，这样的文章自成高格。
“石蕴玉而山辉，水含珠而川媚”，总之，若能充分调 动、激活自己平时的积累、语藏，并按照上述六步引用法， 考场上奇妙引用，这些名言名句，自会成为最亮丽的“昆山 片玉、一枝独秀”，语言自会才藻丰华，文章自成高格。
一、 诗文典籍底蕴深厚，热词新语鲜活入时
1. 引用诗文名句——辞采灿然 2. 引用典籍名句——厚重深邃 3. 引用热词新语——鲜活入时
1. 引用诗文名句——辞采灿然
示例： 范仲淹自幼熟读经史，涵养“先天下之忧而忧，后天下
之乐而乐”的恢宏气度；林则徐饱读诗书，激荡“苟利国家 生死以，岂因祸福避趋之”的博大情怀；魏源博学参省，方 有“受光于天下照四方”的特殊格局；钱锺书立志“横扫清 华图书馆”，方得学贯中西，成为一代博学鸿儒。更有青年 时代的毛泽东，热爱读书，戎马倥偬之中，常手不释卷，评 点“二十四史”，研读《资治通鉴》，“前事不忘，后事之 师”，其雄才伟略，多源于勤学苦读的书生本质。
点评：上述文段开篇即引用舒婷《双桅船》中的名句“你在我 的航程上，我在你的视线里”，该句本意为在爱情方面的彼此 守望相依，在此作者“出乎其外”，奇妙地阐发新意，即经典 名著对人一生的滋养。如此引用，妙合无痕，贴切自然，同时 使文章开篇即充满浓郁的抒情氛围，文采蕴藉深致，语气温馨 亲切，迥异于一般议论文的说理与说教。
3. 引用热词新语——鲜活入时
示例： 今天，读到您的信，令我破防泪目，好像阳光一样，使我内心的坚
高考写作技巧：如何写好高考作文(最新)
高考写作技巧：如何写好高考作文高考作文考试中我们应该注意些什么?1、拿到考试卷，如果完成了基本的填写姓名等程序以后，如果答题铃声还没响，可以先看看作文题，注意既然要看，就要看得仔细，以免没看清楚，引起错觉，影响后面的正式审题、答题。
可以先看有一个准备，但不要先写作文。
因为作文太耗时间和精力。
考试开始的时候是精力最好的时候，这时候要用来解决前面的基础题。
等到正式准备做作文时，还要仔细看题，要确保万无一失!2、时间安排：花60分钟左右写作文是比较适当的，用8-10分钟构思很重要。
因为，一旦写到一定字数发现思路不好，无论时间还是空间都来不及了。
相信高考作文审题难度不大，但一定要审，之后再构思基本框架，根据自己的习惯，打一半，或三分之一草稿，一定经营好自己的题目、开头与结尾。
一定要仔细研究题目，审题不慎，满盘皆输。
然后设定文章的框架，列出文章的结构提纲。
审题一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认真思考，严格遵循。
不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。
3、标题：标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见拟题的重要性。
题目忌宽泛、不明确、太大众化，如“论人文奥运”等考场话题作文的拟题原则为：确切、精练、生动、新颖、有意蕴。
当然，如果是命题作文，就不必为此烦神了。
4、文体：高考作文通常是“文体不限”，但不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求。
记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。
写记叙文，叙事务必清楚，情节设置或曲折或感人，不能是演绎中心的流水账;注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法。
议论文，中心要突出，观点要鲜明;文章思路要清晰：或并列，或正反对照，或递进;论据要充分，表达要简洁，要懂得根据论点裁剪材料。
还可以采用书信体，但务必符合书信格式，不能出现真实姓名和地点，要情真意切。
高考语文写作技巧整理指导
高考语文写作技巧整理指导高考作文提分技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是*写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使*形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好*是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇*给你评分，怎么会得高分?7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
高考作文：拟题分析 七种满分作文技法
2008高考作文拟题分析七种满分作文技法●技法点拨：七种满分作文拟题形式任意一篇文章的题目都决非信手拈来的，它应该是作者深思熟虑的结果。
下面介绍几种从近年来高考满分作文中总结出的拟题形式，供考生参考。
