有偿家教整治方案
有偿补课专项治理工作方案(3篇)
有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。
学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。
学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。
二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。
①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。
三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。
（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。
（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
教师有偿辅导治理方案
教师有偿辅导治理方案近年来，教师有偿辅导问题引起了社会的广泛关注。
为了加强教育行风建设，规范教师从教行为，维护教育良好形象，促进教育公平，提高教育质量，特制定本治理方案。
一、治理目标1、坚决遏制教师有偿辅导现象，杜绝在职教师参与任何形式的有偿辅导活动。
2、建立健全长效机制，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境。
3、保障学生的合法权益，减轻学生的课业负担和家庭经济负担。
二、治理范围1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿辅导。
2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿辅导。
3、在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、治理措施1、加强教育宣传（1）通过学校教职工会议、家长会、校园网、宣传栏等多种形式，广泛宣传教师有偿辅导的危害性，引导广大教师自觉遵守职业道德规范。
（2）组织教师学习相关法律法规和政策文件，如《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等，增强教师的法制意识和纪律观念。
2、强化师德建设（1）将师德师风建设纳入学校工作的重要内容，建立健全师德考核制度，将教师是否参与有偿辅导作为师德考核的重要指标。
（2）开展师德师风教育活动，树立师德楷模，弘扬师德正气，引导教师树立正确的价值观和职业观。
3、建立监督机制（1）设立举报电话和举报邮箱，接受学生、家长和社会的监督。
对举报线索要认真核实，一经查实，严肃处理。
（2）加强对学校周边培训机构的排查，发现有在职教师参与的，及时进行处理。
（3）定期对学校进行检查，检查学校对教师有偿辅导的治理工作落实情况。
4、严格责任追究（1）对参与有偿辅导的在职教师，视情节轻重，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。
（2）对学校治理教师有偿辅导工作不力的，要追究学校领导的责任。
5、完善课后服务（1）学校要积极开展课后服务工作，满足学生的多样化需求，减少学生对校外辅导的依赖。
小学深入开展有偿家教专项整治活动方案
小学深入开展有偿家教专项整治活动方案为加强对小学生有偿家教的管理，规范有偿家教市场秩序，维护教育公平，促进教育公正，提高教育质量，深入开展有偿家教专项整治活动，制定如下方案：
一、加强组织领导
1.成立领导小组，明确各单位职责，强化协调配合。
2.加强督导检查，确保整治工作有序推进。
3.建立工作档案，及时总结经验、做好资料归档。
二、强化立法法规
1.依法制定有偿家教管理办法，明确有偿家教的准入资格、家教师资格要求等规定。
2.建立家教服务质量评价机制，对家教师进行绩效评估，保障教育质量。
三、加强宣传教育
1.开展家庭教育宣传周，增强家长对有偿家教的认识和了解。
2.举办讲座、座谈会等活动，引导家长正确看待有偿家教，避免盲目跟风。
四、完善监管机制
1.加强对家教机构的注册管理，规范其经营行为。
2.建立投诉举报渠道，加大对有违规行为的处罚力度。
五、加强师德师风建设
1.加强家教师的职业道德建设，注重教育教学专业素养的提高。
2.提高师资培训水平，加强对教师的职业道德、法律法规等方面的培训。
六、强化监督检查
1.建立定期督导检查制度，加强对有偿家教活动的监督检查。
2.加大对违规家教行为的查处力度，形成震慑效应。
七、加强合作共建
1.加强与相关部门的协作，形成良好的合力效应。
2.鼓励学校、家庭、社区等多方共同参与及推动有偿家教整治工作。
以上是小学深入开展有偿家教专项整治活动的方案，旨在规范有偿家教市场秩序，促进教育公平，提高教育质量，希望广大教育管理者和家长能够共同努力，共同促进小学生健康成长。
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案____年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案一、背景和目标在小学教育领域，教师的素质和敬业精神对孩子的成长起着至关重要的作用。
然而，在实际工作中，一些在职教师可能由于工作繁忙等原因，无法全面履行教育职责，也无法走进学生的家庭，进行更加个性化的教育辅导。
因此，为了更好地提升在职教师的素质和教育质量，特制定本行动方案。
本行动的目标是通过有偿家教和家养行动，使在职教师能够更深入地了解学生和家庭情况，提供个性化的教育辅导，从而提升教师的教育能力和学生的学习成绩。
二、行动内容和措施1. 有偿家教行动为了能够更好地走进学生家庭，与学生和家长建立更紧密的联系，有偿家教行动将提供以下措施：(1) 制定相关政策制定有关在职教师有偿家教行动的政策，明确有偿家教的目的、要求和流程。
