最新初一历史基础训练(人教版)
人教版七年级历史上册基础训练：3.12汉武帝巩固大一统王朝
第12课汉武帝巩固大一统王朝知识点一、“推恩令”的实施1．识别历史人物，有助于了解历史。
下图人物是 ( )A．汉高祖 B．汉武帝 C．汉景帝 D．汉文帝2.西汉王国问题彻底解决是在 ( )A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉景帝时期D.汉武帝时期3．一代雄主汉武大帝，内强皇权，外服四夷，造就了中国历史上的一次大国崛起，实现了汉朝的“大一统”。
他为解决诸侯国势力过大的问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。
他是接受哪位大臣的建议采取这项措施的( )A．卫青 B．董仲舒 C．张骞 D．主父偃4.“中国徐州，南秀北雄”，从下图徐州云龙湖的美景可略见一斑。
徐州古有“九朝帝王徐州籍”的美誉。
它作为汉高祖刘邦的故里，汉初分封时属于楚国，势力曾大到一度威胁中央。
汉武帝通过下列哪项措施解决了这个棘手的大问题 ( )A.独尊儒术B.兴办太学C.实施“推恩令”D.废除丞相5.汉武帝颁布“推恩令”的实质是 ( )A.实现民族和解B.发现和推荐人才C.加强中央集权D.巩固边疆地区6.汉武帝为解决诸侯国势力过大的问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的 ( )A.董仲舒B.主父偃C.卫青D.司马相如7.汉武帝具有雄才大略，他在削弱诸侯国势力时非常高明。
汉武帝削弱诸侯国势力的目的是 ( )A.分封刘家子弟，巩固统治B.平定叛乱，保持稳定C.进一步削弱诸侯国的势力，加强中央集权D.彻底铲除诸侯，消除割据8.阅读下列材料：偃说上日：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制也。
今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩，分子弟以地，侯之。
彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。
”于是上从其计。
——《汉书》请回答：(1)“偃”“上”分别指谁？(2)“上从其计”发布的政令是什么？具体内容如何？(3)有人说这一政令巧妙地解决了汉武帝的难题，难题指什么？巧妙在哪里？知识点二、“罢黜百家，独尊儒术”9．为实现思想上的大一统，保证皇帝权威和朝廷政令推行，董仲舒向汉武帝建议( )A．“焚书坑儒”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．创立科举制D．大兴文字狱10.电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本的了解。
历史基础训练七年级下册人教版电子版
历史基础训练七年级下册人教版电子版1、选取关键信息是识记历史事件的重要方法。
下列信息与太平天国运动无关的是（）？[单选题] *A. 金田起义B. 洪秀全C. “扶清灭洋”(正确答案)D. 《天朝田亩制度》2、下列关于罗马共和国的表述,错误的是( ) [单选题] *A.经过不断扩张,公元前2世纪,罗马取得了地中海地区的霸权B.屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权C.共和国后期,斯巴达克起义打击了罗马的统治D.公元前2世纪,地中海成了罗马共和国的“内湖”(正确答案)3、99．人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。
华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。
他的医学创造有①望闻问切四诊法②麻沸散③五禽戏④按摩疗法（）[单选题] *A．①④B．①②④C．①③D．②③(正确答案)4、下列各项最能体现中国共产党诞生的历史意义的词语是（）？[单选题] *A. 生死攸关历史转折B. 开天辟地焕然一新(正确答案)C. 光明前途良好开端D. 高举旗帜发展壮大5、凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。
他在《高卢战记》中写道:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。
”这表明( ) [单选题] *A.他的政策受到普遍欢迎B.他的作战方法富有创造性(正确答案)C.他是罗马帝国的皇帝D.他酷爱希腊的古典文学6、99．苏州盛泽镇在明朝中期还是一个普通的村落；而到明末，“那市上两岸绸丝牙行，约有千百余家。
