语文版语文七年级上册第19课刘义庆及《世说新语》简介
人教部编版七年级初一语文上册 《世说新语》两则
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《世说新语》，南朝宋 刘义庆编著，主要描写从 东汉到刘宋时期的一些著 名人士的传闻、轶事，以 短篇为主。全书共8卷， 分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。 《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》 选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵 的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为 古典小说的源头之一。
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陈太丘与友期行，期日中，过中不至，
太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒：“非 人哉!与人期行，相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引 之，元方入门不顾。
敬词有③④⑥⑦⑨ 谦词有①②⑤⑧
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2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友 是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人
3、元方指出了父亲友人的哪两个错误？ “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”
4、陈元方是一个怎样的人？ 聪明、勇敢、明理 （或）：
懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿
光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。
夜雪
唐·白居易
已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉
、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短
9/四14/2句019 诗，把夜雪描写得曲折、细致。
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—— 岑 参 20
纷燕
纷山
白雪歌送武判官归京
唐· 岑(cén)参
北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
部编人教版语文七年级上册第8课 《〈世说新语〉二则》刘义庆及《世说新语》简介
刘义庆及《世说新语》简介刘义庆简介刘义庆（403--444），南朝著名文学家。
彭城（今江苏徐州）人。
宋宗室，武帝时袭封临川王。
官至兖州刺史、都督加开府仪同三司。
撰笔记小说集《世说新语》，分德行、言语、政事、文学等36篇。
记叙汉末至东晋士族阶层人物的言谈轶事，生动形象地反映出当时士族的生活方式与精神面貌。
语言精炼、生动传神，对后世小说影响极大。
其中“周处除三害”、“望梅止渴”、“击鼓骂曹”等故事，成为后世戏曲小说的素材，“新亭对泣”、“子猷献戴”等也成为后世诗文常用的典故。
梁刘孝标作注，旁征博引，为后人所重。
另有《幽明录》，今佚。
鲁迅《古小说钩沉》辑其佚文200余条，皆记神鬼怪异之事。
《世说新语》简介《世说新语》是南北朝时期（公元420年～公元581年）有关东汉到南朝刘宋人物轶事的杂史。
作者是宋的临川王刘义庆(公元403年～公元444年)，梁朝的刘峻（字孝标）作注。
在汉代时，刘向曾写《世说》，但已散失。
《世说新语》原名也是《世说》，所以为和刘向的区别，又叫《世说新书》，宋代之后改为现在这个名字。
编著者刘义庆(403～444)，南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史、江州刺史等职。
《宋书‧宗室传》说他“爱好文义”，“招聚文学之士，近远必至”。
著有《徐州先贤传赞》九卷及《典叙》、志怪小说《幽明录》等。
刘义庆以前的志人(轶事)小说有晋裴启的《语林》、郭澄之的《郭子》等，均已散佚。
《世说新语》虽被保存了下来，但近代学者根据唐写本残卷考证，亦经后人删改，与原貌已有很大出入。
《世说新语》通行本为 6卷，36篇。
分德行、语言、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴等36门。
内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。
此书相当多的篇幅系杂采众书而成。
如《规箴》、《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。
七年级上册语文《世说新语》
深 层 阅 读 文 本 探 究
朗读《咏雪》，思考以下问题。 （1）初读课文，看看本文讲了一个什么样的故事。
《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在 一次家庭聚会中，谢道韫表现出了咏雪之才。
（2）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这句话中包含 了哪些内容？ 东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家，为首的谢太傅 即谢安。在这样的家庭里，遇到雪天无法外出，才有“讲论文 义”的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢太傅，听众是“儿女”。 时间、地点、人物、事件都说到了。
课堂小结
课后延伸
请你课后搜集有关诚信、自尊的名句。 1、民无信不立。——孔子 人而无信,不知其可也——孔子 2、君子忧道不忧贫。 —— 孔子 3、言不信者,行不果。——墨子 4、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自 重和内心的安全感与尊严感。——艾琳· 卡瑟 5、人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人 性的顶峰,这 就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基 6、人不可 以无耻。无耻之耻,无耻矣。——孟子
浅 层 阅 读 把 握 大 意
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公 欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中 差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即
公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、听视频朗读：咏雪 .avi
2、给下列红体字注音。
傅（ 骤（ 柳絮（ 谢道韫（
） ） ） ）
俄而（ 差可拟（ 弈（ ）
） ）
回 归 原 文 整 体 认 知
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。 内集：家庭聚会（注意区别词语“内急”） 文义：诗文（切勿认为单指讲义文稿） 儿女：家中年轻的一代人 （2）俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 译文：不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么 呢?” 骤：大而突然 欣然：高兴地样子（技巧△1：古文中的“然”一般译为“· · · 的样子”） （3）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 译文：他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”
新语文版七年级语文上册第19课《〈世说新语〉两则》课件 (共23张PPT)
课文导入
古代有个曾子，为人老实。有一天， 他妻子要上街 买东西，孩子闹着也要跟着去，曾子的妻子只好说： “你在家里玩，我回家杀猪给你吃。”曾子的妻子上街 回来后，看见曾子正在磨刀准备杀猪，连忙劝阻说： “我只是哄哄孩子，你不必当真。”曾子说：“怎么能 说谎呢？”就把猪给杀了。这个故事告诉我们：一言既 出，驷马难追。我们要做一个诚实的人。
课文探讨
1.作者创作这个故事，目的是让人们明白一个怎 样的道理呢?
