突出“四抓”实施效能问责制的调查

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2020行政问责制工作自查报告3篇

2020行政问责制工作自查报告3篇

2020行政问责制工作自查报告3篇【篇一】行政问责制工作自查报告推行行政问责制是全面落实科学发展观,实施阳光政府,强化行政责任,着力打造阳光政府,促进行政负责人依法行政,不断提高政府执行力和公信力,提高为人民服务质量和水平的重要举措,根据盐监通〔XX〕4号关于上报XX年度行政问责通知要求。

现将我局今年开展行政问责制如下:一、加强学习、进一步理解实施四项制度的重要性“四项制度”的实施是县人民政府下大力度抓机关作风的一项重大举措,是推行机关管理方式向以人为本、政务公开、便民高效、行政法制化、流程规范化的有效机制。

为进一步理解实施四项制度的重要性我局恢复周五列会,加强理论学习,通过学习提高认识,把四项制度的贯彻落实到具体工作岗位上切实增强执行的主动性和自觉性。

为营造实施阳光政府四项制度良好的工作氛围,扎实推进我局实施四项制度工作,我局还制作了《深化认识,增强贯彻实施“四项制度”的紧迫感和责任感》悬挂式标语。

促进干部职工深刻认识推进阳光政府的责任感。

二、健全完善各种责任制,强化领导干部责任意识。

我局进一步完善了单位,结合落实科学发展观,建立完善了党员领导干部联系群众制度;公开承诺制度;民主科学决策制度;党支部议事制度;班子民主议事制度;责任追究制度;首问首办责任制度;办公室考勤制度。

切实解决纪律松懈,提高工作效率,扎扎实实为人民群众办实事,着力解决群众最关心、最需要解决的实际问题。

三、狠抓机关作风建设机关作风建设由局领导亲自抓,并逐层落实,下属单位由下属单位主要领导负责。

把贯彻执行四项制度、实施阳光政府的各项工作,进行年终考核,作为奖惩的依据。

四、及时完成纠风办交办的各项工作任务按时向县行政问责办上报材料,行政问责工作登记统计表和相关信息。

五、取得成效1、干部、职工精神面貌有了新的变化,工作热情高涨,沟通协调能力得到进一步提升,避免了工作相互推诿扯皮等现象的发生。

2、工作作风得到了明显改善,服务意识明显增强,为民办事的质量和效率明显提高,有效杜绝了“四难”(门难进、脸难看、话难说、事难办)问题,从而使我局领导干部在责任意识、服务意识、效能意识上有了显著的提高,为我局进一步转变机关作风,改进服务方式,提高服务质量打下了良好的基础。

2020最新问责制执行情况调研报告范文

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你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的2020最新问责制执行情况调研报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

问责制执行情况调研报告1 根据xx市监察局《关于开展问责制执行情况检查调研的通知》文件精神,我局进一步加强问责工作的规范实施,增强问责执行力度,结合我局实际,我局开展党政领导干部问责情况自查,现将有关问责工作的情况汇报如下:一、加强组织领导,切实推行行政问责制实施我局高度重视问责制的贯彻落实工作,把推进行政问责制工作作为首要的政治任务和加强自身建设,转变机关作风,提升行政效能,推进当前地震工作的重要机遇来抓。

成立了以局长为组长,副局长和总工为副组长,相关科室负责人为成员的贯彻落实干部行政问责制的工作领导小组。

加强了对这项工作的领导,具体负责落实行政问责制的日常工作。

强化责任意识,发挥领导干部的表率作用,确保了推进行政问责制的有效落实。

集中时间组织全员进行学习贯彻,采取集中学习讨论和个人自学相结合的方式,组织学习了《xx省贯彻落实实施办法》、《行政许可法》,《防震减灾法》等法律法规和管理制度。

通过集中学习,全体职工明白了实施行政问责制的目的和意义,任务和要求,增强了学习教育和实施行政问责的积极性和主动性。

二、加强制度建设,严格规范我局行政行为一直以来,我局以提高工作效率、服务经济发展为目标,通过不同方式将各项制度向社会公开。

经过不断实践和总结,逐步提升和完善了地震监测预报事业的制度建设。

结合工作实际,认真组织开展了规范权力职能运行工作,按阶段分步骤,有条不紊地组织实施,组织开展了清理和规范各项权力职能等工作,初步构建起权力运行制度体系,逐步建立起结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,强化了对权力的规范和监督,进一步提高了依法行政水平。

