对外汉语学习资料-形声字声旁汇总
形声字归纳
形声字归纳1.千qiān：歼jiān（歼灭）跹xiān（翩跹）钎qiān（钎子）2.艮gěn：垠yín（无垠）恳kěn（诚恳）跟gēn（跟随）3.巠jīng：经jīng（经历）径jìng（径直）刭jǐng（自刭）4.亘gèn：垣yuán（残垣）桓huán（齐桓公）恒héng （永恒）5.令lìng：岭lǐng（山岭）邻lín（邻居）拎līn（拎东西）6.仓cāng：沧cāng（沧海）疮chuāng（冻疮）怆chuàng（悲怆）7.寺sì：侍shì（侍者）峙zhì（对峙）恃shì（有恃无恐）8.真zhēn：镇zhèn（城镇）缜zhěn（缜密）臻zhēn（日臻完美）9.纵横捭阖（bǎi）脾气（pí）啤酒（pí）俾有所悟（b ǐ）奴颜婢膝（bì）石碑（bēi）睥睨（pì）裨益（bì）稗官野史（bài）裨将（pí）髀肉复生（bì）10.哺育（bǔ）辅导（fǔ）胸脯（pú）果脯（fǔ）追捕（bǔ）黄埔（pǔ）浦口（pǔ）莆田（pú）逋逃（bū）晡时（bū）铺子（pù）铺床（pū）苗圃（pǔ）惊魂甫定（fǔ）11.编辑（jí）缉查（jī）舟楫（jí）12.砌墙（qì）沏茶（qī）13.占卜（bǔ）讣告（fù）仆人（pú）风尘仆仆（pú）14.夹板（jiā）夹被（jiá）夹肢窝（ɡā）汗流浃背（ji ā）挟持（xié）豆荚(jiá) 脸颊（jiá）15.掂量（diān）惦记（diàn）踮脚（diǎn）16.掎角之势（jǐ）犄角（jī）17.憋气（biē）蹩脚（bié）瘪三（biē/biě）18.庇护（bì）秕谷（bǐ）毗邻（pí）纰漏（pī）先妣（bǐ）砒霜（pī）19.嫡亲（dí）嘀咕（dí）水滴、嘀嗒（dī）贬谪（zh é）锋镝（dí）20.韦编三绝（wéi）芦苇（wěi）冒天下之大不韪（wěi）21.点缀（zhuì）拾掇（duo）辍学（chuò）啜泣（chu ò）22.忸怩（ní）拘泥（nì）。
对外汉语教学中形声字声符特点的应用
对外汉语教学中形声字声符特点的应用
形声字是汉字中的一类特殊字，它由形部和声部组成。
形部通常表示该字的意义，而声部则表示该字的音。
形声字在对外汉语教学中具有很大的应用价值，本文将从形声字的基本特点和应用方面进行探讨。
形声字的基本特点：
1. 形声字由形部和声部两个部分组成，形部通常表示该字的意义，而声部则表示该字的音。
3. 形声字中的形部通常与该字的意义相关联，如“风”字的形部就是“风”，表示风的含义；而有些形部与该字的意义无关，如“骑”字的形部是“马”，并不表示马的含义。
形声字的应用方面：
1. 帮助外国学生更好地理解汉字。
形声字的形部常常能够给学生一个直观的汉字形态，例如“飞”的形部为“飞”，能够让学生很快明白这个字的意思。
2. 通过形声字的音部学习汉语拼音。
形声字的声部通常是由左右两个部分组成的，左部分通常是该字的声母，右部分则表示该字的韵母。
通过学习形声字可以帮助学生更好地学习汉语拼音。
3. 帮助外国学生记忆汉字。
形声字的形部通常与该字的意义相关联，学生可以通过形部来记忆汉字的含义。
例如，“风”字的形部是“风”，学生可以通过形部来记忆这个字的含义。
4. 丰富课文内容。
形声字常常出现在诗词、成语等文学作品中，可以通过学习形声字来丰富课文内容，增强学生的文学素养。
