小学篮球特色活动实施方案
小学学期篮球教学计划（精选6篇）
小学学期篮球教学计划（精选6篇）小学学期篮球教学计划（精选6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的教学计划了。
那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编整理的小学学期篮球教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学期篮球教学计划篇1一、课程名称：篮球二、授课对象：4，5，6年级学生三、课程目标：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。
四、内容：四、五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。
六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。
五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。
“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目;篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视(体育学科纳入中考)，深受家长和学生喜欢。
因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。
六、课程实施：(一)实施形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。
2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。
3、活动地点：校内。
4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。
制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。
5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。
(二)实施办法：1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。
学校篮球特色实施方案
学校篮球特色实施方案
篮球作为一项全面发展的体育运动，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养学生的团队合作精神和意志品质。
为了更好地推动学校篮球运动的发展，我们制定了以下学校篮球特色实施方案：
一、建立完善的篮球教学体系。
我们将建立起一整套系统的篮球教学体系，包括从基础篮球技术的教学到高级战术的训练，从而确保每位学生都能够得到全面的篮球教育。
同时，我们还将邀请专业的篮球教练来校进行指导，提高学生的篮球水平。
二、开展多样化的篮球活动。
除了日常的篮球课程外，我们还将组织各类篮球比赛、篮球训练营、篮球知识讲座等活动，让学生们在参与中感受篮球的魅力，培养对篮球的热爱和兴趣。
三、打造专业的篮球训练场地。
我们将投入资金，改善学校的篮球场地设施，确保学生们有一个安全、舒适、专业的训练场地。
同时，我们还将配备必要的篮球器材，提升训练条件。
四、建立健全的篮球管理制度。
为了更好地管理学校的篮球运动，我们将建立健全的篮球管理制度，包括篮球队的组建、教练员的选拔、学生的选拔等，确保篮球运动的有序开展。
五、加强篮球文化宣传。
我们将通过校园广播、校报、校园电视台等多种形式，加强篮球文化的宣传，让更多的学生了解篮球，热爱篮球，参与到篮球运动中来。
六、与社会资源对接。
我们将积极与当地篮球协会、篮球俱乐部等社会资源对接，争取更多的支持和帮助，为学校篮球运动的发展提供更多的资源和条件。
通过以上学校篮球特色实施方案，我们相信能够在学校篮球运动的推动下，培养出更多的篮球人才，为学校的体育事业做出更大的贡献。
同时，也能够让更多的学生受益于篮球运动，健康成长，享受体育带来的快乐。
小学开展篮球活动方案
活动效果总结和反馈
团队协作：学生在团队协作 方面的表现和进步
技能提升：学生在篮球技能 方面的提升和进步
感谢观看
汇报人：
增强体质：通 过篮球运动， 提高小学生的 身体素质，增
强体质。
培养团队精神： 通过篮球比赛， 培养小学生的 团队合作精神 和竞争意识。
提高运动技能： 通过篮球训练， 提高小学生的 运动技能和技
巧。
培养兴趣爱好： 通过篮球活动， 培养小学生对 篮球运动的兴
趣爱好。
培养小学生的团队合作精神
提高小学生的团队协作能力， 增强集体荣誉感
学生参与度：学生参与活动 的积极性和热情
身体素质：学生在身体素质 方面的提升和进步
心理健康：学生在心理健康 方面的提升和进步
家长反馈：家长对活动的评 价和建议
改进和优化方案
增加篮球比赛次数，提高学生参与度 引入专业教练，提高篮球教学水平 增加篮球场地和设施，提高学生训练条件 开展篮球文化宣传，提高学生对篮球运动的兴趣和认识
小学开展篮球活 动方案
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
Part One.
活动背景
Part Two.
活动目标
Part Three.
活动内容
Part Four.
活动安排
Part Five.
