关于拓宽视野的作文
扩展视野,突破局限作文

扩展视野,突破局限作文篇一《走出去,看看外面的世界》在我成长的小城里,生活就像一潭平静的湖水,每天按部就班,我看到的天空就那么大一块,街道就那么几条,人也不过是熟悉的几个面孔。
我以为这就是世界的全部了,我的视野被这小城的界限紧紧地束缚着。
有一次,我得到了一个去大城市旅游的机会。
刚下火车,我就被眼前的景象震撼到了。
那高楼大厦密密麻麻地排列着,就像一片钢铁森林,仰头看都看不到顶,阳光被这些大楼切割得七零八落。
大街上车水马龙,车子像流水一样连绵不绝,而且那车的种类可太多了,我在小城里见都没见过的酷炫跑车偶尔也会呼啸而过。
人呢,来自五湖四海,穿着各种各样的奇装异服。
我看到有一群年轻人穿着像是从动漫里走出来的衣服,色彩鲜艳,还戴着五颜六色的假发,他们旁若无人地跳着奇怪的舞蹈,看起来特别兴奋。
更奇特的是,路上还时不时有外国人走过,不同肤色的人和谐地穿梭在这个城市的大街小巷。
我去了当地的一个大商场,那商场的规模简直超乎想象。
里面不仅仅是卖东西,还有很多好玩的娱乐设施。
比如说有一个超级大的室内滑冰场,冰面在灯光的照耀下闪闪发亮,好多孩子在上面欢快地滑着,摔倒了也不疼,爬起来接着滑,就像一群快乐的小企鹅。
在小城里,从来没有这样的滑冰场,想滑冰得等到冬天,还得找个合适的结冰的池塘。
这一趟旅行让我感觉到自己以前就像一只井底之蛙,只看到那一小片天空。
现在我的视野开拓了许多,我知道世界很大,很精彩,我的局限在这次旅行中被狠狠地打破了。
从那以后,我再也不会把自己的世界局限在小城之中了,我渴望去更多的地方,见更多的人和事,不断地扩展我的视野。
篇二《读万卷书,扩视野》我以前觉得,就我那几本课本加上几本故事书,就足够我了解这个世界了。
我就像一只躲在书堆里的小老鼠,守着自己那一小窝“知识”,还挺得意。
可实际上呢,这就是自己给自己设置的局限。
有一次,我在书桌上偶然看到了一本关于宇宙的书。
刚开始翻开的时候,我也就是觉得无聊了瞅两眼。
可是看着看着,我就入迷了。
放宽眼界放大格局作文

放宽眼界放大格局作文《眼界宽了,格局就大了》以前我住的村子里,有个大爷,一辈子没出过村子几次。
他就守着自己的那点地,每天过着差不多的日子。
种玉米的时候种玉米,收麦子的时候收麦子。
在他眼里,村子就是全世界。
他总是计较着谁家的鸡跑到自家地里吃了点粮食,隔壁的栅栏是不是又占了自家几厘米的地。
这日子过得可憋屈了,整天脸都是皱巴巴的,像个苦瓜。
有一次我和大爷聊天,我给他讲我在城里看到的那些新奇玩意儿,像能在天上飞的无人机呀,人在里面能到高楼顶层的电梯呢。
大爷眼睛瞪大了,一副不敢相信的样子,还说我净骗他。
他觉得那些东西都是天方夜谭。
他脑子里面就只有自己的那一小块天地,所以一点小事就能让他上火。
像那次村里修路占地,要占到他的一小角落的地,赔偿款都已经给的很合理了,他还不依不饶地在村部闹了好几天。
后来呢,他家的小孙子考上大学了,要带他去城里玩玩。
他一开始不肯呢,说城里有啥好的。
小孙子软磨硬泡下,他去了。
到了城里,大爷就像刘姥姥进大观园似的。
看着那一栋栋高楼大厦,人来人往的大街,那各种新奇的东西。
他整个眼界就打开了。
回来之后啊,整个人都不一样了。
别人再和他说起外面的事情,他不再怀疑,还会津津有味地听着。
他家的鸡跑到别人家地里,他也不再像以前那样大发脾气去理论了。
他开始和村里的人商量着一起弄点新鲜玩意儿,种些新品种的蔬菜水果去城里卖。
别人说再修路要占点地的时候,他也大方了许多,还会从长远的角度来想这对村子来说是好事。
你看,视野一拓宽,就不再局限于那些小事情,格局也就跟着大了。
