小学美术五年级下册《人民艺术家——齐白石》课件
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五年级美术下册 人民的艺术家——齐白石1课件 人美版
艺术成就与著述
齐白石的艺术，可分为5个阶段：①27岁前，为民间雕花艺匠， 接受民间美术和民间审美观念熏陶阶段；②27～40岁，在从 事民间画像、民间工艺的同时，全面学习文人绘画，提高诗、 书、画、印诸方面修养阶段；③40～50岁左右，以文人艺术 家身份出游各地、广泛观察、观摩与结交各界人士阶段，画 风由工笔逐渐转向大写意；④55～65岁，定居北京，接受陈 师曾指劝，苦心“衰年变法”阶段；⑤65～94岁，是绘画创 作的高峰期，艺术臻于化境。
认真观察说说你的感 受。
《蛙声十里出山泉》是一幅极富想象力和创造力的佳作， 从绘画技巧上此作品淋漓尽致地运用了点（蝌蚪）线（溪流） 面（山石）的结合，表现出极富节奏感的生动画面。从作品 的意境上讲，白石老人将蛙声隐没于山石、流水之中，又用 蝌蚪扬洒于山石、泉水之外，妙趣横生。
老人用简略的笔墨在一远山的映衬下，从山涧的乱石中 泻出一道急流，六只蝌蚪在急流中摇曳着小尾巴顺流而下， 它们不知道已离开了青蛙妈妈，还活泼地戏水玩耍。人们可 以从那稚嫩的蝌蚪联想到画外的蛙妈妈，因为失去蝌蚪，它 们还在大声鸣叫。虽然画面上不见一只青蛙，都使人隐隐如 闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，演奏出一首悦耳的乐章， 连成蛙声一片的效果。白石老人以诗人的素养、画家的天才、 文人的气质创造了如此优美的意境，把诗情画意融为一体， 准确地表现了诗中的内涵，达到了中国画‘诗中有画、画中 有诗’的高境界。
齐白石２７岁时开始绘画生涯,６０岁后定居北京，以篆刻卖画为生，日本人和法国人买走 了不少。1953年中央文化部授予“人民艺 术家”称号。1955年度获国际和平奖。
艺术修养
中国画正因为有了诗、书、印的文化介入而更加光 彩夺目，亦增添了无限内涵。要做到“四绝”是很不容 易的，不仅需要旺盛的精力和高超的驾驽力，还要具备 全方位的学养以及多重技巧。而齐白石便是具有这样能 力的建国以来的第一人。齐白石题《雨更图》诗曰： “逢人耻听说荆关，宗派夸能去汗颜。自由心胸甲天下， 老夫看惯桂林山。”表达了白石老人的胸襟与抱负。有 时诗中表达画家的绘画理论及感悟是很值得学习和思考 的，比如白石老人的题画诗中写道：“山外楼台云外风， 匠家千古此雷同。卅年删尽雷同法，赢得同掎骂此翁。”
人美版小学美术课件《人民艺术家—齐白石》
齐白石先生曾 被授予“人民艺 术家”称号
他的艺术至理名 言：“绘画妙在似与 不似之间，太似为媚 俗，不似为欺 世。”“学我者生， 似我者死。”及人生 领悟：“不教一日闲 过。”等，一直启发
人 民 艺 术 家
臧群他 克众活 家把着 他为 抬了 举多 得数 很人 高更 ，好 很活 高的 人 ， ——
教学重难点：
1、教学重点： 了解并欣赏齐白石作品的独特艺术风格。 2、教学难点： 通过欣赏学习白石爷爷的艺术特点，表达他为什么被称为“人民艺术家”。
加法
减法
走国 画 进 世 齐 界 白 石 爷 爷 的
大小
疏 密
动 静
粗 放 与 细 致
色彩
咬 定 莲 花 是 故 乡
回 头 有 泪 亲 还 在
杏 子 坞 老 民
白
石
老
人
三百石印富翁
