八年级生物实验报告(上下)

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年级班级姓名

实验名称:鱼鳍在游泳中的作用

实验目的:

实验器材:玻璃缸、细线、木板

实验步骤实验现象和结论

(1)捆绑鱼的背鳍和臀鳍,鱼开始失

去平衡,不能保持垂直,开始倾斜。

(2)用硬纸板夹住鱼的尾鳍,鱼前进

受阻碍,而且不能转弯。

(3)捆绑住胸鳍和腹鳍,鱼失去平衡,

发生侧偏。

年级班级姓名

实验名称:饲养和观察蚯蚓

实验目的:

实验器材:玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓装置的材料用具

实验步骤实验现象和结论

2. 观察蚯蚓的外部形态.

(1)取一条活蚯蚓放在上,观察它的体

形,观察它的身体是否 .数数从蚯蚓的

到共有多少节 .

(2)用手触摸蚯蚓的 ,感觉体表是否有

黏液 .

(3)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,你

有什么感觉 .并用放大镜观察,你所看

到的腹面许多小突起就是 .

3. 观察蚯蚓的运动.

(1)将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,

注意其身体粗细及长短的变化,想想这

些变化是怎样发生的 .

(2)将蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运

动及身体变化,并与它在糙纸上的运动

做比较.

注意:在观察过程中,应经常用浸水的

湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.

实验后,别忘了将蚯蚓放归自然环境中.

年级班级姓名

实验名称:菜青虫的取食行为

实验目的:

实验器材:十字花科植物的叶、菜青虫(卵)、滤纸

实验步骤实验现象和结论

(1)到十字花科植物中去寻找有菜青

虫卵的叶片。可以到未施过农药的菜地,

也可以在菜市场寻找。找到后要将菜青

虫卵做隔离饲养。等卵孵出幼虫后就可

以做实验了。

(2)准备几种十字花科植物的叶,榨

取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸

上。用未涂菜汁的滤纸作对照。也可以

用其他种类的植物叶片作对照,如芹菜

叶、菠菜叶、莴笋叶等。看看菜青虫更

趋向于去哪里取食。

年级班级姓名

实验名称:动物的绕道取食

实验目的:

实验器材:小米、家鸡、木棍、绳

实验步骤实验现象和结论

1)将木棍固定在地面上,用绳的一端

绑住家鸡的一条。

(2)把绳绕木棍若干周并将另一端固

定在地上。

(3)把小米洒在家鸡能看见却无法原

地啄食的地方。

(4)放开家鸡,观察。

年级班级姓名

实验名称:蚂蚁的通讯

实验目的:

实验器材:蜜糖、鱼缸、纸片

实验步骤实验现象和结论:用蜜诱集蚂蚁,把蚂蚁饲养在阳台上并

且用鱼缸装着,实验前饿饲前一段时间。

实验时,在离蚁穴稍远些的地方放置一些

食物,事先在食物与蚁穴之间铺上纸片,

侦察蚁出来进行侦察后返回蚁穴时,把侦

察蚁在纸片上返穴的途径做上标记,待大

批工蚁出穴时,改变做了标记纸片的位置,

并进行观察蚂蚁的行动。

年级班级姓名

实验名称:观察酵母菌

实验目的:认识酵母菌的形态结构及酵母菌的芽体、练习用显微镜观察酵母菌的出芽生殖。

实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、碘液、吸管、吸水纸、烧杯和试管、鲜酵母、蔗糖

实验步骤实验现象及结论

1、制备酵母菌的培养液。实验前2~3

天,将一小块鲜酵母溶于3%~5%的蔗

糖溶液,然后置于22℃左右的温暖处

培养。

2、制作酵母菌的临时装片。用吸管从

酵母菌培养液的上面吸一小滴液体,均

匀地涂在载玻片上。用镊子夹住盖玻片

盖在液滴上。

3、用显微镜观察酵母菌的临时装片。

先用低倍镜找到酵母菌,注意找到长出

芽体的个体。然后换高倍镜,仔细观察

酵母菌的形态结构。

4、染色观察。在临时装片的盖玻片一

侧滴一小滴碘液,在盖玻片的另一侧用

吸水纸吸引,使酵母菌染色。染色后继

续观察酵母菌的形态结构。

年级班级姓名

实验名称:观察霉菌

实验目的:练习制作霉菌孢子和菌丝的临时装片、用显微镜观察霉菌的孢子和菌丝、认识霉菌的孢子生殖方式。

实验器材:生长霉菌的面包片、培养皿、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、透明胶带、甘油

实验步骤实验现象及结论

1、霉菌的临时装片

剪去一小块透明胶带,用镊子夹住胶带

在长有菌丝的面包上轻轻地涂一下,然

后将黏着孢子囊的胶带放在载玻片上,

用显微镜观察霉菌的孢子囊和孢子。

2、用镊子夹取部分长在面包里的菌丝,

放置在载玻片上,滴一滴甘油后盖上盖

玻片,然后用显微镜观察菌丝的形态。

年级班级姓名

实验名称:检测不同环境中的细菌和真菌

实验目的:细菌和真菌的培养与检测

实验器材:每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜

实验步骤实验现象及结论

1.制作培养基:课前制作琼脂培养基,

上课时加热融化备用;准备高温灭菌的

小培养皿。

2.提“问题”写“标签”,粘贴在小培

养皿的底部

3.练习无菌操作:(强调酒精灯的安全

使用)演示在酒精灯前双手配合倒平板

的方法、冷却

4.接种

5.恒温培养:各组上交接种完成的培养

皿,在恒温培养箱中培养。

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