实验室规章管理制度培训讲学

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实验室使用及管理制度培训

实验室使用及管理制度培训

实验室使用及管理制度培训第一章总则为了规范实验室的使用和管理,提高实验室的效率和安全性,保障实验室成员的人身安全和实验室设备的完好性,特制订本培训制度。

第二章实验室使用规定1. 实验室使用时段实验室使用时段为工作日的上午8:00-12:00、下午1:00-5:00,特殊情况需提前向实验室主管申请延长使用时段。

2. 实验室使用人员实验室使用人员需接受本培训制度培训并获得合格成绩,经实验室主管审批后方可使用实验室。

未经培训的人员不得擅自进入实验室。

3. 实验室使用流程使用实验室前,需提前预约实验室设备,并且在实验室使用过程中需遵守实验室规章制度,不得违规使用实验室设备。

第三章实验室管理规定1. 实验室设备保养实验室设备的保养应当由专人负责,定期进行检查和维护,确保设备的正常使用。

2. 实验室安全管理实验室成员在使用实验室时应当严格遵守实验室安全规定,穿戴相关防护用具,并做好实验室安全防护工作,确保实验室安全。

3. 实验室卫生管理实验室成员在实验室使用完毕后,应当及时清理实验室,保持实验室整洁和卫生。

第四章实验室使用制度1. 实验室使用费用使用实验室设备和材料需要支付一定的费用,具体费用标准由实验室主管和使用人员商议确定。

2. 实验室使用行为规范在实验室使用过程中,不得进行违法、违规或者危及他人和设备安全的行为,否则将承担相应的法律责任。

3. 实验室使用记录使用实验室时应当详细记录实验情况和使用设备的情况,并在实验结束后及时交由实验室主管或相关管理人员审核。

第五章培训评估经过以上培训后,对实验室成员进行一定的考核,考核合格者经实验室主管审核并签字后方可获得实验室使用资格。

第六章培训内容1. 实验室使用基本知识培训主要包括实验室设备的使用方法、实验室安全知识及应急处理知识等内容。

2. 实验室管理规定培训介绍实验室管理规定及相关制度,包括设备保养、安全管理和卫生管理等内容。

3. 实验室规定培训讲解实验室的使用规范,包括使用流程、费用标准、行为规范和记录要求等内容。

实验室内务管理制度培训

实验室内务管理制度培训

一、培训目的
为了提高实验室内务管理水平,确保实验室内环境整洁、有序,保障实验室各项实验工作的顺利进行,特举办本次实验室内务管理制度培训。

二、培训对象
实验室全体人员,包括实验员、教师、学生等。

三、培训内容
1. 实验室环境要求
(1)实验室应保持整洁、卫生,不得堆放杂物。

(2)实验室内不得吸烟、吃零食,不得大声喧哗。

(3)实验室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害等危险品。

2. 实验室物品管理
(1)实验室内所有仪器、设备、试剂等物品应分类存放,标签清晰。

(2)实验员应定期检查仪器、设备、试剂等物品的使用情况,确保其完好无损。

(3)实验室内物品领用、归还应办理手续,不得擅自取用。

3. 实验室安全规范
(1)实验室内人员应严格遵守实验操作规程,确保实验安全。

(2)实验室内不得私自改装、拆卸仪器、设备。

(3)实验室内发生意外事故,应立即停止实验,采取必要措施,并报告相关人员。

4. 实验室卫生管理
(1)实验室内应定期进行清洁、消毒,保持环境整洁。

(2)实验室内垃圾应分类投放,不得随意丢弃。

(3)实验室内人员应养成良好的卫生习惯,保持个人卫生。

四、培训要求
1. 参加培训的人员应认真听讲,做好笔记。

2. 培训结束后,各部门应组织人员进行考试,确保培训效果。

3. 实验室内务管理制度应纳入实验室日常管理,严格执行。

五、总结
本次实验室内务管理制度培训旨在提高实验室管理水平,确保实验室内环境整洁、有序。

希望大家能够认真学习,严格遵守实验室内务管理制度,共同为实验室的和谐发展贡献力量。

学校实验室管理与使用培训课件

学校实验室管理与使用培训课件

针对可能发生的实验室事故,制定相应的 应急预案,包括事故报告、应急处置、人 员疏散等方面的内容。
安全检查与整改
安全检查
定期对实验室进行安全检查,包括设备运行状况、安全设施完好情况、实验操作 规范等方面的检查。
整改措施
对于检查中发现的问题,及时采取整改措施,消除安全隐患;同时对整改情况进 行跟踪和监督,确保整改效果。
04
防火设施
配备灭火器、灭火器箱等防火 设施,确保实验室的消防安全

