护士职业礼仪培训

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常用护士礼仪与沟通培训教材

常用护士礼仪与沟通培训教材

常用护士礼仪与沟通培训教材引言作为一名护士,良好的沟通能力和专业的礼仪素养是提供优质护理效劳的根本要求。

护士在与患者、家属和其他医护人员的沟通中,需要展现出亲善、耐心和尊重的态度,同时借助有效的沟通方式传递信息和建立信任关系。

本教材将重点介绍常用的护士礼仪与沟通技巧,帮助护士提升专业形象和工作效果。

一、护士礼仪概述1.1 仪容仪表护士的仪容仪表是表现个人形象和职业素养的重要标志。

护士应重视仪容,保持整洁的外观,注意着装选择适宜的服装,佩戴整齐的工作牌和头饰。

此外,护士还应注重面部表情和姿态的端正,展现出专业、和蔼和自信的形象。

1.2 言行举止护士在工作中需要遵循行业标准,遵守职业道德,保持专业的职业操守。

在与患者和家属的接触中,护士应坚持友善、耐心和尊重的原那么,防止使用粗鲁、威胁或歧视性的语言和行为。

二、护士沟通技巧2.1 倾听技巧倾听是有效沟通的根底,护士在与患者和家属交流时,应注重倾听对方的需求、关切和问题。

倾听时,应保持眼神接触,积极回应,防止打断对方的发言,以表达尊重和关心。

2.2 提问技巧在与患者交流时,护士需要使用恰当的提问技巧,以获取更多有效信息。

开放式问题可以促使患者详细描述病症和需求,而封闭式问题通常用于确认或获取具体细节。

护士应根据具体情况选择适宜的提问技巧。

2.3 非语言沟通除了语言交流,护士还可以通过身体语言和面部表情来传达信息和意图。

姿势、手势、眼神接触等都可以作为非语言沟通的方式。

护士需要学会观察和理解非语言信号,并妥善运用自己的非语言沟通技巧。

三、护士沟通案例分析通过具体案例分析,护士可以更好地理解和运用沟通技巧。

本章节将介绍常见的护士沟通问题,并通过案例分析和讨论,探讨解决方案和改良策略。

四、护士沟通培训实践本章节将设计一些实践活动,以帮助护士应用所学的沟通技巧和礼仪标准。

实践活动可以包括角色扮演、小组讨论和模拟情景等形式,通过真实的情境模拟,提高护士的沟通技巧和应对能力。

护士礼仪培训内容

护士礼仪培训内容

护士礼仪培训内容标题:护士礼仪培训内容引言概述:护士是医疗团队中不可或者缺的一员,他们的工作不仅仅是提供医疗护理,还需要具备良好的职业素质和礼仪。

护士礼仪培训内容是提高护士专业素质和服务质量的重要途径,下面将详细介绍护士礼仪培训内容。

一、仪容仪表1.1 穿着整洁干净:护士在工作时需要穿着整洁干净的工作服,保持衣服干净整洁,避免涂抹过多的香水或者化妆品。

1.2 发型整齐得体:护士的发型应该整齐得体,不宜过于夸张或者随意,要保持干净整洁。

1.3 笑容可掬:护士在面对患者时应该保持微笑,展现亲和力和温暖。

二、沟通技巧2.1 善于倾听:护士在与患者交流时,应该善于倾听患者的需求和意见,尊重患者的意见。

