师范类院校报考指南
2018年华东师范大学自主招生报考指南(2019可参考)
2018年华东师范大学自主招生报考指南（2019可参考）一、培养目标及选拔对象““创新人才计划”旨在弘扬华东师范大学学术传统与学术精神，选拔一批具有浓厚学术兴趣、一定学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。
招生对象：符合教育部及生源省(自治区、直辖市)2018年普通高校招生报名条件的高中毕业生。
二、招生专业2018年自主招生总计划不超过学校招生总计划的5%。
考生只能报考一个类别，可选择填报一个类别中的3-6个专业。
2018年自主招生专业情况表上海考生选考科目要求：/web/jyzt/xkkm2017/detail.php?article_id=796 67&area_id=3289;浙江考生选考科目要求：/xuanke/10269.html三、申请条件符合下列条件者，可报名申请相应的自主招生类别及专业。
A.高中阶段获得以下任一奖项的省级赛区二等奖及以上：(1)全国高中数学联合竞赛(中国数学会主办)(2)全国中学生物理竞赛(中国物理学会主办)(3)中国化学奥林匹克(初赛)(中国化学会主办)(4)全国青少年信息学奥林匹克联赛(中国计算机学会主办)(5)全国中学生生物学联赛(中国动物学会、中国植物学会主办)B. 高中阶段获得以下任一奖项：(6)全国青少年科技创新大赛(中国科协主办)，获得全国一、二等奖(7)“明天小小科学家”奖励活动(中国科协主办)，获得全国一、二等奖(8)全国中小学生电脑作品制作活动(中央电化教育馆主办)，获得全国一、二等奖C. (9)人文学科特长显著，高中阶段在相关学科成绩优异且在人文社科类竞赛全国决赛中获得优异成绩。
须提供不超过三项最具代表性的证明材料，经我校专家组集体审定。
D.(10) 单科成绩优异且在所申请专业(类)领域有突出表现。
须提供不超过三项最具代表性的证明材料，经我校专家组集体审定后，由我校三位专家署名推荐。
符合上述A或B或D其中任一项报考条件的考生，可报名申请招生计划中“理科类”或“文科类”招生专业(类)。
重庆师范大学学科语文考研报考指南
《学科语文考研报考指南》一、院校考情重庆师范大学（Chongqing Normal University)，位于美丽山城重庆，国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校，重庆市一流学科建设高校，是一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学。
重庆师范大学办学历史源于1906年官立川东师范学堂，1954年1月，西南文教部、重庆市人民委员会批准建立“重庆师范专科学校”，是新中国成立后最早建立的师范专科学校之一。
学科教学(语文)(045103)是重庆师范大学独具特色的专业，协同各二级学院的老师共同培养研究生。
招收全日制研究生，无推免生、无非全日制，招收专业不限，接受跨考。
此外，招生名额逐年增加，竞争强的同时保证名额数量，确保每位学生有学可上。
以下是近五年的招生情况：二、参考书目专业课一：333教育综合1.《教育学基础》（第三版）十二所师大编写，教育科学出版社，2014年；2.《中国教育史》（第四版）孙培青，华东师大出版社、2019年8月；3.《外国教育史》（第二版）张斌贤，教育科学出版社，2015年；4.《教育心理学》（第三版）张大均，人教社，2015年专业课二：822语文课程与教学论1.《语文课程与教学内容》王荣生著，教育科学出版社，2015年。
2.《新版课程标准解析与教学指导（高中语文）》张秋玲主编，北师大出版社，2019年。
“语言文学素养”板块不指定参考书目。
三、专业课考察特色和难度分析333真题分析1、题量和题型较固定①选择题（20题，每题1分）②名词解释（6个左右，每题5分）③简答题（5个左右，每题10分）④辨析题（3-4个，每题10分）⑤论述题（材料分析题）（2个，每题20分）2、考察重点①20年之前会从往年考过的真题中抽50％—70％考过的题考查。
