第七章矛盾冲突对于戏剧的意义

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矛盾冲突与戏剧性

矛盾冲突与戏剧性

情节的基础:矛盾冲突与戏剧性20世纪二三十年代,以爱森斯坦为首的一批前苏联电影艺术家曾提出了“理性电影”的概念,其核心内容是通过影片表现抽象思想,而爱森斯坦、普多夫金等都曾先后进行了“理性电影”的实验,但最终的结果却是以失败告终,观众对这类影片也敬而远之。

是什么原因造成了这样的结果呢?毫无疑问,创作者对情节的忽视,甚至是屏弃是造成这个结果的直接原因。

任何一部优秀的影视作品对思想性最好的展示与体现无不都是建立在好的故事情节上的。

因此,从“理性电影”的经历中我们可以得到一个答案,就是无论怎样的主题思想,好的情节设置与安排是必不可少的,只有建立起了好的故事情节主题思想才能被观众感知与理解。

而要想让观众在观看的过程中始终都是兴趣盎然,他们的注意力不会被分散,那么就必须创造出吸引他们的元素存在,也就是下面我们所要谈到的情节的基础:矛盾冲突与戏剧性。

首先,我们要确定为什么说情节的基础是矛盾冲突和戏剧性。

我们在前面已经谈到过,影视艺术的特性在于它是运动的声画,相对于文学、绘画、音乐等其它艺术来说它所提供给观众的信息元素非常的丰富,几乎囊括了所有其他门类的艺术,这也就意味着观众在观看的过程中随时都有被诸多信息分散的可能性。

那么,对于创作者来讲信息元素间谁主谁辅就必须有一个明确的倾向。

而根据人的生理特点,最能引起注意的是画面中的人物,其次再是空间环境等。

我们又都知道对人物最生动、最具体、最形象的展现是依靠故事情节完成的,故而可以认为故事情节是影视艺术中最能吸引观众的元素。

当我们确定了这个问题后,便可以进一步的探讨又是什么样的故事情节最能吸引观众呢?换句话讲,是什么样的人物在吸引观众的眼球。

假如这个人物平淡无奇,对生活没有任何需求,他出现在荧幕中只是在向观众展示他日复一日相似的生活经历而没有任何变化的话,观众自然不会对他产生兴趣。

只有当人物的各种经历在不断地发生变化,产生出新的情况才能够引起观众的注意。

这就好比平时我们在观看四周时,对某一单一物体的观看时间总是非常的短促一样,我们通过眼睛不断变化的观看角度来改变我们所看到的物体,从而产生新鲜感,以保持我们的视觉兴趣。

论述戏剧中的情节冲突和情感高潮

论述戏剧中的情节冲突和情感高潮

论述戏剧中的情节冲突和情感高潮戏剧作为一种艺术形式,以其独特的表现手法和情感传递方式,吸引了无数观众的目光。

在戏剧中,情节冲突和情感高潮是构建剧情张力和引发观众情感共鸣的重要元素。

本文将探讨戏剧中的情节冲突和情感高潮的作用和表现形式。

首先,情节冲突是戏剧中不可或缺的要素之一。

它能够推动剧情的发展,使观众产生紧张和悬念感。

情节冲突可以分为内在冲突和外在冲突两种形式。

内在冲突是指角色内心的矛盾和挣扎,如自我价值观和社会压力之间的冲突。

外在冲突则是指角色之间的对抗和矛盾,如爱与恨、友谊与背叛等。

这些冲突的存在使得剧情更加紧凑,观众能够更加投入其中,与角色共同经历情感的起伏。

其次,情感高潮是戏剧中的另一个重要元素。

情感高潮是指戏剧中情感表达的高峰阶段,能够引发观众强烈的情感共鸣。

情感高潮通常出现在剧情的关键时刻,通过角色的言行和表演,将情感的张力推向极致。

这种情感高潮的表现形式多种多样,可以是悲剧中的悲痛哭泣,也可以是喜剧中的欢笑喧闹。

无论何种形式,情感高潮都能够让观众在情感上得到释放和满足。

戏剧中的情节冲突和情感高潮常常相互交织,相辅相成。

情节冲突为情感高潮的呈现提供了土壤,而情感高潮则进一步推动了情节的发展。

通过巧妙地安排情节冲突和情感高潮,戏剧能够给观众带来更加丰富和深刻的观剧体验。

在戏剧中,情节冲突和情感高潮的表现形式多种多样。

有些戏剧通过对话和对抗展现情节冲突,如莎士比亚的经典作品《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特与他的叔父克劳狄斯之间的斗争。

