26—识读具体电路图
教你快速看懂电子电路图
3.1识读共发射极 放大器
3.3识读三极管共 基极放大器
3.4识读多级放 大器
3.5识读差分放 大器
4.2全波整流电路
4.1半波整流电路
4.3单相桥式整流 电路
4.4倍压整流电 路
4.5滤波电路
5.2串联调整型稳 压电路
5.1稳压二极管稳 压电路
5.3三端集成稳压 电路
5.4五端集成稳 压器
5.5开关型稳压 电源
6.1认识晶闸管 6.2晶闸管触发电路
6.3单向晶闸管应用 电路
6.4双向晶闸管应用 电路
7.2集成运算放大 器的线性应用电路
7.1集成运算放大 器的基础知识
7.3集成运算放大 器的非线性应用电
路
7.4实用运算放 大器电路
7.5有源滤波器
8.1振荡电路的基本 原理
8.2变压器耦合振荡 器
目录分析
1.1教你识读电阻串、 并联电路
1.2电容器及其单元 电路
1.3电感器及其单元 电路
1.4二极管及其单元 电路
1.5三极管及其 单元电路
1.6直流电源及 其单元电路
2.1常用的电源 变换系统
2.2 AC-DC变 换电路
2.3 DC-AC变 换电路
2.4 DC-DC变 换电路
3.2识读三极管共 集电极放大器
8.3电感三点式振荡 器
8.4电容三点式振荡 器
8.5晶体振荡器
8.6 RC正弦波 振荡器
9.1双稳态电路
9.2单稳态电路
9.3无稳态电路
9.4集成555定 时器
10.1功率放大器基 础知识
10.2常用的功率放 大电路
10.3 OTL互补对称 功率放大器
10.4 OCL功率放大 器电路
4.2.2 电容器隔直通交特性_胡老师教你识读电源电路图_[共2页]
![4.2.2 电容器隔直通交特性_胡老师教你识读电源电路图_[共2页]](https://img.taocdn.com/s3/m/67b7a087ad02de80d5d840d1.png)
教你识读电源电路图
138 胡老师
第 2 讲 普通电容器电路
符号及重要特性
4.2.1 电容器的电路符号和基本结构
1．电容器的电路符号
图4-26所示是普通固定电容器的电路符号。
这是电容器的一般电路符号，符号中已表示出电容器有两根引脚。
电路符号中用大写字母C 表示电容器，C 是英文Capacitor （电容器）的缩写。
一般电容器的两根引脚是没有极性之分的，所以在这一电路符号中没有表示引脚的极性。
只要是无极性的电容器，都可以用这一电路符号来表示。
2．电容器基本结构
图4-27所示是电容器的基本结构示意图。
电容器由两块极板构成，两极板之间为绝缘介质，在两极板上分别引出一根引脚，这样可以构成电容器。
无论哪种电容器，它的基本结构都是这样。
图4-26 普通固定电容器电路符号 图4-27 电容器的基本结构示意图 电容器的结构非常简单，但要保证两极板之间是绝缘的，如果两极板之间通，就不是电容器。
电容器的电路符号中也表达了这一点，即两条平行横线表示两极性之间绝缘。
4.2.2 电容器隔直通交特性
1．电容通交流等效理解方法
在分析电容交流电路时，采用充电和放电的分析方法是十分复杂的，且不容易理解，所以要采用等效分析方法，这种分析方法很简单，电路分析中大量采用，必须牢牢掌握。
第十二章识图能力训练 第一节识读电气图的基本方法与步骤
识图能力训练
(1)在绘制电路图时，各种电器元件都应使用国际或 国家统一规定的图形符号和文字符号。
(2)主电路部分采用粗线条画出，控制(辅助)电路部 分采用细线条画出。一般情况下，主电路画在左侧，控 制电路画在右侧。
(3)同一电器的各部分不画在一起，根据其作用原理 分散绘制时，为了便于识别，它们用同一文字符号标注。
识图能力训练
3. 看标题栏 图纸中标题栏也是重要的组成部分，它告诉你电 气图的名称及图号等有关内容，由此可对电气图的类 型、性质、作用等有明确认识，同时可大致了解电气 图的内容。 4. 看概略图(或框图) 看图纸说明后，就要看概略图，从而了解整个系 统或分系统的概况，即它们的基本组成、相互关系及 其主要特征，为进一步理解系统或分系统的工作方式、 原理打下基础。
识图能力训练
三、电气原理图识读举例 现以电动机单向启动控制电路为例(如图12.1所 示)，详细介绍电气原理图主电路、辅助电路的识 读方法。 电动机的控制是生产中最主要的电气控制方式 之一。电动机单向启动控制电路是其中应用最广泛、 也是最基本的线路，该线路能实现对电动机启动控 制、停止控制、远距离控制、频繁操作等，并具有 短路、过载、失压等保护。识图的方法与步骤如下：
