家庭教育培训方案
家长学校培训教案 家长学校培训授课内容四篇
家长学校培训教案家长学校培训授课内容四篇教案一：亲聚时光-家庭沟通与情感培养教学目标：1.了解家庭沟通的重要性，理解家庭沟通对家庭情感的影响。
2.学习有效的沟通技巧，提高家庭成员之间的沟通能力。
3.掌握培养亲子情感的方法，加强家庭成员之间的情感联系。
教学内容：1.家庭沟通的重要性和影响：- 家庭沟通对家庭成员之间的关系和情感起到至关重要的作用。
- 深入了解沟通对孩子的成长和发展的积极影响。
2.有效沟通的技巧：- 倾听和理解对方的观点和感受。
- 用肯定和支持的语言表达自己的意见。
- 用非暴力沟通的方式解决冲突。
3.培养亲子情感的方法：- 每天都寻找亲子共同的活动，增强亲密感。
- 真诚表达对孩子的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖。
- 建立家庭的信任和支持，提高孩子的自尊心和自信心。
教学过程：1.引入：介绍家庭沟通的重要性，引发学员的思考和讨论。
2.课堂讲解：介绍有效沟通的技巧，并结合实例进行讲解和演示。
3.小组讨论：将学员分成小组，让他们共同探讨家庭沟通中的问题，并提出解决方案。
4.合作练习：组织学员进行互动练习，模拟家庭沟通场景，并运用所学技巧进行实际操作。
5.总结：总结本节课所学的内容，并展开反思和讨论，强调继续实践和培养良好的家庭沟通习惯。
教案二：培养孩子的自律能力教学目标：1.了解自律能力的重要性，理解自律对孩子成长的影响。
2.学习培养孩子自律能力的方法和策略。
3.掌握如何在家庭环境中促进孩子的自律发展。
教学内容：1.自律的重要性和影响：- 自律是孩子成功的关键能力之一。
- 深入了解自律对孩子学习、生活的积极影响。
2.培养孩子自律能力的方法和策略：- 给孩子制定明确的目标和计划。
- 培养孩子坚持和自我约束的能力。
- 建立奖励机制以激励孩子的自律行为。
3.在家庭环境中促进孩子的自律发展：- 为孩子提供良好的示范和榜样。
- 建立合理的家规和纪律，并严格执行。
- 提供适合孩子年龄和能力的自主决策机会。
优质的家庭教育培训计划
优质的家庭教育培训计划引言家庭教育培训计划是指家长为了提高孩子的学业成绩和综合素质，有意识地组织和安排一系列教育活动。
本计划旨在为家长提供一份专业、详细的家庭教育培训方案，帮助孩子在学业和能力上取得更好的表现。
一、目标设定1. 提高孩子的学业成绩：针对孩子的学习需求，制定个性化的学习计划，提高孩子在语文、数学、英语等学科的学习效果。
2. 培养孩子综合素质：通过参与各类活动，提升孩子的社交、沟通、团队合作等能力。
3. 培养良好的学习习惯：养成良好的学习习惯是提高学习效果的关键，帮助孩子建立规律的作息时间、合理安排学习时间和积极参与课外活动。
4. 激发孩子学习兴趣：通过多种方式激发孩子的学习兴趣，使孩子在愉快的氛围中学习。
二、培训内容1. 学科知识培训：根据孩子的学习情况，针对性地进行语文、数学、英语等学科的知识辅导。
2. 课外阅读：推荐适合孩子年龄阶段的书籍，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
3. 艺术素养培养：参加绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，提升孩子的艺术素养。
4. 体育锻炼：鼓励孩子参加体育活动，如跑步、游泳、球类等，增强身体素质。
5. 社会实践：组织孩子参加志愿者活动、社区服务等，培养社会责任感和团队合作精神。
三、培训时间安排1. 每周一至周五：进行学科知识培训，晚上进行课外阅读。
2. 周六：参加艺术课程或体育锻炼。
3. 周日：组织社会实践或进行家庭亲子活动。
四、培训方法1. 个性化辅导：根据孩子的学习需求，制定针对性的学习计划和方法。
2. 互动教学：鼓励孩子积极参与讨论和提问，提高学习效果。
3. 奖励机制：设立学习奖励制度，激发孩子的学习积极性。
4. 定期评估：定期对孩子的学习情况进行评估，调整培训计划。
五、家长陪伴与沟通1. 家长要积极参与孩子的学习过程，关注孩子的学习进度和心理状况。
