小说主题的把握

(四)作品主题的挖掘： 作品主题的挖掘：
小说的主题是小说的灵魂， 小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的 之所在，也是作品的价值意义之所在。 之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅 往往决定着作品价值的高低，因此， 往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须 欣赏小说的主题。 欣赏小说的主题。
主题的表现形式大致有以下几种： 主题的表现形式大致有以下几种：
通过形象来实现。 ①通过形象来实现。以小说主要人物的性格特 道德风貌、 点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和 假丑恶。 假丑恶。 通过叙事来实现。用故事的形式针砭时弊。 ②通过叙事来实现。用故事的形式针砭时弊。 通过手法(隐喻、象征等）暗示。通过寓言， ③通过手法(隐喻、象征等）暗示。通过寓言， 寄寓人生哲理。 寄寓人生哲理。 虚构生活经历， ④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状 态。
小说的主题（写作目的） 小说的主题（写作目的） 1、主题的评价：以小见大，立意深远。 主题的评价：以小见大，立意深远。 2、归纳主题的方法 ①抓人物形象；②抓情节发展； 抓人物形象； 抓情节发展； ③抓写作背景。 抓写作背景。 孔乙己》 通过对断腿前后的孔乙己 如：《孔乙己》：通过对断腿前后的孔乙己 遭遇的描写 情节），刻画了受封建文化和 的描写（ ），刻画 遭遇的描写（情节），刻画了受封建文化和 封建科举制度毒害的下层知识分子形象（ 封建科举制度毒害的下层知识分子形象（形 ），控诉 控诉了封建文化和封建科举制度的罪 象），控诉了封建文化和封建科举制度的罪 恶。
常见题型： 常见题型： 找出体现小说主题的句子（ ①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概 括作品的主题）； 括作品的主题）； 读了全文后，文章让你明白了什么道理（ ②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本 文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）； 文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）； 结合全文主题，谈谈你对某一句话（ ③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个 问题）的理解或看法。 问题）的理解或看法
如何把握小说的主题
一是从小说的情节和人物形象入手； 一是从小说的情节和人物形象入手； 情节和人物形象入手 二是联系作品的时代背景及典型的环境描写， 二是联系作品的时代背景及典型的环境描写， 时代背景及典型的环境描写 认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙 印，把握住人物形象所折射出的时代特征— 把握住人物形象所折射出的时代特征 —达到揭示小说主题的目的； 达到揭示小说主题的目的； 达到揭示小说主题的目的 三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。 三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。 精巧构思中把握作品的主题
小说的主题（课本知识梳理） 小说的主题（课本知识梳理）
主题的形成 以思想为目的. 魔盒》《想象》 》《想象 1 以思想为目的.如：如《魔盒》《想象》 以故事为目的. 诱杀》《儒商》 》《儒商 2 以故事为目的.如：《诱杀》《儒商》 主题的实现 1 通过叙事来实现.如《诱杀》 通过叙事来实现. 诱杀》 通过形象来实现. 祝福》《 》《董师傅游 2 通过形象来实现.如《祝福》《董师傅游 湖》 通过手法(隐喻、象征等）暗示。 3 通过手法(隐喻、象征等）暗示。如《魔 》《化妆 化妆》 盒》《化妆》 通过说理来实现。 炼金术士》 4 通过说理来实现。如《炼金术士》
源自文库
主题挖掘的基本途径： 主题挖掘的基本途径：
1、从作者背景看 、 2、从人物特征看 、 3、 3、从情节发展看 4、从语言情感色彩看 、 5、从整体倾向看 、
概括主题的基本术语
1、歌颂、赞扬、张扬什么。 歌颂、赞扬、张扬什么。 2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。 讽刺、批判、揭露、谴责什么。 揭示什么人生道理。 3、揭示什么人生道理。 对什么现象的反思。 4、对什么现象的反思。 表达了什么情感。 5、表达了什么情感。