综上所述，形声字在对外汉语教学中具有很大的应用价值。
通过形声字的学习，可以帮助学生更好的理解汉字，记忆汉字，学习汉语拼音，丰富课文内容等。
同时，形声字也是汉字教学中的一个难点，需要教师在教学中注重培养学生的汉字学习能力。
对外汉语教学中形声字声符特点的应用
对外汉语教学中形声字声符特点的应用形声字指的是既有形既有声的字。
在对外汉语教学中，形声字的声符特点可以应用于听说、阅读和写作三个方面。
下面将具体分析其应用。
一、听说方面：1. 利用形声字训练发音：形声字的声符特点可以帮助学生更准确地发音。
“亲”字的声旁“亲”读音与其形旁的“亲密”读音相同，可以通过引导学生注意声旁的读音，让他们准确地发出正确读音。
2. 利用形声字拓展词汇：形声字的声符特点可以帮助学生通过联想的方式学习新词汇。
“包”字的声旁“包”可以联想到“胞”、“胖”等词汇，帮助学生记忆和拓展词汇。
二、阅读方面：1. 分析词义：形声字的声符特点可以帮助学生分析词义。
“茶”字的声旁“荼”与“茶”字的意旁“木”结合在一起，可以推测出“茶”字与植物有关，进而推测出茶叶是从植物中提取得到的。
2. 解读生僻字：形声字的声符特点可以帮助学生解读生僻字。
生僻字往往由形旁和声旁组成，通过分析其形旁和声旁的意义，可以帮助学生理解其意义。
“蘑”字由形旁“艹”和声旁“莫”组成，可以解读为一种草本植物。
三、写作方面：1. 利用形声字构造词语：形声字的声符特点可以帮助学生灵活地构造新的词语。
“象”字的声旁“相”可以与形旁“王”结合在一起，构成新词“相声”。
2. 提高字词书写能力：形声字的声符特点可以帮助学生提高字词书写能力。
学生通过分析形旁和声旁的构造，可以准确地书写词语，并且通过识字游戏等方式进行书写练习，提高书写能力。
形声字的声符特点在对外汉语教学中有很大的应用价值。
通过利用形声字的声符特点，可以帮助学生提高发音准确性，拓展词汇量，解读生僻字，提高字词书写能力等，从而提高学习效果。
在对外汉语教学中，教师应合理利用形声字的声符特点，设计相应的教学活动，帮助学生更好地学习和使用形声字。
形声字知识点总结
形声字知识点总结形声字是汉字中一种很特殊的类别，它们通常由两个部分组成，一个是象形部分，表示该字所代表的事物的形态或动作，另一个是声旁部分，表示该字的读音。
形声字是汉字中的一种重要变体，通过组合形态和读音成分，形成了汉字的构字体系。
形声字不仅是汉字演变和发展的产物，也是汉语语音演变的重要反映。
形声字的组成形声字通常由义符（象形部分）和声旁字（声旁部分）两部分组成。
义符部分：意思或概念的象形表示。
声旁部分：表示读音的偏旁。
例如，“手”字由“扌”和“口”组成，其中“扌”为手的象形部分，表示手的具体形态和动作，“口”为声旁部分，表示该字的读音。
形声字的构成原理形声字的构字原理主要是“象形”和“会意”相结合，构成了汉字的构字规律。
1. 象形：即以事物的外形为基础，通过简单的线条和图形来表现事物的外观和特点。
象形字是汉字演变的最初形式，它们通过图像的方式来表示事物的形态或特征。
例如，“日”字表示太阳的形状，“月”字表示月亮的形状。
2. 会意：即通过两个或多个象形字部分合为一字，来表示一个概念。
此种字形成规律多有一定的逻辑联系。
会意字是由两个或多个意符构成，所表达的意义是从构成字的部分的概念中演变而来的。
