美国最权威演讲与口才doc
精选-卡耐基口才学-word范文
卡耐基口才学
耐基是美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家。
在本世纪，卡耐基演讲口才艺术曾风靡世界，掀起了一股经久不衰的卡耐基口才热，使亿万人获益非浅。
仅在欧美地区，就有近2000个卡耐基演讲口才训练班，仍满足不了越来越多的卡耐基口才热者的参训要求。
甚至许多地方出现了卡耐基演讲口才俱乐部，供人们交流运用卡耐基演讲口才艺术的经验和感想。
在参加训练的人们中，有著名作家、政治家、商界大亨、学者、大学生、职员，甚至还有几位国家元首，可见其影响之巨，已渗透到社会的各个阶层和各个方面。
为了适应广大国内读者了解卡耐基演讲口才艺术的要求，我们编写了这本《卡耐基口才学》。
本书不仅详细地介绍了卡耐基演讲口才方面的方法和技巧，而且根据国外最新资料，全面地介绍了卡耐基口才艺术在商业和贸易谈判方面的具体应用，具有很强的可操作性。
编者坚信，在不久的将来，我国也必然掀起一股卡耐基演讲口才热，因为它的方法和技巧在任何商业发达、市场繁荣、观念先进的社会里都是需要的，这已为实践所一再证明。
..卡耐基口才学责任编辑：飞雪阅读：人次
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演讲与口才
1.民主就是人民的主张，人民可以百家争鸣，百 花齐放，各自说出自己的主张。集中就是把人民 的主张汇总，进行精挑细选、层层过滤。民主没 有集中就是自说自话，乌合之众，鸡和鸭在对话。
2.民主集中是一种好的方式。但集中需要精英政治和 精英领袖，因为好的集中是英明决定，坏的集中就是 独裁的暴政，那由谁来决定精英的领袖呢？ 靠民主不可能，靠独裁人民反对，我们似乎找不到好 的办法?
民主是个好东西，还是个 坏东西？
美国“占领华尔街” 美国“占领华尔街”示威游 行警示了什么？ 行警示了什么？
案例一
陈水扁是靠台湾的民主政治竞选上台的，当 时他的得票率为39.3%，胜过第二名的宋楚瑜 30万票。媒体因此称呼他为“台湾之子”。 但在他执政期间却连连的爆出丑闻，比如：高 雄捷运外劳弊案 ；在人品方面更是被美国成 为“麻烦制造机”，被小布什骂为“狗娘养的” （SOB） 。 那么造成这样的结果是陈水扁的个人问题，还 是我们民主选举制度的问题？
10.民主有阶段性。 民主的推进只能依照循序渐进的办法。
11.对个人来讲，民主既是一种权利，也是一种 责任和义务。
12.发扬民主并不一定要搞多党制。 多党制是一种民主的形式，但民主的核心在于 执政者是否有一种包容性、是否有一种百纳海 川的胸怀，这才是问题的关键点。 13.要不要讲民主与文化质量的高低无关，它 与各阶层如低。
9.民主是有边界和代价的 民主是有边界和代价的
边界就是民主要确保主权在民，某些西方人士 向我们推销的所谓民主，其目的是想颠覆民主 的政权，这是万万不能的。 民主的代价主要是对执政者来说。独裁的统治 成本最低，但它失去统治权的风险最大。充分 发扬民主成本很高，他要求执政者有非常强的 执行能力和驾驭能力，而要获得这些能力，执 政者要付出巨大的代价，但它能够牢牢把握执 政权。
演讲与口才
哥哥和姑姑 哥哥挂钩，钩挂哥哥刚穿的白小褂儿。姑姑 隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩鼓，哥哥帮姑 去钩鼓，姑姑帮哥哥把小褂儿补。 瓜换花 小花和小华，一同种庄稼。小华种棉花，小 花种西瓜。小华的棉花开了花，小花的西瓜结 了瓜。 小花找小华，商量瓜换花。小花用瓜换了花 ， 小华用花换了瓜。
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哥挎瓜筐过宽沟（g、k、h） 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
（uan) 谁眼圆 山前有个阎圆眼，山后有个阎眼圆， 二人山前来比眼，不知是阎圆眼的眼圆， 还是阎眼圆的眼圆。
山岩出山泉 山岩出山泉，山泉源山岩， 山泉抱山岩 山岩依山泉，山泉冲山岩。
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(ang ) 牛郎恋刘娘
牛郎年年恋刘娘， 刘娘连连念牛郎， 牛郎恋 刘娘， 刘娘念牛郎， 郎恋娘来娘念郎。 (ong)老龙恼怒闹老农 龙怒农恼龙更怒 老农恼怒闹老龙 龙恼农怒龙怕农
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游戏规则