”可见，盛泽镇的繁荣主要得益于（）[单选题] *A．棉纺织业基地出现B．全国性商贸中心形成C．丝织业的快速发展(正确答案)D．陆上丝绸之路的开通7、洪武十三年(1380年)，明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了承相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除承相制度，明太祖这样做的目的是（）[单选题] *A.控制军队B.强化皇权(正确答案)C.钳制思想D.改革科举8、（）是我国现存的第一部农书，也是世界农学史上的优秀著作。
人教版最新七年级历史1-6课练习（精选合集）
人教版最新七年级历史1-6课练习（精选合集）第一篇：人教版最新七年级历史1-6课练习第1课中国早期人类的代表—北京人1．我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人2．2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。
该馆重点介绍的原始人群是()A．元谋人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民3．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。
下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是()A．北京人使用火的遗迹B．西周烧炭火的青铜C．战国铁农具D．汉代耕作石画像4．“我来自周口，你来自元谋，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
”这是网络上颇为流传的诗句。
如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（）A．北京市B．陕西省C．浙江省D．云南省中学5．在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。
在活动的场景中，与史实相符的是()A．用铜钱购物B．种植水稻C．穿着麻布衣服D．烧烤食物中6．“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。
他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。
”材料中的“远古人类”是()A．元谋人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民7．原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。
推动上述演进的主要因素是()A．建筑技术的进步B．人工取火的发明C．饲养水平的提高D．生产工具的改进8、据报道，安徽发现的繁昌人生活年代距今约180万年。
如果这一结论确凿的话，可以把中国已确认的最早的古人了的历史向前推进约（）A10万年B20万年C100万年D110万年9、下列不符合北京人生产和生活状况的是（）A群居生活 B采用磨制方法，制作石器 C能够制造和使用工具 D会保存火种10、下列有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述，不正确的是（）A我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
2022年历史人教版七上基础训练答案
2022年历史人教版七上基础训练答案第1课中华大地的远古人类一、课堂训练1、D2、B3、C4、C5、D6、B7、A8、C9、C 10、Ｄ1、我国的历史最早可以上溯到：（）A 18000年前B 20万年前C 70万年前D 170万年前2、人与动物的根本区别是( )Ａ直立行走Ｂ制造工具Ｃ使用语言Ｄ造屋定居3、北京人制造和使用的劳动工具是：（）①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器A ①③B ②④C ③D ①②③④4、下列哪一项不属于北京人的生活：（）A 会直立行走B 使用打制石器C 会钻木取火D 过着群居生活5、获知元谋人会使用火是通过：（）A 神话传说B 大胆想象C 历史文献D 遗骨遗物6、北京人与元谋人的相同之处不包括：（）A 保留着猿的一些体质特征B 人工取火御寒C 过着群居生活D使用打制石器7、有关山顶洞人的叙述不正确的是：（）A 其面貌还保留着一些猿的特征B 已使用磨制石器，并能制作骨针C 集体居住在山洞里D 已经懂得人工取火8、山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为：（）A 手脚有明显分工B 距今年代比北京人近C 懂得人工取火D 过着群居生活9、对北京人用火的提法不正确的是：（）A 北京人会使用天然火B 北京人用火烧烤、御寒、照明等C 北京人会用火但不会管理火D 北京人用火驱逐野兽，又增强了体质10、山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的武器不包括（）Ａ石器Ｂ木棒Ｃ火把Ｄ弓箭二、课堂回顾①——A、E ②——B、E ③——C、D、F、G1.配一配请将下列生产技术的进步与取得这些进步的远古人类进行搭配，答案是不定向的。