例如，“立”字由“⼭”和“⼭”合为一字，“⼭”表示人的姿势，“⼭”表示自然景物，合在一起表示人站在山的旁边。
识字中的重要性形声字在汉字中占据了非常重要的地位，它们是汉语文字的基础和核心，对于理解汉字的演变和发展有着重要的意义。
识字能力是人们学习、使用和传播形声字的前提，也是提高汉语文字表达能力和阅读能力的基础。
在日常生活中，掌握和应用形声字对于大家理解和运用汉字有着重要的意义。
形声字是汉字的一个特殊类型，它们的构成和意义的取得对于提高语言文字表达能力、拓展阅读视野、丰富语言文字知识有着重要的作用。
形声字的传播与发展形声字的产生和发展，反映了古代汉字的创造和发展过程。
在古代社会，古代人们在实际的文字创造过程中，根据事物的外形和声音来创造新的字符。
形声字大全
形声字大全什么是形声字？形声字是汉字中的一类特殊字形，其字形上部通常表示字的意义，下部则表示字的音。
它是汉字中最常见的一类字，也是汉字研究的重要方向之一。
形声字的发展可以追溯到战国时期。
形声字的特点形声字在字形上通常由“意符”和“声符”两部分构成。
•意符：意符一般位于字的上部，用于表示字的意义。
意符有时可以直接反映出字的含义，有时则有一定的象形性。
•声符：声符通常位于字的下部，用于表示字的音。
声符常常是一个与字的音有关的部首或偏旁。
形声字通过将意符和声符结合在一起，形成一个复合字形，既能表示字的意义，又能表示字的音。
形声字的应用形声字在汉字中的应用非常广泛。
它们既可以作为单独的汉字存在，也可以作为其他汉字的构件。
形声字在汉字的发展和演变中起到了重要的作用。
形声字在汉字词典中的排列也有一定的规律。
按照声符的不同，形声字可以分为不同的部首或偏旁。
这种分类方法也使得学习者在查找字的时候更加方便。
常见的形声字例子下面列举一些常见的形声字例子，以帮助读者更好地理解形声字的概念。
1.木（mù）：木表示树木的意义，口表示声音的音符。
2.果（g uǒ）：木表示树木的意义，果表示果实的意义，口表示声音的音符。
3.汉（hàn）：氵表示水的意义，又表示声音的音符，口表示声音的音符。
通过以上几个例子，我们可以看到形声字的特点和应用。
总结形声字是汉字中一类重要的字形形式，它通过将意符和声符结合在一起来表示字的意义和音。
形声字的应用范围广泛，对于理解和学习汉字具有重要意义。
希望通过本文的介绍，读者能够更好地理解形声字的概念，并在学习和使用汉字的过程中有所帮助。
对外汉语教学中形声字声符特点的应用
对外汉语教学中形声字声符特点的应用
形声字是汉字中数量最多的一类字，具有一个“声旁”和一个“形旁”。
声符特点是
形声字中的一个重要特点，也是对外汉语教学中需要注意的一个方面。
首先，形声字的声符特点使得学习汉字的外国学生建立了一种特殊的学习方法。
即通
过“声音+形状”来记忆汉字，因为大多数形声字的形部叫做“形旁”，往往与意义有关，可以用意为本字意的词语作为提示，再与所代表的音做一个组合，来记忆和理解汉字的发
音和含义。
其次，声符特点也有助于培养学生的语感和音感能力。
在中文学习的初期，外国学生
通常会对汉字的发音和声调感到困惑，但是通过形声字的声符特点，可以帮助学生更好的
感受到汉语的声音和语感，从而提高语言表达的水平。
此外，声符特点还有助于学生更深入的了解汉字的演变过程和文化背景。
可以通过形