寄 萍 堂
借 山 吟 馆 主
篆 刻 作 品
齐 大
白
三百石印 富 翁 中国长沙 湘潭人也
石
借山门客
齐白石先生曾 被授予“人民艺 术家”称号
他的艺术至理名 言：“绘画妙在似与 不似之间，太似为媚 俗，不似为欺 世。”“学我者生， 似我者死。”及人生 领悟：“不教一日闲 过。”等，一直启发
教学目标：
1、显性目标： 应知：了解齐白石的生平及艺术成就。知道他是一位诗书画印全能型的艺术大 师。通过对齐白石先生的国画专题欣赏，学生了解齐白石的花鸟画有哪些明显的艺 术特色。 应会：学生通过自主思考、对话、对比分析、讨论，进行有目的的欣赏活动。 可以表达自己的看法，并能从白石爷爷的作品表现形式、艺术特色中受到启发。 2、隐性目标： 通过本课学习，学生对齐白石对中国画有进一步的认识，增添了对中国画的兴 趣。学生能够做事善于观察，学习齐白石老人热爱大自然、热爱生活的情操。
五年级下册美术课件-第1课《人民艺术家—齐白石》-人美版1
• 《蛙声十里出山泉》中重点表现的是什么？ 给这幅画取这个名字你觉得合适吗？为什 么？ • 画中重点表现的是蝌蚪。取这个名字合适， 小蝌蚪会慢慢长成青蛙的，画面引人产生 无限的想象。想象力对一幅艺术作品起着 很重要的作用。
• 对自己最喜欢的一幅作品进行评述
• 1953年获得了什么称号？ • 1955年在国际上获得了什么称号？
1953年获得“人民艺术家”称号。 1955年获国际和平奖。
• 在齐白石作品中表现最多的是哪些内容？
花鸟鱼虫
品作法书的石白齐赏欣 《化文族民扬发》 受感的你谈谈并
• 欣赏《竹楼荷塘》及齐白石的诗句， 并说说你的感受
• 欣赏两幅篆刻作品有什么不同？作品中 “鲁班门下”表达了什么意思？
• 欣赏作品《荷花蜻蜓》，两种物象的表现 方法一样吗？分别用的哪种表现方法？这 样的表现使你产生什么样的感受？
荷花、荷叶是运用写意的表现方法。 蜻蜓是用工笔的表现方法。 豪放与精细相融合，大气中不乏细 腻之笔。
齐白石画的内容都是他想象出来的。 错 齐白石画的内容都是他亲眼见到、认真 观察过的。 对
生平简介 绘画题材 艺术修养 绘画风格 生活情趣 作品欣赏 留言簿
• 齐白石生于哪年？ • 是哪里人？ • 图中建筑是哪里？
1863年 湖南湘潭县人 齐白石故居
• 齐白石多大年龄时开始正式学习绘画？ • 他的画采用的是哪种表现方法？ • 在从事绘画之前他从事过什么职业？
• 齐白石从27到97岁这70年的绘画历程，可 分为几个阶段？分别是什么？ 五个阶段 临摹阶段 早期阶段 变法阶段 中期成熟阶段 晚期阶段
• 一阳一阴，“鲁班门下”表示齐白石是木 匠出身，这是自谦之语。
• 你觉得齐白石是怎样的一个艺术家？
人教版五年级美术：人民艺术家_齐白石-素材-课件
❖ 人民的艺术家— —齐白石
<草虾图>是齐白石雅俗 共赏的典型作品,即是百姓喜 闻乐见的大自然描绘,又有文 人雅士雅集的余韵狎戏.<草 虾图>作于1923年,齐白石六 十一岁.是年齐白石连进两孙 一子,既孙秉声,秉公.第五子良 已.年末又喜迁新居,从三道栅 栏搬到劈柴胡同,也就是现在 的赵登禹路.可见这一年齐白
虾
虾
虾
鸟
鱼
趣
群 虾
有古
一人
个云
在：
路“
上读
ห้องสมุดไป่ตู้。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
石在京华的生活可谓喜事连 连,心情颇佳.