A 最早使用石器①元谋人B 制造不同用途的石制工具②北京人C 掌握磨制石器的方法③山顶洞人D 学会人工取火E 使用天然火F 缝制衣物G 会制造装饰品2. 问答题:有人说“劳动创造了人”，这句话对吗？为什么？（请你举例说明）答案对。
原始社会的北京人能够使用工具劳动，已经是人了，他们会打造石器，制造木棒这些人类最早的工具。
人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案
人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案人教版初中历史七年级上册全册同步练习目录第1课祖国境内的远古人类第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖第4课夏、商、西周的兴亡第5课灿烂的青铜文明第6课春秋战国的纷争第7课大变革的时代第8课中华文化的勃兴(一)第9课中华文化的勃兴(二)第10课“秦王扫六合”第11课“伐无道,诛暴秦”第12课大一统的汉朝第13课两汉经济的发展第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路第16课昌盛的秦汉文化(一)第17课昌盛的秦汉文化(二)第18课三国鼎立第19课江南地区的开发第20课北方民族大融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)第1课? 祖国境内的远古人类基础达标一、选择题1.我国境内已知的最早人类发现于()A.北京西南周口店一带 B.云南元谋县C.浙江余姚市D.山东大汶口2.人和动物的根本区别是是否()A.会制造工具 B.会使用工具 C.会使用天然火 D.会人工取火3. 北京人生活的年代距今约()A.一百七十万年 B.八十万年 C.七十万至二十万年D.一万八千年4.下列内容符合北京人的是()①直立行走②制造石器和木棒③使用天然火④模样和现代人基本相同A.①②③④B.②③④ C.①②③ D.①③④5.位于长江流域的远古人类遗址是()A.北京人 B.元谋人 C. 山顶洞人 D.蓝田人二、填空题1.人类是由进化而来的,在此过程中起决定性作用的是。
2.我国历史可以上溯到距今约年, 是我国最早的居民。
3. 我国考古工作者在北京西南周口店的山洞里发现了人,后来又在其顶部的洞穴里发现了人。
4. 北京人过着生活,这就形成了早期的原始社会;山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的。
5.世界上发现远古人类遗址最多的国家是国。
能力提升1.《韩非子》上载:“上古之世……民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作钻燧取火,以化腥臊。
”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于:( )。
人教版七年级历史上册基础训练：3.15两汉的科技和文化2
第15课两汉的科技和文化知识点1、造纸术的发明i. 目前世界上已知最早的纸出现在我国（）A. 战国时期B •秦朝时期C •西汉时期D •东汉时期2 •下列有关纸的叙述，不正确的一项是（）A. 中国是世界上最早发明纸的国家B•公元3至4世纪，纸的使用在我国相当普遍C•中国最早的纸是东汉宦官蔡伦发明的D.西汉前期我国已经能够造纸3•环境保护工作的一项重要内容，就是资源的回收和再生利用。
下面哪个人的发明过程具有这样的特征（）A.李冰 B .蔡伦C .张仲景D .华佗4 •蔡伦改进造纸术的主要突破点是（）A. 由笨重改进为携带方便B. 简化制作过程C. 扩大造纸原料，使之易得到而又便宜D. 纸张由粗糙改进为精细5.下图描绘的是西汉文学家东方朔向汉武帝上奏本的情形。
图上两个人抬着的一捆捆竹简，便是东方朔的奏本。
请回答：（1）上述材料说明了什么问题？（2）竹简后来被什么代替？这一新的书写材料有何好处?知识点2、张仲景和华佗6．生活在东汉时期、著有《伤寒杂病论》一书，被后人尊称为“医圣”的是( )A.华佗B .张仲景C .李时珍D .郦道元7．有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟五种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。
