2.9长方体和正方体练习题及答案.doc

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长方体和正方体的表面积(练习题)

长方体和正方体的表面积(练习题)

长方体和正方体的表面积(练习及解析)【答案】6个面的总面积2.在长方体中,前面与()的面积相等;左侧面与()的面积相等;上面与()的面积相等。

正方体中,()个面的面积相等。

【解析】长方体中分别有三组相对的面,即前面和后面,左侧面和右侧面,上面和下面,相对的面是完全相同的,所以它们的面积也相等;正方体中的6个面都是相等的正方形;据此填空即可。

【答案】后面;右侧面;下面;63.一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有()条,面积是20平方分米的面有()个。

【解析】长方体有12条棱,长有4条,宽有4条,高有4条,宽和高都是4分米时,那么长度是4分米的棱有8条;这时有4个面是相等的,都是长乘宽,即5×4;据此填空即可。

【答案】8;44.至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。

【解析】底面和上面是相等的面,所以上面周长也是18厘米,剩下的4条高的和是3×4=12(厘米),所以这个长方体的棱长总和是18×2+12=48(厘米),即至少需要的铁丝的长度;据此填空即可。

【答案】485.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。

【解析】正方体有6个面,12条棱,每个面都是完全相同的正方形,所以用棱长总和除以12,得出一条棱的长,即一个面的边长;根据表面积=棱长×棱长×6,代入数据求出即可。

【答案】4;966.—个正方体的表面积是96平方厘米,它的一个面的面积是()平方厘米,棱长是()厘米。

【解析】用表面积除以6,即得出一个面的面积,再据此求出棱长。

【答案】16;47.用铁丝焊接成一个长14厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米。

【解析】本题是求棱长总和的,长方体的棱长总和是4个长、4个宽、4个高的和,即(12+8+6)×4=104,据此填空即可。

期末 长方体和正方体的认识《解决问题》专项练习(人教版,含答案)

期末 长方体和正方体的认识《解决问题》专项练习(人教版,含答案)

本课是参加《2021年全国公幵课邀请赛》的获奖作品,本次大赛共设奖项130 名,其中一等奖和二等奖比例约占30%。

本次大赛汇集了全国31个省市向治区的204名优秀教师参与,分为线上授课和线下教学两部分进行。

比赛于2021年5月正式举行,经过激烈角逐,涌现出大量的优质课和优秀教案.经过作者同意,特将获奖作品进行分享.以期能够为广大教#工作者奉献一份力鼠。

通过本次大赛,使老师们的&课与授课水平都能有相应的提升,以促进教育教学水平的提高,力教育枣业贡献出教育人的一份力量!五年级数学下册期末•长方体和正方体的认识《解决问题》专项练习学校: 姓名:考9:1.“新冠疫情”网课期叫,王老师用一根96厘米长的铅丝为同学们做了一个长方体框架的教R。

如果这个长方体的长是io厘米.宽ft s厘米.$接头处忽略不计时,高应该足多少厘米?2.妈妈给丽丽买了个长方体形状的蚊帐(见下阁),蚊帐的四周由钢管固定(地面的四边没有钢管)。

固定这样一个蚊帐,至少需要多长的钢管?3.用铁丝闱成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的三个长方体模型,至少需要多少分米的铁蛘?4.心灵手巧的小美要用一根长10m的绳子给礼盒做装饰(方法如阁),结头处绳长30cm,这根绳子最多呵搁扎几个这样的礼盒?5.做一个底面周长足18cm,高足4cm的长方体铁丝框絮。