同时，为教师提供明确的工作时间和收费标准，确保行动的公平性和透明度。
(2) 建立家庭教育辅导团队成立家庭教育辅导团队，由学校的专业教育工作者组成。
这个团队将负责组织和协调教师的家庭教育辅导工作，为教师提供培训和指导，确保教师的辅导能力和专业水平。
(3) 教师家庭教育辅导计划每位在职教师将根据自己的专业特长和时间安排，编制个人的家庭教育辅导计划。
计划内容包括执教科目、辅导时间、收费标准、辅导方式等。
教师需要向学校提交计划，并经过审核后方可开展有偿家教活动。
(4) 家长选择和约定学校将向家长介绍教师的家庭教育辅导计划，并根据家长的需求和学生的情况提供推荐意见。
家长可以根据自己的需求选择适合自己孩子的教师，并和教师签订有关教育辅导的协议。
(5) 定期评估和总结学校将定期对教师的家庭教育辅导工作进行评估和总结，以确保教师的家庭教育辅导工作的质量。
2. 家养行动为了加强教师的综合素质和教育能力，使教师更具职业道德和责任心，家养行动将提供以下措施：(1) 制定师德规范明确在职教师的师德规范，包括教师的职业操守、教育教学方法以及对学生的关怀等方面。
在职教师有偿家教违规办班和参与校外培训机构活动专项整治方案
在职教师有偿家教违规办班和参与校外培训机构活动专项整治方案在职教师有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动是当前教育领域存在的一些突出问题，严重影响了教师队伍的稳定和教育教学的质量。
为此，需要制定一套专项整治方案来规范教师行为，保障教育教学的正常进行。
以下为有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动专项整治方案：一、加强制度建设1.明确规定教师不得从事有偿家教，禁止利用职务之便谋取私利。
2.制定教师违规办班的明确界定和管理规范。
明确规定教师不得违规开设培训班、补习班等，禁止利用教学资源获取额外收入。
3.明确规定教师参与校外培训机构活动的管理要求。
要求教师向学校报备参与的培训机构及活动内容，确保教师参与校外活动符合教育教学的需要。
二、加强监督管理1.建立健全教师监督管理机制。
学校应建立专门的教师监督管理机构，负责监督和管理教师行为，加强对教师参与有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的检查和监听。
2.加强对教师行为的监督和评估。
校内教育主管部门应定期对教师进行全面的教育教学行为评估，发现问题及时进行纠正和处罚。
3.建立举报制度。
鼓励学生、家长和其他教师对教师违规行为进行举报，确保问题的及时发现和处理。
三、加强教师队伍建设1.加大正式教育招聘力度。
扩大正式编制招聘范围，提高教师的待遇和职业发展空间，减少教师从事有偿家教的动力。
2.加强教师职业道德教育。
通过开展师德师风教育，加强对教师职业道德的教育和引导，增强教师的责任感和职业操守。
3.提供丰富的教育教学资源。
学校应提供足够的教育教学资源，满足教师教学需求，减少教师从事校外培训的动力。
四、强化法律法规的应用1.加强对有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的法律法规宣传，增强教师对相关法律法规的了解和遵守意识。
2.加大对违法行为的处罚力度。
对于有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的教师，要坚决予以处理和追责，给予适当的行政和法律处罚。
综上所述，针对职教师有偿家教、违规办班和参与校外培训机构活动的问题，需要通过加强制度建设、加强监督管理、加强教师队伍建设和强化法律法规应用等措施来实施专项整治，并借助学校、家长和学生等多方力量共同推进，确保教育教学的正常进行。
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案如下：
据调查数据显示，我国小学在职教师有偿家教家养已经形成了一定规模，涉及范围广泛，对教育生态和教师职业道德造成了不利影响。
为此，为全面搞好在职教师有偿家教家养行动整治工作，有必要提出以下实施方案：
一、建立健全监督机制。
制定细化的监督措施，建立家长、学生、教师监督小组，加强监督力度，形成监督合力。
二、加强宣传教育。
通过多种形式广泛开展禁止在职教师有偿家教家养的政策宣传，增强教师职业道德自觉性和责任意识。
三、建立惩戒机制。
对违反规定从事有偿家教家养的在职教师，实行一票否决制度，有关部门必须立即采取强烈措施严惩不贷。
四、建立相应奖励机制。
对坚决不从事有偿家教家养工作的在职教师，可以给予相应奖励，激励其积极参与教育教学工作。
五、加强家校沟通协调。
建立教师与家长、学生之间的有效沟通机制，形成共同合力，共同抵制有偿家教家养行为。
六、开展有偿家教家养行为调查。
要求学校主动开展调查，了解教师有偿家教家养的情况，及时发现和制止违规行为。
七、建立长效机制。
规定教育部门每学年对在职教师有偿家教家养情况进行评估和检查，建立长效管理机制，确保政策的有效实施。
以上便是2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案。
希望通过这些措施的实施，能够彻底改变我国小学在职教师有偿家教家养的现状，维护教育生态和教师的职业道德。
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学校在职教师有偿家教整治工作实施方案
学校在职教师有偿家教整治工作实施方案一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，一些在职教师从事有偿家教的现象日益严重，这不仅损害了教育公平，也严重影响了教师队伍的形象。
为了规范教师从教行为，维护教育教学正常秩序，树立良好的教师队伍形象，切实解决群众反映强烈的教师有偿家教等问题，根据国家及地方教育主管部门的相关规定，我校特制定本实施方案，以治理在职教师有偿家教行为。