全班同学分成4个组，每组各派二 名同学参与初赛，请姬老师做评判 以用时最短错误最少为胜，（若时 间相同则以错误少的胜出）决出前 四名，然后四名同学进入复赛得分 靠后的两位同学进入半决赛决季军， 得分靠前的二名同学进入决赛PK决 冠亚军。
长扁担和短扁担bd
第一组： 长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担； 短扁担比长扁担短半扁担。 长扁担绑在短板凳上，短扁担绑在长板凳上； 长板凳不能绑比短扁担长半扁担的长扁担，短 板凳也不能绑比长扁担短半扁担的短扁担。
更进一步
高级 黑化肥发灰会挥发，灰化 肥挥发会发黑。 超级 黑化肥挥发发灰会花飞， 灰化肥挥发发黑会飞花。
气息练习
一树枣儿
出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿。 拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少， 一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、 六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣、九个 枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、 三个枣、两个枣、一个枣。 这是一个绕口令，一气说完才算好！
演讲与口才(讲稿)
《演讲与口才》讲稿导入：ppt 自我介绍一下……下面来说说这门课—-《演讲与口才》，这门课，应该说是理论与实践并重的课。
通过这门课，可以让大家了解演讲的基本知识，一次演讲如何准备、如何开始，介绍一些演讲的技巧、方法，包括一些应该注意的细节事项，可以交给大家一些基本的理论、基本的知识.但这不是说，上完这六次课,我们在座每一位出去了都可以口吐莲花,说起话来可以就如同长江之水滔滔不绝.演讲的真正法门，在于满怀信心地实践、实践再实践。
因为不当众说话，谁也学不会在大庭广众面前演讲的，就好比一个人不下水，便永远学不会游泳一样。
你可以把有关当众演讲的著作都读遍，却依旧开不了口。
书本只是能对我们起到一种指引作用，而要想有收获，还必须将书上的建议付诸实施才行。
我们在课程中也会安排一些口头的训练,希望让每一位同学都能有当众开口的机会，但课时受限，靠课堂上的一两次肯定是不行的，所以,如果大家真的想锻炼当众说话、演讲能力的话,还是需要自己找机会多训练。
大家不妨去参加一个组织，志愿从事需要你讲话的职务。
在公众聚会里,你要勇敢地站起身来，使自己出个头,哪怕是附议也好.在参加各种会议时,千万别去做陪座的角色，而要洒脱一些,活跃地参予进去。
如果我们不去主动地开口说话，我们永远不会有进步,也永远不知道自己会有怎样的进步。
(1、演讲与每个人密切相关。
)有的同学可能会认为,我又不参加什么演讲比赛，学这个干什么？其实,从广泛的范围来讲,演讲和每个人都有关系,它是我们生活学习工作的一部分。
ppt 演讲与我-—“零距离”调查研究要讲话动员部署要讲话总结汇报要讲话述职竞岗要讲话交流合作要讲话谈判会晤要讲话朋友聚会要讲话婚庆丧事要讲话……其实，我们离不开演讲。
ppt美国中学生流行的口号:“未来的美国，让不会演讲的人走开！”ppt “口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；”——荀子《大略篇》2、演讲的魅力。
（1)增强自信，益于健康事实上，就算你终生都不可能正式公开演讲，接受这种训练的益处仍然是多方面的。
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卡耐基-演讲与口才是一本以提高演讲与口才技巧为主题
的畅销书籍，作者为美国心理学家戴尔·卡耐基。
该书自出版以来便广受欢迎，成为了商业、政治、教育和社交领域中一个必备的工具书。
书中主要提到的演讲与口才技巧有以下几个方面：
第一，如何在演讲中引起听众的兴趣。
卡耐基建议，演
讲者在开场白中要注意抓住听众的注意力。
他提出了几种方式：可以引用有名的人物，借助于幽默等方式来引起听众的兴趣。
此外，通过讲述自己的经历和感受，也能够让听众感到共鸣。
第二，如何在演讲中使用情感。
卡耐基认为，演讲中的
情感是至关重要的，能够让听众感到共鸣和震撼。
他建议，演讲者要学会使用肢体语言来表达情感，同时要注意语气和音量的变化，以激发听众的情感反应。
