89年生的人什么时候上初中高中大学范文

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写给1989年出生的朋友

写给1989年出生的朋友

写给1989年出生的朋友花开无声,岁月无痕。

我们这一辈,也就是96年开始上小学,02年上初中,05年上高中,08年上大学的,终于要和年少轻狂说拜拜了,有些不舍,有些迷茫。

我们这一代人生于80年代后期,没有80年代前期人的保守,也没有90后的冲动和非主流!但我喜欢80后的沉稳成熟,也羡慕90后的大胆叛逆…总之,我们处在这两代之间,最适当的先接触到新生事物,比如QQ,手机短信,bbs,MP3等等。

我们这一辈的人特别多,全部降落在88年,89年。

我们出生的时候,家里的电视是黑白的,家里有录音机,自行车,洗衣机,缝纫机......慢慢的我们5、6岁了,电视机换成彩色的了,家里开始有电冰箱和VCD了,我们开始看西游记,新白娘子传奇......动画片是葫芦娃,黑猫警长,铁臂阿童木,三毛流浪记,一休和尚,神笔马良,哪吒闹海,一号飞船...... 那时候我们读幼儿园慢慢的我们上小学了,小学过的好慢也好开心。

作业是写拼音,抄生词,组词,造句,下课了就到处疯,在操场插地图,抓知了,跳皮筋……后来大风车开始出现了,小龙人开始出现了,唐老鸭和米老鼠,蓝精灵,舒克和贝塔,变形金刚,忍者神龟,叮当猫,猫和老鼠,美少女战士也出现了。

四驱小子也来了,我们开始玩四驱车,很贵,要十几二十块一辆。

我们打的游戏是超级玛丽,冒险岛,坦克大战,街头霸王……六年级的时候,流星花园来了,我们认识了F4和4 in love,大街小巷都在放流星雨、第一时间和一千零一个愿望。

我们开始追星,开始买明星的海报和照片,收集好多好多.......我们上初中了,韩寒和郭敬明来了,哈利波特和指环王来了,李逍遥和赵灵儿也来了,他们伴随我们的初中生活. 我们一边学,一边玩,生活的不亦乐乎。

高中,是紧张学习的时候,也是我们疯狂看超女和快男的时候,MP3里都是他们的音乐.那时候不看仙剑了,改看奋斗了,不玩超级玛丽了,改玩魔塔和麻将了(电子辞典里有啥我们就玩啥)到了大学,没有了紧张的学习气氛,换来的是无聊和寂寞,我们又开始看小说,开始看蔡骏的天机和三叔的盗墓笔记.不再看泡沫偶像剧了,我们看2012、后天和阿凡达......现在.大学生活也快结束了,等走向社会时不知道我们会是什么样了……有人说我们89年出生的人,是80、90分不清的,因为我们有着两代人的特征,并且又有着自己的个性。