二、指导思想以党的十九大精神和全国教育大会为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，推进教育系统行风建设和教师职业道德建设，坚决制止有偿家教，引导全体教师树立正确的价值观，促进教育公平，营造良好的教育生态。
三、组织机构组长：XXX副组长：XXX组员：XXX领导小组下设办公室，负责日常协调和组织实施工作。
四、工作目标通过专项治理和长效管理，使在职教师从事有偿家教的现象得到根本性改变，反映在职教师从事有偿家教的举报数量明显下降，教师队伍的职业道德水平明显提升，教育教学质量明显提高。
五、工作措施1.宣传动员阶段（2023年3月）广泛宣传治理在职教师有偿家教的重要性和必要性，提高全体师生的认识，形成人人知晓、人人支持、人人参与的氛围。
通过会议、培训、校本研修等多种方式，组织全体教师深入学习国家及地方教育主管部门关于治理在职教师有偿家教的相关规定，开展警示教育。
2.自查自纠阶段（2023年4月）要求全体在职教师认真开展自查自纠，对自己是否从事有偿家教行为进行自我审查，主动向学校汇报真实情况，并签订《在职教师不从事有偿家教承诺书》。
3.专项治理阶段（2023年5月-2023年8月）学校将对自查自纠情况进行全面排查，对存在有偿家教行为的教师，将依据国家及地方教育主管部门的相关规定进行严肃处理，视情节轻重给予警告、取消评先评优资格、调离教学岗位、解除劳动合同等处分。
对涉及违法犯罪的，将依法移交司法机关处理。
4.长效管理阶段（2023年9月-以后）建立健全治理在职教师有偿家教的长效管理机制，将治理在职教师有偿家教工作纳入学校常规管理工作，定期开展排查和自查自纠，确保在职教师不从事有偿家教行为。
教师违规补课有偿家教治理工作方案
教师违规补课有偿家教治理工作方案一、背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，教师队伍整体素质不断提高。
然而，与此同时，一些教师违规补课、有偿家教的现象也日益严重，这不仅损害了教师队伍的形象，也违背了教育公平的原则。
为了规范教师职业行为，维护教育公平，促进教育事业的健康发展，特制定本方案。
二、工作目标1. 坚决杜绝教师违规补课、有偿家教的行为，规范教师职业行为。
2. 加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。
3. 营造风清气正的教育环境，保障学生家长的合法权益。
4. 建立健全教师违规补课有偿家教的长效治理机制。
三、工作原则1. 坚持公平公正、公开透明的原则，做到查处违规行为公正、公开。
2. 坚持教育与惩罚相结合的原则，既要严肃查处违规行为，也要注重教育引导。
3. 坚持长效治理与应急治理相结合的原则，既要建立健全长效治理机制，也要及时查处突出问题。
四、工作措施1. 加强宣传教育，提高教师和家长的认识。
通过各种渠道，加大对教师违规补课有偿家教的宣传力度，提高教师和家长的认识，形成全社会共同防范的良好氛围。
2. 完善制度建设，明确违规行为的界定。
建立健全教师违规补课有偿家教的相关制度，明确违规行为的界定和查处程序，为治理工作提供明确的依据。
3. 加强监督检查，严肃查处违规行为。
各级教育行政部门要加强对教师违规补课有偿家教的监督检查，对违规行为要严肃查处，公开曝光，形成震慑。
4. 建立举报制度，鼓励社会监督。
建立健全教师违规补课有偿家教的举报制度，鼓励社会各界积极举报违规行为，形成全社会共同参与的治理格局。
5. 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平。
加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，提高职业道德水平，自觉抵制违规行为。
6. 建立健全长效治理机制，形成常态化管理。
总结治理经验，不断完善长效治理机制，形成常态化管理，确保教师违规补课有偿家教得到有效治理。
五、工作要求1. 提高政治站位，充分认识治理教师违规补课有偿家教的重要性。
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*****小学关于开展有偿家教专项教育治理工作的活动方案
为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》等有关文件规定的要求，进一步加强我校教师职业道德建设，规范教师教育行为，提高教师师德水平，营造有利于我校教育事业快速健康发展的良好环境，特制定我校治理教师从事有偿家教专项教育活动方案如下：
一、治理对象
在职教职员工
二、治理重点
1、在职教职员工违规组织学生进行有偿家教；
2、在职教职员工授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；
3、在职教职员工违规从事有偿托管；
4、未经学校批准，在职教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；
5、其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。
注：在职教职员工对学生无偿开展课业辅导，人数应控制在2人以内，且须事先向学校申报备案；未向学校申报备案的，均认定为有偿家教。
三、组织领导
为了保证有偿家教专项教育治理活动顺利进行并取得实效，学校成立“有偿家教专项教育治理活动领导小组”具体负责本校专项治理活动的运行。
组长：吴**
副组长：陈***刘**
组员：*****
四、实施步骤
—1 —
（一）宣传发动、学习教育阶段（3月9日至3月20日）
1.学校召开全校教职工大会，宣传学习晋教工委〔2012〕6号《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》文件，启动本校“开展有偿家教专项教育治理”活动，大力宣传教师职业道德规范