2.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评价?
拓展作业
《世说新语》的故事篇幅都很短小，但能通过人物 的片言只语或行为细节表现人物的性格特征，鲜明生动。 《期行》中的(友人)“下车引之”、“元方人门不顾”， 《乘船》中的一人求助的动作描写，简直像几幅漫画， 你能根据故事的内容用笔画出来吗?
2.学习运用对话和对比刻画人物的方法。 3.体会故事所反映的道理，树立正确的人生观 和处世观。
作者简介
整体感知
刘义庆(403-444)，字令升，彭城 （今江苏徐州）人，南朝宋文学家。 所编《世说新语》，是魏晋南北朝逸 事小说的代表作，原本八卷，今本作 三卷，分德行、言语、政事、文学、 方正等三十六门。语言隽永精练，对 后世小品文的发展影响很大。
退出
创 读
1．有感情地齐读课文 2．《期行》这篇文言小说短小精悍，全文不足150 字，但故事情节完整，人物性格刻画得栩栩如生，你能 否就文中一两个人物的言行，谈谈自己的看法?
拓展延伸
你在本文悟到一个什么做人的道理？结合你 的生活实际，请说说我们是怎样做，才是一个受 欢迎的人。
乘船
朗读课文
听音频，读准字音，注意把握字音、停顿、重音
期行
认读
七年级语文上册 第19课《世说新语二则》课件 语文版
文中“君”“尊君”“家君” 的称谓有什么不同？
君: 有礼貌地称呼对方，
相当于“您”。
家君: 谦词,对人称自己的父亲。
尊君: 对别人父亲的一种尊称。
你寻我找:
• 1.辨别下列词语哪些属于敬词，哪 些属于谦词。
①敝人 ②卑职 ③老朽 ④寡人 ⑤令尊 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧陛下 ⑨麾下
你怎样评价元方和友人这两个人？
刘义庆：南朝宋 朝，彭城人，宋
武帝刘裕的侄子，袭爵临川王， 朝，文学 家。
《世说新语》 笔记小说 集
刘义庆
主要记载 东汉末年 到 晋朝，士大夫 阶层荒诞的闲谈轶事。也是六朝志人 小说的杰出代表。具有“语言简练、 辞意隽永”的特点，因此著称于世。 该书在魏、晋是当时盛行的小说集大 成之作，对后世的小说和笔记小说发 展影响很大。
古今异义字
贼
古：作乱的人 今：有偷窃行为的人
所以
古：…的原因 今：表结果
古：罢了
耳 今：耳朵
宁 古：难道
今：宁可
可以 古：是能愿动词“可”与“以”两个词用,“能因
为”
今：“可以”两字连用，只作能愿动词
开端：华歆﹑王朗据乘船避难
有人想要搭船
发展 华歆：为难
重
王朗：幸尚宽
乘船
后贼追至情况紧急 轻诺寡信
nìng
一起，都
想要
华歆、王朗俱乘船避难， 有一人欲
顺便借光
形作动 ，对……感到为难
恰巧，幸而
依附， 歆辄难之。 朗曰：“幸尚宽，
就
同意
还
代词,这件事
何为不可？” 倒装句，“为 何”
作乱的人
抛弃
先前
后贼追至， 王欲舍所携人。歆曰：“本所以
人教版语文七年级上册《世说新语.咏梅》译文注释赏析
人教版语文七年级上册《世说新语*咏梅》译文注释赏析咏梅刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
作者刘义庆（403—444）汉族，彭城（今江苏徐州）人。
字季伯，南北朝文学家。
自幼才华出众，爱好文学，并广招四方文学之士，聚于门下。
刘宋宗室，袭封临川王，公元444年（元嘉21年）死于建康（今南京）。
除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
注释（1）谢太傅：即谢安（.320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。
做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
（2）内集：家庭聚会。
（3）儿女：子侄辈。
（4）讲论文义：讲解诗文。
（5）俄而：不久，不一会儿。
（6）骤：急，紧。
（7）欣然：高兴的样子。
（8）何所似：像什么。
何，什么；似，像。
（9）胡儿：即谢朗。
谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。
做过东阳太守。
（10）差可拟：差不多可以相比。
差，大致，差不多；拟，相比。
（11）未若：倒不如。
（12）因：凭借。
（13）即：是。
（14）无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。
无奕，指谢奕，字无奕。
（15）王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
译文谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。
不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
赏析始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。