1983年入学时间推算表

1983年入学时间推算表

1983年入学时间推算表这是一份1983年入学时间推算表,根据该表格,我们可以便捷地推算出1983年不同学段的入学时间。

该表格按照时间顺序排列,方便读者快速找到所需的信息。

以下是1983年各个学段的入学时间推算表:一、小学入学时间根据规定,小学的入学年龄一般为6岁。

因此,1983年出生的孩子在1989年左右将开始上小学。

具体入学时间如下:- 1989年:出生于1983年的孩子将开始上小学。

二、初中入学时间初中的入学年龄一般为12岁,因此,1983年出生的孩子在1995年左右将开始上初中。

具体入学时间如下:- 1995年:出生于1983年的孩子将开始上初中。

三、高中入学时间高中的入学年龄一般为15岁,因此,1983年出生的孩子在1998年左右将开始上高中。

具体入学时间如下:- 1998年:出生于1983年的孩子将开始上高中。

四、大学入学时间大学的入学年龄一般为18岁,因此,1983年出生的孩子在2001年左右将开始上大学。

具体入学时间如下:- 2001年:出生于1983年的孩子将开始上大学。

五、研究生入学时间研究生的入学年龄相对较为灵活,一般为本科毕业后继续深造。

因此,研究生的入学时间因个人情况而异,无固定的年龄规定。

六、职业学院/技校/职高入学时间职业学院、技校和职高的入学年龄一般为高中毕业后,即18岁左右。

因此,1983年出生的学生将在高中毕业后的2001年左右开始上职业学院、技校或职高。

七、其他教育阶段入学时间除了以上学段之外,还有其他教育阶段,如幼儿园、成人教育等。

这些教育阶段的入学时间因地区和个人需求而异,无统一的年龄规定。

根据1983年入学时间推算表,我们可以得知在这一年出生的孩子们在不同阶段的入学时间。

对于家长和教育工作者来说,这份表格可以提供参考,并帮助他们更好地规划孩子的教育路径。

总结:1983年入学时间推算表提供了关于小学、初中、高中、大学等不同教育阶段的入学时间参考。

通过该表格,我们可以准确地推算出在这一年出生的孩子在不同学段的入学时间。

我在作文800字高中作文精选8篇

我在作文800字高中作文精选8篇

我在作文800字高中作文精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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1989年个人简历

1989年个人简历

1989年个人简历姓名:_____性别:_____出生年月:1989 年_____月籍贯:_____教育背景:1989 年,我出生在一个普通但充满温暖的家庭。

在我成长的岁月里,教育始终是家庭最为重视的部分。

在 1995 年,我踏入了小学的校门,开始了我的求学之旅。

那时候的我,对世界充满了好奇,每一堂课、每一本书都像是为我打开了一扇新的窗户。

小学的时光简单而快乐,我积极参加各种活动,如绘画比赛、朗诵比赛等,虽然成绩不算特别突出,但也一直在努力进步。

2001 年,我升入了初中。

初中的学习任务明显加重,课程也变得更加丰富多样。

数学、物理、化学等理科课程让我感受到了逻辑思维的魅力,而语文、英语、历史等文科课程则让我领略到了人类文明的博大精深。

我开始懂得了时间管理的重要性,每天都会安排好自己的学习时间,认真完成作业,积极向老师和同学请教问题。

在这个阶段,我逐渐培养了自己的学习方法和习惯,成绩也有了明显的提高。

2004 年,我顺利考入了当地的重点高中。

高中的生活紧张而充实,面对高考的压力,我丝毫不敢松懈。

每天早早地起床背单词、做习题,晚上还要自习到很晚。

在这个过程中,我也遇到了很多困难和挫折,比如数学成绩的波动、物理难题的困扰等,但我从未想过放弃。

我相信只要坚持不懈,就一定能够取得成功。

经过三年的努力,我在高考中取得了不错的成绩,为自己的高中生活画上了一个圆满的句号。

工作经历:2007 年,我考入了_____大学的_____专业。

大学的生活丰富多彩,除了学习专业知识外,我还参加了各种社团活动,如学生会、志愿者协会等。

这些经历不仅让我锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还让我结交了很多志同道合的朋友。

在大学期间,我也开始了自己的兼职生涯。

我曾经在一家餐厅做过服务员,虽然工作很辛苦,但也让我学会了如何与人相处,如何应对各种突发情况。

我还在一家超市做过促销员,通过这个工作,我提高了自己的销售技巧和口才。

2011 年,我大学毕业,正式踏入了社会。

我出生到到初中到高中到大学的作文

我出生到到初中到高中到大学的作文

我出生到到初中到高中到大学的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!今天我要写一篇自己从出生到现在的经历作文。