请问这套体操是古代哪位名医创编的( )A.扁鹊B .张仲景C .华佗D .孙思邈8. 2011年5月，在北京开幕的中国首届华佗文化节，集中展示了传统中医的优秀成果，旨在推动中医文化发扬光大。
下列属于华佗医学成就的有( )①编著《伤寒杂病论》②世界上最早采用全身麻醉手术法③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的五禽戏A.①② B .②④ C .①③ D .③④9. 阅读下列材料：老师把五禽戏传给弟子吴普，对他说：“人体应当经常活动，血脉才能流通，不会生病。
你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲，身体也就轻便了。
”吴普照着老师的话去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。
基础训练历史七上第三单元 答案详解
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）历史七年级上册参考答案课时练习部分参考答案第三单元统一国家的建立第10课“秦王扫六合”课前预习1. 221嬴政秦咸阳2．皇帝丞相太尉御史大夫郡县3．圆形方孔度量衡小篆4．焚书坑儒5．临洮辽东6．东海陇西长城一带南海课堂练习一、1.C 2.D 3.C 4.B 5.B 6．C二、1.建立中央集权制度、统一度量衡、修筑长城、开发南疆都是有利的，因为这些措施可以使刚刚统一的秦朝通过强有力的手段，防止出现分裂和来自外族的进攻，有利于国家内部经济文化的交流和发展。
“焚书坑儒”的措施是不利的，因为这种极端粗暴的手段使大量的文化典籍遭到毁灭，还钳制了人们的思想，不利于思想文化出现新的成果。
2．东至东海，西至陇西(今陕西省)，南至南海(今广东省)，北至长城一带(今内蒙古、河北、辽宁一带)。
图示：学习延伸1．(1)政治。
因为嬴政统一了天下，开始治理国家。
(2)秦邦业。
因为秦国统一了天下，四海之内都是秦的基业。
(3)九州方圆。
因为九州方圆之内都被秦朝统一。
2．秦量是秦朝为统一全国量制而由官府颁发的标准量器，用来量容积；秦铜权用来当秤砣，作为重量衡器的标准。
统一容积和重量单位，有利于经济的交流和发展。
第11课“伐无道，诛暴秦”课前预习1．陈胜吴广大泽乡2．项羽刘邦3. 202长安西汉汉高祖课堂练习一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6．B二、1.(1)赵高(2)陈胜、吴广(3)巨鹿之战(或项羽)(4)鸿门宴(或刘邦、项羽)(5)刘邦(6)项羽2．(1)公元前209年。
(2)大泽乡。
(3)雨声。
(4)昏黄。
(5)陈胜、吴广。
(6)设计杀死押送的军官，发动起义。
(7)陈胜：天下受秦的残酷统治时间太长了，大家都怨声载道，这次我们不能按期到渔阳，肯定要死，大丈夫要死就死得轰轰烈烈，我们不如起来干一场大事业，推翻秦朝的统治。
王侯将相宁有种乎？3．(1)反映了秦朝刑罚残酷，赋税、徭役、兵役繁重。
人教版七年级历史上册基础训练：4.16三国鼎立2
第16课三国鼎立知识点1、官渡之战1．如果你生活在东汉末年的黄河中下游—带，想投靠当地实力最强的封建军阀，你应投奔( )A．袁绍或曹操 B．曹操或孙权C．曹操或刘备 D．刘备或孙权2．下图是“中国古典文学名著《三国演义》——官渡之战”的纪念金币。
下列有关官渡之战的叙述正确的是 ( )A．发生在三国时期B．袁绍战死C．发生在公元前200年D．曹军火烧袁军粮草3．阅读下列材料，回答问题。
官渡大战公元200年，袁绍集中了十万精兵，派大将颜良率领先头部队渡过黄河进攻白马，正驻扎在官渡的曹操采纳了谋士声东击酉的策略，大败袁军，解除了白马之围。
袁绍听说曹操救了白马，心急火燎，不听劝阻，派文丑打先锋，全军渡河追击曹军。
正向官渡撤退的曹操将计就计，把战场布置成逃亡状，文丑以为曹军已退。
当曹军伏击突然杀出时，袁军抵抗不及，损失惨重，将士丧失斗志。
袁绍仍不罢休，命令继续进兵，在官渡附近扎下营寨。
他吩咐士兵筑起高台向曹营射箭。
曹操与谋士则设计了霹雳车，投下石块砸塌了袁军的高台，双方在官渡相持了一个多月，曹军粮草不足，而袁绍却粮草充足，囤积在离官渡不远的鸟巢。
谋士许攸劝袁绍趁曹军缺粮，派兵绕过官渡偷袭许都，遭到袁绍的责骂，许攸一气之下投奔曹操，并向曹操献计偷袭鸟巢。
曹操大喜，连夜领兵打着袁军旗号奔向鸟巢，一把火把一万车粮草烧个精光。
官渡的袁军见鸟巢起火，惊慌失措，纷纷逃跑，曹军乘胜追击，袁绍带着八百多残兵败将狼狈逃回北方，从此一蹶不振。
