1-4年级重点名画赏析
小学四年级名画欣赏
精选
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1. 高 更 你 早
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简历：
保罗·高更法国后印象派画家、雕塑家、 陶艺家及版画家，与塞尚、梵高合称 后印象派三杰。他的画作充满大胆的 色彩，在技法上采用色彩平涂，注重 和谐而不强调对比，代表作品有《讲 道以后的幻景》等。
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艺术特色：
高更的艺术风格是后印象派属后印象派三 杰之一。在技法上是色彩平涂 用色大胆， 又注重和谐不强调对比，有音乐性、节奏 感和装饰效果。高更向往原始和自然的生 活,寻找一种单纯率真的画风,创造出既有原 始绘獥??光、重瞬间、重视觉、重气氛.都 与自然科学上的发明有不可分割的关系,都 是想通过这一手段达到“真实感”反映现 实. 印象派重感觉、直观、经验和写实,根据 科学理解光和色的关系.使人的主观为客观 代替,从而把临摹论推向了极端,它使文艺复 兴时期开始的西方近代美术宣告结束,并为 新的历史时期的美术,开辟了更广阔的天地。
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艺术特色：
毕加索绘画的主要趋势是丰富的造型手段， 即空间、色彩与线的运用他的作品不但钟 情于表现神话、现实、情欲，怀有西班牙 情结，而且他还卷入了政治与社会运动之 中，这些在他的版画创作中可以得见。以 精细的细部描绘为特征，通过可以识别的 经过变形的形象和场面，来营造一种幻觉 的和梦境的画面。
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艺术特色：
何家英技法全面，从国画的写意、工笔到 西画的素描、油画、水彩、水粉，无所不 通，因此探索新的艺术形式时，尤显优势。 他的作品注重对心灵的卓越表现和对人性 的深刻关注，为中国人物画的创新作了富 有成就之探索。先后到日本、韩国、印度、 香港等地参加画展。被誉为“最有希望最 有代表性的年轻一代画家”。
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名画作品赏析
名画作品赏析一、《蒙娜丽莎》——达·芬奇《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家达·芬奇创作的一幅作品，也是世界上最为著名的名画之一。
这幅画以油画技法绘制，描绘了一位神秘、微笑的女性形象。
整幅画色调柔和，充满了神秘和浪漫的氛围，给人一种安静、宁静的感觉。
通过赏析《蒙娜丽莎》，我们可以看到达·芬奇精湛的绘画技巧和对细节的极致追求。
画中的蒙娜丽莎眼神深邃，微微带着笑意，给人以亲近、温暖的感觉。
她的头发、皮肤、衣物都被绘制得栩栩如生，给人一种真实存在的感觉。
二、《星夜》——梵高《星夜》是荷兰后印象派画家梵高创作的一幅作品，被认为是他最具代表性的作品之一。
这幅画描绘了一幅星空下的城市风景，画面中充满了独特的扭曲和夸张的笔触，给人一种强烈的视觉冲击力。
通过赏析《星夜》，我们可以感受到梵高对色彩的独特运用。
画中的星空被绘制得五彩斑斓，给人一种梦幻般的感觉。
此外，画中的建筑物和树木都被梵高以独特的形式表现出来，给人一种超现实的感觉。
三、《最后的晚餐》——达·芬奇《最后的晚餐》是达·芬奇创作的一幅壁画，描绘了基督和十二门徒共进晚餐的场景。