我从出生开始说起吧!我是在20xx年x月x日出生的,当时我爸爸妈妈高高兴兴地抱着我,他们说我是他们最珍贵的宝贝。

后来,我慢慢长大,开始说话、学走路。

爸爸妈妈教会了我很多东西,我们一家人生活得很开心。

不知不觉,我就上小学了。

刚上小学的时候,我有点儿不适应,因为要离开爸爸妈妈,自己一个人在学校呆很长时间。

不过没多久我就交到了很多小朋友,大家一起上课、做游戏,玩得可高兴了!小学生活充满乐趣,老师教我们认字、算数、唱歌、跳舞等等。

课余时间,我和小伙伴们在操场上到处追逐嬉戏,玩捉迷藏、跳皮筋,乐趣无穷。

虽然偶尔也会被狠心的同学欺负,但我很快就会忘掉不开心的事情。

一转眼,我就要上初中了。

初中的课程压力比小学大多了,功课也重了不少。

我每天放学回家都得复习功课做作业,时间就这样略过了。

不过,我没有抱怨,因为我知道学习是为了将来才能考上理想的高中和大学。

初中三年过得很充实,我交了不少新朋友,也学到了很多新知识。

高中阶段是最艰难的。

学习任务越来越重,老师上课讲的内容越来越难理解。

为了考上理想的大学,我每天都得埋头苦干,从早上5点多开始学习,一直到晚上11点多才睡觉。

周末和节假日也基本都用来复习功课。

高三那年,我和同学们都像工蚁一样勤恳努力,为了高考拼尽全力。

高考结束后,我终于可以松口气了!经过一番艰辛,我如愿以偿考上了心仪的大学。

大学生活截然不同于以前,我需要独立生活,自己做饭、洗衣服,管理好自己的时间。

课程虽然也不轻松,但老师讲授的内容更有意思,更接近实际应用。

大一大二时,我享受着自由自在的校园生活。

大三大四就要准备毕业论文和找工作了,我开始为将来的职业生涯做打算。

从出生到现在,我经历了这么多阶段,收获了很多成长。

爸爸妈妈的言传身教让我养成了好习惯;老师的悉心教导给了我丰富的知识;朋友们的支持和鼓励让我不断进步。

1989年个人简历

1989年个人简历

1989年个人简历1989年,对于如今的我来说,是人生中一个重要的转折点。

在这一年,我步入了成年的行列,并且决定追寻自己的梦想。

以下是我个人简历的一些关键时刻和经历。

1. 学业之路1989年是我大学生活的开始。

我考入了中国顶尖大学,并决定选择计算机科学作为我的专业。

这是一个艰难但富有挑战性的决定,因为计算机科学是一个新兴的领域,而且在当时还没有发展到今天的规模。

尽管如此,我对计算机科学的激情和兴趣让我坚定了我的选择,并为此付出了数不尽的努力。

2. 实习与工作经验在大学期间,我积极参与各种实习和工作机会,为将来的职业发展打下坚实的基础。

我曾在一家知名IT公司实习,参与了一个重要的软件开发项目。

这个实习经历让我深入了解了行业的工作环境和专业技能的要求,也为我日后的职业生涯奠定了扎实的基础。

毕业后,我获得了一份理想的工作机会,成为一家国际技术公司的软件开发工程师。

这个工作让我有机会与不同背景的人一起合作,面对各种挑战和项目。

这段工作经历不仅使我的技术能力得到了锻炼,还培养了我与他人合作、解决问题和管理时间的能力。

3. 继续教育然而,我并没有满足于当前的工作状态,我渴望不断提升自己的技能和知识。

因此,我决定继续我的教育,追求更高的学术资历。

我选择了留学,并获得了一所国外大学的博士学位。

这段时间里,我专注于研究创新技术和发表学术论文。

这个阶段的经历不仅为我提供了广阔的国际视野,还使我对未来的职业发展有了更清晰的规划。

4. 创业与社区贡献在完成博士学位后,我决定回国并尝试创业。

我与几位有相同梦想的合作伙伴共同创立了一家技术创新公司。

我们致力于将新兴技术应用于社会问题的解决,并取得了一定的成功。

这段创业经历让我深刻体会到了团队合作和领导能力的重要性,并在实践中不断成长。

除了职业发展,我也深感作为一个公民应该为社区和社会做出贡献。

因此,我积极参与各种公益活动,例如组织技术培训、志愿者工作等。

通过这些经历,我与社区建立了紧密的联系,也为社会发展贡献了自己的一份力量。

那一年,我上高中

那一年,我上高中

那一年,我上高中那一年是1981年。

确切的说,是1981年夏季。

在这个夏季,我上高中了。

我能上高中,也算侥幸。

整个呈子联中(我的初中母校)四个班200余人,仅仅考上了19人,而我就是那第19名!我还是从初中数学老师那儿知晓这事的。

他和我有点亲戚关系。