齐白石画虾可说是画坛一 绝，灵动活泼，栩栩如生，神韵 充盈，用淡墨掷笔，绘成躯体， 浸润之色，更显虾体晶莹剔透之 感。以浓墨竖点为睛，横写为脑 ，落墨成金，笔笔传神。细笔写 须、爪、大螯，刚柔并济、凝练 传神，显示了画家高妙的书法功 力。画家写虾，来自生活，却超 越生活，大胆概括简化，更得传 神妙笔。
<草虾图>是齐白石雅俗 共赏的典型作品,即是百姓喜 闻乐见的大自然描绘,又有文 人雅士雅集的余韵狎戏.<草 虾图>作于1923年,齐白石六 十一岁.是年齐白石连进两孙 一子,既孙秉声,秉公.第五子良 已.年末又喜迁新居,从三道栅 栏搬到劈柴胡同,也就是现在 的赵登禹路.可见这一年齐白
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两，
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体
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灵
魂
总
要
我们，还在路上……
石在京华的生活可谓喜事连 连,心情颇佳.
齐白石画虾可说是画坛一 绝，灵动活泼，栩栩如生，神韵 充盈，用淡墨掷笔，绘成躯体， 浸润之色，更显虾体晶莹剔透之 感。以浓墨竖点为睛，横写为脑 ，落墨成金，笔笔传神。细笔写 须、爪、大螯，刚柔并济、凝练 传神，显示了画家高妙的书法功 力。画家写虾，来自生活，却超 越生活，大胆概括简化，更得传 神妙笔。
人民的艺术家——齐白石》课件(人美版五年级美术下册)
二、绘画题材
他是怎样把虾 表现的如此鲜 活？
1、在齐白石作品中表现最多的是哪些内容？
2、齐白石曾经说过“为万虫写照，为 百鸟传神”，这表达了他什么样的情感？
看到这幅画，你有什 么感受？
读教材中的诗，结合 起来理解这幅画。
1、荷花和蜻蜓的表现方法有什么不同？ 2、这样的画面有什么样的效果？
第四组题目：生活情趣
1、判断： 齐白石画的内容都是他想象出来的。（） 齐白石画的内容都是他亲眼见到、认真观察过 的。（）
2、选择题： 白石老人的家乡多水塘，塘中有很多荷花。 在他的作品中十分喜欢表现的是. （1）鱼（2）荷花（3）蝌蚪（4）流水
再见！
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
人民的艺术家——齐白石》课件(人美版五 年级美术下册)
一、生平简介
齐白石：
湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一，世界文化 名人。是我国二十世纪著名画家和书法篆刻家。呈 任北京国立艺专教授，中央美术学院名誉教授，北 京画院名誉院长，中国美术家协会主席等职。
齐白石1864年出生于湖南湘潭，14岁曾作雕花 木匠，25岁正式学习美术，后以卖画、刻印为生； 中年曾多次游历祖国的大好河山，晚年在陈师曾的 支持下“衰年变法”，艺术上突飞猛进，脱胎换骨！ 在其80岁的 时候达到艺术的 巅峰。曾被授于“中国 人民艺术家”称号，荣获世界和平理事会1955年度 国际和平金奖。2011年5月22日，其最大的尺幅作 品《松柏高力图 篆书四言联》4,255亿元人民币的 天价拍出！
小学美术《人民艺术家——齐白石》优质课件
人民美术出版社
思考：齐白石的一Th是怎样和艺术结缘
的
？
齐白石的作品题材非常广泛 , 我们再接着欣赏 .
