诚贤中学2019届九月学情调研

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无锡市普通高中2019年秋学期高三期中调研考试卷 (1)

无锡市普通高中2019年秋学期高三期中调研考试卷 (1)

无锡市普通高中2019年秋学期高三期中调研考试卷语文2019. 11注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分钟。

2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内,答在其它区域无效。

一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)传统戏剧程式化审美和创作规范在表现过去生活时,几乎没有障碍,但在表现现代生活时,则存在天然的。

所以,当这种程式化体系在表现现代生活面前显得之时,我们就很难坚持传统戏剧的。

A.误区捉襟见肘趣味B.误区望洋兴叹意蕴C.盲区望洋兴叹趣味D.盲区捉襟见肘意蕴2.在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是(3分)太极虽无形体声臭,然而有动静。

,。

;。

所谓阳,实即是太极之动;所谓阴,实即是太极之静。

①动极而静,便有阴分出②太极动,便有阳分出③太极之动,非谓移动④不能有由彼至此的移动⑤太极乃无外之体⑥所谓太极之动,可以说是内在的动A.③②①⑤④⑥B.③⑤④⑥②①C.⑥②①③④⑤D.⑥⑤③④②①3.下列对联歌咏的人物依次对应正确的一组是(3分)①何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心②笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东路,千秋永祀老诗翁③明月梅花拜祁连高冢;疾风劲草识板荡忠臣A.贾谊白居易史可法B.屈原白居易史可法C.屈原元稹文天祥D.贾谊元稹文天祥4.阅读右图,对4G、5G关键能力对比的解说不正确的一项是(3分)A.与4G网络相比,5G网络不仅传输速率更高,而且在传输中时延较低。

B.性能需求和效率需求共同定义了4G和5G的关键能力。

C.与4G技术相比,能效、频谱效率、成本效率的提升是5G技术可持续发展的基本保障。

D.5G技术突破了4G技术的各种性能需求的技术瓶颈。

二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5~8小题。

《复社姓氏录》序秦瀛①古者圣王之世,道一风同,有庠序,以萃.天下之士,有礼乐,以陶淑士之性情,于是上之政教出于一,天下之士亦出于一。

2023年学风调查报告7篇

2023年学风调查报告7篇

2023年学风调查报告7篇学风调查报告1一、前言学风是学生学习风气、道德风貌和学生创新精神的综合体现,是一所大学的灵魂,也是大学社会声誉和社会形象的外在表现。

优良的学风不仅可以陶冶人的情操,锻造人的品格,它还是一种无形的力量,对人才的培养起着潜移默化的重要作用。

学风建设是当前各高校学生工作的重点,学风的好坏直接关系到一所高校的教育质量。

为提高我院的学风,对我院学生开展了一次关于学风的调研。

希望能更全面客观的洞悉我院学生学风的动向,为学校加强学风建设提供有效的决策依据,从而更好的营造我校良好的学习氛围。

二、基本情况本次调查采用网上填写问卷,共收回问卷205份。

其中男生156人(76.1%)、女生49人(23.9%),男女比例大概3:1。

填写问卷的学生中,12级学生59人(28.78%),13级学生45人(21.95%),14级学生101人(49.27%),新生占很大比重。

调查的学生中大部分没有职务,占34.15%,具体职务分布如图一所示。

三、学风建设方法为了更好的改善学风建设,对已给出的一些决策、活动、制度进行评价,来选出适合现在实施的方法。

为了了解同学们眼中比较有效的方法,选择同学们在效果评估与进一步工作可能产生的满意度两方面的.平均分的排序进行综合评估,得到同学们认为有效的8种主要学风建设方案。

有效的8种主要学风建设方案效果评估与进一步工作可能产生的满意度两方面的平均分1、课代表制度3.472、进行宿舍文化活动3.473、学业预警以及预警生思想工作3.454、考研经验交流会3.415、控制宿舍区休息时间内与楼道秩序3.376、优培计划3.367、学习经验交流会3.338、学业效能分析即班级、宿舍、个人学业情况分析3.301、课代表制度这个方法是最受同学欢迎的,具体数据见下表:课代表本人成绩达到优良,该学科的领头羊,负责收交作业,做好老师与学生之间的桥梁,促进同学们的学习。

别人有问题要能回答,态度要好,满足同学求知欲,尽力回答。

中学生网络使用情况调研报告

中学生网络使用情况调研报告

中学生网络使用情况调研报告中学生网络使用情况调研报告不错,从第四第五项中我们也能看出这点,88%的同学都认为自己在大多数时候能控制住上网时间,只有少部分12%的同学难以自控。