象生动的教学材料，向学生介绍汉字的演变历史和文化底蕴，从而使学生更好的理解汉字，并且为学习汉语文化打下更好的基础。
最后，对外汉语教学中应用声符特点，可以提高教学的效率和趣味性。
通过使用有趣
的图片或音频材料来辅助授课，可以加强学生对汉字的记忆和理解，同时也可以增加课堂
的趣味性和互动性，提高学生的学习积极性和参与度。
总之，形声字中声符特点在对外汉语教学中具有重要的应用价值，可以帮助学生更好
的掌握汉字发音和含义，提高语感和音感能力，增加学习的趣味性和互动性，同时也可以
深入了解汉字的文化背景。
形声字的知识点
形声字的知识点一、形声字的定义。
形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成的汉字。
例如“材”，左边的“木”表示这个字与树木有关（形旁），右边的“才”表示读音（声旁）。
二、形声字的结构类型（人教版）1. 左形右声。
- 这是最常见的类型。
像“河”，左边的“氵”（形旁）表示和水有关，右边的“可”（声旁）表示读音。
再如“材”“松”“柏”等，这类字的形旁在左边，声旁在右边。
2. 右形左声。
- 例如“攻”，右边的“工”是声旁，左边的“攵”（形旁）表示这个字与动作有关。
还有“期”，右边的“其”为声旁，左边的“月”（这里表示时间，是形旁）。
3. 上形下声。
- 如“花”，上面的“艹”（形旁）表示和花草植物有关，下面的“化”是声旁。
“竿”也是，上面的“竹”是形旁，下面的“干”是声旁。
4. 下形上声。
- 像“想”，下面的“心”（形旁）表示和心理活动有关，上面的“相”是声旁。
“梨”，下面的“木”是形旁，上面的“利”是声旁。
5. 外形内声。
- 例如“固”，外面的“囗”（形旁）表示围起来的意思，里面的“古”是声旁。
“阁”也是，外面的“门”是形旁，里面的“各”是声旁。
6. 内形外声。
- 如“问”，里面的“口”（形旁）表示和说话有关，外面的“门”是声旁。
“闻”也是，里面的“耳”是形旁，外面的“门”是声旁。
三、形声字的形旁和声旁的作用。
1. 形旁的作用。
- 提示意义范畴。
形旁能让我们大致了解这个字所表示的事物的类别。
比如以“忄”为形旁的字，像“愤”“恨”“情”等，都和人的心理情绪有关；以“钅”为形旁的字，如“铁”“铜”“银”等，都和金属有关。
- 但形旁的表意有一定的局限性，它只能表示一个大概的意义范围，不能精确地表示字的意义。
例如“机”，虽然有“木”这个形旁，但现代的“机”主要指机器，和古代单纯表示树木的一部分（如木机，指弩上发箭的机关）已经有很大区别。
2. 声旁的作用。
- 表示读音。
在汉字发展早期，声旁的表音作用比较准确。
认识形声字和偏旁
认识形声字和偏旁认识形声字和偏旁什么是形声字？形声字是造字的一种方法形声字的声旁具有表音功能它是由表示字义的偏旁和表示字音的偏旁组成的合体字所有的形声字都可以分成两个部分，表示读音的叫声旁，表示意义的叫形旁形声字的形旁具有表意功能例子一：航舟：形旁，表示意义，与船有关亢：声旁，表示读音kang 航：[háng] 本义为渡河；现指船行驶，或飞机飞行例子二：补衤：形旁，表示意义，与衣服有关卜：声旁，表示读音bu 补：[bǔ] 把残破的东西加上材料修理完整，例如缝补什么是偏旁？偏旁是合体字的构字部件。
