遗传学习题与答案

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(完整版)《遗传学》试题及答案解析

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《普通遗传学》试题一、名词解释(共10小题,每小题2分,共20分)1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图,又称遗传图谱。

2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体,含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换,或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式;颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换,或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。

5重叠作用5重叠作用:两对独立的基因对表现型产生相同的影响,它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态,表现一种性状(显性);都为纯合隐性时,则表现另一种性状(隐性),从而使F2呈现15:1的表现型比例。

6操纵子:功能上相关的成簇的基因,加上它的调控的部分定义为操纵子。

7转座因子:又称移动基因,跳跃基因,它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置,甚至在不同的染色体之间跃迁。

8无融合生殖:指不经过雌雄性细胞结合,但由性器官产生后代的生殖行为,它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式;或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传,由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律,有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本;母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传,由于后代个体的性状表现由母本基本型决定,因而在某些方面类似于母体遗传。

10杂种优势:两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代(F1)在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。

二、选择题(共14小题,每小题1分,共14分)1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中,哪一种能产生8种类型配子(B)。

遗传学各章习题及答案

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《遗传学》试题库第一章绪论(教材1章,3-5%)(一) 名词解释:1.遗传学:研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题:A.单项选择题:1.1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3)1900 (4) 19103.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·DarwinB. 填空题:1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律);2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律);3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________(微生物、植物、动物和人类);4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______(遗传、变异和选择) (三) 判断题:1.后天获得的性状可以遗传(×);2.遗传、变异和自然选择将形成物种(√);3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系(√);4.种质决定体质,就是遗传物质和性状的关系(√)。

(四)问答题:1.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。

没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传学试题及答案

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遗传学试题及答案1. 选择题:1. 下面哪个是孟德尔提出的遗传学定律?a. 共性定律b. 独立性定律c. 随机性定律d. 连锁性定律答案:b. 独立性定律2. 遗传信息是通过下列哪个分子传递的?a. DNAb. RNAc. 蛋白质d. 氨基酸答案:a. DNA3. 下列哪个遗传物质具有自我复制和突变的能力?a. DNAb. RNAc. 蛋白质d. 线粒体答案:a. DNA4. 以下哪种遗传现象是指基因座上的两个等位基因同时存在于同一个个体?a. 显性b. 隐性c. 杂合d. 纯合答案:c. 杂合5. 线粒体DNA是由母体遗传给子代的特点属于下列哪种遗传方式?a. 常染色体遗传b. 性染色体遗传c. 线粒体遗传d. 核小体遗传答案:c. 线粒体遗传2. 解答题:1. 请简要介绍孟德尔提出的遗传学定律。

答案:孟德尔提出的遗传学定律包括三个定律:分离定律、自由组合定律和纯合定律。

分离定律说明了在杂交过程中,个体的两个等位基因会在生殖细胞中分离,并独立地传递给后代。

自由组合定律说明了不同基因之间的遗传关系是相互独立的,它们可以自由地重新组合在一起。

纯合定律则说明了当自交纯合个体自我交配时,其后代的表型将全部一致。

2. 解释DNA复制的过程。

答案:DNA复制是指在细胞有丝分裂或无丝分裂中,DNA分子自我复制的过程。

它包括解旋、建模和合成三个步骤。

首先,DNA双链被酶解开,形成两个单链。

然后,DNA聚合酶按照配对规则,在每个单链上合成一条新的互补链。

最后,生成两条完全相同的DNA分子。

3. 请解释显性和隐性遗传方式的区别。

答案:显性遗传是指在杂合个体中,表现出来的一种或多种等位基因的表型。

这些表型是由显性基因所决定的,而不考虑隐性基因对其的影响。

隐性遗传则是指某些等位基因在杂合状态下不表现出来,只有在纯合状态下才会表现出对应的表型。

隐性基因在杂合个体中被掩盖,只有在两个隐性基因相遇后才能表现出来。

4. 请解释连锁遗传的原理。

遗传学习题含答案

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《遗传学》习题第一章绪论一、名词解释:1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题:1、1883年,德国动物学家魏斯曼(A.Weismann)提出。

