9月-养成教育活动记录
九月安全班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会时间2023年9月15日，星期五，下午14:00-15:30二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“增强安全意识，共建和谐校园”四、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级辅导员：李老师3. 全体同学五、班会流程一、班会开始14:00，班主任张老师宣布班会正式开始，全体同学起立，奏唱国歌。
二、班主任发言张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，安全是校园生活的基石，只有保障了人身安全，才能更好地学习、生活。
三、安全知识讲座14:10，李老师开始进行安全知识讲座。
讲座内容包括以下几个方面：1. 校园安全教育李老师首先介绍了校园安全的重要性，强调了校园安全隐患的存在。
随后，详细讲解了火灾、地震、洪水等自然灾害的预防措施，以及校园内常见的安全问题，如用电安全、饮食安全、网络安全等。
2. 交通安全教育李老师结合实际案例，向同学们讲解了交通安全知识，包括步行、骑车、乘车等方面的注意事项。
特别强调了遵守交通规则的重要性，提醒同学们不要在校园内追逐打闹，确保交通安全。
3. 防溺水安全教育随着天气逐渐变热，李老师提醒同学们要注意预防溺水。
她介绍了防溺水的基本知识，包括游泳时的注意事项、救生设备的正确使用方法等。
4. 防火安全教育李老师讲解了火灾的危害性，以及预防火灾的措施。
她提醒同学们不要在宿舍使用违规电器，不私拉乱接电线，不随意丢弃烟头，共同维护校园消防安全。
四、学生代表发言14:40，学生代表小王同学上台发言。
他结合自身经历，分享了一些安全防范的经验，鼓励同学们提高安全意识，共同营造安全的校园环境。
五、互动环节15:00，进入互动环节。
同学们就讲座内容提出疑问，李老师和张老师现场解答。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
六、班主任总结15:20，班主任张老师对本次班会进行总结。
她强调，安全无小事，希望同学们能够将所学安全知识应用到日常生活中，做到防患于未然。
七、班会结束15:30，班会圆满结束。
养成教育活动记录
（养成教育周）
名称
卫生习惯，从小事做起
时间
9月15日
地点学校操场ຫໍສະໝຸດ 参加人员全体学生组织者
唐华
记录者
余俊超
活动
过程
一、唐华作卫生习惯养成教育的讲座
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。
2、公共区和教室每天要清扫（拖）干净。
3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、不在校园内用早餐，严禁买零食进校园（饮用水除外）。
二、胡胜利作总结发言：
良好的卫生习惯是促进身心健康的前提与保证，是学生文明素养的体现。
活动
效果
培养学生养成了良好的卫生习惯
小班教研活动记录九月份(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我园小班教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，促进教师的专业成长，我园于九月份开展了小班教研活动。
本次教研活动以“提升幼儿生活自理能力”为主题，旨在通过研讨和实践，帮助幼儿养成良好的生活自理习惯，提高他们的生活自理能力。
二、活动时间2021年9月1日——2021年9月30日三、活动地点幼儿园小班活动室四、参与人员小班全体教师五、活动内容1. 开题报告活动伊始，教研组长对本次教研活动的主题“提升幼儿生活自理能力”进行了详细的阐述，并提出了以下研讨方向：（1）如何根据幼儿的年龄特点制定合理的生活自理能力培养计划；（2）如何通过游戏化教学激发幼儿参与生活自理活动的兴趣；（3）如何与家长有效沟通，共同促进幼儿生活自理能力的提升。
2. 专题讲座邀请了资深幼儿教育专家为小班教师进行了一场关于“幼儿生活自理能力培养”的专题讲座。
讲座内容主要包括：（1）幼儿生活自理能力的重要性；（2）幼儿生活自理能力培养的策略与方法；（3）家园共育在幼儿生活自理能力培养中的作用。