识图能力训练
3．结合典型电路看图 典型电路就是常见的基本电路，如电动机正、 反转控制电路，顺序控制电路，行程控制电路，晶 体管整流电路，滤波电路，晶体管振荡及放大电路， 晶闸管触发电路等，不管多么复杂的电路，总能将 其分割成若干个典型电路，先搞清每个典型电路的 原理和作用，然后再将典型电路串联组合起来看， 就能大体把一个复杂电路看懂了。这实际上就是一 种从“整体到局部”、再从“局部到整体”的看图 方法。
识图能力训练
第二步，搞清用什么电气元器件控制用电器， 是开关还是启动器或是接触器、继电器。 在本电路中控制电动机的电气元器件是接触器：KM。 第三步，看主电路上还有什么电器，有何用途。 如电源开关、熔断器、热继电器等。 在本电路中还接有电源开关QF、热继电器FR。QF 控制主电路电源的接通和断开，FR对M起过载保护作 用。 第四步，看电源，了解电源电压等级。 本电路的电源是380V三相交流电。
电气原理图识读方法和步骤
电气原理图识读方法和步骤首先要有肯定的电气基础学问，熟悉基本的元件符号，常见的电气元件并了解其工作原理。
识图的时候先看一次后看二次，通过一次回路了解图纸的大致用途，他要干什么，比如是电机运行、变压器或线路送电、或者是多台电机和阀门等设备的协作。
还要看回路中应当有哪些闭锁条件，各个设备在图中起到的作用。
有了这些熟悉之后，在通过二次回路看是如何实现的。
看二次回路可以先看线圈，通过线圈两侧的接点看回路中各设备之间的协作、规律关系，看完线圈看接点，接点连成一条线。
有些电气图虽然不算太简单，但假如不从电路原理上把握其连线规律，诊断线路故障就比较困难，所以要顺当修好常用电气设备，就必需读懂和把握电气图，尤其是初学者，更要学会识读电气图。
对于各类电气图的识读，通常有以下几种基本识图方法。
1）结合电工、电子技术基础学问看图在实际生产的各个领域中，全部电路（如输变配电、电力拖动、照明、电子电路、仪器仪表和家电产品等）都是建立在电工、电子技术理论基础之上的。
因此，要想快速、精确地看懂电气图，必需具备肯定的电工、电子技术学问。
例如三相笼型异步电动机的正转和反转掌握，就利用了电动机的旋转方向由三相电源的相序来打算的原理，用倒顺开关或两个接触器进行切换，转变输入电动机的电源相序，从而转变电动机的旋转方向。
2）结合电气元件的结构和工作原理看图在电路中有各种电气元件，如配电电路中的负荷开关、断路器、熔断器、互感器、电表等；电力拖动电路中常用的各种继电器、接触器和各种掌握开关等；电子电路中，常用的各种晶体二极管、晶体三极管、晶闸管、电容器、电感器及各种集成电路等。
因此在看电气图时，首先应了解这些电气元件的性能、结构、工作原理、相互掌握关系及在整个电路中的地位和作用。
3）结合典型电路识图典型电路就是常见的基本电路，如电动机的启动、制动、正反转掌握、过载爱护、时间掌握、挨次掌握、行程掌握电路；晶体管整流、振荡和放大电路；晶闸管触发电路；脉冲与数字电路等。
通用技术电路图的识读
第9课时
二、电路图识读
常用家电电器原理图：
1、自动限温保温电饭煲
煮饭过程：
第9课时
二、电路图识读
常用家电电器原理图：
1、自动限温保温电饭煲
保温过程：
温度达103度，SA—1开关断开，SA－2自动接通
XP1 FU R1 HL1 B EH2 XP2
二、电路图识读
第9课时
常用家电电器原理图：（需理解）
2、家用电风扇
二、电路图识读
第9课时
常用家电电器原理图：（需理解）
3、楼梯灯线路图
部门 / 时间 / 姓名
一、常用元器件符号
第9课时
第9课时
电路图识读
识读方法：找出电路由哪些功能单元构成，并定性分析各功能单元的工作原理。（例：无线充电器）
第9课时
二、电路图识读识读方法：1、找出电路由哪些功能单元构成，并定性分析各功能单元的工作原理。
第9课时
二、电路图识读
1、找出电路由哪些功能单元构成，并定性分析各功能单元的工作原理。
识读方法：
二、电路图识读
第9课时
识读方法：
2、找出该电路的主要信号是什么，然后找出该信号的流向，一般的规范画法是输入信号在左方，输出信号在右边。（例：收音机电路）
二、电路图识读
第9课时
识读方法：
3、找出供电电路（直流电源或交流滤波电源）供电。从供电电源的开始端到给每一个单元电路是如何供电的。（LED灯）