2、孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律,但当时并未引起重视,直到年,由三个植物学家在不同的地点,不同的植物上,得出与孟德尔相同的遗传规律,这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。

3、1903年和首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似,提出了染色体是遗传物质的载体的假设。

4、遗传学诞生后,遗传学名词是1906年由英国的教授提出来的。

5、1909年,丹麦遗传学家创造了一词来代替孟德尔的遗传因子,并且还提出了和概念。

6、1910年,和他的学生用果蝇做材料,研究性状的遗传方式,得出,确定基因直线排列在染色体上,创立了以遗传的染色体学说为核心的。

7、1940年以后,以红色面包霉为材料,系统地研究了生化合成与基因的关系,于1941年提出一个基因一个酶的假说。

8、1944年,等用肺炎双球菌做转化实验,证明DNA是遗传物质。

9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。

10、1961年,法国分子遗传学家以E.coli为材料,研究乳糖代谢的调节机制,提出了。

11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家和英国分子生物学家提出的为开始。

三、选择题:1、遗传学有很多分支,按(),可分为宏观与微观,前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics);后者包括细胞遗传学(Cytogenetics)、核外遗传学(Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。

A、按研究对象分B、按研究范畴分C、研究的层次分D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的,并且他还提出了()等概念。

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遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题:1 C ;2 E;第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( )A) 酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A) 均一体B) 杂合体C) 纯合体D) 异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为:( )A) 表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。

( )A) 玉米B) 豌豆C) 老鼠D) 细菌E) 酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。

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遗传学第二章遗传的细胞学基础(练习)一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成:多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成:多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体,写出下列各组织的细胞中染色体数目。

四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。

五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义?六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。

第二章遗传的细胞学基础(参考答案)一、解释下列名词:染色体:细胞分裂时出现的,易被碱性染料染色的丝状或棒状小体,由核酸和蛋白质组成,是生物遗传物质的主要载体,各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。

染色单体:染色体通过复制形成,由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。

着丝点:即着丝粒。

染色体的特定部位,细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置,此部位不染色。

细胞周期:一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。

同源染色体:体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。

两条同源染色体分别来自生物双亲,在减数分裂时,两两配对的染色体,形状、大小和结构都相同。

异源染色体:形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体,在减数分裂时,一般不能两两配对,形状、大小和结构都不相同。

无丝分裂:又称直接分裂,是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。

有丝分裂:又称体细胞分裂。

整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程,先是细胞核分裂,后是细胞质分裂,核分裂过程分为四个时期;前期、中期、后期、末期。

最后形成的两个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。

遗传学试题库及答案 12套 1

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遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库(一)一、名词解释:(每小题3分,共18分)1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题:(每空0.5分,共20分)1、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位点的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交,F中矮茎黄子叶的概率为。

22、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。

如果正常的双亲生了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。

问:儿子是此病基因携带者的概率是。

3、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。

一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第________代才能肯定获得,如果在F代想得到1003个能稳定遗传的目标株系,F代至少需种植_________株。

24、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体,在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体,此时共有条染色单体,到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。

5、人类的性别决定属于型,鸡的性别决定属于型,蝗虫的性别决定属于型。

6、有一杂交:CCDD × ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。

F2中基因型(ccdd)所占比率为。

7、遗传力是指_____________________________;广义遗传力是_________方差占________方差的比值。

遗传力越_____,说明性状传递给子代的能力就越_____,选择效果越________。

1 / 288、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种,若杂种体细胞染色体数为36,甘蓝亲本产生的配子染色体数为9条,萝卜单倍体数应为______条,可育的杂种是________倍体。

(完整版)遗传学练习题及答案

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一、填空1.孟德尔认为,遗传因子在各世代间传递遵循分离和自由组合2.用测交法、自交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。

3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中,每一亲本能产生16种配子,后代基因型种类81后代表种16(假设4对相对性状均为完全显性)4.生物界中典型完全连锁的生物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染色体上基因的隐性突变时,最常用的是CIB方法,其中C是发生倒位的染色体片段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0,基因连锁强度最大,交换值为50%,基因连锁强度最小7.易位杂合体在中期I配对成O图像,则后期分离成为相邻式,最后产生配子不育,若中期I配对成8图像,则后期分离成为交替式,最后产生的配子为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染色体数目:三体:17,单体15,单倍体8,缺体149.蜜蜂的性别由染色体倍数决定,果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传方式非孟德尔式,F1通常只表现母性性状,杂交后代一般不表现一定的分离比例。

