2016年南开大学人力资源管理专业硕士研究生考试人力资源管理综合考试大纲(下)
南开大学专升本人力资源开发课程考试题及答案
本次考试结果第1题（回答正确)南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是（）A 研究者B 结果评估者√ C 指导教师、辅助者D 组织变革顾问第2题（回答错误）最能体现人力资源开发的战略性工作是()A 管理开发B 组织开发√ C 职业生涯开发D 培训第3题（回答正确)在南开大学，就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标,从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的那些角色（）√ A 指导教师、辅助者√ B 职业生涯开发顾问C 研究者√ D 行政管理者第4题（回答正确）一般认为,美国培训与开发协会对人力资源开发的定义影响最大，该定一认为:人力资源开发是综合利用培训与开发等手段来改进个人、群体和组织的效率。
A 对√ B 错第5题（回答正确)人力资源开发中的培训具有两层含义,既要达到组织效率的提升，也要追求对员工个人成长的关怀。
√ A 对B 错第6题（回答正确)下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是（)A 提升领导才能B 减少雇主与雇员的冲突C 提高管理者的人际技能√ D 创造企业的遵纪守法的形象第7题(回答正确）考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的（）层次A 公司层次√ B 经营战略层次C 竞争战略层次D 战略执行层次第8题（回答正确)下列选项中，属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的有:（）√ A 提升领导才能√ B 减少雇主与雇员的冲突√ C 提高管理者的人际技能D 创造企业的遵纪守法的形象第9题（回答错误)通过人力资源开发活动，传播公司政策和惯例，属于人力资源开发双重功能中的赢利功能。
√ A 对B 错第10题（回答正确)以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素(）A 管理者支持B 迁移氛围C 同时支持√ D 组织变革第11题(回答正确）以下理论中,不属于学习迁移理论范畴的是（)A 同因素理论B 激励推广理论C 认知转换理论√ D 行为迁移理论第12题（回答正确)被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是(）√ A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 人本主义学习理论D 建构主义学习理论第13题（回答错误）以下哪种理论被认为是行为主义学习理论的代表()A 社会学习理论√ B 目标设置理论C 期望理论D 强化理论第14题（回答正确）行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法（)A 社会学习理论√ B 强化理论C 目标设置理论D 期望理论第15题（回答正确）以下理论中,属于学习迁移理论范畴的是（）√ A 同因素理论√ B 激励推广理论√ C 认知转换理论D 行为迁移理论第16题(回答错误)以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴()A 社会学习理论√ B 目标设置理论√ C 期望理论√ D 强化理论第17题（回答正确)根据学习过程的心理功能，学习可以被分为以下哪些类型（）√ A 语言信息√ B 智力技能√ C 运动技能√ D 态度和认知策略第18题(回答正确）许多工作环境特征会影响培训迁移，以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有（）√ A 转化氛围√ B 管理者和同事的支持√ C 执行的机会√ D 技术支持第19题(回答正确）学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。
-南开人力考研真题及答案
考研真题及解析第一部分, 简答题。
资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。