第三，如何让演讲更具有说服力。
演讲者应该学会使用
证据和逻辑，来支持自己的观点和论述。
此外，演讲者也应该尽量避免使用太过冗长和繁琐的句子，保持简洁明了，以让听众更容易理解和接受。
第四，如何处理突发情况。
卡耐基也提到了这一点，他
认为，演讲者一定要做好充分的准备和预演，避免出现突发状况。
但是，如果出现了不可预见的情况，演讲者要学会适时、恰当地应对，不要惊慌失措。
总之，卡耐基-演讲与口才是一本非常实用的书籍，推荐
给每一个想要提高自己演讲和口才技能的人。
通过学习书中的方法和技巧，加以练习，并不断改进，就可以逐渐提高自己的演讲和口才水平，达到更好的表达自己和影响他人的目的。
演讲与口才第一课 社交中的口才艺术
1. 自我介绍
自我介绍的内容包括三项基本要素:本 人的姓名、供职的单位以及具体部门、担 任的职务和所从事的具体工作。
自我介绍的具体形式有以下几种。 ①应酬式:适用于某些公共场合和一般性 的社交场合,这种自我介绍最为简洁,往往 只包括姓名一项即可。
②工作式:适用在工作场合,它包括本人姓 名、供职单位及其部门、职务或从事的具 体工作等。
2. 塑造热情的主人形象
作为主人,首先应对来访者的进门语 作礼貌、热情的应答,如说:“我也想在家 里同你聊聊,快请进!”或说:“稀客,稀客,非 常欢迎,快请进!”
3. 谈话要因人而异
由于来访的客人在年龄、性别、文 化层次、职业以及来访的目的等方面都 各有不同,这就要求主人具备与各种不同 来访者侃侃而谈的本领。
2. 自我介绍的时机
自我介绍的时机掌握非常重要,在下 面的场合有必要进行适当的自我介绍。 应聘求职时; 应试求学时; 在社交场合,与不相识者相处时;
在社交场合,有不相识者表现出对自己感 兴趣时; 在社交场合,有不相识者要求自己作自我 介绍时;
在公共聚会上,与身边的陌生人组成交际 圈时; 在公共聚会上,打算介入陌生人组成的交 际圈时;
认真倾听来访者的叙述。来访者都是有事而来, 因此要尽量让来访者把话说完,并认真倾听。 对来访者的意见和观点不要轻率表态,应思考后 再作答,对一时不能作答的,要约定一个时间后 再联系。 对能够马上答复的或立即可办理的事,应当场答 复,不要让来访者等待很久或再次来访。
正在接待来访者时,有电话打来或有新的来 访者,应尽量让他人接待,以避免中断正在进 行的接待。 对来访者的无理要求或错误意见,应有礼貌 地拒绝,而不要刺激来访者,使其尴尬。 要结束接待,可以婉言提出借口,也可用起身 的体态语言告诉对方本次接待就此结束。
探究罗斯福的演讲技巧和语言表达,从中汲取演讲的灵感和方法论
探究罗斯福的演讲技巧和语言表达，从中汲取演讲的灵感和方法论探究罗斯福的演讲技巧和语言表达演讲一直以来都是向人们传递信息和思想的重要手段，而演讲的成功与否，关键在于演讲者能否以恰当的方式将信息传达到听众的大脑中。
因此，演讲技巧和语言表达至关重要。
在历史上，有许多优秀的演说家，其中一位备受推崇的演讲家就是美国前总统富兰克林·罗斯福。
富兰克林·罗斯福是美国历史上的重要人物，他的成功与政策和演讲两方面密不可分。
在他的政治生涯中，他发表过无数精彩的演讲，其中最著名的演讲包括：1941年1月6日的“四大自由”演说、“珍珠港事件”之后的演讲等。
他的演讲风格简洁明了、深入浅出，结合了政治对话的理性特点，又以愿景的方式直击听众的心灵，给人留下了深刻的印象。
在反复研究了罗斯福的演讲内容和风格后，我们得出了一些关于他演讲技巧和语言表达的归纳和总结。
于演讲人员来说，掌握这些要点或许能够帮助他们更好地掌握演讲方法论和灵感。
1. 罗斯福的演讲语言风格与普通人接近罗斯福在演讲中的语言风格非常简练，几乎每个人都可以听懂他的讲话。
他很少使用艰深复杂的专业术语，而是使用人们熟悉的日常用语和惯用语，通过常见的例子和生动的比喻，帮助听众更好地理解他的演讲内容。
例如，在罗斯福的“四大自由”演说中，他几乎没有使用任何专业术语，而是使用一些简单明了的词语和生动的比喻，如“每个人都有应该得到的东西，比如口粮、健康、住房”等，这些词汇准确描述了听众共同的需要。
他还使用了“人权”这一生动的概念，通过对听众非常熟悉的需求展开阐释，强调了这一概念的重要性。
因此，演讲人员要注意在演讲中运用听众熟悉、简单粗暴的语言，避免过多的专业术语，这样可以让听众更好地理解讲话的内容。
2. 罗斯福的演讲注意情感化的表达在演讲中，我们经常会注意到罗斯福会用一些饱含情感的语言来打动听众，让听众感同身受。
而这种情感化的演讲方式，在演讲中非常有效。
例如，在他发表的演讲中，他常常用一些让人感动的场景和事件来展开讲话。