言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。
文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华，并因此而流传千古，成为一段佳话。
语文版七上语文19.《世说新语》二则
◆主题解说 《期行》通过讲述七岁儿童陈元方的故事，表现出幼小的陈元方明白事 理、落落大方的优秀品质。同时从侧面，也告诫人们办事要讲诚信，为 人要方正。 《乘船》叙述了华歆与王朗对待一个搭船逃难人的不同的处置态度与方 法的故事。通过这个故事告诉人们，一个人要对自己说的话负责，不能 轻诺寡信。
1．给下列加点的字注音。
14．用现代汉语翻译下列句子。 (1)友人惭，下车引之。 友人感到惭愧，下车想拉元方的手。 (2)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ 今天喝酒这么开心，天又下大雨，大王要去哪里呢？ 15．请对甲文中的友人和乙文中的魏文侯分别进行简单的评价。 甲文中的友人：不守信用，不讲礼貌，知错能改。乙文中的魏文侯： 信守诺言。 16．从甲、乙两文中，你获得了怎样的启示？请简要谈一谈。 示例：人无信不立。答应了别人的事，就要兑现承诺；如果言而无信， 必然会失信于人。
9．用现代汉语翻译下列句子。 (1)幸尚宽，何为不可？ 船里恰好还很宽松，为什么不同意？ (2)既已纳其自托，宁可以急相弃邪？ 既然已接受他的请求，难道能因为情况紧急就抛弃他吗？ 10．“本所以疑，正为此耳”一句中“此”具体指什么内容？(用原文中的 语句回答) 贼追至
11．文章刻画人物主要运用了哪种描写方法？请你对王朗这一人物的 言行进行评价。
6．根据对课文的理解，用课文原句填空。 (1)《 期 行 》 中 表 现 友 人 十 分 无 礼 的 句 子 是 ： _友__人__便__怒__曰__：__“__非__人__哉__！__与__人__期__行__，__相__委__而__去__。__”__。 (2)《 期 行 》 中 元 方 指 出 父 亲 友 人 的 两 点 错 误 的 句 子 是 ： _君__与__家__君__期__日__中__。__日__中__不__至__，__则__是__无__信__；__对__子__骂__父__，__则__是__无__礼__。____ (3)《 乘 船 》 中 表 明 王 朗 让 别 人 搭 船 的 原 因 的 句 子 是 ： _幸_尚__宽__，__何__为__不__可___？___ (4)《 乘 船 》 中 表 明 华 歆 重 诺 重 信 的 句 子 是 ： _既__已__纳__其__自__托__，__宁__可__以__急__相__弃__邪__？___
七年级上册语文文言文《世说新语
世说新语·咏雪选自余嘉锡《世说新语笺疏》【人物介绍】刘义庆（403-444），南朝宋彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学。
谢安（320-385），字安石，晋朝陈郡阳夏人。
做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。
做过东阳太守。
谢道韫，字无奕，东晋有名的才女，以聪明有才著称。
陈寔，字仲弓，东汉颍川许人，做过太丘县令。
陈纪，字元方，陈寔的长子。
【全文】谢太傅寒雪日内集①，与儿女② 讲论文义③。
俄而④ 雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似⑤？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟⑥。
”兄女曰：“未若柳絮因风起⑦。
”公大笑乐⑧。
即公大兄⑨ 无奕女，左将军王凝之妻⑩ 也。
【翻译】一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
【重点注释】①家庭聚会②子辈之人③讲解诗文④不久，一会儿⑤雪花纷纷扬扬地落下来像什么呢⑥撒在空中的盐差不多可以相比⑦不如比作柳絮乘风而起⑧高兴地笑（了起来）⑨谢安大哥⑩（的）妻子【整体把握】《咏雪》选自《世说新语·言语》，它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。
文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
”文章第一句交代咏雪的背景。
短短的十五个字，涵盖的内容相当多。
东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家，为首的是谢太傅即谢安。
在这样的家族里，遇到雪天无法外出，才有“讲论文义”的雅兴。
召集人兼主讲人自然是谢安，听众是“儿女”们。
时间、地点、人物、事件全都说到了。
接着写主要事件咏雪。
19 《世说新语》二则_课件
⑵可以｛
…可以为师矣 可以 宁可以急相弃邪 可以
凭 因为
歆辄难之 它（代词，指这件事） ⑶之｛ 世以此定华、王之优劣。 的（结构助词）
3、准确翻译下列句子
（1）幸尚宽,何为不可?