而有些戏剧则通过舞蹈和音乐来表达情感高潮,如音乐剧《猫》中的歌舞表演。

无论何种形式,情节冲突和情感高潮的表现方式都能够深深地触动观众的内心,使其产生共鸣和思考。

除了情节冲突和情感高潮的作用,戏剧还能够通过这些元素传递深层次的思考和意义。

情节冲突和情感高潮不仅仅是为了制造戏剧效果,更是通过角色的命运和选择,探讨人性的善恶、道德的边界等问题。

通过戏剧,观众能够反思自己的生活和价值观,从而获得一种超越现实的体验和启示。

戏剧冲突相关知识点总结

戏剧冲突相关知识点总结

戏剧冲突相关知识点总结一、戏剧冲突的概念戏剧冲突是指在戏剧作品中,由于人物之间的矛盾、利益冲突、情感冲突等因素所引发的矛盾冲突。

它是戏剧作品中最基本的元素之一,是故事情节发展的重要动力,没有冲突就没有戏剧作品。

戏剧冲突的产生是由于人物之间相互作用的结果,从而引发了各种冲突。

冲突的存在使得戏剧更加生动、丰富多彩,也使得观众更容易产生共鸣,产生对人物和故事的情感投入。

因此,戏剧冲突在戏剧作品中占据着至关重要的位置。

二、戏剧冲突的分类1. 内在冲突和外在冲突内在冲突是指人物内心的矛盾和纠结,通常表现为人物内心对自己的选择、信念、价值观等方面的挣扎。

外在冲突则是指人物之间因为利益、观念等不同而产生的矛盾冲突。

在戏剧中,内在冲突和外在冲突往往交织在一起,突显了人物的复杂性和多面性。

2. 人物冲突和环境冲突人物冲突是指在戏剧中,人物之间因为个人利益、感情、性格等方面的矛盾而产生的冲突,例如家庭成员之间的矛盾、朋友之间的矛盾等。

环境冲突则是指人物与外部环境之间的矛盾,例如社会制度、家庭环境等方面的矛盾。

3. 物理冲突和精神冲突物理冲突是指在戏剧中人物之间因为利益、地位、权力等方面的矛盾而引发的身体上的冲突,例如打斗、争斗等。

精神冲突则是指人物内心对自我的挣扎和矛盾,通常表现为情感的纠结、道德的挣扎等。

三、戏剧冲突的作用1. 推动剧情发展戏剧冲突是故事情节发展的重要动力,没有冲突就没有故事。

冲突的存在使得故事情节更加丰富、多样化,增加了观众的观赏和阅读的兴趣,也使得作品更具吸引力和感染力。

2. 展现人物性格和情感戏剧冲突是展现人物性格和情感的有效手段,通过人物之间的冲突可以更加清晰地展现人物的性格特点和情感特征,使得人物形象更加鲜活、生动。

3. 引发观众共鸣戏剧冲突的存在使得观众更容易产生共鸣和情感投入,从而更加深入地理解和认同作品中的人物和故事,加深了观众与作品之间的情感联系。

4. 扩大作品的内涵和意义戏剧冲突通过对人物和故事的矛盾冲突的展现,扩大了作品的内涵和意义,使得作品更加丰富、深刻,也加深了对人性、社会和生活的思考和感悟。

戏剧创作冲突、人物与舞台效果

戏剧创作冲突、人物与舞台效果

戏剧创作冲突、人物与舞台效果戏剧,作为一种古老而富有魅力的艺术形式,承载着人类的情感、思想和梦想。

在戏剧的世界里,冲突、人物和舞台效果是三个至关重要的元素,它们相互交织、相互影响,共同构成了一部精彩绝伦的戏剧作品。

冲突是戏剧的灵魂。

没有冲突,就没有戏剧的张力和吸引力。

冲突可以是人与人之间的矛盾,如爱情的纠葛、权力的争夺、利益的冲突;也可以是人与社会环境的对抗,如个体对传统观念的挑战、对不公正制度的反抗;还可以是人物内心的挣扎,如道德与欲望的冲突、理想与现实的差距。