如“语”字，由“三点水”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。
什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。
部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首其他常见的表义偏旁偏旁读音意义例子扌提手旁与手或手的活动有关打架、把握、拍手、挖掘、拆讠言字旁与言语有关询问、诈骗、请教、允许、议论疒病字头与疾病有关生病、痛苦、疤痕、疮疤、痊愈立立字旁与站立有关端，正立竣，事情完毕车车字旁与车有关轿车、车轮、辗过、轨道、转换其他常见的表义偏旁偏旁读音意义例子钅金字旁与金属有关销，熔化金属错，镶涂金属镜，古人用铜镜，所以从金铜、铁、熔铸衤衣字旁与衣服有关长袍、缝补、被单、衬衫、裤袜、裙子系丝字旁，mì与丝麻绳索有关绪，丝头续，接纱头约，缠束红、紫、绿从糸，是因为颜色是抽象概念，必须依附于具体事巾巾字旁与布有关旗帜、手帕、帆船、帐篷、一幅画礻示字旁与鬼神祭祀有关社会、祭祀、祝福、祈祷、礼仪、祖先其他常见的表义偏旁偏旁读音意义例子宀宝盖头，miǎn 与宫室有关宰相、官员、宫廷、宴会、宾客、安定穴穴字头，xué与洞穴有关窟窿、洞穴、偷窃、一窍不通、窜逃门门字头与门户有关新闻、问题、闯入、房间、闪开、空闲囗wéi 与围墙、包围有关圈，养牲畜的栏圈固，四围不通国，都城圃，菜园日日字旁与太阳、季节、时辰有关时，四季叫四时暴，古“曝”字，曝晒晴，天清无云其他常见的表义偏旁偏旁读音意义例子月（竖撇）月字旁与月亮有关朔，每月之始朗，月光明朗期，周月，又指周年十二个月月（一竖）肉月旁与身体有关胖、胳膊、肩膀腴，腹下肥肉脱，本义指消瘦胡，下颔或脖子下的肉土提土旁与土或土地有关基，房基填，填土坑洞、山坡、一坨泥土灬四点儿与火有关然，本来是燃烧。
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Tao寿（壽）涛焘寿（壽）形声。
从老省,畴声(依《说文》),从老省,即上面象“老”的上半部。
本义:长寿。
后引申为年寿，寿限。
涛形声。
从水,寿声。
本义：大波。
引申为（1）涛水(波涛汹涌的大水);涛雪(波涛激汤,水花如雪);涛雷(波涛汹涌,声大如雷);涛波(大波,波涛)；（2）像波涛一样的声音。
焘形声。
从火，从寿，寿亦声。
“寿”意为“长时间的”。
“寿”与“火”联合起来表示“长时间燃烧的火”。
本义：长明火。
长明灯。
引申为 (1) 覆盖。
通“帱”； (2) 引申为庇荫。
如:焘冒(荫庇);焘育(焘养。
覆育。
指天地化育滋养万物)；(3) 载,承受。
如:焘载(天覆地载)。
匋陶掏淘匋形声。
从缶，包省聲。
瓦器也。
古者昆吾作匋。
用陶土烧制的器皿。
后作“陶”。
陶形声。
从阜,匋声,阜,土山。
从“阜”,与土有关。
本义:陶丘。
引申为（1）本为两重的山丘,后为地名专称。
在今山东省定陶县。
因陶丘在定陶,故定陶亦省称陶；（2）瓦器,陶器；（3）烧制陶器的匠人。
掏形声。
从手,匋声。
本义:挖取。
（1）同“搯”。
挖取；如:掏炭(挖煤);掏个洞；（2）探手取物。
如:掏钱;掏口袋;掏麻雀窝。
淘形声。
从水匋声。
本作“洮”。
本义:用水冲洗,去除杂质。
（1）通“掏”。
疏浚；淘河；(2) 倾吐。