《 红 日 白 帆 》 齐 白 石
《 秋 》 齐 白 石
《 借 山 吟 馆 图 》 齐 白 石
《 喜 上 眉 头 》 齐 白 石
《 福 大 官 高 》 齐 白 石
《 鱼 蟹 》 齐 白 石
“ 蛙声十里出山泉”
你
《
能 说
蛙
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山
思
泉
巧
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妙 在
哪
齐
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吗
？
我们从齐白石的人Th经历，他作品的绘画题材、表现 方法、艺术特色几个方面了解齐白石取得的艺术成就。我 们还可以怎样欣赏一位画家的作品呢？
欣赏了艺术大 师齐白石的作品，谁 能说说你对齐白石的 认识，通过对本课的 学习，你又有哪些新 的收获？或谈谈你对 齐白石某一幅作品的 感受，用美术的语言 或自己的话和大家分 享一下。
画
《 群 虾
中 的 虾 和
图
真
》
虾
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有
局
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相
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齐白石画的虾栩栩如Th，但现实Th活中并不存在，他的 虾是通过几十年的观察、写Th，提炼出他笔下艺术化了的虾。 他说过一句非常有名的话：
思考：齐白石的一Th是怎样和艺术结缘
的
？
齐白石的作品题材非常广泛 , 我们再接着欣赏 .
《 红 日 白 帆 》 齐 白 石
《 秋 》 齐 白 石
《 借 山 吟 馆 图 》 齐 白 石
《 喜 上 眉 头 》 齐 白 石
《 福 大 官 高 》 齐 白 石
《 鱼 蟹 》 齐 白 石
“ 蛙声十里出山泉”
你
《
能 说
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十
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妙 在
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吗
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我们从齐白石的人Th经历，他作品的绘画题材、表现 方法、艺术特色几个方面了解齐白石取得的艺术成就。我 们还可以怎样欣赏一位画家的作品呢？
欣赏了艺术大 师齐白石的作品，谁 能说说你对齐白石的 认识，通过对本课的 学习，你又有哪些新 的收获？或谈谈你对 齐白石某一幅作品的 感受，用美术的语言 或自己的话和大家分 享一下。
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《 群 虾
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《 群 虾
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齐白石画的虾栩栩如Th，但现实Th活中并不存在，他的 虾是通过几十年的观察、写Th，提炼出他笔下艺术化了的虾。 他说过一句非常有名的话：
五年级下册美术课件-第1课《人民艺术家—齐白石》_人美版
下面欣赏齐白石的绘画作品
你喜欢齐白石的画吗？ 画家怀着怎样的心情表现的？ 怎样才能表现的这样生动？
他是怎样把虾表现的如此鲜活？
齐白石画虾可说是画坛一绝，灵动活 泼，栩栩如生，神韵充盈，用淡墨掷 笔，绘成躯体，浸润之色，更显虾体 晶莹剔透之感。以浓墨竖点为睛，横 写为脑，落墨成金，笔笔传神。细笔 写须、爪、大螯，刚柔并济、凝练传 神，显示了画家高妙的 书法功力。画家写虾， 来自生活，却超越生活， 大胆概括简化，更得传
简 1957年9月16日 五十五岁避乱北上，两年后定居北京。
介 病逝于北京，终 1953年中央文化部授予“人民艺术家”
年九十四岁。
称号。1955年获国际和平奖。