这大爷就像换了个人一样,村里很多人说他越活越年轻了呢。
其实啊,就是眼界放宽了,人的心也就宽大了,生活也就有了新的模样。
《格局变大,生活更精彩》我有个发小叫大强,他以前也是个格局小得可怜的人。
他在我们镇上的一个小工厂上班,每天就是车间家里两点一线。
他特别计较工资少了那么几块钱。
有一回发工资,他发现少了五块钱,跟财务闹了一整天,说啥系统弄错了也要给补上。
以开拓视野的议论文5篇

以开拓视野的议论文5篇以开拓视野的议论文1唯有提升自己,方能看见更广阔的天空;唯有提升自己,方能拓宽视野;唯有提升自己,方能看到更光明的未来。
“坐井观天”这个故事大家应该并不陌生,它讲述的是:一只青蛙在一口井里待着,他所看到的天空只有井口那么大,所以他认为世界也只有井口那么大。
后来,他遇见了一只小鸟,小鸟告诉他世界很大,天空很大,好像没有尽头。
当初读这个故事的时候,觉得里面的青蛙很蠢。
可如今细细想来,我们很多人也就像那只青蛙一样,愚昧无知。
只会根据自己现有的经验去判断一件事,但从未想过自己的经验是否足够。
如果我们不提升自己,就永远不会有进步,不会看到事情的两面性。
就像青蛙如果没有遇见小鸟,或是他没有跳出那口井,他永远都不知道世界有多大,外面的风景有多美。
这就是无知,是知识的欠缺。
大家也都知道,中国很长一段时间的落后是因为清朝的闭关锁国。
清朝的统治者认为自己的国家已经足够强大了,不需要与外界交往了,这就是统治者的愚昧无知了。
再拿唐朝来说,唐朝之所以强大,就是因为它与外界交往,不断吸收外来的文化,不断进步。
这也告诉我们,提升自己是非常重要的。
中国最黑暗的时光是因为缺少了知识,缺少了见识。
而如今的中国不断吸收外来的先进的文化,不断提升自己,光明的未来就在眼前。
我们只有不断提升自己才能拓宽视野,而视野的大小又决定了我们能看见事物的多少。
所以我们要想看见更美的风景,就需要不断提升自己,拓宽视野。
让我们以更完美的姿态,来更全面的认识这个美好的世界吧!以开拓视野的议论文2人生中有许多东西需要去解决,但不能只用一种方法。
只有试试改变自我,努力开拓视野,才能认识新的事物,解决问题。
作为一位标准的理科生,物理成绩是肯定优异的,一般的考试都能在九十五分以上。
父母为了让我以后有第二条路可走,给我报了一个物理竞赛班。
而在物理竞赛班上,我还是像平常一样去学习。
我是个比较幸运的孩子,在理科方面可能学得比较容易一些。
因而在平时我就不是那么用功了:上课就像看老师表演独角戏,白板上的笔记想记就记,不喜欢就不记,有时还会想想课堂之外的东西,甚至还会写一些别的作业。
拓宽视野突破局限作文

拓宽视野突破局限作文篇一《走出去,天地宽》一直觉得自己待的小县城就是全世界,直到去了一次大城市,才知道自己以前的想法有多狭隘。
我的小县城说小不小,有几条热闹的街道,几家我熟悉得不能再熟悉的小吃店,还有那些从小玩到大的伙伴们。
我以为这样的生活就是生活的全部模样。
我每天就穿梭在从家到学校再到朋友家这么点地方,感觉自己什么都懂。
直到那次暑假,爸妈带我去北京旅游。
刚下火车,我就被那巨大的人流量惊到了。
大家都脚步匆匆,操着不同的口音。
我像个第一次进城的土包子,眼睛都快看不过来。
走在大街上,那高楼大厦仿佛要插入云霄,一条街道比我们小县城的主干道还要长得多宽得多。
我看到了各种各样以前没见过的东西。
走进一家大商场,里面的商品琳琅满目。
有一个区域专门卖一些智能科技产品,我凑过去看。
那里展示着一个小小的机器人,它可以根据指令做各种动作,还能回答问题。
我好奇地和它聊了起来,问它关于北京的景点的事,它都能详细地作答。
