学籍核对要求和说明
小学学籍管理规定范本
小学学籍管理规定范本第一章总则第一条为了维护学校的正常秩序，促进学生全面发展，健康成长，提高学校教育教学质量，本学籍管理规定制定。
第二条本规定适用于本小学学生的学籍管理。
第三条学籍管理的目标是促进学生全面发展，健康成长，培养良好的学习、行为和品德习惯。
第四条学籍管理应当遵循公平、公正、公开的原则，尊重学生的个性和特长，注重个体差异和发展需求。
第二章学籍的建立和变更第五条学生的学籍依据学校招生录取工作的相关规定进行建立。
第六条学生因转学、休学、复学、退学或转户等情况，学籍的变更应当及时办理。
学生转学时，应当出示转出学校的学籍表；学生休学、复学、退学时，应当办理相关手续。
第七条学生的学籍变更应当及时反映在学籍档案中，并及时向家长通报。
第三章学籍档案的管理第八条学籍档案是学生学籍管理的重要依据，应当妥善保管。
第九条学籍档案应当按照学生的个人信息、家庭背景、学习成绩、惩戒记录等分类管理。
第十条学籍档案应当定期归档，归档后的档案应当保存在安全、防火、防潮、防鼠蚁的地方。
第十一条学籍档案管理人员应当严格遵守学籍档案保密相关规定，不得随意公开、泄露学生档案中的个人隐私。
第四章学籍的激励与奖励第十二条学校应当根据学生的学习、表现等方面进行激励与奖励。
第十三条学校可以根据学生的学业成绩、文体活动表现、品德表现等进行奖励，包括但不限于奖状、奖金、荣誉称号等。
第十四条学校应当及时通知家长学生的激励与奖励情况，并在学校内进行公示。
第五章学籍的管理责任第十五条学校教职员工应当认真负责地履行学生学籍管理工作，保证学籍管理工作的规范和有效实施。
第十六条学籍管理工作由学校领导负责，学校领导应当组织相关部门和教职员工共同参与学籍管理工作。
第十七条学籍管理工作应当定期进行自查与评估，及时发现存在的问题并采取有效措施加以解决。
第十八条学校应当建立健全学籍管理责任制，明确相关部门和人员的管理责任。
第六章学籍的惩戒与处理第十九条学校对学生违反学籍管理规定的行为，可以进行惩戒与处理。
高校学籍信息修改细则
手机号码信息 泄露
可能导致的后果：
学籍信息被篡改的风险
姓名信息被篡 改
可能导致的后果：
学院信息被篡 改
可能导致的后果：
学号信息被篡 改
可能导致的后果：
学籍信息被删除的风险
学业信息被删 除
可能导致的后果：
奖学金信息被 删除
可能导致的后果：
毕业证信息被 删除
可能导致的后果：
加强学籍信息安全意识 教育
高校学籍信息修改的流 程
学生在申请修改学籍信息时，一般需要按照以下步骤进行： 首先，学生需要向学校提交学籍信息修改申请，并提供相关 的申请材料；其次，学校将审核学生的申请，并核实学生所 提供信息的真实性；最后，学校对审核通过的学生申请进行 处理，将修改后的学籍信息录入系统中。整个流程通常需要 耗费一定的时间，并且学生需要遵守学校的管理规定和要求。
法律法规规定
社会保障
对社会保障造成影 响
诚信体系
社会信用评价体系
社会需要注意的问题
保密协议
保护学生信息安全
维护学生权益
维护学生信息权益
诚信评价
诚信评价制度
● 05
第5章 风险和对策
学籍信息修改的风险
学籍信息修改过程 中存在的风险
个人信息泄露
学籍信息被篡改
学籍信息被删除
学生需要注意的风 险
被人冒名顶替 被人利用学籍信息进行诈骗 被人利用学籍信息进行不法活 动
及时处理学籍信息异常情况
社会需要采取的对策
社会的学籍信息风 险预警机制
建立学籍信息安全预警机制
及时发布学籍信息安全提示
提供学籍信息安全咨询服务
社会对学籍信息修 改的监督和维护机 加制强学籍信息管理规范
学生学籍证明书
学生学籍证明书引言概述：学生学籍证明书是一种证明学生在学校就读情况的重要文件。