六本提升演讲与口才能力的书籍推荐
六本提升演讲与口才能力的书籍推荐以下是小编推荐六本可以提升演讲与口才能力的书籍，涉及不同方面，受益良多，希望大家会喜欢!1、《演讲的艺术》戴尔卡耐基戴尔卡耐基是上个世纪美国人际关系学的专家，被誉为20世纪美国伟大的心灵导师和成功学大师。
美国的《时代周刊》曾这样评价他：或许除了自由神像，他就是美国精神的代表。
我相信有心提升人际关系的人，都多多少少看过他那本《人性的弱点》。
这本书我也有，但我最开始看的他的著作，却是他另一本跟说话有关的书《语言的突破》，也就是我图片上这本《演讲的艺术》。
虽然译名每个出版社都会因应出版需要更改一下，但书中的内容基本上没有怎么删改(当然，有些版本还是删减的一些内容，现在我推荐这本算是比较完整的)。
如果你要学习口才，学习当众演讲，那这本书你绝对不能不读。
对于如何培养勇气和自信、如何准备演讲、如何增强记忆力，甚至是如何让你的措辞变得更动人动听，书中都有详细的阐述。
我当初知道大声朗读能够提高我的表达能力，就是从这本书里了解到的。
如何才能熟练运用语言，从而做到情意并达、优雅顺畅呢?戴尔卡耐基在书里给出了他的答案。
这本书，对于打好你的口才基础，起到很好的指导作用。
现在每次把书里的内容重温一遍，我都会有所收获。
只要你跟我一样，认真读一遍这本书，我相信你也会从中学到不少东西。
2、《口才训练十五讲》孙海燕/ 刘伯奎我当初买的是第二版，04年出版，现在第三版不知道增加了什么新内容。
在我看了这么多中国出版的口才训练书，这本《口才训练十五讲》算是理论和实践结合得最好最全面的口才书。
书中涵盖了大部分口才需要用到的基本功训练，尽管不算很系统，但如果耐心看下去，肯定会有所得。
从这本书里，你可以了解到好的口才是什么样子，不好的口才又是什么样子;男生的口才怎样才算有魅力，女生的口才又怎样才算有味道，这些都有着墨介绍。
当然，对于如何美化你的嗓音、提高你的口才思维、姿态语言的运用，比起其他口才书也有更加深入的论述。
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美国最权威演讲与口才篇一：演讲与口才在美国演讲与口才在美国美国的现代演讲与口才事业起步早，水平高，而且多姿多彩。
演讲不是艺术表演，而是社会实践。
主要不是用于竞赛表演，仅仅供人观赏，而是服务于精神文明与物质文明的建设。
在美国，则主要运用于政治竞选与商务活动。
笔者在波士顿参观肯尼迪总统图书馆与博物馆时，有幸观赏了肯尼迪生前系列演讲的录像：包括竞选国会议员的演讲、竞选总统的演讲、竞选总统的电视辩论、总统上任的就职宣誓、以总统身份在新闻发布会上回答记者提问的即兴讲话等等。
竞选议员、州长、总统的巡回演讲少则数十场，多则上百场，听众成千上万。
如果没有宣传鼓动性，怎能争取民心获胜呢?竞选演讲政论性强，口语表达的力度大、语速快，面部表情丰富，手势刚劲有力。
演讲者需要具有扎实的政治理论、哲学理论基础，渊博的知识，高超的口语表达技巧，再加上强健的体格与悦耳动听的嗓音，方能应付自如。
肯尼迪是美国历史上年轻有为而又英年早逝的总统之一，就任总统时年方44岁，遇刺身亡时年仅46岁，在短暂的任职期内却政绩显赫。
从他的口才、辩才一斑窥豹，亦可见其智商、情商、脑才之高，更可见美国的竞选演讲、竞选文化以阳刚壮美为主，但又不乏壮言抒柔情或婉言抒豪情的片段、细节。
凡竞选演讲大都有“教练”、“辅导”，但内容远非仅指发音准确、吐字清晰、抑扬顿挫与轻重快慢恰如其分，那只是雕虫小技而已。
更多的“功夫在口外”，如根据不同种族、地区、行业、年龄、性别的选民的不同心理，选取演讲的角度、确定内容的重点、设计演讲的风格。
甚至戴不戴手套，手套用什么颜色等微小的细节都在反复斟酌之列。
所谓的“教练”、“辅导”其实是指语言设计与演讲策划。
在广播电视史上，传统的播音员升格为采、编、播合一的节目主持人，首先出现于1952年的美国总统竞选热潮之中，然后风靡全球，如今广播电视节目主持人已成为社会公众人物与热门职业。
相比较而言，中国的政论演讲更多运用于思想教育工作，尤其是对青少年的革命理想教育、爱国主义教育、品德荣辱教育等。
美国的政论演讲寓庄于谐，幽默、诙谐成分更多。
中国的政论演讲庄重、严肃，悲壮的色彩更浓。
中国历史上天灾人祸不断，民族发展史崎岖坎坷，忧国忧民的意识浸透了我们的政论演讲。
商务演讲就是为市场服务、为顾客服务的演讲，听众就是上帝，一切为听众着想。
相比较而言，车站、码头、机场、旅游景点等处的广播员、讲解员，中国以青年女性居多，美国以中年男性居多。