2. 定期与孩子进行沟通，了解他们的学习需求和困惑，给予及时的指导和帮助。
3. 建立良好的家庭氛围，鼓励孩子勇于表达自己的想法和观点。
家庭教育指导师培训方案
家庭教育指导师培训方案一、培训目标本培训方案旨在培养一批具备家庭教育指导能力的专业人士，通过系统的学习和实践，提升其家庭教育理论和实践操作能力，使其能够在家庭教育领域发挥积极作用。
二、培训内容2.1 家庭教育理论•学习家庭教育的基本概念和原则•掌握儿童和青少年心理发展的规律和特点•了解不同家庭教育模式的优缺点和适用场景•学习家庭教育中的教育心理学知识•学习如何进行家庭教育规划和评估2.2 家庭教育实践•学习如何与家长建立良好的沟通和信任关系•掌握家庭教育中的有效沟通技巧•学习如何进行家庭教育问题的分析和解决•掌握家庭教育指导方法，如情感引导、行为塑造等•学习如何帮助家长建立科学的家庭教育机制2.3 专业素养培养•学习家庭教育指导师的职业道德和法律法规•掌握家庭教育指导师应具备的专业知识和技能•学习如何进行家庭教育问题的咨询和辅导•学习如何开展家庭教育培训和讲座活动•培养良好的团队合作和领导能力三、培训方式本培训以线下课程+实践为主，结合线上学习平台进行辅助教学和学习资源分享。
培训周期为3个月，每周安排2天的实践操作时间，期间不定期进行考核和评估。
四、培训师资培训师团队由拥有丰富家庭教育理论和实践经验的专业人士组成，包括心理学家、教育学家、家庭教育专家等。
他们将通过讲授理论知识、实例分析和案例讨论等多种方式，帮助学员深入理解和掌握家庭教育指导的核心要点。
五、培训评估与认证在培训结束后，学员须通过闭卷考试和实操能力测试，成绩达到合格标准方可获得培训证书。
证书将由培训机构颁发，并在公开信息平台进行认证和公示。
六、培训费用本培训收取一定的学习费用，包括课程费用、教材费用、考试费用等。
学员可以根据自身需求选择不同等级的培训套餐，费用根据套餐等级而定。
同时也提供资助名额，供有需要的学员申请。
七、培训效果跟踪为了确保培训效果，培训结束后，将对学员进行定期跟踪和评估。
跟踪评估包括学员在家庭教育实践中的表现、家长和学员的满意度调查、学员职业发展情况等。
家长培训方案提升家庭教育能力
家长培训方案提升家庭教育能力随着社会的不断进步与发展，家庭教育的重要性日益凸显。
家长作为孩子的第一任教育者，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
然而，由于种种原因，许多家长在家庭教育中遇到了各种问题。
为了提升家长的教育能力，让他们能够更好地引导孩子成长，制定一套科学、实用的家长培训方案势在必行。
一、培训目标家长培训的目标是帮助家长提高对家庭教育的认识与理解，掌握科学的育儿方法和技巧，提升教育能力。
通过培训，家长将能够更好地与孩子沟通，了解孩子的需求和问题，并能独立应对各种教育挑战。
二、培训内容1. 家庭教育理念与原则：介绍家庭教育的基本理念，明确教育目标和准则，引导家长了解正确的教育观念，为培养孩子提供正确的指导。
2. 沟通与倾听：探讨有效的家长与孩子沟通技巧，教导家长如何倾听孩子的需求和心声，建立良好的亲子关系，增进互信与理解。
3. 情绪管理：培训家长掌握自我情绪管理的方法，帮助其应对压力和困惑，保持平和情绪，为孩子提供稳定的成长环境。
4. 知识传递与学习方式：教导家长科学的知识传递方法，了解孩子的学习方式，帮助他们制定有效的学习计划和方法。
5. 规矩与纪律：指导家长如何制定合理的家庭规矩和纪律，培养孩子的自律和责任感。
6. 家庭价值观的传承：探讨家庭价值观的重要性，引导家长培养孩子正确的价值观念，帮助其树立正确的人生观和价值观。
三、培训形式1. 线下培训：组织专业的讲师进行现场授课，通过讲座、讨论、互动等形式，让家长深入了解和掌握相关知识和技能。
2. 在线培训：利用互联网平台进行网络培训，提供家庭教育相关的在线课程和学习资源，让家长可以随时随地进行学习。
3. 实践指导：通过亲子活动、角色扮演等形式，帮助家长将所学知识与实际行动相结合，加深对家庭教育的理解和应用。
四、培训评估与反馈为了确保培训的有效性和实效性，需要对家长的学习情况进行评估与反馈。