调查表明:同学们对网络的迷恋程度不是很深,但也有20%的同学表示比较迷恋网络,还有12%的同学更是非常迷恋。

第9题您父母对待您上网的态度如何?调查表明:大多数家长还是比较开明,比较尊重孩子的。

有58%的家长在作业已经完成的前提下允许孩子上网,16%的家长不限制但比较不放心,20%的家长完全放手,只有6%的家长完全禁止小孩上网。

这说明,大多数家长都相信自己的孩子有能力协调好学习与网络,能够自觉控制上网时间,利用网络充实自身。

第10题您觉得中学生上网对学习的影响?调查表明:认为中学生上网多少对学习有一点影响的同学有82%,占了绝大多数;16%的同学很有信心,认为毫无影响;只有2%的同学认为中学生上网会严重影响学习。

第11题您认为中学生上网?调查表明:20%的同学认为中学生上网利大于弊,4%的同学坚持弊大于利,而大多数76%的同学认为这个问题不好定论,应该因人而异。

问卷总结:(1)中学生接触网络时间早,上网途径较多,上网时间较充裕调查结果表明:94%的学生在初中以前便已了解、接触网络,但在问及对网络的了解时,大多数学生都回答“不多”,对网络的了解不是很深入,仅仅只是简单地使用。

目前,大多数学生家中都有电脑,不少还有3G手机,设备的支持使得他们无比便利地连接网络,拥有了大把的上网时间。

(2)学生上网内容过于肤浅,没有有效的利用网络资源调查结果表明:大多数学生上网只会聊QQ,听音乐,看电视,打游戏,以及简单的利用搜索引擎找资料。

网络的大潮为我们带来了无可估量的发展机遇,其整合的大量资源如果得到有效利用,将会是我们人生的一笔无比巨大的珍贵财富,对于我们目前的学习,今后的工作,未来的发展、生活都将有莫大的影响。

老师、家长在学生上网时应加以指导,有效利用网络资源,提升自身综合素质,为日后打下殷实的基础。

郑州市2019年九年级调研测试语文试题A卷

郑州市2019年九年级调研测试语文试题A卷

郑州市2019年九年级调研测试语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列对《水浒传》中人物的判断有错的一项是()A.身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。

那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

(林冲)B.似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。

(吴用)C.生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,戴着抓角儿软头巾。

(李逵)D.生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方,腮边一部络腮胡须,为人性如烈火,好打抱不平。

(鲁智深)2 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.诠(quán)释迸(bèng)溅贮(chǔ)蓄祈祷(dǎo)B.舷(xián)窗静谧(mì)汲(jí)取着(zháo)落C.挑剔(tī)跻(jī)身粗犷(guǎng)酝酿(liàng)D.镌(juān)刻泅(qiú)水粗糙(cāo)咫(zhǐ)尺3 . 选出下列句子内容表述不正确的一项()A.古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。

如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。

B.称对方的父亲、母亲,可以用敬辞“家父”“家母”。

C.“留步”用于主人送客时,客人请主人不要送出去。

D.请别人做事或让路时,我们可以说“劳驾”,求人原谅说“包涵”,贵宾来到说“莅临”。

4 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是证明。

可是他太富于诗人气质了,禁不住__________________,结果总是得罪人。

他诗名___________,但他的五尺之躯却见容不了当权派。

关于问卷调查报告10篇

关于问卷调查报告10篇

关于问卷调查报告【篇1】调查背景:随着市场价格的升高,我校食堂也对各种饭菜的价格作了一些调整,并引起了不同程度的反响,因此我们部门遵上级指示做了此次调查问卷并作出相应的分析。

调查目标:通过调查,了解食堂服务的状况,探求食堂服务的问题 ,为相关部门解决食堂问题献言献策,促进食堂改善服务质量,提高大家对食堂的'满意度,切实提高我校教师、学生的生活水平。

调查方法:问卷调查调查内容:学校食堂的用餐环境、餐具卫生、饭菜质量、饭菜价格、饭菜口味、饭菜卫生状况、饭菜品种丰富程度、周菜单及执行情况、工作人员服务态度、对食堂管理和服务总体评价、是否欢迎该食堂继续为师生提供服务这些内容。

调查结果:这次问卷调查共发放问卷57份,收回57份,有效问卷57份,这次问卷调查程序合理,主体广泛,性别分布合理,覆盖了各个年级和各个区域的人群,调查结果可以公正有效地反映我校食堂的总体情况.调查情况附后表。

