华中师大全日制教育硕士考研复习攻略
华中师范大学文学院考研专业课复习方案
华中师范大学专业课复习方案专业课一：中外文学史中外文学史:华师的文学专业课数目很多，涉及面非常广，教材也十分庞杂，盲目复习，难以起手，必须要做到去粗取精，析出重点，而一般考生在初期复习中很难做到。
大纲给出的专业课参考书目包含以下：文学各专业：《文学理论》刘安海、孙文宪主编，华中师范大学出版社2004年版《文学理论导引》王先霈、孙文宪主编，高等教育出版社《中国历代文论选》（一卷本），郭绍虞主编，上海古籍出版社《中国文学史》（四卷）袁行霈主编，高等教育出版社（两本文学史任选其一）《中国文学史》（三卷）章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社（两本文学史任选其一）《中国历代文学作品选》（上中下编）朱东润主编，上海古籍出版社《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社《中国当代文学》（上、下册）王庆生主编，华中师范大学出版社《外国文学史》（第1-4册）聂珍钊主编，华中理工大学出版社2004年复试专业考试参考书目：文艺学：《文学批评原理》王先霈主编，华中师范大学出版社2004年版中国古典文献学：《中国古典文献学》张三夕主编，华中师范大学出版社2007年1月版中国古代文学：《中国文学史》（四卷）袁行霈主编，高等教育出版社（两本文学史任选其一）《中国文学史》（三卷）章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社（两本文学史任选其一）《中国历代文学作品选》（上中下编）朱东润主编，上海古籍出版社中国现当代文学：《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社《中国当代文学》（上、下册）王庆生主编，华中师范大学出版社比较文学与世界文学：《外国文学史》（第1-4册）聂珍钊主编，华中理工大学出版社2004年《外国文学史》（上、下）郑克鲁主编，高等教育出版社2002年《比较文学教程》胡亚敏主编，华中师范大学出版社2004年7月版中国民间文学：《民间文学教程》刘守华主编，华中师范大学出版社影视文学：《电影媒介与艺术论》李显杰、修倜著，华中师范大学出版社教育硕士（语文）《语文课程与教学论》王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2007版复习经验指导由于这门课内容繁杂,涉及十几本书,很多同学感到无从下手，十分彷徨。
全日制教育硕士经验谈复习
全日制教育硕士经验谈复习全日制教育硕士经验谈复习各科复习及相关资料我是三月份开启考研模式的，不过那个学期学校的课也不少，我基本上都会去上，所以前半年的复习是处于较松弛状态，但是现在专硕竞争越来越激烈，看你们一个个也都越来越积极了，16年的学妹都开始问我问题了。
英语：关于真题书我知道的有这个还有张剑的黄皮书，还有看到同学用考研真相之类的，你们自己看看哪个适合自己，不管选择哪个，关键是买来要认真研读，不要浪费资源，也不需要买一大堆，那样会无从下手还浪费时间。
因为英语二的真题只有五年，现在基础不牢固的情况下去做只会是浪费，所以要做英语一的真题，找做题方法、记单词。
八月份我开始做的近十年英语一真题的阅读与完型，十月份做英语二，用的蒋军虎的真题二，后来又买了星火的英语二真题重新做，作文是从十二月开始的，买了一本蒋军虎的作文书，但是个人感觉太模板化，每篇都差不多，实在受不了，就自己重新翻了以前六级的笔记，记录一些好的句子，自己造了模板。
（英语你们也可以去新浪微博关注丁晓忠、屠浩民这些老师，他们都会发一些复习计划之类的微博，可以参考。
）凯程2014全日制教育硕士保录班全部录取, 艺术生王天q同学成功录取到浙师大,她是典型的英语薄弱,跨专业考生,在凯程基本保录班成功将她送入浙师大, 更有大量的考生考入全国各大师范学院,可以说,80%的录取学生都是凯程学员。
全日制教育硕士由徐影团队负责教研，试听课程在凯程网站有公布，依托教育硕士资源，凯程历年押题命中率100%，实力决定凯程学员的成功。