活动效果评估
Part One
活动背景
篮球运动的意义
锻炼身体：提高身体素质，增强免疫力 培养团队精神：增强团队协作能力，培养集体荣誉感 提高心理素质：锻炼心理承受能力，增强自信心 培养兴趣爱好：丰富课余生活，提高生活品质
学校特色项目实施方案篮球
学校特色项目实施方案篮球一、项目背景。
篮球作为一项受欢迎的体育运动，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养学生的团队合作精神和竞技意识。
因此，学校决定开展篮球特色项目，以丰富学生的课余生活，提高学校体育教育水平。
二、项目目标。
1. 提高学生的体育素质。
通过篮球运动，培养学生的耐力、速度、灵敏度和协调性，提高学生的身体素质水平。
2. 培养学生的团队合作精神。
篮球是一项需要团队协作的运动项目，学生在比赛中能够学会团结协作，培养团队精神。
3. 增强学生的竞技意识。
通过篮球比赛，激发学生的竞技意识，培养他们的胜负意识和团队荣誉感。
三、项目实施方案。
1. 配备专业教练。
学校将聘请专业的篮球教练，负责指导学生进行篮球训练，提高他们的篮球技术水平。
2. 组建校队和班级队。
学校将组建篮球校队和班级队，每周进行定期训练，培养学生的篮球技术和团队合作精神。
3. 开展篮球比赛。
学校将组织校内篮球比赛，激发学生的竞技意识，增强他们的团队荣誉感。
4. 建立篮球俱乐部。
学校将建立篮球俱乐部，定期举办篮球交流活动，提高学生的篮球技术水平，丰富他们的课余生活。
四、项目保障措施。
1. 安全保障。
学校将加强对学生篮球训练和比赛的安全管理，确保学生的身体健康和安全。
2. 资金支持。
学校将拨专项经费支持篮球特色项目的实施，购买必要的篮球训练器材和比赛用品。
3. 教师指导。
学校将组织体育教师和篮球教练进行教学指导，提高学生的篮球技术水平，确保项目的顺利实施。
五、项目成效评估。
学校将定期对篮球特色项目进行成效评估，包括学生的体育素质提高情况、团队合作精神培养情况、竞技意识激发情况等方面进行评估，及时调整和改进项目实施方案，确保项目的长期稳定发展。
六、总结。
篮球特色项目的实施，将有利于提高学生的体育素质，培养学生的团队合作精神和竞技意识，丰富学生的课余生活，推动学校体育教育水平的提高。
学校将全力支持篮球特色项目的实施，为学生创造更好的体育教育环境，促进学生全面发展。
小学篮球特色建设实施方案
小学篮球特色建设实施方案一、背景介绍。
随着体育事业的蓬勃发展，越来越多的小学开始重视学生体育锻炼，而篮球作为一项受欢迎的体育运动项目，也越来越受到重视。
因此，为了更好地推动小学篮球特色建设，制定一套科学、合理的实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 提高学生篮球运动技能水平，培养更多的篮球人才；2. 增强学生身体素质，促进学生身心健康发展；3. 培养学生团队合作精神和竞技精神；4. 打造学校篮球特色，提升学校整体形象。
三、实施方案。
1. 加强师资力量。
为了提高学生篮球运动技能水平，学校应该加强篮球教练队伍的建设，引进专业的篮球教练，提升教练队伍的整体素质。
同时，学校可以邀请当地篮球名将或者专业教练进行定期指导，为学生提供更专业的训练。
2. 完善篮球训练设施。
学校应该加强篮球场地的建设和维护，确保学生有良好的训练环境。
此外，还可以增加篮球训练器材，如篮球架、篮球、护具等，为学生提供更好的训练条件。
3. 制定科学的训练计划。
学校应该制定科学的篮球训练计划，根据学生的年龄、身体素质等情况，合理安排训练内容和强度。
同时，要注重学生的基础训练，培养学生的篮球基本功，打好篮球基础。
4. 开展丰富多彩的篮球活动。
除了日常的训练课程外，学校还可以组织丰富多彩的篮球活动，如篮球比赛、篮球知识竞赛、篮球讲座等，激发学生对篮球的兴趣，增强学生的参与感和归属感。
5. 建立健全的篮球管理制度。
