践行社会主义核心价值观 做文明小学生
培养文明小学生,践行“文明”核心价值观
培养文明小学生，践行“文明”核心价值观作为社会的未来，小学生的文明素养至关重要。
文明是社会和谐发展的基石，也是每个人应该具备的品质。
培养文明小学生，不仅是学校的责任，更是全社会的责任。
如何培养文明小学生，践行“文明”核心价值观呢?以下是我们共同探讨的几种途径。
教育是培养文明小学生的重要途径。
学校是小学生最主要的学习场所，学校所传授的知识不仅包括文化知识，更包括道德修养。
教育界要深入挖掘孩子们的潜能，关注他们的成长方向，使孩子们能够全面发展，形成独立、自信、勇敢和有责任感的个性。
在课堂教学中，教师要经常就一些常见的礼仪、道德问题进行教育和讲解，引导学生明辨是非，提升他们的道德认知水平。
在校园文明建设中，学校要加强对学生的文明教育，通过举办主题班会、德育课程、读书活动等形式，引导学生通过亲身体验，了解文明素养的重要性，激发学生的文明意识和爱国情怀。
家庭是培养文明小学生的重要环境。
家庭是孩子性格养成和道德素养的第一课堂。
家长应该做的第一步就是自己要有文明的品质。
孩子们在家庭中表现出的行为、性格、道德观念等方面，主要都是受到家庭环境和家长影响。
父母要以身作则，从自身开始，注重自己在生活中的言行举止，提高家庭成员的文明素养，培养孩子们的礼仪意识、道德情操。
在日常生活中，家长要注重对孩子的道德规范的教育，如尊敬长辈、爱护小动物、守时守信等。
父母也要在言传身教中注重培养小学生的礼貌、待人友善等品质，为孩子们树立良好的榜样。
社会环境是培养文明小学生的重要条件。
社会环境对小学生的文明素质有很大的影响。
社会是小学生的第二课堂，因此社会环境的影响不可小觑。
学校的周边环境、邻里关系、社会风气等对小学生的发展有着直接和间接的影响。
在引导和培养小学生文明素养方面，除了学校和家庭的教育外，社会也扮演着至关重要的角色。
社会上的各种文明活动、文明实践都成为培养小学生的有效途径。
例如文明礼仪宣传活动、社区志愿者活动、学校组织的文明素质比赛等，都能够增强小学生的文明意识和文明素养，培养他们的真情实意和责任感。
践行社会主义核心价值观,做一名文明小学生,演讲稿
践行社会主义核心价值观,做一名文明小学生,演讲稿第一篇：践行社会主义核心价值观,做一名文明小学生,演讲稿践行社会主义核心价值观，做一名文明小学生尊敬的老师，敬爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是践行社会主义核心价值观，做一名文明小学生。
社会主义核心价值观从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；从社会层面倡导自由、平等、公正、法治；从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
作为一名新世纪的新小学生，那我们能做什么呢? 我认为我们应当而且必须做一名文明的小学生！那如何才能做一名文明的小学生呢？妈妈说：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。
”不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。
”孝敬父母、尊敬师长、团结同学。
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。
”自己的事情自己做，大人的事情帮着做，多做一些力所能及的事情。
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。
”遵守课堂纪律，遵守课外纪律，遵守交通规则，讲究社会公德。
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。
”好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，践行社会主义核心价值观，做一名文明小学生！第二篇：我的演讲稿--践行社会主义核心价值观,做一名文明使者践行社会主义核心价值观，做一名文明使者文明，对于一个国家来说，意味着高度繁荣的文化和高度民主的精神；对于一个社会来说，意味着良好的秩序、优美的环境、淳朴的风气，友善的氛围；对于每一个公民来说，意味着根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由和宽容而大气的善良。
这样的文明境界，值得我们每一个人去不懈追求。
但是，近代以来，中国不但在经济上、科技上落后，在文化和文明程度上，我们也抬不起头来。
重建一个高度发达、高度文明的国家，一直就是我们革命和建设的主要目标。
践行社会主义核心价值观,争当文明小学生(课堂PPT)
秦末诚有个信叫小季布故的事人，：一向说话算数，信誉