政治：之前学姐都说政治你不用管，九月再开始一点不晚，于是我就信了，暑假跟着辅导班过了一遍教材（辅导班有发一本厚厚的解析，大纲没出来之前的，有些后来会有改动），然后再重新看就到九月底了，自己看了两遍解析，买了肖秀荣1000题，间断性地做了三遍（一次比一次错的多，到时候你们可别被打击到了，这很正常），后来做了一系列肖秀荣真题、4套8套卷子、任汝芬四套卷之类的，差不多就是在12月进入疯狂政治阶段，狂背那些大题，还有考研班发的一些资料。
华中师大全日制教育硕士专业方向介绍
华中师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年华中师大全日制教育硕士学费共计2万元，学制两年。
华中师大全日制教育硕士专业初试科目如下：教育管理招生人数18人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④814教育管理学现代教育技术招生人数52人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④873计算机应用基础（二）小学教育招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815小学课程与教学心理健康教育招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④817发展心理学学前教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④816学前教育学学科教学（音乐) 招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④863中外音乐史（含作品分析）学科教学（体育) 招生人数3人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854学校体育学学科教学（语文) 招生人数90人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④826语言文学综合考试学科教学(英语) 招生人数46人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833专业英语学科教学(历史) 招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④828中国近现代史学科教学(数学) 招生人数22人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④835数学教学论学科教学(物理) 招生人数4人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④840物理教学论学科教学(化学) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④844化学教学论学科教学(美术) 招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④866美术教学论学科教学(地理) 招生人数27人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④849地理教学论学科教学(生物) 招生人数26人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④852生物学教学论学科教学（思政) 招生人数91人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④806思想政治课教学论华中师范大学全日制教育硕士考研难度一、本文系统介绍华中师大全日制教育硕士考研难度，华中师大全日制教育硕士就业方向，华中师大全日制教育硕士学费介绍，华中师大全日制教育硕士考研参考书，华中师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程华中师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
