当代大学生法律素养及法制教育论文
原创大学生提升法治素养论文
原创大学生提升法治素养引言法治素养是指一个人对法律的认知、理解和遵守能力。
在当代社会中，法治素养已成为大学生必备的素质之一。
随着社会的发展和进步，大学生作为社会的中坚力量，他们的法治素养对社会稳定和发展起着重要的作用。
本文将从培养大学生的法治意识、提高法律知识水平和加强法治实践三个方面探讨如何提升大学生的法治素养。
培养大学生的法治意识大学阶段是培养大学生法治意识的关键时期。
法治意识是指个体在社会生活中尊重法律，维护法律权威的意识和态度。
要培养大学生的法治意识，需要从以下几个方面入手。
法治教育大学作为培养人才的重要阶段，应加强对大学生的法治教育。
通过开设必修法治课程、组织法治讲座等形式，向大学生传授法律基础知识和法治理念，引导大学生树立正确的法律观念和法治意识。
校园文化建设大学校园是培养大学生法治意识的重要场所。
学校应建立健全的法治管理制度，并加强校园文化建设。
开展法制宣传活动、组织法律知识竞赛等，引导大学生主动了解法律，增强他们的法治意识。
提高法律知识水平一个具备良好法治素养的大学生应具备扎实的法律知识。
要提高大学生的法律知识水平，可以从以下几个方面入手。
加强法律课程作为法学专业的大学生，需要通过系统的法学教育，掌握扎实的法律知识。
学校应加强法学课程的设置，培养学生的法学思维和法学能力，提高他们的法律素养。
开展法律研究大学生可以通过参与法学研究课题、参加法学讨论会等形式，积极参与法律研究。
通过实践和研究，提高他们对法律的理解和运用能力，提升法律知识水平。
加强法治实践法治素养的提升需要有实践的基础。
大学生应通过参与法律实践活动，增强自己的法治实践能力。
参与公益活动大学生可以通过参与公益活动，关注社会热点问题，了解法律问题在社会中的具体应用。
通过参与公益活动，大学生能够更好地理解法律的价值和作用，并且在实践中提升自身的法治素养。
参与模拟法庭模拟法庭是一个能够培养大学生法治意识和法律素养的重要平台。
大学生可以通过参与模拟法庭，扮演法官、律师等角色，模拟法庭审理和辩论。
大学法制教育征文范文（精选9篇）
大学法制教育征文大学法制教育征文范文（精选9篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟征文打过交道吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编精心整理的大学法制教育征文范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
大学法制教育征文1法律不像衣服可以随心所欲地扔掉,而是像语言一样同我们的生活是如此密不可分的一个组成部分。
”(美国评论家庞德语)法律如语言与我们息息相关，多么贴切的比喻！联想我们的日常学习和生活，用心感受，原来，法无处不在，且力大无边。
一、法驻我家法是调整社会关系的应有规则，存在于社会的每一个角落，而法律则是将法成为文化。
“宁国市家庭法院宣布，原告母亲对被告父亲因工作应酬常深夜晚归，影响正常睡眠的控诉成立，被告今后必须在晚十点之前到家，否则剥夺其回家的权利。
结案！”我学着法官把擀面杖往桌上一拍，自豪地宣布道。
只见妈妈手舞足蹈，真像赢了官司一样兴奋不已，爸爸则垂头丧气，一脸无奈。
家就是社会的基本细胞，家庭成员之间难免会有摩擦和矛盾，这些都挺正常。
由于我爸爸在法院上班，从小耳濡目染，我便常常要求采用这种独特的方式来解决。
但是，如果我们坐视不管，久而久之，就会一发不可收拾。
当然，矛盾双方就成了原告、被告，中间的一方自然成了法官。
通过双方的充分辨论和申诉，最终促进互相理解，达成谅解。
有时一审不行，就休庭再审，长此以往，我们家就避免了许多不必要的争吵，因为法庭上的辩论都是讲“证据”的。
严禁语言暴力的伤害，讲究以理服人：同时，它也促进我们家不断完善“家法家规”。
在民主、平等的氛围中，家，成了其乐融融的幸福港湾。
事实上，它成了我们整个社会学法、守法、用法的一个缩影。