2.2 语言文明:护士在与患者交流时,应该使用文明用语,避免使用过于专业或者生僻的词汇,让患者能够理解。

2.3 言行一致:护士的言行应该一致,不应该说一套做一套,要保持诚实和真诚。

三、服务态度3.1 热情周到:护士在为患者提供服务时应该保持热情周到,主动为患者解决问题和提供匡助。

3.2 尊重患者:护士应该尊重患者的隐私和权利,不泄露患者的个人信息,保护患者的隐私权。

3.3 耐心细致:护士在为患者提供护理服务时应该保持耐心和细致,细心倾听患者的需求,确保服务质量。

四、职业道德4.1 保守秘密:护士需要保守患者的隐私和医疗信息,不得泄露患者的个人信息。

4.2 尊重患者权利:护士应该尊重患者的选择和决定,不得强迫患者接受治疗或者护理。

4.3 专业精神:护士应该具备专业素质和职业精神,不得因私情或者个人利益影响工作。

五、应急处理5.1 镇静应对:护士在面对突发事件时应该保持镇静,及时应对,不得慌乱或者惊慌失措。

5.2 熟练技能:护士需要具备熟练的护理技能和应急处理能力,能够快速有效地处理突发情况。

5.3 团队合作:护士在应急处理时需要与医疗团队密切合作,共同应对突发事件,保障患者的安全。

结论:护士礼仪培训内容涵盖了仪容仪表、沟通技巧、服务态度、职业道德和应急处理等方面,通过培训可以提高护士的专业素质和服务质量,为患者提供更好的护理服务。

护士礼仪培训PPT课件

护士礼仪培训PPT课件
护士工作礼仪
接待患者礼仪
热情接待
护士应热情、主动接待患者,面带微笑,用亲切的 语言和患者交流,让患者感受到关心和温暖。
礼貌用语
使用文明、礼貌的语言,注意表达清晰、准确、流 畅,让患者感受到尊重和关注。
仪容仪表
护士应保持良好的仪容仪表,穿着整洁、干净的护 士服,佩戴好护士帽和胸牌,展现出专业的形象。
护士礼仪培训PPT课件
汇报人:
2023-12-23

CONTENCT

• 护士礼仪概述 • 护士形象礼仪 • 护士工作礼仪 • 护士社交礼仪 • 护士礼仪在临床实践中的应用 • 护士礼仪培训与提升
01
护士礼仪概述
护士礼仪的定义与重要性
定义
护士礼仪是指护士在职业活动中所应遵循的行为准则和规范,包 括仪表、言谈、举止等方面。
切、专业的形象接待患者。
接待礼仪
接待患者时,应主动询问患者需求 ,耐心解答患者问题,提供准确的 分诊和指导,同时维护良好的候诊 秩序。
沟通礼仪
与患者沟通时,应注意使用礼貌用 语,保持耐心和细心,关注患者情 绪和感受,给予患者温暖和关怀。
病房护士的礼仪要求
病房巡视
病房护士需定时巡视病房,关注 患者病情变化,主动与患者及家 属沟通,提供必要的护理和帮助
护士礼仪培训的方法与途径
理论学习
实践操作
通过课堂讲授、案例分析等方式,让护士 了解礼仪的基本原则、规范及在医疗场景 中的具体应用。
组织护士进行礼仪实操练习,如接待患者 、沟通交流、仪态训练等,提高护士在实 际工作中的礼仪应用能力。
观摩学习
定期考核
安排护士观摩优秀同行的礼仪表现,从中 汲取经验,提升自身礼仪水平。