这在我们小县城的商场里是绝对看不到的。
在北京那几天,我们去了故宫。
故宫那宏伟的建筑,一扇扇大红门、一座座宫殿,感觉每一块砖每一片瓦都在诉说着古老的故事。
那长长的宫道,我走了好久都还没走到头。
从故宫出来,又去了鸟巢和水立方。
晚上的鸟巢灯光闪烁,美得像个梦幻的城堡。
这次旅行真的让我大开眼界,我看到外面的世界是那么的多姿多彩、丰富有趣。
从那以后,我再也不觉得小县城就是全世界了,我知道只要走出去,就会有更广阔的天地等待我去探索,视野拓宽了,曾经的那些局限想法也就慢慢消失了。
篇二《打开那扇窗》我以前啊,就好比一只井底之蛙。
天天坐在自己的小天地里,满足于眼前的那一丢丢东西。
不过有件事儿让我的想法彻底改变了。
那是在学校里发生的事儿。
学校要举办一个科技节展览,每个班级都可以出一些创意作品展览。
我们班呢,大多数都是像我这样没没什么特别想法的同学,都觉得能做出什么新鲜玩意儿呀。
但是我们班有个同学叫小林,他老是神神秘秘地摆弄着些东西。
开阔视野作文600字(精选范文8篇)

开阔视野作文600字(精选范文8篇) 开阔视野作文(精选范文):1今年,我们一起去了大连旅游。
大连是我们中国第一大海洋馆。
在那里我们认识了很多海洋生物。
我们到的第一站是海鸥馆。
我们在那里看到了一只只可爱的海鸥。
我们买了票,我们就进去了。
那里有许许多多五颜六色的鱼儿,我们在那里玩得十分开心。
第二站是海洋馆。
我们在那里看到了许多五彩缤纷的海洋生物。
有:大鲨鱼;大鲨鱼;海马等等。
我们还看到了许多海洋动物。
有企鹅,大海龟等,我们还看到了很多海洋动物。
其中大鲨鱼是海洋霸主,它的身上长满了硬硬的硬刺,还有大鲨鱼的牙齿,还有一些海洋动物的牙齿。
第三站是大象馆。
我们在那里看到了很多的大象。
它的身上长着许多像树叶一样的东西,我们看见了大象的身体像大象的耳朵一样。
我们还看到了大象的鼻子很特别。
大象的鼻子是用来喷水的。
大象的头上有一个像帽子一样的东西,大象的鼻子上有两根很粗的绳子,大象的脚上长着一双像脚的东西。
大象的嘴巴是用来吃东西的。
我们还看到了象鼻子。
我们把它的脖子和脚都给大象了,大象就可以吃到很多东西了。
这次旅游太有意义了!开阔视野作文(精选范文):2我的学校是一个美丽的校园,它坐落在北京市中心的一个小乡村。
我们的教室宽敞明亮,窗明几净,教室后面是宽阔的操场,那里绿树成荫、鲜花盛开。
我们在操场里玩耍。
我们的教室里面有四个窗户,窗口上贴着我们学校的校歌。
墙上挂着我们的校画,有一幅图画的内容是:两个人在教室里,两位男女生在一起,两个女生站在一起,一个男生在前面,两个男生在后面,一个男生站在中间,两个女生坐在一起。
教室的后面是一块草地,里面种着许多小花,有紫色的喇叭花,的小金钱花,紫色的小丁香,粉色的小红花。
教室里面有一块黑板,上面写着“开阔视野”四个字,老师每节课都给我们上课。
下课时,同学们都到操场上玩耍,操场四周是一排排整齐的大树,树叶是深绿色的,树下有很多同学们在玩游戏,有的在玩踢球,有的在玩跳绳,有的在打羽毛球,还有的在玩篮球。
拓宽视野,提升格局作文

拓宽视野,提升格局作文《拓宽视野,提升格局》篇一《走出去,看看世界的大》我这人以前吧,就有点小肚鸡肠。
觉得自己生活的那块小地方就是全世界了。
那时候我天天就守着自己的那一亩三分地,上班下班两点一线,以为日子就这么过了。
不过有一次公司派我出差到一个大城市,那可真是让我开了眼。
我刚到那个城市的机场,哇,那机场大得像迷宫一样。
不同肤色的人来来往往,各种语言交织在一起。
我拖着我的小行李箱,像只小蚂蚁在人群里挤着。
出了机场,那高楼大厦林立,每一栋楼都高耸入天。
