2019年海南特岗教师招聘考试模拟卷
2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题(一)
2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题（一）一、选择题1.下列教学程序，符合发现学习教学模式的是( )A.注意材料——建立联系——反复练习——反馈B.诱导学习动机——领会新教材——巩固知识——检查C.展开例证——概念的初步确认——概念的再次确认——概念获得验证D.创设问题情境——作出假设——检验假设——得出结论参考答案：D参考解析：发现学习的基本过程是创设问题情境、提出假设、检验假设和得出结论。
2.王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富于热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。
这个事例属于()。
A.教师专业理想的建立B.教师专业知识的拓展C.教师专业能力的发展D.教师专业自我的形成参考答案：D参考解析：教师专业理想的建立是教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。
教师专业知识的拓展包括知识量的拓展、知识的质的深化和知识结构的深化。
教师专业能力的发展包括设计教学的能力、表达能力、教育教学组织管理能力和教育教学机智等。
教师专业自我就是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的、独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
从题干的描述看，这个事例属于教师专业自我的形成。
3.影响技能学习的知识前提是()。
A.感性知识B.程序性知识C.理性知识D.陈述性知识参考答案：B参考解析：程序性知识也叫操作性知识，主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题，是影响技能学习的知识前提。
4.著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。
A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理参考答案：C参考解析：班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。
马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级。
2019年海南教师招聘考试模拟卷二参考答案及解析
2019年海南教师招聘考试模拟卷二参考答案及解析教育基础知识一、单项选择题1.【答案】B。
解析：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。
2.【答案】B。
解析：教育的负向功能（消极功能）指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。
3.【答案】D。
4.【答案】A。
5.【答案】B。
解析：个人本位论强调培养自然人，强调教育目的应该从满足个人发展需要出发。
6．【答案】A。
解析：19世纪的英国把学校分为两个互不相同的轨道：一轨是为资产阶级子女设立的，从小学、中学到大学，具有较强的学术性；另一轨是为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。
7.【答案】C。
解析：埃里克森人格发展理论：①婴儿期（0~1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突；②儿童期（1.5~3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突；③学龄初期（3~5岁）：主动对内疚的冲突；④学龄期（6~12岁）：勤奋对自卑的冲突；⑤青春期（12~18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突。
题干中小明处于青春期。
8.【答案】C。
解析：独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见。
具有新奇性。
对同一问题所提意见越新奇独特者，其独创性越高。
9.【答案】B。
解析：“教学有法，教无定法”的意思是说教育有一定的方法遵循，但这个方法是活的，而不是唯一的，教育的方法因人而异，要根据不同的人用不同的方法去教育才可能教出好学生。
这体现了教师劳动的创造性。
10.【答案】A。
解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
班主任对学生个体的了解包括以下几个方面：个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。
对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解。
其中个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理都属于个人信息，正式群体和非正式群体属于群体信息，个体的家庭主要是指家庭背景。
最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套
最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一一、单项选择题1.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )A.自我学习B.自我控制C.自我调节D.自我反省【答案】C。
2.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲等描述的是个体的( )特征。
A.性格B.能力C.气质D.认知【答案】A。
3.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )规律。
A.智育过程B.心理辅导C.德育过程D.美育过程【答案】C。
4.“学会如何学习”实质上是指( )A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】B。
5.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是嗅觉的( )A.对比B.错觉C.适应D.感受性【答案】C。
6.学校进行教学工作的基本单位是( )A.小组B.班级C.年级D.教导处【答案】B。
7.小学生的思维( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段【答案】C。
8.( )是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习【答案】D。
9.教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性【答案】A。
10.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( )A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学资料【答案】B。
11.常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )A.负向迁移B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应【答案】C。