护理不良事件四抓,四不放过原则

护理不良事件四抓,四不放过原则

护理不良事件四抓,四不放过原则
四不放过是指事故原因没有查清,责任人员没有处理,整改措施没有落实,相关人员没有受到教育。

事故处理“四不放过”原则,要求严肃查处安全生产工伤事故,吸取教训,防止类似事故再次发生。

第一层含义是,在调查处理伤亡事故时,首先要分析清楚事故原因,找出事故的真正原因。

不能敷衍了事,在没有找到事故的主要原因之前,不能轻易下结论,更不能把次要原因作为真正的原因。

在查明事故的真正原因,弄清各种因素之间的因果关系之前,我们绝不会轻易放过。

第二层含义,也是安全事故问责制的具体体现。

对事故责任人要严格按照安全事故责任追究的规定和相关法律法规严肃处理;
第三层含义是,在调查处理工业事故时,要求原因分析不清,即使有关人员已经处理,即使完成了任务,也必须让事故责任者和群众认识到事故发生的原因和造成的危害,深刻认识到搞好安全生产的重要性,让大家从事故中吸取教训,今后更加重视安全工作;
第四层含义是要求针对事故原因。

同时,要严肃查处安全生产工伤事故,同时也要提出切实可行的防范措施,防止发生相同或类似事故,并督促事故发生单位落实。

只有这样,才能达到事故调查处理的最终目的。

“五化”“四抓”收实效等10则

“五化”“四抓”收实效等10则

2012年第3期
础上形成1篇对工作有指导意义的高质量调研报告。

(韩福辉
龚晓龙)
学习优秀党员争当先进
柳河县直机关党工委通过采取“一写、二谈、三看、四结合”的方式,认真组织广大党员收看全国优秀共产党员电视系列片《人民的好儿女》,再次掀起学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。

“一写”:党员每人撰写一篇心得体会。

“二谈”:支部召开二次专题座谈会,每个支部至少有5人发言。

“三看”:采取三种观看方式,党员自行收看、支部组织集中观看、观看和讨论相结合的方式,并结合支部“三会一课”制度,认真组织本单位党员进行讨论交流。

“四结合”:一是与本职工作相
用才。

按照1:2的比例,将各专业综合成绩前两名的考生同时列为考察人选,实现优中选强。

比德行表现看谁更好,比人岗相适看谁更优,比能力水平看谁更强,比发展潜力看谁更大。

(张亚楼魏永玉)多措并举严防“拉票”
通化县委有效防止换届工作中“拉票贿选”问题,提高了选人用人公信度。

一是扩面增加“随机性”,从推荐源头上“防”。

在各部门建立民主推荐、民主测评、民意调查人员信息库,在干部选任考察时,考察组按相应的比例随机抽取库中人员参加推荐和测评。

二是划票注重“隐蔽性”,在关键
步骤上“堵”。

为了使参与推荐测评人。

问责调查的24字基本要求

问责调查的24字基本要求

问责调查的24字基本要求【原创版】目录1.问责调查的基本要求概述2.24 字基本要求的具体内容3.24 字基本要求的重要性和实践意义正文问责调查的 24 字基本要求问责调查是确保政府及其工作人员履行职责、维护公共利益的重要手段。