3. 教学观摩为了使教师们更好地了解和掌握生活自理能力培养的方法，我们安排了两位教师进行公开课展示。
公开课主题分别为“穿衣服”和“整理玩具”。
课后，全体教师对两位教师的课堂教学进行了评析，提出了宝贵的意见和建议。
4. 小组讨论根据教学观摩和专题讲座的内容，小班教师分成四个小组，围绕以下问题进行讨论：（1）如何将生活自理能力培养融入日常教学活动中；（2）如何利用游戏化教学提高幼儿参与生活自理活动的积极性；（3）如何与家长建立良好的沟通机制，共同促进幼儿生活自理能力的提升。
5. 总结与反思教研活动最后，教研组长对本次教研活动进行了总结，并提出了以下几点建议：（1）教师要关注幼儿的个体差异，制定个性化的生活自理能力培养计划；（2）教师要善于运用游戏化教学，激发幼儿参与生活自理活动的兴趣；（3）教师要与家长保持密切沟通，共同促进幼儿生活自理能力的提升。
九月主题活动月
九月份主题教育活动安排学规范，促养成（爱）送别缤纷灿烂的暑期，热情的九月已向我们款款走来，带着憧憬，带着渴望，我们携手迈进充满挑战，充满机遇、充满希望的新学年。
我们要以开学为契机，要进一步加强学生良好行为规范和卫生习惯的养成教育，同时要结合各纪念日创造性地开展各项活动，引导学生感同身受，理解他人，关心帮助他人。
纪念日扫描：9月8日：国际扫盲日9月10日：教师节9月16日：全民国防教育日9月18日：“九一八”事变纪念日9月20日：全国爱牙日9月21日：国际和平日9月27日：世界旅游日活动安排：一、结合“教师节”“学雷锋主题活动”“国际和平日”等，开展“感恩·励志”教育，大力弘扬民族，爱国主义教育，各班通过班会课以讲故事，收集资料，交流体会等形式来了解历史，引导学生树立为国争光的远大理想。
二、各班要积极开展各显神通树形象活动。
1、制定班级创优目标，规范班级各类值日，检查、监督制度。
2、做好教室环境布置工作，包括学习园地，黑板报等。
3、积极组建好各中队委，通过自荐、他推荐相结合的方式进行公开的民主竞选，落实好岗位，明确各岗位职责。
4、9月11日，组织行政，德育领导小于对各班进行环境布置的检查，评比。
三、以开学为契机加强学生行为规范教育。
1、利用午会组织学生学习“递铺三小学生在校一日常规”条例。
2、班主任要加强对学生课间活动指导，做好路队训练工作。
3、结合教师节开展好“尊师礼仪”教育，主动对教师打招呼“老师早，老师好，老师再见”。
4、大队部安排好值日岗进行检查，各班同时做好自查工作。
四、认真组织好周一升旗仪式，做好开学典礼工作。
五、开展好节假日庆祝活动，如“教师节”等，方案另定。
六、围绕开展好一次中队主题队会，出好一期黑板报。
七、本月中做好一年级新生家长的培训工作。
附各周行为规范教育训练重点：第一周：课间活动“安全，有序”。
第二周：尊师礼仪：“老师早，老师好，老师再见”。
第三周：教室“洁、齐，美”。
9月-养成教育活动记录
一、提问激趣
二、逐条展开讨论
1、不吸烟、不酗酒。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
3、心灵美、语言美、行为美、环境美。
三、对照自己或周围的人举例说以说
四、今后将如何要求自己
五、教师总结
效果评价：通过活动学生能较好认识并评价自己和周围的人，同时也提出了今后的要求。
三、你有什么感想？
四、今后要怎么做
五、总结
效果评价：通过活动，学生对中华民族礼仪要求中，"站有站相，坐有坐相"的基本要求了解很透彻，并能对照自己，监督别人。
小东山小学养成教育活动记录表
2015至2016学年上学期
时间：12月25日
活动班级：二年级
活动人数：23
活动主题：养成教育之修养
主持人：李美华
活动目的：通过活动让学生知道什么叫修养，要怎么做菜是好的修养
3、坐姿
上身端正，与课桌保持10厘米左右的距离，两臂自然平放在课桌上，不能仰靠在后边的课桌上。下肢自然弯曲，两脚平放地上，腿不要乱摇。
4、发言
举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。得到老师允许后再站起来答问，不能乱嚷。
5、朗读
端坐朗读，双手捧书，眼离书一尺，默读时平放课本。
6、写字
三个“一”：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
主持人：李美华
