中班幼儿11月评语文档6篇
中班幼儿评语11月(通用4篇)
中班幼儿评语11月（通用4篇）
中班幼儿评语11月--第一篇(114)字
你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。
你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。
希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
中班幼儿评语11月--第二篇(108)字
你是一个热情、大方的小女孩。
你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生。
工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。
希望悦敏小朋友以后再接再厉，更上一层楼。
中班幼儿评语11月--第三篇(113)字
你是一个活泼可爱的小女孩。
你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快。
积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。
希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
中班幼儿评语11月--第四篇(104)字
你是一个稳重、懂事的小女孩。
你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。
希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
幼儿园中班学生11月份评语文档7篇
幼儿园中班学生11月份评语文档7篇Comments of kindergarten middle class students in November编订：JinTai College幼儿园中班学生11月份评语文档7篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园中班的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园中班学生11月份评语文档2、篇章2：中班幼儿学生11月份评语文档3、篇章3：幼儿园中班学生11月份老师评语文档4、篇章4：幼儿园中班学生11月份素质评语文档5、篇章5：幼儿园中班上期评语文档6、篇章6：幼儿园中班上期评语文档7、篇章7：幼儿园中班上期评语文档幼儿教育是人生教育的启蒙阶段，随着我国经济实力的增强，为幼儿写的评语也变得尤其重要。
下面是有幼儿园中班学生11月份评语，欢迎参阅。
篇章1:幼儿园中班学生11月份评语文档1.你是个能干的好孩子。
在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。
希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
2.你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
3.你是一个独立又有主见的孩子。
中班幼儿11月份评语文档6篇
中班幼儿11月份评语文档6篇Comment document of middle class children in November编订：JinTai College中班幼儿11月份评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园中班的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中班幼儿5月份评语文档2、篇章2：幼儿园儿童5月份评语文档3、篇章3：中班幼儿班主任评语文档4、篇章4：中班幼儿评语文档5、篇章5：中班幼儿评语文档6、篇章6：中班幼儿评语文档老师写的学生评语，对于中班的幼儿们来说是家长了解自己孩子在学校的表现的重要途径。
接下来就跟小泰一起看下面为大家整理的中班幼儿5月份评语吧!篇章1:中班幼儿5月份评语文档1.贡雅雯:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。
希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!2.季雨成:你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。
希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!3.季洁:聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:“赵老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!4.季科伊:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。
十一月份下半月幼儿外教评语外教评语
十一月份下半月幼儿外教评语外教评语以下是十一月份下半月幼儿外教评语：1. Tom在本月的表现非常出色。
他参与课堂活动并积极参与讨论。
他的语言能力和沟通能力有了明显的提高。
2. Lily展现了很强的好奇心和学习动力。
她在课堂上主动提问，并积极参与各种活动。
她的英语词汇量也在不断增加。
3. Jack在课堂上表现出色。
他能够清晰地表达自己的想法，并独立完成一些简单的任务。
他的听力和口语能力都有了显著的提高。
4. Emma在本月进步很大。
她能够使用简单的英语进行基本的交流，并理解教师的指令。
她对学习充满了热情，希望能继续保持下去。
5. Alice在本月努力工作，并取得了很大的进步。
她努力提高自己的听力和口语能力，并愿意与同学们积极合作。
她对学习英语的兴趣也越来越大。
6. Ben在课堂上表现出色。
他能够与同学们进行简单的交流，并且理解教师的指令。
他在课堂上的专注度和积极性也有了明显的提高。
7. Sophie是一个积极参与课堂活动的学生。