为了保证问责调查的公正性、客观性和准确性,我国提出了问责调查的 24 字基本要求,即“权责一致、客观公正、全面深入、合法合规、及时有效、追究责任”。

这 24 字基本要求对于问责调查的实施具有重要的指导意义。

首先,权责一致是指问责调查要明确政府及其工作人员的职责范围,保证有权必有责、用权受监督、失职要问责、违法要追究。

这一要求体现了问责调查的基本原则,即权责对等,保证政府及其工作人员在行使权力的过程中不偏离职责,不出现滥用职权、玩忽职守等行为。

其次,客观公正是指问责调查应当以事实为依据,以法律为准绳,排除各种干扰,做到公正无私。

这一要求强调问责调查要遵循事实和法律,避免受到利益、关系等因素的影响,保证调查结果的真实性和公正性。

全面深入是指问责调查要全面了解情况,深入分析问题,确保调查结果准确无误。

这一要求意味着问责调查要充分挖掘事实真相,全面掌握相关信息,避免片面、表面的分析,提高调查的质量和效果。

合法合规是指问责调查要遵循法定程序,严格执行法律法规,确保调查活动的合法性。

这一要求强调问责调查要依法进行,遵循程序公正,避免调查过程中出现违法行为,保障当事人的合法权益。

及时有效是指问责调查要迅速展开,及时采取措施,确保调查结果能够及时反馈、有效运用。

这一要求体现了问责调查的时效性,要求调查工作要迅速展开,及时处理问题,确保调查结果能够为决策提供依据,推动问题的解决。

追究责任是指问责调查要追究相关责任人的责任,确保责任落实到位。

这一要求强调问责调查的最终目的是要追究责任,对失职、渎职等行为进行严肃处理,推动政府及其工作人员更好地履行职责。

总之,问责调查的 24 字基本要求为问责调查提供了明确的指导原则,对于保证问责调查的公正性、客观性和准确性具有重要的实践意义。

四督四查工作方案

四督四查工作方案

四督四查工作方案
一、背景:
近年来,社会生产、生活等各个领域的发展,随之而来的是各
种各样的问题和安全隐患。

为了保障人民群众的安全和健康,维护
社会公序良俗,提高政府部门、企事业单位等的责任意识,同时也
为了加强对各种违法违规行为的监管,促进经济发展和社会稳定,
各级政府先后出台了“四督四查”工作方案。

二、四督四查的定义:
四督,即对法律法规、政策措施、基本公共服务、安全生产等
领域进行督查,明确责任、压实责任、检查责任、问责责任;
四查,即对突出问题、重点领域、重要活动、主要设施等进行
现场查看,排查隐患、治理问题、消防安全、环境保护等。

三、工作目标:
1.深入落实党风廉政建设和反腐败斗争的要求,保持政治清明,加强对权力运行的监督,实现全面从严治党。

2.推进各项改革创新试点工作,制定安全生产和环保等管理制度,完善从业人员的技能和知识培训,提高各项管理的针对性和实
效性。

3.解决和管控各种安全隐患,全面加强安全生产和消防安全的
管理,坚决遏制各类事故和灾害的发生。

突出四治抓作风 提能增效强队伍

突出四治抓作风 提能增效强队伍

突出四治抓作风提能增效强队伍作风效能建设是加强党风廉政建设的主要举措,是推动国税事业科学发展的重要保障。

为全面提高队伍素质,营造“干事创业、风清气正”的工作氛围。

近年来,我分局以开展治“懒”、治“散”、治“冷”、治“低”四项作风效能整治活动为突破口,着力解决“思想懒惰不谋事、作风浮漂应付事、工作疲沓不干事”等方面的问题,工作质效有了明显提高。

一、以治“懒”增动力,解决工作干劲不足问题思想引导,变“耳旁风”为“时警钟”。

长期以来,我局队伍中的一些干部缺乏工作热情。

我们通过在楼道、会议室、大厅悬挂激励人奋发向上的哲理名言,使干部在潜移默化中受到教育和启迪,增强了干部爱岗敬业意识;通过设立党员先锋岗,充分发挥党员的先锋模范作用;通过开展廉政谈话、廉政文化进家庭、建立廉政文化室、悬挂警言警句、书画等,使干部在日常的工作中时刻都能受到廉政文化的熏陶,使每个干部职工在思想上坚守“一方净土”,为深入开展作风效能建设提供了坚强的思想保证。

二、以治“散”强合力,解决工作纪律松弛问题一是实行“两制”,看人员“在不在岗”。

一方面实施抽查通报制度。

每周由班子成员带领督查人员至少两次对人员在岗、着装、中午饮酒和晚上值班情况突击检查。

两年来已发布通报96期,对86人次进行处罚,工作作风明显转变。

一方面实行“一上桌、一告知”制度。

“一上桌”,就是制作岗位职责公示牌放置桌上,供大家监督。

“一告知”,就是推行“离岗告知制”,凡外出者,必须在门口表明“去向指示”,填写“外出登记卡”交予带班领导手中,有效规范了人员的自律性。

去年6月15日我局在全县“整顿作风、严肃纪律、崇尚实干、勤政为民”活动推进会上作了典型发言。

二是实行“督办卡”,看人员“落不落实”。

制定了工作台账管理办法,每月在内部网站发布各科室、各分局工作台账;并以《督办卡》的形式,跟踪监控全局每月、每季工作进展情况;对落实不力未完成任务的单位或个人实施问责。