译:（船里）恰好还很宽松,为什么不同意?
（2）本所以疑,正为此耳。
译:先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况了
（3）既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
字词积累
• • • • • • • • 解释下列句子中画线的字词。 1. 与友期行 约定 2. 太丘舍去 离开 3. 尊君在不 现在写作“否”，表示疑问 4. 相委而去 丢下，抛弃 5. 则是无信 信用 6. 下车引之 牵引，拉 7. 入门不顾 回头看
译文
陈太丘和朋友约定一起出行，（他们）约定在正 午动身。过了正午朋友还没到，陈太丘便离开了， 离开之后朋友到了。（陈太丘的儿子）陈元方当 时7岁，正在门外玩耍。朋友问元方：“你的父 亲在家吗？”元方回答说：“等您很久您都没到， 已经离开了。”朋友便生气地说：“真不是人啊！ 和别人约定同行，却丢下别人走了。”元方说： “您与我父亲约定的是中午。到了中午您没到， 就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼 貌。”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示 歉意。元方走进门去，连头也没回。
当堂训练
1、解释下列加点字词的意思。
俱乘船避难 （ 一起，都 ） 遂携拯如初（ 于是，就 ） 歆辄难之（ 对…感到为难 ） 有一人欲依附（ 想要 ）
宁可以急相弃邪 （ 难道 ）
既本所以疑（ ……的原因 ）
2、比较下面各组着色的词 ⑴时｛
元方时年七岁 学而时习之 当时 时常
1. 友人是一个怎样的人？
课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果 “不至”，可以看出他言而无信，不守信 用；当得知陈太丘已先行离去，不反省自 己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十 分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没 有礼貌的人；在元方一番义正辞严的批评 后，他“惭”、“下车引之”又表现得较 为诚恳，有知错勇改的精神。
初中语文语文版七年级上册第五单元19《世说新语》二则
19.《世说新语》二则学习目标1.积累文言词语。
2.掌握学习文言文小说的一般方法。
3.学习古人的诚实、守信的美德。
学法指导学习文言小说的一般方法：1.清除障碍，顺畅朗读。
2.理解字句，整体感知。
3.复述故事，推究内涵。
4.审美评价，勇于创新。
自主学习1.文学常识（1）《世说新语》是古代集，分德行、、、文学、方正等三十六类，主要记载了东汉末年到晋代之间的言谈逸事。
作者，南朝宋家，彭城人。
（2）《期行》选自《世说新语·方正》，《乘船》选自《》。
这两篇体裁都是。
2.注音华歆．（）辄．难之（）欲舍．（）邪．（）拯．（）3.解释词语（1）通假字尊君在不“”通“”，读“”，意思是（2）古今异义①与友期．行古义：今义：②太丘舍去．古义：今义：前往③相委．而去古义：古义：今义：委托④下车引．之古义：今义：带领⑤元方入门不顾．古义：今义：⑥幸．尚宽古义：今义：幸福⑦后贼．追至古义：今义：有偷盗行为的人。
⑧本所以．．疑古义：今义：因此（3）一词多义华歆、王朗俱乘船避难．歆辄难．之原意：为难，这里指感到为难。
（4）词类活用友人惭．原意：惭愧，这里指4.文言虚词下车引之．歆辄难之．世以此定华、王之．优劣。
5.翻译句子（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（判断句，“则”“是”连用，表判断）（2）幸尚宽，何为不可？（省略句“幸尚宽”省略主语“船”，翻译时将省略的成分补充出来；倒装句“何为不可？”中的“何为”，翻译时改变词序。
）（3）宁可以急相弃邪？合作探究第一课时探究一：初读课文1.讲述故事后，用一句话概括《期行》的主要内容。
2.《期行》告诉我们一个什么道理？探究二：细读课文1.文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？2.元方“入门不顾”的做法是否失礼，说说你的看法。