非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。 当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤， 不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千 斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦， 被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被 重金所惑，而且冒着灭九族的危险来 保护他，使他免遭祸殃。一个人 诚实有信，自然得道多助，能获 得大家的尊重和友谊。
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当代学生应具备的核心价值观
二、敬业
对于还没有参加工作的我 们，敬业就是要做好自己的本 职工作，完成自己的学习任务 ，勤奋读书，学有所成，全面 发展，健康成长。只有这样将 来才能成为报效祖国的栋梁之 才。
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谈谈今后你要怎么做？
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当代学生应具备的核心价值观 三、诚信
人无信不立，国无信不稳 。诚信作为社会主义核心价值 观的重要内容，是立人之本。
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看看身边的现象
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因小事污言秽语、互相谩骂、打架斗殴
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课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
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什么是友善？ 列举你看到的友善之举
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如果你做到了爱国，敬业，诚信， 友善，我想你就在实实在在地践 行着社会主义核心价值观，你身 上就凝聚了正能量，你就能将这种
正能量传递给他人。我们也就会拥有 一个自由，平等，公正，法制的社会， 拥有一个富强，民主，文明，和谐的 国家。
践行社会主义核心价值观 争当文明小学生 主题班会
雨山小学四年级
1
党的十六 届六中全
会
党的十七 大
党的十八 大
首次提出了建设社会主
义核心价值体系的战略 任务。
明确指出：“社会主 义核心价值体系是社 会主义意识形态的本 质体现。”
践行社会主义核心价值观,做文明守纪的二小学生
践行社会主义核心价值观,做文明守纪的二小学生
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我是三年级（2）班的肖皓民。
今天我国旗下讲话的主题是：践行社会主义核心价值观，做文明守纪的二小学生。
什么是社会主义核心价值观？党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
其中“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。
作为祖国未来的接班人，我们小学生毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观，做一个文明的小学生。
对于我们小学生来说，践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值准则，关键是要落实到日常学习和生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、勤奋读书、刻苦学习上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事，做一个讲信用、守纪律的人。
友善——就是要
尊敬师长，听从教导，服从管理，团结同学，与人为善，助人为乐。
亲爱的同学们，做文明之人是我们每一个二小人的追求！让我们在国旗下共同宣誓，从我做起、从身边的小事做起，让我们的一言一行都传递出文明向上的正能量，让我们的校园，让我们生活的城市，让我们的国家处处都沐浴在文明、礼貌、诚信和友善的春风里。
我的讲话完毕，谢谢大家！
麻涌镇第二小学少先队
2014-10-13。
培养文明小学生,践行“文明”核心价值观
培养文明小学生，践行“文明”核心价值观【摘要】在当今社会，培养文明小学生已经成为一项重要任务。
本文从加强德育教育、注重礼仪教育、培养互助意识和团队精神、提倡文明待人以及引导学生学会尊重和感恩等方面探讨了培养文明小学生的意义和方法。