汽车电路原理图识读步骤与方法
汽车电路原理图识读步骤与方法明晰汽车电路图是分析、排除汽车电路故障的基础，汽车电路原理图通常作为讨论或维修时所用到的汽车电路图，维修人员能够正确地识读汽车电路原理图已成为一项必备技能。
标签：汽车电路；原理图；识读步骤一、汽车电路原理图汽车电路原理图是汽车电气技术中使用非常广泛的一种重要电路简图，为汽车电气系统故障的检测与维修提供信息，为绘制接线图提供依据，其主要分为整车电路原理图和局部电路原理图。
（一）整车电路原理图。
整车电路图的设计初衷在于整体把握全车电路，即在汽车生产与日常使用与维护过程中，需要找到一条完整的导线回路，以便确定故障所在位置。
对于多点故障分析，有必要将部分关键电路在整车电路中的位置及与之相关联的电路始末全部在一张图中表达出来。
整车电路图具有完整性，由若干个互相关联的局部电路图组成，各局部电路相互并联，连接点一般保持原位，元器件的接线一般与实际接线一致。
整车电路图强调工作原理，简化电器元件，通常使用图形符号，与接线图有很大区别，既突出重点和难点，又繁简适当。
（二）局部电路原理图。
局部电路图是整车电路图的一部分，生产厂商直接从整车电路图中抽离出需要研究的部分电路，并对关键部件进行放大绘制并加以说明。
局部电路图电器设备少，所用图幅小，各部件间的相互连接关系看起来简单明了，识读容易。
二、汽车电路原理图识读步骤与方法掌握汽车电路图的方法与识图步骤能够帮助快速加深和完善针对汽车电路原理图的认识层次，建立识图能力，进而读懂各车系的电路原理图。
（一）由简到繁整体把握1.认真阅读图注及各种文件说明。
各大生产厂商在汽车使用手册中会对全车电路图进行说明，包括编写形式、导线代号、熔断器与继电器盒、中央配电盒说明等。
这部分内容相对简单但又十分重要，是我们识图的基础。
通过阅读图注及各种文件说明，了解电路图的名称、技术规范、明确图形符号的含义，建立元器件和图形符号一一对应的关系。
2.熟悉电器元件及其配线。
电器元件是可以看作是汽车电路中的功能性节点，越熟悉电器元件对识图的帮助就越大。
教你三步看懂电路图 从零开始学电路基础
教你三步看懂电路图从零开始学电路基础
电路图是很多同学在学习物理科目时比较头疼的一个环节，想当年小编就是败在了电路图上才选择了学文科！下文小编给大家整理了电路图的基础学习方法，供参考！
如何三步看懂电路图1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各种电路图 一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。
这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。
在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。
这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。
2、根据基本电路程式可以识读电路方框图（系统、板块或整机）
整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。
方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。
有时，读者手边资料不全，可能没有上述各种方框图，或者方框图类型不全，为了正确、深入地读图，读者应当画出参考性组成方框图。
根据基本电路程式，可画出电路方框图。
根据整机电路原理图的电路程式可画出整机组成方框图，根据板块电路图的电路程式可画出板块系统组成方框图，根据系统电路图的电路程式可画出系统方框图。
电路组成方框图不反映电路的具体结构，主要是反映电路的功能，反映信号的变换过程，反映各级电路或各系统电路之间的联系，反映各种信号的来龙去脉。
实际上，看电路图的重要任务之一，就是研究分析传输信号的内容、种类、波形及它们的。
教你如何简单看懂电路图
教你如何简单看懂电路图虽然整机电路图十分复杂，但学会看懂电路图并不是高不可攀的事。
具有一定的电子线路知识基础，掌握一套正确的读图方法，经过不断学习和实践，一定可以学会识读电路图。
实际上，看整机电路图时，可以使用多种看图的方法。