防爆设施
针对可能产生爆炸性气体的实 验,应配备相应的防爆设施,
如防爆柜、通风系统等。
防毒设施
对于可能产生有毒气体的实验 ,应配备相应的防毒设施,如
通风橱、排风系统等。
其他安全设施
根据实验室的具体需求,配备 相应的安全设施,如紧急洗眼
设备标识
对每台设备进行标识,包括设备名称 、型号、编号等信息,方便识别和查 找。
设备采购、验收与登记
设备采购
根据实验室需求,选择合适的设备供 应商,进行采购。
设备验收
设备登记
对验收合格的设备进行登记,建立设 备档案,记录设备的详细信息和使用 情况。
对采购的设备进行验收,确保设备符 合要求,质量合格。
05 实验室人员管理
人员职责与分工
实验室主任职责
负责实验室的全面管理,包括实验室规划、人员管理、设备管理 、安全与卫生等。
实验技术人员职责
负责实验技术指导、实验准备、实验设备维护等工作。
实验室管理员职责
负责实验室日常管理,包括实验室安全与卫生、设备与物品管理 等。
人员培训与考核
培训内容
包括实验技术、实验室安全与卫生、设备使用与维护等方面 的培训。

实验室安全管理制度与流程培训课件

实验室安全管理制度与流程培训课件

实验室安全管理制度与流程培训课件一、实验室安全管理制度1.1 实验室安全管理的重要性实验室是科研和教学工作中的关键场所之一,但同时也存在各种潜在的安全风险。

因此,制定并严格执行实验室安全管理制度至关重要。

1.2 实验室安全管理的目标实验室安全管理的目标是保障实验人员的人身安全和实验室设备的正常运行,防止事故发生并最小化事故造成的损失。

1.3 实验室安全管理的原则•安全第一:人身安全和实验室设备的安全优先考虑。

•预防为主:通过预防措施降低事故发生的概率。

•综合管理:实验室安全管理需要涉及实验人员、设备、环境等多方面的综合管理。

二、实验室安全管理流程2.1 实验室安全培训2.1.1 指导目标实验室安全培训旨在提高实验人员对安全知识和安全管理制度的了解程度,使其具备实验室安全管理的能力和责任。

2.1.2 内容安排•实验室安全管理制度和相关规定的介绍•安全操作流程和操作规范的讲解•事故应急预案和逃生演练的培训•安全设备和防护用品的介绍和使用方法的示范2.2 实验室设备的安全操作流程2.2.1 设备检查在启动设备之前,必须进行设备检查,确保设备完好无损,不存在潜在安全隐患。

2.2.2 操作规范•严格按照设备操作说明书进行操作。

•注意操作环境的安全性,保证操作人员和实验室设备的安全。

2.2.3 维护保养定期对实验室设备进行维护保养,清洁设备并检查设备是否损坏,确保设备的正常运行。

2.3 实验室环境的安全控制2.3.1 实验室通风实验室通风是确保实验环境安全的重要因素,应保持实验室内空气流通,避免有害气体滞留。

2.3.2 实验室卫生实验室卫生是实验室安全管理的基础,保持实验室的整洁和卫生有助于减少安全事故的发生。

2.3.3 废物处理实验室废物应按照相关规定进行分类、包装和处理,确保废物不会对环境和人身安全造成危害。

2.4 实验室事故应急处理2.4.1 紧急情况的判断与报警当发生火灾、泄漏、爆炸等紧急情况时,应立即判断情况严重程度,并及时报警通知相关部门。

学校实验室管理与使用培训课件ppt

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培训目标
提高学员的实验室安全意识、实验操作技能和实 验室管理水平,确保实验活动的顺利进行。
培训内容
涵盖实验室安全规定、实验器材使用、实验数据 处理与分析等方面的知识。
3
培训形式
采用讲座、案例分析、小组讨论等多种形式,注 重实践操作与互动。
实验技能实践与提升
实验操作训练
提供实际操作机会,使学员掌握实验基本技能,熟悉实验 器材使用方法。
目标
确保实验活动的安全、有效进行 ,提高实验教学效果和资源利用 效率。
实验室管理的基本原则
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安全性原则
确保实验活动的安全,预 防实验事故的发生。
有效性原则
保证实验教学的效果,提 高实验活动的质量和水平 。
效率性原则
合理利用实验室资源,提 高资源利用效率和管理效 率。
实验室的日常管理流程
学校实验室管理与使用 培训课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
CONTENTS 目录
• 实验室管理概述 • 实验器材的使用与维护 • 实验室安全与环保 • 实验数据的处理与分析 • 实验室的开放与共享 • 培训与实践
CHAPTER 01
实验室管理概述
实验室的使命与目标
使命
为学生提供实践、探索和创新的 空间,培养其科学素养和实践能 力。
选择合适的统计分析方法,如描述性统计、推断性统计等,对实 验数据进行处理和分析。
数据可视化方法
利用图表、图像等形式将技术
利用数据挖掘技术,如聚类分析、关联规则挖掘等,从大量实验 数据中发现有用的信息和规律。
实验报告的撰写与提交
实验报告的结构
实验报告应包括实验目的、实验方法、实验结果、结论等部分,结 构要清晰明了。