通过树立正确的核心价值观，可以帮助小学生塑造良好的行为习惯和社会道德观念，从而成为和谐社会的建设者和守护者。
文明小学生是建设和谐社会的基础，只有通过树立正确的核心价值观，我们才能真正培养出具有文明素养的小学生，让他们在未来的社会中发挥积极的作用。
【关键词】文明小学生、培养、核心价值观、德育教育、礼仪教育、社交能力、互助意识、团队精神、文明待人、和谐社会关系、尊重、感恩、建设和谐社会。
1. 引言1.1 文明小学生的重要性培养文明小学生是当代教育工作的重要任务之一，文明小学生不仅是学校的希望，更是社会的未来。
文明小学生是指品行端正、言行得体、具有良好道德修养和自觉遵守社会公德的学生。
他们不仅注重个人修养，更注重与人相处的礼仪和态度。
文明小学生的存在，不仅可以提升学校整体素质，更可以为社会建设增添强大力量。
文明小学生的重要性体现在各个方面。
文明小学生是学校的形象代表。
他们的言行举止直接关系到学校的整体形象和声誉，文明小学生的存在可以塑造一个和谐良好的校园氛围，吸引更多人的关注和尊重。
文明小学生是社会的楷模。
他们在学校期间养成的优秀品质和良好习惯，将成为未来社会发展的重要推动力量，为社会构建起一道坚实的文明防线。
文明小学生是家庭的骄傲。
他们的言行举止不仅反映了家庭的教养和品德，更体现了家庭的价值观念和文明素养。
培养文明小学生不仅仅是学校的责任，更是社会和家庭共同的使命。
只有通过共同努力，才能真正培养出一代有理想、有道德、有文明的新时代小学生。
1.2 培养文明小学生的意义培养文明小学生的意义在于培养孩子正确的行为习惯和价值观，使他们能够在日常生活中展现礼貌、尊重和关爱他人的品质。
培养文明小学生,践行“文明”核心价值观
培养文明小学生，践行“文明”核心价值观文明是一个国家或社会进步和繁荣的标志，而文明的核心就是文明的行为和价值观。
作为社会的基础单位，学校在培养学生的文明素养方面扮演着至关重要的角色。
在当今社会，培养文明小学生，践行“文明”核心价值观，已成为教育的重要使命。
一、培养尊重他人的习惯培养文明小学生，首要的任务就是培养他们尊重他人的习惯。
小学生正处于成长期，是形成行为习惯和价值观的关键时期，因此教师和家长需要从小培养孩子对他人的尊重。
这不仅体现在言行举止上，还体现在对他人意见的尊重和包容上。
学校可以通过相关的例子和教育活动，引导学生懂得尊重老师和同学。
在对话中逐渐培养学生礼貌用语，引导他们不打断别人的发言，不说脏话。
也要对学生进行多方位的宽容教育，让他们能够包容不同的声音和看法。
二、培养良好的习惯良好的习惯是文明的基础。
培养孩子良好的生活习惯，比如整洁、有礼貌、守时等，是塑造文明小学生的重要环节。
学校可以开展系列有关生活习惯的教育活动，比如整齐干净的个人卫生习惯、有序的课堂行为习惯等。
通过这些活动，让孩子们懂得养成良好的生活习惯对自己和他人都是有益的。
学校也需要注重对学生的道德品质培养，比如守信用、尊重劳动、爱护公物等。
三、培养社会责任感文明的核心是责任。
培养文明小学生，需要从小树立社会责任感。
学校可以设置一些社会实践教育项目，比如环保、助人为乐、尊老爱幼等。
让学生从小懂得社会需要我们的付出，懂得每个人都有责任为社会做出贡献。
学校还可以通过讲座、演讲等形式，引导学生思考如何践行社会责任感，如何在日常生活中做出力所能及的奉献。
通过这样的教育，学生能够从小就懂得他们是社会的一份子，要为社会的发展和进步出一份力。
四、树立正确的价值观文明的核心价值观是对人生、对世界的一种认知，是对一切行为的基本准则。
在培养文明小学生过程中，树立正确的价值观是非常重要的。
学校和家长可以利用各种适合孩子认知水平的故事、图片等辅助资料，向孩子灌输正确的价值观念，比如尊重生命、勤俭节约、团结友爱等。
培养文明小学生,践行“文明”核心价值观
培养文明小学生，践行“文明”核心价值观1. 引言1.1 培养文明小学生的重要性培养文明小学生是社会教育工作的重要任务，也是培养国家未来栋梁的基础。
小学阶段是孩子性格养成和思维习惯形成的关键时期，培养文明小学生具有重要的现实意义和长远影响。
文明小学生代表了学校的形象，他们的言行举止直接反映了学校的育人成效，培养文明小学生有利于提升学校的整体素质和声誉。
文明小学生是社会和谐发展的需要，他们具备良好的道德修养和社会责任感，能够更好地融入社会、服务社会，为社会稳定和谐作出积极贡献。
文明小学生是国家未来的希望，他们是建设社会主义现代化强国的基石，只有具备文明素养的小学生才能成为国家发展的栋梁之才。
培养文明小学生不仅是学校和家庭的责任，更是全社会的共同使命。
通过培养文明小学生，我们能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，培养出更多德智体美劳全面发展的新时代少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【2000字】1.2 “文明”核心价值观的意义“文明”是一种精神追求和社会行为规范，体现了一个社会的文化水平和社会文明程度。