它记录了学生的个人信息、学习成绩、奖励惩罚情况等内容，对于学生的升学、就业等环节都具有重要的作用。
本文将从学生学籍证明书的定义、作用、内容要求、申请流程和注意事项等五个方面进行详细阐述。
一、学生学籍证明书的定义1.1 学生学籍证明书是学校为学生出具的一种证明文件，用于证明学生在该校就读的情况。
1.2 学生学籍证明书通常由学校的教务部门或学生处负责出具。
1.3 学生学籍证明书一般采用纸质形式，包含学校的公章和相关负责人的签字。
二、学生学籍证明书的作用2.1 学生学籍证明书是学生升学的必备材料，用于证明学生在该校就读的真实情况。
2.2 学生学籍证明书是学生就业的重要依据，用于证明学生的学习成绩和学校的信誉。
2.3 学生学籍证明书还可以作为学生参加各类竞赛、评奖评优等活动的凭证。
三、学生学籍证明书的内容要求3.1 学生学籍证明书应包含学生的个人信息，如姓名、性别、出生日期等。
3.2 学生学籍证明书应详细记录学生的就读时间，包括入学日期和毕业日期。
3.3 学生学籍证明书应列出学生的学习成绩、奖励情况和处分情况等。
四、学生学籍证明书的申请流程4.1 学生可以向学校的教务部门或学生处提出学籍证明书的申请。
4.2 学生需要填写相关的申请表格，并提供个人身份证明材料。
4.3 学生通常需要支付一定的申请费用，然后等待学校出具学籍证明书。
五、学生学籍证明书的注意事项5.1 学生在申请学籍证明书时，应提前了解学校的相关规定和流程。
5.2 学生在填写申请表格时，应确保个人信息的准确性和完整性。
5.3 学生在收到学籍证明书后，应仔细核对其内容，如有错误应及时向学校反馈更正。
总结：学生学籍证明书是学生在学校就读情况的重要证明文件，对于学生的升学、就业等环节都具有重要的作用。
学生需要了解学籍证明书的定义、作用、内容要求、申请流程和注意事项等相关信息，以便顺利获取该证明书。
武汉市中小学学籍异动办理有关要求
武汉市中小学学籍异动办理有关要求（征求意见稿）根据教育信息化要求，本着服务家长服务学生的要求，尽量让信息跑路、减少家长为转学盖章奔波，逐步使学籍管理由纸质化向无纸化（信息化、网络化）过渡，其间，充分尊重各方要求和实际工作的需要，需要纸质、需要盖章一律予以配合。
结合我市实际，针对学籍异动常见问题，提出具体操作办法。
一、学籍异动流程及佐证材料根据管理权限，义务段由区教育局审核办理，高中段由市教育局审核办理。
（一）转学家长需要向转入学校提供转学佐证材料：学生基本信息表和说明转学原因的证明材料。
其中，学生基本信息表可由转出学校通过《全国中小学生学籍信息管理系统》（下面简称“国网”）打印，以证明学生学籍信息的真实性。
1、市内转学（1）义务段具体流程如下：A．由家长向学校提交转学申请和转学佐证材料。
B．转入学校、转入区教育局、转出学校、转出区教育局审核，在《武汉市中小学生转学申请表》（以下简称“转学申请表”）上签署意见，加盖学校公章和区教育局学籍管理专用章；C．转入学校在国网提交转学申请，上传四方盖章的转学申请表；转入区教育局国网核办。
D．转出学校、转出区教育局国网核办。
佐证材料：A.学籍准确信息学生基本信息表。
B.说明转学原因的证明材料户口（首页+监护人页+学生本人页）、房产证（无房户则提供无房证明或辖区内租房协议）；进城务工人员子女则提供监护人居住证、务工证等。
其他特殊情况需另附出生证明、离婚证、结婚证或抚养权的判决书等，供双方教育局审核。
（2）高中具体流程如下：A.由家长向学校提交转学申请和转学佐证材料。
B.转入学校、转入区教育局、转出学校、转出区教育局审核，在《武汉市中小学生转学申请表》（以下简称“转学申请表”）上签署意见，加盖学校公章和区教育局学籍管理专用章。
C.由区教育局到市教育局办理学籍异动审批表。
D.转入学校提交国网转学申请，上传市教育局异动审批表；市教育局国网核办。