我进了地铁站,看到那复杂的线路图,就像一张巨大的蜘蛛网,我都懵了。
但是慢慢地,我开始学着跟当地人一样在这个城市穿梭。
我住的酒店附近有很多小馆子,我就钻进一家,老板是个外国人。
他特别热情,我就比划着想要吃的东西。
他一开口,蹩脚的中文逗得我直笑。
我也鼓起勇气学着他那口音和他聊天。
那一顿饭不仅吃到了特别的美食,还感受到了不同文化碰撞产生的乐趣。
这次出差让我知道世界很大,我的眼界不能只局限在我的小县城。
这就是拓宽视野,也让我之后看问题不再小家子气了,格局也大了那么一点。
篇二《书里的另一个世界》我读书那会可以算是个只看课本的人,觉得看课外书那都是浪费时间。
可有一次我生病在家,实在无聊了,就翻起了家里一本老掉牙的《马可波罗游记》。
刚开始看的时候还漫不经心,想着能有多好看。
结果看着看着就入迷了。
书里描写的那些遥远而神秘的东方国家,像中国元朝时候的繁华,什么金碧辉煌的宫殿,热闹的集市,还有各式各样稀奇古怪的玩意儿。
马可波罗在书里描绘他所经历的那些冒险旅程,遇到的不同民族的人,以及他们截然不同的风俗。
我仿佛跟着马可波罗一路向东,骑着骆驼走在古老的丝绸之路上,风一吹沙砾打在脸上那种感觉似乎都能感受到。
我想象着自己参与到那些东方人的宴会,大家围坐在一起,吃着我从来没见过的美食,兴高采烈地聊天。
从这以后,我就像开启了一个新世界的大门。
我开始疯狂地看书,从一本本的书里了解到世界各个角落发生的事情,这让我的思想不再那么狭隘,视野越来越宽,格局自然而然也得到了提升。
拓宽视野开阔眼界的作文

拓宽视野开阔眼界的作文篇一哎呀,咱今天就来说说拓宽视野开阔眼界这事儿。
我觉得吧,这真的超级重要。
就像我以前,整天就知道在自己那小圈子里转,啥都不懂。
后来我有机会去了趟大城市,哇塞,那感觉,简直了!就像刘姥姥进大观园似的,看啥都新鲜。
看到那些高楼大厦,我就想,我以前咋就不知道还有这么牛的地方呢。
这一下子就让我眼界大开了,我才知道原来世界这么大,我那点小见识算个啥呀。
所以啊,咱真得走出去,多看看,多学学,也许就能发现好多以前不知道的东西呢。
别老在自己的小天地里待着,那多没意思呀。
说不定哪天你出去转一圈,回来就像变了个人似的,那多牛呀!你说是不是?篇二嘿,拓宽视野开阔眼界,这可不是随便说说的事儿。
我就常常在想,我要是一直就这么待在原地,那我能知道个啥呀。
就好像一只井底之蛙,只能看到那一小片天空。
但是要是能走出去呢,那可就不一样啦。
我记得有一次我去参加一个活动,遇到了好多来自不同地方的人。
跟他们聊天,我发现他们的经历和想法都好有意思。
我就想,哇,原来还有这样的生活方式呀。
这就是拓宽视野呀,让我看到了更多的可能性。
也许有人会说,那也不一定有用呀。
哼,那可不一定哦!我觉得就算不是马上有用,那也能让你变得更有见识呀,以后说不定啥时候就用上了呢。
而且,多看看外面的世界,心情也会变好呀,哈哈。
篇三哎呀呀,说到拓宽视野开阔眼界,我可有一箩筐的话要说。
我觉得这就像是给你的大脑来了一场超级大变身。
以前我总觉得自己挺牛的,啥都懂。
但后来我发现,我那点东西算啥呀。
就像那次我去旅游,看到了那些我从来没见过的风景和文化,我才知道自己有多渺小。
这让我突然意识到,我得不断地去学习,去探索,才能真正拓宽我的视野。
也许有人会说,那多累呀。
嘿,累啥累呀,这多有意思呀。
你想想,你能看到那么多新奇的东西,能学到那么多知识,这多值呀。
而且,我觉得这也能让我们变得更包容,更能理解别人。
因为当你看到的多了,你就不会那么容易大惊小怪了,对吧?我觉得我们都应该勇敢地走出去,去拓宽我们的视野,让自己变得更强大,更有魅力!嗯,就是这样!。