至少耑要多少厘米的铁丝?6.在展开阁上找到原长方体的卜'面,用▲标注.并计算K而的而积。

7.一个木制长方体的灯笼框架长60厘米,宽35厘米.高35 厘米,做这个灯笼框架至少耑要多少米的水条?8.只列综合算式不计算。

一根长64cm的铁丝,折成一个长8cm、高3cm的长方体框架,宽是多少厘米?9.科技小组用60厘米的铁纹做一个长方体模型,这个长方体的长垃6厘米,宽足5厘米,高是多少厘米?10.用彩带捆扎F面的礼品盒,耑要多少厘米彩带?(彩带结长15t?n)11.鲁巷广场要用钢管做一个长方体形状的遮阳伞支絮(如下阁),这个遮阳伞的长是4.5m.宽是3m,高是2.4m.做这个遮阳伞至少耑要多少米钢管?12.李师傅用木条做一个长8cm.宽4cm,高5cm的长方体框架.至少耑要()长的木条.A. 17cmB. 34cmC. 68cm13.平荣商店要做一个长2.5m,宽50cm,高80cm的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?14.李师傅用铁纹焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框®,至少需要铁蚌多少厘米?15.有一根铁丝,正好可以做成一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体框架.如果用这根铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体框®的棱长是多少厘米?参考答案1.解析:96+4- (10+8)= 24-18=6 (厘米):答:髙应该是6厘米。

《长方体和正方体》单元测试题及参考答案(精编)

《长方体和正方体》单元测试题及参考答案(精编)

《长方体和正方体》单元测试题(含答案)一、填空题1.一个长方体有()个面,()个顶点,()条棱。

棱的长度可以分为()组,()的面是完全相同的,()的棱长度相等。

2.一个长方体4个侧面大小相等,上下两个面是()形,如果这个长方体的长和高分别是3cm和5cm,则这个长方体的棱长和是()厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

3.填写合适的单位名称。

一个梨的体积约50()一个指甲盖的面积约1()一台冰柜的容积约0.9()一桶花生油约5()4.一根长方体的钢材,截面的面积为30平方分米,长12米,它的体积是()平方分米;如果它的另一个截面面积是36平方分米,则它的长是()米。

5.一个长方体的底面积是60平方厘米,高是8分米,它的体积是()立方分米。

6.一个正方体的棱长是3厘米,它的棱长和是()厘米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

7.一个长方体的长为5cm,宽为4cm,高为2cm,它的棱长和是()分米;表面积是()平方分米;体积是()立方分米。

8.有两个棱长是3cm的正方体,拼成一个长方体后,体积是()立米厘米,体积();表面积是()平方厘米,表面积比原来减少了()平方厘米。

9.有一个鱼缸,长4分米,宽3分米,水深2分米,把一个小块假山石头浸入水中后,小面上升到2.8分米,这块假山石的体积是()立方分米。

10.用白铁皮制作一根长方体烟囱,长是3米,宽是2分米,高是2分米,制作一根这样的排水管需要()平方米的铁皮。

11.在括号里填上适当的数800cm3 = _____ dm3= _____ L 0.8L= _____ ml = _____ cm312.把4升盐水装入容积是200毫升的盐水袋里,需要装()袋。

13.在一个长15分米,宽12分米,高14分米的长方体水箱中,有10分米深的水,如果在水中沉入一个棱长为30厘米的正方体铁块,水箱中水面上升了()厘米。

14.一个正方体的底面积是9平方分米,它的表面积是()平方米,它的体积是()立方分米。

小学教学:长方体与正方体专项练习(五年级下册数学)

小学教学:长方体与正方体专项练习(五年级下册数学)

认识长方体和正方体1.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?2.小红为妈妈准备了一件生日礼物,下图是这件礼物的包装盒,长、宽、高分别是15cm、15cm、8cm。

现在用彩带把这个包装盒捆上,接头处长18cm。

一共需要多少厘米彩带?3.母亲节快到了,小红打算送妈妈一件礼物。

礼品盒长40cm,宽20cm,高15cm,如下图。

小红用彩带来包装礼品盒(结头部分总长30cm),一共要用彩带多少厘米?4.如图,把一个长是20cm、宽是15cm、高是18cm的礼品盒用彩带包扎起来,至少需要彩带多少厘米?(打结处每处长8cm)5.一种盒装纸巾的长、宽、高如图1所示。