②21年考察的内容较细，以往不是重点内容的知识也开始考查，并且考得比较活，打破往年规律。
所以需要考生准备充分，灵活运用知识。
822真题分析（以21年为主）1、中等难度（灵活性较强，不仅考了参考书的知识，还考文学素养）2、初试笔试以参考书为标准出题。
2023公费师范生招生简章云南
2023公费师范生招生简章云南摘要：I.引言- 介绍2023 年公费师范生招生政策- 强调云南地区公费师范生招生情况II.招生对象与条件- 招生对象：优秀高中毕业生- 条件：需参加高考，成绩达到一定标准III.招生计划与专业- 招生计划：公费师范生招生计划- 专业：涵盖教育类、人文社科类等多个专业IV.录取方式与程序- 录取方式：根据高考成绩及面试表现综合评定- 录取程序：报名、资格审查、考试、面试、录取V.收费标准与资助政策- 收费标准：免费教育- 资助政策：提供生活补贴、奖学金等VI.就业前景与优势- 就业前景：毕业生可优先选择教育事业就业- 优势：公费师范生具有就业优势，工作稳定VII.结语- 鼓励优秀高中毕业生报考公费师范生- 期待更多优秀人才加入教育事业正文：随着我国教育事业的不断发展，越来越多的学生选择报考公费师范生，以实现教师梦。
2023 年，云南地区也迎来了公费师范生招生季。
本文将详细介绍2023 年云南公费师范生招生简章，为广大优秀高中毕业生提供报考指南。
一、招生对象与条件2023 年云南公费师范生招生对象为优秀高中毕业生。
申请人需参加高考，且成绩达到一定标准。
具体录取分数线将根据当年高考难度及招生计划进行划定。
二、招生计划与专业2023 年云南公费师范生招生计划涵盖教育类、人文社科类等多个专业。
学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择合适的专业。
三、录取方式与程序公费师范生的录取方式为综合评定，即根据高考成绩及面试表现综合评分。
录取程序包括报名、资格审查、考试、面试、录取等环节。
通过这些环节，选拔出最优秀的师范生。
四、收费标准与资助政策公费师范生的收费标准为免费教育，学生无需承担学费、住宿费等费用。
此外，为减轻学生生活负担，学校还提供生活补贴、奖学金等资助政策。
五、就业前景与优势公费师范生毕业后，可优先选择教育事业就业。
在当前就业竞争激烈的环境下，公费师范生具有明显的就业优势，工作稳定，待遇良好。
2021教育部六所直属师范河南招生计划
2021教育部六所直属师范河南招生计划河南是师范类考生报考人数最多的省份，每年都有很多考生在师范类院校中选择。
其中就有六所直属师范院校，他们分别是：北师大、华中师大、陕西师范大学以及华东师大。
河南的考生想要报考这六所直属院校并不容易，因为这几所师范院校录取分数比较高，考生一定要提前做好准备。
一、河南六所直属师范院校1、北师大2、华中师大3、陕西师范大学河南考生在选择师范类院校时，一般都会选择排名靠前的重点师范类院校，其中就包括北京师范大学和河北师范大学，北京师范大学是一所211院校，在全国范围内的知名度很高，同时该校也位于北京。
河北师范大学与陕西师范大学同属陕西的大学，其中河北师大和陕西师大之间的实力差距还是比较大的，在全国范围内也都属于普通本科院校。
华中师大位于湖北省武汉市，其实力在全国排名第七位，华中师大在各省录取分数线相对较高。
河北师大位于河北省石家庄市；华东师范大学位于上海市；华中师大位于武汉市；陕西省师范大学位于西安市；华北师大都位于天津市。
6所师范类高校在河南省招生情况如何呢？1.（以河南为例）2020年河南省普通本科批志愿填报情况：[文科]专业志愿1个（师范类）|艺术（美术类）1个2个专业志愿（师范类）+1个服从专业调剂（无调剂选项）：本科批次中有1个提前批+11个平行一批志愿+4个第一批次的征求志愿。