1、如何理解人本管理的基本含义?参考答案: 人本管理, 即以人为核心、以人为根本的管理。
它是指企业中的人, 作为管理的首要因素, 系企业一切管理活动的主体或主导因素。
同时, 作为管理的本质因素, 又是企业管理的出发点和归宿。
一方面, 企业一切管理活动围绕调动人的积极性、主动性和创造性而展开。
另一方面, 企业一切管理和经营实践活动, 旨在满足人的需要, 促使企业人获得全面自由的发展。
首先企业中的人是首要因素, 企业是以人为主体而组成的。
其次, 企业为人的需要而存在, 为人的需要而生产, 为人的需要而管理。
最后, 人本管理不是企业管理的又一项工作, 而是现代企业管理的一种理念、指导思想、管理意识。
2、影响绩效管理有效性的因素?参考答案: 影响绩效管理有效性的因素能够归结为组织因素、系统或执行因素这三个方面。
组织因素:( 1) 、高层管理者的重视程度。
如果没有高层管理者的重视和支持, 企业的绩效管理只能流于形式。
( 2) 、绩效评价制度的健全程度。
许多企业的绩效管理缺乏效力, 主要是应为没有规范和完善的绩效评价和绩效管理制度, 管理者没有将其作为一个有效地管理行为。
( 3) 、各部门的有效配合。
在企业中, 任何人力资源管理活动, 如果没有直线经理的配合, 都是难以实施的。
( 4) 、员工参与作用。
绩效管理是调动员工积极性的杠杆, 其根本目的是对人力资源的开发和管理。
因此, 没有员工的积极参与, 没有员工的认同, 不可能达到既定目标。
系统因素:( 1) 、绩效计划的制定。
绩效计划是绩效管理的起点, 容易出现员工和管理者目标不统一, 工作职责和权限分工不明晰, 对完成任务的环境条件准备不足, 以及管理者和员工之间缺乏沟通等问题。
( 2) 、绩效指标与标准的确定。
绩效指标过多或过少, 难量化和标准化以及绩效标准的客观性等问题都直接影响绩效管理的效果。
南开大学人力资源管理专业考研用书及报录比(专业课复习)
南开大学人力资源管理专业考研用书及报录比(专业课复习)南开大学人力资源管理系创建于1999年,是全国首批人力资源管理专业之一,具有本硕博层次完整的人力资源管理专业系列学位培养体系,是中国人力资源开发教学与实践研究会和中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长单位。
天津考研网(.cn)南开大学人力资源管理专业考研用书及报录比（专业课复习）南开大学人力资源管理专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。
缺一不可，南开大学人力资源管理系创建于1999年，是全国首批人力资源管理专业之一，具有本硕博层次完整的人力资源管理专业系列学位培养体系，是中国人力资源开发教学与实践研究会和中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长单位。
人力资源管理系师资队伍精良，现有全职教师7名，都具有博士学位。
其中教授及博士生导师4名、副教授3名，5名教师有国外一年以上学习交流经历。
该系设有人力资源测评与行为模拟实验室，并长期开展本科生校外兼职导师计划、研究生双周学术论坛等活动，形成特色突出的实践教学与学术交流的人才培养体系。
人力资源管理系主要研究方向为：人力资源管理，组织行为学，人力资源开发。
一、历年报录比南开大学人力资源管理系创建于1999年,是全国首批人力资源管理专业之一,具有本硕博层次完整的人力资源管理专业系列学位培养体系,是中国人力资源开发教学与实践研究会和中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长单位。
天津考研网(.cn)南开大学的商学院的整体实力很强，人力资源管理的专业排名也比较高。
从报录比中我们也可以看到，报考南开大学人力资源管理专业的竞争压力是比较大的，虽然每年报考的人数不是很多，但相对商学院其他专业来说人力资源管理招收的学生是比较少的。
但是，天道酬勤，只要找对方法，踏实复习，相信会成功的。
二、考研复习参考书《数学全书及配套练习题》《王式安660题》《王式安的历年试题卷》政治：《红宝书》《肖秀荣1000题》《风中劲草》《20天20题》《肖秀荣知识点精讲》《肖秀荣八套卷，四套卷》英语：《词汇书》《黄皮书阅读基础150篇》《历年试题卷》《作文书》专业课：人力资源管理综合：《管理学》张玉利主编南开大学出版社2022年《组织行为学》（第12版）（工商管理经典译丛）斯蒂芬?P?罗宾斯著中国人民大学出版社2022年《人力资源管理基础》诺伊等著雷丽华译中国人民大学出版社2022年南开大学人力资源管理系创建于1999年,是全国首批人力资源管理专业之一,具有本硕博层次完整的人力资源管理专业系列学位培养体系,是中国人力资源开发教学与实践研究会和中国人力资源开发研究会劳动关系分会副会长单位。