充分表达,详尽倾诉。
(3) 以液汁拌和食品 (4) 怄气；(5) 耗费； (6) 寻觅。
舀滔韬幍慆瑫舀会意。
上为“爪”，下为“臼”。
“爪”，踩踏之物；“臼”承受击捣之物。
“爪”与“臼”联合起来表示“以爪为杵，以臼为物，像以杵捣臼那样用脚爪踩物”。
本义：用向下击打的方法取物。
引申为向下撞击。
滔形声。
从水,舀声。
本义:水势盛大的样子。
引申为 (1) 傲慢,专横霸道； (2) 广大。
韬形声。
从韦,舀声。
劒衣也。
韦,熟皮。
本义:剑套。
引申为(1) 装弓的袋子；(2) 用兵的计谋；。
幍形声。
从巾,舀声。
編絲繩也。
古代一种礼服：“沐浴衣～。
”慆形声。
从心,舀声。
本义:喜悦。
說也。
引申为(1) 隐藏;掩饰；(2) 怀疑；(3) 怠慢；(6) 用同“叨”，贪。
(7) 怠惰。
瑫形声。
从王,舀声。
玉名。
美玉也。
指古代的美石、玉饰剑。
兆逃桃洮咷兆象形。
大篆字形像龟甲受灼所生的裂痕。
本义:兆象（龟甲烧灼产生的裂纹所显示的预示图像）。
引申为：远象。
事态的远景。
再引申为：远。
逃形声。
从辵,兆声。
本义:逃走,逃跑。
逃,亡也。
(1) 逃避,回避；(2) 藏,隐匿；(3) 离开； (4) 叛,离,由于关系破裂而脱离。
桃形声。
从木,兆声。
本义:果木名。
果也。
桃子。
洮形声。
从水,兆声。
本义:洮水。
（1）冲洗； (2) 打捞。
咷形声。
从口,兆声。
本义:小儿啼哭不停。
楚謂兒泣不止曰噭咷。
引申为放声痛哭。
刀叨刀象形。
小篆字形,象刀形。
汉字部首之一。
本义:古代兵器名。
(1) 泛指用来斩、割、切、削、砍、铡的工具； (2) 形状像刀的东西。
(3) 即刀币,中国的一种古钱币,其形如刀 (4) 通“舠”。
小船。
(10) 姓。
叨形声。
从口,刀声。
本义：话多。
条（條）绦条（條）形声。
从木，攸声。
本义：小枝。
（1）泛指一般长条形的物体。
（2）条款；项目。
（3）条理；次序；（4）姓。
绦形声。
从糸,条声。
或从糸,攸声。
大赤也。
本义:用丝编织的带子或绳子。
可以装饰衣物。
号（號）饕号（號）会意。
从虎,从号。
“号”亦兼表读音。
“号”是“號”的古字,上面是“口”,下面代表声音,即号呼的意思。
后繁化,变成“號”,现在简化为“号”。
本义:大声喊叫。
饕形声。
从食,號声。
本义:极贪欲;极贪财。
Ti易剔踢惕裼易象形。
本义：蜥易，换，交换。
剔形声。
从刀,易声。
解骨也。
本义:分解骨肉,把肉刮下。
（1）从缝隙或孔洞里往外挑拨东西：～牙。
（2）把不好的挑出来。
踢形声。
从足,易声。
（1）用脚特别是足尖触击(打)；（2）剔除;排除。
惕形声。
从心,易声。
敬也。
本义:害怕,放心不下。
(1) 忧伤 (2) 又如:惕然(忧虑的样子);惕想(忧思)。
裼形声。
从衣,易声。
袒也。
本义：脱去上衣，露出身体的一部分。
弟梯锑绨鹈剃涕悌弟象形。
甲骨文字形,象有绳索围绕于“弋”,象竖立有杈的短木桩。
绳索捆束木桩,就出现了一圈一圈的“次第”。
本义:次第。
引申为弟弟，门生，学生。
梯形声。
从木,弟声。
木階也。
本义:便利人上下攀登(尤其建筑物)的用具或设备。
引申为形状或作用像梯子的东西。
锑形声。
从金,弟声。
鎕銻也。
一种金属元素，应用于化工、电工和医药上，它的合金可制铅字、轴承等。
