农村教师培训心得体会3篇
2023新教师国培计划培训心得体会(精选五篇)
2023新教师国培计划培训心得体会（精选五篇）2023新教师国培计划培训心得体会1在金秋十月，我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。
首先我要感谢领导给了我这个普通的数学教师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知礼。
”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。
每天的感觉是幸福而又充实的，因为要面对不同风格的名师，能听到不同类型的讲座，都能感受到思想火花的冲击。
目前全方位的新课程很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
其实，培训是一个反思进步的过程。
培训学习虽是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。
通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。
于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。
反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的数学经验。
常常以成人的眼光审视严谨系统的数学，并以自己多年习惯了的教学方式将数学“成人化”地呈现在孩子们面前。
如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”！此外，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
农村培训心得体会
农村培训心得体会2021年农村培训心得体会（通用6篇）农村培训心得体会1我有幸被学校安排参加石家庄市小学声乐教师培训班。
非常感谢领导给我这次学习的机会，让我受益匪浅。
通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。
教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。
通过宇宙老师对通俗音乐的讲解，让我对音乐有了一个全面的认识。
深入了解音乐的起源和文化。
通过郭佳老师对钢琴即兴伴奏的讲解，让我巩固了即兴伴奏的音乐知识，音乐基础固为重要，创新思维也要重视。
通过李林老师对声乐演唱技巧的讲解，让我真正了解怎样做才能成为一名合格的声乐老师。
每位专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，通过参加本次培训，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。
时刻加深自我认识，加强自我的学习，不是单单的在音乐方面的提升，各个方面都要有所加强，要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。
同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。
农村培训心得体会2短短十天的培训结束了，在这十天里我的收获颇多，在这次培训里，我找到了以后上美术的方法，在这次培训里，解开了许多困惑我很久的难题。
“一切为了学生的发展”从学生经验出发，教学要向少年儿童的生活世界回归。
在我们的教学中往往忽略了这一点，很少去注重学生的生活世界，总是以我们的眼光去评价他们的作品，使很多学生失去了对美术课的兴趣。
在以后的教学中我会注意这些，让学生自由发展自己的特长，从而达到培育全面发展的学生。
乡村教师参加培训心得体会
乡村教师参加培训心得体会
参加培训让我受益匪浅。
通过此次培训，我学到了许多新的教学方法和理念，更重要的是认识到了自己的不足之处。
在和其他乡村教师的交流中，我深刻地感受到了团结的力量，同时也激发了我更加努力地工作的决心。
培训中的案例分析让我对教学过程中的问题有了更清晰的认识，并学会了如何解决这些问题。
同时，和其他教师一起讨论课堂管理和学生情绪调控的方法，让我受益匪浅。
我意识到教师不仅仅是知识的传播者，更是学生心灵的引导者。
在培训结束后，我感到满怀信心和憧憬。
我将会把所学到的知识和经验运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为乡村教育事业贡献自己的力量。
我相信，在团结和努力的共同努力下，乡村教育一定会有更加美好的未来。
乡村教师优秀培训心得总结10篇
乡村教师优秀培训心得总结10篇培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。
下面是给大家整理的关于乡村教师优秀培训心得总结，欢迎大家来阅读。