二、法助我行每天早上上学得六点五十到校，有时起来晚了便只好乘出租车赶时间。
去学校的路上要过两个十字路口，而每次遇到红灯，几乎每个出租车司机都是第一反应减速，然后环顾四周，发现大清早街上没什么人和车，于是又一踩油门，冲着红灯飙了过去。
大学生法律课论文
大学生法律课论文大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国。
下文是店铺为大家整理的关于大学生法律课论文的范文，欢迎大家阅读参考! 大学生法律课论文篇1当代大学生法律意识的培养摘要：随着当今世界法治社会的发展，中国政府始终坚持“依法治国”方针政策，会议中更提出将全面推进依法治国。
当代大学生作为中国特色社会主义建设新时期的主力军，普及法律知识、提高法律素养已成为大学生素质教育的重要组成部分。
然而目前大学生的法律意识在适应社会这方面仍存在较大差距，培养当代大学生法律意识已迫在眉睫。
本文对当代大学生培养法律意识的研究主要从以下三个方面展开：一，当代大学生法律意识的现状分析;二，培养并提高当代大学生法律意识的重要性;三，针对当代大学生法律意识薄弱的原因提出相应有效的改善措施及方法。
通过社会、学校、大学生个人等多方面培养当代大学生法律意识，以此推进我国高等学校素质教育和公民法律素质提高的进程，推动我国法制化发展，加快建设社会主义和谐社会。
关键词：当代大学生;法律意识;培养我们生活在一个法治的社会，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，建设法治国家已成为一种历史的必然。
当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，法律常识缺乏、法治观念淡薄等问题仍存在。
有鉴于此，加强大学生法律意识的培养不容忽视，而且应当成为大学高等素质教育和人才培养的重要环节，任重而道远。
一、当代大学生法律意识的现状分析(一)大学生法律常识缺乏，法律观念模糊当代大学生普遍重视专业课学习，而对其他课程不予重视。
在这种思想的影响下，大学生没有足够的法律知识作为基础，法律水平也难以得到提高。
在本校社团开展3.15消费者维权活动时，仍有部分同学不了解3.15到底是什么日子，这种法律基础知识存在欠缺，更反映出当代大学生法律意识堪忧的现状。
并且现今信息更新换代周期短，在促进大学生应变、创新能力的同时，也导致了他们在学习的过程中养成快速阅读的习惯，对某些生僻的用语往往停留于文字的表面意思。
大学生提升法治素养论文
大学生提升法治素养引言在当代社会中，法治建设是国家治理的重要方面。
随着社会的不断发展，法治意识和法治素养的培养也成为每个公民的重要任务。
对于大学生来说，作为社会的中坚力量和未来的栋梁之材，提升法治素养显得尤为重要。
本文将探讨为什么大学生需要提升法治素养，以及如何提升法治素养。
为什么大学生需要提升法治素养1. 增强法律意识大学生是社会的主体力量，在日常生活中会面临各种各样的法律问题和挑战。
提升法治素养可以帮助大学生增强法律意识，了解自己的权益和义务，学会依法维护自己的合法权益，同时也能够更好地遵守法律规定。
2. 培养正确的价值观法治素养的提升不仅可以帮助大学生了解法律规定，还能够通过法律的引导和教育，培养正确的价值观。
法律是社会公认的行为标准和道德底线，通过学习法律知识，大学生能够树立起正确的道德观念，形成积极向上的生活态度和价值取向。
3. 促进社会发展提升大学生的法治素养对促进社会发展具有积极的意义。
法治是社会稳定的重要保障，提升大学生的法治素养可以培养他们成为遵纪守法的公民，从而形成和谐的社会氛围，推动社会各项事业的发展。
如何提升法治素养1. 学习法律知识法律是法治的核心内容，学习法律知识是提升法治素养的基础。
大学生可以通过参加法律课程、法律咨询活动、法律实践等方式，系统地学习法律知识，了解法律的基本原理和具体规定。
2. 了解典型案例通过了解典型案例，大学生可以更好地理解法律知识的应用和实践。