齐白石主张艺术“妙在似与不似之间”； 行成独特的大写意国画风格，开红花墨 叶一派，尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝 ，兼及人物、山水，名重一时，与吴昌 硕共享“南吴北齐”之誉，达到了中国现 代花鸟画最高峰。篆刻为近现代印风嬗 变期代表人物。其书法尤以篆、行书见 长。诗不求工，无意唐宋，师法自然， 书写性灵，别具一格。其画印书诗人称
五年级下册美术课件－ 第1课《人民艺术家—齐
白石》_人美版
2020/9/8
（人美版）五年级美术
人民的艺术家 ——齐白石
绘画题材 生平简介
绘画风格 艺术修养
欣赏·评述
人美版小学美术第十册第一课
生 齐白石1864年 家道贫寒，只读过短暂的师塾，十五岁
平 元旦，出生于湘 起从师学木工而以雕花手艺著名，二十 潭县白石铺子， 六岁学画像，二十七岁始习诗文书画，
发表见解
“人长寿” 一印，面 对层层排叠的横画 ，似乎置身在中山 陵层层台阶之间此 印笔画虽细而气势
雄伟，力能扛鼎。
齐白石的生平简介 你
你喜欢齐白石的画吗？ 画家怀着怎样的心情表现的？ 怎样才能表现的这样生动？
他是怎样把虾表现的如此鲜活？
齐白石画虾可说是画坛一绝，灵动活 泼，栩栩如生，神韵充盈，用淡墨掷 笔，绘成躯体，浸润之色，更显虾体 晶莹剔透之感。以浓墨竖点为睛，横 写为脑，落墨成金，笔笔传神。细笔 写须、爪、大螯，刚柔并济、凝练传 神，显示了画家高妙的 书法功力。画家写虾， 来自生活，却超越生活， 大胆概括简化，更得传
简 1957年9月16日 五十五岁避乱北上，两年后定居北京。
介 病逝于北京，终 1953年中央文化部授予“人民艺术家”
年九十四岁。
称号。1955年获国际和平奖。
齐白石主张艺术“妙在似与不似之间”； 行成独特的大写意国画风格，开红花墨 叶一派，尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝 ，兼及人物、山水，名重一时，与吴昌 硕共享“南吴北齐”之誉，达到了中国现 代花鸟画最高峰。篆刻为近现代印风嬗 变期代表人物。其书法尤以篆、行书见 长。诗不求工，无意唐宋，师法自然， 书写性灵，别具一格。其画印书诗人称
五年级下册美术课件－ 第1课《人民艺术家—齐
白石》_人美版
2020/9/8
（人美版）五年级美术
人民的艺术家 ——齐白石
绘画题材 生平简介
绘画风格 艺术修养
欣赏·评述
人美版小学美术第十册第一课
生 齐白石1864年 家道贫寒，只读过短暂的师塾，十五岁
平 元旦，出生于湘 起从师学木工而以雕花手艺著名，二十 潭县白石铺子， 六岁学画像，二十七岁始习诗文书画，
发表见解
“人长寿” 一印，面 对层层排叠的横画 ，似乎置身在中山 陵层层台阶之间此 印笔画虽细而气势
雄伟，力能扛鼎。
齐白石的生平简介 你
小学美术五年级下册《人民艺术家——齐白石》(1)幻灯片
艺术作品绘画：代表作有《蛙声十 里出山泉》《墨虾》等。著有《白 石诗草》《白石老人自述》等。
诗词、篆刻、书法：
精巧的构图和精神，
他专长花鸟，笔酣墨饱，力健锋
齐白石的代表作是虾。 齐白石经过数十年的艺术探索，能够把握对象活的形貌、质量感、运 动方式、环境关系及个性特征，否则画得再似，也形同死物。他画虾 是通过毕生的观察，力求深入表现它们的形神特征。 齐白石从小生活在水塘边，常钓虾玩；青年时开始画虾；约40岁后临 摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾；63岁时他画虾已很相似，但还 不够“活”，便在碗里养了几只长臂虾，置于画案，每日观察，画虾 之法亦因之而变，他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。
小学美术五年级下册《人 民艺术家——齐白石》(1)
幻灯片
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生平简介：齐白石，男，是近现代中国绘画大师，世界文化名人。擅画花鸟、虫 鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。 所作鱼虾虫蟹，天趣横生。齐白石书工篆隶，取法于秦汉碑版，行书饶古拙之趣， 篆刻自成一家，善写诗文。