学校需要建立健全的篮球管理制度，包括篮球队的组建、训练管理、比赛管理等方面，确保篮球活动的有序进行。
同时，要注重学生的体育保险和安全教育，保障学生在篮球活动中的安全。
四、实施效果评估。
为了及时了解实施方案的效果，学校应该建立科学的评估机制，定期对学生的篮球运动技能水平、体质健康状况等进行评估，了解学生的篮球训练情况和效果。
根据评估结果，及时调整和改进实施方案，确保实施效果的最大化。
五、总结。
小学篮球特色建设实施方案的制定和实施，对于提高学生的篮球运动技能水平、促进学生身心健康发展、培养学生的团队合作精神和竞技精神，以及提升学校整体形象，都具有重要的意义。
低年级篮球活动策划方案
低年级篮球活动策划方案一、活动背景随着体育在学校教育中的重要性日益凸显，学校体育活动也逐渐成为学生们学习和成长的重要组成部分。
为了丰富学生们的课余生活，提高他们的团队合作意识和身体素质，学校决定开展低年级篮球活动。
本文将针对该活动进行策划，以确保活动的顺利开展。
二、活动内容1.赛制安排：根据学生们的年龄和技能水平，采用3V3或者5V5的比赛形式，每队人数不超过8人，进行小组赛和淘汰赛环节，以产生胜利者。
2.比赛时间：活动安排在学生们课余时间，每周定期进行比赛，确保所有参与的学生都有机会展示自己的篮球技能。
3.培训课程：在比赛前，学校可以安排专业的篮球教练对学生们进行基本的技能培训，提升他们的篮球水平。
三、活动目标1.提高学生们的篮球技能，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
2.促进学生们身体素质的提升，增强体质和健康意识。
3.丰富学生们的课余生活，增强他们的参与感和归属感。
四、活动实施步骤1.确定活动时间和地点：根据学生们的课程安排，确定活动的具体时间和地点，同时保证场地的安全和设施完备。
2.招募参与者：通过宣传海报、班级通知等方式，吸引学生们积极参与，确保参与者的积极性和热情。
3.制定赛程安排：根据参与者的人数和要求，合理制定比赛的赛程安排，确保比赛的顺利进行。
4.安排裁判和工作人员：招募足够的裁判和工作人员，确保比赛的公正和有序进行。
5.准备奖品和礼品：准备一定数量的奖品和礼品，以激励学生们积极参与和努力表现。
五、活动评估和总结1.活动评估：在活动结束后，对整个活动进行评估，包括参与人数、比赛质量、组织安排等方面，发现问题并改进。
2.经验总结：总结本次活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考和借鉴。
3.反馈意见：听取参与者和相关人员的意见和建议，以不断改进活动策划和组织水平。
六、活动效果通过此次低年级篮球活动的策划与实施，学生们的篮球技能得到了提高，团队合作意识得到了培养，学生们的课余生活得到了充分的丰富，进一步激发了他们参与体育活动的热情，促进了学校体育文化的发展。
篮球特色创建实施方案
篮球特色创建实施方案篮球运动作为一项全民健身运动，具有广泛的群众基础和巨大的发展潜力。
为了进一步推动篮球运动的发展，提升篮球运动在社会中的地位和影响力，我们制定了篮球特色创建实施方案，旨在推动篮球运动的普及和发展，提升篮球运动的品牌形象和市场竞争力。
一、培养篮球运动人才。
篮球特色创建实施方案的首要任务是培养篮球运动人才。
我们将通过建立篮球青训基地、加强学校篮球教育、举办篮球赛事等方式，培养和选拔优秀的篮球运动员和教练员，打造一支具有国际竞争力的篮球队伍，为我国篮球事业的长远发展提供坚实的人才支持。
二、推动篮球运动普及。
篮球特色创建实施方案将大力推动篮球运动的普及。
我们将组织篮球进校园、进社区、进企业等系列活动，让更多的人了解和参与篮球运动，提高篮球运动的社会认知度和参与度。
同时，我们还将加强篮球场馆建设，提升篮球运动的基础设施水平，为广大篮球爱好者提供更好的锻炼和交流平台。
三、打造篮球品牌赛事。
篮球特色创建实施方案将打造一系列具有影响力的篮球品牌赛事。