绨形声。
从糸,弟声。
厚繒也。
本义:古代一种粗厚光滑的丝织品。
鹈形声。
从鸟,弟声。
〔～鹕〕水鸟，喜群居，捕食鱼类。
亦称“伽蓝鸟”、“淘河鸟”、“塘鹅”。
剃形声。
从刀,弟声。
除髮也。
用刀刮去毛发。
涕形声。
从水,弟声。
泣也。
先秦时期,“涕”指眼泪,后来出现了“泪”,两字就同义并用了。
本义:眼泪。
引申为鼻子里分泌的液体。
悌形声。
从心,弟声。
善兄弟也。
本义:敬爱兄长，引申为敬重长上。
夷荑夷从大，从弓，会意，弓所持也。
东方之人。
即我囯古代对东部各民族的统称。
殷代分布在今山东省，江苏省一带。
后来蔑指中原以外的各族。
荑形声。
从艸,夷声。
本义:茅草的嫩芽。
割除田里的野草，引申为削平。
是提騠题醍是根据隶定字形解释。
会意。
直也。
从日正。
“日”指“太阳”。
“正”指“标准”、“基准”。
“日”与“正”联合起来表示“太阳位于空间基准点”。
提形声。
从手,是声。
挈也。
本义：垂手拿着有环、柄或绳套的东西。
（1）引领（向上或向前等）；（2）说起，举出；（3）将犯人从关押之处带出来；（4）率领，调遣；（5）取出；騠形声。
从马,是声。
駃騠也。
駃騠，公马母驴杂交所生。
题形声。
从页,是声。
页,头。
頟也。
本义:额头。
（1）写作或讲演内容的总名目；（2）练习或考试时要求解答的问题；（3）写上，签署。
醍形声。
从酉是声。
清酒也。
（醍醐）古代指从牛奶中提炼出来的酥油，佛教喻最高的佛法，如“醍醐灌顶”（喻把佛法、智慧、悟性灌输给人，使人彻底醒悟，亦借指听了精辟的言论深受启发教育）。
帝啼遆帝象形。
諦也。
甲骨文字形，象花蒂的全形。
上面象花的子房，中间象花萼(花瓣外面的绿片)。
下面下垂的象雌雄花蕊。
本义：花蒂。
引申为宗教徒或神话中称宇宙的创造者和主宰者。
啼形声。
从口,帝声。
本义:放声痛心地哭。
引申为鸟兽叫。
遆形声。
从辵，帝声。
姓也。
虒蹏鷉嗁虒形声。
从虎，声。
委虒，虎之有角者也。
（委～）古书上说的一种似虎有角的兽。
蹏形声。
从足，虒声。
足也。
本义：脚。
鷉形声。
从鸟，虒声。
指“鷉鷉”∶一种水鸟。
嗁形声。
从口，虒声。
號也。
同“啼”。
周倜周象形。
密也。
从用口。
甲骨文字形,在“田”里加四点,郭沫若认为“周象田中有种植之形。
”有稠密和周遍的意思。
小篆析为会意,从用口。
段玉裁认为,善用口则周密。
本义:周密;周到而没有疏漏。
倜形声。
从人，周声。
倜儻，不羈也。
洒脱，不拘束。
狄逖狄形声。
从犬,亦声。
本义:我国古代北部的一个民族。
赤狄，本犬種。
狄之爲言淫辟也。
中国古族名。
春秋前，长期活动于齐、鲁、晋、卫、宋、郑等国之间，与诸国有频繁的接触。
因为他们主要居住于北方，故又通称“北狄”。
逖形声。
从辵，狄声。
远也。
雉薙雉形声。
从隹，从矢，矢亦声。
“矢”本用于确立诸侯国的“四至”（即国境的东南西北界碑位置），因此有“本地方”的意思。
“隹”指“鸟”。
“矢”与“隹”联合起来表示“本地鸟”。
薙形声。
从艸,雉声。
除艸也。
疐嚏疐会意。
礙不行也。
从叀，引而止之也。
绊倒。
嚏形声。
从口,疐声。
悟解气也。
（～喷）鼻黏膜受到刺激而引起的一种猛烈带声的喷气现象（“喷”读轻声）。
亦称“喷嚏”。
世屉世指事。
金文字形。