华中师范大学--全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（数学）
华中师范大学--全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（数学）全日制教育硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标培养掌握现代教育理念、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。
具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式和年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、课程设置课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。
总学分不少于36学分。
（二）专业必修课（10学分）（三）专业选修课（6学分）（四）实践教学（8学分）实践教学实践原则上不少于1年。
实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年（创造条件，尽可能采取顶岗实习的方式）。
其中：教育实习：6学分，安排在第3学期进行。
教育见习、微格教学、课例分析：1学分，结合相关课程的学习进行。
教育调查、班级与课堂管理等： 1学分，结合相关课程进行。
五、教学方式要重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。
应在中小学建立稳定的教育实践基地，做好教育实践活动的组织于实施。
成立导师组负责研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行双导师制。
六、学位论文与学位授予（一）学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。
有关考研复习计划集合5篇
有关考研复习计划集合5篇考研复习计划篇1教育学自从被列为统考专业后一直受到很多同学的“青睐”，近些年报考教育学的考生人数逐年上升，教育学依然已成为很多同学的第一选择。
教育学作为统考专业之一，应该如何来复习呢？万学海文专业课研究中心总结近几年老师的辅导经验以及学员的复习经验，制定出比较完备的教育学考研的全年复习规划（年 4 月—年 1 月）。
虽然方法是要根据自己情况来定的，不过大的指导方向把握好了，再具体制定那就科学、准确得多。
下面万学海文就为大家具体介绍一下年教育学考研的全程规划。
一、四月到暑假前的计划：这一时期你需要做的是：搜集所考院校的信息，向考过的师兄、师姐取经，然后根据自己的情况制定适合自己的考研战略。
4 月 -5 月——这个时候最好已经完成书籍和资料的准备，买齐指定的书籍、收集尽可能全面的资料。
买到后就可以进行第一轮粗略的复习了，不要急于做题，着重于看书，进行基础的复习。
6 月——关注英语和政治的考试大纲，每年的大纲都有变化，最好购买新的大纲和辅导书，准备暑期复习。
政治：有时间就阅读 08 年考研政治的教材，没有时间不看也可以英语：认真背单词，精读所做的阅读理解，强化翻译专业课：通读推荐书目，可以参考其他资料作为辅助。
二、暑假到十一前的计划此阶段大家要结合各学校招生简章，确定所考专业，了解考试科目及确切的复习书目。
7 月 -8 月开始专业课第二轮全面复习。
对所有知识点都要涉及，尽量做到全面，不能存在侥幸心理。
做题。
有时间的话通读公共课书籍。
9 月留意学校的招生简章和招生计划。
10 月开始专业课第三轮重难点复习。
这个时候可以根据往年试题和一些资料来进行重点和难点的着重复习。
开始公共课的全面复习。
政治：强化辅导，认真阅读大纲解析或者序列一，认真做题（或其它强化类书籍）。
英语：认真做三遍真题，分析错误原因（同时还要背单词和做阅读）。
专业课：认真看书，整理笔记，尤其是历年真题，一定要认真分析。
2023年考研_考研复习计划锦集6篇