她乐于与他人合作，并愿意尝试新的学习方法。
她的语言能力和自信心都得到了提高。
8. Tim在本月的表现超出了我的期望。
他能够用简单的英语进行日常交流，并且对学习充满了热情。
他的努力和进步令人钦佩。
9. Mia是一个很有创造力和想象力的学生。
她在课堂上能够活跃参与，并且用英语表达自己的想法。
她的发音和语法也有了明显的改善。
10. Alex在本月的表现非常出色。
他能够理解并遵循教师的指示，并且在课堂上积极参与活动。
他的听力和口语能力也有了显著的提高。
这些评语是针对幼儿外教在11月份下半月的表现写的。
总体而言，他们都表现出了较好的学习态度和积极性，对英语学习的兴趣也在不断增加。
他们的语言能力和沟通能力也都得到了明显的提升。
中班十一月幼儿评语
中班十一月幼儿评语以下是中班十一月幼儿评语范例，包括了____字的内容，供您参考：1. XXX（男/女），上课时表现积极主动，愿意参与各类活动，并且在活动中展现出较强的动手能力。
特别是在绘画和手工制作方面表现突出，作品精致美观，给人留下了深刻的印象。
希望XXX能够继续保持兴趣和热情，将自己的创作能力发挥到更高的水平。
2. XXX（男/女），个性开朗活泼，善于与周围的小朋友交流。
在集体活动中，能够快速融入到团队中，与小朋友们和睦相处。
在角色扮演游戏中，XXX能够很好地发挥自己的想象力，扮演各种角色，使游戏更加生动有趣。
希望XXX能够进一步培养自己的团队合作精神，与小朋友们共同成长。
3. XXX（男/女），在学习上表现出较强的主动性和求知欲。
在教师指导下，能够积极参与到各类活动中，并且能够主动提问和探索，对于新知识能够快速掌握。
尤其在语言和数学方面，XXX 展现出较强的学习能力，掌握了一定的基本概念和技能，为今后的学习打下了良好的基础。
4. XXX（男/女），具有较强的自理能力，能够独立完成穿衣、洗手、整理书包等基本的生活技能。
在日常生活中，能够跟随规则和秩序要求，做事认真负责。
在与小朋友和教师交往中，XXX表现出良好的礼貌和友善，能够与他人有良好的互动和合作关系。
希望XXX能够继续培养自己的自理能力，与他人和睦相处。
5. XXX（男/女），在体育运动中展现出较强的运动天赋和身体素质。
在跑步、跳跃、投掷等活动中，XXX能够表现出良好的协调性和灵活性，取得了较好的成绩。
在团队活动中，XXX能够积极配合队友完成任务，展现出较强的团队合作精神。
希望XXX能够进一步发展自己的体育爱好，提升自己的体能和技术水平。
6. XXX（男/女），在情绪管理上表现出良好的能力，能够有效地表达自己的情感并且做到合适的情绪宣泄。
在遇到困难和挫折时，能够积极面对，不轻易放弃，并且能够寻求教师和伙伴的帮助。
在教室规则和活动安排上，能够遵守并且按时完成，养成了良好的纪律和习惯。
中班幼儿每月表现评语中班幼儿11月评语
中班幼儿每月表现评语中班幼儿11月评语
1. 物理发展：在11月，中班幼儿在物理发展方面表现出色。
他们能够掌握更复杂的动作，如跳、跑、爬，同时也能够捡起小物品和使用简单的工具。
2. 语言发展：中班幼儿在语言发展方面有了明显的进步。
他们能够用简单的句子表达自己的需求和想法，并且理解简单的指令和故事情节。
3. 社交与情绪发展：中班幼儿在社交与情绪发展方面表现积极。
他们能够与其他孩子进行合作和分享，表达自己的感受，同时也能够逐渐控制自己的情绪。
4. 认知发展：在认知发展方面，中班幼儿呈现出强烈的好奇心和求知欲。
他们能够观察和描述周围的事物，并开始展现对数字、形状、颜色等的认知。
5. 创造性表达：中班幼儿在创造性表达方面有了新的突破。
他们能够通过绘画、手工制作等活动表达自己的想法和创意。
总体来说，中班幼儿在11月显示出了积极的进步和成长。
他们在各个方面都展现出了良好的发展潜力，同时也表现出了团队合作的精神和良好的情绪管理能力。
11月幼儿园家长评语
11月幼儿园家长评语以下是一些11 月幼儿园家长评语的示例，希望可以帮助到你：1. 孩子在本月的表现令人欣慰，他/她在学习和生活中都取得了明显的进步。
他/她积极参与课堂活动，对学习新知识充满热情。
2. 本月孩子在幼儿园的表现优秀。
他/她在与同学们的相处中表现出了良好的合作精神，能够主动关心和帮助他人，我们非常欣慰地看到他/她的成长。
3. 孩子在本月的幼儿园生活中表现良好，他/她在学习上非常努力，能够认真完成老师布置的任务，并且在绘画和手工方面展现出了浓厚的兴趣和天赋。
4. 这个月孩子在幼儿园的进步非常明显，他/她在自理能力方面有了很大提高，能够自己穿脱衣服、整理书包等，这让我们感到很自豪。
5. 孩子在幼儿园的表现一直都很好，本月也不例外。
他/她在课堂上积极回答问题，思维敏捷，知识面广，并且对待老师和同学都非常有礼貌。
6. 本月孩子在幼儿园的表现让我们很满意，他/她在学习上取得了不错的成绩，尤其在数学和语言方面有了明显的进步。
7. 孩子本月在幼儿园的表现良好，他/她在生活自理方面有了很大进步，能够独立完成很多事情，如吃饭、穿衣等，我们非常欣慰地看到他/她的成长。
8. 本月孩子在幼儿园的表现出色，他/她在绘画和手工方面的天赋得到了进一步的发掘和培养，作品非常有创意和想象力。
9. 孩子在本月的幼儿园生活中表现出了良好的团队合作精神，能够与同学们一起完成任务，并且积极参与体育活动，身体素质得到了提高。
10. 本月孩子在幼儿园的表现让我们很放心，他/她在情绪管理方面有了很大进步，能够更好地表达自己的情感和需求，与老师和同学们的关系也更加融洽。
请注意，这些评语只是示例，你可以根据孩子的具体情况进行修改和调整。
如果你能提供更多关于孩子的信息，我将为你提供更具体的评语。
11月幼儿园家长评语
11月幼儿园家长评语1.孩子在幼儿园的表现非常出色，自信心得到了极大的提升。
2.幼儿园老师对孩子的照顾和教育非常细心，我们感到非常安心。
3.孩子在幼儿园里喜欢结交新朋友，社交能力有了很大的提高。
4.孩子在幼儿园学习积极主动，对知识充满了好奇心。
5.幼儿园的环境整洁、有序，提供了良好的学习氛围。
6.孩子在幼儿园学会了一些基本的自理能力，包括穿脱衣服、洗手等。
7.幼儿园的校园文化很浓厚，孩子们的艺术表现力得到了很好的锻炼。
