新人教版小学语文六年级下册句子专项复习题汇编

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最新人教版六年级按要求改写句子句子专项复习题

最新人教版六年级按要求改写句子句子专项复习题

最新人教版六年级按要求改写句子句子专
项复习题
一、
1、我把《水浒传》一口气看完了。

2、老人小心地把饼干丁放在湖边的围栏上。

3、村长被我系在嘎羧脖子上的洁白纱巾吸引了注意。

4、狂风暴雨把幸存的树苗吹倒了。

5、总理过来把椅子扶正了。

二、
1、雨丝飘洒,像无数轻柔的手指,奏出一首又一首优美的小曲。

2、他们的村子分布在森林边缘的小丘上。

3、许多来中国旅游的外国人看到XXX留下的伟大工程后,都赞叹不已。

4、我同样崇敬这两位母亲。

5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

6、一位极瘦的老妇人平静地看着我。

7、XXX心里有无穷无尽的奇妙想法。

8、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

9、XXX先生总是设法让我们接受他的挑战。

三、
1、我站立的地方成了看雨的好位置,这是天地赐予我的恩惠。

2、四周一片黑暗,很容易撞到墙壁。

3、我们不得不收起遗像。

4、我从未留下像游丝一样的痕迹。

5、懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢?。

部编人教版最新六年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编人教版最新六年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子天地。

1.姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。

”(改为转述句)_________________________________2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

(缩写句子)_________________________________3.春节的街道,热闹非凡。

_________________。

(围绕第一句话,写一段场面描写)4.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。

(修改病句)_________________________________5.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

(用句子中的修辞手法,仿写一个句子)_________________________________二、按要求完成下列句子。

1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。

(修改病句)_______________________2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。

(改为反问句)________________________3.“老师,我昨天请假了。

”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题吗?”(改为间接叙述)________________________4.大自然的语言丰富多彩。

从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了______________;从__________中,我们读出了__________。

(仿写句子)三、按要求写句子。

1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。

(改为“把”字句)_____________________________2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)___________________________3.春城无处不飞花。

部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。

(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”(5)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。

蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。

(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。

(向他人转述)(6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

(改变语序,不改变意思)___________________________________3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”(改为转述句)___________________________________二、按要求完成句子练习。

1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人对某件事入迷的样子)_________________________________________________2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)________________________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

(修改病句)______________________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)_______________________________________________三、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。

(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

(缩句)__________________________3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

(修改病句)_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)_____________________________5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。

人教部编版六年级语文下册句子专项总复习

人教部编版六年级语文下册句子专项总复习

六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。

1. 缩句。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

. (2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

.(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

.(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。

.2.扩句。

(1)我要过生活了。

. (2)他竟看见密西西比河正从下面流过。

.(3)柳枝飘动着。

.(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。

.3.改为肯定句。

(1)这不能不说是奇怪呀。

. (2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?.(3)光吃这些东西怎么行呢?.(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?.4. 改为转述句。

(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。

”. (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”.(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。

”.(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。

”.5.用加点的词写句子。

(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。

..很小的孩子,没有.(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

..它的秒针会自己走,而且.(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。

.(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。

.6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。

(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。

.(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。

.(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

.(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

.7. 根据意思写诗句。

(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

. (2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

人教版语文六年级下册句子专项练习

人教版语文六年级下册句子专项练习

句子专项-2022-2023学年语文六年级下册时间:40分钟满分:100分班级:姓名:得分: .一、下列病句的病因是什么?选一选。

2.经过大家的共同努力,完成了制作班级网页的工作。

()3.黄山美景不仅享誉世界,而且闻名全国。

()4.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。

()5.毕业考试快到了,我们小学的学习生活已经结束了。

()6.小刚和小明简直不敢相信,他的作文发表了。

()7.六一儿童节,我们学校开发了丰富多彩的活动。

()二、按要求写句子。

1.尼尔斯爬到鹅背上。

(扩句)_____________________________________________________2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了摔倒的同伴。

(缩句)_____________________________________________________3.她深有感触地说:“我小时候总是羞羞答答的。

”(改为转述句)_____________________________________________________4.她央求妈妈,她今天特别不累,让她给妈妈买酱油吧。

(改为直述句)_____________________________________________________5.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)__________________________________________________________________________________________________________6.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。

(改为反问句)_____________________________________________________7.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?(改为双重否定句)_____________________________________________________8.现在我们的生活富裕起来了。

六年级部编人教版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版

六年级部编人教版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、词句段运用。

1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

(以“风”为对象,用第一人称写一组句了)风:我是___________,我是____________,我是_________。

2.下列词语都与戏曲有关,请你选择一个写一句话。

跑龙套唱白脸粉墨登场科班出身_______________________________________3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”(改为转述句)_______________________________________4.下面的词语让你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

晶莹的露珠晶莹的冰雕晶莹的泪花______________________________________二、按要求写句子。

1.优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。

(缩句)___________________________________2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家做些什么?”(改为转述句。

)______________________________________3.雨点在五颜六色的伞上跳舞。

(仿写拟人句)_____________________________________4.用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。

__________________________5.花是___________________;花是___________;花是____________________________ 。

(补充句子,组成排比句)三、按要求写句子。

1.我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。

(仿写拟人句)___________________________________2.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

最新人教版六年级语文下册句子专项训练及答案

最新人教版六年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.三十万人的目光一齐投向主席台。

(缩句)_______________________________2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。

