社会工作实务(中级)裸考答题技巧

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中级实务答题技巧

中级实务答题技巧

中级实务答题技巧1. 中级实务答题啊,可别拿到题就一股脑儿做,得先看清题目要求呀!就好比走路,你得先知道往哪走才不会走冤枉路吧。

比如那道关于成本核算的题,要是不看清问的是哪种成本,那不就瞎忙活啦!2. 答题时要懂得抓关键词,这可太重要啦!就像在大海里捞针,关键词就是那根针呀!像遇到关于时间的描述,可能就是关键信息,别轻易放过。

比如那题提到“去年这个时候”,这很可能就是解题的突破点呢!3. 做中级实务题要会归类呀!每种类型的题都有它的特点和方法。

这就好像整理衣服,夏天的放一起,冬天的放一起。

遇到资产类的题就用那套思路,遇到负债类的就换个思路,这样答题不就清晰多啦!就像那道资产减值的题,就得按照资产减值的方法来答。

4. 学会利用草稿纸呀,别在脑子里瞎转悠。

草稿纸就是你的作战地图!把思路一条一条写下来,就像给你的答案建个框架。

比如算那道复杂的财务报表题,在草稿纸上演算清楚再往答题卡上写。

5. 遇到不会的题可别死磕呀,先放一放!这就好比爬山,碰到难爬的地方,先绕过去,回头再来征服。

等把会的题都做完了,再回头看说不定就有思路了呢。

像那次遇到的那道很难的长期股权投资的题,我就是先放下,最后才解决的。

6. 检查可不能马虎呀!这就像给你的答案做个美容,把不好看的地方修一修。

一个小错误可能就会让你丢分呢。

看看那些计算有没有错误,文字表述有没有遗漏。

比如做完一道题后,再重新看一遍,没准就能发现之前没注意到的小细节。

7. 要保持好心态啊!别因为一道题不会就慌了神。

中级实务考试就是一场战斗,心态崩了可就输了一半啦!要相信自己,没什么题是解决不了的。

就像平时模拟考,难免遇到难题,但只要稳住,肯定没问题呀!我的观点结论:中级实务答题技巧真的很重要,掌握了这些技巧能让你在考试中更加游刃有余。

加油吧!。

中级社会工作师实务答题技巧总结

中级社会工作师实务答题技巧总结

中级社会工作师实务答题技巧总结
中级社会工作师实务考试是一项专业性较强的考试,考生需要掌握丰富的社会工作理论和实践经验。

下面是一些常见的答题技巧:
1. 重点突出:在答题时,考生应该突出重点,对于重要的问题应该详细阐述,而对于次要的问题则可以简洁明了地表述。

2. 逻辑清晰:在答题时,考生应该保持逻辑清晰,尽可能用简明清晰的语言表述问题,从而使阅卷人员易于理解。

3. 措辞得当:在答题时,考生应该注意用词得当,避免使用过于专业或陌生的词汇,以免阅卷人员难以理解。

4. 充分利用题目条件:在答题时,考生应该充分利用题目条件,结合自己的实践经验和理论知识,有针对性地回答问题。

5. 注重细节:在答题时,考生应该注重细节,仔细检查答题卡,避免犯低级错误。

6. 考前复习:在考前,考生应该进行全面的复习,尤其是针对考试中可能出现的高频考点,需要进行有针对性的复习。

7. 练习答题:考生在备考期间应该进行大量的答题练习,熟悉考试形式和考试内容,提高答题速度和准确度。

综上所述,中级社会工作师实务答题技巧包括突出重点、逻辑清晰、措辞得当、充分利用题目条件、注重细节和考前复习等几个方面,考生需要结合实际情况进行有针对性的练习和准备。

中级社会工作者实务答题技巧

中级社会工作者实务答题技巧

中级社会工作者《工作实务》考试答题技巧社会工作者《社会工作实务》(中级)科目的考试包括两种题型:案例分析和方案设计。

这两种题型虽然不像客观题一样有固定答案,但也有一些答题技巧,考生在平时做习题和试题时需要掌握一些基本的答题技巧,并不断强化总结,才能在社会工作者考试中应对自如。

题型一:案例分析题一、主要考核点:案例中服务对象所处的困境或问题→运用社工专业方法介入并解决问题的基本过程包括对社工专业方法内容、特点等基础知识方面的考核。

二、案例分析解题思路一般包括两个步骤:(一)说明服务对象面临的困境和困难,这一步包括了通用过程模式中的接案和预估两个步骤1、接案:分析案例中的服务对象属于哪一类型的困难群体2、预估:这一类型的困难群体面对的主要问题或困境有哪些;资料中属于这一类型的目标对象实际存在困难群体面对的主要问题中的哪几种问题,产生这些问题的原因是什么。