可以选择一些具有代表性的法律案例进行学习和分析，通过案例学习，大学生能够更好地理解法律原则和法律精神。
3. 参与法律实践参与法律实践是提升法治素养的重要途径之一。
大学生可以通过参与模拟法庭、法律援助、法律研究等活动，亲身体验法律实践，提高自己的法律应对能力和法律思维能力。
4. 培养公民意识法治素养的提升也需要培养大学生的公民意识。
大学生可以积极参与社会公益活动，关注社会问题，参与社会治理，通过实际行动表达自己的公民责任感和参与意识。
大学生如何提高法治素养论文2000
大学生如何提高法治素养在当今社会，法治素养已经成为大学生必备的素质之一。
如何提高法治素养，不仅涉及到个人的自我修养，更关乎整个社会的法治建设。
本文将从教育、实践、参与和宣传四个方面探讨大学生如何提高法治素养。
教育大学是法治教育的重要阵地，大学生在校期间应该注重法治知识的学习。
学校可以通过设置法律课程、法治讲座等形式来增强学生的法治意识。
同时，大学生也可以主动利用图书馆、网络等资源，深入了解国家法律法规，提高自己的法治观念。
实践法治素养的提高需要在实践中不断磨炼。
大学生可以通过参加模拟法庭、法律实习等活动，将理论知识应用到实际中去，从而增强对法治的理解和感悟。
通过实践，大学生可以培养自己的法律思维能力，提高解决问题的能力。
参与积极参与社会事务是提高法治素养的另一重要途径。
大学生可以加入校园法律协会、法治志愿者团等组织，参与相关的法治活动，与他人分享自己的法治体会，拓展法治视野。
通过参与，大学生可以更直观地感受法律对社会生活的影响，树立正确的法治观念。
宣传大学生作为社会的中坚力量，应该肩负起法治宣传的责任。
可以通过撰写法律专栏、参与法治主题演讲等方式，向周围的同学和社会传递正确的法治观念，引导大家共同建设法治社会。
同时，大学生还可以通过社交媒体等平台，宣传法治知识，扩大法治教育的影响力。
在提高法治素养的过程中，大学生应该不断学习、实践、参与和宣传，逐步完善自己的法治体系，使之成为生活中的一部分，从而维护自己的合法权益，增强社会责任感和公民意识。
只有拥有高度的法治素养，大学生才能在未来的社会中更好地融入、发展和贡献。
大学生法律论文(5篇)
大学生法律论文(5篇)高校生法律论文(5篇)高校生法律论文范文第1篇1.法治环境的影响受传统的封建制度、历史文化的影响，的现实法律环境乱象丛生，人们对法律的执行与实施抱有质疑甚至无望的态度。
走访中的一些同学表示，他们有时候不得不“信人而不信法”、“信权而不信法”，“信教而不信法”，很多依照法律程序无法解决的事情，往往会涉及到一些特别人员或特别权力，权力滥用已经成为污染司法、污染行政、进而影响稳定的严峻因素。
2.传统文化的影响受宗教文化、政教合一制度的历史影响深远。
因而、权利信仰等代替法律信仰潜移默化地渗透到校内的各个角落,使得很多藏区的高校生形成了义务本位、不重视自己权利的传统观念。
在需要用法律手段保障自己权益的时候，一些同学从主观上不会把法律作为爱护自己的手段，从心理上排斥法律的适用，对法律表现出茫然退缩、犹疑不定的态度。
这是由于在的现实生活中，还没有形成对法律信仰这种价值观的普遍认同，从而成为藏区高校生法律信仰危机产生的重要缘由之一。
3.学校法制教育的缺失我国的高校生法制教育课虽然已经开展多年，但却始终从属于高校生思想政治教育的范畴。
特殊是2021年教育部将《法律基础》课程与《思想道德修养》课程进行整合后，从2021年秋季起，《思想道德修养与法律基础》课程成为现阶段非法学专业高校生法制教育的主要渠道。
然而整合后的课程中法律学问部分被大幅压缩，只占整体内容的1/3不到，使得一些老师、同学均认为此部分的内容不甚重要，造成了在授课与学习的过程中的忽视。
高校也不例外，同学们往往针对考试突击背诵课本内容，而对法治的精神与内涵则避而不谈，更加不会对法律信仰进行深化探讨。
4.同学自身的缘由高校校内是一个小的社会，但是这个社会与真实的社会比较，显得更为简洁和纯粹。
现在的高校生经受挫折较少，社会阅历缺乏，对事物的熟悉不够深化，理论思维力量尚未成熟，还没有真正建立起自身成熟的世界观、人生观、价值观。