护士礼仪培训内容

护士礼仪培训内容

护士礼仪培训内容标题:护士礼仪培训内容引言概述:护士是医疗团队中不可或缺的一部分,他们的专业素养和良好的礼仪素质对于医疗服务质量和患者体验至关重要。

因此,进行护士礼仪培训是非常必要的。

下面将详细介绍护士礼仪培训的内容。

一、仪表仪容1.1 穿着要求:护士在工作时应穿着整洁、干净的制服,不得穿着暴露、花哨或过于紧身的服装。

1.2 发型要求:护士的发型应简洁整齐,不得有太多花俏的发饰,以免影响工作。

1.3 化妆要求:护士的妆容应淡雅自然,不宜过于浓重,以确保专业形象。

二、言行举止2.1 语言礼貌:护士在与患者交流时应使用文明礼貌的用语,避免使用粗鲁或不当的言辞。

2.2 沟通技巧:护士应学会倾听患者的需求和意见,耐心解答患者的问题,建立良好的沟通关系。

2.3 行为规范:护士在工作中应保持端庄得体的仪态,不得摆出不专业或不得体的姿势。

三、服务态度3.1 热情服务:护士应以亲切热情的态度对待患者,让患者感受到关怀和温暖。

3.2 专业技能:护士应具备扎实的专业知识和技能,确保为患者提供高质量的医疗服务。

3.3 隐私保护:护士应严格遵守患者的隐私权,不得泄露患者的个人信息。

四、卫生习惯4.1 手部卫生:护士应经常洗手,保持双手清洁,避免交叉感染。

4.2 环境整洁:护士应保持工作环境的整洁,确保患者和自己的健康安全。

4.3 废物处理:护士应正确处理医疗废物,做到分类妥善处理,保护环境。

五、职业素养5.1 保密原则:护士应严格遵守医疗机构的保密规定,不得泄露患者的隐私信息。

5.2 团队合作:护士应与医疗团队成员密切合作,共同为患者提供全面的医疗服务。

5.3 持续学习:护士应不断学习新知识,提升专业水平,为患者提供更好的医疗护理。

结语:护士礼仪培训内容涵盖了仪表仪容、言行举止、服务态度、卫生习惯和职业素养等多个方面,旨在提高护士的专业素养和服务质量,为患者提供更加优质的医疗护理服务。

希望护士们能够认真学习和遵守相关规定,做到言行得体、服务热情,为患者健康保驾护航。

妇幼护士礼仪培训计划方案

妇幼护士礼仪培训计划方案

一、指导思想为了提高妇幼护士的职业道德和服务水平,树立良好的职业形象,提升妇幼护理服务质量,确保母婴安全,本培训计划旨在通过礼仪培训,强化护士的文明服务意识,规范护士的职业行为,提高护士的服务技能。

二、培训目标1. 使护士了解和掌握基本的礼仪知识,包括仪容仪表、言行举止、服务态度等方面。

2. 培养护士良好的职业素养,增强服务意识,提高服务质量。

3. 规范护士的职业行为,树立良好的职业形象。

4. 提高护士的沟通能力,增强与患者及家属的沟通效果。

三、培训对象医院全体妇幼护士。

四、培训时间2023年10月至2023年12月。

五、培训地点医院会议室及临床科室。

六、培训内容1. 仪容仪表规范- 仪容仪表的基本要求- 护士服饰的选择与搭配- 发型与化妆技巧- 仪态与姿态训练2. 言行举止规范- 语言表达技巧- 沟通技巧- 应对突发事件的能力- 服务态度与技巧3. 服务意识与服务技能- 服务理念与意识- 服务流程与规范- 患者需求分析- 服务评价与反馈4. 职业道德与法律知识- 护士职业道德规范- 医疗法律法规- 患者权益保护七、培训方法1. 集中授课- 邀请专家进行专题讲座- 结合实际案例进行讲解2. 分组讨论- 围绕培训内容进行分组讨论- 分享经验,互相学习3. 角色扮演- 模拟临床场景,进行角色扮演 - 锻炼护士的沟通能力与服务技巧4. 现场指导- 对护士的仪容仪表、言行举止进行现场指导- 及时纠正错误,提高护士的职业素养八、培训考核1. 理论知识考核- 进行笔试或口试,考察护士对礼仪知识的掌握程度2. 实践技能考核- 观察护士在临床工作中的仪容仪表、言行举止,考察护士的服务技能3. 满意度调查- 对护士的服务态度、服务质量进行满意度调查九、预期效果通过本次培训,使全体妇幼护士具备良好的礼仪素养,提高服务质量,树立良好的职业形象,为患者提供更加优质、温馨的护理服务。

护士礼仪的培训的知识(医院护士礼仪培训大概内容知识)

护士礼仪的培训的知识(医院护士礼仪培训大概内容知识)