在经典戏剧作品《雷雨》中,周朴园与鲁侍萍之间的爱情悲剧,以及周萍、周冲、蘩漪等人之间复杂的情感关系,构成了一系列激烈的冲突。

周朴园作为封建家长的权威与蘩漪追求自由爱情的渴望之间的碰撞,使得整个家庭陷入了混乱和危机之中。

这种冲突不仅展现了人性的复杂性,也反映了当时社会的黑暗和腐朽。

人物是戏剧的核心。

一个鲜明、立体、富有魅力的人物形象能够深深地吸引观众,让他们产生共鸣和情感上的投入。

人物的塑造需要从多个方面入手,包括外貌、性格、语言、行为等。

首先,外貌描写可以给观众留下第一印象,但更重要的是通过性格的刻画来展现人物的内在特质。

比如,哈姆雷特的优柔寡断、奥赛罗的轻信和嫉妒,这些性格特点决定了他们的命运和行为。

其次,人物的语言要符合其身份、性格和所处的情境。

粗俗的语言可能适合市井小民,而优雅的言辞则更符合贵族的身份。

最后,人物的行为是其性格和动机的外在表现。

通过观察人物在面对冲突时的选择和行动,观众可以更深入地了解他们的内心世界。

舞台效果则是戏剧的外衣,它为冲突和人物的展现提供了一个生动的场景。

舞台效果包括布景、灯光、音效、服装等多个方面。

布景可以营造出戏剧发生的时代背景和环境氛围。

一个精心设计的古代宫殿布景能够让观众瞬间穿越到那个时代,感受到历史的厚重;而一个现代化的都市街头布景则能展现出当代社会的快节奏和繁华。

灯光的运用可以增强戏剧的情感氛围。

戏剧鉴赏题专练之戏剧冲突作用-高考语文复习

戏剧鉴赏题专练之戏剧冲突作用-高考语文复习

戏剧鉴赏题专练之戏剧冲突作用一、戏剧冲突冲突(矛盾):是指剧中人物的情感、意志、主张、行为等受到外在因素的阻挠而无法实现的现象,也可能是人物内在前后不同的矛盾。

冲突是戏剧的核心,也是戏剧的灵魂,其作用:即是情节的重要组成部分,也在冲突中推进情节,在冲突中彰显人物,在冲突中展现主旨。

(作用)二、冲突分类依据阻碍剧中人物意志行为等无法实现的因素不同,可以细分为:人与人的冲突:这是所有冲突的基础;人与环境的冲突:特别是社会环境,大的社会背景中人物的命运;人物内在矛盾:人物前后意志、想法等出现了变化、转折等;三、作用:分析戏剧结构,把握其情节,概括其主题戏剧结构是由情节、幕场等戏剧要素构成的戏剧存在形态。