这幅画被认为是宗教艺术的杰作之一，也是西方文化中最为著名的作品之一。
通过赏析《最后的晚餐》，我们可以感受到达·芬奇对构图和人物表现的精准把握。
画中的基督和门徒们被绘制得栩栩如生，他们的表情、姿态都表达出了各自的情感。
画面中的光影处理也非常精细，给人一种真实存在的感觉。
四、《荷花》——莫奈《荷花》是法国印象派画家莫奈创作的一系列作品，他在不同的光线和天气条件下绘制了许多关于荷花的画作。
这些画作以其细腻的色彩和光影的变化而闻名，给人一种宁静、舒适的感觉。
通过赏析《荷花》，我们可以感受到莫奈对色彩和光影的敏锐捕捉。
画中的荷花被绘制得栩栩如生，细致入微的笔触给人一种触摸到花瓣的感觉。
画面中的水面和天空都被莫奈以独特的色彩表现出来，给人一种宁静、悠然的感觉。
小学1-6年级美术作品大全及解释
小学1-6年级美术作品大全及解释简介本文档收集了小学1-6年级学生的美术作品，并附上了解释和评价。
这些作品展示了学生们在美术方面的创造力和才华。
通过欣赏这些作品，我们可以更好地理解和欣赏小学生的艺术成就。
1年级美术作品作品1：《我的家乡》这幅作品展示了学生对家乡的深厚感情。
他们运用鲜艳的颜色画出了家乡的自然风光和建筑物，显示出了对家乡的热爱和向往之情。
作品2：《动物世界》学生们通过绘画展现了自己对动物的独特观察和想象。
他们以生动的笔触和丰富的色彩描绘了各种动物，展示了自然界的奇妙之处。
2年级美术作品作品1：《四季之美》这幅作品展示了学生对四季变化的理解和表达。
通过运用不同的颜色和线条，他们描绘出了春夏秋冬的特点，展现了大自然的美妙变化。
作品2：《我爱运动》学生们通过描绘自己喜爱的运动，表达了积极的生活态度。
他们运用明快的色彩和动态的线条，创作出了充满活力和快乐的运动场景。
3年级美术作品作品1：《我的梦想》学生们以想象力丰富的方式描绘了自己未来的梦想。
他们用明亮的色彩和细腻的线条勾勒出了自己心中的梦想，并寄予了对未来的美好期望。
作品2：《自然奇观》这幅作品展示了学生们对大自然的赞叹和敬畏之情。
他们以独特的视野和精湛的技巧，描绘了大自然中壮丽的景象，体现了对自然美的热爱和追求。
4年级美术作品作品1：《古代文明》学生们通过绘画表达了对古代文明的兴趣和钻研。
他们用细腻的线条和饱满的色彩，刻画了古代建筑和文化符号，展现了古代文明的博大精深。
作品2：《幸福家庭》这幅作品展示了学生们对家庭的热爱和祝福。
他们以和谐的色彩和温馨的场景，描绘了幸福家庭的美好画面，传递了对家庭幸福生活的向往。
5年级美术作品作品1：《未来科技》学生们以对未来科技的想象和向往，创作了这幅作品。
他们用夸张的表现方式和科幻的元素，展示了未来科技给人们带来的便利和惊喜。
作品2：《人与自然》这幅作品表达了学生们对人与自然和谐相处的理念。
他们以柔和的色彩和流畅的线条，描绘了人与自然相互依存和共生的美好景象，传递了对环保和生态平衡的思考。
小学生艺术欣赏：名画赏析
小学生艺术欣赏：名画赏析导言艺术对于小学生的成长和发展起着重要的作用。
通过艺术欣赏，小学生可以拓展视野、培养审美能力、提升创造力，并进一步了解世界各地的文化和历史。
本文将重点介绍一些著名的名画，并对其进行简单但全面的赏析，以供小学生参考和学习。
1.《蒙娜丽莎》 - 列奥纳多·达·芬奇蒙娜丽莎蒙娜丽莎•背景介绍：《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇的代表作之一，被誉为世界上最有名的油画之一。
•赏析要点：•人物形象：蒙娜丽莎的微笑神秘而迷人，传达出柔和与安详，观察者难以割舍视线。