2、市外转入不需要办理纸质转学申请表，国网线上操作，只需要转入学校在国网扫描上传转学佐证材料的原件。
各学院学籍材料归档要求【模板】
各学院学籍材料归档要求1、各学院学籍材料（含毕业生成绩单、论文评定表、优秀毕业论文、毕业生合影等）一般由教学秘书负责整理组卷，在学生毕业后半年内完成档案移交工作。
2、需归档的毕业生成绩单和论文评定表要求以班级为单位组卷，每卷档案包括3部分：卷内目录、卷内材料和备考表。
3、卷内材料：要求齐全完整，按学号排序，并用黑色碳素笔在材料页面右下角标注页码。
特别注意以下事项：（1）退学、征兵入伍的学生成绩单和论文评定表按其原来班级存档。
（2）留降级、转专业、休学的学生成绩单和论文评定表按其毕业班级存档。
（3）交换生成绩单包括在本校学习成绩单和交换期间外校学习成绩单两部分，外校学习成绩单可到教务处复印并加盖教务处公章。
（4）国外合作办学学生成绩单包括本校学习成绩单和国外上学成绩单两部分，国外上学成绩单可到国际合作处复印并加盖国际合作处公章。
4、卷内目录制作：从“**大学档案馆”主页“资料下载”栏目下载“卷内目录录入模板（未组卷）”，录入内容包括：所属年度、责任者、文号、题名、文件形成日期、页数共6项内容。
卷内目录要求以学生为单位录入，具体说明如下：（1）年度：学生毕业年度。
（2）责任者：各学院名称（全称）。
（3）文号：毕业生学号。
注意：学号应保持连续，未报到学生可以空号，但需在备考表中注明。
（4）题名：按以下格式录入：“××专业××班×××成绩单”，“××专业××班×××毕业论文评定表”，学生姓名必须与卷内材料一致，不得含有空格，例如“张山”，以免检索不到。
（5）文件形成日期：档案材料上标注的日期；（6）页数：每份材料的页数。
5、填写备考表（1）每卷备考表要填写“本卷共页。
”（2）有学籍异动情况的要标注学籍异动信息，具体要求如下：学号不连贯时，要逐一标注原因，如未报到、留降级、转专业、休学等。
小学毕业生学籍信息核对流程
小学毕业生学籍信息核对流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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在开展小学毕业生学籍信息核对工作之前，需要做好充分的准备。
《江苏省义务教育学籍管理规定》《江苏省普通高中学籍管理规定》全文及解读-V1
《江苏省义务教育学籍管理规定》《江苏省普通高中学籍管理规定》全文及解读-V1近日，江苏省出台了《江苏省义务教育学籍管理规定》和《江苏省普通高中学籍管理规定》，该规定将于2022年9月1日起正式实施。
本文将全文解读这两个规定，以帮助广大家长和学生更好地了解学籍管理相关政策，助力教育事业的发展。
一、《江苏省义务教育学籍管理规定》该规定共分为十个章节，主要涉及义务教育阶段学籍管理的法律依据、学籍管理要求、考核评价等方面，具体内容如下：第一章：总则该章节主要介绍了该规定的制定背景和目的以及适用范围，旨在确保学籍管理公平、公正、规范。
第二章：学籍管理与维护该章节主要规定义务教育阶段学籍的管理机构、管理人员的职责、义务教育阶段学籍保有效期等相关要求。
第三章：学籍入学该章节主要规定学校对入学者必须审核的内容、学籍查询及核对、学籍录取程序等方面。
第四章：学籍变更该章节主要规定学籍变更的种类、变更申请审核流程、学籍变更的记录和查询等。
第五章：学籍核查该章节主要规定学籍核查的目的、方式及程序。
第六章：学籍注销该章节主要规定学籍注销的种类、注销审核、注销程序、注销后处理等方面。
第七章：学籍管理信息化建设该章节主要规定学籍管理信息化的应用范围、信息采集与存储、信息传输安全等方面。