最终都要完成读图的几项基本任务，达到看图的几项基本要求。
这里讨论看电路图的基本方法。
一、怎么看整机电路图1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各种电路图前面已谈到，一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。
这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。
在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。
这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。
所谓“大”和“粗”，是指整机或系统的大体结构，还有信号的主要处理过程；所谓“小”和“细”，是指具体的电路、元器件和连线等，具体到上述各种电路图来讲，基本顺序应是整机方框图―→系统方框图―→板块原理图―→系统原理图―→印制电路板图―→整机连线图，最后是整机电路原理图。
首先要学会看整机方框图，要弄清楚整机是由哪几部分（板块或系统）组成，每一部分对信号进行怎样的处理过程，各部分之间有什么联系等。
这些问题弄清楚了，对整机就有了大致的了解。
在此基础上，再去识读各系统、各板块的方框图。
要了解各系统、板块主要由哪几部分构成，每一部分的主要作用及对信号的处理过程，并要了解各部分之间的关系。
这些问题搞清了，也就明白了在该系统中信号如何流动和如何处理的。
在掌握了各部分的方框图以后，再去识读相应的原理图。
原理图是由元器件的符号和连线构成的。
在原理图中，画出各个部分由什么样具体电路构成，每个元器件有什么作用，详细的信号走向和被处理的过程，如何达到设计要求。
各部分原理图搞清楚了，整机的工作原理也就容易明白了。
此后，再去识读印制电路板图。
这种图不是讲工作原理，而是讲怎样把原理图变成实用机。
电子线路图的识读方法
电子线路图的识读方法复杂的电子线路图，对于初学者来说，图上密密麻麻，看得眼花缭乱，根本不知从何下手识图，也不能从电子线路原理图中找出电子产品的故障所在，更不能得心应手地去设计各种各样的电子线路。
其实，我们只要对电子线路图进行仔细观察，就会发现电子电路的构成具有很强的规律性，即相同类型的电子电路不仅功能相似，而且在电路结构上也是大同小异的。
而任何一张错综复杂、表现形式不同的电子线路图都是由一些最基本的电子电路组合而成。
我们如果将这些构成复杂电子线路图的最基本电路定义为基本单元电路，那么，我们只要掌握了这些最基本的单元电路，任何复杂的电路都可以看成是这些单元电路的组合。
例如：由分立元件组成的半导体超外差式收音机由变频、中放、检波、自动增益控制、前置低放、功放等6个单元电路所组成，如图所示。
彩色电视机可由高频电路、中频放大电路、视频检波电路、视频放大电路、伴音电路、色解码电路、同步分离电路、行扫描电路、场扫描电路、显像管电路、电源电路等组成，如图所示。
所以我们只要掌握了构成半导体收音机和彩色电视机的单元电路，我们就可以很容易识读半导体收音机和彩色电视机的电路原理图。
可见掌握最基本单元电路的识读，对于电子线路图的识读及学会电子线路图的设计，有着重要的意义。
电子线路图的识读方法下面本着掌握电子线路图的构成规律及进而学会设计电子线路固的目的，具体讲一讲电子线路图AT89C2051的识读方法和技巧。
1．掌握基本单元电路掌握基本单元电路，为识读复杂电路打好基础。
上面我们已经提到，任何复杂电路都是由基本单元电路构成，所以我们在识读复杂电路前，首先必须要掌握好基本单元电路。
在学习单元电路时，要掌握好基木单元电路的工作原理，电路的功能及特性，电路典型参数，组成电路的元器件以及每一个元器件在电路中所起到的作用，电路调试方法等。
如有必要，对每一个元器件的参数都应了解清楚。
2．分解复杂电路任何复杂电路都可以分解成若干个具有完整基本功能的单元电路，而每个单元电路在复杂电路中的功能不同，其作用也不同。
教你三步看懂电路图 基本电路图讲解
教你三步看懂电路图基本电路图讲解
电路图是很多同学在学习物理科目时比较头疼的一个环节，想当年小编就是败在了电路图上才选择了学文科！下文小编给大家整理了电路图的学习教程，供参考！
教你如何散步简单看懂电路图1、根据由大到小，由粗到细的顺序识读各
种电路图