(改为拟人句)______________________________3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)____________________________4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(仿写比喻句)_____________________________二、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。

(改写成反问句)___________________________2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

(仿写句子)___________________________________________3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。

(加上合适的关联词)___________________________4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。

(修改病句)___________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。

(改写成比喻句)___________________________三、按要求完成句子。

1.照样子,把句子补充完整。

例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.......。

(1)心爱的小狗走失了,我伤心得____________。

(2)小狗失而复得,我高兴得__________________。

2.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)___________________________________3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

人教版六年级下册语文期末专项总复习句子训练(含答案)

人教版六年级下册语文期末专项总复习句子训练(含答案)班级:姓名:得分:一、按要求写句子。

1.把下列句子改写成反问句。

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

2.把下列句子改成陈述句。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

3.把下面句子改变人称换个说法。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

4.将下列句子改为第三人称转述小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”5.按要求改写句子。

(1)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(把字句)(被动句)(2)你们可以小点声说话吗?(祈使句)(3)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。

(反问句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。

为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

7.把下面的句子改写成肯定句。

每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?8.修改病句。

(1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

(2)我们要端正学习态度和学习目的。

9. 缩句。

(1)八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

(2)从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

(3)一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

(4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

(5)一个蜘蛛慢慢地爬过来。

(6)从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

(7)老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。

(8)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

二、句子排序。

(一)()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。

”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

部编人教版六年级语文下册期末复习 句子专项训练含答案(27页)

8 句式练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、下列句子属于什么句型?把相应的字母填在括号里。

(8分)A.祈使句B.陈述句C.疑问句D.感叹句1.这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱。

()2.记者,你见过电灯吗?()3.寡妇的日子真困难啊!()4.要好好听老师的话啊!()二、照样子写句子。

(48分)例1:大熊猫吃竹叶。

胖乎乎的大熊猫津津有味地吃鲜嫩的竹叶。

1.郝副营长望着夜空。

________________________________________________________ 2.人们跑向木桥。

________________________________________________________ 例2:宽阔的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。

礼堂里坐满了观众。

3.高山的崖缝里冷得像冰窖一样。

_______________________________________________________ 4.旧钢琴的前面坐着一个十六七岁的姑娘。

________________________________________________________ 例3:遇到困难,我们难道应该退缩吗?遇到困难,我们不应该退缩。

5.贝多芬难道不是一个伟大的音乐家吗?________________________________________________________ 6.我订的计划难道不是最全面、最合理的吗?________________________________________________________ 例4:小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

”小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。

7.小丽对哥哥说:“我不过随便说说罢了。

”________________________________________________________ 8.李林的哥哥对我说:“今天太冷了,我不想出去。

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句子专项复习题
学校班级姓名
一、按要求改写句子。

1.将陈述句改为反问句。

(1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。

(2)种子的力是世界上最大的。

三、人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。

2.将反问句改为陈述句。

(1)我们怎能忘记老师的淳淳教导?
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
(3)这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
3.将肯定句改为双重否定句。

(1)大家要遵守交通规则。

(2)爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。

(3)燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。

4.将陈述句改为感叹句。

这里的景色真美。

5.送到办公室我和班长把作业本一起
(1)组成一句通顺的话:
(2)改成“被”字句:
二、照样子,把下面句子换个说法。

例:小丽说:“我长大以后要做一名医生。


小丽说,她长大以后要做一名医生。

1.李明说:“我喜欢看神话小说。


2.姑娘微笑着说:“为了孩子们的健康,我喝了三口。


(3)加上适当的关联词,使两句话合为一句话。

1.周总理和我们永别了。

周总理永远活在我们心中。

2.老师耐心教育我。

我进步非常快。

3.毕业复习是那么紧张。

他坚持每天锻炼身体。

4.我们说从明天起该好好学习了。

我们从今天就刻苦学习。

四、扩写句子。

1.微风吹拂着柳丝。

2.月亮升起来。

3.雨花石像翡翠。

4.湖面上漂着雾。

五、缩句。

1.领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头。

2.这是一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。

3.渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。

4.一个皮肤黝黑的汉子在少年后面,只露出半边脸。

六、修改病句。

1.今年暑假,我们整整休息了五十多天。

2.航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深受教育。

3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

4.指南针是我国古代的四大发明。

5.经过学习,群众的普遍法制观念提高了。

七、判断,对的打“√”,错的打“╳”。

1.“闰土和我仿佛年纪。

”是一个比喻句。

()
2.“这些来成都的游客非常讲文明”与“这些成都来的游客非常讲文明。

”意思不一样。

()
3.“昨天是小朋友最快乐最幸福的一天。

”可缩写为“小朋友的一天。

”()
4.“少年儿童是祖国的花朵。

”不是比喻句。

()
5.“不是一家人,就不应该热心帮助吗?”与“不是一家人,也应该热心帮助。

”这两句话的意思是一样的。

()
八、给下面的句子加上适当的标点。

安徒生是19世纪丹麦著名作家被称为世界童话之王卖火柴的小女孩是安徒生童话最出色的作品之一
九、把下面排列错乱的几句话,按一定的顺序重新排列。

()1.他想:这是谁丢的,真不讲卫生。

()2.她看见地上有一团白白的东西。

()3.忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋争做好事。

()4.下课了,小丽在操场上玩。

()5.她连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团废纸。

()6.想着她就若无其事地走了。

()7.走过去一看,原来是一团白纸。

自评:师评:日期:。

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