最新开拓视野作文【6篇】

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关于拓宽视野的作文【篇一:难题的视野】初三陈远人生中有许多东西需要去解决,但不能只用一种方法。
只有试试改变自我,努力开拓视野,才能认识新的事物,解决问题。
作为一位标准的理科生,物理成绩是肯定优异的,一般的考试都能在九十五分以上。
父母为了让我以后有第二条路可走,给我报了一个物理竞赛班。
而在物理竞赛班上,我还是像平常一样去学习。
我是个比较幸运的孩子,在理科方面可能学得比较容易一些。
因而在平时我就不是那么用功了:上课就像看老师表演独角戏,白板上的笔记想记就记,不喜欢就不记,有时还会想想课堂之外的东西,甚至还会写一些别的作业。
就算是这样,成绩依然是相当的好。
我以为到了补习班,我照样可以学得很好。
到了补习班,老师很快就来了。
我本以为讲的是什么高大上的东西,结果一听,仅仅是现在学校里就可以学到的内容,没有什么意思,便去玩计算器了。
很快,下课时间到了。
我回顾四周,看一看有没有什么认识的同学,结果却看到了所有的人都在学习:有复习错题的,有拿书刷题的,有预习新课的,就唯独我在这儿东张西望,无所事事。
哎,既然大家都在学习,那我干脆也看会书吧,消遣一下于是,一节课就这样过去了。
接下来的课程如同白驹过隙,很快就到了结班测试的日子。
这些题目还是比较简单的。
我不屑地想着。
可越是到后面,题目就越来越难,甚至连题目本身都理解不了。
最终,别人考了八九十分,而我只得了七十三分。
怎么可能会这样?以前我不认真听讲照样拿高分,现在呢?分数只能以七打头了,这是怎么回事啊?观望试卷,似乎也不是那么难,其实解法一对,什么都出来了,那为什么我在考试的时候就没有想到呢?我重新审视了一下试卷,仔细地观察试卷的结构和错题的原因。
题目看似出得杂乱无章,实际是循序渐进的,甚至都是老师讲解过的内容,特别是难题。
而我错的大部分都是所谓的难题,另外还有小计算。
我再仔细看了看书,发现上面的例题,从我一屑不顾的小题,渐渐扩展,渐渐深入,最后就出现了把我一拳打倒的大题。
原来那些枯燥的题目,都是为后面做铺垫的。
而我却因为前面的题目过于简单,干脆就不听了,于是错过了真正重要的东西。
这一切根源在于我的视野不够开阔,只盯着眼前,却忘了书中乾坤,题里日月。
我以前都被好成绩养娇惯了,还认为自己是数一数二的特长生。
现在面对这样一个高手云集的班,我才发现我是那么的无所适从。
面对这个新的问题,我只能抛弃原来的观念,与他们一样,课上课下都要埋头苦学,这样才能让我变得更加强大。
又是一次结班测试,这次我考了八十九分,我重新和他们站在了一起。
我知道,我可以的。
改变自我,迎接的是更好的自己。
【篇二:青海日出】初三董志蓬不识庐山真面目,只缘身在此山中。
要想真正认知新的事物,就必须不断拓宽视野。
去年夏天,我们一家来到了甘肃省的青海。
青海的日出令很多人都难以忘怀。
我也想趁着这次机会好好领略一下这美不胜收的日出。
凌晨四点半被叫起,我依然迷迷糊糊,早已忘记昨天那要看日出时的雀跃状。
外面的天黑漆漆的,完全是夜晚的感觉,伸手不见五指。
一阵冷风吹过,就如同一支快速风行的弓箭,从我的脸庞划过,又冷又疼,我不禁打了个冷战。
现在可是夏天呀,竟然这么冷,这太阳是肯定不会出来的!旁边的游客叹息道,无奈地摇了摇头,便有朝返回的路走过去。
可是,就这几阵冷风怎么能泯灭我观赏日出的热情呢?到了青海湖边,已经有许多人在这等候。
人们有的穿着冬装,有的裹着毛毯,甚至有人披着旅馆的棉被周围静悄悄的,大家似乎都不愿打破这份宁静,生怕吓坏了太阳不敢出来。