学校实验室管理与使用培训课件ppt

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实验室功能
实验室提供了一个进行实验和研 究的环境,是实现学术研究、教 学示范、技能培训等功能的重要 场所。
实验室管理与使用的重要性
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保证实验安全
通过规范管理和使用,可 以有效地降低实验过程中 可能出现的风险,保证实 验安全。
提高实验效率
良好的实验室管理与使用 有助于提高实验效率,使 得实验过程更加顺畅。
人员管理
对实验室人员进行登记、培训 、考核和评价等管理,提高人 员的素质和能力水平。
数据分析
对实验数据进行采集、整理、 分析和挖掘,为科研和教学提
供有力的数据支持。
实验室信息化管理系统的优势与不足
优势
提高管理效率:通过信息化手段,实现对实验室的全面、高效管理,减少人工操作 和纸质文档的使用。
加强数据安全性:采用数据库技术存储数据,保证数据的安全性和可靠性,防止数 据丢失或泄露。
实验室安全与环保检查与评估
检查内容
包括实验室安全管理制度执行情 况、安全操作规程执行情况、废 弃物处理情况、环保设施运行情
况等。
检查方式
采取定期检查、专项检查、随机抽 查等方式,确保检查的全面性和有 效性。
问题整改
针对检查中发现的问题,及时进行 整改和反馈,确保问题得到及时解 决,防止类似问题再次出现。
实验室信息化管理系统的优势与不足
促进资源共享
实现实验室资源的共享和优化配置,提高资源利用效率。
提升教学质量
通过对实验数据的分析和挖掘,为教学和科研提供有力的数 据支持,提高教学质量和科研水平。
实验室信息化管理系统的优势与不足
不足
输标02入题
系统建设成本较高:实验室信息化管理系统的建设需 要投入大量的人力和物力资源,包括硬件设备、软件

学校实验室管理与使用培训课件ppt

学校实验室管理与使用培训课件ppt
事项。
实验步骤与流程
预先了解实验的操作步骤和流 程,为实验的顺利进行做好准
备。
实验操作流程与注意事项
实验操作步骤
按照预定的实验步骤逐步进行 实验,注意操作的规范性和准
确性。
实验安全须知
了解实验过程中可能存在的安 全隐患,遵守安全规定,确保 实验过程的安全。
实验异常处理
遇到实验异常情况时,应冷静 处理,及时采取有效措施防止 事态扩大。
报告提交与存档
按规定提交实验报告,并将报告存 档以备后续查阅和使用。
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实验室常见问题与解决措施
实验器材故障处理
实验器材故障
实验器材在使用过程中可能出现故障,如仪器失灵、部件损坏等。
故障处理
一旦发现器材故障,应立即停止使用,并联系实验室管理员或专业维修人员进行 检修或更换。同时,应保持实验室整洁,定期对实验器材进行维护和保养。
实验操作失误处理
操作失误
在实验过程中,由于操作不规范或疏 忽可能导致实验失败或产生错误结果 。
失误处理
一旦发现操作失误,应立即停止实验 ,重新检查实验步骤和操作过程,并 重新进行实验。同时,应加强实验操 作培训,提高实验技能和实验素养。
实验室安全事故处理
安全事故
实验室中存在各种安全隐患,如化学药品、高温、高压等可能导致安全事故的发生。
实验室内禁止私拉乱接 电线,使用电气设备时 应遵守相关规定。
实验器材的正确使用与保养
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实验器材应按照操作规程正确 使用,不得私自拆卸、改装或
修理。
使用实验器材前应检查其完好 性,如有损坏或异常应及时报
告。
实验器材应定期进行保养和清 洁,保持其良好的工作状态。

实验室安全制度与流程管理的培训

实验室安全制度与流程管理的培训

实验室安全制度与流程管理的培训一、培训背景和目的实验室作为一种特殊的工作场所,需要严格的安全制度与流程管理。

为了确保实验室工作的安全性、高效性和科学性,提高员工对实验室安全制度与流程管理的认知和遵守意识,本次培训将就实验室安全制度与流程管理的重要性、具体内容和操作流程进行详细讲解。