8.幼儿园老师非常有耐心，能够很好地引导孩子学习。
9.孩子在幼儿园学会了一些简单的科学实验和手工制作，非常喜欢这些活动。
10.幼儿园注重培养孩子们的合作精神，孩子们能够很好地与同学合作完成任务。
11.孩子在幼儿园里学会了一些基本的语言表达能力，能够用简单的语言表达自己的需要。
12.幼儿园注重培养孩子们的想象力和创造力，孩子们在玩耍中得到了很好的发展。
13.孩子在幼儿园学会了一些小游戏和体育运动，对身体素质有了明显提高。
14.幼儿园的安全措施很到位，我们对孩子在校园里的安全感到放心。
15.孩子在幼儿园里学习了一些简单的数字和形状，数学基础打下了良好的基础。
16.幼儿园的饮食安排合理，让孩子养成了良好的饮食习惯。
17.孩子在幼儿园的生活自理能力得到了很大提高，可以独立完成一些日常任务。
18.幼儿园注重培养孩子们的音乐欣赏能力，孩子们对音乐有了很好的感知。
19.孩子在幼儿园学会了一些小朋友之间的友好交往和相互关心。
20.幼儿园的游戏设备和玩具丰富多样，孩子们能够开心地玩耍。
21.孩子在幼儿园里学到了一些环保知识和爱护动物的观念。
22.幼儿园的教学方法灵活多样，让孩子们能够更好地理解和吸收知识。
23.孩子在幼儿园里学会了一些小礼仪和懂事的表现，言行举止更有分寸。
24.幼儿园的教育理念很先进，注重培养孩子的创新思维和问题解决能力。
25.孩子在幼儿园的身体协调能力得到了很好的锻炼，动作更加灵活。
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中班幼儿11月评语文档6篇Comment document of middle class children in November编订：JinTai College中班幼儿11月评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园中班的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
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你想知道中班幼儿5月评语怎么写吗?接下来就一起分享小泰为大家整理的中班幼儿5月评语吧!篇章1:中班幼儿5月评语文档1.你是一个腼腆可爱独立性强的小女孩。
你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极踊跃。
希望你升入大班后更大胆些，做个自信勇敢的孩子。
2.你是一个活泼好动的小男孩。
对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具。
上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好呀。
希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和午睡习惯，好吗?3.刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，老师拿你真没办法。
可是不久，你发生了很大化：到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心，就更棒了!好吗?4.你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?5.你聪明能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲，积极举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。
6.你不但聪明能干，还很有个性。
你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。
你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。
你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。
老师教的本领你总是第一个学会，真棒!你讲的故事也很好听，小朋友们都喜欢听，老师也喜欢听。
以后请你经常讲给大家听，做我们班的“故事大王”，好吗?7.你是一个活泼可爱的小男孩。
你吃饭不挑食不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。
希望以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗?8.你是一个懂事讲道理的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。
希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
9.你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。
你的小手也较能干，做事非常细心。
这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。
老师希望你继续努力，争取更大的进步。
10.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
11.你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
教育活动上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!12.优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
总能看到你活动中积极机智的发言;你有领导天赋，小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更出色!13.你是一个热情活泼的小男孩。
爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。