护士礼仪的培训的知识(医院护士礼仪培训大概内容知识)文章目录[+]护士礼仪培训知识;之一节行为文明规范;一、病区文明规范;(一)服务标准;1、规范服务普及率要达到95%以上;2、服务质量合格率要达到95%以上;3、病人满意率要达到95%以上;4、无医疗责任事故;无收受红包现象;无以物代药现;(二)环境标准;1、四无:无烟蒂、无纸屑、无痰迹、厕所无臭味;2、四洁:地面洁、桌面洁、墙面洁、窗面洁;3、四轻:走路轻、关门轻、讲话。

之一节行为文明规范一、病区文明规范(一)服务标准1、规范服务普及率要达到95%以上。

2、服务质量合格率要达到95%以上。

3、病人满意率要达到95%以上。

4、无医疗责任事故;无收受红包现象;无以物代药现象。

(二)环境标准1、四无:无烟蒂、无纸屑、无痰迹、厕所无臭味。

2、四洁:地面洁、桌面洁、墙面洁、窗面洁。

3、四轻:走路轻、关门轻、讲话轻、操作轻。

(三)医生便民标准1、有请必到,有问必答,百问不厌。

2、接待家属耐心,解释病情要详细。

3、经常巡视病房,关心、爱护病人。

(四)护士便民标准1、做好新病人入院介绍。

2、为老、弱、残、重病者排忧解难。

3、解释公用***的使用***。

4、给特困病人***生活用品。

5、备好针线、剪刀、开瓶器等。

二、仪容仪表文明规范1、医护人员、职工及公勤人员上班时一律着规定的制式工作服。

2、院区公共场所不得穿拖鞋、背心、短裤。

3、工作服应保持衣扣完整,无破损,无污迹,按规定佩带胸牌。

4、医护人员进入病区***硬底鞋或高跟鞋,护士上班期间统一穿工作鞋。

5、为病员选择病员服时,应注意身长尺寸、服装的清洁、无破损。

三、服饰文明规范1、护理人员上班一律着规定工作服、帽、裤、工作鞋。

2、工作服应熨烫平整,保持衣扣完整,无破损,无污迹,并按规定佩带护士表、有姓名的胸卡。

3、着浅色袜子,工作服衣领不可过高,颜色反差不可过于明显,自己的衣、裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边,4、不佩戴外露首饰,如项链、耳环、耳针、耳钉、手链、戒指、脚链等5、女同志发型一般为短发或盘发,长发上挽,前刘海不得过眼。