制度实施以来,共制作下发36张《督办卡》,追究处罚5人,促进了20余项重点工作落实到位。

开展“四比四查”效能提升专项行动实施方案

开展“四比四查”效能提升专项行动实施方案

开展“四比四查”效能提升专项行动实施方案为大力弘扬“马上就办、真抓实干”精神,努力锤炼“三严三实”作风,着力整治“为官不为”庸政懒政行为,按照委局“三严三实”专题教育活动的总体部署,决定在委局机关开展“比服务查是否庸政、比担当查是否懒政、比业绩查是否勤政、比正气查是否廉政”效能提升专项行动(简称“四比四查”专项行动),特制定以下实施方案。

一、指导思想认真落实中央、省、市关于加强作风效能建设有关规定和要求,以“马上就办、真抓实干”为原则,以实施全员日常绩效考核为抓手,以敢抓落实、抢抓落实、真抓落实、快抓落实为导向,推进全员在工作能力、工作作风、工作业绩和廉洁自律方面得到有效提升,着力培养一批想为、敢为、会为的先进典型,为委局机关高质量完成绩效目标提供有力保障。

二、时间安排“四比四查”专项行动自201X年5月开始到12月底结束。

三、实施范围“四比四查”专项行动的实施对象为委局机关全体工作人员。

四、整治重点“四比四查”专项行动的具体内容包括:(一)比服务查是否庸政。

重点整治业务不精、能力不强、标准不高,不思进取、不愿争创一流、得过且过、平庸无为等不想为问题,严肃查处工作不得要领、无所适从、不求有功、但求无过的“糊涂官”。

切实把机关干部的思想和精力集中到干事创业上来,更加突出服务能力和水平的提升,把服务质量体现在难事、急事、大事的顺利办成上,体现在重大项目、重点工程的快速推进上,体现在实际问题的有效解决上。

(二)比担当查是否懒政。

重点整治缺乏激情、精神不振、办事不用心、工作不主动、责任不落实等慢作为问题,严肃查处门难进、脸难看、事难办的“老爷官”。

切实激发机关干部“实干为先、效率至上”的昂扬锐气和创业激情,端正工作态度,提高工作主动性和自觉性,提高工作效率,提升工作效能。

(三)比业绩查是否勤政。

重点整治为官不为、工作消极敷衍、等待观望、畏首畏尾等不作为问题,严肃查处在岗不在状态、出工不出力、工作流于形式的“混事官”。

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突出“四抓”实施效能问责
制的调查
突出“四抓”实施效能问责制的调查
惩戒与教育并重问责促效能增强
——龙南县突出“四抓”实施效能问责制的调查
随着经济、社会建设的深入推进,创优经济、社会发展环境已成为时代的迫切要求。

龙南县为打造服务型政府的新形象,创优发展环境,让群众和创业者受惠,积极推行机关效能监察工作已有一年多。

该县从简化办事程序,减少办事环节做起,逐步加大对政府机关及其工作人员的监管力度,对存在不履行或不正确履行职责、影响行政秩序和行政效率、贻误行政管理工作、损害国家和公共利益以及行政相对人合法权益等影响行政效能的行为的单位和工作
人员实行效能问责。

同时,利用已查处的效能案件对政府机关及其工作人员加大宣传教育的力度,注重发挥典型案例的警示预防作用。

其主要做法是:
一、抓制度,完善规章,提高效能问责工作的规范程度
为了建立健全效能问责的工作制度,我们开展了效能建设现状的专题调研,掌握了一些效能建设工作中存在的问题。