希望升入大班后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。
14.你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些勇敢些，只要努力，老师相信你!15.你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不像以前那样到处跑了;作业，你开始做了;更让老师高兴的是你变得较以前有礼貌，放学时，能主动跟老师再见了!在生活上也很少让老师为你操心了，老师坚信，硕硕的路一定会走得更精彩!16.你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。
活动中常能听到你响亮清脆的发言。
如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。
老师相信你!17.你是一个内向懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。
你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。
希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?18.你是一个活泼可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。
但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗?19.你是一个活泼可爱的小男孩。
你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。
希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
20.你是一个活泼可爱的孩子。
能参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食不剩菜;午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。
篇章2:中班幼儿5月评语文档【按住Ctrl键点此返回目录】1.懂礼貌有爱心的小女孩，做事总是认认真真。
知道吗?你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。
2.你是个有礼貌懂事喜欢帮老师做事的好孩子。
这学期你的拼音数学能力都有进步了。
我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
3.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。
希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
4.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，跳舞也特别棒，老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
希望你在一年级更加努力，争做全面发展的好学生。
5.小点点，你是一个活泼开朗聪明的小男孩和相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多和你一起玩，都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。
”老师相信你一定能够做到的，好吗?6.宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。
老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。
妈妈希望你能有更多的好朋友，你这么聪明，妈妈相信你一定能做到，对吗?7.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
8.爱学习讲卫生有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。
老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步!9.待人文明有礼貌是你的突出表现。
开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?10.你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。
你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆响亮的发言，语言表达能力提高较快。
希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
11.何卓宏：你是一个活泼好动的小男孩。
尊敬老师友爱同伴。
上课有时能认真听讲，举手发言。
但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。
老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长，好吗!12.你是一个稳重大方的小男孩。
你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。
希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。
13.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
你能主动参加各种活动，上课专心。
希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
14.你是一个热情活泼的小男孩。
爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。