官渡之战，曹操消灭了袁绍的主力，为统一北方奠定了基础。
读了上面这则材料，你能找出曹操胜利和袁绍失败的原因吗？知识点2、赤壁之战4．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”以上是苏轼的《赤壁怀古》中千古传颂的佳句。
你知道这场战争的交战双方是谁吗( )A．曹操与袁绍 B．曹操与孙刘联军 C．东晋与前秦 D．刘备与孙权5．官渡之战和赤壁之战都发生在 ( )A．东汉 B．三国 C．西汉 D．战国6．曹操大军南下，在赤壁与孙刘联军交战，其目的是 ( )A．统一北方 B．统一黄河流域 C．统一全国 D．统治江东7．在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列故事对三国鼎立局面形成影响最大的是 ( )A．官渡之战 B．赤壁之战 C．三顾茅庐 D．七擒孟获8．仔细观察下图，回答问题。
2023-2024学年全国初一上历史人教版模拟试卷(含答案解析)
20232024学年全国初一上历史人教版模拟试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪项是我国历史上第一个奴隶制国家？A. 商朝B. 西周C. 东周D. 秦朝2. 下列哪项是商朝的都城？A. 安阳B. 长安C. 洛阳D. 南京3. 下列哪项是西周的都城？A. 安阳B. 长安C. 洛阳D. 南京4. 下列哪项是东周的都城？A. 安阳B. 长安C. 洛阳5. 下列哪项是秦朝的都城？A. 安阳B. 长安C. 洛阳D. 南京6. 下列哪项是商朝的建立者？A. 周武王B. 商汤C. 周文王D. 秦始皇7. 下列哪项是西周的建立者？A. 周武王B. 商汤C. 周文王D. 秦始皇8. 下列哪项是东周的建立者？A. 周武王B. 商汤C. 周文王D. 秦始皇9. 下列哪项是秦朝的建立者？A. 周武王B. 商汤D. 秦始皇10. 下列哪项是商朝的主要经济活动？A. 农业B. 手工业C. 商业11. 下列哪项是西周的主要经济活动？A. 农业B. 手工业C. 商业12. 下列哪项是东周的主要经济活动？A. 农业B. 手工业C. 商业13. 下列哪项是秦朝的主要经济活动？A. 农业B. 手工业C. 商业14. 下列哪项是商朝的主要文化成就？A. 甲骨文B. 青铜器C. 丝绸15. 下列哪项是西周的主要文化成就？A. 甲骨文B. 青铜器C. 丝绸16. 下列哪项是东周的主要文化成就？A. 甲骨文B. 青铜器C. 丝绸17. 下列哪项是秦朝的主要文化成就？A. 甲骨文B. 青铜器C. 丝绸18. 下列哪项是商朝的主要政治制度？A. 分封制B. 奴隶制C. 君主制19. 下列哪项是西周的主要政治制度？A. 分封制B. 奴隶制C. 君主制20. 下列哪项是东周的主要政治制度？A. 分封制B. 奴隶制C. 君主制21. 下列哪项是秦朝的主要政治制度？A. 分封制B. 奴隶制C. 君主制22. 下列哪项是商朝的主要社会制度？A. 封建制B. 奴隶制C. 君主制23. 下列哪项是西周的主要社会制度？A. 封建制B. 奴隶制C. 君主制24. 下列哪项是东周的主要社会制度？A. 封建制B. 奴隶制C. 君主制25. 下列哪项是秦朝的主要社会制度？A. 封建制B. 奴隶制C. 君主制26. 下列哪项是商朝的主要科技成就？A. 天文历法B. 农业技术C. 手工业技术27. 下列哪项是西周的主要科技成就？A. 天文历法B. 农业技术C. 手工业技术28. 下列哪项是东周的主要科技成就？A. 天文历法B. 农业技术C. 手工业技术29. 下列哪项是秦朝的主要科技成就？A. 天文历法B. 农业技术C. 手工业技术30. 下列哪项是商朝的主要思想文化？A. 儒家思想B. 道家思想C. 墨家思想二、填空题（每空1分，共20分）1. 商朝的建立者是__________，都城是__________。
七年级下册历史答案人教版基础训练
七年级下册历史答案人教版基础训练1. 唐朝出现的下列社会现象,其中与大运河关系最密切的一项是( ) [单选题] *A.南北商船云集洛阳(正确答案)B.少数民族聚居长安C.农民用曲辕犁耕作D.文成公主人藏2. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。
其所建立,又有卓然出于后世者”。
李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( ) [单选题] *A.加强中央集权B.社会经济发展C.开通京杭大运河D.实现国家统一(正确答案)3. 在第六届上海国际艺术节开幕式上,京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。