活动目的：通过活动让学生知道在中华民族礼仪要求中，“站有站相，坐有坐相”是对一个人行为举止最基本的要求。
活动内容：
一、提出疑问激趣
二、主题内容
站立是人们生活、工作及交往中最基本的举止之一。正确的站姿是站得端正、稳重、自然、亲切。做到上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，两脚靠拢，脚尖呈"V"字型。女子两脚可并拢，肌肉略有收缩感。 如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。坐姿包括就座的姿势和坐定的姿势入座时要轻而缓，走到座位面前转身，轻稳地坐下，不应发出嘈杂的声音。女士应用手把裙子向前拢一下。坐下后，上身保持挺直，头部端正，目光平视前方或交谈对象。腰背稍靠椅背，在正式场合，或有位尊者在座，不能坐满座位，一般只占座位的2/3。两手掌心向下，叠放在两腿之上，两腿自然弯曲，小腿与地面基本垂直，两脚平落地面，两膝间的距离，男子以松开一拳或二拳为宜，女子则不松开为好。非正式场合，允许坐定后双腿叠放或斜放，交叉叠放时，力求做到膝部以上并拢。无论哪一种坐姿，都要自然放松，面带微笑。在社交场合，不可仰头靠在座位背上或低着头注视地面；身体不可前俯后仰，或歪向一侧；双手不应有多余的动作。双腿不宜敞开过大，也不要把小腿搁在大腿上，更不要把两腿直伸开去，或反复不断的抖动。这些都是缺乏教养和傲慢的表现。
行为习惯养成教育主题班会
主题班会活动记录行为规范养成教育主题班会七年级（2）班付文活动目标：1．通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
2. 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
活动方式：通过看录像、听录音、阅读材料、讨论活动过程：一、导入“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。
”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？二、宣布本次活动的主题三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括四、听故事，明理（一）播放课件：两个小故事：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
事例2：在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？（二）这说明什么问题呢？行为习惯养成的重要性。
我送大家一句话：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
大班健康教育记录表秋季
大班健康教育记录表秋季大班健康教育记录表秋季日期：2021年9月1日教育主题：秋季养生保健教育目标：通过本次健康教育活动，让大班的孩子们了解秋季的养生保健知识，掌握一些简单的秋季养生方法，提高他们的健康意识和自我保健能力。
教育内容：1. 秋季天气变冷，我们要注意保暖。
在秋季，早晚温差较大，容易感冒，请大家注意穿衣搭配，选择合适的衣物，适时增减衣物，保持舒适温暖的体感。
2. 秋季要注意补充营养。
秋季是孩子们长身体的关键时期，我们要多吃一些富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，如鸡蛋、牛奶、鱼类、豆类等，保证身体健康发育。
3. 秋季容易干燥，要注意补水。
在秋季，气温逐渐下降，空气湿度较低，容易导致皮肤干燥、嘴唇干裂等问题。
因此，我们要多喝水，补充身体所需的水分，也可以适量涂抹保湿霜，保持皮肤湿润。
4. 秋季运动要适量。
虽然气温适宜，但秋季也不宜过于剧烈运动，以免受凉或过度疲劳。
我们可以选择适合秋季的户外运动，如散步、慢跑、打太极拳等，增强体质，提高免疫力。
5. 秋季要保持良好的作息习惯。
秋季是孩子们学习的重要时期，我们要合理安排作息时间，保证充足的睡眠，提高大脑的学习效率。
同时，注意培养良好的卫生习惯，保持室内的空气清新，预防呼吸道疾病。
6. 秋季要注意预防传染病。
秋季是病毒传播较多的季节，我们要注意个人卫生，勤洗手，避免接触病菌。
如出现发热、咳嗽、流鼻涕等症状，要及时就医，避免传染给他人。
7. 秋季要保持心情愉快。