2023年考研复习计划锦集6篇考研复习计划篇11.突破单词记忆首先就是要选定一本单词书，尤其注意的是只要你决定并且选择了一本，你就要把这一本在7月1日之前，至少要看完5遍，熟练到这一本里面的任何一个单词都至少知道其中一个意思。
所以，你要决定好用哪本书，因为，这本书，将是你整个学习中，所有单词记忆的蓝本。
一直要用，并且一直要完全弄懂!2.得阅读者得天下个人建议每三天完全弄清楚1篇__，而不是一天需要完成一篇。
所谓精读的准确定义是，完全读懂这篇__的小到每一个单词;大到__的逻辑结构。
当然，你现在没有必要去分析__的逻辑结构，或许你目前还不具有分析逻辑结构的能力，所以，你完全需要细读，读懂每一个单词，每一句话。
阅读的大概方法是：先用15分钟把这个__，读一下，再用8分钟左右的时间去做后面的题。
就是完全在模拟考试啦。
不管怎样，自己一定要给弄出一个答案来。
或许老师讲过这个__，但是，没有关系，你自己真正动手做是另外的一件事情。
所以，我建议你，不要用在上课的时候做了笔记的那本书，因为笔记会提示你答案。
3.联系发展的眼光：搞定翻译接下来，不管你上面做正确了多少。
现在的真正精读开始：从__开始的第一句话起，一个句子一个句子往下读。
先通读这个句子一遍，看看理解这个句子的结构吗?如果结构大概理解了，再看看这个句子当中有生词吗?如果有生词，请先查阅上面你所选择的那本单词书，并把它作为你所要记忆的一个生词来记住，因为这表明这个单词是大纲上应该掌握的词汇。
接下来，试着把这个句子翻译成汉语，绕开哪些超纲词，保留句子的核心意思和逻辑关系，尽量使得句子看起来完整通顺。
因为这样做的目的很明显，在提高你的翻译得分水平。
如果发现自己翻的不利索，请分析一下你自己错误的原因。
是因为语法结构没有弄清楚，没有找到主干结构，或者修饰语没有弄明白，或者倒装结构没有看清楚?还是因为单词中一词多义没有掌握，还是其中的短语没有掌握?这样，一句一句的把这一篇__弄完。
全日制教育硕士统考经验总结与分享
全日制教育硕士统考经验总结与分享 2014年考研也落下了帷幕，本人有幸，考上了一所教育学的211高校，一路走来，在此，必须感谢凯程考研，在那漫长的考研路上始终陪伴着我、帮助我。
诚然，谈教育学经验，我觉得最重要的一点，就是结合真题来复习，只有知道考了什么，考的哪些知识点，才知道哪里才是真正的重点，这样，更能够明白我们复习的方向。
【关于复习】一、学习方法我的学习方法是这样的，第一步，拿到真题，然后对照教育学考试大纲解析，把以前考过的大题目，全都在书本上相对应的考点划掉，记住，是大题目，因为考过的小题目会以后当成大题目来考，还有，记住只是划掉考点，比如说12年考了杜威的教育无目的，我就直接把这个给咔嚓掉，还有07年就考过和陶行知的比较，这些考点，都可以划掉，所以，13年考的杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心这个考点就没有漏掉，相反，还节省出了大把的时间，毕竟，按照出题人的思路，基本上是不会出现重复考题的，所以，放心划，高枕无忧。
当然，如果大家不放心的话，可以对照近7年的考题研究下，真题的考研之本，教育学大纲解析和教材是考研之根，只要把这三样东西吃透，230+没压力。
说到这，就要谈看教材这个问题了，我的计划是这样的，第一遍，粗看教材，了解这六本教育学教材到底讲的什么东西，具体说的什么内容，每本书之间又到底有什么联系，比如，中外教育史就是按照时间线索来编排，只要掌握了时间线索，基本上这两本书就差不多了。
看完这六本书，最多半个月就可以搞定。
二、教育学大纲解析接下来，就是对照教育部出版的那本教育学大纲解析来看，也许有同学会说，那本书要到九月份才出来，其实，拿去年的大纲解析也是一样的，12年和13年的大纲解析就一模一样，没改动过一个字，接下来第二遍看教材，必须要仔仔细细，适当时候还可以做做笔记。
比如，去年考到的那个关于六艺的题目，我一直都会和孔子的六经混淆起来，然后我就在想，孔子的东西，无非就是和文字联系在一起，而西周的六艺，应该是六种技艺。
教育学考研——小学教育备考分析
教育学考研——小学教育备考分析(总7页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除教育学考研——小学教育（专硕）备考分析【小学教育专业简介】小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业，比如小学语文、数学、英语老师等等，也可以从事学习管理师、教育咨询师等，尤其在北京，小学教育专业就业前景很好。