用胶带将3盒这样的纸巾捆扎起来(如图2),至少需要多少厘米的胶带?(接头处忽略不计)。

6.某快递公司员工先把一个正方体形状的物体用纸箱包装好,再用胶带按如图所示的方法把它粘上3圈,每圈接头处多用4厘米胶带。

一共需要多少厘米的胶带?7.为迎接“五一”国际劳,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。

已知工人俱乐长90米,宽55米,高22米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?长方体和正方体的表面积(缺面问题)1.一个长方体的饼干盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米,如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?2.一张长为30dm,宽为20dm的长方形铁皮,从四个角上各剪去边长为5dm的正方形,并焊成一个无盖的铁盒。

在铁盒外面的底面和侧面涂上油漆,涂油漆的面积是多少平方分米?3.一个新建的游泳池长50m,长是宽的2倍,深2.5m。

现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴多少平方米的瓷砖?4.学校要粉刷新教室。

已知教室的长是8m,宽是6m,高是3.5m,已知门窗的面积是21.5㎡。

如果要粉刷教室的墙壁和天花板,那么要粉刷的面积是多少平方米?5.做一个长120cm、宽和高都是10cm的通风管,至少需要多少平方米的铁皮?6.制作一个横截面为周长是1.5m的正方形、长3m的长方形通风管,至少需要多少平方米的铁皮?7.制作一根长方体铁皮烟囱,烟囱长1.5m,横截面是边长为0.2m的张方形。

五年级数学下册长方体和正方体的体积部分专项练习(含答案)

五年级数学下册长方体和正方体的体积部分专项练习(含答案)

五年级数学下册长方体和正方体的体积部分专项练习(含答案)本专项练习主要是针对第三单元长方体和正方体的体积部分,考察的是长方体和正方体的体积知识内容。

练习从易到难进行学习解析,是为本章的重点内容。

类型一:求长方体和正方体的体积以及反求。

【方法知识】1.长方体的体积=长×宽×高 V=abh长= 体积÷宽÷高a=V÷b÷h宽= 体积÷长÷高b=V÷a÷h高= 体积÷长÷宽h=V÷a÷b2. 正方体的体积= 棱长×棱长×棱长V=a×a×a = a³(即a·a·a)3.长方体或正方体底部的面积叫做底面积。

(横截面积相当于底面积,长相当于高)。

4.长方体的体积=长×宽×高=底面积×高5.正方体的体积=棱长×棱长×棱长=底面×棱长6.长(正)方体的体积用字母表示:V=Sh【练习题】1、某纸盒厂生产一种正方体纸板箱,棱长50厘米,它的体积是多少立方分米?2.一个长3分米,宽4分米,高6分米的长方体木块,这个木块的体积是多少立方分米?3.一个正方体容器的棱长是20厘米,体积是多少立方分米?4.向阳小学有一间长12米,宽6米,高3.6米的教室。

这间教室的空间有多大?5.要挖一个容积是6立方米的长方体地窖来储藏东西,若已经挖好的地窖的长是2米,宽是1.5米,那么深要挖几米?6.体积196立方米,高4米的小型长方体仓库。

这个仓库有多少平方米?7.一个体积为63升的长方体油箱,底部为正方形,边长为30厘米。

油箱的高度是多少厘米?类型二、求组合立体图形的体积。

【方法知识】求组合立体图形的体积,常用加减法求解。

就是把各部分立体图形的体积相加,或者从整体图形体积中减去空白(不用求解)部分的体积。

长方体和正方体练习题答案

长方体和正方体练习题答案

长方体和正方体的认识·练习题一.填空1、长方体有(6)个面,每个面都是( 长方)形,也可能有两个相对的面是( 正方)形,(相对的面)的面积相等。

有(12 )条棱,(相对)的棱的长度相等。

2、正方体有(6 )个面,每个面都是(正方)形,(所有的面)的面积都相等,有(12 )条棱,它们的长度(完全相等)3、因为正方体是长、宽、高都(相等)的长方体,所以正方体是(特殊)的长方体。