(二)说明如何介入和介入的基本过程,包括通用过程模式中的计划和介入两个步骤3、计划和介入:针对不同的服务对象和不同的问题,找到合适的社会工作方法和技巧;尽量运用专业思路和专业方法来整合资源,帮助服务对象解决问题。

题型二:方案设计题一、主要考核点:案例中服务对象所处的困境或问题针对服务对象的困境和问题,合理地、完整地说明助人者的对社会工作的通用过程模式运用该模式过程中对社会工作专业方法、技术和理论的综合掌握程度(该过程应当会考核考生对社工专业方法和理论的掌握情况,如社会工作方法和技巧运用是否适当,解决过程中进行怎样的资源整合)。

还可能包括对社工专业方法内容、特点等基础知识方面的考核。

二、方案设计解题思路:运用好社会工作实务的通用过程模式;注意对社会工作方法和理论进行有机整合一般包括两大步骤、七个细节:(一)问题的陈述与分析说明服务对象面临的困境和困难,这一步包括了通用过程模式中的接案和预估两个步骤1、接案:分析案例中的服务对象属于哪一类型的困难群体2、预估:这一类型的困难群体面对的主要问题或困境有哪些;资料中属于这一类型的目标对象实际存在这些问题中的哪几种问题,产生这些问题的原因是什么。

中级社会工作实务答题技巧

中级社会工作实务答题技巧

中级社会工作实务答题技巧
中级社会工作实务是社会工作中的重要领域之一,需要掌握一定的理论知识和实践技能。

在考试中,正确的答题技巧可以帮助考生更好地完成考试任务,提高考试成绩。

以下是中级社会工作实务答题技巧:
1.仔细阅读题目
在答题时,首先要仔细阅读题目,理解题目要求。

要注意关键词、限定条件和考察的重点,尤其是题目中的“不”、“除外”等否定词语,这些关键词会对题目的理解和答题方向产生影响。

2.分析解决问题的步骤
在回答问题时,要按照问题的要求,分析解决问题的步骤。

通常,社会工作实务的问题包括三个部分:问题描述、问题分析和解决方案。

要在解答问题时逐步展开,条理清晰,避免遗漏或重复。

3.举例说明
在答题时,如果可以用具体实例说明问题,可以更好地表达自己的想
法和观点。

举例不仅可以让答案更具体,更生动,而且还能说明自己在实践中掌握了实际应用的能力。

4.注意解释和说明
在答题时,要注重解释和说明。

有时候,问题并不是那么容易理解,或者需要进一步的解释和说明,这时候,考生应该用自己的话语,展示自己的理解和思考能力,使得答案更加清晰明了。

5.注意答案的结构和语言组织
在答题时,要注意答案的结构和语言组织。

答案要有明确的结构,清晰的段落,避免答案组织混乱、语言表达不清的情况。

同时,要注意使用规范的中文表达,注意语言的逻辑性和严谨性,避免出现语言上的错误。

总之,中级社会工作实务考试需要掌握丰富的理论知识和实践经验,同时要注重答题技巧和方法。

只有在实践中不断积累,才能在考试中更好地发挥自己的能力。

答题技巧社会工作实务中级

答题技巧社会工作实务中级

答题技巧社会工作实务中级第一篇:答题技巧社会工作实务中级(一)关于案例分析的答题技术关于案例分析的服务对象的困境分析,主要从服务对象自身(如生理、心理、社会、角色扮演,工作出现问题等),他的家庭关系问题,(如父母子女兄弟姐妹关系问题),家庭外的人际关系(如同学同事邻居关系问题等),服务对象与环境的关系,以及环境或国家政策的原因而导致服务对象的自身资源不能发挥等方面来分析。