主要包括情节的安排、分幕分场的处理等内容。

戏剧由于受时间、空间的严格限制,所以剧本的艺术结构与其他文学样式相比尤显得重要。

戏剧结构类型分为回顾式、开放式、人像展览式三种。

戏剧情节,一般是指作品中人物与人物、人物与环境的各种关系所组成的生活事件、矛盾冲突的发展过程。

戏剧情节是由一个个场面连贯而成的。

场面是情节发展的基本单位,情节随着场面的次第转移而不断发展。

根据戏剧矛盾冲突的发展进程,一个剧本情节的构成可分为矛盾的开端、矛盾的发展、矛盾的激化(高潮)和矛盾的解决四个部分。

戏剧主题就是通过情节和矛盾冲突所表现出的戏剧的中心思想和灵魂。

阅读戏剧文学,首先要分析其结构,把握其情节,在此基础上要对其主题进行深入地挖掘和概括,以此来提高自己的鉴赏能力。

四、专项训练:(一)阅读下面的文字,完成下面小题。

万先生与方女士戴涛不知道哪位名人说过,人与人的关系,距离远了太冷,靠得太近又有刺。

夫妻之间,可谓是最接近的,自然就容易生出些“刺”来。

比如这一对,女的姓方,当然是方女士;男的姓万,该称万先生。

方女士是某医院的麻醉师,因为她聪明好学,年轻轻的就在医院里有了名气。

于是,她就有种青年得志的感觉,手术后回到家里总喜欢在万先生面前畅谈今天又采用了什么什么麻醉新方法,效果又是如何如何的好。

曹禺《北京人(节选)》阅读训练

曹禺《北京人(节选)》阅读训练

曹禺《北京人(节选)》阅读训练阅读下面的文字,完成下面小题北京人(节选)曹禺曾思懿:(提出正事)媳妇听说袁先生不几天就要走了,不知道愫妹妹的婚事爹觉得——曾皓:(摇头,轻蔑地)这个人,我看——(江泰早猜中他的心思,异常不满地由鼻孔“哼”了一声,曾皓回头望他一眼,气愤地立刻对那正要走开的愫芳)好,愫芳,你先别走。

乘你在这儿,我们大家谈谈。

愫方:我要给姨父煎药去。

江泰:(善意地嘲讽)咳,我的愫小姐,这药您还没有煎够?(连连快说)坐下,坐下,坐下,坐下。

[愫芳又勉强坐下]曾皓:愫芳,你觉得怎么样?愫芳:(低声不语)曾皓:愫芳,你自己觉得怎么样?不要想到我,你应该替你自己想,我这个当姨父的,恐怕也照拂不了你几天了,不过照我看,袁先生这个人哪——曾思懿:(连忙)是呀,愫妹妹,你要多想想,不要屡次辜负姨父的好意。

以后真是耽误了自己——曾皓:(也抢着说)思懿,你让她自己想想。

这是她一辈子的事情,答应不答应都在她自己,(假笑)我们最好只做个参谋。

愫芳,你自己说,你以为如何?江泰:(忍不住)这有什么问题?袁先生并不是个可怕的怪物!他是研究人类学的学者,第一人好,第二有学问,第三有进款,这,这自然是——曾皓:(带着那种“稍安毋躁”的神色)不,不,你让她自己考虑。

(转对愫芳焦急地)愫芳,你要知道,我就有你这么一个姨侄女,我一直把你当我的亲女儿一样看,不肯嫁的女儿,我不是也一样养么?——曾思懿:(抢说)就是啊!我的愫妹妹,嫁不了的女儿也不是——曾文清:(再也忍不下去,只好拔起脚就向书斋走——)曾思懿:(斜睨着文清)咦,走什么?走什么?[文清不顾由书斋小门下]曾皓:文清怎么?曾思鹤:(冷笑)大概他也是想给爹煎药呢!(回头对愫芳又万分亲热地)愫妹妹,你放心,大家提这件事也是为着你想。

你就在曾家住一辈子谁也不能说半句闲话。

(阴毒地)嫁不出去的女儿不也是一样得养么?何况愫妹妹你父母不在,家里原底就没有一个亲人——曾皓:(当然听出她话里的根苗,不等她说完——)好了,好了,大奶奶,请你不要说这么一大堆好心话吧。