我走到湖边,袭来一阵寒风,令人不由自主地颤抖了几下。
抬起头来,我的心就像一面鼓,被锤了几下,强烈地震动。
已经五点半了,我们的头顶上,是深灰带蓝的天穹,给人一种静谧之感。
再往外延伸,变成了湛蓝色和深蓝色夹杂在一起,安静之余还多了一丝淡淡的忧伤,云层又厚又黑,仿佛正在拼命地压向湖面,阻碍太阳的升起。
怎么还没出来呀!一些人抱怨道。
我踮起脚尖,努力拓宽自己的视野,竭力向远处望去。
太阳是不是要出来了,我心里暗想道。
可过了很长时间,依旧不见太阳出来,她可能太害羞,一出来,就要和我们合影,会不好意思的。
一定是自己的视野还不开阔,于是找来一个高脚凳,我站在上面踮起了脚,这时,我的视野中不知何时,一丝鱼肚白挤了出来,随之带来一片红晕。
此时,两旁的山峰和湖面,不再有真实感、立体感,更多的是一种神秘感,像是一张张剪影。
淡淡的红光揉碎在湖面,映出一片令人不再寒冷的橙,而我们的面前是一个快要苏醒的新生婴儿。
渐渐地,那丝鱼肚白越来越宽,从白丝线到白丝带,在慢慢变成了白绸带。
终于,那个新生婴儿苏醒了,白丝不再变宽,深灰色云彩边缘透射出一条金光,接着这条金光越来越大,越来越耀眼,整块深灰色的云彩似乎被金光燃烧起来,先是变成耀眼的橘黄色,伴随着这橘黄色,还发出更为耀眼的光芒!我屏住呼吸,竭尽所能地拓宽自己的视野,想将这一美景尽收眼底。
终于,那金光闪闪的婴儿一点点地探出头来,大半个天空都被点燃了,太阳射出万道霞光,被霞光冲破的云层,就像是熊熊燃烧的火焰,火焰也蔓延到了青海湖上,青海湖的湖面也变成了火红火红的,像是披上了一层闪光的衣裳,婴儿终于完全露出了面容,发出十分耀眼的笑声这辽阔平原上的破晓,将永远仰在我的脑海。
在青春激烈的排名中,我曾一次次从前100擢升到年级前50中,获得悲哀、怨怒、惆怅、振奋,可在这一刻中,迎来了更加宽阔坦荡的平静。
新的问题,新的现象展现在我们的眼前,应扩大自己的视野,这样你眼中的那日出才会初出赫赫,千山万山如火发。
那才是强者之大。
【篇三:多余的辅助线】初三赵明哲那节数学课后,只有他跳出了我们的常规,没有循规蹈矩。
那节数学课,我们学习了几何题一种新的辅助线作对角线平行线,并延长交于一边。
理论的部分讲完之后,老师就让我们写讲义上的题目。
无意间,我似乎瞥到了数学老师狡黠的笑容。
写前几题的时候,都非常轻松,对我来说简直是如鱼得水一样,写的速度很快。
我在最后一题前停了下来,看了看同桌焦急地抓耳挠腮的样子,又看了看他那张几乎是空白的讲义,不禁笑了起来。
同桌的数学成绩不如我,这使得我打心底就有点看不起他,更别提他课堂作业的速度了,都赶不上我。
听到我的笑声后,他把头低得更低,好像要陷进讲义里去。
可是写到最后一题的我,却被它难倒了:上课时讲的辅助线,无论我从哪里做,都与条件没有一点的关系,无论从哪方面思考,都证明不出想要的结果。
怎么写?怎么写?怎么写我的内心变得越来越焦躁不安,图形在不断变幻着,我的头上也冒出了涔涔的汗珠。
教室里面寂静得只能听见沙沙的笔声,而我却无动于衷,只能对着图形空想。
过了好一会,同桌轻轻碰了一下我,小声地说:那个最后一题我会写,其实知道了辅助线的话会很简单,要不要我跟你说说?我的心里咯噔一下,自尊心让我恼羞成怒,心想:我就算是一直不会写这题,把这题空着,也绝不会向你请教的。
随后我将一个尖锐的眼神甩向了他,他也只好回过头去。
这时,老师开始评讲这份卷子了,前面的题目我根本就没有耐心去听,恨不得老师直接讲最后一题。
终于讲到最后一题了,数学老师却卖了一个关子,对同学们笑了笑说:有哪位同学会做这一题,可以上黑板做下这题。
全班都沉默了,不知老师葫芦里卖的什么药。