第八章：学籍管理制度建设该章节主要规定各级学籍管理机构应制订学籍管理制度、建立规范的学籍管理流程等方面。
第九章：学生考核评价管理该章节主要规定学生考核评价的种类、考核评价程序、不同等级学生的教育教学管理等方面。
第十章：法律责任该章节主要规定学籍违法行为的处理措施和处罚罚则等。
二、《江苏省普通高中学籍管理规定》该规定共分为十个章节，主要涉及普通高中阶段学籍管理的法律依据、学籍管理要求、考核评价等方面，具体内容如下：第一章：总则该章节主要介绍了该规定的制定背景和目的以及适用范围，旨在确保学籍管理公平、公正、规范。
第二章：学籍管理与维护该章节主要规定普通高中阶段学籍的管理机构、管理人员的职责、普通高中阶段学籍保有效期等相关要求。
贵州省教育厅办公室关于开展全省中小学学籍基础信息数据质量核查和加快问题学籍处理工作的通知
贵州省教育厅办公室关于开展全省中小学学籍基础信息数据质量核查和加快问题学籍处理工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2015.05.29•【字号】黔教办基〔2015〕108号•【施行日期】2015.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文省教育厅办公室关于开展全省中小学学籍基础信息数据质量核查和加快问题学籍处理工作的通知黔教办基〔2015〕108号各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局，省直高中：近期，全国中小学生学籍信息管理系统（简称学籍系统）已为我省中小学生发放了正式学籍号，并对数据的全面性、完整性和准确性提出了更高要求，这也标志着学籍系统进入新的应用阶段。
但是，目前系统仍然存在部分学生学籍信息缺项、有误、未更新，个别学生因没有提供居民身份证件号未获得正式学籍号,不足龄生注册学籍等问题。
这些问题的存在影响到全省学籍管理业务的整体推进和管理服务功能的有效运用。
根据《教育部办公厅关于加快问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知》（教基一厅〔2015〕2号），为加快学籍业务处理，核准学籍基础数据，提高学籍信息质量，充分发挥学籍系统管理效益，4月29日我厅已召开全省视频会议对此项工作进行动员部署及操作培训。
现就加快处理问题学籍、建立数据核查机制和开展首次数据质量核查工作具体事宜通知如下：一、加快处理问题学籍经过省内查重、全国查重，并通过国家人口基础信息数据库身份比对认证，确认系统内存在的身份证号重复、身份证号错误（含身份证号不存在、姓名与身份证号不匹配）两类问题学籍，需要尽快处理。
市、县两级教育行政部门和学校要及时通过学籍系统，查看本地或本校的问题学籍情况。
学校应对问题学籍进行核查处理，核实问题学籍相关学生的在校生身份和身份证件情况。
对于身份证号重复的，如学生已不在该校，学校应按照“人籍一致”原则执行删除操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
核对要求：
本次下发学籍核对数据已剔除职高对口、往届、非普通高中（中职、技校）毕业、少年班、未编排考号（提前录取等）考生。
请根据错误说明认真核对考生学籍号。
（1）请将核对情况说明填写在SM字段。
（2）如果学籍号有误，需将正确的学籍号填写在ZQ字段。
（3）如果为往届生或非普通高中毕业生，需打报告修改考生类别或毕业类别。
（4）核对结果数据由市州汇总后发送到hneaoinfo@邮箱。
数据库结构说明：
报名基本信息
BMZ 报名点代码
KSH 考生号
KH 准考证号
LSH 报名号
XM 姓名
SFZH 身份证号
HKKH 学籍号