下面我为大家分析一些重点院校小学教育的招生情况，希望给更好的指导和帮助。
【重点院校备考信息】一、小学教育专硕重点院校近两年招生情况（一）北京师范大学小学教育（992小学教育综合）参考书目：特殊说明：（2016年及其之前北师大专硕没有招收小学教育，2017年第一年招生没有给出参考书目）2017年北师专硕增加招收小学教育专业，人数30人，没有给出参考书目，考察的是992小学教育综合。
（二）南师大小学教育（825 小学课程与教学）2017年参考书目：825 小学课程与教学:《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。
复试：参考书目无2016年参考书目：833 小学课程与教学:《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。
复试：参考书目无南师小教，2017年招生人数增加了6人，代码有所变动，由之前的833变为825，但是都是考察的是小学课程与教学，参考书目没有变化，同学们可以放心备考。
需要强调指出的是：2017年南师小教不接收同等学力考生报考，与2016年不同的地方。
（三）首都师范大学小学教育（889 小学课程与教学）2017年参考书目：889 小学课程与教学:《课程与教学论》，首都师范大学出版社，邓艳红复试：参考书目无2016年参考书目：889 小学课程与教学:《课程与教学论》，首都师范大学出版社，邓艳红复试：参考书目无首师大小教，2017年招生人数比去年增加43人，代码没有变化，首师没有官网没有给出参加书单，老师根据这几年首师的考试的分析，推荐书单《课程与教学论》，首都师范大学出版社，邓艳红。
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华中师大全日制教育硕士考研复习攻略凯程徐老师：各位同学大家好，我是凯程的徐老师。
我们今天在邀请成功学员继续讲述自己的考研经路。
那么我们邀请到的今年凯程集训营VIP学员，考入华中师大的，小学教育专硕的李y同学。
那么我想首先请李y做一个自我介绍，李y请跟大家说说话。
凯程学员李y：大家好，我叫李y，我报考的学校是华中东师范大学的小学教育，然后我是以359分的成绩考入了华中师范。
政治是66分，英语60分，教育综合107分，专业二是考了126分。
凯程徐老师：126分，最后的专业课二对吧？凯程学员李y：对。
凯程徐老师：很好，我知道有很多的考生都是想考这个专业硕士，比如咱们的这个教育硕士。
但是苦于刚刚开始，因为4月份嘛，刚开始准备，对它们有很多的不了解。
那么今天呢我和李y的这个访谈，第一讲述李y自己的故事；第二也给大家很多宝贵的经验。
由于李y已经回到了地方上，不太方便再来做这种视频的经验，所以我们就转化成了音频的方式。
是这样的李y，我首先想问一个问题，因为初试的时候，你是听凯程课程的对吧那么你觉得你对凯程课程的一个基本评价是怎样的？凯程学员李y：总体的评价，我觉得凯程老师给了我太多的帮助。
一开始的时候我对这个教育综合并不知道它考什么，也不知道拿起来这本书那么厚的一本书，从哪开始看呀，根本就不了解。
然后自从看了凯程的这个视频，我知道哪里是重要的知识点，然后应该怎么学习这一门课，我觉得这是我最大的一个帮助。
凯程徐老师：嗯，很好。
好，我们在复试上，复试的时候咱们是专门在一起做的模拟面试啊，那么你觉得复试这样的一种辅导方式，你是否觉得对自己有帮助？凯程学员李y：嗯，复试对我的作用更大，然后就是一开始的，然后我的初试成绩说实话也不是特别好。
也不是特别靠前，也不是特别靠后的一个悬在中间的这样一个成绩。
然后我的那个复试也可能我就是处于边缘的这种状态，然后这个复试，我也不知道怎么稳定，也不知道怎么去回答每一个题。
然后就是这个凯程的老师告诉我了，就是答每种题的时候，它的一些答题的技巧是什么，它的思路是什么。
然后在自我介绍当中应该怎么准备，然后应该注意哪些细节，老师会问哪些问题，我觉得这些对我们的帮助也挺大的。