数量性状受多基因控制,容易受环境条件影响,表现连续变异。

11.如果一个群体无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,没有,则群体中各种基因型的比例可以逐代保持不变。

12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。

13.在遗传和个体发育中,细胞质调节核基因的作用,细胞核又在细胞质的协调下发挥主导作用。

二、单项选择题1.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)( D )A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中非姐妹染色单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系( B )A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果,交叉是原因D.两者间无关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%,那么A-b相斥相的重组率为( A )A.20%B.30%C.40%D.80%4一个正常男人与一个表现正常但其父亲为色盲患者的女人结婚,他们的子女可能是( C )A.女儿和儿子全正常 B.女儿和儿子全色盲C.女儿全正常,儿子50%色盲D.儿子全正常,女儿50%色盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产生了4中类型的配子:AB、Ab、aB、ab,其中AB和ab两种配子各占42%,这个杂合体基因的正确表示应该是( C )A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西瓜植株上授二倍体西瓜的花粉,得到的果实和种子分别是( D )A.三倍体、四倍体B.二倍体、三倍体C.二倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交,其中一个右旋,结果产生的后代进行自交,产生的F2全部为左旋,那么亲代和F1代的基因型是( A )A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是( D )A.植株弱小B.可用于培育纯系植株C.高度不育D.能直接用于生产实际10.DNA复制中,一种嘧啶被另一种嘧啶所取代,这种碱基突变称为( C )A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交:用基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配,以鉴定显性个体基因的方法2.等位基因:决定同一性状的一对遗传因子的不同形式(位于同源染色体相同位点上的基因。

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遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学 B) 植物遗传学C) 传递遗传学 D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题:1 C ;2 E;第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( )A) 酵母 B) 果蝇C) 玉米 D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体 D) 异性体 E) 异型体5 生物的遗传组成被称为:( )A) 表现型 B) 野生型 C) 表型模拟 D) 基因型 E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。

( )A) 玉米 B) 豌豆 C) 老鼠 D) 细菌 E) 酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代 B) F代 C) F1代 D) F2代 E) M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。

纯合体饱满种子与皱缩种子进行杂交,所产生的子代的表现是:( )A) 1/2饱满种子和1/2皱缩种子B) 只产生饱满种子C) 只产生皱缩种子D) 3/4皱缩和1/4饱满E) 1/4皱缩和3/4饱满10 决定百合花花色的基因,白花(W)为显性性状,紫花(w)为隐性性状。

均为杂合体(Ww)的亲代之间进行杂交,所产生后代百合花的花色基因型是:( )A) WW B) Ww C) ww D) 以上所有基因型 E) 以上基因型均不是11在豌豆杂交实验中,黄色饱满对绿色皱缩为显性,基因型均为SsYy的F1代间进行杂交产生F2代,在F2代中,黄色饱满的种子所占的比例是多少?( )A) 3/4 B) 9/16 C) 3/16 D) 1/4 E) 1/1612 作为衡量所观察的一组数据与预计的数据之间偏离程度的生物统计的检验方法是:( )A) t 检验 B) 最优值检验 C) 积规则检验 D) x2检验 E) 方差分析13 在遗传杂交实验中,观察两种性状遗传现象的杂交方式被称为:( )A) 测交 B) 回交 C) 双因子杂种杂交 D) 等位杂交 E) 单因子杂交14 在人类中,隐性性状在哪些人群中被表现出来:( )A) 仅限于女性 B) 每代人群都会表现 C) 携带一个隐性等位基因的人D) 携带两个隐性等位基因的人 E) A和C均是15 对于一个常染色体显性性状,比如羊毛状卷发,它的表现型将会在哪些人群中出现:( )A) 将可能在每一代中均出现B) 男性人群出现此性状的频率比女性人群高C) 在隔代人群中出现D) 只会出现在纯合子的个体中E) 以上均不是16 以下性状由野生型等位基因所决定的是:( )A) 白化病 B) 羊毛状卷发 C) 褐色眼 D) 以上所有 E) 以上均不是17 一对夫妇生3个女儿和1个儿子的概率是:( )A) 1/2 B) 1/4 C) 1/8 D) 1/16 E) 1/3218 研究人类性状遗传较好的方法是:( )A) 进行可控的交配实验 B) 构建和评估家族系谱图 C) 进行x2卡平方检验D) 以上所有方法 E) 以上方法均不是19 在人类中,褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性性状。