有一天,他见到我,满是责备的眼神,劈头就是一句:“你怎么才考了19名?怎么考得这么差?”我没有表现出应有的诧异和羞愧,反而是一脸的释然,因为这句话解决了我心里的一个疑惑:难怪我每次应和老师的讲课内容,老师不是听不到,可就是不理我!原来我在老师眼里是一差生啊!而后来的事实也证实了我的猜测。

一次班会上,班主任老师开始表扬我了:你看人家XXX,进步多快!入学的时候是班里的倒数第12,这次期中考试就成正数第12了!由此我还进一步知道了我中考的确切情况:全年级第142名,名列所在班级第49名。

真是名符其实的差生啊!对了,在拉开序幕之前,我还想把我知道的寿光六中十四级的概况略作交代。

在寿光六中历届年级中,十四级都是一个特殊的,甚至不乏“悲催”色彩的年级:初中,两年改三年,赶上了;高中,两年制变三年制,又赶上了!临近毕业的时候,有成群成批的复课生压着,难得抬头;毕业了,大部分又都成了流落四方的复课生,而且复课还不能在自己学校,需要全县集中起来,文科到王高,理科到五台。

十四级之前,寿光六中的生源很单纯,都是道口公社的孩子,别的地方去不了,其他地方的孩子也进不来。

到了十四级,生源又扩充到羊口镇,所以同学中有很多羊口的孩子,比如黑美人任凤玉,比如被任老师盛赞为“小朱自清”的刘伟。

虽然在其他方面改变很大,但是十四级的班额分配却仍旧遵循了寿光六中的老体例。

记得起初是三个班,每班60人,共计180人。

到了高一下学期分文理科,又分出一个28人的文科班,再加上从十三级退下来的单姓同学,组成了寿光六中十四级四班。

序幕已经拉开,那些堆了三十年的陈陈相因的谷子、芝麻们就要现身了。

一、关于学习首先,我要对曾经教过我或未曾教过我的所有寿光六中十四级的老师们表达我的感谢之情!如果没有你们的默默付出,就不会有今天的我们!这句话绝非行话套话虚伪话,它真真切切是从心底流出来的。

2024年我是一名初中生了作文

2024年我是一名初中生了作文
现在,我是一名初中生了,在接下来的学习中,我有自Байду номын сангаас的打算。首先,上课要认真听讲,课后独立完成老师安排的作业。其次,与同学友好相处,互帮互助。最后,认真巩固和复习,做到不耻下问,不懂就问。
我曾在一本书上看到一个公式,这就是爱因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z,W代表成功,X代表劳动,Y代表方法,Z代表不浪费。我们学习正要如此,要努力付出,要讲究方法,不可死记硬背,更不能浪费时间。初中三年的时光,我会像这个公式一样,认真学习,不浪费每一寸光阴,努力创造出属于自己的美好未来。只有这样,我才不会辜负老师、父母和所有关心我的人。
2024年我是一名初中生了作文
我是一名初中生了作文1
时光荏苒,时间如手中的细沙悄无声息地流逝了。小学漫长而又短暂的六年,见证了我的成长,见证了我如何从一个无知的少年变成阳光的女孩。而从今以后,我就是一名初中生了。
踏入新学校的大门,意味着我就是一名堂堂正正的初中生了,意味着我要承担起初中生肩上的重担了。我不能再当家里的小公主,衣来伸手,饭来张口了。寄宿了,住校了,我不能依赖父母了,一切都要靠自己动手丰衣足食了。有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生的十字路口。所以,我必须打起十二分精神去面对。我相信:只要坚持到底,不停地努力,我就一定能成功的!
敢于挑战的我
我是一名初中生了,面对老师提出的问题,我不再畏惧,不再胆怯,而是鼓起勇气,充满自信,侃侃而谈。尽管我回答的不一定准确,不一定是老师心里满意的答案,但至少我在心理上是一个成功者,因为我敢于挑战,不管战绩如何,我首先战胜了自己。
懂事的我
当我迈进初中的门槛时,我就突然意识到,我不再是那个躺在父母怀里撒娇的小女孩了。我已经长大了。仿佛在短短的瞬间,我就明白了许多道理。与朋友谈心时,我不再只顾道出自己的烦恼而忘了朋友的感受;不再因为老师把别人的作业展示出来而感到嫉妒,而学会了欣赏他人;不经意间,发现父母为我日渐操劳而长出的白发,会暗自下定决心要努力学习,报答爸妈;平时里,不把别人的容忍及自己的马虎视为理所当然……
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89年生的人什么时候上初中高中大学范文89年出生,按《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