1.形象描绘式此类题目将所要讲述的道理形象化，把文章的观点生动地表现出来，达到“言浅意深”的效果。
如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文，一考生将自己的作文题拟为“把握别人垂下的藤索”，题目中的藤索正是文中老师的建议，迷惘中的“我”正是抓住了这根藤索，才走出“暗无天日的洞穴”。
2.貌离神合式此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开，而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起，共同揭示文章的主题。
如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中，重庆一考生的题目拟为“诗人明月黄花”，这样一个题目会激发起读者的阅读兴趣，使得读者自然而然地产生阅读的愿望：这三者之间究竟有什么关系？3.诗文化用式此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句，或营造意境，或点明观点，可以原诗文完整借用，也可以根据需要进行改写。
如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中，作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题，形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系。
又如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中，一考生的题目为“争渡！怎渡？”，便是化用李清照《如梦令》中的诗句。
“争渡”写出了人们竞相争渡的情形，而“怎渡”提出了怎样才能拥有最完美的行程，暗合了话题的内容。
4.妙趣横生式此类题目，顾名思义，就是通过题目的幽默趣味吸引阅卷者的注意。
如《森林公审大会实录》一文，童话般的题目马上勾起阅卷者的阅读兴趣，希望一睹为快。
还有一题为《审苍蝇》的文章，也以其独特的视角赢得了阅卷者的喜爱。
5.经典改编式优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象，而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。
如《〈孔雀东南飞〉新传》这样的题目，别出心裁，改编原著，以全新的面貌诠释了“水的灵动，山的沉稳”这一话题。
作文说理八大绝技
作文说理【技法透视】在议论文论证过程中，说理的方式有很多种，具体到每一篇文章的写作中，可以有多种不同的使用技巧。
技法一：因叙带理这是议论文开头最常见的说理技法。
考生在把握话题的基础上，运用发散联想，搜索与主旨有关的素材，有目的地适当展开叙述，然后在叙述的基础上展开议论，使议论的话题有据可依。
如广东优秀作文《海棠依旧？绿肥红瘦？》开头两段，叙述时化用了李清照的《如梦令》词意，由叙而引申的说理紧紧扣住叙述内容，巧妙引出主题。
这样的叙，既起到论据作用，又彰显考生的文化功底和阅读积淀，一举两得。
精彩文段鉴赏：经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。
侍女笑着回答海棠依旧。
女词人却叹息道：应是绿肥红瘦啊！——高考满分作文《海棠依旧？绿肥红瘦？》鉴赏感悟：李清照感情细腻，对花有着深切的关心与怜惜，因此她才设想到雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。
而侍女不然，因此花遭受摧残丝毫没有触动她，甚至不被她觉察。
由此可见，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅是有关系的。
所以此考生在文本种化用古人词句来进行说理，紧扣话题，且增加了文章的文学色彩，体现出较深厚的文化积淀。
技法二：援事立理用事实证明道理，是议论文最常见的说理技法，也是被考生广泛运用的，而说服力的强弱关键在于事例的选择。
优秀的考生往往能够在平常材料中翻新出巧，给读者以多方面的艺术震慑。
下面通过分析浙江考生高考满分作文《“公正杯”中学生电视辩论总决赛》中最典型的一段文字来了解如何借助实例来确立自己的观点，得出明确的结论。
精彩片段欣赏：古往今来,因感情亲疏而导致错误事物认知的事例不胜枚举。
李牧一心为国,“大破林胡,开地千里,遁逃匈奴”,可谓战功赫赫,却因赵王的不信任而惨遭杀害,最终葬送了赵国大好江山。
诸葛亮“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,却因对马谡过分信任而误下军令,失去街亭,从而导致“出师来捷身先死,长使英雄泪满襟”的惨淡结局。