•色彩运用：达·芬奇巧妙地运用了柔和的调色板和透视效果，使画面充满层次感和深度。
•符号象征：蒙娜丽莎手中的微笑、背景中的风景等都是引人联想的符号，增添了画面的意境与神秘感。
2.《星夜》 - 文森特·梵高星夜星夜•背景介绍：《星夜》由荷兰后印象派画家文森特·梵高创作，是他在精神病院期间创作的一幅作品。
•赏析要点：•倾斜视角：画家运用倾斜的视角表现出内心情感的独特性和对世界的新见解。
•星空与村庄：画面中暗示了天上无数闪烁的星星并将其与一个安静而平和的村庄融合在一起，展现出艺术家对大自然与人类生活的独特理解。
•色彩和笔触：梵高运用大胆的色块和粗犷的笔触来表现出内心情感的宣泄与冲动。
3.《夜巡》 - 伦勃朗夜巡夜巡•背景介绍：《夜巡》是荷兰画家伦勃朗的代表作之一，也被称为伦勃朗最著名的油画作品之一。
•赏析要点：•组合构图：画面中有多个人物，呈现出夜晚集体行动的场景，构图复杂而丰富。
•灯光运用：伦勃朗巧妙地利用灯光营造了整个画面的氛围，强调了主角与背景的对比。
•细节描摹：细致入微地表现了人物服饰、面部表情等细节，使画面更加生动有趣。
结语以上仅是对三幅名画进行简要赏析。
通过艺术欣赏，小学生可以体验到不同艺术风格和创作技法带来的视觉冲击和情感体验。
希望本文对小学生的艺术欣赏学习有所帮助，激发他们对艺术的兴趣和创作的热情。
关于小孩的名画
关于小孩的名画
有关小孩的名画有很多，例如：
1. 《吹泡泡的孩子们》：这是约翰内斯·维米尔的画作，画中孩子们
嬉笑、吹泡泡的场景生动有趣。
2. 《两个小孩》：这是牟迹的画作，两个小孩的悠闲自在体现出一种
安逸、和谐的氛围。
3. 《小孩与鸽子》：这是毕加索的画作，描绘了一个仰望天空的小孩
与几只鸽子，以简单的元素展示了生命的希望与未来。
4. 《两个少女与一只篮子》：这幅画中的两个少女像是在对视着童真
的自己，与一群嬉戏的小孩构成了一幅画面，充满了童趣。
5. 《孩子们在动物园》：这是一幅布面油画，画中的孩子或坐或站，
姿态各异，天真可爱。
这些画作都以不同的方式描绘了小孩的天真和童趣，深受人们的喜爱。
中国名画赏析
中国名画赏析
中国名画赏析有很多，以下是其中一些代表作品的简要介绍:
1. 《清明上河图》:北宋画家张择端所绘，描绘了北宋时期汴京(今天的河南省开封市) 的市井景象和社会生活场景。
该画场面宏大，细节精致，被誉为中国古代绘画的杰作之一。
2. 《千里江山图》:北宋画家王希孟所绘，以长卷的形式展现了千里江山的壮丽景色。
该画构图宏大，笔墨精湛，是中国绘画史上的经典之作。
3. 《蒙娜丽莎》:意大利文艺复兴时期画家达·芬奇所绘，是一幅肖像画，描绘了一个微笑的女性形象。
该画被誉为文艺复兴时期最伟大的艺术成就之一，也是世界艺术史上的经典之作。
4. 《向日葵》:荷兰后印象派画家梵高所绘，描绘了一束鲜艳的向日葵。
该画以其强烈的色彩和夸张的线条著称，是梵高的代表作之一，也是现代艺术史上的经典之作。
5. 《开国大典》:中国著名油画家董希文所绘，描绘了中华人民共和国开国大典的场景。
该画气势磅礴，宏伟壮丽，是中国现代油画的经典之作。
6. 《晚风》:中国著名画家刘大为所绘，描绘了一幅自然景象。
该画笔墨精湛，构图简洁明快，是中国当代绘画的经典之作。
这些代表作品展现了中国古代和现代绘画的高超技艺和卓越成就，也是中国文化的重要代表之一。
名画鉴赏300字
名画鉴赏300字篇一：名画鉴赏：达芬奇的《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是达芬奇创作的一幅举世闻名的肖像画。