核对基本信息
XM1 按考生学籍号(HKKH)关联从学籍数据中获取的姓名
SFZH1 按考生学籍号(HKKH)关联从学籍数据中获取的身份证号
（XM1和SFZH1字段为空，说明考生填写的学籍号在学籍数据中不存在）
XM2 按考生身份证号(SFZH)关联从学籍数据中获取的姓名
HKKH2 按考生身份证号(SFZH)关联从学籍数据中获取的学籍号
（XM2和HKKH2字段为空，说明考生身份证号在学籍数据中不存在）
错误信息
BJ 错误代码
BZ 错误说明
ZQ 正确的学籍号
SM 核对情况说明
错误代码及说明：
A 按考生学籍号、身份证号在学籍数据中检索均无记录。
考生可能是往届生或非普通高中毕业生，需打报告修改考生类别或毕业类别。
B 按考生学籍号在学籍数据中检索，无记录。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，有姓名相符的记录。
考生可能填写了错误的学籍号，对比HKKH和KHHK2字段，参考HKKH2字段修正学籍号，把正确的学籍号填写在ZQ字段。
C 按考生学籍号在学籍数据中检索，无记录。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，有记录但姓名不符。
考生可能填写了错误的学籍号并且学籍数据中的考生姓名有误，对比HKKH和KHHK2、XM和XM2字段，参考HKKH2字段修正学籍号，把正确的学籍号填写在ZQ字段。
D 按考生学籍号在学籍数据中检索，考生身份证号与学籍数据相符，但姓名不符。
可能是学籍数据中的考生姓名有误，对比XM和XM1字段，核实考生是否更改过姓名，姓名中姓氏简写、通假字、繁体字等问题可忽略。
E 按考生学籍号在学籍数据中检索，考生姓名与学籍数据相符，但身份证号不符。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，并无记录。
可能是学籍数据中的身份证号有误，对比SFZH和SFZH1字段。
F 按考生学籍号在学籍数据中检索，考生姓名与学籍数据相符，但身份证号不符。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，有姓名相符的记录。
可能是同名考生张冠李戴，参考HKKH2字段，核实具体情况，把正确的学籍号填写在ZQ字段。
G 按考生学籍号在学籍数据中检索，考生姓名与学籍数据相符，但身份证号不符。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，有记录但姓名不符。
可能是学籍数据中姓名或身份证号张冠李戴，核实具体情况，把正确的学籍号填写在ZQ 字段。
H 按考生学籍号在学籍数据中检索，考生姓名、身份证号与学籍数据均不相符。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，并无记录。
可能是学籍数据中的姓名、身份证号均有误，对比XM和XM1、SFZH和SFZH1字段综合分析。
I 按考生学籍号在学籍数据中检索，考生姓名、身份证号与学籍数据均不相符。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，有姓名相符的记录。
考生可能填写了他人的学籍号，对比HKKH和KHHK2字段，参考HKKH2字段修正学籍号，把正确的学籍号填写在ZQ字段。
J 按考生学籍号在学籍数据中检索，考生姓名、身份证号与学籍数据均不相符。
再按考生身份证号在学籍数据中检索，有记录但姓名不符。
考生可能填写了他人的学籍号并且学籍数据中的考生姓名有误，对比HKKH和KHHK2、XM和XM2字段，参考HKKH2字段修正学籍号，把正确的学籍号填写在ZQ字段。