关于主要介入策略,仍然从这些角度来入手。

1.如针对服务对象自己,应当……,主要运用个案工作的一些方法,(具体参考下面的总结)。

2.针对他的家庭(如父母子女兄弟姐妹等)应当……,(主要运用个案工作的联合家庭治疗或结构家庭治疗法等)。

3.如果服务对象有几个人,具有相同问题或者可以相互支持,可以使用小组工作方法,基本的小组类型是支持小组和成长小组。

4.针对服务对象的环境和社区,应当……,主要运用社区工作方法,另外,可以回答社区提供资源或组织社区志愿者上门怎么服务等。

(二)关于方案设计的答题技术1、问题陈述与分析,分两个部分(1)问题陈述:(2)问题分析,基本和案例分析对服务对象困境分析差不多。

从那几个方面入手。

2、方案设计:(1)方案目标:可以将目的与目标分别列出,如目的:……,具体目标:……可以分别列出,条理要清楚,分1、2、3等(2)实施策略:和案例分析的介入策略差不多,也是从那几个方面入手,如针对个人可以实行一对一的个案辅导,说说方法,具体见下。

对几个人,可以使用小组方法,如建立一个支持小组,挖掘他们自身的潜能,共同探讨以后人生发展,相互督促,共同成长等,对家庭,采用结构家庭治疗,对环境如学校、单位、社区等,工作者可以扮演组织者和促进者的角色,制订有关方案等。

要分清层次,具体而不罗嗦,具体情况具体分析,用社会工作的行话来说。

(3)方案执行:要具体的说说操作,而不要像模拟试题答案那样一笔带过。

如整和社区资源,你可以说说怎样强化服务对象的社会支持系统,如社区提供资源为此服务,志愿者等。

社会工作者中级实务答题技巧

社会工作者中级实务答题技巧

社会工作者中级实务答题技巧
作为社会工作者,中级实务是一个非常重要的考试内容,下面是一些答题技巧:
1. 仔细阅读题目并理解问题:在开始答题之前,确保仔细阅读了题目,并理解问题所涉及的各个方面。