长期以来,有些国家机关及其工作人员由于处于优越地位,形成了衙门作风,扮演着管理者的角色,勤政意识、效能意识较低。

有些部门服务模
式陈旧,办事程序繁琐,效率较低,群众满意度较差,已明显不适应时政发展的要求,甚至背离了经济和社会发展的总体趋势,破坏了投资创业的环境,阻碍着经济和社会建设的步伐。

在找准问题的基础上,我们采取“两手抓”的措施,一方面督促各单位顺应时代发展的潮流,在本系统建立健全了效能投诉、效能评价、责任追究的效能监督保障体系。

另一方面,县优化发展环境机关效能监察领导小组研究制发了《龙南县优化发展环境责任追究暂行办法》,该办法明确了机关及其工作人员在执法和提供公共服务过程中存在行政不作为、行政乱作为、服务态度差、办事效率低、为政不廉等五个方面影响行政效能的行为应该受到效能问责;同时明确了效能问责的方式:口头效能告诫、书面效能告诫和通报批评三种,其中通报批评是由县委、县政府在全县范围内通报;对于事件的性质、后果较严重或违法违纪的案件将移交到纪检监察机关或司法机关依纪依法进行处理。

二、抓宣传,强化教育,夯实效能问责工作的思想基础
该县把加强效能建设宣传作为抓好效能监察工作的基础环节。

针对有些干部认为一不贪污,二不受贿,工作多干或少干点没关系,思想上缺乏工作效率、服务质量等效能意识的问题,该县着力加大宣传教育力度,解决干部群众中存在的错误思想。

一是组织勤政廉政教育。

通过举办领导干部廉政勤政培训班、干部配偶争当廉内助培训班等活动对干部进行廉政勤政教育,增强领导干部重视效能建设的自觉性,帮助各级干部牢固树立勤政为民的思想观念。

二是组
织效能问责制度宣传。

组织全县各级机关干部对《行政许可法》、《龙南县优化发展环境责任追究暂行办法》等法规制度,进行重点学习,并进行考试检查。

三是开展效能建设社会宣传。

向社会公布效能建设的基本要求、效能问责的运行机制,激发群众支持效能问责工作的积极性。

通过一系列教育宣传活动,各级各类干部增强了依法行政、勤政为民的自觉性,牢固树立了效能意识,并促进了各职能部门由管理型向服务型、由被动要求服务向主动提供服务、由注重服务形式向注重服务效果、由浅层次服务向深层次服务转变。

三、抓查处,实施追究,保障效能问责工作的惩戒力度
该县注重效能问责制的惩戒作用,突出“三抓”,即抓典型,抓查处,抓曝光。

对轻微的影响行政效能的人和事,经投诉中心负责人的批准,由投诉中心对相关责任单位和责任人进行口头效能告诫;一般性的行政效能案件,经投诉中心负责人和县纪委分管领导批准,对相关责任单位和责任人进行书面效能告诫;对性质、后果较严重或影响较大的行政效能案件由投诉中心呈报县委、县政府在全县范围内通报批评。

其他情节较严重或违法违纪的行政效能案件则由纪检监察机关或司法机关依规依法进行处理。

目前,县效能投诉中心受理的投诉件中,经查实的案件对责任人多数进行了口头和书面效能告诫,少数情节较严重的案件由县委、县政府进行了通报批评,其中包括部分单位和单位的股室在全县优化发展环境民主测评中被评为后三名的问题、路灯管理所及其负责人因未及时维护城区主要街道路灯的问题、交警大队和公路养护公司及两个单位主要
负责人延报事故的问题、县铁路护路联防领导小组办公室和关西镇政府延报事件的问题、县公交站行政服务中心窗口工作人员因办事效率低的问题,均被县委、县政府通报批评,共计XXX个单位4人。

四、抓效果,注重治本,强化效能问责工作的预防功能
该县在实施效能问责制度的实际工作中,注重以惩戒促教育,努力实现少惩戒、甚至不惩戒的目标,努力通过教育手段增强问责工作的治本作用,达到防患于未然的效果。

经常利用已查办的效能案件教育广大干部群众,避免类似问题再次发生。

一是利用多种会议对已查办的效能案件进行通报,并由各单位负责人负责本单位机关工作人员开展警示教育,引以为诫。

二是县效能监察中心将典型案例制作成电视节目,在县有线电视播放,通过电视媒体扩大宣传教育面,强化预防功效。

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