2016年南开大学行政管理考研考试大纲-考研真题解析-考研参考书-考研经验
2016年南开大学行政管理考研考试大纲-考研真题解析-考研参考书-考研经验《行政管理学》硕士研究生入学考试大纲一、考试目的本科目是南开大学全日制行政管理和公共政策两个专业的学术型硕士研究生入学资格考试的专业基础课。
通过本考试，旨在考察考生是否具备进入研究生阶段学习所应有的专业基础素养和研究潜质。
各语种考生统一用汉语答题。
根据考生参加本科目考试的成绩和其他三门考试的成绩总分，来选择参加第二轮即复试的考生。
二、考试的性质与范围本考试是一种测试应试者专业基础知识和实践应用能力的竞争性选拔考试。
重点考察学生对行政管理学基本概念、基本理论的掌握程度，以及综合运用行政管理学相关理论和方法分析、解决公共管理实际问题的能力。
三、考试基本要求行政管理学是研究政府和社会公共组织对国家和社会公共事务进行管理的规律的科学，包括管理的主体、对象、方式，以及管理依据等问题，是行政管理本科专业的专业课和核心课程。
本考试要求考生比较系统、全面地理解行政管理学的基本概念，熟练掌握行政管理学基本原理及研究方法，适当追踪学科前沿，了解行政管理学演变的脉络，熟悉行政管理学发展过程中的代表人物及主要思想，具有较好的从事公共行政管理与公共政策分析的能力，并能综合运用所学知识分析和解决管理实践中的相关问题。
四、考试形式考试采取闭卷方式，总分150分；基本识记测试与应用技能测试相结合，题型包括：简答题、论述题和案例分析题。
五、考试内容行政管理学的基础知识、前沿理论，行政管理学发展过程中的主要流派及主要思想，要求考生掌握大纲中规定的内容并在领会的基础上加以灵活运用，能够分析行政改革和行政发展中的重要理论和现实问题。
六、答题和计分要求考生用钢笔或中性笔写在答题卷上。
总分150分。
《行政管理学》考试题型一览表序号题型题量分值时间（分钟）1简答题4小题(每题15分)60602论述题2小题(每题30分)6090 3案例分析题1小题（30分）3030共计7150180第一章行政学概述第一节行政与行政学第二节行政学的历史演变第三节学习和研究行政学的意义和方法第二章行政类型第一节中国古代社会的行政第二节西方国家的行政第三节社会主义国家的行政第三章行政职能第一节行政职能概述第二节行政职能体系比较第三节中国行政职能的转变第四章行政组织第一节行政组织概述第二节行政组织的结构、体制和编制第三节行政组织的原则第四节中国行政机构的改革第五章行政领导第一节行政领导概述第二节行政领导的原则和方法第三节行政领导效能的保障第六章行政决策第一节行政决策概述第二节行政决策的理论、程序和原则第三节行政决策体制第四节行政决策的科学化第七章人事行政第一节人事行政概述第二节公务员及其义务与权利第三节公务员的职位分类第四节公务员的更新机制第五节公务员的激励机制第六节公务员的监督约束机制第七节公务员的权益保障机制第八节人事行政机构第八章财务行政第一节财务行政概述第二节预算制度第三节会计与决算制度第四节审计制度第九章机关管理第一节机关管理概述第二节机关管理的内容第三节机关管理的现代化第十章行政法制第一节行政法制概述第二节行政法的制定、执行与审决第三节行政诉讼第十一章行政监督第一节行政监督概述第二节行政监督的目标与范围第三节行政监督系统第十二章行政促进第一节行政沟通第二节行政协调第三节行政授权第十三章行政发展第一节行政发展的概念第二节行政发展的目标第三节行政发展的条件和途径资料来源：育明考研考博官网。
南开大学人力资源管理考研真题
天津考研网()南开大学人力资源管理考研真题南开大学人力资源管理考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
其实在我决定报考南开大学人力资源管理之后，买教材书的时候我就一起买了一本资料，之后我就全身心投入到学习中，所以在听到学妹吐槽真题资料很难找的时候，我还蛮惊讶的。
不过既然大家有这方面的问题，我就顺从了学妹的提议，把自己备考的真题资料分享给更需要它的你们，希望可以帮到大家。
首先，南开大学人力资源管理专业的初试科目是：①思想政治理论；②英语一；③数学三；④人力资源管理综合。