李白才气超人,“清新庚开府,俊逸鲍参军”,却因唐玄宗的疏远而一生漂泊,壮志难酬……可以说,历史上许多悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。
高考作文语言深刻技法之否肯技术
跟国务院作对喽？媒体的报道批评中医药了吗，批评中医药文化的传承了吗，批评中医药文化产业了吗？
没有，批评是那种打着中医药幌子招摇撞骗谋财害命之徒，批评是那些披着中医保健外衣 祸害中医药文化形象的骗子。你跟他讲法律，他跟你讲文化。
高考作文语言深刻技法之否肯技术
• 不会删稿，对每一个字负责，欢迎来告。——面对权健对其报道的法律声明， “丁香医生”这句硬气的话，注定要写进自媒体新闻史。在舆论监督问题上，很久 没听到这么刚正硬气的话了。倒不是认为“丁香医生”的相关报道就是事实和真相， 也不认为“为患者维权”就天然站到了道德高地，令人称赞的是这种敢于负责的态 度：“不会删稿”表达的是原则自信，“对每一个字负责”表达的是专业自信，“欢迎 来告”表达的是法律自信。
高考作文语言深刻技法之否肯技术
高考作文语言深刻技法之否肯技术
学生总结：
高考作文语言深刻技法之否肯技术
•
高考作文语言深刻技法之否肯技术
随着越来越多媒体的介入，权健被扒出的问题也越来越多，权健硬气的话，就一个个地发声明、一个个
地告啊？看了下权健的法律声明，并没有对媒体报道进行有针对性的回应，跟其以前那些所谓天价鞋垫负
高考作文语言深刻技法之否肯技术
高考作文语言深刻技法之否肯技术
运用否肯技术写一句话
• 材料：重庆万州22路公交车坠江事件竟缘起于司机与乘 客互殴，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知这一真相后，估计很多人的第一反应是无语。 更叫人无语的是，一个成年人，仅仅因错过下车就与司机 争吵，继而砸打司机，最终，公交车失控后，撞过小轿车， 冲破桥上的护栏。车上15条生命，也跟着这辆疯狂的公交 车，一起葬入了冰冷的江水。真相揭开后，悲剧顿时叠加 上了荒诞，除了叫人悲痛遗憾，更叫人唏嘘反省。 • 是什么导致了这起“人间悲剧”呢？ • 我认为：
写好高中作文的7个技巧
写好高中作文的7个技巧高中作文在语文试卷中的分值非常高，满分150，作文分值就60了~要想你的作文分50+，首先要知道作文7大写作技巧+高分作文结构方法~快速掌握~快速闪电提分~一、高考作文写作的5大技巧1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧！”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3、适当运用题记题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。
比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。
4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
2011高考语文 作文技法 运用之思维链接7素材
语文：2011高考作文技法：素材运用之思维7 『小试牛刀』下面是亠篇有关“和谐〞话题的习作，删除了性的文字，请尝试将文中的素材与话题有效起来。
和谐李齐捧着硕大的行李包，我随着车身的晃动而轻轻地如同微风中的树叶般摇曳。
时间一直流逝，我知道在前面的某一处，我便要回到生我养我的故乡了。
窗外的景物如风退去，来不及让我看清楚。
我也无意看清。
不过是些彼此近似的山林稻田，单调而枯燥。
然而，在猛然的一刹那，我的灵魂似乎被摄去了一般。
我在一瞬间把脑中原先的遐想全部抛弃了，仅留下一幅模糊而又清晰的图画来。
我忘却了身之所在，深深震撼于刹那间的一幕：在两座山丘之间的凹缝中，有一方窄小的荒田，田中没有什么，除稀疏的杂草和荒凉的黄泥。
而在这小田之中，竟卧着一头悠闲的水牛，其身躯在身前一只白鹤的衬托下显得那般庞大，又在高大土丘的衬托下显得那么微小。
那牛有如残月般的大角，身上的黄泥如一件镶金的衫子，它慢悠悠地嚼着从胃里反吐出来的青草，如同在品味一曲经典的歌谣。
牛尾不时地来回摆动，如同在给这首曲子打着节拍。
更让我惊异万分的是它身边的那只鹤。
它周身如雪，显得高贵而典雅。
它所处的位置竟在牛角的攻击X围之内。
或许是它有信心逃过牛的突然一击，但我宁愿相信它们是知心的好友。
就这样你卧着，我守候，彼此构成一幅永恒的画卷在我心中。
〔①〕车依旧飞奔，而我的心却驰骋于千里之外了。
在这茫茫世上，我有幸能目睹这样的一幕，是老天想给我以何种暗示吗？我思索不出。
但我深深地相信。
〔②〕是的，在遇这鹤、这牛之后，我会作一个改变，〔③〕我明白了，〔④〕我在心底感激着：那鹤，那牛，那一刹那，那永恒的和谐！[提示]文章起笔于生活所见所感，回家路上、车窗外、田野里、牛、鹤等，都是我们生活中可遇可见的寻常景物，它们为我们呈现出一片和谐之美。