乡村教师优秀培训心得总结1感谢我镇、县、市领导给我这次培训的机会，感谢省教育厅领导组织农村小学骨干教师培训工程，感谢__师专所有教师和来作报告的所有名师和专家，使我一个农村偏远小学的青年教师有幸来到省级名校参观学习感受大学氛围，聆听专家、名师的报告、经验总结。
因为这是一个全新、全方位的提升我的教育理念的极好的机会。
也是省教育部门重视教育、重视提高教学质量、重视提升教师素质的直接表现。
从教材、课标到备课上课，到班级管理，到教育学、心理学，到未成年犯罪及学校法律责任，到做课题、科研，给每一位教师一个全方位的培训，真正做到从量变到质变的飞跃。
这次培训给我们人文的关怀，在生活上给我们无微不至的照顾。
虽然培训的这二十多天正值酷暑，每天的气温高达37度左右，可我们竟未感觉丝毫热意。
一天24小时有空调陪伴，让我们能有充沛的精力全身心地投入到学习中去。
这次培训内容丰富、形式多样。
有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流回眸这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
一、专家讲座，引领教学实践。
我有幸聆听了北京师范大学教育学部博士__、中国科学院心理研究所研究员、教授、博士生导师__、郑州师专心理学教授__等专家的讲座，得到了前卫的理论熏陶。
教授们幽默的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。
说句实话，在应试教育似乎欲演欲烈的今天，我们，我，只是把学生当成了工作对象，我们的终极目标是在学生身上“榨”分数，有多少潜力就“榨”多少，几乎忽略了他们的感受，忽略了他们是活生生的小生命。
2023年精选教师培训心得体会6篇
2023年精选教师培训心得体会6篇教师培训心得体会篇1十一月十八日至二十七日我很荣幸地参加了“国培计划”四川省农村小学语文骨干教师培训。
俗话说“磨刀不误砍柴工”，一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。
学习要树立为完善自我，超越自我而学习的理念；要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。
我非常珍惜能有这样一次学习的机会，因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线，更是我服务学生、服务学校、服务农村教育事业，实现自我价值的前提和条件。
对于作为一名农村小学语文教师的我来说，既要有为学生、学校服务的意识，更要有服务的本领，只有通过不断的学习，使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质，才能真正成为一名合格的教育工作者。
在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了交流，对我们进行了引领，老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象，且观点鲜明、见解独到，使我深刻地感到自己的认识明显存在局限与不足，老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾，他们精彩纷呈的理论演绎和彰显个性的理念宣扬让人折服。
本次培训，好比面对一桌丰盛的大餐，一盘盘“山珍海味”让我们目不暇接。
一、品——课程之丰盛（培训的基本情况）这次培训课程涵盖面广，内容非常广泛，新课改、教学预设、课题、儿童教育等无不涵盖，既突出了时效性、针对性，又是完美的整体，既体现了党和国家的良苦用心，又说明了教育部对这次“国培计划”的高度重视，独具匠心。
教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，名师的言传身教，无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。
令人耳目一新，在学习期间使我们深深体会到“学无止境”，让我们在知识的海洋里流连忘返。
二、感——理论之精华（名师授课的特点）不同专家，不同理念，不同视角，不同收获。
由于专家教授们从事不同的实践活动，研究领域不同，理论背景不同，正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息，启发我们多样的思考角度。
农村教师工作心得体会3篇
农村教师工作心得体会3篇作为一个农村的小学老师，在工作中有比较深的心得与体会。
本文是农村教师的工作心得体会，欢迎阅读。
农村教师工作心得体会一：在物欲横流，世态炎凉的当今社会，人人都想着升官发财。
而我作为一名小学老师，人人皆笑我傻，说“做小学老师有什么啊，收入也不高，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一个孩子王。
特别是作为一个农村的小学老师，没有人们所说的灰色工资，甚至还得到学生家长的误解，费力又不讨好。