这将有助于确保在回答每个问题时都有正确的答案。

2. 组织答案:在开始答题之前,确保有一个清晰的思路,并准备好要回答的问题。

将答案按照逻辑顺序组织起来,避免使用过于复杂的语言或不必要的例子。

3. 使用正确的术语:在回答问题时,请使用正确、清晰、常见的术语。

这将有助于确保答案更专业、更有说服力,同时也更容易被理解。

4. 仔细检查答案:在提交答案之前,务必仔细检查答案。

如果发现任何错误或不准确的地方,请仔细检查并尝试寻找解决方案。

5. 多练习:练习是提高答题技巧的关键。

通过反复练习,将更熟悉如何应对各种情况,并在考试中更自信地回答问题。

6. 注意时间:在考试期间,一定要控制好时间。

尽可能简明扼要地回答所有问题,并在允许的范围内尽量快速地回答问题。

7. 关注重点:中级实务考试通常涉及多个方面,但重要的是确保答对了全部问题。

因此,在回答问题时,请确保关注所有方面的问题,并重点回答最重要的部分。

8. 保持冷静:考试时,一定要保持冷静、自信。

如果感到紧张或不确定,请尝试深呼吸、放松身体,保持冷静,并相信自己的能力。

社会工作实务中级答题技巧

社会工作实务中级答题技巧

社会工作实务中级答题技巧
社会工作实务中级考试是社会工作专业学生必须参加的一项重
要考试。

为了顺利通过这个考试,学生需要掌握一些答题技巧,以便更好地应对考试题目。

首先,熟悉考试大纲和题型非常重要。

学生应该认真阅读考试大纲,了解考试的具体要求和考点,以便有效地准备考试内容。

同时,学生还应该熟悉不同类型的题目,比如选择题、填空题、简答题和论述题等,以便根据不同题型采取相应的答题策略。

其次,做好时间管理是关键。

社会工作实务中级考试通常时间较为紧张,因此学生需要合理安排时间,控制每个题目的答题时间。

在开始答题之前,可以先浏览一遍试卷,对题目的难易程度有个大致的了解,然后根据题目的分值决定答题的顺序,先完成分值较高的题目,保证能够得到较高的分数。

此外,注意答题的规范性和清晰度。

在回答问题时,学生应该注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊的表达或者错别字。

另外,学生应该注意书写清晰,排版整齐,以便阅卷教师能够清晰地看到自己的答案。

最后,多做练习题和模拟考试。

练习题和模拟考试可以帮助学生熟悉
考试题目,巩固知识点,提高答题速度和准确性。

学生可以寻找相关的练习题和模拟考试材料,进行反复练习和模拟,以便熟悉考试形式和提高自己的应试能力。

总之,社会工作实务中级考试是社会工作专业学生的一项重要考试,掌握一些答题技巧可以帮助学生更好地应对考试题目。

通过熟悉考试大纲和题型、合理安排时间、注意答题的规范性和清晰度,并多做练习题和模拟考试,学生可以提高自己的应试能力,顺利通过考试。

中级社会工作实务答题技巧

中级社会工作实务答题技巧

中级社会工作实务答题技巧
中级社会工作实务是社会工作专业的一门重要课程,对于社会工作者的职业发展和实践能力的提升都起到了至关重要的作用。

在考试中,良好的答题技巧可以帮助学生更好地掌握知识点、提高答题效率,从而取得更好的成绩。

以下是中级社会工作实务答题技巧的一些建议:
1.仔细审题。

在开始答题前,一定要仔细阅读题目,包括问题的要求、限制条件和提供的信息。

只有充分理解了题目,才能有针对性地展开答题。

2.分类回答。

在回答题目时,可以先把问题进行分类,然后逐一回答。

这样可以使答案更加清晰、有条理,并且不会遗漏重要信息。

3.结合实际案例。

在学习社会工作实务的过程中,实际案例是非常重要的一部分。

在答题时,可以结合实际案例,举出具体的例子来说明自己的观点,这样可以增加答案的可信度和说服力。

4.简明扼要。

在回答问题时,要尽量言简意赅,避免冗长的叙述和啰嗦。

只有简明扼要地陈述问题和分析结论,才能使答案更加精炼和清晰。

5.注意细节。

在回答问题时,要注意细节,确保答案的准确性和完整
性。

如果有具体的数字、日期等信息,一定要核对清楚,避免出现错误。

中级社会工作实务课程中的答题技巧,不仅是考试中获得高分的关键,更是社会工作者实践工作中必备的能力。

只有不断地积累知识和经验,并在实践中不断加以应用和完善,才能成为优秀的社会工作者。

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2012年第四题
某基金会为患有先天性心脏病的贫困家庭儿童提供手术资金的支持, 并指定医院实施手术。在患儿住院期间,大多数家长对患儿手术后的康复 以及之后的升学、就业心存忧患,心理压力很大。 针对上述情况,该医院社会工作部安排某社会工作专业实习生拟定一 份“患儿家长互助小组”的活动方案,以协助家长更好的应对压力。 “患儿家长互助小组”第三次活动方案的初稿如下:
2.减轻留守妇女生活负担的需要,增加就业途径,提高工资待遇,减 少留在城市和回到家乡之间的负担.
3.精神负担较重,婚姻存在危机.由于常年与丈夫两地分居,夫妻之 间缺乏交流沟通,留守妇女精神负担较重,婚姻危机较大.部分留守妇女对丈夫在外 务工的环境感到忧虑,对丈夫的婚姻忠诚度产生猜疑,但出于对丈夫的经济依赖而委 曲求全.
6.身心健康的需要,受医疗条件,生活条件限制,农活,家庭活繁 重,又缺乏丈夫在身边关照,加之留守妇女卫生保健知识缺乏,其心理,身体健 康状况令人担忧,特别是妇科病有上升趋势。