2.通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，促使教师深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。
并制订“开展有偿家教专项教育治理”活动方案，报送教委办存档。
3.通过周学习时间组织教师以集中学习和个人自学等形式认真学习晋教工委〔2012〕6号文《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习省政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号）、《关于严禁组织有偿补课的通知》（闽教监[2007]9号）、《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（闽教人[2009]143号）、《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》（闽教监[2008]9号）、泉州市政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的通知》（泉政[2009]171号）、《关于大力开展师德教育严禁中小学教师从事有偿家教的通知》（泉教监〔2011〕14号）、《关于进一步加强和改进新形势下学校师德建设的意见》（泉委教综〔2012〕1号）、《晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）》（晋教人〔2010〕15号）等有关文件规定。
（二）自查自纠、集中整改阶段（3月21日至4月10日）
1.3月20日前印发《晋江市教育系统在职教职员工从事有偿家教情况调查表》，组织本校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
2.学校通过组织教师签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定。
3.3月25日前校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中；并通过明查暗访等形式开展逐年段、逐班、逐个教师的排查核实，
—2 —
力求准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。
对自查自纠中发现的有偿家教问题，结合本校实际，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，全面清理整改，切实做到整改不彻底的教师不上讲台；对不如实自查登记且不自纠的，学校先予以严肃处理并填写《晋江市教育系统在职教职员工从事有偿家教情况统计表》、晋江市教育系统在职教职员工从事有偿家教情况汇总表》，书面向教委办书记报告。
4.4月10日前组织召开家长座谈会，通过聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
对群众举报投诉的有偿家教行为，要直查快处，做到有报必查，有查必果，着力制止有偿家教行为。
5.凡在4月10日后，仍继续从事有偿家教的在职教职员工，报请市教育局监察室，调查核实并予以严厉查处。
（三）检查处理、总结提高阶段（4月11日至4月30日）
1.按照上级要求成立专项检查组，对本校专项教育治理工作进行初检。
并迎接教委办对辖区小学的检查。
2.组织领导小组对此次专项教育治理活动进行认真总结，于5月5日前向镇教委办报送总结材料。
并不断完善工作制度，建立长效机制，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去。
四、工作要求
1．高度重视，深化思想认识。
全体教师要结合本次专项教育治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准严格要求自己，大力弘扬敬业奉献的高尚师德。
积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。
骨干教师和学校领导班子要率先行动，积极抵制有偿家教，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。
2．严明纪律，严格责任追究。
—3 —
学校全体教职员工都是本次治理活动的直接责任人，要自觉抵制和不从事有偿家教行为。
学校将把是否参与有偿家教作为绩效考核、评优评先和发放绩效工资和奖励性工资的重要依据，加大对从事有偿家教在职教职员工的查处，确保专项治理活动取得实在成效。
对于在专项治理过程中敷衍塞责，造成工作不落实的教职工，学校将予以严肃批评并重点核查，并报请教委办在全镇范围内对予以通报批评；对于在职教职工顶风从事有偿家教或变相以各种名义违规者，一经查实，将根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》和《晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）》的规定予以处理：“凡从事有偿家教行为的，师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、年度考核应定为不合格，且在本学年及下一学年中不得参加评优评先、职务晋升”等规定，除责令纠正外，并做以下处罚：
1.当年度师德考核和事业单位年度考核认定为不合格；
2.按有关规定扣发绩效工资，并依据有关政策规定从严处理。
3.三年内不予推荐参加评先评优活动。
已获荣誉称号的，按程序提请表彰部门取消相应荣誉称号。
4.违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，报请上级单位给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘”。
******小学
2012.3.14
—4 —。