你知道尚长荣扮演的名臣是( ) [单选题] *A.程咬金B.李世民C.魏征(正确答案)D.秦叔宝4. 南宋时期, 潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。
殿试制度的创立者是( ) [单选题] *A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天(正确答案)D.唐玄宗5. 唐诗往往折射了时代特征。
下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是( ) [单选题] *A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室(正确答案)B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞6. 学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是( ) [单选题] *A.文明初露曙光B.分裂奔向统一C.繁荣与开放(正确答案)D.封建国家陷入危机7. “东瀛有多远?芒履难丈量。
袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。
这部电视剧的主人公是( ) [单选题] *A.玄奘B.鉴真(正确答案)C.戒贤D.戒日王8. 2016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
节目如问创作“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”诗句的作者是谁,你的回答是( ) [单选题] *A.李白(正确答案)B.杜甫C.白居易D.苏轼9. 为了分割地方知州的权力,宋太祖设置的官职是( ) [单选题] *A.副宰相B.通判(正确答案)C.节度使D.转运使10. 宋辽议和与宋夏议和,从本质上看反映了( ) [单选题] *A.北宋政府腐败无能,软弱可欺B.宋、辽和西夏都想在三个政权中趋利避害C.历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系(正确答案)D.三个政权谁都吞并不了谁11. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
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最新初一历史基础训练（人教版）
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一、选择题 1.战国时期，墨子提出的思想主张是( ) A.为政以德”
B.兼爱”非攻”
C.无为而治”
D.法治” 2.漫画中蕴涵着深刻的哲理。
仔细观察下列漫画，它们分别反映了战国时期诸
子百家中哪一派别的思想学说( ) A.道家、兵家、墨家 B.法家、兵家、儒家C.墨家、法家、兵家 D.道家、法家、儒家 3.(2011-南京学业考)知彼知己者，百战不殆”的格言出自( ) A.《道德经》 B.《论语》 C.《孙子兵法》 D.《孟子》 4.(2011-佛山学业考)有学者认为，晚清的儒学第二次危机就其发生而言，仍然是产生于中国文化内部的危机。
它表现出一种激烈的反
传统倾向”。
这次危机是( ) A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动 5.(2012-聊城学业考)中世纪中期的宗教文化处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。
”新鲜思想
”的流出是指( ) A.基督教产生B.文艺复兴发生C.新航路开辟D.启蒙运动兴起 6.(2012-宜宾中考)下列中外人物中以同样的表现形式体现了人文主义精神的是( ) A.司马光与但丁 B.张择端与达尔文 C.曹雪芹与达-芬奇 D.汤显祖与莎士比亚7.(2011-成都中考)1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟大的思想家，马克思因创立了科学社会主义”而
在众多的候选人中名列榜首。
科学社会主义诞生于( ) A.1843年 B.1844年C.1848年 D.1871年8.(2012-泰兴模拟)他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光来驱散现实的黑暗。
”这里的他们”应该
是( ) A.启蒙思想家 B.人文主义者 C.无产阶级革命家 D.宗教改革者9.下列思想家不属于启蒙运动时期的是( ) 10.法国大革命期间，国王路易十六被囚。