探究三：拓展迁移班级举行“诚信伴我行”主题活动，请你参加，并完成以下任务。
（1）请你设计一条宣传标语，呼吁人人讲诚信。
（2）同学们针对“诚信更重要还是成绩更重要”展开了辩论，请你为辩论双方（正方、反方）分别拟一个辩题。
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刘义庆及《世说新语》简介
刘义庆简介
刘义庆（403--444），南朝著名文学家。
彭城（今江苏徐州）人。
宋宗室，武帝时袭封临川王。
官至兖州刺史、都督加开府仪同三司。
撰笔记小说集《世说新语》，分德行、言语、政事、文学等36篇。
记叙汉末至东晋士族阶层人物的言谈轶事，生动形象地反映出当时士族的生活方式与精神面貌。
语言精炼、生动传神，对后世小说影响极大。
其中“周处除三害”、“望梅止渴”、“击鼓骂曹”等故事，成为后世戏曲小说的素材，“新亭对泣”、“子猷献戴”等也成为后世诗文常用的典故。
梁刘孝标作注，旁征博引，为后人所重。
另有《幽明录》，今佚。
鲁迅《古小说钩沉》辑其佚文200余条，皆记神鬼怪异之事。
《世说新语》简介
《世说新语》是南北朝时期（公元420年～公元581年）有关东汉到南朝刘宋人物轶事的杂史。
作者是宋的临川王刘义庆(公元403年～公元444年)，梁朝的刘峻（字孝标）作注。
在汉代时，刘向曾写《世说》，但已散失。
《世说新语》原名也是《世说》，所以为和刘向的区别，又叫《世说新书》，宋代之后改为现在这个名字。
编著者刘义庆(403～444)，南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史、江州刺史等职。
《宋书‧宗室传》说他“爱好文义”，“招聚文学之士，近远必至”。
著有《徐州先贤传赞》九卷及《典叙》、志怪小说《幽明录》等。
刘义庆以前的志人(轶事)小说有晋裴启的《语林》、郭澄之的《郭子》等，均已散佚。
《世说新语》虽被保存了下来，但近代学者根据唐写本残卷考证，亦经后人删改，与原貌已有很大出入。
《世说新语》通行本为6卷，36篇。
分德行、语言、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴等36门。
内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出於传闻，不尽符合史实。
此书相当多的篇幅系杂采众书而成。
如《规箴》、《贤媛》等篇所载个别西汉人物的故事，采自《史记》和《汉书》。
其他部分也多采自前人的记载。
一些晋宋间人物的故事，如《言语篇》记谢灵运和孔淳之的对话等，则因这些人物与刘义庆同时而稍早，可能采自当时的传闻。
上卷
德行第一言语第二政事第三文学第四
中卷
方正第五雅量第六识鉴第七赏誉第八
品藻第九规箴第十捷悟第十一夙慧第十二
豪爽第十三
下卷
容止第十四自新第十五企羡第十六伤逝第十七
栖逸第十八贤媛第十九术解第二十巧艺第二十一
崇礼第二十二任诞第二十三简傲第二十四排调第二十五
轻诋第二十六假谲第二十七黜免第二十八俭啬第二十九
汰侈第三十忿狷第三十一谗险第三十二尤悔第三十三
纰漏第三十四惑溺第三十五仇隙第三十六
从《世说新语》的某些分篇中，可以看出刘义庆编著此书时的倾向性。
如《德行》、《政事》、《方正》、《雅量》等篇，作者对其中的人与事大抵采取肯定的态度；《任诞》、《简傲》、《汰侈》、《尤悔》、《惑溺》等篇，则对所写人与事多持否定态度。
其他各篇，虽然从题目中看不出明显的态度，但行文中仍有其倾向性。
大体来说，刘义庆对汉末一些名士，都是歌颂或赞赏的；对魏晋的清谈家则有所肯定，也有所否定。
如他比较赞赏的晋代乐广等人，尚清谈而又不违背“名教”；至於象阮籍等蔑视“名教”的人，则被斥之为“狂诞”。
对有些历史人物，他虽然并不赞成，但对他们某些行动，却又持欣赏的态度。
如对西晋末年“清谈误国”的王衍，有时也赞赏他不和人计较的“雅量”；对桓玄则称其早慧。
总的来说，他还是依据世族士大夫的道德标准来评价人物的。
《世说新语》中所记载的人物言行，往往是一些零星的片断，但言简意赅，颇能传达人物的个性特点。
如《雅量》篇写祖约和阮孚两人的优劣，只通过祖约料理财物和阮孚为木屐上蜡的两个细节，显示出一个是吝啬的守财奴，一个只是出於对木屐的癖好。
淡淡几笔，人物性格就跃然纸上。
《忿狷》篇写王述性急，吃鸡蛋时用筷子刺不破壳就发怒，以至用脚踩，还放口中嚼破后吐掉，寥寥数语，把他当时暴怒的状况生动地表达出来。