护士礼仪培训内容

护士礼仪培训内容

护士礼仪培训内容引言概述:护士作为医疗团队中不可或缺的一员,除了具备专业的医疗知识和技能外,还需要具备良好的礼仪素养。

护士礼仪培训内容的重要性不言而喻,它能够提升护士的形象和服务质量,使患者感受到更温暖和专业的护理。

本文将详细介绍护士礼仪培训内容,包括仪容仪表、沟通技巧、职业道德、卫生习惯和团队合作。

一、仪容仪表1.1 着装规范:护士应穿着整洁、干净的制服,制服应符合医院规定,避免过于花哨或暴露的服装。

同时,护士应注意个人卫生,保持清洁和整洁的形象。

1.2 发型和化妆:护士的发型应简洁、整齐,避免过多的发饰和夸张的造型。

化妆应淡妆为主,不宜过于浓重,以展示专业和亲和力为目标。

1.3 配饰和鞋袜:护士的配饰应简约而不失细致,避免过多的饰品和夸张的款式。

鞋袜应整洁、合适,避免高跟鞋和过于花哨的袜子,以确保工作时的舒适度和安全性。

二、沟通技巧2.1 语言表达:护士应使用简单、明了的语言与患者沟通,避免使用医学术语和难以理解的词汇。

同时,护士应注重语气和语调的把握,保持温和、亲切的态度。

2.2 非语言表达:护士的非语言表达包括面部表情、姿势和眼神等。

护士应保持微笑和自信的面部表情,保持良好的姿势和仪态,以及注重眼神交流,表达关心和尊重。

2.3 倾听和反馈:护士应倾听患者的意见和需求,给予充分的关注和理解。

在沟通过程中,护士应及时给予反馈,确保信息的准确传递和理解。

三、职业道德3.1 保密与隐私:护士应严守患者的隐私,不得泄露患者的个人信息和病情。

同时,护士应遵守医院的保密制度,确保患者的隐私权得到充分保护。

3.2 尊重和关怀:护士应尊重每一位患者的人格和尊严,给予他们关怀和支持。

护士应以患者为中心,关注患者的需求和感受,积极提供优质的护理服务。

3.3 职业操守:护士应秉持职业操守,遵循医疗伦理和法律法规,不得从事违法、违规的行为。

护士应保持良好的职业形象,树立良好的职业声誉。

四、卫生习惯4.1 洗手和消毒:护士应养成良好的洗手和消毒习惯,确保自身和患者的安全。

护士职业礼仪培训内容【精编版】

护士职业礼仪培训内容【精编版】

护士职业礼仪培训内容一、患者入院护理礼仪1、做好入院接待。

首先接待入院病人的护士,一定要为病人及家属留下良好的第一印象。

因此,应彬彬有礼、落落大方、面带笑容、热情接待病人,使病人有如到家的感觉。

当入院患者来到护士站时,护士要起身迎接,面带微笑,双手接过病历,并亲切地给予热情问候,然后将患者引领至病房。

如同时还有其他护理人员在场,其他护理人员也应主动向患者及其家属打招呼,亲切微笑,点头示意。

2、做好入院介绍。

做好入院介绍不是只写在护程上的一句空话,而要将其落到实处。

护士应主动向新入院的患者进行介绍,介绍时要耐心、细致,且语速不宜过快,内容不宜过多。

首先介绍自己和主管医生:“您好,我是您的主管护士,我叫×××,您有什么事情可以随时找我,我也会经常来看您的。

您的主管大夫是××大夫,一会他就会过来看你,护士长是XXX,科主任是XXX,。

”如果患者病情允许,也可以同时再介绍病区环境,之后送患者到床旁。

对住院制度介绍时,须注意使用礼貌用语,注意语气和措辞等,尽量多用“请”、“谢谢”等字眼,避免使用“必须”“不准”等命令式语言。

二、患者住院中的护理礼仪1、首先应保持服装整洁规范,仪表端庄大方。

要佩戴工作牌,避免反面佩戴;护士服应经常换洗,保持平整,忌脏、皱、破、乱等;衣扣扣齐,不能用大头针、胶布代替衣扣;护士服内不可穿过于臃肿、宽大的衣服;护士帽要平整无折并能挺立,短发要求前不遮眉、后不搭肩,长发梳理整齐盘于脑后,发饰素雅端庄;戴口罩时应端正口罩,系带系于两耳后,松紧适度,遮住口鼻,不可露出鼻孔,不宜将其挂于胸前。

2、在护理工作中,护士的行为举止直接影响着患者的心理,从而直接影响着患者的疗效,所以要求护理人员进行护理活动时必须做到亲、轻、稳、准、快,同时还应遵循以下原则:尊重患者,保守其隐私;举止文雅,忌嬉笑打闹;工作时镇静果断,动作敏捷;悲患者之悲,乐患者之乐。

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护士职业礼仪培训
中国自古以来就是礼仪之帮,对一个人的最高评价应该是知书达礼,护士作为没有翅膀的天使,更应该容貌服饰端庄大方,言行举止优雅得体,这样才能显示出护士的独特韵味来,那么。

下面是为大家准备的护士职业礼仪培训,希望可以帮助大家!
护士职业礼仪培训
手术室护士礼仪
一声亲切的问候,一副整洁的担架,一次认真的查对,一个无菌的环境,一张安全的手术床,一次详细的宣教,都会增加围手术期病人的安全感。