当社会上一些不良思想涌入校内时，他们的观念势必会受到影响。
学生法律论文优秀5篇
学生法律论文优秀5篇大学生法律意识是社会主体对社会法的现象的主观反映，即大学生对于法律和法律现象的思想，情感和态度的总称，是一种特殊的社会意识形式。
读书破万卷，下笔如有神，如下是编辑为家人们整编的学生法律论文优秀5篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生法律论文篇一(一)缺乏法律理论知识法律理论知识是高校学生在现代的社会环境中对法律以及法律现象在一定的反应过程中形成的系统化以及整体化的一种理性思维体系，也是现代法律观念在理论上的表现。
具体来说，它具有形态系统化以及指导性地位等特性，它是高校学生能够树立起科学的法律意识并形成出色的法律能力的基础与前提、如果没有对于法律知识的全方位的了解与科学的认识，就无法形成较高的法律能力以及科学的法律意识。
相关调查结果显示，目前大部分高校学生整体上缺乏对于法律知识的全面了解，并且他们对于与本专业相关的法律知识的掌握情况以及对部门法律的相关知识的掌握情况都不容乐观。
(二)淡薄的法律意识随着在我国公民中深入进行，大部分高校学生的法律意识已经比以前有了很大程度的提高，通过思修课的学习和其他的相关途径，他们了解并已经掌握了一部分的基础法律知识，能够了解到依法治国方针的必要性以及重要性。
然而，在思修课程的实际教学过程中，由于学时较少以及课程的安排不多等情况，教师在授课过程中仍旧偏重于对于基础法律知识的讲授。
所以大部分的高校学生仍然缺乏对于法学中的理论知识的深层次的了解。
在发生日常纠纷的情况下无法用法律理论知识将其解决。
同时，大部分的大学生不仅缺乏对于法律本质的认识，还缺乏应有的权利意识。
一部分的高校学生错误的认为学生只有义务，没有权利。
也就是这部分学生只有被动的法律意识，并没有主动的法律意识。
(三)欠缺法律能力这里所说的法律能力指的是能够体现出大学生的具体的法律素质的一个十分重要的因素，它主要包括了护法能力、守法能力以及用法能力三个要素。
在当下，大部分的高校学生在这三个能力上都有所欠缺。
原创大学生提高法治素养论文
原创大学生提高法治素养论文引言法治素养是指个人具备了解、学习和遵守法律的能力和素质，是现代社会公民的重要素养之一。
在大学生阶段，提高法治素养对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
本文将探讨大学生提高法治素养的必要性及方法。
法治素养的重要性法治素养对于大学生的成长和发展具有重要意义。
首先，法治是一个社会稳定的基石。
只有遵守法律规定，人们才能够有序地生活和工作。
大学生处于社会的重要阶段，提高法治素养能够使他们在各种复杂的社会环境中明确自己的权益和义务，更好地融入社会。
其次，法治是保障公平正义的重要手段。
法治的存在可以保证个人和社会的权益得到维护和保护。
大学生提高法治素养可以使他们更好地捍卫自己的权益，同时也能够促进社会的公平正义。
最后，法治素养是培养个人优秀品质的重要途径。
遵守法律规定的同时，大学生会培养出自觉遵守规则、尊重他人利益、积极参与公共事务等良好品质，这对于个人未来的职业发展和社会责任的履行都有着非常重要的意义。
大学生提高法治素养的方法建立正确的法律观念大学生在提高法治素养的过程中，首先需要建立正确的法律观念。
要理解法律的目的和意义，明确法律对于个人和社会的重要作用。
可以通过学习法学基础知识、法律伦理道德等课程来加深对法律的理解。
加强法律意识加强法律意识是提高法治素养的重要环节。
大学生可以通过参与法律实践活动、参观法庭审判等方式来增强对法律的认知。
同时，要时刻关注社会热点事件和法律新闻，了解法律发展动态，增强对法律法规的敏感度。
学习法律知识学习法律知识是提高法治素养的基础。
大学生可以选择修读相关的法学专业课程，或者参加法律社团、法律培训等活动来学习法律知识。
此外，通过阅读相关法律书籍、案例分析等方式，加深对法律的理解。