这幅画以其独特的微笑和神秘的气氛而闻名于世。
画中的蒙娜丽莎，坐在一把扶手椅上，背景是一片朦胧的山水。
她的微笑是如此的神秘，仿佛包含了无尽的智慧和秘密。
达芬奇运用了精湛的绘画技巧，将蒙娜丽莎的面部表情刻画得如此微妙，令人无法忘怀。
在构图上，达芬奇巧妙地运用了透视和光影效果，使得画面具有深度和立体感。
同时，他也运用了细腻的色彩和笔触，使得画面充满了生命力和活力。
《蒙娜丽莎》是一幅充满神秘和魅力的画作。
它不仅展现了达芬奇的绘画技巧，也展现了人类对于美的追求和向往。
这幅画已经成为世界艺术史上的经典之作，被无数人欣赏和研究。
篇二：名画鉴赏：梵高的《向日葵》梵高创作的《向日葵》系列是他艺术生涯中的一组代表作。
这幅画以鲜明的色彩和独特的笔触展现了向日葵的生命力和执着追求阳光的精神，使观者感受到作者对生活的热爱和对美的追求。
画中的向日葵，通过梵高独特的旋涡状笔触，呈现出充满活力的色彩。
他运用黄色和橙色为主调，使得画面充满温暖和希望。
同时，梵高巧妙地运用了光影效果，使得花朵的立体感更加突出。
画中的花瓶也别具一格，展现出梵高扎实的绘画功底。
在构图上，梵高将花朵有序地安排在画面中，形成一种和谐的美感。
画面下方的水面反射着天空的蓝色，与花朵的黄色形成鲜明对比，使得画面更加丰富多彩。
整幅画作充满生机，仿佛能感受到向日葵努力生长的力量。
《向日葵》是一幅展现生命力和热情的画作。
它不仅展示了梵高卓越的绘画技巧，还传达了他对生活的热爱和对美的执着追求。
这组画作已成为世界艺术史上的经典之作，深受世人喜爱和敬仰。
篇三：名画鉴赏：毕加索的《格尔尼卡》毕加索的《格尔尼卡》是一幅具有强烈政治寓意的画作。
这幅画以独特的构图和强烈的色彩对比，展现了作者对战争的抗议和对和平的渴望。
画中的场景描绘了战争中的惨状，毕加索以抽象的手法表现了受难的人们。
适合幼儿欣赏的绘画名画
适合幼儿欣赏的绘画名画
以下是一些适合幼儿欣赏的绘画名画：
1、梵高的《星空》：这幅画以明亮的色彩和简单的线条描绘了夜晚的星空，可以让孩子们感受到星空的美丽和神秘。
2、莫奈的《睡莲》：这幅画以细腻的笔触描绘了池塘中的睡莲，可以让孩子们感受到自然的美妙和宁静。
3、达芬奇的《蒙娜丽莎》：这幅画以神秘的微笑和柔和的色彩描绘了一位年轻女性的形象，可以让孩子们感受到艺术的美感和神秘感。
4、米罗的《形象与小鸟》：这幅画以简洁的线条和明快的色彩描绘了一个形象和小鸟，可以让孩子们感受到艺术的趣味和想象力。
5、波洛克的《滴画》：这幅画以鲜艳的色彩和独特的构图描绘了自然景观，可以让孩子们感受到自然的美妙和无限可能。
6、华兹的《奥菲利亚》：这幅画以柔和的色彩和细腻的笔触描绘了一个女性形象和周围的自然环境，可以让孩子们感受到女性的美丽和自然的美妙。
7、德拉克罗瓦的《自由引导人民》：这幅画以明亮的色彩和生动的构图描绘了一位女性形象和士兵，可以让孩子们感受到勇气和自由的力量。
这些名画作品不仅具有较高的艺术价值，还蕴含着深刻的思想内涵和文化内涵。
通过欣赏这些作品，孩子们可以培养观察力、想象力和创造力，同时也可以感受到艺术的美感和力量。
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1.作品名称：花狮子，类别：农民画，作者：张芝兰。
作品赏析：这是一幅陕北安塞农民画，农民画既是一种传统的绘画艺术，又是一种逐渐成熟的新兴画种。
这副图画着五颜六色的狮妈妈带着两只稚嫩可爱的小花狮子，脸上充满了幸福的爱意。
2.作品名称：蓝天，，类别：油画。
作者：康定斯基（俄国）作品赏析：康定斯基的抽象画基本属于热抽象，这幅画我觉得偏意象艺术当然也有抽象的成分，首先给人的感受是充满了童趣、童真，给人一种自由自在的