我们将举办篮球联赛、篮球锦标赛、篮球明星赛等赛事，吸引更多的观众和粉丝，提升篮球运动的关注度和影响力。
同时，我们还将加强赛事营销和推广，扩大赛事的影响范围，提升赛事的专业水平和商业价值。
四、加强篮球文化建设。
篮球特色创建实施方案将加强篮球文化建设，推动篮球文化的传承和创新。
我们将组织篮球文化节、篮球艺术表演、篮球文化展览等活动，丰富篮球文化内涵，提升篮球文化的影响力和吸引力。
同时，我们还将加强篮球文化产品的开发和推广，打造一批具有篮球特色的文化产品，丰富人们的精神生活，推动篮球文化的蓬勃发展。
五、加强篮球产业发展。
篮球特色创建实施方案将加强篮球产业的发展。
我们将支持篮球装备、篮球服饰、篮球培训等产业的发展，促进篮球产业的融合和创新，打造一批具有国际竞争力的篮球产业品牌，推动篮球产业的健康发展，为篮球运动的长期发展提供有力支持。
六、加强篮球国际交流与合作。
小学课外活动篮球方案
小学课外活动篮球方案一、活动目标1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高身体素质和协调能力；2. 锻炼学生的团队合作意识和互助精神；3. 培养学生的竞争精神和积极进取的心态；4. 培养学生的自信心和自我管理能力。
二、活动内容1. 球技指导：基本动作、投篮、运球、传球、防守、拼抢等；2. 竞技对抗：组织小型对抗赛，培养学生的竞技精神和团队合作意识；3. 美式篮球：介绍篮球文化和规则，引导学生参与篮球比赛；4. 篮球展示：组织学生进行篮球表演，提高学生的自信心和表演能力；5. 篮球讲座：邀请专家教练为学生讲解篮球知识和技巧，提升学生的篮球水平；6. 篮球活动日：设置篮球挑战项目，让学生充分发挥自己的篮球能力。
三、活动安排1. 活动前期准备（1周）：- 确定活动目标和内容；- 安排篮球教练参与活动；- 准备篮球器材；- 宣传活动，让学生提前了解。
2. 篮球教学阶段（4周）：- 每周两次篮球教学课，每次2小时；- 教练介绍基本动作和技巧；- 学生进行基本动作练习；- 小组内对抗训练。
3. 篮球比赛阶段（3周）：- 组织小型对抗赛，每周一次，每场比赛45分钟；- 安排比赛场地和裁判；- 学生按照分组进行比赛；- 比赛结束后进行评分和奖励。
4. 篮球展示和讲座阶段（1周）：- 学生进行篮球表演；- 邀请篮球专家进行讲座。
5. 篮球活动日（1天）：- 设计篮球挑战项目；- 学生自主参与挑战；- 进行颁奖和表彰。
四、活动评估1. 学生成果展示：- 学生进行篮球表演，展示学到的技巧；- 学生参与篮球比赛，检验学习成果。
2. 学生反馈：- 组织学生填写活动满意度调查问卷；- 进行学生座谈会，听取意见和建议；- 总结活动经验和不足，为今后的活动做准备。
五、活动预算1. 器材费用：篮球、篮球架等；2. 教练费用：请篮球教练进行指导训练；3. 场地费用：租用篮球场地；4. 奖励费用：用于对优秀学生的奖励。
六、活动效果通过本次篮球活动，学生将能够提高自己的篮球水平和身体素质，培养团队合作意识和竞争精神。
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小学篮球特色活动实施方案
一、活动目的
为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺2+1的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。
二、活动内容
1. 各年级开设篮球课，主要围绕篮球达级标准开展教学。
2.利用大课间在各年级开展篮球操训练，大课间学生做篮球操。
3.在各年级开展学生篮球达级考核。
4.在四至六年级各班组建篮球队，开展3人制男子篮球对抗赛。
5.在四、五、六年级组建校级篮球队，开展篮球训练的研究与训练工作，提高学生的篮球竞技水平。
三、活动措施
（一）建立领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）制定年级篮球课堂教学实施内容