一个褐色眼的男性与一个褐色眼的女性结婚,他们生了3个蓝色眼的女儿。

决定父亲和母亲眼睛颜色的基因型分别是:( )A) BB和Bb B) BB和BB C) Bb和bb D) Bb和Bb20 对于复等位基因的任何基因,双倍体生物在一个基因座位上最多用有多少个等位基因?( )A) 1 B) 2 C) 6 D) 10 E) 10021 必需基因突变产生的结果是:( )A) 对表现型进行修饰 B) 对发生突变的个体是致死的C) 抑制了其它基因的活性 D) 对发生突变的个体没有显著的影响22 A血型人群的基因型是:( )A) I A/I A B) I A/i C) i/i D) A和B都有可能 E) 以上4种都有可能23 一个基因的表现度取决于该生物的:( )A) 基因型 B) 性别 C) 年龄 D) 环境 E) 以上均是24 一个家族的成员条件性地发生以下现象:第二个脚趾比第一个脚趾长,此性状在每一代的成员中均有发生,但具有相同基因型的成员表现地却不一样。

有的成员两只脚的第二脚趾均比第一个的长,有的成员仅仅是一只脚的第二个脚趾比第一个脚趾长。

那么决定这种现象的基因是:( )A) 显性的 B) 不完全突变 C) 可变的表现 D) 以上所有 E) 以上均不是选择题:1 D;2 D;3 B;4 B;5 A;6 B ;7 C;8 B ;9 B ;10 D ;11 B ;12 D; 13 C ;14 D;15 A ;16 C ;17 D;18 B ;19 D;20 B;21 B ;22 D ;23 E ;24 D ;第三章基因的相互作用及其与环境的关系一、选择题1 一种生物的整套基因被称为:( )A) 基因型 B) 野生型 C) 表现型 D) 核糖体基因分型 E) 染色体组型2 通过基因表达和环境影响共同作用,生物所表现出来的性状被称作:( )A) 基因组 B) 染色体组型 C) 表现型 D) 基因型 D) 野生型3 在一个种群中,遗传差异的来源有哪些?( )A) 突变 B) 重组 C) 选择 D) 以上均是 E) 以上均不是选择题:1 A;2 C ;3 D ;第四章性别决定与伴性遗传一、选择题1 哺乳动物的性别由以下什么因素决定?( )A) X-染色体和常染色体的平衡 B) 剂量补偿C) Y染色体决定 D) 取决于环境因素2 关于连锁基因的说法,正确的是:( )A) 通过着丝粒连接的 B) 出现在同一条染色体上C) 仅在性染色体上出现 D) 在同一个细胞核里3 哪两位科学家各自提出染色体遗传理论?( )A) Watson和Crick B) Bateson和Morgan C) Mendel和MorganD) Sutton和Boveri E) Hershey和Chase4 染色体遗传理论的主要容是:( )A) 基因定位在染色体上 B) 细胞分裂前染色体进行复制 C) 细胞分裂时一个基因的等位基因被分离 D) 染色体由DNA组成 E) 包括以上所有容5个体的基因型是XXXY,它的表现型是:( )A) 雄性 B) 雌性 C) 雌雄同体 D) 雄性或雌性 E) 此个体无法存活6 性连锁基因位于( )上:A) X染色体 B) Y 染色体 C) 常染色体 D) A和B 均正确 E) 以上所有7 以下哪一类细胞中可以观察到巴氏小体:( )A) 卵细胞 B) 精子 C) 来自女性的肝细胞 D) 来自男性的皮肤细胞 E) 以上所有8 基因型为XXY的群体,它的表型是:( )A) 雌性 B) 雄性 C) 雌雄同体 D) 雌性或雄性 E) 既非雄又非雌9 特纳综合症人群的染色体为非整倍体,因为:( )A) 缺少一条染色体 B) 有一条额外的X染色体 C) 有一整套额外的染色体D) 第22条染色多了一个拷贝 E) 缺少Y 染色体而X染色体多了一条10 以下生物中,环境因素决定性别的是:( )A) 人类 B) 鸟类 C) 蝴蝶 D) 乌龟 E) 以上均不是11 关于隐性伴性遗传基因的说法,正确的是:( )A) 女性比男性显示此性状的频率较高B) 纯合体母亲所生的儿子一定显示此性状C) 纯合体母亲所生的女儿一定显示此性状D) 杂合体母亲所生的儿子一定显示此性状 E) 以上均正确选择题:1 C;2 B; 3 D; 4 A; 5 A;;6 A;7 C;8 B ;9 A;10 D ;11 B;第五章真核生物染色体作图1 在真核细胞的细胞核中,遗传物质与蛋白质结合形成的线性结构是:( )A) 中心粒 B) 组蛋白C) 染色体 D) 类囊体E) 核仁2 染色单体间进行交换发生的位置:( )A) 染色粒 B) 着丝粒 C) 中心体 D) 交叉区 E) 四分体3 构建遗传图谱时,为标记染色体上基因的相对位置。