4、一个正方体的棱长为a,棱长之和是(12a ),当a =6厘米时,这个正方体的棱长总和是(72)厘米。

5、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是(4(a+b+h) )。

6、至少用(8)个小正方体才能拼成一个大正方体。

7、一个长方体的棱长之和是96cm,长是9cm,宽是8cm,高是(7)cm。

二、判断:1、长方体都是由6个长方形围成的。

(错)2、有6个面,12条棱,8个顶点的物体形状都是长方体。

(错)3、相对的四条棱长度都相等的物体一定是正方体。

(错)4、正方体的六个面都是正方形,长方体的六个面都是长方形。

(错)5、长方体和正方体的相同点是都有12条棱,6个面。

(错)三.看图,并填空单位:厘米Array 1、(1)这个长方体长( 4 )厘米,宽( 3 )厘米,高(5 )厘米。

(2)由一个顶点引出的三条棱的长度和是(12)厘米。

(3)棱长总和是(48)厘米。

2、(1)这个正方体的棱长是( 5 )厘米。

(2)棱长之和是(60 )厘米。

(3)每个面的面积是(25)三、应用题1、一个正方体的棱长是5厘米,这个正方体的棱长总和是多少厘米?5×12=60(厘米)2、用72厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架,这个正方体棱长是多少厘米?72÷12=6(厘米)3、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝多少厘米?(12+10+5)×4=108(厘米)4、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体?52÷4=13(厘米) 13-6-4=3(厘米)5、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长。

(完整版)长方体和正方体表面积练习题含答案

(完整版)长方体和正方体表面积练习题含答案

长方体和正方体表面积练习题含答案班级:姓名:学号:成绩: 一、填空: 1、一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是,表面积是,体积是。

2、一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的棱长和是,占地面积是,表面积是,体积是。

3、一个长方体方钢,横截面积是12平方厘米,长2分米,体积是立方厘米。

4、一个长方体水箱,从里面量,底面积是25平方米,水深1.6米,这个水箱能装水升。

5、一块正方体的钢锭,棱长是10分米,如果1立方分米的钢重7.8千克,这块钢锭重千克。

6、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大倍,表面积扩大倍,体积扩大倍。

927 7、用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需这样的小正方体块。

8、一个长方体的长、宽、高分别 是a米、b米、h米。

如果高增加2米,体积比原来增加立方米。

2ab 二、判断: 1、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。

2、棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。

3、a表示 a×。

4、一个长方体,最多有两个面面积相等。

× 3 5、体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。

× 三、操作题: 右图是长方体展开图,测量所需数据,并求长方体体积。

 四、解决问题: 1、一个长方体铁块,长10分米,宽5分米,高4分米,每立方分米铁块重7.8千克,这个铁块重多少千克?10×5×4=200 200×7.8=1560 答:这个铁块重1560kg。

2、一节长方体形状的铁皮通风管长2米,横截面是边长为10厘米的正方体,做这节通风管至少需要多少平方厘米铁皮? ×2=88× 答:需要88cm2 3、一个无盖的长方体金鱼缸,长8分米,宽6分米,高7分米。

制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米?这个鱼缸能装水多少升? 表面积:8×7+8×6×2+6×7×2=236× 容积:8×7×6=336 答:共需玻璃236dm2,能装水336升。

长方体与正方体应用题练习[1]

长方体与正方体应用题练习[1]

一、表面积三、应用题1、一个房间长5米,宽3米,高2.8米,现需油漆四壁和天花板,扣除门窗的面积4.5平方米,求油漆的总面积有多大?2、要做一种管口周长40厘米的通气管子10根,管子长2米,至少需要铁皮多少平方米?3、一个正方体的表面积是54平方分米,这个正方体所有棱长之和是多少?4、有一个长方体木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。