改进措施1、饭菜质量基本满意,但同学们希望多增加些品种、地方小吃,注意营养搭配。

2、饭菜价格适中,适当增加分量。

3、卫生工作要继续加强,希望食堂对此要有高度的重视。

4、服务质量尚可,但有待进一步提高。

总之,问题与优势同在,发现问题才能解决问题。

被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。

但仍存在着一些问题。

因此,学校食堂应该进一步提高服务质量,惟有如此,才能解决师生和食堂之间的种种矛盾,让同学们的生活更加舒适,令后勤服务部门的工作开展得更顺利。

关于问卷调查报告【篇2】摘要:近年来,我国旅游业蓬勃发展,旅游消费占家庭消费的比重逐年上升,旅游消费也逐渐成为了大学生消费的热点。

大学生作为我国旅游业的特殊消费群体,受到社会各界的广泛关注。

我小组通过问卷调查的方式了解我院大学生旅游状况以及相关看法。

关键字:大学生,旅游消费,调查报告。

一、调查基本情况调查时间:__年4月,调查地点:某信息职业技术学院。

调查对象:某信息职业技术学院全体学生。

调研报告范文(10篇通用)

调研报告范文(10篇通用)

调研报告范文(10篇通用)调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两个部分,调查和研究。

下面是小编为大家整理的调研报告范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!调研报告范文篇1随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。

例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。

因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。

再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。

父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。

因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1。

4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。

只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。

但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。

对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。

因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:1、求新性。

中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。

于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

调研报告论文参考(通用8篇)

调研报告论文参考(通用8篇)调研报告论文参考精选篇1一、调查概况我于20__年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。

通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。

三、调查结果对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。

7__的学生认为学习的作用是提高自身素质,1__的学生认为学习的作用是为了考大学,1__的中学生没有考虑。

调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中6__的学生认为大学生挣钱多,2__的学生认为高中毕业生挣钱多,__的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度调查结果表明,6__的学生对学习的热情较高,2__的学生对学习的热情中等,__的学生害怕学习。

这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。

而且,我们在调查中还发现,9__的学生都有自己“最讨厌的课程”。

学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示,8__的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有4__的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

2019届江苏省盐都市九年级下学期第一次学情调研语文试卷【含答案及解析】

2019届江苏省盐都市九年级下学期第一次学情调研语文试卷【含答案及解析】姓名____________ 班级_______________ 分数____________、名句名篇1. 古诗文名句默写:(1)_________________ ,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)(2)__________________________________ 知彼知己,(3)___________ ,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子密州出猎》)(4)山重水复疑无路, ___________________ (陆游《游山西村》)(5)—鼓作气,再而衰,三而竭。

_________________ ,故克之。

(左丘明《曹刿论战》)(6)晴川历历汉阳树, ___________________ 。

(崔颢《黄鹤楼》)(7 )行舟江上,吴均在富春江感受了“急湍甚箭,猛浪若奔”的汹涌气势,而王湾在北固山下领略了_________________________ ,___________ 的浩渺景象。

(8 )人生豪迈,曹操老当益壮,吟唱“ ___________________ ,志在千里”的华章,李白挫而不懦,放飞“长风破浪会有时,_________________________ "的理想。

二、选择题2. 下列句子中成语使用正确的一项是()A. “一带一路”将为亚非合作注入新鲜血液,其好处真是罄竹难书。

B. 每次活动结束后,广场上满地果皮、纸屑和痰迹,真令参观者叹为观止。

C. 当前食品安全的当务之急,就是要关注老百姓餐桌与菜篮子,让人们吃上放心食品。

D. 依法治国就要做到对司法领域的腐败零容忍,坚决清除害群之马。

3. 下面句子有语病的一项是()A. 我国平均网速落后于许多国家,其根本原因是国家缺乏完整的宽带建设战略造成的。

B. 25 年来,哈勃望远镜为我们带来了太阳系的图像资料,是带领我们探索宇宙的功臣。

C. 第12次国民阅读调查结果4月20日发布,人均每天微信阅读时长大约为14.11分D. 《教育蓝皮书》指出我国未成年人犯罪年龄趋于低龄化,这种现象应引起重视三、文学作品阅读4. 名著阅读。

最新-2019年中学教育考察报告 精品

2019年中学教育考察报告2019年中学教育考察报告 2019年4月25日,德惠市教育系统中层后备干部学员一行,在进修学校王校长及干训部黄主任的带领下对德惠市第四中学教育教学的现状进行了考察,通过考察大家发现我们学校有许多值得学习借鉴的经验。