中国戏剧矛盾与冲突

中国戏剧矛盾与冲突

中国戏剧矛盾与冲突1209 马昕戏剧的种类按艺术形式可以分为歌剧、舞剧、话剧。

按矛盾冲突性质和结果又可分为:喜剧、正剧、悲剧。

从戏剧艺术诞生时起,剧作家就用多种方式表现人所面临的各种矛盾。

在不同时代,不同国家,由于社会生活的变异性,由于剧作家观察、表现社会生活的角度和深度不同,作品中戏剧冲突的内容和表现方式都有所不同。

人们可以从作品的戏剧冲突中感受到特定时代、特定国家社会生活和人际关系的某些本质方面。

在戏剧理论中,很多人也曾在不同程度上强调戏剧冲突在戏剧作品中的地位和作用,如伏尔泰认为:每一场戏必须表现一次争斗;黑格尔把“各种目的和性格的冲突”看作是戏剧的“中心问题”;法国戏剧理论家布伦退尔在《戏剧的规律》中,则明确把冲突作为戏剧艺术的本质特征;此后很多理论家同意布伦退尔的观点,遂形成了解释“戏剧的本质”这一命题的一种观念──冲突说。

在中国戏剧理论和批评中长时间流行一种说法:没有冲突就没有戏剧戏剧冲突内涵对戏剧冲突内涵的解释,众说纷纭。

黑格尔强调“各种目的和性格的冲突”。

布伦退尔把戏剧冲突的内容看作是意志冲突,即人的意志与神秘力量和自然力量之间的冲突。

J.H.劳森试图从社会学的角度发展布伦退尔的意志冲突说,把戏剧冲突的内涵引伸为社会性冲突。

他一再指出:人们都是在特定的社会环境中生活着,社会环境不断对人们发生影响,人们从中获得印象,并产生“采取行动的欲望”──自觉意志;人的意志必须受到两方面的检验,其一,他对社会环境的认识是否正确,其二,他要采取的行动及其后果是否符合“社会必然性”。

人总是生活在现实的社会关系之中,因而,人们所面临的各种矛盾以及由此而产生的冲突,都具有社会性。

劳森所说的社会性冲突,正是赋予意志冲突以社会内容,强调剧作家在处理戏剧冲突时应反映社会关系的本质方面和社会必然性。

布伦退尔提出的意志冲突和劳森强调的社会性冲突,都只是从某个角度说明了戏剧冲突的内涵。

另外一些戏剧理论家们对此则有不同的看法,有人认为,在具体的作品中,某一人物要与其他人物发生冲突,虽然总是包含着自觉意志的作用,人物之间冲突的尖锐程度,也往往取决于冲突中人物自觉意志的强度,但是,在很多剧作中,人物自觉意志形成的过程、意志与行动的关系,却往往显得复杂得多。