可以通过问卷调查、小组讨论等方式，了解家长对培训内容的理解和掌握情况，及时发现和解决问题。
家庭教育培训实施方案(精选篇)
家庭教育培训实施方案（精选篇）家庭教育是关系到每个家庭成员的成长和发展的重要环节。
随着社会的发展和家庭结构的变化，越来越多的家长意识到了家庭教育的重要性，开始积极参与家庭教育培训。
为了满足家长的需求，我们制定了以下家庭教育培训实施方案。
一、培训目标：通过培训，帮助家长掌握科学的家庭教育理念和方法，提高家庭教育的效果，培养孩子良好的道德品质和学习能力，促进家庭和谐与幸福。
二、培训内容：1. 引导家长正确的家庭教育观念：培训内容包括家庭教育的基本理念，如尊重、关爱、合理规范等，帮助家长明确教育目标，了解孩子的心理发展规律，提高家庭教育意识。
2. 教授家庭教育的方法与技巧：培训内容包括如何与孩子进行有效的沟通，如何正确表达爱意，如何合理安排孩子的学习和生活等。
通过情境分析、案例分析等方式，帮助家长学会灵活运用各种方法与技巧。
3. 培养家庭和谐关系：培训内容包括夫妻相处之道，父母与子女的关系建立等。
通过情感交流和心理疏导等方式，帮助家长解决夫妻间的矛盾和冲突，促进家庭和谐与幸福。
4. 发展孩子的学习能力：培训内容包括帮助家长了解孩子的学习特点和学习方式，教授学习方法和习惯的培养，提高学习动力和兴趣，培养良好的学习能力。
三、培训形式：1. 线下培训：通过邀请专业的教育专家、心理咨询师等开设讲座、讲解家庭教育理论和实践经验，提供敏感问题的解决方案。
培训时间一般为2-3天，可以根据家长的需求和时间进行安排。
2. 在线培训：通过互联网平台开展在线培训，为家长提供课程视频、教材、在线讨论等学习资源。
家长可以在自己的时间和地点进行学习，根据自身情况选择学习的内容和进度。
四、培训评估：1. 预培训评估：在培训开始前，通过问卷调查等方式了解家长的家庭教育需求和期望，根据家长的需求，调整培训内容和形式。
2. 培训中评估：在培训过程中，通过考试、小组讨论等方式检测家长对培训内容的掌握情况和运用能力，帮助家长及时调整教育策略。
家庭教育培训实施方案（精选8篇）
家庭教育培训实施方案（精选8篇）家庭教育培训实施方案（精选8篇）为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的家庭教育培训实施方案，希望能够帮助到大家。
家庭教育培训实施方案篇1为贯彻省教育厅《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》，保证我市中小学教师第二轮继续教育的顺利实施，现结合我市的具体实际，制定本实施方案。
一、指导思想和实施原则（一）指导思想以基础教育新课程改革师资培训为核心，全面提高教师实施素质教育的能力，不断提高教师专业化水平；变革培训模式，提高继续教育培训的针对性、适应性和实效性；以省中小学教师继续教育第二轮岗位培训课程指南为指针，以我市实施“444”教师队伍建设工程为抓手，全方位对我市教师进行培训。
（二）实施原则1、突出课改，分类实施。
中小学教师继续教育第二轮培训，以基础教育新课程师资培训为核心，按高中、初中、小学、幼儿园分类进行实施。
2、立足校本，强化参与。
校本培训是中小学教师继续教育的重要培训形式，是培训与实践相结合的主要途径，是促进教师从经验中学习、在反思中成长、在研究中提高的主要举措。
学员的主体参与、积极体验是校本培训有效性的保证。
3、整合资源，协调共进。
发挥教师培训基地、教研部门、科研部门、电教部门以及骨干教师的资源优势，实现培训资源的优化组合，形成合力，共同推进新一轮继续教育的健康稳步发展。
4、综合考评，促进发展。
以综合考评为手段，考试与考查相结合，以考查为主；结果评价与过程评价相结合，以过程评价为主；理论考核与实践考核相结合，以实践考核为主。
二、培训目标和任务（一）培训目标更新教育观念，提升教师职业道德水准，增强现代教育理论修养；理解并认同新课程的基本理念，能够运用新课程理念指导新课程实施，提高教学设计能力，变革教育教学行为，初步掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力；明确教师专业发展内涵，养成教学反思习惯，乐于合作研修，初步具备教学行动研究能力，实现专业发展，具有一定的专业水平。