假设7岁开始上学,也就是1996年9月秋季开始上学,即拓展回答:义务教育:国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。

义务教育又称强迫教育和免费义务教育。

义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

中国义务教育规模:2016年,全国共有义务教育阶段普通小学17.8万所,初中5.2万所,小学在校生9913.0万人,初中在校生4329.4万人。

参考资料:百度百科义务教育《初中生活第一周》作文,200字左右。

初中生活(多姿多彩)初中的生活是多彩的,有着酸、甜、苦、辣!——题记小学时,我总是盼望上初中,盼望着初中的自由,可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

酸每当考试不理想,都回流下悔恨的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。

但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。

就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”。

我的初中生活,酸而有味。

甜从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。

甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。

大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;快乐,大家分享;困难,一起担当。

幸福就是这样吧!我的初中生活,甜到心底。

苦为了不负父母的重任,为了自己的明天。

更为了实现梦想,知道今天开始才是关键我们需要付出艰辛的劳动。

天甚至还亮,就要从睡梦中爬起,晚上秉烛夜读到11点还不肯入睡,还不都是为了应付各科老师的“鬼门关”······一旦未达标,苦难会立即到身上,而自己所爱的动画片,却已成为泡影,被作业围住而无法脱身。

辣~\(≧▽≦)/~辣的滋味不好受吧,特别是在学校中,想要帮助同学时而在背后听到一些同学飘出医生“出风头”这时便有一种麻辣的感觉漂浮在心头。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。

初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。

然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。

只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!周记600字初中关于一周的收获以及怎么改进过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力,在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。

在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。

在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走神,听课效率是没有的,你想进步听课效率,平时都要认真仔细的听,升入初中的感受作文400字独一无二的初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。

但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

求采纳!以升入初中的感受为题写一篇作文。

要求600字左右秋悄悄地来了,来到了田野里,来到了小溪边,来到树林中,来到大山上。

大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装。

秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶像一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,传递着秋的消息。

落叶像被秋姑娘施了魔法,变成了一枚枚金币,漫天飞舞,秋跟小草亲密接触,小草害羞地穿上了黄衣裳,真是秋高气爽!站在金秋的天空下,蓦然回首,我已经成为初中生了。

还记得初进小学时的淘气顽皮,还记得无忧无虑地与同学嬉戏玩闹,还记得老师对我们的谆谆教导,还记得小学毕业时我们依依不舍。

然而此时的我已经站在中学的大门外了。

看着那陌生的大门,心底却油然而生一种莫名的亲切。

置身其中,秋天的校园五彩缤纷,树依旧是那么绿;花儿似乎不知道秋天已经来临了,依旧竞相开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园里的树时而随风摇摆时而静静伫立,时而从树枝上飘落几片枯黄的树叶。