被标记基因间的关系是:( )A) 在同源染色体上 B) 均为隐性基因 C) 基因间相互连锁D) 基因间互为突变体 E) 以上所有4 遗传图距的单位――厘摩(centi-Morgan)表示的意义是:( )A) 相当于厘米 B) 两个基因间的核苷酸数目 C) 连锁基因间重组频率的度量单位 D) 相当于100个核苷酸 E) 以上都正确5 如果两个基因不是连锁的,那么测交预期的表型比例是多少?( )A) 9:3:3:1 B) 1:2:1 C) 3:1 D) 1:1::1:1 E) 1:16 两个基因间的重组频率多于50%,意味着这两个基因间的位置是:( )A) 在同一条染色体上,但距离较远 B) 在不同的染色体上 C) 在同一条染色体上,遗传距离很近 D) A和B 都正确 E) 以上说法都正确7 绿藻(Chlamydomonas reinhardtii)营养细胞是:( )A) 单倍体 B) 双倍体 C) 三倍体 D) 多倍体 E) 非整倍体8 野生型细胞与双突变细胞进行两点杂交,其结果是产生( )类不同的四分体。

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 59 有丝分裂重组不可能发生在以下哪一类细胞?( )A) 单倍体细胞 B) 双倍体细胞 C) 三倍体细胞 D) 多倍体细胞 E) 非整倍体细胞10 两个连锁基因间进行双交换,所产生子代表现的性状是:( )A) 只显示亲本的性状 B) 只显示重组体的性状 C) 一半亲本性状,一般重组体性状 D)大多数为亲本的性状,少数为重组体性状 E) 大多数为亲本的性状,少数为重组体性状选择题:1 C;2 D; 3 C; 4 C; 5 D; 6 D;7 A;8 C ;9 A;10 A ;第六章病毒与原核生物的染色体作图一、选择题1 虽然细菌主要通过有性繁殖,它们也可以通过以下哪些方式进行遗传物质的交换?( )A) 接合 B) 转化 C) 转导 D) 以上所有 E) 以上均不是2 以下哪种细菌经常被用于遗传学和分子生物学的研究材料?( )A) 爱德华氏菌 B) 大肠杆菌 C) 酿酒酵母 D) 粗糙链孢霉 E) 以上所有3 以下哪种类型的细菌能够在不含有氨基酸的限制性培养基上形成菌落?( )A) 野生型 B) 营养缺陷型 C) 光合自养型 D) 自养型 E) 以上均不是4 以下哪一类型的细菌遗传交换,必需以直接的细胞与细胞的接触为前提?( )A) 转化 B) 接合 C) 转导 D) 以上所有 E) 以上均不是5 一株精氨酸营养缺陷型的E.coli被转化进一个携带有精氨酸合成基因的野生型质粒。

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