3.理科[文史]专业志愿7个（含二本文科和二本理科各3个院校的招生计划）：①体育教育、②艺术传媒、③师范英语、④美术设计与制作；文科类中有一个提前批次的征求志愿。
4.体育学类各一个，其中体育学类有两所：①运动训练学+②运动人体科学。
5.艺术类各一个，其中美术学院中音乐表演（器乐方向）和动画专业属于提前批次的征求志愿，这两所高校不在本科一批招生。
6.艺术类均为第一批本科高校的普通艺术类专业！二、报考建议与注意事项（1）报考北师大、华中师大、陕西师范大学三所师范类院校，最好选择在河南提前批填报志愿。
考师范需要什么条件
考师范需要什么条件在中国，考取师范类院校成为一名合格的教师需要一定的条件和资质。
选择从事教师职业不仅需要热爱教育事业，还需要满足一定的学术要求和能力要求。
本文将介绍考取师范类院校所需要的条件，帮助考生了解该专业的招生要求和自身的准备情况。
1. 优秀的学术成绩考取师范类院校的首要条件之一是优秀的学术成绩。
通常来说，学校会以高考成绩作为评判标准。
考生需要在语文、数学、外语等科目上取得较高的分数。
此外，对于一些重点师范类院校，还会要求考生参加该校的联考或特殊的录取考试。
2. 强烈的教育热情选择从事教师职业必须有强烈的教育热情。
师范类院校招生考察考生是否对教育事业充满热情，具备教育意愿和责任感。
考生自愿选择考取师范类专业，需要在自我评价中表达出自己追求教育事业的动机和理想。
3. 良好的沟通能力成为一名合格的教师需要具备良好的沟通能力。
无论是与学生之间的沟通、与家长之间的沟通还是与同事之间的沟通，良好的沟通能力都是不可或缺的。
师范类院校在录取考生时，一般会通过面试等环节来评估考生的沟通能力。
4. 学科专业知识考取师范类院校需要具备相应的学科专业知识。
通常来说，不同的专业方向对学科要求有所不同。
例如，考取数学教育专业需要具备扎实的数学知识，而考取英语教育专业则需要具备良好的英语水平。
师范类院校将会通过考试或面试等环节来评估考生的学科专业能力。
5. 适应教育事业的能力除了具备学科专业知识，还需要具备适应教育事业的能力。
这包括但不限于学习能力、组织能力、时间管理能力、团队意识等。
师范类院校在招生时，会通过考试、面试等方式来考察考生的综合素质和能力。
6. 相关经验或实践在考取师范类院校时，有相关经验或实践经历会给考生加分。
例如，曾担任班级干部、参与志愿者活动、在教育机构实习等都可以作为申请的加分项。
这些经历能够展示考生对教育事业的认知和参与度，体现出考生的教育素质和实践能力。
综上所述，考取师范类专业需要满足多个条件。
【新疆师范大学专业】新疆师范大学招生网站-新疆师范大学分数线
【新疆师范大学专业】新疆师范大学招生网站-新疆师范大学分数线三、录取规则1．按教育部要求，实行“学校负责，招办监督”体制，根据考生考分、思想政治表现和身体状况，公平、公正、择优录取。
2．新疆师范大学不委托任何单位和个人从事“招生中介”活动。
3．男女比例：为优化新疆基础教育师资结构，师范类专业在录取时适当兼顾男女比例，比例严重失调时，可适当降分调整。
4．体检标准：我校舞蹈专业建议男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上；体育类专业建议男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米。
其他标准按教育部公布的普通高等学校招生体检工作指导意见执行。
5．单科成绩要求：国际文化交流学院对外汉语专业建议汉语言类考生英语单科成绩不低于90分，民考汉考生英语单科成绩不低于70分，语文单科成绩不低于100分；文学院汉语言文学专业建议语文单科成绩不低于100分；外国语学院英语专业建议汉语言考生英语单科成绩不低于105分，民考汉考生不低于90分；俄语专业建议汉语言考生英语单科成绩不低于100分，民考汉考生不低于85分；俄语专业民考民考生（含实验班及双语班学生）汉语单科成绩不低于105分；语言学院汉语言专业建议汉语成绩不低于100分；法经学院经济学专业和人力资源管理专业建议汉语言类考生数学单科成绩不低于80分，民语言考生不低于40分；体育学院体育教育专业民语言考生汉语单科成绩不低于50分。