中国家庭教育指导师培训方案
中国家庭教育指导师培训方案1. 培训目标本培训方案旨在培养中国家庭教育指导师，提升其家庭教育指导能力，使其能够有效地辅导家庭解决教育问题，建立和谐的家庭教育环境。
2. 培训内容2.1 家庭教育概述了解家庭教育的概念、重要性以及影响因素，掌握家庭教育的基本原则和理念。
2.2 家庭教育指导技巧研究针对不同年龄段孩子的家庭教育指导技巧，包括沟通技巧、倾听技巧、辅导技巧等。
2.3 家庭教育问题解决研究分析常见的家庭教育问题，提供有效的解决方案，并探讨家庭与学校、社会的合作与互动。
2.4 资源整合与创新了解家庭教育相关的资源，研究如何整合和创育资源，提升家庭教育指导效果。
2.5 伦理与法律意识培养家庭教育指导师的伦理与法律意识，确保其在实践中遵循道德规范和法律法规。
3. 培训方法本培训采用理论研究与实践结合的方式，包括课堂授课、案例分析、小组讨论、角色扮演等形式。
培训期间将安排实地参观和实践活动，提升学员的实践能力。
4. 培训周期和安排本培训为期3个月，每周安排两次课程，共计36堂课。
培训结束后，将进行综合考核和毕业论文的撰写。
5. 培训师资培训将邀请经验丰富、资深的家庭教育专家担任授课教师，保证培训质量和效果。
6. 培训证书培训结束后，学员经综合考核合格并完成毕业论文，将获得中国家庭教育指导师培训证书。
7. 报名条件7.1 具备基本的教育及心理学知识背景；7.2 对家庭教育有浓厚的兴趣和热情；7.3 具备良好的沟通能力和团队合作意识。
8. 培训费用具体培训费用将根据实际情况确定，包含研究材料费、授课费等。
9. 培训报名有意报名参加本培训的人员，请填写报名表格并提交相关材料至指定邮箱。
---以上是中国家庭教育指导师培训方案的简要内容介绍。
欢迎有兴趣的人员报名参加，一起提升家庭教育指导能力，为家庭教育事业贡献力量！。
家庭教育培训教案
一、教案名称：家庭教育培训教案第一章——亲子沟通的艺术1.1 教学目标了解亲子沟通的重要性学习有效的亲子沟通技巧提升亲子关系的质量1.2 教学内容亲子沟通的定义与重要性亲子沟通的基本原则有效的亲子沟通技巧亲子沟通的实践与应用1.3 教学活动导入：亲子沟通的重要性主体讲解：亲子沟通的基本原则与技巧案例分析：亲子沟通的成功案例小组讨论：亲子沟通的实践与应用2.1 教学目标了解家庭规则的重要性学习制定和执行家庭规则的技巧培养孩子的自律性和责任感2.2 教学内容家庭规则的定义与重要性制定家庭规则的原则与步骤执行家庭规则的技巧与方法家庭规则的持续与改进2.3 教学活动导入：家庭规则的重要性主体讲解：制定和执行家庭规则的技巧案例分析：成功制定和执行家庭规则的案例小组讨论：制定适合自己家庭的家庭规则三、教案名称：家庭教育培训教案第三章——培养孩子的自信心3.1 教学目标了解自信心的重要性学习培养孩子自信心的方法提升孩子的自我价值感3.2 教学内容自信心的重要性与影响因素培养孩子自信心的基本原则具体方法与技巧父母在孩子自信心培养中的角色3.3 教学活动导入：自信心的重要性主体讲解：培养孩子自信心的原则与方法案例分析：成功培养孩子自信心的案例小组讨论：如何在日常生活中培养孩子的自信心4.1 教学目标了解学习习惯的重要性学习培养良好学习习惯的技巧提升孩子的学习效率和学习成绩4.2 教学内容学习习惯的定义与重要性培养良好学习习惯的原则与步骤具体方法与技巧父母在孩子学习习惯培养中的角色4.3 教学活动导入：学习习惯的重要性主体讲解：培养良好学习习惯的原则与方法案例分析：成功培养良好学习习惯的案例小组讨论：如何在日常生活中培养孩子的良好学习习惯五、教案名称：家庭教育培训教案第五章——父母自身成长与提升5.1 教学目标了解父母自身成长的重要性学习提升父母自身能力的技巧5.2 教学内容父母自身成长的重要性与影响提升父母自身能力的原则与方法父母在孩子成长过程中的角色与责任父母自身成长与提升的实践与应用5.3 