美的景、美的物、美的感受、美的期求，一切尽在细腻的描写、委曲的表达中，但更应该在饱满的抒情和精短的论说中。
因为只有这样，这那么生活类素材才能与话题实现有效，才能最终实现价值化。
高考英语二轮第1部分 专题6 技法7 画龙点睛的结束语-
技法7| 画龙点睛的结束语[技法综述]结束语即结尾。
一篇英语作文如果结尾写得好，就会强化阅卷老师对你所写作文的好感，从而给你的作文打高分。
1.如何写好结尾？结尾有概括全文内容，进一步强调或肯定文章的中心思想，升华主题的作用。
主要有以下几种写法：(1)照应开头Everyone enjoys beautiful things.And seeing sunrise may be one of the most unusual experiences in our life.(2)复述中心We must protect the water as well as find ways to reuse it. If not, the last drop of water will be a teardrop.(3)总结式In a word, a friend in need is a friend indeed. May all of us treasure friendship.(4)引用式I believe my dream will come true one day because “Where there is a will, there is a way.”(5)希望式The Internet is now very important to me because it not only gives me a lot of fun but also it is very useful.I like it and hope you will like it too.(6)问题式Will you join us in the next century? How romantic and fantastic it will be!2.书信的结束语书信的结束语，我们见到最多的是I'm looking forward to .../Looking forward to ...。
本手妙手俗手高考作文(7篇)
本手妙手俗手高考作文（7篇）本手妙手俗手高考作文精选篇1人理如棋理。
落子出手之中，蕴含无穷哲思，颇为叹服。
叹服之余，思及我辈青年学生，吾以为应以“本手”固基培元，“妙手”更上一层，而“俗手”亦能化为己用。
求学之途漫漫，我们大多数尚在“初学者”阶段——初学知识，初学方法。
固本培元的重要性不言而喻。
本手的功夫扎实，棋力才会提高；基础的知识学好，妙趣横想才会有据。
然而有这样一种人，“根不固而求木之长”，急于在学习中寻求“大招”，“秒杀”，热衷于报名这样的课程，轻易抛却基础知识，不去究其原理，不去深度思考，遇到题目便想着“我要用妙手”，进而将那固有的模板套入。
长此以往，思维却僵化了，却将题目化简为繁了，换个本质相似的题目便不会了，就这样陷入了痛苦的深渊，一切所谓的努力白白流失。
若是这样而来的“妙”，又能妙在何处呢？因此，我主张：打牢基础，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的可能。
而同时，我们却也不能拘泥于本手。
要有一定的创新意识，敢于去打破常规。
不能因基础知识重要就一直陷在对其研究中，打牢、夯实后就得开始盖高楼。
此时便是比刚刚入门的初学者更高一层了。
适当地将自己的思维放开，跳脱，有新的灵感不必马上否定，尽管去天马行空，尽管去放浪形骸之外。
灵感落地，或许真正的妙手就出来了，思维空间提升上也因此大有裨益。
然有了本，甚至妙，失败仍然常在。
该当何如？捶胸顿足，懊恼痛苦，批评指责？要想到，那可能便是“俗手”在作怪。
何谓俗手？身在其中不自知，貌似合理，从全局看才会看到受损。
此时需要的便是以全局意识去反思或是找高手探讨，去找出那步“俗手”，再针对自我情况加以改进。
倘若是因为全然抛弃或是未深入理解根本、急于追求妙手所致，那的确得将自己好好骂醒，脱身而出，乖乖回去打好基础。
而倘若是在踏实探索更进一步的过程中出了俗手，那未必是坏事。
出了俗手或许还是一次难能可贵的机会。
及时反思，纵览全局，寻找故障所在，填补上这个缺口，也是在进一步完善，将错误化为己用，为以后的棋局多了一种可规避可提升的可能。
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„„2011年3月，日本发生里氏9.0级大地震，地震诱发海啸，境内居民的
生命和财产安全受到威胁，一时朝不保夕。在此紧要关头，我国政府积极应 对，采取一切手段帮助在日华人回国。中国驻日大使馆统一派大巴车到重灾
区接在日华人，并积极为他们定购回国机票。在国内，出入境管理大队则开