心情愉快有助于增强免疫力，预防秋季抑郁症。
我们可以多参加一些有意义的活动，如郊游、野餐、拓展训练等，增加社交互动，保持积极乐观的心态。
8. 秋季要注意眼健康。
秋季天气干燥，人们容易出现眼部不适，如眼干、眼疲劳等。
我们要注意用眼卫生，避免长时间盯着电子屏幕，适当眨眼，多做眼部按摩，保持眼部湿润。
9. 秋季要加强口腔卫生。
秋季是甜食较多的季节，我们要注意口腔卫生，刷牙要彻底，每天刷牙两次，早晚各一次，使用牙线清洁牙缝，定期去口腔医院进行口腔检查。
少先队活动记录
少先队活动记录活动主题：“养成道德好习惯”主题班会活动时间：9月7日活动地点：五年级教室活动过程：一、环境渲染教室内张贴《弟子规》，教师宣讲《弟子规》。
二、交流互动学生分小组诵读并交流对《弟子规》的理解。
三、故事启迪师生共同讲自己知道的名人小故事。
四、案例分析将学生生活中鲜活的案例进行比较、分析。
少先队活动记录活动主题：开展安全教育，加强自救互救教育活动时间：9月28日活动地点：五年级教室活动过程：一、常见灾情介绍。
二、了解我们周围隐藏的不安全因素。
三、几种逃生方法的介绍：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生四、模拟情境，进行安全演练少先队活动记录活动主题：“文明礼仪伴我行”活动启动活动时间：10月12日活动地点：五年级教室活动过程：为积极响应“全国青少年文明礼仪普及活动”号召，大力培养师生的文明素质，提高师生的文明素养，建设文明和谐的校园。
10月12日，我校举行“文明礼仪伴我行”启动仪式。
在班队会上辅导员着重阐述了小学生践行文明礼仪的重要性，并向全体同学提出了具体要求，希望全班学生能够从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，从点点滴滴开始，认真学习礼仪，了解礼仪常识，普及礼仪要求，切实践行礼仪。
要在具体活动中的细微之处润物细无声，真正让校园盛开文明礼仪之花。
中队辅导员号召全体队员立即行动起来，学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪，做文明礼仪的宣传者、示范者，唱响“文明礼仪之歌”。
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一、提问激趣
二、逐条展开讨论
1、不吸烟、不酗酒。2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
3、心灵美、语言美、行为美、环境美。
三、对照自己或周围的人举例说以说
四、今后将如何要求自己
五、教师总结
效果评价：通过活动学生能较好认识并评价自己和周围的人，同时也提出了今后的要求。
效果评价：通过活动，学生对小学生课堂礼仪了解并能做到
小东山小学养成教育活动记录表
2015至2016学年上学期
时间：10月23日
活动班级：二年级
活动人数：23
活动主题：服饰礼仪
主持人：李美华
活动目的：通过活动，让学生知道学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，并能照标准严格要求自己。
活动内容：
1、发型，学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。
（1）、男生发型：不留长发，不留超短发，不理碎发，不剃光头（如果没有特殊原因，则将剃光头视为对仪容仪表整顿的破坏，剃光头者要待头发长到平头标准方可入校上课）；不烫发、不染发；做到前拉直不扫眉、不留斜发，旁不遮耳，后不过发迹；不喷啫喱水等。
（2）、女生发型：女同学要求理运动短发或扎马尾辫。前额刘海不过眉、不斜发；侧面鬓角不过腮。不烫发、染发；不理碎发；不梳怪发型；不留披肩发，头发过衣领必须束发。
2、饰物
（1）、不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红。
（2）、不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链、金属铭牌等任何饰物和护身符、十字架、开光佛等宗教饰物。
（3）、不纹身或使用纹身贴纸，不刻字。不留长指甲，不涂染装饰指甲。
（4）、不携带手机、MP3、MP4等通讯工具、电玩进入校园。
三、你有什Leabharlann 感想？四、今后要怎么做五、总结