6．专业录取原则（1）对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后从高分到低分择优录取；第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按第三专业志愿录取，以此类推，考生所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取，若不服从专业调剂，作退档处理。
同等条件下，品行优良、文史类及理工类相关科目成绩高者优先录取；报考学前教育专业的进档考生，有艺术特长者优先录取。
四川地方公费师范生志愿填报流程
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四川：绵阳师范学院2021年普通本科招生章程
四川：绵阳师范学院2021年普通本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，绵阳师范学院2021年普通本科招生章程已公布，具体详情如下：第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律和教育部关于普通高等学校招生工作有关规定，为维护广大考生和学校的合法权益，并结合我校招生录取工作的实际情况，特制定本章程。
第二条学校名称：绵阳师范学院，学校国标代码：*****。
第三条办学地址：学校现有高新校区、游仙校区两个校区，具体地址如下：1、高新校区：四川省绵阳市高新区绵兴西路166号2、游仙校区：四川省绵阳市游仙区仙人路一段30号学校各学院所在校区及2021年各专业新生的就读校区以各省（市、自治区）招办专业计划情况公布为准或详见《绵阳师范学院2021年新生报到指南》。
第四条学校是四川省省属公办全日制普通本科高等学校。
第五条学生完成学校规定的课程和学分后，符合《绵阳师范学院学生学籍管理规定》且达到毕业条件的，学校颁发“毕业证书”；达到授予学士学位条件的，学校颁发“学士学位证书”。
颁发证书学校为绵阳师范学院。
第二章组织机构第六条学校成立由党委书记、校长牵头，相关校领导、纪检监察等部门负责人组成的普通本科招生工作领导小组，负责研究拟定学校有关招生工作的政策和规定，研究并决定招生录取工作中的重大问题。
第七条学校招生就业处是学校组织和实施全日制普通本科招生工作的常设机构。
第八条学校招生录取工作接受学校纪检监察部门、新闻媒体和考生及家长的监督。
第三章招生计划第九条学校以经济社会发展需要、学校自身发展规划、办学条件、毕业生就业情况和各省（市、自治区）的生源情况等为主要依据制定各专业分省招生计划，经校长办公会审定，并经四川省教育厅批准后执行。
根据《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》相关规定，我校可在今年招生计划中预留少量本科计划，用于调剂各省（市、自治区）生源不平衡的状况，预留计划的使用原则和办法须经学校招生工作领导小组研究决定并将使用情况及时在我校本科招生信息网公布。
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师范类院校报考指南
核心提示:数字化的师范教育“梦工厂” 做为学生,我们希望年长的老师像慈祥的长者爱护我们,年轻的老师活力四射,最好还可以又酷又帅,既美丽又有魅力,成为我们的良师益友。
如果有一天,我们自己也可以变成这样。
数字化的师范教育“梦工厂”
做为学生,我们希望年长的老师像慈祥的长者爱护我们,年轻的老师活力四射,最好还可以又酷又帅,既美丽又有魅力,成为我们的良师益友。
如果有一天,我们自己也可以变成这样的一位受欢迎的“麻辣”教师,是不是也很不错?