感觉。
3.作品名称：春如画，作者：吴冠中。
作品赏析：这副作品中，用流畅、活泼的线条描绘生机勃勃的春天，表达作者对春天的美
好感受。
4.作品名称：自画像，类别：油画，作者：徐悲鸿，作品赏析：这是一幅油画作品，虽然是人物头像，但动态明显，侧坐的身体、扭动的头部、回转的眼神，目光凝视前方，表现了年轻画家的淡定和自信。
5.作品名称：艰苦岁月，类别：雕像，作者：潘鹤，作品赏析：这件作品在小学语文课本里就出现过：残破的军帽，褴褛的军衣，裸露的脚丫，如钢棍的手指上一支古色的长笛，干裂的嘴唇轻贴笛孔，老战士快活地吹奏着悠扬的乐曲。
个满脸稚气的十ー二岁的小战士蜷缩在他的身旁，一手抱着长枪，一手托着下颌，聆听着那美妙的笛声，憧憬美
好的未来。
6.坐在柳条椅上的朵拉·马尔（铅笔淡彩）毕加索（西班牙）作品中毕加索用直线、曲线和交又线等丰富的线条画出了朵拉，并在衣服、头发等地方施以比较单纯的淡彩，人物周围是大面积的单纯的线条，使人物比较突出。
座椅上运用了有秩序的交叉线，表现了座椅上的纹路。
背景上布满了指向四面八方的线条，在平面上表现出纵深感，给人以丰富的想
象空间。
7.枣园来了秧歌队（年画），这幅作品巧妙地利用秧歌队形成的圆形，将毛主席和拜年的农民围绕在中间，洁净的画面自然地突显了毛主席的身姿。
四周五颜六色的服装、花灯、锣鼓更加营造出节日的欢快气氛。
8.百世多吉（中国画）齐白石。
作品中表现了九个柿子，红喻老、，绿喻新，九则表示多的意思，意为与“百世”。
画中借柿子与橘子的谐音，取意“百世多吉”，表达了画家愿祖国永远安康幸福的质补愿望和爱国情怀。
9.葵花园（油画）克里姆特（奥地利）作品既有印象派点彩的意味，又有希腊时期镶嵌画的趣味，点点跳动的色彩和不对称的排列组合形式构成画面独特的美感，使画面中
的花卉茂密、活泼而又有序。
10．铜奔马（雕塑）东汉
作品中的“天马”体形健美，昂首扬尾，三足腾起，一足悬踏“飞鸟”，既轻盈又重心平衡，充分显示出古代艺术家高超的想象力
和创造力。
11．浅塘渡牛图（中国画）李可染
这幅画用疏疏朗朗的点线面便交织出有着浓郁生活气息的诗情画意，老笔纵横，笔简意足。
作品能抓住水牛的形象盘中特征及神态，借助中国画特有的晕染效果，将水牛以平面化方式展现得活灵活现。
12.和平鸽（中国画）齐白石
左侧是一瓶子，一朵盛开的荷花。
在红花之下，站立着一只通体漆黑、红嘴红爪的和平鸽，双目圆睁，极显精神。
鸽子虽是大写意画法，但结构造型精准。
此画仅黑红二色，却营造了热烈而稳重的氛围。
再来看题款。
此画落有“和平鸽、九十二岁白石”，不仅点明主题，而且全画以“面”为主，衬之以“点、线”元素，作品更为简洁，明快而丰富。
13.《拾穗者》法国，米勒。
它没有表现任何戏剧性的场面，只是秋季收获后，人们从地里拣拾剩余麦穗的情景。
米勒以凝重质朴，造型简约的概括力，来极富表现力地塑造平凡人物。
他表现的是人和大地的亲密关系，是史诗所不能达到的质朴平凡。
14.《天空与水》荷兰，埃舍尔。
各个视觉元素之间形成的是重复一渐变的关系，重复的是黑与白的构成关系，渐变的是图与底的量化比例。
而在画画面中飞鸟和鱼、天空和水是互为图底的，这种变化实际上是一种图
底关系相互转换的变化。
15.《镜前的少女》西班牙，毕加索。
也是耐人寻味的立体主义，但重在平面分解。
女人的各个局部予以几何化，并规范成各种圆形：圆形有脸、镜子、乳房、臀部和圆形镜中的反映物，镜中镜外的圆形构成，成了富有装饰趣味的圆形图案。
这幅画是毕加索以立体派描绘女人形象和新古典派风格相结合的产物。