怎样放,这个木箱占地面积最小?最小是多少平方米?5、学校要砌一道长20米,厚0.25米,高3米的砖墙,如果每立方米用砖510块。

一共需要多少块砖?6、一个正方体它的棱长是4厘米,它的表面积是多少平方厘米?7、做一长方体的游泳池,长60米,宽30米,深2分米,游泳池内贴上瓷砖,至少要瓷砖多少平方米?9、一个正方体表面积是180平方厘米,它的底面积是多少平方厘米?10、一段方钢长4米,横截面是边长5分米的正方形,这段方钢的表面积是多少二、综合二、应用题:1.用一根168厘米的铁丝,焊接成一个长方体教具,长20厘米,宽12厘米,它的高是多少厘米?2.一张办公桌有3个抽屉,每个抽屉长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做5张桌的抽屉至少需要木板多少平方米?3.一个长方体食品盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米,如果围着它贴一圈商标纸,这圈商标纸至少有多少平方厘米?4.一根长方体木材,和长2.5米,宽0.4米,厚0.25米,每立方米木料重384千克,这根木料重多少千克?5.实验小学修一条长60米,宽60米的长方形操场.先铺10厘米厚的三合土,再铺4厘米厚的煤渣.需要三合土、煤渣各多少立方米?6.把两块棱长2.5分米的正方体木块粘接成一个长方体,这个长方体的体积和表面积各是多少?7.一个长方体和一个正方体的体积相等,已知正方体的棱长是8分米,长方体的高是4分米,求长方体的底面积。

8.一个操场长80米,宽60米,在这个操场上铺5厘米厚的土。

如果每个学生每天挑土0.4立方米,400个学生几天可以铺完?9.把两块棱长2.5分米的正方体木块粘接成一个长方体迪个长方体的体积和表面积各是多少?10.制作一个长8分米、宽5分米、高6分米的长方体木盒,至少需要多少木板?11.某校五年级(1)班师生自己动手粉刷教室,教室的长9米,宽6米,高4米,门窗面积占18平方米,要粉刷四周墙壁和顶棚,如果每平方米用白灰0.25千克,粉刷完这一教室共用白灰多少千克?12.一个正方体木块,表面积是50平方米,如果把它截成8个体积相等的正方体小木块,每个小木块的表面积是多少?13.有一个底面积是正方形的长方体,高是20厘米,侧面展开正好是一个正方形。

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第9课时综合练习
不夯实基础,难建成高楼。

1.填一填。

(1)一个长方体的长是5厘米、宽是4厘米、高是3厘米,它的底面积是( ),表面积是( ),体积是( )。

(2)一个长方体蓄水池,占地15平方米,池深1.6米,池内最多能蓄水( )立方米。

(3)一个长方体铁皮水桶的高是6分米,底面是边长为3分米的正方形,这个铁皮水桶的容积是( )升。

(4)一个长方体的体积是30立方厘米,长是6厘米,宽是5厘米,高是( )厘米。

(5)一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

2. 一个正方体钢坯棱长6分米,把它锻造成横截面是边长为3厘米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米?
3. 一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装43.2千克的油,如果每升油重0.8千克,那么这个油桶的高是多少分米?
4. 与同桌合作,用18个同样大小、棱长都为1cm的小正方体摆成不同的长方体,并完成下表。

重点难点,一网打尽。

5. 家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是24平方分米,长是3米。

这些方木一共是多少立方米?
6. 用下面五块玻璃(单位:分米,如下图)可以拼接成一个无盖的长方体玻璃容器(接头处忽略不计)。

现将600升液体倒入这个容器中,液面的高度是多少分米?
7. 一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块,这时水面高多少分米?(水未溢出。

)
8. 一个长方体,如果高减少3厘米,那么就成为一个正方体。

这时表面积比原来减少了96平方厘米。

原来长方体的体积是多少立方厘米?
举一反三,应用创新,方能一显身手!
9. 一个长方体的表面积是162平方分米,有两个相对的面是边长为3分米的正方形,求这个长方体的体积。

第9课时
1. (1)20平方厘米94平方厘米60立方厘米
(2)24 (3)54 (4)1 (5)96 64
2. 6分米=60厘米60×60×60÷(3×3)=24000(厘米)
24000厘米=240米
3. 43.2÷0.8÷18=3(分米)
4. 略
5. 24平方分米=0.24平方米0.24×3×500=360(立方米)
6. 600÷(20×5)=6(分米)
7. 24÷16+6=7.5(分米)
8. 96÷4÷3=8(厘米) 8×8×(8+3)=704(立方厘米)
提示:减少的表面积96平方厘米就是高3厘米的长方体的面积和。

9. (162-3×3×2)÷4=36(平方分米)
36×3=108(立方分米)。

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