师范教育,通俗地讲,就是培养教师及教育研究人员的教育。
它就像一座巨大的梦想工厂,让同学从讲台下走到黑板前,从莘莘学子变成了默默耕耘的老师,变成了孩子们心中敬爱的、充满力量的人。
对这座庞大的“梦工厂”,还是得先从掌握关键词开始。
一百多所师范院校
全国共有一百多所高等师范院校,其中师范大学37所,师范学院88所,师专70所。
这些遍布祖国大江南北、分布各个省份的师范院校,一年又一年为“太阳底下崇高的事业”输送着新鲜血液。
2个大格局
目前我国的师范教育体系是以独立设置的师范院校为主、综合性高校办师范为辅的开放大格局。
综合性大学办师范教育主要有二类:一类是教育部直属的综合大学的教育学院,如北京大学教育学院、浙江大学教育学院等,她们享有业内的贵族血统。
另一类是是为追求学科门类更齐全,而在原有院系基础上再增设师范类专业或教育学院的综合性大学,如江西农业大学职业师范(技术)学院、深圳大学的师范学院等。
另外,还有一些这样的综合性高校主要有两类:一类是由独立设置的高等师范院校与别的院校共同合并后组建而成的综合性大学,如:西南师范与西南农大合并而成的西南大学。
4个层次
全国师范院校按照学校属性分,主要可分为三个层次:第一层次指的是国家教育部直属的6所师范大学:北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南师
范大学(现为西南大学)、陕西师范大学;第二层次则为各省属重点高等师范院校,如云南师范大学、湖南师范大学等;第三层次为各省属普通高等师范专科学校,如盐城师范学院、黄冈师范学院等,及综合性大学中招收师范生的高校;第四层次为各地(市)属师范专科学校。
40厘米的距离
从讲台下到讲台上,短短的距离还不到40厘米,一个步长而已,很多人跨出这一步可能连1秒钟都不需要。
然而,要实现从学生到老师的转变,能够真正站上三尺讲台传道授业解惑,却要经历至少4年1460个日夜的锤炼和经受住百十万就业大军的洗礼。
当不当得成老师,这是个问题
从2004年起,全国很多省市的师范类毕业生就业都已经陆续取消了“包分配”这一计划政策。
2005年开始,师范生已经全部完全放开,双向选择,一律通过市场自主择业。
其中包括允许“可以不当老师”。
各地区为保证本地师范生就业而形成的就业壁垒正在被逐步打破,“师范生基本不愁工作”的历史即将结束。
浙江省2006届师范毕业生供需洽谈会举行时,省内近万名师范类毕业生争抢6000个教师岗位,竞争十分激烈。
根据现行的教师资格证制度,师范生毕业后并不能立刻成为教师,必须先通过教育局严格的笔试和面试,才能获得教师资格。
而非师范生也能来参与教师资格证考试竞争,对师范生就业造成直接压力,未来几年师范生的就业形式会更加严峻。
教师门槛越来越高,进去不容易
近两年社会对教师的总体需求量增加,教师待遇不断得到提高,因此不少师范毕业生对就业形式过于乐观,就业期望值过高,非经济发达地区、重点高中不去。
其实,除了不少专业相当紧缺的农村和贫困地区外,大城市、重点中学对新进教师的要求是相当严格的。
大专院校是师范生择业的首选单位,但是这些单位招聘要求很高,很多师专都要求招收本科以上学历、英语通过国家六级、计算机通过国家二级者。
中学也要求招收名牌院校、专业成绩优秀、本科以上学历、英语通过国家四级、普通话测试达到国家二级乙等以上的优秀师范生。
而且因专业不同,其市场需求冷热存在很大差异。
从用人单位提供的岗位来看,文科类传统的语文、英语科的毕业生需求量较大,其它专业像美术、音乐、体育
都要得很少。
还有就是目前我国中小学教师男女比例严重失调,因此,不少中小学校在招聘时更倾向于接受男性师范生。
当教师,门槛是越来越高了。
找到最合适的位置,燃烧激情
不论师范专业还是非师范专业学生,大学4年之后,总是不可避免地要面对就业压力和参与日趋激烈的市场竞争。
俗话说“机会总是眷顾有准备的人”。
如果一心想教书育人实现梦想,那么师范类的同学,在4年的大学学习中,要有意识的促使自己的综合素质得到全面提升,为日后找工作早作准备。
一旦面临择业,就要解放思想,改变“一次就业定终身”的想法,树立先就业后择业的观点,给自己的职业生涯先找到一个起点。
特别链接:所谓“为人师表”,想当老师可没那么简单,师范院校对考生并不是“来者不拒”,相反还有“准入资格”呢!大部分师范院校都要求报考师范专业的考生必须五官端正、口齿清楚。
男生身高不低于160cm,女生不低于150cm,对五官、四肢体形等有严重残疾或身体过度肥胖的考生不予录取。