推进体育学科特色建设，搞好篮球教学，课堂教学是基础。
课堂教学是学生获取篮球知识，掌握篮球基本技术和战术的主阵地。
根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对1—6年级教材中的一些篮球教学选学内容进行适当选择和调整。
学校体育课每学期开设1－2月篮球模块教学，体育组统一规划授课时间，体育教师按照既定课程开展教学。
篮球课堂教学要求要明确。
1.教师以培养和发展学生的参与兴趣入手，把熟悉球性或与篮球相关的游戏贯穿于教学之中。
2.教师对篮球基本技术的教学，动作要规范、正确。
3.篮球技术教学一定要与身体素质练习相结合。
4.切合小学生的实际情况进行教学，遵循循序渐进原则。
5. 促进练习有效性，将篮球教学内容列入期末考核内容中，作为对体育教师考核的主要内容之一。
（三）有效开展年级课外活动
1.构建以比赛为动力的活动模式，利用中午休息时间或放晚学时间开展班级篮球比赛，促进课外活动的开展。
课外篮球比赛活动是学校篮球特色建设的重要组成部分，课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的，它可以弥补同学们在课堂上的不足，寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。
学校把班级篮球比赛列入学校行事历。
把篮球运动作为学校艺体节的重要内容，进行全校性篮球比赛。
四、五、六年级按年级实行循环联赛制，由体育组根据教学情况和学生实际开展比赛，成绩纳入班级考核。
一年级项目：行进间迎面运球接力（定时）
二年级项目：行进间往返运球接力（定时）
三年级项目：行进间往返运球投篮（定时）
四年级项目：三人制比赛（分四节，积分相加）
五年级项目：五人制比赛（分四节，积分相加）
六年级项目：五人制比赛（分四节，积分相加）
2.开展年级或校级挑战赛活动，学校每期开展一次挑战赛，以年级为段，设男女组别。
挑战赛设有270°转身运球，3′全场运球投篮，1′分钟2分区定点投篮，1′分钟3分区定点投篮等一系列项目。
在老师的监控下进行成绩有效，全校张榜公布挑战成功者姓名及成绩。
3.利用大课间体育活动，开展篮球操教学与训练，一、二每人一个小篮球，三至六年级每2人一个篮球，由体育组开展教学，班主任和任课教师参与组织，确保训练取得明显效果。
鼓励学生课间进行运球，传接球，篮球游戏等多种形式的练习。
（四）抓好篮球队伍建设
以校篮球队为突破口，加强年级和班级篮球队建设，普及与提高相结合，在普及基础上提高篮球竞技水平，促进篮球基地建设。
1.校级篮球队建制为16人，五、六年级12人，三、四年级4人。
每年校队均在年级队中根据平时开展活动取得的成绩录取4－5名队员，补充到校队。
选人由校队队长和教师共同完成。
2.年级篮球队是学校篮球队的基础，年级篮球队的队员选材以学生的兴趣与技能为主，在有浓厚篮球兴趣的学生中结合身体素质进行选材。
具体形式可参考校队选人。
3.建立班级篮球队，三至六年级各班级均组建班级篮球队，培养学生积极参与意识，丰富学生课余活动，为年级、校队输送篮球队员。
4.任课教师抓好篮球基本功教学，及早发现篮球苗子，为班级、年级、校篮球队提供可选拔的人才，做好篮球梯队建设。
5.校篮球队由专人带训，教师制定年度训练计划，按计划落实训练。
校篮球队训练时间为每周二、四下午活动课，每天大课间时间，星期六校内兴趣班等。
（五）完善考核评价机制
1.进行班级考评时，学校把篮球开展情况纳入班级考核，实行一票否决制。
（1）没有建立班级篮球队的；（2）校艺体节时没有参加篮球项目的；（3）没有参加“成长杯”篮球赛的。
（4）达级考核中，成绩较差的班级。
以上四项有一项没有达到的，班级取消先进班级评比资格。
2.加强对篮球教学的考核。
学校设立考核小组，考核人员对各班进行交叉考核。
考核内容见下表（根据实际教学情况适当增减考核项目）。