1.关怀手术病人
手术台上的病人渴望我们的关怀。

因为手术无论大小对病人而言都是人生难得的一次遭遇,他们的紧张、焦虑和恐惧可能达到极致。

术前躺在手术台上病人是那样的无助和无奈,渴望我们能和他说说话。

护士可以根据病人的年龄和性别谈论一些轻松的话题,以缓解病人紧张的情绪。

切忌将病人赤身***体地暴露在手术台上,这是对病人极大的不尊重。

一些医务人员在手术的过程中,谈话不太注意,有时议论一些与手术无关的话题,比如在什么时候接孩子,什么时间买菜,哪个地方买的衣服便宜。

甚至有些医务人员不太注意医德,讲话非常刻薄,"那么胖,胖得像猪一样,你要减肥了。

"类
似这样的情况都是违反职业道德的,是严令禁止的。

2.手术台上的礼仪
在手术台上医护人员的言行要谨慎,举止要安祥。

手术开始后医护人员应该尽量避免彼此之间的交流,更不能议论一些加重病人负担的话,像“真没想到”、“太糟糕了”、“完了”,尤其是对全身麻醉的病人,医护人员更应该做到言语谨慎,因为处于这种应激状态下的病人是非常敏感的,医护人员一旦流露出无可奈何和惊讶的神情,都会给病人造成不良的心理负担。

所以手术过程中,医务人员一定要言行谨慎,举止得体。

3.手术病人的迎送
在临上手术台之前,病房护士几句温馨的祝福,诚意的安慰,都会给病人凭添几分温暖的,如果我们对病人说:“祝您平安归来”“祝您一切顺利”“会一切平安,一切顺利的,放心吧。

”病人会感到很安慰。

当手术结束,病人返回病房时,护士应该主动迎上去,协助搬动病人,微笑地告知病人手术顺利结束了,各项生命体征正常,让归来的病人如释重负,同时跟病人交待一下术后的注意事项,例如"现在就这么躺着,去掉枕头六个小时,六个小时以后才可以放枕头。

"病人心里感到很有数,"我会经常来看你,有什么事随时叫我"会让病人感到非常亲切。

护理是一种服务而不光是管理。

护士行使管理是履行工作职责,但是一定要注意工作方式,尤其不要以管理者的身份自居,不要用训
斥、命令的口气批评病人和家属,不要当着病人的面,其他人的面,去强行纠正他的行为,而应该本着有利于病人的角度出发,用微笑的面容,诚恳商量的口吻,真诚的态度,积极地帮助病人解决实际的困难,在解决的过程中,说服和帮助并用,让他能理解你的用心而给予配合。

无论任何原因,工作人员在病房里和病人或者家属对峙争吵,都是错误的。

对违反院规的病人和家属,劝告往往比命令更有效,所在说,护理是一种服务不光是严格的管理。

病房的礼仪
1、呼叫器不能代替观察巡视
呼叫器要放到病人能够伸手拿到的地方,临床上最好选用带延长线的呼叫器。

当病人因为各种原因必须卧床的时候,护士应该将呼叫器的延长线放长,放到病人够得着的地方,并且教会病人怎么样使用,增加病人的安全感。

当然护士不能够单纯的依靠呼叫器:"我把呼叫器给你放在这儿了,液体输完你叫我一声。

"要知道,观察病情、观察输液的情况不是病人的责任。

我们要多巡视,主动解决问题。

放呼叫器,是给病人增加一个安全感,在需要的时候,可以及时的呼叫。

但是它不能取代护士巡视病房的责任。

呼叫器到处鸣响、红灯到处闪亮说明我们的工作做得非常忙乱和被动。

病人在输液的过程中,护士应该对病人液体是否输完,什么时候输完,病人是否需排尿、是否需要饮水,是否需要更换体位做到心里有数,应该多巡视、主动的照看病人。

护士在接听呼叫器的时候,态度一定要好,要让病人有安全感。

护士接应呼叫器的时候,态度要非常的文明,语言要非常的礼貌,不能说:"你等会儿"、"我一会儿就来",而是要让病人有安全感。

我们要回答说:"好的,我马上就来".当然,我们应该立即赶到床旁去。

2、操作治疗前要体现对病人的尊重和关心
护士对病人进行各种操作前,要有一个操作前解释。

在做各种检查前,护士进入病房时,应该轻轻地叩门以表示对对方的尊重,并轻声地致以问候:"你好,早上好,晚上好".同时我们的护士举止要端庄大方,热情友好,让病人能感觉到亲切和温暖。

