1.1.2《物质的性质》PPT课件

A．我是紫红色固体 B．我在自然界中硬度最大
C．我在常温下是气体 D．我会生锈
（来自《典中点》）
.
11
知1－练
4 (2015•常德)下列属于物质物理性质的是( )
A．二氧化碳的密度比空气的大
B．铁在潮湿空气中易生锈
C．一氧化碳有剧毒
D．木炭能在空气中燃烧
（来自《典中点》）
5 铁有下列性质：①呈银白色；②密度是7.86 g/cm3；③熔点是
(4)从上述材料中，你还能归纳出金属钠的物理性质有__________ ______________________。
（来自《典中点》）
.
14
知识点 2 物质的性质与用途
知2－导
.
15
知2－讲
【例1】 （实际应用题）下列物质的用途不是利用其化学性质的是
(C )
A．氧气用于医疗急救
B．实验室常用酒精作燃料
.
5
知1－导
【小结】 （1）熔点：物质从固态变成液态叫做熔化，物质的熔化温度
叫做熔点； （2）沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点。物质的沸点随着大
气压强的增大而升高； （3）密度：我们把物质单位体积的质量，叫做这种物质的密
度。 【拓展】
物质的颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥 发性、延展性、吸附性、导电性、导热性等都属于物理性质。
.
6
【课外拓展】 1．压强 【拓展】
知1－导
.
7
2.密度
知1－导
.
8
【演示实验1-2】氧气、二氧化碳的性质。
知1－导
【讨论与交流】氧气和二氧化碳的物理性质、化学性质。
问题
上面总结的氧气和二氧化碳的性质中哪些属于物理性质？哪些
属于化学性质？
.
9
归纳Leabharlann 知1－导物理性质：两者是无色、无味的气体。 化学性质：二氧化碳一般不能支持燃烧，氧气能支持燃烧。 【思考】物质的变化和性质的联系和区别是什么？ 【讲解】物质的性质是物质固有的属性，而物质的变化是物 质运动的形式，是一个运动过程。物质的性质决定变化，而 变化又表现出性质，二者是不同的概念。在进行判断时要注 意语句中的一些关键词，在叙述物质的性质时，往往有下列 字：能、会、可以、易、难等。例如；铁生锈—化学变化； 铁（在潮湿的空气里）易生锈—化学性质。
.
10
知1－练
1 (2016•上海)下列属于化学性质的是( )
A．熔沸点
B．溶解性 C．可燃性
D．导热性
（来自《典中点》）
2 (2016•南宁)下列属于物理性质的是( )
A．可燃性
B．延展性 C．酸碱性 D．氧化性
（来自《典中点》）
3 (2015•福建)下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学
性质的是( )
学性质。
（来自《点拨》）
.
16
总结
知2－讲
物理性质和化学性质的区别在于：物理性质不需要发生化 学变化就能表现出来，它可以通过观察或仪器测定得到， 而化学性质需要通过化学变化才能表现出来，如果某种性 质在一定条件下可以转变成的变化是化学变化，该性质就 是化学性质，如，天然气具有可燃性，点燃天然气可使其 燃烧，发生化学变化，则可燃性为化学性质；当然你也可 以在化学变化中推测物质的化学性质，如：澄清石灰水中 通入二氧化碳后变浑浊，通过这个化学变化可知二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊这一化学性质。 （来自《点拨》）
.
17
知2－练
7 (2016•福州)下列物质的用途主要利用其化学性质的是 () A．铜丝作导线 B．干冰用于人工降雨 C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃
（来自《典中点》）
8 填写下列物质对应的性质或用途。(1)铜具有优良的导电性， 可以制________；(2)酒精具有________，可以作内燃机的 燃料；(3)氧气具有________，可以用作火箭的助燃剂；(4)铁 具有导热性，可以用来制________。
1 535 ℃；④在潮湿的空气中易生锈。以上叙述中属于铁的
化学性质的是( )
A．①② B．③④C．④ D．①②③④
（来自《典中点》）
.
12
知1－练
6 (2016•漳州改编)充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远， 透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼 ，常温下可以与氧气、水反应。在实验室里，金属钠保存在 煤油中。用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用 刀切下一小块，投入盛有水的烧杯中， 发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白 色小球，四处游动，发出嘶嘶的响声， 偶有火星出现。依据提供的信息，回答 下列问题。
问题
请同学们列举一些日常生活中物质的化学性质的例子。
.
4
知1－导
提示：蜡烛（纸张、木材等）能燃烧；铁在潮湿的空气里易生 锈，在干燥的空气里难生锈。
【拓展】 化学性质包括可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、腐 蚀性、毒性等。 【讲解】 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 【阅读教材】熔点、沸点、密度的相关内容。
C．铜、铝用于制作导线 D．氯气用于自来水消毒
导引：A中氧气用于医疗急救是因为氧气可以供给呼吸，
呼吸过程中发生化学变化，因此利用的是氧气的化学性质；
B中酒精具有可燃性，常用作燃料，可燃性是化学性质；C
中铜、铝用于制作导线利用的是其导电性，属于物理性质；
D中氯气消毒杀菌时发生了化学变化，利用的是氯气的化
（来自《典中点》）
.
13
知1－练
6 (1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是__________ ______________________。
(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是______________ __________________。
(3)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是________ ________________________。
（来自《典中点》）
第一单元 走进化学世界
1.1 物质的变化和性质
第2课时 物质的性质
.
1
1 课堂讲解 物质的性质、物质的性质与用途
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
.
2
物质的性质
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 下面我们一起来学习物质的性质。
.
3
知1－导
知识点 1 物质的性质
物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。例如：我们之 前做的实验3、4中，胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应有氢氧化铜蓝 色沉淀生成，石灰石与盐酸反应有二氧化碳气体生成。这里物质 表现出的性质都是化学性质。