前三门专业的真题都很好找，我就一笔带过吧。
政治主要看风中劲草和肖四肖八，英语我是混搭风，看了陈正康老师的，也看了何凯文老师的，主要是要每天坚持，不能间断；数学我就很专一了，全程都是张宇老师的书。
最为重要的专业课用的是天津考研网主编的《南开大学商学院人力资源管理综合考研红宝书-全程版》，个人认为书上的答案解析和讲解视频都很好，需要的小伙伴可以考虑考虑。
在真题方面，这本资料中主要包括了以下内容：南开大学管理学98－02、04－05年考研试题，人力资源管理03年试题，人力资源管理综合2006-2016年考研真题；南开大学人力资源管理综合2006-2015年考研试题参考答案；南开大学人力资源管理综合2006-2014年考研真题解析。
此外还有一份真题解析视频：“南开大学人力资源管理综合考研真题解析（答案+讲解视频）”，我本人自己是更加喜欢视频课的学习形式，大家可以结合自己的情况选择学习形式。
顺带多说两句自己对真题复习的一些心得吧：首先，真题是值得反复做的，所以至少要做两遍；第二呢，建议第一遍做题时计时做，时间一到，不会的题就蒙，然后对答案估算分数，算完以后再重新做一遍没做完的题和做错了的，再看答案；再就是学会总结归纳错题，这样冲刺阶段只看这些归纳好的笔记就OK 了。
南开大学人力资源管理专业考研复习辅导资料及导师分数线信息
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社会兼职
天津考研网（）
本资料摘自《南开大学商学院人力资源管理综合考研红宝书》，转载请注明出处，更多考研资料请登陆网站免费下载！
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专业代码、名称及研究方向 人数
考试科目
备注
Y125M90
1202Z2★人力资源管理 01 人力资源管理 02 组织行为学
①101 思想政治理论② 人力资源管理综合含管理 201 英语一③303 数学三 学 40 分，组织行为学 40 分， ④907 人力资源管理综合 人力资源管理 70 分。
03 人力资源开发
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要内容包括考试科目综述（考试总体要求、科目特点、大纲作用、近年变动情况等）、大纲考 点解析（对大纲中要求的考点展开解析及应对策略）、试卷结构分析（题型、分值及注意情况）、 答题技巧（针对题型宏观指导，以便于在复习过程中关注）。
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2003 年 5 月～2006.11λ 南开大学商学院现代管理研究所、南开大学公司治理研究中心 副教 授 2006 年 12 月～今λ 南开大学商学院人力资源管理系 教授
社会兼职
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南开大学人力资源管理专业考研复习辅导资料及导师分数线信息
南开大学人力资源管理专业考研科目包括人力资源管理综合，其中人力资源管理综合包 含管理学 40 分，组织行为学 40 分，人力资源管理 70 分，研究方向主要有人力资源管理、组 织行为学以及人力资源开发三个方向。
2014-2016年南开大学人力资源管理考研历年真题 推免 学费 学制
南开大学商学院 2016 年拟接收推免生名单
本科院校 西南财经大学 中国矿业大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 西南财经大学
姓名 王晖 田凡 张晴 林铭彰 张子阳 孙思嘉 周旋 罗亚璇 杨亚墁 靳嘉未 付民
备注
推免名额：总名额：84 个，人力资源管理 11 个。 2014 年南开大学人力资源管理真题 一、简答题 1.绩效管理的定义 2.简述领导的五种权力，谈谈你对他们的理解 3.人力资源管理的几大模块，结合定义（人力资源是激励员工的政策和方针的管理过程）理 解几个模块如何发挥作用 4.组织是一个协作系统：沟通所起的作用。 5.企业战略：成本领先战略和差异化战略对人力资源管理的侧重点的影响。 二、简述题 1.关键绩效指标的定义，为人力资源部门设计关键绩效指标体系 2. 3. 4.组织行为学的理论框架，新一代员工对组织行为学研究的挑战 三、阅读分析题
2014-2016 年南开大学人力资源管理考研历年真题 推免 学费
人力资源管理