根据以上留守妇女的需要,社会工作者实施的具体措施有: 1技能训练,对其进行种植养殖技术培训,提高留守妇女的
农业技术水平,增产增收。 2做好创业资金链接。支持留守妇女创业 3开展丰富多彩的文化娱乐活动,让留守妇女放松心情,缓
2、建立社区支持网络: (1.)个人网络。具体做法是:社会工作者集中服务对象个人现
存的有联系且有支持作用的成员,动员服务对象关系密切的重要 人物提供支援,维持和扩大服务对象的社会关系和联系。 (2)志愿者联系网络。具体做法:社会工作者寻着和动员社区内 或社区外愿意成为志愿者的大学生,社区党员,辖区单位的职工, 通过合理配置,让志愿者和服务对象建立关系,提供帮助和支持。 (3)互助网络。具体做法:社会工作者为那些有共同问题,相同 背景,兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组和互助小组,加强同 伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。 (4)邻居协助网络。具体做法:社区社会工作者通过举办各种活 动召集和推动邻居了解服务对象,强化邻里和服务对象之间的联 系,发展互助性支持,有效减低正规性服务的烙印效果。
答题技巧一:善用材料
1、可先看问题再看材料。。 为节约时间,带着问题有针对性地阅
读材料 2、材料也是答案。
读材料----析材料----抄材料
2015年 第一题
一些农村由于丈夫外出打工,许多留守妇女既要 干繁重的农活,又要照顾老人小孩,有些留守妇 女缺乏种植养殖技术,无法增产增收。有些留守 妇女农忙时能得到别人的帮助,但是更多的是独 自承担。有些留守妇女没有时间教育小孩。有些 留守妇女遇到性侵害时,只能忍气吞声。农村缺 乏娱乐活动。留守妇女由于长期压力大,身心健 康没有得到保障。
压的方法和技巧; (3)请术后成功融入社会的患儿家庭现身说法,介绍
成功经验; (4)观看有关患儿成功以后手术康复及以后的开学、
就业的录像; (5)就如何更好的减压这个话题相互讨论; (6)回顾本次活动,布置家庭作业。
2015年方案设计题
在工业区,有些工厂的职工不懂得使用安全防 护用品,有些明知道危险但存在侥幸心理。针 对健康和职业安全设计写出具体操作办法。
2.需注意的问题: (1)加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会民众
的同情。张某假释回家,与其父母、兄嫂同住,但矛盾冲 突不断,家庭关系十分紧张。社会上的一般民众,甚至一 些亲人,都鄙视和厌恶他,不会像对待社会工作其他领域 的服务对象一样给予同情和帮助。 (2)社会功能缺失的严重程度,增加其功能恢复与重建的 难度。张某没有固定工作,仍然单身一人,多次尝试找工 作,但因文化程度低,没有专业技能等原因未能成功,并 且在其服刑期间社会发生巨大变化,但是张某并没有增加 相应的能力来应对这种变化,社会功能严重缺失。 (3)受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位。张 某身份的特殊性使他处于社会资源网络的边缘地位,无法 获得或很少得到一般社会民众可以得到的经济、物质、社 会保障资源。在生活、教育、就业、卫生、住房、家庭婚 姻、社会交往等方面,张某都将面临比一般社会民众更大 的压力。
③需要维持身体健康的卫生医疗待遇。 (2)教育、就业权益的保障需要。张某需要通
过自身能力来维持基本生存条件,所以对其教育、 就业权益的保障显得尤为重要。 (3)再社会化的服务需要。张某需要接受社会 工作者在思想教育、心理辅导,行为纠正、信息 咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等 方面提供的服务,使他消除犯罪心理结构,修正 行为模式,从而能适应社会生活。
解压力。 4加强家庭成员的沟通和亲子交流。 5联合村村委会,派出所等打击那些侵害留守妇女的行为,
保障留守妇女的安全。 6组建支持小组,让留守妇女彼此支持,缓解压力,增强她
们之间的互助。
答题技巧二:答题规范化
实现答案的序号化、层次化、要点化、 专业化
示例
运用“总——分——总”格式
某社区里老街坊,老邻居多,老党员也不少,邻里 关系比较融洽。该社区老龄化程度高,60岁以上老人占 总人口的19.5%。而且,高龄老人数量较多。社会工作 者在日常工作中发现一些老人年老体衰,行动不便;一些 老人没有退休金,生活困难;一些老人经济条件虽好,子 女却不在身边,时常感到孤独寂寞;一些老人反映社区文 化活动太少,缺乏展示才艺的舞台;一些老人被家人忽视, 甚至受到虐待,合法权益难以得到保障。
2.社会工作者应该与学校、家庭、社会人士配合,一同做好特殊教 育工作,全面介入工作过程:
(1)配合学校或特殊工作者进行针对小明的文化科学知识及劳动、 职业技能的培训,开展个案工作,对小明进行心理辅导,开展咨询 服务或各种专门的辅导。
(2)对于小明的父母,社会工作者要使他们正确认识和对待已经 残疾的小明,改变小明母亲有负罪感,过分自责,以至于对小明过 分溺爱、关照等不正常的情况;改变小明父亲认为自己“倒霉”的 看法,使他们树立起对小明康复和发展的信心,从而对小明产生一 种正面影响。
问题:1.根据案例说说留守妇女的需要。