效果评价：通过活动，学生对中华民族礼仪要求中，"站有站相，坐有坐相"的基本要求了解很透彻，并能对照自己，监督别人。
小东山小学养成教育活动记录表
2015至2016学年上学期
时间：12月25日
活动班级：二年级
活动人数：23
活动主题：养成教育之修养
主持人：李美华
活动目的：通过活动让学生知道什么叫修养，要怎么做菜是好的修养
3、坐姿
上身端正，与课桌保持10厘米左右的距离，两臂自然平放在课桌上，不能仰靠在后边的课桌上。下肢自然弯曲，两脚平放地上，腿不要乱摇。
4、发言
举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。得到老师允许后再站起来答问，不能乱嚷。
5、朗读
端坐朗读，双手捧书，眼离书一尺，默读时平放课本。
6、写字
三个“一”：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
主持人：李美华
活动目的：通过活动让学生知道在中华民族礼仪要求中，“站有站相，坐有坐相”是对一个人行为举止最基本的要求。
活动内容：
一、提出疑问激趣
二、主题内容
站立是人们生活、工作及交往中最基本的举止之一。正确的站姿是站得端正、稳重、自然、亲切。做到上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，两脚靠拢，脚尖呈"V"字型。女子两脚可并拢，肌肉略有收缩感。 如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。坐姿包括就座的姿势和坐定的姿势入座时要轻而缓，走到座位面前转身，轻稳地坐下，不应发出嘈杂的声音。女士应用手把裙子向前拢一下。坐下后，上身保持挺直，头部端正，目光平视前方或交谈对象。腰背稍靠椅背，在正式场合，或有位尊者在座，不能坐满座位，一般只占座位的2/3。两手掌心向下，叠放在两腿之上，两腿自然弯曲，小腿与地面基本垂直，两脚平落地面，两膝间的距离，男子以松开一拳或二拳为宜，女子则不松开为好。非正式场合，允许坐定后双腿叠放或斜放，交叉叠放时，力求做到膝部以上并拢。无论哪一种坐姿，都要自然放松，面带微笑。在社交场合，不可仰头靠在座位背上或低着头注视地面；身体不可前俯后仰，或歪向一侧；双手不应有多余的动作。双腿不宜敞开过大，也不要把小腿搁在大腿上，更不要把两腿直伸开去，或反复不断的抖动。这些都是缺乏教养和傲慢的表现。
小东山小学养成教育活动记录表
2015至2016学年上学期
时间：9月18日
活动班级：二年级
活动人数：23
活动主题：小学生课堂礼仪
主持人：李美华
活动目的：培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养
活动内容：
1、课前准备
课间做好课前准备，课本和文具盒整齐地摆放在课桌的左上角，保持正确的坐姿等待上课。
（1）、不吸烟、不酗酒。
（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
（3）、心灵美、语言美、行为美、环境美。
效果评价：通过活动，学生能按要处处要严格要求自己，并能做到相互监督。
小东山小学养成教育活动记录表
2015至2016学年上学期
时间：11月27日
活动班级：二年级
活动人数：23
活动主题：“站有站相，坐有坐相”
3、服装
（1）、学生服装必须整洁、合身。外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。
（2）、非运动期间，必须扣好纽扣、拉上拉链,不能敞胸露怀；不能穿背心，更不能光膀子。
（3）、学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。夏天可以穿凉鞋，但不可以穿拖鞋，更不能打赤脚。
（4）、不穿睡衣、不合时宜的服装到校。
4、修养
2、敬礼
(1)、上课起立立正，站姿标准，齐声向老师行队礼问好：“老师，您好！”下课起立，站姿标准，向老师鞠躬告别：“老师，您辛苦啦！”
(2)、队礼规范：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左，右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方，大臂向右约45度，向上约45度，礼毕时，按敬礼的相反动作还原。