凯程徐老师：好的，因为复试的时候我见过你，而且咱们在一起谈了很多复试的基本东西。
我觉得李y有一个很大的优点，也要介绍给其他的同学。
就是她很认真老师说到的每一个点，都要积极地去做，去改善自己，那么这样的话，就可以很好地提升自己的整个面试成绩。
好，那么我们说很多同学在4月份刚刚准备的时候，连教育硕士是怎么回事都不太了解是吧？那么我想可能这也是当时你经历的一个问题，李y当时是不是首先在区分教育事业和教育硕士的考试区别有吗？凯程学员李y：对，当是我也不懂这个问题。
凯程徐老师：好好好，那么下面以你的理解方式，给大家说一说好吧？凯程学员李y：我认为就是这个专硕和这个学硕，它还是有着本质的区别的，然后这个学硕首先就是它的学制不一样，这个大家都知道，一个是三年的，一个是两年的。
然后就是他们的这个专硕它侧重于实践方面的。
在选择专硕和学硕的时候，我们应当分清楚你以后要干什么。
你只是想钻研一些研究一些学科知识的研究，还是更加侧重于一些知识教学方面的实践。
如果你是侧重于教学实践的话，我觉得是选择专硕比较好。
然后学硕它更加侧重于这个研究一些理论方面的，理论上面的研究更比较强，我是这样理解的。
程徐老师：对的，李y说的一点都没有错。
我再稍微补充一下，我们学习全日制教育专硕更有利于将来我们成为一个幼儿、小学、初中、高中的科目老师包括班主任，包括心理老师。
如果我们读学硕，那么我们可能一般在学校里面不能去做任课老师，而是在出版社、研究所、研究院等地方来进行工作，或者在高校里面做老师。
那么如果我们读学硕的话，一般来说，硕士直接去高校里面当老师，这个情况越来越少见了。
需要到博士的程度。
所以同学们要继续往上读。
当一个同学觉得要读书的时间这么长，也拿不定主意的时候，我个人觉得专硕更重要。
所以说这也是几年以来，考专硕的学生越来越多的一个主要原因。
那么我们跟李y 在一起给大家介绍一下学硕专硕之外，那么咱们还要再介绍一个问题，就是如果我们选择的专硕，专硕的考试考什么？我还是想让成功学员来给大家说一下。
凯程学员李y：我考的这个专硕然后就是分为专业一和专业二。
专硕它主要分为一般的话，它普遍就是要考那个333教育综合，这是每个学校都要考的。
然后第二个就是考专业二，这个专业二就就是根据你每个学校它可能会有不同的参考书，要考不同的一本书，这个专业课就主要是考这两门。
凯程徐老师：嗯，很好，同学们注意了。
我们要是考的话，要考一个333教育综合，专业课一专业课二还要再考英语，一般是英语二，然后一个政治。
那么刚才就是李y特别给大家强调了，这个专业课二是每个学校的每个专业考试的参考书是不一样的，考法也是不一样的，所以它的复习个性化更强。
但是333是不同的，333是全国统一的大纲，那么各个学校虽然是自主出题但是出题的重点，以及题型是接近是一样的。
所以说333呢，大家可以直接在凯程来使用这个全程班就可以了。
那么接下来呢，我还想问问我们请李y同学就分科介绍一下自己的学习方法，好吧？我们从李y考的最好的专业课二说起，好吧？凯程学员李y：好好好，那个专业二我是从暑假才开始准备，这个准备得比较晚。
然后就是暑假的时候，我用了暑假期间，然后就进行了它的一个基础班，自己规划了一个基础阶段，然后就是把教材通看一遍。
然后每一章画一个框架。
然后暑假之后，又着重结合历年的一些真题，然后搞出来，然后找出来，真题它容易在哪一章节出，然后画出来，然后看每一章的重点是什么，然后再着重背哪一章。
凯程徐老师：好，很好，也可能是咱们李y一开始学了333，有一些基本的方法，作为一个基本的迁移。
所以说，其实一般专业二大家起步时间都是从暑假7、8月份才开始，我觉得这个时间是够用的。
那么李y会把这个科目自己划一个时间段，完成几轮，以框架的方式来注重自己的理解，再强调记忆。
对吧？凯程学员李y：对。
凯程徐老师：很好的学习方式，这是咱们的专业课二，那么我们在来介绍一下专业课一333的学习。
凯程学员李y：那个专业一我是从大三下半学期开始的。
当时是看了那个听了凯程基础课的一个视频。
然后就是到了暑假期间，然后就开始看一些强化的科。
今年一开始的时候，看基础班的时候，也是跟着凯程的老师一起在画那个框架图，然后知道每一章节，大概了解每一章讲的是什么。