这样的工作何谈幸福 ?可我不认为这样，因为当老师是我从小的梦想。
教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。
面对这些赞美和敬仰，作为一名教师的我无疑是自豪的，不过，通过从教多年以来，面对汹涌而来的当今世纪，我还是困惑的。
因为时代在变，对教师的要求也在变，今天，该怎样做教师?过学习，我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师，担负着教书育人的职责。
首先，要有崇高的师德，要树立良好的形象。
一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。
这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。
教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。
如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。
比如，我上课从不迟到、从不提前下课、从不把手机等联系工具带进课堂。
我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。
这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。
其次，要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。
不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。
“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。
我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。
乡村教师培训心得体会(精选10篇)
乡村教师培训心得体会（精选10篇）乡村教师培训心得体会篇1为期四天的培训已经接近尾声，通过培训带给我们思想上的冲击可谓是长江后浪推前浪的气势，为了能在以后的教学过程中把一些紧跟时代的思想以及创新的一些做法得以体现和运用，我在此做一点梳理和内化。
我们来回顾一下这四天的收获，首先我们了解了《立德树人，师德师风建设》的重要性，然后我们由汪华英主任带领到校园欺凌的科学研究中，我们也深入到心理健康教育这块非常重要却比较艰难的教育领域，也学习了如何提升教师沟通力，最后我们学习并交流了核心素养背景下的英语课堂教学及基于话题的中考英语备考策略，特别是我们的两位优秀老师还做了示范课的引领，回想一下这四天的精神大餐可谓是丰富多彩，营养均衡，不仅让我们这些一线的教师们看到了自己的差距，而且让我们今后努力的方向更明确，战略更高，战术更巧，真心感谢我们国家对于我们教师队伍的关心和厚爱，也感谢各级领导各位老师的辛苦付出！以下我来具体谈谈自己的几点收获。
关于立德树人，师德师风建设。
我们最大的感受就是：利用好自己职业的特殊性，身先示范，要立德树人，先立德树己，不断努力把自己打造成拥有高尚的灵魂，健康的体魄，具有先进的理念，正确的思想，知识渊博，思维敏捷，技艺精湛，技巧高超，情感丰富，心态良好的社会主义新时代的优秀教师。
关于校园欺凌。
毫不夸张地说，在这之前对于校园欺凌的认识之停留在很浅层的字面理解上，甚至会觉得我周围的学生们一片欣欣向荣，应该没有欺凌吧，然而是自己太浅薄了，通过学习之后，认识到欺凌是无处不在的，各种各样的，也意识到作为一名教师应该承担起校园反欺凌的责任来，感受到在我们的工作中，只要能再细心一点，可能就会把某些欺凌消灭在萌芽状态；只要再耐心和理智一点，就不会对某些孩子造成心灵上的伤害，只要观察力再敏锐一点，就会及时发现一些比暴力欺凌更隐蔽的语言欺凌和社交欺凌，也应发动家长这个重要伙伴共同关注，共同解决问题。
关于《心理健康教育》。
教师培训学习心得体会3篇
教师培训学习心得体会3篇教师培训学习心得体会通用1通过学习，我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识，我认为作为一名教师必须要具备以下素质：一、更新教育观念当今时代，要求教育全方位地开发学生的潜能，培养具有综合文化素养与创新精神的人才，促进人的全面发展。
新一轮的课程改变要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。
努力使自己成为与时代共同进步的学者。
二、爱岗敬业当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
三、热爱学生爱心是师德素养的重要表现。
通过学习，让我更懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。