12.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
2019年海南教师招聘考试模拟卷二
2019年海南教师招聘考试模拟卷二教育基础知识一、单项选择题1.内行看门道，外行看热闹。
体现了知觉的什么特性（）。
A.恒常性B.理解性C.知识性D.选择性2.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。
”这句话体现了教育的（）。
A正向功能B负向功能C社会发展功能D隐性功能3.同为资本主义的英国和法国，教育呈现出极大的不同，造成这种现象的主要原因是两国的（）。
A.生产力发展水平不同B.人口质量不同C.生产关系不同D.文化价值观不同4.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。
”这种观点的实质是（）。
A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.相互作用论5.卢梭基于变革压抑人的自然本性的各种制度的要求，倡导“天赋人权”“天赋民权”的思想，认为个人自由、幸福是人与生俱来的“自然权利”。
把培养具有独立人格和尊严的“自然人”，促进人的自然发展作为确立教育目的的根本依据是（）。
A.社会本位论B.个人本位论C.文化本位论D.教育无目的论6.英国近代学校教育制度是一种典型的（）。
A.双轨制B.单轨制C.分支制D.中间型学制7.自升入初中以来，小明常常被“我到底是谁？”“我的未来是什么样子的？”这类问题所困扰。
根据埃里克森理论，小明处于（）发展阶段。
A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.自我同一性对角色混乱D.信任对不信任8“知人所不知，见人所不见”是创造性的（）特征。
A.流畅性B.变通性C.独创性D.集中性9.“教学有法，教无定法”体现了教师职业的（）。
A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性10.了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（）。
A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人信息、成长家庭背景11.衡量道德品质的重要标志是（）。
A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。
2019年教师资格及教师招考试题(附答案) (159)
海南省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
1.测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的(A信度B效度C区分度D难度2.在儿童发展过程中起主导作用的是(。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件3.人的全面发展的唯一途径是(。
A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会4.下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是(。
A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度5.校园文化的核心是(。
A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化6.”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合(规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询7.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是(。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐8.古希腊的“七艺”都属于古老的(。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程9.全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育10.班级工作的组织者、领导者和教育者是(A校长B教导主任C班主任D任课教师11.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中,最合适的是(。
A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考,鼓励小强多举手12.(水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展13.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在(。
2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题(一)
2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题(一)2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题一、选择题1.下列教学程序中，符合发现研究教学模式的是( )A。
注意材料——建立联系——反复练——反馈B。
诱导研究动机——领会材——巩固知识——检查C。
展开例证——概念的初步确认——概念的再次确认——概念获得验证D。
创设问题情境——作出假设——检验假设——得出结论参考答案：D参考解析：发现研究的基本过程是创设问题情境、提出假设、检验假设和得出结论。
2.XXX从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富于热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。
这个事例属于()。
A。
教师专业理想的建立B。
教师专业知识的拓展C。
教师专业能力的发展D。
教师专业自我的形成参考答案：D参考解析：教师专业理想的建立是教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。
教师专业知识的拓展包括知识量的拓展、知识的质的深化和知识结构的深化。
教师专业能力的发展包括设计教学的能力、表达能力、教育教学组织管理能力和教育教学机智等。
教师专业自我就是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的、独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
从题干的描述看，这个事例属于教师专业自我的形成。
3.影响技能研究的知识前提是()。
A。
感性知识B。
程序性知识C。
理性知识D。
陈述性知识参考答案：B参考解析：程序性知识也叫操作性知识，主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题，是影响技能研究的知识前提。
4.著名教育家XXX提出了()的班级管理理论。
A。
民主管理B。
目标管理C。
平行管理D。
常规管理参考答案：C参考解析：班级平行管理的理论源于著名教育家XXX的“平行影响”的教育思想。
2019年海南三亚教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析