教学活动导入：父母自身成长的重要性主体讲解：提升父母自身能力的原则与方法案例分析：成功提升父母自身能力的案例小组讨论：如何在日常生活中提升父母自身能力六、教案名称：家庭教育培训教案第六章——培养孩子的人际交往能力6.1 教学目标了解人际交往能力的重要性学习培养孩子人际交往能力的技巧提升孩子的社交技巧和情商6.2 教学内容人际交往能力的定义与重要性培养孩子人际交往能力的原则与步骤具体方法与技巧父母在孩子人际交往能力培养中的角色6.3 教学活动导入：人际交往能力的重要性主体讲解：培养孩子人际交往能力的原则与方法案例分析：成功培养孩子人际交往能力的案例小组讨论：如何在日常生活中培养孩子的社交技巧七、教案名称：家庭教育培训教案第七章——家庭教育的误区与对策7.1 教学目标了解家庭教育中常见的误区学习应对家庭教育误区的对策提高家庭教育质量和效果7.2 教学内容家庭教育误区的类型与原因应对家庭教育误区的原则与方法避免家庭教育误区的策略与建议父母在家庭教育中的角色与责任7.3 教学活动导入：家庭教育误区的普遍性主体讲解：家庭教育误区的类型与原因案例分析：成功应对家庭教育误区的案例小组讨论：如何在家庭教育中避免误区八、教案名称：家庭教育培训教案第八章——家庭教育的长远规划8.1 教学目标了解家庭教育长远规划的重要性学习制定家庭教育长远规划的技巧确保孩子全面发展，实现家庭教育目标8.2 教学内容家庭教育长远规划的定义与重要性制定家庭教育长远规划的原则与步骤具体方法与技巧父母在孩子家庭教育长远规划中的角色8.3 教学活动导入：家庭教育长远规划的重要性主体讲解：制定家庭教育长远规划的原则与方法案例分析：成功制定家庭教育长远规划的案例小组讨论：如何在日常生活中制定家庭教育长远规划九、教案名称：家庭教育培训教案第九章——家庭教育的资源与支持9.1 教学目标了解家庭教育中的资源与支持学习利用家庭教育资源的技巧提升家庭教育效果，丰富家庭教育内容9.2 教学内容家庭教育资源的类型与重要性利用家庭教育资源的原则与方法获取家庭教育支持的方式与途径父母在利用家庭教育资源中的角色与责任9.3 教学活动导入：家庭教育资源的价值主体讲解：利用家庭教育资源的原则与方法案例分析：成功利用家庭教育资源的案例小组讨论：如何在家庭教育中利用资源与支持十、教案名称：家庭教育培训教案第十章——家庭教育与学校教育的协同10.1 教学目标了解家庭教育与学校教育的关系学习家庭教育与学校教育协同的技巧提高孩子的整体教育效果10.2 教学内容家庭教育与学校教育的关系与重要性家庭教育与学校教育协同的原则与方法家庭教育与学校教育协同的实践与应用父母与学校教师的角色与责任10.3 教学活动导入：家庭教育与学校教育的关系主体讲解：家庭教育与学校教育协同的原则与方法案例分析：成功实现家庭教育与学校教育协同的案例小组讨论：如何在家庭教育与学校教育中实现协同重点和难点解析3. 培养孩子的自信心：提升孩子的自我价值感和自信心是帮助孩子取得成功的关键。
家庭指导教师培训计划
家庭指导教师培训计划
一、培训目的
本培训计划旨在提高教师的家庭指导能力，帮助他们更好地与家长沟通合作，共同为学生的全面发展提供支持。
二、培训内容
1. 家庭教育理论
•理解家庭教育的基本概念
•掌握家庭教育的重要性及影响因素
•了解不同家庭教育模式的特点
2. 家庭指导技巧
•沟通技巧
•倾听技巧
•解决问题的能力
3. 家校合作
•如何与家长建立积极的关系
•如何有效地进行家长会
•如何合作促进学生的学习和发展
三、培训方式
•线上培训课程：包括视频教学、在线讨论等形式
•线下实践：实地观察、模拟演练等方式
•学习小组：分组讨论、分享经验
四、培训时间安排
•每周培训2次，每次2小时，共计8周
五、培训师资
•多年家庭教育经验的专家学者
•学校内外教育专家
六、考核评估
•期末考试：考察培训内容的掌握情况
•论文培训：撰写一篇关于家庭指导教师培训的心得体会
七、培训效果
•提高教师的家庭指导能力
•促进家校合作的深入发展
•提升学生的全面发展水平
八、总结
通过本次培训，相信教师们将更加了解家庭教育的重要性，掌握有效的家庭指导技巧，进而在与家长的沟通中更加得心应手，为学生的成长和发展提供更专业的支持和指导。