关于课文探讨当代戏剧中的社会批判意义

关于课文探讨当代戏剧中的社会批判意义

关于课文探讨当代戏剧中的社会批判意义当代戏剧中的社会批判意义当代戏剧作为一种重要的文艺形式,对于社会批判具有重要的意义。

通过对当代戏剧中的社会批判意义的探讨,我们可以更深入地理解当代社会的问题与矛盾,以及戏剧在传达这些问题和矛盾时所起到的作用。

本文将围绕这一主题展开讨论。

一、戏剧的社会批判功能戏剧作为文艺形式的一种,具有独特的社会批判功能。

通过戏剧反映和揭示当代社会中的问题和矛盾,戏剧不仅能够唤起人们的思考,还能够促使社会的进步和改变。

当代戏剧的社会批判意义体现在以下几个方面。

首先,当代戏剧可以揭示社会的黑暗面和不公平现象。

通过表现社会中的不公正和不平等现象,戏剧使人们意识到这些问题的存在,并引发人们对社会现象的反思。

例如在某部当代戏剧中,剧本精确地描绘了贫富差距、腐败现象和社会不公等问题,引发观众的共鸣和关注。

其次,当代戏剧可以批评社会的现状和体制问题。

通过戏剧的创作和表演,剧作家和演员可以对社会现象展开批判,借助剧中人物和情节,直接或间接地表达对社会现状和体制问题的不满。

这种批判触动了观众的思维,激发了他们对社会问题的思考和行动。

再次,当代戏剧可以引发人们对社会问题的关注和讨论。

通过戏剧中的社会批判,观众们可以对社会问题有更加清晰的认识,并与他人共同讨论。

戏剧作为一种集体艺术形式,通过演员和观众的互动,扩大了社会问题的影响力,并为社会变革提供了动力。

最后,当代戏剧可以积极推动社会的进步和改变。

通过对社会问题的深入挖掘和剖析,戏剧可以激发人们的思考和行动,推动社会的进步和改变。

例如在某部当代戏剧中,剧中人物通过批评社会不平等和腐败现象,唤起了观众的思考和行动,最终导致社会上的一系列改革和变革。

二、当代戏剧中的社会批判题材当代戏剧涵盖了众多的社会批判题材,表现了社会生活的各个方面。

下面列举几个典型的社会批判题材。

首先是关于贫富差距和社会不公的题材。

这类题材的戏剧常常通过表现人们的贫困和困境,以及富人的虚伪和利益追求,揭示社会贫富差距的不公平现象,引发观众对社会平等和正义的思考。

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? 没有矛盾冲突的戏剧是没有的。没有人物 性格的冲突或差异,就无法通过人物自己的 言行来表现他们的性格,构成情节纠葛,揭 示社会生活的本质。
? 另外在有些剧作中,社会环境往往成为对 人物发生影响的背景,给主人公造成一种外 在的压迫感,象《琼斯皇帝》中准备造反的 土人群众。
? 在荒诞派戏剧中,有时又把社会环境 “物化”,即化为具有象征性的道具,造成 “场面直喻”的效果,象《椅子》中堆满舞 台的椅子,《阿麦迪或脱身术》中那具无限 膨胀的尸体,等等。
?
2、戏剧冲突出现的原因
? A、戏剧人类学认为:戏剧不仅仅只是审 美,它被人类创造出来时,首先是为了自己 生命的需要。发生戏剧的古希腊《酒神祭》, 它就是为了人的生产和农作物的生产丰收, 才举行祭祀仪式,才有我们的戏剧。这就是 一种生活和生命的需要。
? B、人类的情感要表达、要宣泄,也就需 要艺术。这也是一种生命的需要。
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? 在当代戏剧中,有人提出用“抵触”取代 “冲突”的主张。所谓“抵触”,指的是某 一人物在处理同其他人物之间的矛盾关系时, 并不采取断然对抗的行动,而是采取和平的 方式,如退让、妥协、容忍等,因而就使矛 盾不爆发为冲突。在现实社会生活中,冲突 只是矛盾发展的一种特殊的、并不是唯一的 形态,因此,提醒剧作家注意“抵触”这种 形态,有助于表现各种矛盾发展的复杂多样 性。
? 情节的发展,是指随着第一个冲突发生后,继之而 展开的种种走向高潮的生活冲突和矛盾运动过程。
? 人物性格要得到充分显现,矛盾冲突要得到充分揭 示,情节就必须充分地展开,因而情节的发展部分在 整个情节中占据重要的地位。
? 情节的高潮是指矛盾冲突发展到最尖锐、最紧张的 阶段,在这一阶段通过一次平衡状态的破坏而解决了 冲突。这个阶段也是作品的主题、主要人物的性格得 到最集中、最充分的表现的阶段。
3、戏剧冲突理论