2019年海南三亚教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析第一部分教育基础知识一、单项选择题1.【答案】B。
解析：唐朝的“六学”中的国子学仅收三品以上官员的子女；大学招收五品以上官员的子女，而“二馆”崇文馆和弘文馆则专收皇帝、皇后的近亲及一品相国的儿子。
反应了我国古代社会在统治阶级内部采取森严的等级制。
2.【答案】A。
解析：教育与生产力的发展速度是不均衡的，可能超前于生产力的发展水平，也可能落后于一定的生产力发展水平。
3.【答案】C。
4.【答案】B。
解析：再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
5.【答案】A。
6.【答案】C。
解析：本题考查教学原则知识点。
《学记》中提出的“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都在强调教学按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，属于循序渐进原则，故本题选C。
A项启发性原则：教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。
B项巩固性原则：教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。
D项因材施教原则：教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
因此本题选C。
7.【答案】C。
8.【答案】C。
9.【答案】A。
10.【答案】D。
解析：本题考查道德情感表现形式知识点。
伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
例如，爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。
A项直觉的道德情感，即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。
B项想象的道德情感，即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。
2019年 海南省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
2019年海南省
1 海南省
2016-2019年全国特岗教师招聘考试
初中物理真题卷
温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：
下页为试题
一、选择题
1．如图所示，在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线，由甲地向乙地输电，两条输电线总电阻为2Ω，甲地电源的电压为220V不变，线路电流为10A，下列说法正确的是（）
A. 乙地用户用电器上的电压为200V
B. 在100s的时间内，输电线上产生的热量为4×105J
C. 当乙地用户消耗的总功率增大时，用户用电器上的电压也增大
D. 当乙地用户消耗的总功率增大时，相同时间内输电线上产生的热量增多
2．在如图所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0．6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将（）
A. 小于0．6A
B. 等于0．6A
C. 大于0．6A
D. 无法判断
3．电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈，其用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇也开始工作；电磁发热体停止工作后，风扇还会继续工作一段时间，才停止工作，下列各图中符合该电路设计要求的是（）
A.
B.
C.
D.
4．如图所示，图中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，其中不正确的一组是（）
A. 汽
车
B. 电动车
C. 塑料吸
管。
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2019年海南特岗教师招聘考试模拟卷化学一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列实验操作正确的是（）。
A.检验石灰水的酸碱性B.给酒措灯添加酒精C.硫在氧气中燃烧D.取用二氧化锰固体2.下列关于空气的说法中正确的是（）。
A.氮气可用作食品保护气B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨3.下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。
甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（）。
选项 A B C D转化关系物质甲H2O2 C CaCO3FeCl2乙O2CO CO2Fe 丙H2O CO2Na2CO3Fe2O34.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关说法不正确的是（）。
A.P点表示t1℃时a和c的溶解度均为20gB.t2℃时，溶质质量分数为30%的a溶液是饱和溶液C.从a和c的混和溶液中提纯a，可采用降温结晶的方法D.将t1℃时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为：b＞a ＞c5.下列对现象解释合理的是（）。
A.铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应D.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔6.下列关于分子和原子的说法错误的是（）。
A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化C.在化学变化中，分子可以再分，原子不可分D.在原子中，原子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数7.推理是一种主要的研究和学习方法，下列推理正确的是（）。
A.铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧B.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C.物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化D.某物质燃烧有CO2生成，所以该物质一定含有碳元素8.一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（）。
物质M N P Q t1时的质量/g 51 9 3 17t2时的质量/g 23 3 x 51A.x的值小于3B.Q可能是单质C.该反应一定是分解反应D.M与N的质量变化比为14:39.下列方程式能正确表示所述内容的是（）。
A.酸雨形成原因：CO2+H2O=H2CO3B.天然气燃烧：CH4+O2H2O+CO2C.工业冶炼铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2D.碱式碳酸铜受热：Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O10.米饭能为人体提供的营养素是（）。
A.糖类B.蛋白质C.无机盐D.维生素11.小红同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是（）。