一、凝聚合力,提升专业学识,形成最具活力的办学团队在考察中我们发现:学校的管理层的素质越高,越具有办学特色;我校的校级领导可以说全是教育专家(高学历,高素质),内行领导内行,保证学校按教育规律良性发展,领导层具有前瞻性和超前意识,这是取胜的法宝。

名校、名校长、名老师的三名工程,在我校体现得十分充分。

学校以树立先进的办学思想,培养一流人才为理念,高师强徒,师生共同奋斗。

主要体现在以下几方面:1.领导班子建设的加强作为学校的主要负责人,大事原则、小事引领、宽容理解、团结、干事、一直是校长带班子的风格。

自建校以来,校长带领全体班子成员始终坚持学习,通过学习促进修养,在完善领导岗位责任制和责任追究制的同时又构建了领导述职及评议制度,增强了班子成员的全局意识、发展意识和创新意识,树立了领导在教师心目中的良好形象,从而得到了教师的信任和尊重。

2.加强专业引领,提升师德水平做为校长,要把学校做大、做强、更重要的是关注教师的成长,引领教师的专业发展。

我校一直坚持少一些评比,多一些引领,创造宽松的工作氛围,帮助每一位教师找到工作的快乐和职业的幸福感,让每个人成为最好的自我。

引领教师学会反思,通过找遗憾发现问题,在研究状态下工作。

如今,学校已成为教师才能充分展现的舞台,成为教师专业得以迅速成长的空间。

教师的个人素质和专业水平快速提升。

在XX年年4月,我校通过语言文字规范化的验收,被长春市教育局和长春市语委办评为“长春市语言文字规范化”合格单位。

月,我校通过教师专业发展型学校的验收,被长春市教育局评为长春市教师专业发展型学校。

二、规范引领,强化安全意识,构建自主德育的基本体系1.突出自主管理,完善德育运行机制几年来,学校始终坚持先成人后成材的育人思想,建立了由校长负总责的德育工作机制,今年又认真研究了我校学生的特点,提出为他们一生发展奠定品行基础的自主性德育,通过“中学生养成教育达标制度”,“班级自主管理方案”以及“学生自主管理目标实施方案”的践行,让学生感受当家作主的主人翁精神,让他们带着依恋、带着母校给他们的勇气和智慧去搏击自己的人生。

【校级联考】四川省自贡市富世代寺学区2019届九年级初中教学质量调研(一)语文试题

【校级联考】四川省自贡市富世代寺学区2019届九年级初中教学质量调研(一)语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面各组词语中加点字的注音,全都正确....的一项是()A.禀.赋(bǐn)啜泣(chuò)潸.然泪下(sān)B.慰藉.(jiè)虬.枝(qiú)硕腹巨贾.(gǔ)C.脱臼.(qiù)热衷.(zhōng)泰然处.之(chù)D.恻.隐(cè)太监.(jiān)坦荡如砥.(dí)2.下列词语中,没有错别字.....的一项是()A.辗转顶礼膜拜琐屑黯然失色B.笨拙鸭雀无声萦绕举止泰然C.婆娑纵横绝荡秀颀待价而沽D.袒露红妆素裹瞻仰恭而有礼3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来....,成功卫冕。

B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所....,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。

C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通....,共同繁荣。

D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑....的作用。

4.下列语句中没有语病的一项是()A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。

B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。

C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当...的一项是()在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。

把衣放在首位,为什么?①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A.①②⑤④③B.④①⑤②③C.③⑤④①②D.④①③②⑤6.下列文学、文化常识表述有误..的一项是( )A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。

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诚贤中学2019届九月学情调研
物理试卷
一、单选题
1、如图所示,一小球从A 点由静止开始沿斜面
做匀变速直线运动,若到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,则AB :BC 等于: ( )
A .1:1
B .1:2
C .1:3
D .1:4 2、质点做直线运动的位移x 和时间平方t 2的关
系图象如图所示,则该质点( )
A .加速度大小为1 m/s 2
B .任意相邻1 s 内的位移差都为2 m
C .2 s 末的速度是4 m/s
D .物体第3 s 内的平均速度大小为3 m/s 3、.如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F 1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F 2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F 1和F 2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( )
A. 3-1 B .2- 3 C.
32-12 D .1-32
4、如图所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接.下图中v 、a 、f 和s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程.下图中正确的是: ( )
5、如图(a ),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v —t 图线如图(b )所示。