也更得了对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神，对所有孩子的真诚无私的爱。
同时更让我感动的是：无论在生活上还是学习上，老师时时刻刻关爱学生，特别对那些学习学困生，更是要“特别的爱给特别的你。
”培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、以身作则、率先垂范“学高为师，身正是范。
” 学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到; 凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
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农村教师培训心得体会 3 篇
农村骨干教师培训心得体会
凌海市温滴楼小学李亚男xx 年11 月,我有幸参加了辽宁省农村中小学骨干教师培训班的培训，经过了一周的学习，我受益匪浅。
我的教育思想、教学理念等得到了更新。
这次培训的内容相当丰富，有渤海大学的教授的精彩现场讲座，还有吉庆小学非常精彩的六节研讨课。
非常感谢教授和一线教师给我们创设了共同交流学习的平台。
现就将本次培训的体会与大家共同分享。
一、提高教育教学思想觉悟。
这次培训，对我来说，最大的感触是及时。
及时于自己思想觉悟的感悟，及时于自己教学理念的充足和提升。
听了各位教授的讲座，我的灵魂受到了震撼，思想和理念得到了更新。
我充分理解了教师的敬业精神的内涵，它不仅表现在对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关怀学生，而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。
要求我们在奉献自己的同时，更要不断地汲取，不断地超越自我，要有勇于创新与创造，锲而不舍的追求的精神，积极探索教育教学规律，科学施教，开阔自己的教育视野。
通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的教育教学效果。
二、做一个有德的教师。
渤海大学的张晶教授讲的非常精彩，也很幽默。
她具体阐述了师
德的培育与生成。
是啊，师德是教育的灵魂，有爱心的教师才能培养
出有责任心的学生，有才无德，有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。
教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好果，好苗要靠教师辛勤的培育。
如何具备良好师德，我想就是要做一个有良知的教师，对学生要关心，更不会打骂学生，不歧视差生。
教师也是普通人，在工作中也会有各种失误发生，但只要坚持良知，让良好的师德影响学生，就是成功的。
三、高效的课堂，友善的老师。
一周的培训中，我还领略了锦州市教研员、一线教师的风采。
他
们分别为我们培训了课程标准以及展示了课堂上的风采。
他们教育教
学基本功非常扎实，接受新知识、新理念非常敏捷，使我看出了自己教学中的不足。
他们可以算是得心应手，教育教学魅力无穷，教学效果非常好。
他们的教学经验、方法使我一辈子无法学完的。
四、同行的交流，同事的互动
本次培训，汇聚了锦州、阜新、葫芦岛、营口地区的多名农村骨干教师，每位教师都有丰富的教学经验，因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。
在培训过程中, 我积极尝试与其他学员进行交流，了解并注意他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。
在培训中，大家一起研究教育教学，一起吃饭，勤学守纪，吃苦耐劳，传承和发扬着农村教师的优良品质。
从宁静的乡镇到热闹的城市，我们得到了指导教师和工作人员的热情招待与服务。
一周的学习也许并不能改变我的人生轨迹，但它
自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感觉。
我将以这次培训为新起点，认真工作，用优异的成绩向学校交一份满意的答卷。
研修学习心得体会
作为一名新来的教师，我非常感谢学校领导能够让我有机会参加这次的大连农村教师培训活动。
在这一次的培训中，让我对新课程改革这个概念又有了新的理解和感悟。
作为一名语文老师，能够在学习中聆听专家的教诲，能够和同行们交流心得，并能够学习其他地区的
教学模式，这不仅是对自己教学方法的促进，同时也让我在思考中提高。
现就这次学习谈谈自己的心得体会：
一、树立终身学习的理念，以自身魅力感染学生。
这一次的大连学习，听到了很多专家对新时代教学理念的解析，并且深入分析了新课程标准的概念，让我对新课程标准有了更深刻的理解。
更让我意识到，现在的社会是一个全新型的学习社会，那么我们教师就更加不能够落伍。