在戏剧理论中,很多人也曾在不同程度 上强调戏剧冲突在戏剧作品中的地位和作用。
如伏尔泰认为:每一场戏必须表现一次 争斗;黑格尔把“各种目的和性格的冲突” 看作是戏剧的“中心问题”;法国戏剧理论 家布伦退尔在《戏剧的规律》中,把冲突作 为戏剧艺术的本质特征。
此后很多理论家同意布伦退尔的观点, 遂形成了解释“戏剧的本质”这一命题的一 种观念——冲突说。
? 情节发展到结束阶段,一般称之为结局。结局同高 潮紧密相连,是高潮中冲突解决产生的最后结果。
? 在实际创作中,作家可以根据主题的需要, 根据不同的艺术要求,创造性地安排作品的 情节。例如,有些作品在结局之后,还有尾 声,交代情节结束后人物的命运,与序幕相 呼应,如曹禺的《雷雨》。有的作品情节的 各个组成部分,可以根据故事发展的时间顺 序来安排,如《白毛女》;也可以把某些组 成部分省略或倒置,以加强作品的艺术感染 力。此外,情节的安排可以采用单线发展, 也可以采用双线或多线交织发展,如京剧 《打渔杀家》,用的就是穿插式结构。总之, 对于作品情节的安排,作家完全可以根据自 己的生活经验、艺术修养和创作个性,根据 艺术表现上的不同需要,相应地采取各种不 同的方法。
在中国戏剧理论和批评中长时间流行一 种说法:没有冲突就没有戏剧。
? A、黑格尔“性格冲突”说
? 即“各种目的和性格的冲突”。
? B、布伦退尔的“意志冲突”论
? 即人的意志与神秘力量和自然力量之间 的冲突。
? C、J.H.劳逊的社会性冲突理论
? 即把戏剧冲突的内涵引伸为社会性冲突: 人们都是在特定的社会环境中生活着,社会 环境不断对人们发生影响,人们从中获得印 象,并产生“采取行动的欲望”──自觉意 志。
或指人物行为动机之间或人物自身性格 内在的尖锐矛盾纠葛。戏剧要在一定时空限 度内高度集中地反映社会生活,就必须有强 烈而富于表现力的戏剧冲突。没有这些矛盾 冲突也就谈不上戏剧。
?
? 从戏剧艺术诞生时起,剧作家就用多种方 式表现人所面临的各种矛盾。在不同时代, 不同国家,由于社会生活的变异性,由于剧 作家观察、表现社会生活的角度和深度不同, 作品中戏剧冲突的内容和表现方式都有所不 同。人们可以从作品的戏剧冲突中感受到特 定时代、特定国家社会生活和人际关系的某 些本质方面。
? 1、戏剧冲突在作品中的表现方式:
? A、某一人物与其他人物之间的冲突(有人 称之为外部冲突)。
? B、人物自身的内心冲突(有人称之为内部 冲突)。
?
人物之间的冲突与内心冲突这两种方式,
有时各自单独展开,有时则交错在一起,相
互作用,互为因果。
? C、人同自然环境或社会境的冲 突时,往往把环境“人化”,即把它戏剧化 为主人公与其他人物之间的冲突。如《哈姆 雷特》中主人公面对的社会环境是一座“牢 狱”,而克劳迪斯及其周围的朝臣恰恰是社 会环境的人化。
第七章 矛盾冲突对于戏剧的意义
第一节 没有冲突就没有戏剧
一、戏剧冲突涵义 1、戏剧冲突界说
戏剧冲突,表现人与人之间矛盾关系和人 的内心矛盾的特殊艺术形式。同时也是戏剧 中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动 作体现出来。
戏剧冲突,来源于拉丁文 conflitus,可 译为分歧、争斗、冲突等等。主要指戏剧作 品中故事的情节发展过程,也就是剧中人物 与人物之间、人物与环境之间以及人物内心 各种因素彼此消长的过程。
? 而人的意志必须受到两方面的检验,其一, 他对社会环境的认识是否正确,其二,他要 采取的行动及其后果是否符合“社会必然 性”。人总是生活在现实的社会关系之中, 因而,人们所面临的各种矛盾以及由此而产 生的冲突,都具有社会性。
? D、恩格斯的“悲剧性冲突”理论
? 二、戏剧冲突的表现方式
? 戏剧冲突是构成戏剧情境的基础,是展现 人物性格,反映生活本质,揭示作品主题淡 定重要手段。
2、戏剧冲突的构成
? 戏剧的矛盾冲突一般包括序幕、开端、发展、高潮、 结局(有的还有尾声)等几个部分。
? “序幕”一般是指多幕剧中第一幕(或场)以前的那 场戏,它有介绍剧情的起因、预示全剧的主题和介绍 剧中主要人物的历史等作用。
? 开端是指作品的开头,是指矛盾冲突开始时发生的 事件,它是故事情节发展的起点。
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