然后强化班的时候，就是那个老师讲的更系统了，更加有侧重点了，然后就是把每一个章节都会联系起来，这样就是能成为一个更加系统的这样一个框架图吧。
然后在看完这个课程之后，然后我就会把每一个知识点再背一下，记一下。
不但要背过，更重要的是先自己理解，理解完之后然后再记忆。
然后背完之后，在靠自己的记忆把每一个知识点的关键词再写一遍。
然后在最后一步的时候，就是把整个一章的重点，靠自己的记忆把这个框架图自己画一遍，就是这样。
凯程徐老师：哎呀，我觉得李y做得非常棒啊。
如果我们要学这个教育硕士我一般是建议大家向李y这样，大三下学期就开始了，因为咱们背的东西太多。
如果我们把时间都放在后半年，会学不过来。
当你的333已经开始起步走完一轮。
在加入在暑期的时候在加入你的专业课二，这样是最有条不紊的。
那么我在李y的这个谈话当中，我感受到李y其实很有侧重点也很有方法。
那么比如说我们凯程有几轮课，她就跟几轮。
但是每一轮李y的具体做法和她的侧重点是不一样的。
比如说刚才李y讲到，基础班就是来打基础的，强化就是更系统，国庆的时候要研究真题，冲刺的时候可以自己去默写每一章的框架。
经过了四轮了，我觉得这样很棒啊。
那么这里面我有些细小的问题再和李y沟通一下。
就是首先，我们凯程在讲这个基础班的时候，完全是按照教材来讲。
为什么呢很多同学都是跨专业考试，这根本就没有接触过什么中外教育史、教育心理学、原理啊这些科目。
如果按教材来讲，可以帮助学生打牢基础。
那么李y在作为学生的角度，你认为基础班这样设置是否有必要？凯程学员李y：我觉得挺重要的，它是那个基础班，就是在听老师讲课之前吧，然后必须自己先看一遍教材。
然后一起听老师讲，你可能不知道哪是哪，然后必须自己先看一遍，再结合这个基础班老师的一个课程，然后自己在了解一下。
然后听完这个课之后，还要自己再看一下，因为我觉得基础课，基础班应该是这样步骤。
凯程徐老师：很好。
希望大家在以后的考研当中注重教材。
因为我们考研的这个难度越来越大了。
如果说大家不去看这个教材，马上就过渡到一些缩略的资料上，我担心部分同学很缺失这样一个入门基础，会学起来不通畅。
而且我们讲得很细，是按照教材的每一个章节这样带领大家走一遍的。
有了这个基础，到了强化班，我们再去看凯程出版的《333解析》，《333题库》，那么学起来要更轻松。
那么李y给大家详细讲了这些，我还想问一个班型啊，就是在我们的国庆真题与专题班里面，很详细地讲解了历年，就是各个学校的这个真题，我们汇总了一个真题集。
这个真题集我认为是很重要的。
当李y拿到这本资料，有没有觉得它就是你后面要看的一个很重要的文本了。
凯程学员李y：对对，我冲刺的时候，冲刺阶段主要是看了那个国庆班的那个真题班的讲义。
然后就是里面有很多真题，应该是从2010年到2015年的真题。
我是2016考研嘛，然后从2010年到2015年这个真题都有，挺全的。
然后前面从2010年到2011年，它在真题方面都有讲解，我觉得这个是挺重要的，然后可以就是了解一下这个答题的一些思路。
它应该答什么，然后细节什么的都很详细。
凯程徐老师：很好。
凯程学员李y：它后面还总结了一些框架之类的，然后就总结出来了。
就是哪一章的哪一然后容易出理解，然后还有简答呀，然后是哪一部分出什么题，还有它对应的那个出题的院校，然后我觉得这个挺系统的，也是一个复习的重点。
凯程徐老师：非常好，非常好。
就是我们因为这个真题班，我个人也亲自参与在其中，因为我知道很多同学也觉得真题很重要，又是文科性的题，不知道怎么去做答，我们连一部分答案也写出来了。
但是我觉得看一个写的答案并不重要。
重要的是一定要听老师讲解，老师的思考思路。
因为我们可以举一反三，部分的题上会答得更好。
我也向大家更加注重的推崇这个班型，因为我觉得如果整个333大家努力一点，跟着这个课程下来，我们是可以考一个很不错的分数的。
好，这是我们的333。
那么我们接下来再听李y讲讲自己的公共课，英语和政治的学习，好吧？凯程学员李y：嗯，好，这个英语我准备的比较早，是大三下半学期开始准备的。
不过这个英语我觉得我考的分数有点低，可能就是我说说我的经验吧。
然后就是我的英语本来就是要考的是英语二，但是我的英语一做得比较多。
然后在英语一和英语二他们之间有个总，就是特别的一个转换吧。