积极参与法律实践积极参与法律实践活动是提高法治素养的重要途径之一。
大学生可以参加法律援助活动、法律实习等，亲身体验法律实践的过程，通过实际操作来提升自己的法律素养。
培养公民意识大学生在提高法治素养的同时，还应该培养公民意识。
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浅谈当代大学生的法律素养及法制教育摘要:大学校园里发生的或者大学生实施的盗窃、伤害等违法犯罪案件的特征表明,单纯依靠法制宣传教育无法改变现状。
必须通过法律意识,法律心理和法律道德教育,建立良好的法律素养主观环境。
从根本上改变大学生的思想状态,方能最大限度地预防和制止违法犯罪事件发生。
关键词:大学生法律素养法律意识法律心理法律道德
0 引言
大学生的法制教育从我国的普法教育开始就一直常抓不懈,并且取得了很好的效果但随着经济体制改革和政治体制的转型,原来相对静止、封闭、有序的生活状态,走向了变动、开放和相对无序的状态,在开阔我们视野的同时,也带来众多的诱惑。
大学校园里的“天之骄子”们,由于意志力比较薄弱和个人认识分析断问题的能力还不成熟,致使不良现象和行为甚至违法犯罪现象增多。
2004年,云南大学2000级学生马加爵因打牌被怀疑作弊,怒杀四名同学;2005年,马瑞丰从小被家长、老师和同学认为是好学生的大学生,仅仅是想得到一部手机伙同社会人员杀死一名出租车司
机;2006年,河南南阳市新野县的一个小村庄,大学生李征拎着镢头连杀七人,其中三人与他有点“小恩怨”。
在大学校园,大学生违法犯罪案件时有发生,给学生本人和家庭造成了不可估量的损失。
在看着这一个个案例,我们不能将大学生的违法犯罪简单归结为是因不懂法而造成的,这种犯罪行为与其他犯罪行为一样,也是一个复
杂的社会现象。
1 大学生犯罪原因分析
1.1 大学生法律意识普遍淡漠
就我国目前的教育体系来看,重心仍然在于学历教育,而非素质教育。
虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观,但还远远没有达到理想状况。
从学生到家长都只注重分数,而忽略素质教育,守法的概念也就十分淡漠了。
认真分析大学生的各类违法犯罪案件背后的原因,真正关键性原因在于大学生的思想认识能力低下和心理素质不健全。
前文提到的马加爵、马瑞丰、李征这类恶性犯罪案件,他们在经济上可能确有困难,但经济困难并不是根本性问题,而是他们的思想认识问题——家庭贫困是客观存在的事实,思想贫困是根本所在。
由于不能正确面对和认识贫困,在思想上产生了误区,其实不能正确对待贫困而产生错误认识、不能抵制物质利诱,是实施盗窃行为或者杀人、劫财行为的根本原因。
作为大学生所受的教育程度,不会不知道自己行为的错与对。
1.2 社会和学校对当代大学生的影响
大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人,但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会,其心理状态还没有达到成年人的成熟度,周围的环境对他们影响不容忽视。
大学校园里的违法犯罪案件或大学生的违法犯罪现象,一直以来都是以人身伤害案件和盗窃案件为主。
大学生所受的教育、拥有的知识量以及心理趋向成熟,
与一般人相比,与知识浅的人相比,应该法律知识更全面,更懂得生命的重要,更具有道德心,更应该具有人性,更具有分析问题判断是非的能力,但事实并非如人愿。
2 当代大学生立足社会的基本法律要件
随着社会主义市场经济体制的构建和加入wto,所有市场主体都得遵循统一的规则或制度,在这种高度规则化的社会里,“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。
何为法律素养,简言之,是指认识和运用法律的能力或素养。
一个人的法律素养如何,是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。