若重力加速度及图中的、、均为已知量,则不可以求出的量是: ( )
0v 1v 1t
A .斜面的倾角
B .物块的质量
C .物块与斜面间的动摩擦因数
D .物块沿斜面向上滑行的最大高度 6、如图所示,物体A 、B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A 静止在倾角为45°的粗糙面上,B 悬挂着.已知m A =3m B ,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,B 不会碰到地面,则( ) A .弹簧的弹力不变 B .物体A 对斜面的压力将减小 C .物体A 受到的静摩擦力将减小
D .弹簧的弹力及A 受到的静摩擦力都不变
二、多选题
7、如图所示,在一个桌面上方有三个金属小球a 、b 、c ,离桌面高度分别为h 1∶h 2∶h 3=3∶2∶1。

若先后顺次释放a 、b 、c ,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则: ( )
A B .三者运动时间之比为3∶2∶1
C .b 与a 开始下落的时间差小于c 与b 开始下落的时间差
D .三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比,与质量成反比
8、a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是: ( ) A .a 、b 加速时,物体a 的加速度小于物体b 的加速度 B .20秒时,a 、b 两物体相距最远 C .60秒时,物体a 在物体b 的前方
D .40秒时,a 、b 两物体速度相等,相距200m
9、如图所示,在水平力F 作用下,A 、B 保持静止。

若A 与B 的接触面是水平的,且F 0,则B 的受力个数可能为: ( )
A .3个
B .4个
C .5个
D .6个 10、广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600 m ,游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台.若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t =0时由静止开始上升,a ­t 图象如图所示.则下列相关说法正确的是( )
A .t =4.5 s 时,电梯处于失重状态
B .5~55 s 时间内,绳索拉力等于重力
C .t =59.5 s 时,电梯处于超重状态
D .t =60 s 时,电梯速度恰好为零
三、实验题
11、如图是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出,计时器打点频率为50Hz ,则打计数点3时的速度是 m/s ,小车运动的加速度为 m/s 2(结果均保留两位有效数字).
12、(1)“验证力的平行四边形定则”实验中,部分实验步骤如下,请完成有关内容: A .将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细线
B .其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记
录: 、 、 ; C .将步骤B 中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等
的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使,记录;
(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中cosα∶cosβ=;
⑶用平木板、细绳套、橡皮筋、测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是。

A.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行B.两细绳套必须等长
C.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置
D.用测力计拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好
13、振华同学用如图所示的实验装置探究物体的加速度与力、质量的关系.
(1)该实验装置中有两处错误,分别是:
______________和____________.
(2)振华同学在老师的指导下改正了实
验装置中的错误后,将细绳对小车的拉力当
作小车及车上砝码受到的合外力,来验证
“合外力一定时加速度与质量成反比”.
①实验中,砝码盘及盘内砝码的总质量
最好应为______.
A.10 g B.50 g C.100 g D.1 kg
②振华同学在实验时用电磁打点计时器打了一条理想的纸带,他按要求选取计数点后,在测量各相邻两计数点间的距离时不慎将纸带撕成了几段,如图所示,但他知道甲、乙属于同一纸带,则丙、丁、戊中属于上述纸带的是______________.
甲乙
丙丁戊
第11题图
③已知打点计时器所用电源频率为50 Hz,则由甲、乙纸带可求得小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位小数).
诚贤中学2019届九月学情调研Array物理试卷(答案卷)
一、单选题
二、多选题
三、实验题
11、
12、(1);




(2)(3)
13、(1)
(2)
四、计算题
14、一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角.已知B球的质量为m,求(1)细绳对B球的拉力和圆环对B的弹力
(2)A球的质量.
15、如图甲所示,质量m=1 kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面的底端(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的拉力F,t1=2 s 时拉力大小减半并反向,t2=3 s时撤去外力,物体运动的部分v­t图象如图乙所示,设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10 m/s 2,sin 37°=0.6,求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小;(2)3 s后再经多长时间物体回到斜面底端.
甲乙
不计)静止在粗糙的水平台面上,其右端距平台边缘l=5 m,
木板的正中央放有一质量为m=1 kg的物块(可视为质点),
=0.4. 已知木板与平台、物块与木板间的动摩擦因数均为μ
1
现对木板施加一水平向右的恒力F,其大小为48 N,
g取10 m/s2,试求:
(1)施加恒力F时,木板和物块的加速度分别是多少;
(2)F作用了1.2 s时,木板的右端离平台边缘的距离;
(3)要使物块最终不能从平台上滑出去,则物块与
应满足的条件.
平台间的动摩擦因数μ
2。

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