这时,同桌走了上去,刚把图画好,辅助线补了出来,老师就说:很好,已经够了,下去吧。
看了黑板上的图,我恍然大悟,想不到这本来是道简单的题,原来是我的视野只局限在了今天的课程,硬是要把学到的辅助线套用到这一题上,所以才解不出来。
今天讲义的最后一题,是我故意设置的,就是为了考验你们会不会学什么,就偏要用什么。
如果是这样的话,那么这道题目不可能做得出来,学数学思路一定要开拓,要宏观,这也是考察一个人的视野。
数学老师听了听,继续说:全班都须要改掉这个毛病。
数学不是单纯的练题,不用脑筋的写题。
别说是数学了,所有的学科,尽管都需要你用已有的知识去类比,但是有时也要跳出这种思维定式,跳出常规,丰富经验!我沉默了,内心也怔住了。
是呀,这是我的毛病:循规蹈矩,思维狭隘。
从那以后,我们班的的均分有明显上涨。
跳出常规,意味着不循规蹈矩,意味着不受制于已有的经验,一切得以拓宽。
【篇四:骄傲的假象】初三邢晓雪有人说:第一印象是最深刻、最正确的。
其实不然,有时候第一眼往往是假象。
初见她时,她留着长长的大波浪头,身着我们学校的春季校服,脚上穿着一双黑色的小皮鞋。
她非常苗条,校服穿在她身上比我们好看多了。
她像个闪闪发光的明星。
走到哪里,都是焦点。
当她站在班门口时,看着我们奇异的眼光,白了一眼,一脸不屑地走到一张空位上坐了下来,开始收拾东西。
我们女生都凑到一起,小声议论:她是谁呀?怎么到我们班上来了。
还真不把自己当外人。
突然,她一个眼神飞过来,把我们都打散了。
我坐在位置上,小心打量着她这人真讨厌。
后来,才知道,她是转校生。
再次与她有了交集,是在成绩名单前。
她来的那段时间,刚巧快期中考试了。
因为第一次有了很不好的印象,所以我们都不太喜欢她,也都想借着期末考试的成绩,来挫挫她的锐气。
往日里,成群结队讨论男明星的女生们,都开始在位置上刷练习题了,连以前上厕所都要两两相伴的她们,竟能一人快去快回。
班上的学习氛围一下子就变得浓厚了,男生们看着异常刻苦的女生,一个个竟也放下了手中的篮球来学习了。
很快,期中考试成绩就出来了,其他女生个个都非常得意,心想:这次,那么努力,定能给你个下马威。
连我也跟着激动了一下。
当班主任将成绩单贴在公告栏上后,大家都满怀期待地跑过去看,却只有她,依然不屑地在位置上看书。
我们先是激动地找到自己成绩的排名,然后顺着往下,发现没有,再带着不敢相信的目光往上看她的成绩居然排在了第一!女生们一下子傻了眼,看着她的眼神里,又多了几分嫉妒。
我倒是没有那么在乎排名,看着她读书时的认真,心中倒多了几分对她的好奇这究竟是个什么样的人呢?第三次认识她,是在一家新开的水果店里。
小区的旁边新开了一家水果店,老板是一位老奶奶,看上去非常慈祥,总是笑嘻嘻的。
之前去过几次,跟奶奶熟了以后,她经常多送我几个果子吃。
那天傍晚,我依旧如往常一样,吃完饭后去买水果,正好遇上奶奶的水果店卸货,我就想着帮帮她。
奶奶又笑呵呵地摸了摸我的手:好孩子,不用你帮助,你去看水果吧,我有个孙女,她能行。
我转过身,看着一个女生熟练地从车上搬下一箱箱水果,又热心地帮助一位老爷爷挑水果。
那女生脸上的汗珠轻轻滚落下来。
我才发现竟是她。
我走过去,用纸给她擦了擦汗:我来帮你吧。
她愣了一下,又恢复了往日的冷漠,准备摇头。
我先一步用手堵住她的嘴:不许拒绝我。
原来,认识一个人不是看她的第一印象有多好,也不是看她的性情,而是通过一件件小事不断地将内心对她的认识刷新,不断地将假象撕破,不断地用自己的心去打开她的心。
这才是真正地了解一个人,真正地建立牢靠的友谊。
也许,通过表面现象看到的,不一定是本质,有可能是另一层假象。