在当今社会，文明已经成为我们生活中不可或缺的重要元素，而“文明”核心价值观则是对这种文明精神的深刻理解和体现。
作为社会的一员，我们每个人都应该秉持文明的态度和行为，尊重他人、遵守规则、维护社会秩序，这不仅是我们个人修养的表现，更是对整个社会稳定和发展的贡献。
“文明”核心价值观的意义在于引导人们树立正确的道德观念和行为准则，促进人与人之间的和谐相处和良好互动。
只有在文明的基础上，社会才能得到有效的运行和发展，人与人之间才能建立起真诚的信任和友谊。
通过践行“文明”核心价值观，我们可以培养出一代又一代具有高度文明素养的小学生，他们将成为推动社会进步和建设美好社会的生力军。
理解和实践“文明”核心价值观，对于塑造健康向上的社会风气和文明人文环境具有不可替代的重要意义。
【200字】2. 正文2.1 建立文明礼貌的行为习惯建立文明礼貌的行为习惯是培养文明小学生的重要步骤之一。
培养文明小学生,践行“文明”核心价值观
培养文明小学生，践行“文明”核心价值观随着社会的发展和进步，培养文明小学生已成为当今教育的重要任务之一。
文明是一种道德上的修养和行为规范，是社会共同进步的基石。
培养文明小学生不仅能提高孩子的素质，还能为社会的发展贡献力量。
培养文明小学生需要从学校教育入手。
学校是孩子们的第二个家，是他们接受教育的重要场所。
学校应通过各种方式引导孩子们树立正确的价值观，注重培养他们的道德情操。
组织各类文明教育活动，开展课堂教育，鼓励学生互帮互助、关心他人、尊重他人等。
学校也要加强教师的道德素质培养，教师应成为孩子们的道德楷模，用自己的言行影响和塑造孩子们的道德观念。
家庭教育在培养文明小学生中起到至关重要的作用。
家庭是孩子们的第一所学校，是他们最早接触的环境。
家长应在家庭生活中时刻给孩子们树立榜样，注意言传身教，教育他们遵守基本的生活规则、礼貌待人、懂得感恩等。
家庭也要给孩子们提供一个良好的成长环境，培养他们良好的生活习惯和行为习惯。
要营造整洁卫生的家庭环境，让孩子从小学会整理自己的物品和收拾房间，养成良好的卫生习惯。
社会教育也起到了不可忽视的作用。
孩子们在社会中接触到各种各样的人和事，社会教育能够帮助他们增长见识、提高素质。
社会教育可以通过社区活动、义工活动等形式进行。
鼓励孩子们参与社会服务以及关心弱势群体，学会与人沟通、合作、分享，培养孩子们的社会责任感和公民意识。
传统文化教育也是培养文明小学生的重要途径。
传统文化是中华民族宝贵的精神财富，它包含着丰富的道德观念和行为规范。
通过传统文化的教育，孩子们能够感受到中华文化的博大精深，学会尊重长辈、尊重他人、尊重传统等。
学校可以设置相关的课程，让学生了解中国传统文化的精髓，培养他们的文化自信心，通过学习中华民族的传统优良道德来规范自己的行为。
培养文明小学生是一个长期的过程，需要学校、家庭、社会等各方共同努力。
只有通过多方面的教育引导，我们才能培养出德智体美劳全面发展的文明小学生，真正践行“文明”核心价值观。
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践行社会主义核心价值观做文明小学生
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!(敬礼)今天，我发言的题目是践行社会主义核心价值观，做文明小学生。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在耳边回荡。
青年是一个庞大的社会群体，小学生是这个群体里面不可分割的一部分。
在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。
作为当代小学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢?
首先，我们要具有远大的理想和坚定的信念。
立下志向，树立目标，人生才有希望。
其次，我们要做道德高尚、有教养的学生。
中华民族是个讲究崇尚道德的民族。
五千年来，无论世事如何变化，勤俭、诚信、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。
在学校要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。
我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。
千里之行，始于足下。
让我们牢记社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;践行社会主义核心价值观，从日常小事做起，学会感恩，摒弃陋习，争做新时代文明小学生。
我的演讲结束，谢谢大家。
六年四班韩嘉烨。