古人以三十年为一世。
“止”上加三个圆点，表三十年；止，到此为止。
本义：三十年。
屉形声。
从尸,世声。
鞍屉也。
自替自象形。
小篆字形。
象鼻形。
“自”是汉字的一个部首。
本义:鼻子。
引申为开头。
替形声。
从竝,自声。
本作“竝”。
竝,二人并立。
本义:废弃。
引申为替代。
Tian天忝天会意。
甲骨文字形。
甲骨文和金文中的“天”，是一个脑袋被着重画出的小人，本义为“头”，后引申为“天”（因为两者都是至高无上的）。
“头”的意思很早就消失了，但我们仍能从一个词中找到它的影子，那便是“刑天”，他的名字就是被砍掉头的意思。
忝形声。
从心,天声。
本义:羞辱,愧对;辱。
有愧于，常用作谦辞。
忝添舔掭忝形声。
从心,天声。
本义:羞辱,愧对;辱。
有愧于，常用作谦辞。
添形声。
从水,忝声。
本义:增加,增补。
舔形声。
从舌,忝声。
本义:以舌取食。
掭形声。
从手,忝声。
(1) 轻轻拨动；(3) 用毛笔在砚台内蘸墨。
真填阗真会意。
小篆字形,从华( huà),从目，从乚( yǐn),从八。
《说文》：“仙人变形而登天也。
”匕，变化。
目，眼睛。
乚，隐藏。
八，乘载的工具。
本义：道家称存养本性或修真得道的人为真人。
（1）与客观事实相符合，与“假”、“伪”相对；（2）确实，的确；(3) 清楚，显明；(4)本性，本原；（5）人的肖像：传；（6）汉字的楷书。
填形声。
从土,真声。
本义:充塞。
（1）把空缺的地方塞满或补满；（2）在空白表格上按项目写；（3）形容声音巨大：～然。
阗形声。
从门,真声。
盛皃。
本义:盛;大。
田佃畋钿畑田象形。
小篆认为象阡陌纵横或沟浍四通的一块块农田。
“田”是汉字的一个部首，从“田”的字多与田猎耕种有关。
本义：种田，后作“佃”。
耕作。
佃形声。
从人,田声。
“田”又兼表字义。
本义:耕种土地。
引申为租种田地。
通“畋”。
畋猎,猎取禽兽。
畋会意。
从攴，田声。
平田也。
“攴”表示手的动作。
本义:打猎。
古同“佃”，耕种。
钿形声。
从金,田声。
金華也。
本义:金花,用金嵌成花状的美饰。
如:宝钿;金钿;钿朵(古代妇女首饰。
即花钿、花钗);钿黛(金簪和青黛)。
古代一种嵌金花的首饰。
畑形声。
从火,田声。
日本汉字,旱地。
多用于日本姓名。
典腆觍典会意。
甲骨文字形,上面是“册”字,下面是大。
本义:重要的文献、典籍。
（1）标准，法则；（2）指典礼；（3）主持，主管；（4）活买活卖，到期可以赎；（5）姓。
腆形声。
从肉(月),典声。
設膳腆腆多也。
本义:丰厚。
后指胸部或腹部挺出。
觍形声。
从见,典声。
羞愧。
甜恬甜会意。
从甘,从舌。
舌头能品尝甜味。
本义:味甘。
像糖或蜜的滋味，喻使人感到舒服的，与“苦”相对。
恬形声。
从心,甜省声。
本义:安静，安然，坦然。
Tong同铜筒桐酮侗峒茼垌痌烔鲖衕同会意。
从冃，从口。
冃,重复。
合會也。
本义：聚集。
（1）一样，没有差异；（2）共，在一起（从事）；（2）和，跟：～流合污；（3）姓。
铜形声。
从金,同声。
赤金也。
本义:金属名,古称赤金。
筒形声。
从竹,同声。
通簫也。
本义:竹筒,粗大的竹管。
桐形声。
从木,同声。
榮也。
本义:木名,也名“荣”。
酮形声。
从酉,同声。
有机化合物的一类，是一个羰基和两个烃基连接而成的化合物。