学制
学制：实行以 2 年制为基础的弹性学制
学费：8000 元/生学年
拟接收专业 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理 ★人力资源管理
记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有
一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以
随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆
起来就简单多了。
第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任
何一个知识点。
这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对
整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要
《人力资源管理》考试大纲
.掌握人力资源规划的作用及目标。
.了解影响人力资源规划的因素；掌握人力资源供求预测的方法。
.掌握人力资源规划的内容。
.掌握人力资源供求不平衡的调整方法。
（三）工作分析
考试内容
工作分析的定义；工作分析所需要搜集的信息种类；工作分析的作用；工作分析的过程；工作分析的方法；工作说明书及工作规范的编写方法。
考试要求
.了解培训与开发的含义及意义、培训与开发的特点。
.了解员工培训的形式、内容与原则。
.掌握员工培训的类型与方法。
.掌握员工培训的系统模型。
（六）绩效考评
考试内容
绩效考评的含义及作用；绩效考评的内容及原则；绩效考评的方法；绩效考评面谈的技巧；绩效考评的问题及防范。
考试要求
.理解绩效考评的含义及作用。
考试要求
.了解工作分析的概念。
.掌握工作分析所需信息的种类、工作分析的作用、工作分析过程。
.掌握工作分析的方法。
.熟练掌握工作说明书和工作规范的编写。
（四）员工招聘与筛选
考试内容
员工招聘的概念、目标及原则；员工招聘的程序；员工征召的途径；筛选的作用及筛选原则、对筛选工具的要求；认知测验及个性测验的内容及方法；面试的种类及面试应作的准备、面试过程；评价中心的概念、特点、内容；人员的录用。
人力资源的概念及特征；人力资源与人力资本的区别；人力资源管理的任务；直线经理与人力资源管理者在人力资源管理中的分工；美国及日本人力资源管理的模式；人力资源管理的发展趋势。
考试要求
.理解人力资源的概念及特征。
.掌握人力资源与人力资源本的区别。
.掌握人力资源管理的任务。
.了解直线经理与人力资源管理者在人力资源管理中的不同分工。
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2016年南开大学人力资源管理专业硕士研究生考试人力资源管
理综合考试大纲（下）
第三部分、人力资源管理考试大纲
一、人力资源管理基础
（一）人力资源管理与企业绩效
（二）人力资源管理职能与人力资源管理部门的责任
（三）人力资源管理者
（四）人力资源管理领域的职业
二、人力资源管理发展的现状与外部环境
（一）人力资源管理的发展趋势
（二）人力资源管理的各种外部环境
（三）影响人力资源管理的相关法律法规
三、战略人力资源管理与人力资源规划
（一）战略人力资源管理
（二）人力资源规划的过程与内容
五、工作分析与工作设计
（一）组织的工作流
（二）工作设计
（三）工作分析
六、人员招募、甄选与配置
（一）人员招募的过程与渠道
（二）甄选的原理与方法
（三）人员配置
七、人员培训与开发
（一）与组织需求相联系的培训
（二）培训过程管理
（三）员工开发的方法与管理
（四）职业生涯开发与管理
八、绩效评价与绩效管理
（一）绩效管理的目的与流程
（二）绩效评价的方法
（三）绩效管理中的法律与伦理问题
九、员工薪酬与福利管理
（一）薪酬结构
（二）薪酬激励
（三）员工福利
十、员工关系管理
（一）员工关系管理概述
（二）员工流动与保留
（三）员工安全和健康管理
（四）非正式雇员的关系管理
十一、集体谈判与劳动关系
（一）工会与集体谈判
（二）劳动关系的含义与内容
（三）影响劳动关系的重要法律法规
十二、国际人力资源管理
（一）全球环境中的人力资源管理
（二）影响国际市场人力资源管理的因素
十三、人力资源管理研究
（一）人力资源管理前沿问题研究
（二）中国情境的企业人力资源管理模式及其转型。