美国广播电视界最著名的播音员与节目主持人也是男性多。
从口语角度比较，女声清脆、温柔、甜美，男声雄浑、豪迈、壮美。
中国的传统文化偏爱温柔敦厚，美国的牛仔文化偏爱粗犷、豪爽，于是形成了迥然不同的语言审美观。
谈起为市场服务的演讲，就不能不提到美国的演讲经纪公司，其性质类似于演出经纪公司，不是本公司的人讲为主，而是根据市场需求、社会需要，从全国、全球各地聘请对口的专家、名流来演讲，经纪公司收取中介费。
演讲经纪公司属于文化产业、智力产业，创办所需物力、财力有限，但各行各业的人才难觅。
“千军易得，一将难求，良将更难求”。
要物色一位对市场有吸引力的演讲嘉宾，往往需要猎头公司“上穷碧落下黄泉”地去寻访。
一般的演讲经纪公司都有固定的办公地点，至少十多名工作人员，再加上经常联系的数十位口语表达能力高超的演讲嘉宾。
每位嘉宾备有文字简介资料与演讲光盘供邀请单位查询。
同时，公司的题库储存有成百上千的演讲题目，类似于大饭店的“菜单”，供客户查询“点菜”。
如客户需要的演讲题在题库之中没有“存货”，可以及时联系演讲嘉宾突击准备。
一场演讲的报酬，少则四位数，多则六位数。
或客户直接付给演讲嘉宾，经纪公司按比例提成；或客户直接付给经纪公司，演讲嘉宾的食宿、交通、旅游乃至包装、宣传等全由经纪公司承包，并付给演讲嘉宾双方签约时谈妥的报酬，运作模式、程序与演出经纪公司大同小异。
专业化、职业化程度较高的演讲社会活动家还有自己的经纪人。
他们既协助联系客户，还收集反馈意见与建议，协助演讲嘉宾不断改进、提高演讲水平，以适应不断开拓演讲市场的需要。
在美国，还有“声音美容院”、“健声培训班”，其业务范围不仅是矫正口吃、纠正方音，更包括美化音质音色，保养、呵护嗓音。
客户有政治家、企业家、律师、教师、医师、工程师等。
在温饱型的社会，衣饰仅仅只起御寒遮羞的作用。
步入小康社会、富裕社会，衣饰日益美化、个性化，成为一个人的社会形象的重要组成部分。
口语、语音同样重要，也是社会形象的重要因素。
所谓“声音美容院”只不过是演讲经纪公司的配套设施，中国沿海经济发达地区已涌现一批。
而演讲经纪公司因要求的人才更多、层次更高，所以至今中国尚未出现名正言顺、组织机构健全的此类产业，只有少数文化传播公司、公关咨询公司、广告公司等兼营此业。
篇二：《演讲与口才》试卷及答案《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。
1. 口才是人在说话中体现的【 D 】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是【 A 】A. 交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】A. 演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【 C 】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【B 】A.手势B.姿态C.面部表情D.口语6 【A】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B.散文C.小说D.故事7 【 A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。
A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1. 社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【 A B CD 】会越来越大。
A、作用B、意义C、价值D、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是【A B C D 】A 、机会都是“争取”来的！ B、业绩都是“谈出”来的！C 、人才都是“感召”来的！D 、投资都是“吸引”来的！3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【A B C D 】A 、有45%花在听， B、30%花在说， C 、16%花在读，D 、9%花在写。