通绿色通道，积极为归国华人办理签证。走下飞机踏上国土的那一刻，这些 历劫归来的华人高呼“祖国万岁”。从钓鱼岛事件中表现出坚定的立场，到
(3)从不同的角度，表现同一主题。
如魏巍的《谁是最可爱的人》的选材方法。三件事，从不同角度说明了 志愿军是最可爱的人。
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2013 · 新课标高考总复习 · 语文
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3．纵向选材法
纵向选材法是以时间发展为序或以事情发展为线索的选材方法，是很常 用的一种选材方法。 纵向选材要注意以下几点：
逸事展现父子亲情，选材精当，截取事例典型。如2010年山东高考满分作文 《天堂妈妈寄给女儿的一封信》，文章征服了读者的心，博得大家的认可， 其中一个原因，是作者截取了青海玉树地震来临时“我把你搂在臂弯里，放 于胸下，用身体做你的保护伞„„”这一细节，巧用细节传真情，成为一篇 满分之作。 运用截取选材法要注意两点： (1)要有一双识“金”的慧眼，敢于善于截取生活中那些最精彩、最动人 、最典型的片断。选取生活中美丽的浪花，呈现给读者，让读者为之心动。 (2)入题要开门见山，干脆利索；结尾要画龙点睛，使主旨更鲜明。
这些问题都亟待解决，而解决这些问题的使命，就落在了我们这些正在奋
笔疾书的学子身上！ 从饥寒交迫到丰衣足食，从农业大国到工业强国，从人才凋零到人才济 济，从技术落后到领跑国际„„这一幕幕巨变，无不在见证着中国这条东 方巨龙的腾飞！ (2011年高考新课标全国卷《变迁》)
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5．舍本逐末法
舍本逐末法，是指选取事物似乎并不重要的细枝末节来反映事物的整体 ，表现深刻的主题。 舍本逐末法有两种表现形式： (1)避开过程的叙述，截取事情的开端和结尾。 (2)避开事件的正面叙述，选取事件侧面的蛛丝马迹。 但这蛛丝马迹并不是毫无意义的草芥小事，恰恰相反，它特别注意细枝 末节背后的重大题材，其目的是挖掘出有价值的主题。舍本逐末法的初衷 是选择一个独特的角度，它十分强调这一角度的新颖性，能以小见大。如 《欢快的小溪》一文，文章选材舍本逐“末”，不写改革开放后农民建造 的楼房，也不写农民购买的电视机、电脑、电冰箱等内容，而只选取了一 群妇女在小溪洗电视机罩、沙发套、洗窗帘的细小生活片断，通过妇女的 相互夸耀，小中见大，反映了改革开放后农村的富裕生活。
的生命安全失去保障。在此关头，我国政府接连包机，接回在利比亚的华
人华侨3万余人。如此迅猛的速度，再一次彰显了中国的实力。也再一次证 明，经过几十年的变迁，我们已经从那个任人宰割的弱国，变成了一个独 立自主的强国。 中国的变迁让所有人都感到惊奇，但不可否认的是，在这变迁的过程中 ，出现了许多让国人感到羞愤的社会问题。“毒奶粉”、“染色馒头”、 “地沟油”、“瘦肉精”等恶性事件奏出的不和谐音符，依然不绝于耳。
(1)以时间推移为序
事情的发展，人物的活动都是在时光流逝中进行的，以时间推移为序记 叙事情的发展过程是很常用的一种技法。如峻青的《海滨仲夏夜》，文章从 “夕阳落山不久”，到“夜色加浓”，再到“夜已经很深了”，以时间推移 为序，描绘了海滨仲夏夜幽静的自然景色。 (2)以事情发展为序 一件事情的发展可分为开端，发展，高潮，结局等阶段。以事情发展变 化的内在线索为依据选择材料是纵向选材的主要方法。鲁迅小说《药》就是 按照事情发展为序来构思成文的。如它的明线——开端：华老栓买“药”； 发展：小栓吃“药”；高潮：茶客谈“药”；结局：华大妈上坟。小说构思 精巧，明暗线索的安排，使小说的内涵更丰富，更深刻，使读者在体会到明
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2013 · 新课标高考总复习 · 语文
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本文选用的社会热点材料，涉及日本地震、钓鱼岛撞船、利比亚撤侨等， 新颖、典型，切中命题。通过这些新鲜而生动的社会热点素材，有力地突
出了“中国崛起”的主题，体现出考生丰富的时事素材积累。由于这些材
料新颖别致，极富时代色彩，可以避免高考作文中经常出现的素材撞车问 题。
线所揭示的明显的主题思想之外，还能进一步思索其深层的寓意。
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(3)力求避免平铺直叙。
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选材在注重典型性的同时，可以通过倒叙、插叙形成叙述的波澜，通过
对比、铺垫增加叙述的力度。