一般意义上的学法、懂法,就是要求既熟知一些基本的法律条文,同时又掌握一定的普遍适用的法律原理。
而法律意识,它是社会意识的一种形式,“是人们的法律观点和法律情感的总和。
3 大学生法律素养教育方法
“智育失误,学校出的是次品;体育失误,学校出的是废品;德育失误,学校出的是危险品”,说明了德智体全面发展的重要性,也反映出德育在学校教育中的关键性。
当代大学生的思想状况,凸显了德育的迫切性。
从预防违法犯罪现象,培养学生的法律意识和自我保护意识角度来看,这实际上就是在强调法律素养教育。
良好的主观环境的建设则是高校在培养大学生法律素养中义不容辞的责任,是控制和预防大学生违法犯罪的关键性因素。
目前,大学生法制教育应从以下几个方面着手:
3.1 大力加强法制教育,健全法律意识,克服法制教育过程中的
“法条解读”现象
“加强法制重要的是要进行教育,根本问题是教育人”。
法制教育让学生懂法,利用“案例说法”,充分利用校园网、广播、院校报刊、宣传栏、黑板报等宣传阵地,结合举办专题讲座、主题班会、知识竞赛活动等多种形式开展教育。
在特殊日子开展教育活动,如“6·26”世界禁毒日、“12.4”法制宣传日等,触类旁通式地触动大学生的情感神经,培养学生知法、守法、用法的法律意识。
2002年一、二月清华大学学生刘海洋用硫酸伤熊后说:“我们上大一就学了《法律基础》课,学了民法和刑法等,但我只知道猎杀野生动物违法,但用试剂烧伤动物园里的动物是不是违法我就不清楚了……”。
这些说明大学生对法律的理解能力欠缺,同时也反映了大学生法制教育的缺陷。
法律意识的自觉养成和法律技能的娴熟掌握,不是通过学一门《法律基础》课所能及的,也不是凭给某年级的某部分人上某门课程能做到的,对大学生的法制教育应贯穿于整个教育规律,要充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关专
业课程在进行法制教育方法的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。
3.2 健全学校内部管理体制,构建和谐的校园伦理关系
高等学校教育体制的改革不断深入,“教书育人、服务育人、管理育人”是教育的宗旨。
学校必须健全制度改进作风,做好管理和疏导工作,切实加强学生的管理工作。
通过健全各项规章制度,规范学生的各种行为,从而形成良好的班风校凤。
管理人员应注意深入
实际,重视调查研究,切实了解学生的各种困难,及时发现并处理各种矛盾,培养学生的遵纪守法的良好习惯。
对思想政治问题要耐心细致,入情入理。
另外,对有犯罪苗头学生的违法违纪行为要严肃处理,更要解决其思想症状,防范其走向犯罪。
即通过校风、教风、学风以及学校的凝聚力、吸引力、向心力,形成和谐的校园伦理关系,即校园心理环境的形成——学校内部与其成员之间的心理互动关系便于各种问题和矛盾的解决。
3.3 关注大学生的心理,加强健康心理的引导
大学生正处青年时期,其生理和心理都在趋于成熟,但还没有成熟。
他们感情丰富,心理起伏大,容易冲动,分析判断能力不成熟,自控能力差,做事欠考虑;渴望走向社会却没有完全走向社会,缺乏社会阅历和人生经验,面对纷繁复杂的社会,如果没有正确的引导,很容易误人歧途,甚至走上犯罪道路。
培养大学生健康的心理应从以下几个方面着手:首先,加强思想道德修养教育,培养正确的人生观和价值观。
其次,抓住实例教学时机,培养大学生心理承受能力。
再次,关注有“问题”的学生,引导学生正确看待自己所面临的问题。
大学生是社会的栋梁,祖国的希望,不仅要学业成绩突出,更应该具备良好的法律素养,只有真正的识法、懂法、守法才能成为新时代合格的接班人,其实对于我们置身未来社会的每一个人来说,都是无法摆脱法律而生存的,从我们每天的日常生活到创造丰功伟业,都离不开法律知识和法律技能,必备的法律素养之成为现代市民特别是青少年们立足社会不可或缺的基本要件。
当代大学生们,
让我们不断地用法律知识充实自己的头脑,努力学习法律技能,提高自身的法律素养,做一个名符其实的天之骄子!。