秋,温柔地抚摸着花儿,轻轻地哼着催眠曲,花儿入睡了;秋又去轻轻地拍打着树木,唱着优美的摇篮曲,树木也沉寂了。

秋悄悄地来了,带来了美丽的风景,带来了丰硕的果实,带来了收获的喜悦。

秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有硕果累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!走进田野,远远望去一片金黄,犹如是一条金光闪闪的巨毯。

一阵微风拂过,稻穗摇晃着苗条的身躯,不时地发出“沙沙”的声响。

仔细倾听,仿佛它们在诉说着丰收的喜悦。

在风的召唤下,它们欢快地唱啊,跳啊……春种一粒粟,秋收万颗子。

一分耕耘一分收获,我们的学习不也是这样吗?平常认真听讲,按时完成作业,期末考试的时候就会取得好成绩。

我们的人生又何尝不是这样?从小学到初中,我们渐渐地长大成熟,就像秋接收了春的绚烂和夏的繁荣,也接收了春的张狂和夏的任性;接收了生命从开始萌生到成熟这期间的种种欢乐和苦恼。

生命就是这样走向成熟。

蔚蓝色的天空一尘不染,晶莹透明。

朵朵霞云照映清澈的江水,分外绚丽。

在景色如画的初秋时节,我上初中了!我将努力学习,收获更多的知识!请写一篇关于“成长的收获”的600字初中作文。

在我的脑海里,记载着许许多多的往事。

虽然大都随着时光的流逝淡忘了,但有一件事却令我至今记忆犹新。

每当想起,心中便有几分感慨,说实话它给我的收获还不小呢!放学时,我刚要走出校门,老师喊住了我。

她告诉我学校要组织作文比赛,希望我去参加。

我听了别提多高兴了,真想赶快插上两只翅膀飞回家,把这好消息告诉妈妈。

可当我拨通妈妈单位电话,把这消息告诉她时,她只是若无其事地说了声:“你自己看着办吧!”我怅然地放下电话,嘴里咸咸的,是泪,是苦涩,说不清楚。

妈妈她究竟怎么了?什么时候变得对我如此冷漠?她以前可不是这样,以前每当我取得一点进步,她便会抚摸着我的头说:“孩子,你长大了。

”妈妈对我的爱,还有她抚摸我头的那种感觉,她那慈爱温柔的话语,难道都随着时光的流逝,永远地消失了吗?我带着满肚子的不高兴回到家里。

不久,妈妈也回来了。

晚饭后,她问我:“哪天去比赛?”可还是那种若无其事的口气。

“周六。

”“哦,这个周六,我有事,不陪你去了。

”“啊,那今晚您帮我准备准备吧。

”我试探着问。

“有什么好准备的,你自己翻翻作文书吧。

”妈妈说得那么轻描淡写,而我的心里如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,难受极了。

只觉得鼻子一酸,“吧嗒”,两颗大大的泪珠滚落下来。

周六,我骑着自行车来到考场。

哇,这么多参赛的小选手呀,他们都是由家长陪着,我感到孤独极了。

比赛开始了,我打开铅笔盒,发现里面有张纸条,上面写着:“孩子,你一定怪我没陪你去比赛,我是想让你明白:只有尽早地‘放飞’,才能练就你一双坚硬的翅膀……”看了妈妈写的纸条,我的心像泛开了潮水,怎么也平静不下来……是啊!只有尽早地“放飞”,才能练就一双坚硬的翅膀!此时,我一切全明白了。

我们这一代不应该做被人百般呵护的小鸟,应该做展翅飞翔的雄鹰。

你说这件事给我的收获不小吧!作文开学10周以来的收获300字告别了小学,进入了初中。

我听说初中很累,所以,我有点害怕。

一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。

一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。

后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。

在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。

功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。

也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。

答案补充这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。

因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。

所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。

以“收获”为话题的一篇初中作文(600字)相机遭殃(一)有一次,我从柜子里翻出了我们家以前用的“傻瓜相机”,我心想:反正我们家已经有了数码相机,这“傻瓜相机”也没有用处,干脆把它拆了玩玩吧。

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