以上为家庭指导教师培训计划的详细内容，希望每位参与培训的教师能够在学习中有所收获，实现个人与学生共同进步。
家庭教育培训教案范文六篇
家庭教育培训教案范文六篇教案：教学文书教案：电力术语教案：明清来华传教士和教会的案件以下是小编为大家收集的家庭教育培训教案范文六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 家庭教育培训教案一、活动目的：为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。
我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
二、活动主题：一切为了孩子健康成长三、活动时间：9月13日上午8：00 11：30四、活动地点：一、二年级课室、电教室五、参加人员：一、二年级学生家长和全体老师六、活动主持：欧海棠七、主讲：刘xx八、具体工作安排：1、讲座横额、活动拍摄2、活动音响3、会场布置、环境卫生4、协助停放车辆5、联系广播站九、具体要求：1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。
在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。
2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。
在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9：15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。
第二篇: 家庭教育培训教案活动目标：1、学习听信号走、跑，交替做动作。
2、努力听老师指令，迅速做出反应。
3、乐意遵守游戏规则，体验集体游戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备：落叶一片，纸质大风一个活动过程：一、开始部分。
师：秋风起了，小树叶都离开了大树妈妈，到地上玩游戏呢！小树叶们，我们一起来锻炼身体吧！1、小树叶跟着老师走走、跑跑，听口令做各种动作。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、指导思想：
通过“感恩励志演讲”进校园，邀请明阳天下国际教育培训专家举行家庭教育培训活动，推进我校家长学校建设，把家长学校真正办成父母教子的课堂，学校、家长、社会三方互动的平台，家校联系的桥梁，习惯养成教育的阵地。
二、培训时间：
待定
三、培训地点：
初中大操场
四、出席对象：
全体学生家长
五、活动准备：
1、校长联系横幅悬挂。
2、校长联系专家，落实演讲有关事宜。
3、蔡平主任准备音响等媒体设备，会后家长座谈。
4、门卫值班人员协助管理停车场地。
5、李玉准备签到表。
六、活动程序：
1、签到。
负责人：各班班主任
2、感恩励志教育演讲
主持：李明校长
3、活动结束，召开家长会
七、活动要求：
1、班主任做好参加活动人员的组织工作。
班主任首先统一思想、提
高认识，让家长关心和支持家长学校工作，所有家长代表必须在规定的时
间之前到班报到。
2、我校家长学校成员提前到达做好服务工作。
班主任负责学员签到；值班人员引导家长排放车辆。
3、严格遵守活动纪律。
会前学校要对家长提出纪律要求：会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗，将通信工具关闭或调至震动状态，做好必要的记录，确保活动效果。
4、强化安全意识。
每个参加活动的人员都要绷紧安全之弦，充分考虑安全细节问题，尤其是交通安全问题，确保不出安全责任事故。
5、完善后续工作。
收集活动相关资料，包括签到单等；联系缺席家长做好补课工作；向有关媒体发送活动报道。
八、其他事项：
1、有关未尽事宜与相关部门和领导协商解决。
2、本次活动以及今后类似活动中家长的出席情况、作业情况和在活动中的其他表现作为评比优秀家长的重要因素。
本文转自明阳天下国际拓展官网。