A.化学与健康B.资源的利用和保护①人体缺碘，会引起甲状腺肿大②缺乏维生素C，会引起坏血病①爱护水资源要节约用水和防止水污染②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一C.“低碳生活”D.环境保护①多使用一次性筷子，可使生活更加便利②开发利用太阳能等新能源，有利于减少碳排放①废弃塑料引起的污染称为“白色污染”②脱硫煤的使用，有利于减少酸雨的发生12.小唐同学对所需知识进行了归纳，其中叙述正确的是（）。
A.KMnO4和MnO2都是氧化物B.合金和合成材料都属于有机合成材料C.过滤和蒸馏都能降低水的硬度D.实验室收集O2和H2都可以使用排水法13.《中国诗词大会》不仅弘扬了中华传统文化，还蕴含着许多化学知识。
下列诗句分析正确的是（）。
A.于谦诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，大理石变为石灰的过程涉及到了氧化还原反应B.刘禹锡诗句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质稳定，在自然界中常以单质状态存在C.赵孟頫诗句“纷纷灿烂如星陨，霍霍喧逐似火攻。
”灿烂美丽的烟花是某些金属的焰色反应，属于化学变化D.龚自珍诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”指凋谢的花可以包裹植物的根，对植物有保护作用14.分类思想是研究化学的常用方法，下列分类叙述正确的是（）。
A.既有单质参加又有单质生成的反应一定是氧化还原反应B.淀粉、纤维素、油脂均属于天然高分子C.根据丁达尔现象可以将分散系分为溶液、胶体和浊液D.碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物15.某微粒结构示意图：，有关该微粒的叙述正确的是（）。
A.中子数为10B.带12个单位正电荷C.电子式为Mg2＋D.最外层电子数为016.我国宋代沈括在《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山县有苦泉，流以为涧。
挹其水熬之，则成胆矾。
熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。
”下列对文中加点词语的理解，正确的是（）。
A.“苦泉”中泉水属于胶体B.“熬”表示加热蒸馏C.“胆矾”化学式为CuSO4D.“化”表示置换转化17.化学与生活密切相关。
下列说法正确的是（）。
A.垃圾分类中可回收物标志：B.农谚“雷雨肥庄稼”中固氮过程属于人工固氮C.绿色化学要求从源头上减少和消除工业生产对环境的污染D.燃煤中加入CaO 可以减少酸雨的形成及温室气体的排放18.化工生产中，常用催化剂的作用是（）。
A.减小反应的热效应B.降低生成物的能量C.增大反应的完成程度D.缩短反应的时间19.下列仪器可以直接加热的是（）。
A.烧杯B.烧瓶C.锥形瓶D.试管20.化学科学需要借助化学专用语言描述，下列有关化学用语表示正确的是（）。
A.碳铵的化学式：NH4HCO3B.次氯酸的结构式：H－Cl－OC.中子数为145、质子数为94的钚（Pu）原子：PuD.S2－的结构示意图：二、填空题（共4小题，除特殊说明外每空2分，共48分）1.元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。
下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：（1）第11号元素名称是_____，它属于_____元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易_____电子，它的离子符号为_____。
（2）从上表中我还可以探究出以下规律：在第三周期中，各原子结构的共同之处是______ _______________，该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是______________________ ____________________。
（3分）（3）在金属活动性顺序表中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：__________________________________________________。
（3分）2.若3.2g某物质完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和7.2g水，通过计算填空：（1）该物质含碳元素质量为_________g，氢元素质量为_________g。
（2）该物质中_________（填“含”或“不含”）氧元素。
（3分）（3）该物质的化学式为____________。
（3分）3.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。
实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水。
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：______________________。
（3分）（2）有下列装置：实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用（填序号）_______、_______、_______。
（3）按图（Ⅰ）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到________色的喷泉。
按图（Ⅱ）连接，你怎样操作，才能引发喷泉（提示：用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉）________________________________________________。
（3分）4.我省信宜种植柿子历史悠久，柿子具有很高的营养价值，其营养成分如表所示：（1）柿子中含人体所需的微量元素是__________（写元素符号）。
（2）柿子中能提供能量的营养素有：糖类、__________、___________。
（3）补充维生素C可以预防___________（填“夜盲症”或“坏血病”）。
三、计算题（共2小题，每题6分，共12分）1.某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验．称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示，求：（1）铜锌合金中，Zn的质量分数是________；（2分）（2）所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？（4分）2.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表：反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5剩余固体质量/g 5.1 4.5 4.2 4.08 4.08 4.08 分析表中数据，完成下列问题：（1）氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为_______（最简整数比）；（1分）（2）生成氧气的质量为_______g；（2分）（3）原混合物中二氧化锰的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。
（3分）。