所以这次学习回来我树立了这样的一个意识-- 终身学习。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”只有我们不断学习，增加知识储备，才有底气去迎接新的挑战，才能走进学生的心灵世界。
在听完大连教师的课之后。
我更是深深感到，提高自身素质__ 。
只有我们不断进步，学生才能够更真切的爱我们的学科，学习我们传授的知识，才能以自身的人格魅力感染学生。
二、努力研究教学，创出自己风格在这一次的学习中，让我对课堂教学有了新的认识。
新课程标准除了肯定语文教学的工具性, 更多的是注重语文的人文性。
这就要求教师要有一种全新的观念面对新课程改革之后的课堂。
当然，这并不意味着对传统教学观念的抛弃，而是要做到“取其精华”，也并不是依照课改要做到全盘改变，一下子过渡到新课堂。
要结合本地学生的学情，更要结合自己所教学生的实际情况。
然后，深入研究新课改的要求，创出符合自己学情的课堂教学方法。
在课堂活动方面，这次的大连之行，让我很有感触，他们的教师，课堂语言丰富，留给学生很大的思考空间。
他们的学生自学能力很强，课堂上的
思维很灵活，语言表达能力很强，这些方面是我们学生的弱势。
所以，我认为，课堂上教师的鼓励性语言很重要。
要做到多鼓励，少批评，好孩子是表扬出来的。
这样才能启发他们的学习欲望，参与的人数才会越来越多，参与的情绪会越来越高。
才能有效地激发学生学习的能动性。
同时方法也很重要。
学生学习习惯不能马虎，良好的学习习惯是提高教学效率前提。
其次，课堂教学是师生双方的共同活动。
教师在注重学生主体地位的同时，更要注重学习能力的培养。
在课堂教学中要做到有秩序，有思考，有活动，有兴趣。
在当下的教学中，往往太过注重改革，而缺乏了实用性，在强调学生的主体地位的同时，要注重回归语文这门学科的要求。
在注重学生课堂能力的同时，对学生的基本知识和基本能力的要求不能去掉。
这一次的学习，很大的冲击了我的教学观念，但同时也让我更加有了改革的决心，在新课程改革的指引下，在课堂中，最大限度的激发学生的学习能力，并且用教师富有魅力的语言感染学生，让他们认识到语文学科不仅是一门知识，更能从中学到道理，更能体会语文的魅力。
最后，我认为，课堂并不仅仅属于学生，他们是课堂的主人，可我们才是真正的“导演”，只有让我们的“剧本” 适合学生，他们才能表现出最好的能力。
所以，我认为不能对任何事物都做到全面的接受，“舶来品”并不一定全适合我们自己的学生，大连地区课堂模式的先进性值得我们学习，新课程标准指引了我们方向，但一定要有适合自己学情的教学方式，我想这是每一位教师一直研究的课题。
总之，这次的大连学习，我感到自己从中获益颇多。
在听取这些专家的教学理念之后，自己也有了新的想法。
在感受到名师的人格魅力的同时，也促使自己想要取得更大的进步。
“路漫漫，其求远兮，吾将上下而求索。
”在教育这条路上，我还在不断探索，希望能够凭借自己的努力，创出自己的教学风格。
农村中小学教师全员培训心得体会
高峰中心小学张雪飞我已经工作了8 个年头了，在这些年了，我发现社会对我们教师的要求越来越严格，条件也越来越高了。
教师是个特殊的职业，不仅要教好学生文化课，更要提高他的适应社会的能力，做人的品质上。
通过这些学习，反思了我这三年的教育教学工作，我我越来越深刻的认识到，教师的观念、教师的专业素养对我们从事教育教学事业是多么的重要。
所以我开始更加重视自身专业素质的提高，把握提升自己教育教学水平的机会。
现在的教师不能只有一
桶水了，因为现在的学生也很厉害。
他们的知识储备量不一定比教师
少，当今社会我们不得不承认教师的知识储备量相对越来越少了，通过这次培训中的素养拓展部分中，读书与教师专业成长里面的内容，让我更加感觉到自己的不足和自己的知识的欠缺。
在以后的工作中我会更加努力多读书读好书，做能和学生一起成长的老师。
这次网络教研，不仅让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺，还让我感觉到我和专家面对面地机会太少了。
是远程网络研修活动，给了我与教师和专家们使用视频面对面交流的机会。
他们给了我很多的启发和实用性的建议和意见。
使我在教学工作中游刃有余。
当时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大。
同时我也对自己的教学想了很多：自己的教学是否充满激情？学生是快乐的学习？学生的思维有充分的活动吗？教学过程是否科学合？能否让他们成为一个有用的人才？……
现在我们开始了新的教学方式，已经不再是让学生一做题，死记硬背了，而是通过学生自学，教师解答疑难问题为主了，把时间真正还给每一个学生，教师只是辅助学生学习，我想只有在欢乐快乐的学习氛围中，学生愿意学了，想学了，主动学了才能真正学好。
素质教学给我们教师带来了更加严酷的挑战，我们只有不断提高自己的自身修养，才能让学生更加茁壮的成长。
这次培训让我明白了要改变自己
的头脑，让自己更加适应这个社会的发展，培养真正的人才是当今教师应该有的能力。
内容仅供参考。