前面已谈到，一般的电路图主要有整机或系统方框图、板块或系统电路原理图、印刷电路板图和板块连线图等类型。
这些电路图各有各的用途和特点，但又有内在联系。
在识读这些电路图时，可以按照由大到小、由粗到细的顺序来识读。
这个顺序符合人们认识事物的一般规律，实践证明是行之有效的办法，可使初学者少走许多弯路。
2、根据基本电路程式可以识读电路方框图（系统、板块或整机)
前面谈到整机电路图有几种类型，其中组成方框图是其它类型电路图的基础，也是识读电路图的基础。
方框图又有整机简化方框图、整机详细方框图、板块组成方框图及系统方框图等类型。
有时，读者手边资料不全，可能没有上述各种方框图，或者方框图类型不全，为了正确、深入地读图，读者应当画出参考性组成方框图。
根据基本电路程式，可画出电路方框图。
根据整机电路原理图的电路程式可画出整机组成方框图，根据板块电路图的电路程式可画出板块系统组成方框图，根据系统电路图的电路程式可画出系统方框图。
电路组成方框图不反映电路的具体结构，主要是反映电路的功能，反映信号的变换过程，反映各级电路或各系统电路之间的联系，反映各种信号的来龙去脉。
实际上，看电。
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《电工应用识图》教学设计
学校：大连市经济贸易学校授课班级：14级21班
授课教师：闫纪凤授课时间：2015年5月13日课题照明电路的识图课型新授
教学目标知识目标
掌握机床电气控制电路图的识读方法；进一步识读中等复杂程度的机床
电气控制电路图；更深入的掌握接线图的识读的方法。
能力目标通过对机床电气控制电路图的识读方法的学习，提高学生读图的能力。
情感目标
增强同学的读图兴趣。
培养同学们良好的自学习惯。
增加同学对本门课程的认识。
教材分析重点练习机床电气控制电路的识读。
难点识读中等复杂程度的机床电气控制电路图。
关键掌握机床控制电路图的识读方法。
教具
资料
教材，课件，图片等。
教学
方法
引导法、展示法，讲授法，讨论法，分析法等。
教学环节教学内容
教师调控
学生活动
时间分
配
一二三组织教学：教师清点人数，组织学生准备好课上需要的资料。
引入新课：回顾上节课所学知识。
讲授新课：
任务二、识读机床电气图
三、机床电气接线图的识图
车床电气控制接线图，各电气元件的位置按实际安装位置分
布。
接触器KM的线圈、动合触电、动断触电都根据他们的实
际结构画在一起，并用点画线框上，表示它们是一个电气元件，
而这个接触器的所在位置就是安装、配线时的位置。
在几个或
很多个电气元件四周也画上点画线，表明它们是安装在同一块
配电盘上的。
电气元件比较多的机床设备，常有几块电盘。
不
在同一控制箱内的电器之间的连接必须经过接线端子板
1、主电路的识图
看接线图。
一般先看主电路，再看控制电路。
看主电路从输出
的电源线开始，顺次往下看，直至用电设备（如电动机），主
要目的是搞清楚用电设备是怎样从三相电源得电的，三相电源
线经过哪些电气元件到达用电设备以及为什么要经过这些电
气元件
教师组织学
生。
教师提问，
学生回答。
了解机床电
气接线图的
识图。
分析实际电
路。
介绍主电路
的识图方
法。
5’
8’
5’
10’
7’
四五六2、控制电路的识图
看控制电路要按每条小回路看，而看每条小回路时，先从控制
电路电源起点（相线）去寻找回路，看经过哪些电气元件又回
到另一相电源（或零线）。
注意经过元器件后线号的变化，按
动作顺序对每条小回路逐一分析研究，然后再整体分析个回路
间的联系
3、照明电路的识图
课堂练习：
教师画出几个图，学生按要求回答问题。
课堂小结：总结本节课的主要内容。
对本讲板书概括性总结。
布置作业：做课后习题。
认识控制电
路的识图方
法。
分析实际照
明电路。
找学生进行
分析。
学生讨论并
思考。
课堂练习
学生总结。
布置作业。
10’
10’
10’
10’
5’
5’
板书设计任务二、识读机床电气图
三、机床电气接线图的识图
1、主电路的识图
2、控制电路的识图
3、照明电路的识图
课后小结
本节课主要讲解了机床电气图的分析和识读，本节课是在上节课学习的基础上，进一步使学生的能力在原有的基础上有所提高的过程，在讲解本节课的过程中，对上节课的回顾是有必要的，为了能确保学生听懂本节课的知识，教师要慢慢引导学生，给学生信心，让学生带着目标学习。