在执行留治胃管、导尿、灌肠等操作前,我们应该处处为病人着想,如拉好窗帘,遮挡屏风,耐心给病人做好解释、安慰工作以取得病人的配合等。

同时要给病人心理上的安慰。

如输液前,护士要和颜悦色地用亲切自然的语气告诉病人:"阿姨,您好,现在给你输液,你是否需要上厕所,需不需要去一下洗手间。

"如果是卧床病人,我们还要问一下是否需要便器,同时给病人安排好舒适的体位,细心地选好血管。

输液治疗的时候,病人往往因为活动受限,在床上卧床的时间过长,感到疲乏焦虑,希望尽快地接受输液治疗。

有的病人甚至还自行地调节输液的速度。

所以护士一定要提前告诉病人和家属输液的量和时间,让病人有心理准备,避免用命令式的语气强加给病人。

我们要向病人讲解,输液的速度过快,可以给心脏带来负担的,请配合安全输液。

3、护士操作中礼仪
护理操作中最高的礼仪就是对病人的尊重,“珍视生命,以病人为重”。

要最大限度的给病人以安全感。

护士在上班期间如果带了手机,一定要把手机调到静音状态,以免手机鸣响的时候,分散你的注意力,造成病人不安的情绪。

如果在操作的过程中有同事通知你接听电话,那你就应该请同事转告对方等一会给他回电话,把电话挂断,按照原来的操作速度有条不紊地完成操作,让病人感到在你的工作中,他是最重要的。

4、催交住院押金礼仪
病情危重和大手术的病人已经被疾病折磨得痛不欲生,同时在经济上还要承担着巨大的压力,有时候病人会出现欠费的现象,为了避免给困扰在病榻上束手无策的病人带来更大的精神压力,护士应该将补交住院押金的事情告诉家属而不要惊扰病人。

对待病人家属的礼仪
对待病人的家属要像对待病人一样和蔼、热情、耐心,护患关系不仅仅是护士与病人的关系,广义上说,也包括着与病人家属的关系。

因为病人家属在病人治疗康复的过程中发挥着极其重要的作用。

病人家属的言行,既受病人的影响,也影响着病人,可以说护士与病人家属的关系,是护患关系的一个非常重要的补充,所以对待病人家属同样要像对待病人一样和蔼、热情、耐心,必要的时候还需要我们主动,真诚地,尽可能的去帮助他们,从而使病人的家属和病人一样对我们产生信任感,以便使护理工作产生事半功倍的效果。

出院礼仪
1.出院宣教及随访
在病人出院的时候,护士应该主动协助办理出院手续,同时进行口头的健康宣教,或者提供书面宣教。

而且要主动为病人提供专家复诊的时间,回答病人所咨询的问题,告诉病人要按医嘱定期地来医院复查;如果有不适的话,要随时来医院就诊,或者打电话咨询等。

还可以请病人留下他的联系方式和家庭住址,便于我们进行定期的电话或者上门随访。

2.出院道别
出院道别是我们对病人关爱的延续,临别的时候表达友好祝愿,是增进护患关系的良好时机。

在病人病愈出院的时候,护士要送出走廊,道一句“慢慢走,多保重”、“别忘了吃药”、“代我向××问好”,这些可以表现出我们护士的素养,又把关爱带给了病人和家属以及他的朋友。

温馨的道别,可以使病人感受到你对他的关爱还在延续。

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