是形象极端自由性一线条和色彩
自由组合的杰作。
16.《百老汇爵士乐》荷兰，蒙德里安。
在纽约时期的重要作品，也是其一生中最后一件完成的作品，它明显地反映出现代都市的新气息。
依然是直线，但不是冷峻严肃的黑色界线，
而是活泼跳动的彩色界线，它们由
小小的长短不一的彩色矩形组成，分割和控制着画面。
16.《我和我的村庄》俄国，夏加尔。
运用立体主义分解创作的一张油彩画，具有很强烈的浪漫抒情色彩的珍品，现在收藏在美国纽约的现代美术博物馆里。
应用立体主义分解法来表达自己对故乡的怀恋，充分发挥他的浪漫抒情色彩，构图颇有超现实主义特色。
17.《记忆的永恒》西班牙，达利，油画。
画面描绘三个停止行走的时钟被画成像柔软的面饼一样，一个叠挂在树枝上，一个呈90度直角耷拉在怪气的生物上，还有个软表搭在怪物旁边的平台上。
在荒凉的海湾背景下，像是一个时间已经绝对停止的世界。
18.《农民的舞蹈》荷兰，勃鲁盖尔。
（尼德兰）创作的幅风俗画，描绘的是一群农民在多村空地上跳着笨拙的舞蹈。
人物形象天真、纯朴、憨厚，性格豪迈、乐观，是一群饱经风霜、受尽压迫的农民肖像画。
人物装束富有鲜明民族性特征，画中环境有地方特色，不失为一幅写实的风景画。
从农民们使用的生活用品可见静物写实之功力。
19.《向日葵》荷兰画家凡高的油画作品。
梵高笔下的向日葵，像闪烁着的熊熊的火焰，是那样艳丽，华美，同时又是和诸，优雅甚至细腻，那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是单纯强烈的。
然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。
20.《父亲》的作品，作者叫罗中立。
这幅画的画画表现的是一位手捧大海碗，准备喝水的老农民的头像。
21.《井底之蛙》是华君武的一幅漫画，画着一只青蛙正往井里跳。
此画警醒大家，不想做坐井观天的井蛙，就必须跳出井口去认识这个风云变幻的世界。
22.张乐平被誉为“三毛之父”。
《三毛爱科学》可以激发儿童对科学的兴趣，启发儿童的思维。
23.本作品作者丰子恺《上行下效》画面中共有四人，夫妇两人換扶着老母亲。
画面中人物的嘴巴可以看出这个家庭其乐融融，也能看出这必然是个敬老爱幼的家庭。
24.飞翔的心愿（上海世博会志愿者永久性纪念雕塑）这一雕塑外观如汉字“心”的志愿者标志，鲜艳的七色，寓意着志愿者的辛勤努力，似彩虹般，为世博会和城市增添了瑰丽的色彩；蓬勃欲飞的造型，代表着志愿者的激情，让世博会和城市充满飞扬的活力；排列有序的线条构成了无数孔格，隐寓着一个个志愿者沟通合作，将为城市天空构筑起一片文明的组织与网络。
25.回望詹建俊油画
詹建俊在《回望》一画中，把长城蜿蜒之势和重山的激越之势作了相当充分的描写。
此画在色彩上用朱砂加以夸饰，使之与灰白的城墙相辉映，这种沈厚的基本色调，反映一种对旧时代和历史陈迹的感慨。
26.呐喊（油画）蒙克（挪威）
《吶喊》描绘了一个面容近似骷髅的人，他双手捂住耳朵，站在一条看不见首尾的公路桥上，似乎由于惊吓而大声呐喊。
画家以版画的方式，把红、蓝、绿、赭石的色线，组成流动的河水与天空的形状，造成一种游动与飘忽的动态，给人以不安感，似乎是一场“恶梦”的再现。
它象征着“世纪末”人们的彷徨情绪，表现了画家内心强烈的情感冲突。
27.吴冠中《春如线》作品中那些看似毫无意义的墨点，却不可思议地使整个画面充满流动的韵律。
在色彩的使用上，吴冠中同样做到了既简约、又精确，画中色彩既少且淡，画中的几点红，与画面右下方的一方印章，巧妙地使整个画面达到了完美的平衡，山头的淡绿，使画面充满生气。