4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是【A B C D 】A 、尊重上级是一种天职 B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【 A B CD 】A 、听话听声，锣鼓听音B、把握节奏，控制快慢C 、非常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【 A B C D 】A 、紧张无措 B、心跳加速 C 、表达不清D 、词不达意7. 演讲者手势的动作【 A B C D 】A 、手心朝上——心际坦白真诚 B、手心朝下——不愿意C 、握拳——情绪激烈，暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步，兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有【A B C D 】A 、复述法 B、描述法 C 、模仿法D 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
这类练习注意讲清楚【A B C D 】A 、时间 B、地点 C 、人物D 、事件（起因、经过、结果）10. 描述法就是看图说话，就是把你看到的【A B C D】用描述性的语言表达出来。
A 、景 B、事 C 、物 D 、人三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”1. 口才是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具。
【√】2. 写演讲稿最忌居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手划脚【√】3. 礼仪的核心是尊重，尊重二字，是礼仪之本，也是待人接物的根基。
【√】4. 巧妙运用副语言，把握节奏，控制快慢指的是语速【√】5. 口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练。
【√】6. 敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才。
【√】7. 演讲者在台上的站姿，不能显示演讲者的风度。
【×】8. 演讲者在台上应有一个基本的立足点，并根据演讲内容的需要，可以前后左右做些小范围的移动。
【√】9. 演讲者手势的动作，两手从左右外方渐渐向里合拢，作抱物状——表示团结齐心。
【√】10. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
这类练习有利于锤炼自己的记忆力、反映力、及语言的连贯性。
【√】四．简答题1. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，主动与他人打招呼。
在任何地方，碰到同事、熟人都要主动打招呼，要诚恳。
另外，也要和保安、保洁阿姨等打好招呼，他们也可能是你的贵人。
读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
主动打招呼所传递的信息是：“我眼里有你。
”谁不喜欢自己被别人尊重和注意呢？如果你主动和单位的人打招呼持续一个月，你在单位的人气可能会迅速上升。
见了领导主动打招呼，说明你心中敬重领导；见了同事主动打招呼，说明你眼里有同事；见了下属主动打招呼，说明你体恤下属。
永远记住，你眼里有别人，别人才会心中有你。
2. 根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类？答：在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。
要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。
修辞包括选词炼句和合理运用修辞。
3. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，准时上下班。
不论你住得多么远，每天早上最少提前10分钟到办公室，如果是统一班车，也应提前5分钟赶到候车点。
上班不迟到，少请假。
进入办公室应主动整理自己的办公桌。
早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。
读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）答：没有标准答案，自由发挥。
五、思考题。
1. 读短文，回答问题。
人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。