(4)要线索分明。 不管是以物为线索，以人为线索，还是以情为线索，都要如彩线串珠一 样，一脉连贯。在材料的纵深发展中展现主题。
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2013 · 新课标高考总复习 · 语文
高端技 法揭秘 技法运 用例示
在瓦尔登湖畔，梭罗亲自搭建了他简单朴素的木屋，一桌，一椅，一床， 足矣。推窗而视，呈现在眼前的是葱郁的林木；夜色降临，安静的深山，随 如水的月色蔓延开去，夜半而眠，鸟雀优美的叫声伴他安然入睡。 去追寻自然吧。其实，自然就在我们身边。只要心向宁静，那周围的草木 就会构成家的栅栏和床褥。如川端康成，与海棠一起回家，接受晚霞的祝福 、小犬的拥抱；如朱自清，泛游荷塘，平静了颇不宁静的心，尽享宁静的致 远之道。 这段文字选用梭罗、川端康成、朱自清的例子来强化在自然中生活的意义 ，所用材料均取自于教材，恰当而别致，可见利用教材储备材料的重要。
2．横向选材法 横向选材是指突破时间的连续和空间的联结，按照事物的特点、性质选 用同类材料的方法。可以围绕同一特点选材，也可以着眼于不同角度选择 材料。
横向选材法有三种常用的方式：
(1)在描写风光景物时按空间位置选材组材。 如《谁不说俺家乡好》就是按照葡萄园、养猪场、文化广场三个景点来 描绘的，唱出了一支动人的家乡赞歌。
切合题意要求的典型的素材才是有价值的。
请看下面的一组材料： (1)道尔顿在生活中分不清红色和蓝色，他感到自己色觉有问题并悉心思 考，研究出关于色盲症的医学理论。 (2)国王交给阿基米德一个任务——检验王冠是否由纯金制成，一时间把阿 基米德难住了，有一天，他去澡堂洗澡，坐进澡盆里，看到水往外溢，他 突然恍然大悟，找到了检验王冠是否纯金的方法。 菜 单 隐 藏
地震中快速有效地迎回自己的人民，都可以看到中国作为世界大国的实力。
从“四万万人齐落泪”，到十三亿人同欢歌，都体现着中国的崛起。 菜 单 隐 藏
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2011年，利比亚内乱，卡扎菲政府和反对派开战，战火波及平民，人们
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高端技 法揭秘 技法运素材选用的原则问题，写作实践中，我们还应掌握一 些具体的方法。下面我们对最基本的选材技法作一简单介绍。
1．沙里淘金法
唐朝诗人刘禹锡有一名句：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。“ 沙里淘金法”指经过辛苦的努力，从众多看似平淡的写作素材中精心筛选出 切合题意要求的有典型意义的素材的一种选材方法。 运用此法需要注意以下两点： (1)要有深厚的积累。积累材料，是我们进行选材的基础，没有积累，何 以谈得上选材？
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(3)为了修建都江堰，李冰想了很多办法，都失败了。后来，他无意中看 到山溪里有一些竹篓，里面放的衣服怎么也不会被水流冲击，于是，他让 人把大卵石装进竹篓，一层一层放入江中，牢固的分水堰终于筑成了。 运用求同思维审视这三则材料，可以发现立意点集中在“机遇”“细节 ”“发现”“眼光”“成功”这几个关键词上。整体把握材料的内容和含 意后，可以形成以下的立意：留心身边发生的事，研究生活现象，便能有 所发明发现。这三则材料正是由这样的中心被选进了同一篇文章之中。 2．要紧跟时代热点来选材 新时代为我们提供了许多新生活的内容和新颖的写作素材。写文章要紧 跟时代的旋律，反映对现实生活的认识，选取典型新颖的材料是很好的路 径。一篇文章即使立意不变，只要材料新鲜，照样会给人新鲜感。最上乘 的文章是通过个性表现共性，写人所未写，言人所未言，如此方可出新意 ，见创新。 菜 单 隐 藏
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二、素材的选用 平时储材讲究“博收”，考时选材要“慎取”，要学会运用多样思维对 材料进行排列组合，掂量权衡，以决定取舍。 素材选用应注意以下几点：
1．要紧扣文章中心选材
很多同学写作文时不去考虑中心主旨而盲目地套用材料，写出的文章给 人骨肉分离、文不对题的印象。面对众多的素材，要懂得精心筛选，那些
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2．利用课外阅读储备素材 各种文学名著、历史故事、名人传记、名人名言、成语故事等，是作文
材料的丰富源泉。另外通过阅读报刊、杂志，浏览网络资料等途径，可以捕
捉国家大事和社会热点方面的信息，让作文增添现实的元素和时代气息。例 如：
(2)要开阔视野，提高思想认识水平。沙里淘金，首先要有识“金”的本