2.根据以上留守妇女的需求,社会工作者
实施的具体措施有哪些?
【参考答案】
案例中留守妇女的需求要有:
1.提高种植养殖的专业技术水平的需要,大多数留守妇女希望 参加各类培训来提高自身素质和自主创业及发展生产的能力,尤其是31~40岁的留 守妇女希望通过掌握一门技能,对于未来道路有更多选择和发展的机会,以满足家庭 生活的经济需要.
查后了解到,有些居民骨干认为,大家组织起来就是为了自娱自乐,
不要多管闲事;有的居民骨干虽然想为居民们多做点事,但不知道
该怎么做;还有的居民骨干曾经尝试过开展社区服务,但看不到成
效,感到很无力,没能坚持下去;同时,这些社区居民骨干开展活
动面临缺乏服务场地、设备、资金和人员等困难,也不知道该如何
去争取资源。

针对该地区的实际情况,社会工作机构计划对本社区居民骨
干开展能力建设服务。
针对以上情况,社会工作者拟定了一个社区老人服 务计划,内容包括:一是协助贫困老人获得经济补助;二 是请青年志愿者为生活不便的老人提供照顾。
问题: 1、该服务计划满足了老年人的哪些需求,还有哪些需
求没有得到满足? 2、如何构建社区支持网络来满足该社区老人的需求?
参考答案
1、该服务计划满足了老年人的经济保障需要和健康养老需求,没 有满足的需求有婚姻家庭需求,社会参与需求和居家安全需求。
答题技巧三:巧用评分标准
按点给分,少答不给分,多答不扣分。
答题技巧四:逻辑清晰、分析详尽
一、分析环境: 个人、家庭、群体、组织(学校)、社区、
社会(政策、法律制度、环境) 二、找出问题:
生理、心理(精神、思想、情感、观念)、 行为、社会交往、物质 三、激发潜能:
增能、自助、互助
答题思路
四、改变认知 个人、家庭、群体、社会(社会意识、社
会观念) 五、整合资源 个人、家庭、群体、社区、组织、社会 社会支持网络(正式、非正式)、社会资
源(正式、非正式) 六、解决问题 (同问题) 七、实现目标、目的(同上) 提高自身能力、增强互助意识、满足人们
需求、缓解社会矛盾、促进社区建设、促进社 会发展。
2013年第一题

对此,社会工作者计划以个案管理的方式为张某提供
服务。
问题:
1.本案例中的张某有哪些服务要求?
2.在本案例中,社会工作者进行个案管理时需要注意哪些 问题。
参考答案
1.张某的需要: (1)基本生存条件的需要:①需要能维持他
基本生活所需的经济收入或最低生活保 障救助;②需要维持其基本生活所需的住房条件;

需求评估

小组目标

小组招聘(渠道)

小组实施策略

参考答案
2014年第五题(方案设计题)

某老旧小区居民对社区服务有强烈需求,然而,该社区居委会
人手紧张,服务供给有限。为此;社区居委会引进了一家社会工作
机构,希望借助专业力量加强社区服务。该社会工作机构在社区走
访审中发现,社区中已有居民骨干自发组织了一些活动。进一步调
(3)社会工作者在帮助小明和家属的同时,还要促使社会组织、 服务机构和其他残疾人康复工作者掌握有关知识,并使各种专业人 员的知识技能不断提高。
2014年第四题
张某,男,45岁,初中文化程度,因犯故意伤害罪被 判有期徒刑。服刑期间,张某表
良好,最近经法院裁定假释。
张某妻子已于几年前与其离婚,变卖房产后带着儿子 移居外地。目前,张某只能与父母、兄嫂同住,但矛盾不 断。家庭关系十分紧张。回到社区后,张某处处感到不适 应,对人高度戒备。他多次尝试找工作,但因文化程度低, 没有专业技能等原因未能成功:户籍办理也不顺利;再加 上最近又被查出患有肝病,张某感觉生活压力很大,十分 自卑沮丧,却不知向谁求助。
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