二、实验室安全制度的重要性1.保障员工安全:实验室中涉及到一系列危险品、高温高压设备以及各种化学反应,只有全面执行安全制度,才能有效保障员工的生命和身体安全。

2.保证实验结果准确性与重现性:实验室安全制度的严格执行可以保证实验的稳定性,排除其他因素的干扰,使实验结果准确可靠,并方便他人重现实验。

3.减少实验所需时间和资源:有了明确的安全制度和流程管理,可以规避实验过程中的一些常见错误,从而减少时间和耗用的资源。

三、实验室安全制度的具体内容1.安全意识教育:对员工进行安全教育,培养正确的安全意识,告诫员工不要随意操作,通过安全培训提高员工对实验室安全的认识和重视程度。

2.实验室准入管理:设定实验室准入制度,只通过培训并持有相关证书的人员允许进入实验室,并划定实验室内不同区域的准入权限,以免未经培训的人员进入危险区域。

3.实验室安全设施:合理配置实验室安全设施,例如安全洗眼器、安全淋浴器、吸气罩等,以防止突发事故时给员工带来伤害。

4.实验室事故应急预案:制定全面的应急预案,对实验室常见事故进行分类,规定不同事故的应急处置措施,以便员工能够迅速、正确地应对突发事件,减少损害。

四、实验室流程管理的具体内容1.实验方案编制:制定实验前的详细实验方案,包括实验目的、步骤、所用试剂、设备及所需时间等,以保证实验的严谨性。

2.器材设备检查:对每一次实验前检查设备仪器的功能是否正常,试剂的储存条件是否符合要求,确保实验的准确性和可靠性。

4.废弃物处理:规定废弃物的分类与处理方法,建立废弃物的清单,设置合适的储存区域,定期进行废弃物的处理和清理。

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目录一、实验室规章制度二、检测员岗位职责三、实验室安全管理制度四、仪器使用管理制度五、药品使用管理制度六、样品管理制度七、数据管理制度八、检测结果审核制度九、实验室卫生制度十、实验室档案管理制度一、实验室管理制度1. 实验人员应严格掌握,认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

2. 非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。

3. 实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面应每天用消毒液擦拭,保持无尘,杜绝污染。

4. 实验室应井然有序,物品摆放整齐、合理,并有固定位置。

禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗,或作为学习娱乐场所,不得存放实验室外个人用品、仪器等。

严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。

5. 随时保持实验室卫生,不得乱扔纸屑等杂物,测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内,并及时处理。

6. 试剂应定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修。

贵重仪器填写使用记录,破损遗失应填写报告,药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让,更不得私自拿出。

7. 进行高压、干烤、消毒等工作时,工作人员不得擅离现场,认真观察温度、时间、压力等。

8. 严禁用口直接吸取药品和菌液,按无菌操作时,如发生菌液等溅出时,应立即用有效消毒剂进行彻底消毒,安全处理后方可离开现场。

9. 实验完毕,即时清理现场和实验用具,对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行,两手用清水肥皂洗净,必要时用消毒液泡手,然后用水冲洗。

10.离开实验室前,尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备,关好门窗方可离去。

11.部门负责人督促本制度严格执行,根据情况给予奖惩,出现问题应立即处理、上报。

二、检测员岗位职责1. 要树立高尚的职业道德,热爱本职工作,钻研分析技术,培养科学作风。

2. 应经培训,考试合格后方能承担分析检测工作。

3. 应系统掌握检测方法和检测所依据的标准,了解检测过程,严守操作规程,以使操作准确无误。

4. 分析检测前认真做好检测的一切准备工作(包括仪器,设备,试剂,药品,标本等)。

各项检测条件均符合实验室分析质量控制要求方可进行样品分析检测。

5. 在接受新的分析项目时应先完成规定标准样质量控制实验,经质控人员审核,达到要求方可进行新项目的检测。

6. 严格执行检测分析质量控制的有关规定,发现异常数据应及时找原因进行纠正,以保证数据质量。

7. 认真填写分析原始记录,字迹要清晰。

记录要完整,要实事求是,严禁伪造数据,校对要严格,做到准确无误。

8. 对所用的精密贵重仪器要加强管理,经常检查,精密贵重仪器要记录档案,明确责任。

要熟悉实验室有关仪器,设备的功能,特点和操作方法,要具备维护,保养的知识,并能进行简单维修。

9. 遵守实验室制度,配合人员加强对实验室的安全管理工作。

10. 实验室人员要经常打扫和保持实验室的环境卫生,使用的仪器、药品要及时洗涤、擦拭,做到窗明几净,台面整洁,放置有序,标志分明,使用方便。

11. 加强仪器设备和器材的管理,保证帐、卡、物相符,如有损坏、丢失,必须上报记录。

对已超过规定使用年限、损坏严重无法修理的仪器、设备和失效药品,实验室统一上报。

经批准后进行妥善处理,任何人不得擅自拆改拿用。

12. 要本着节约精神,严格控制实验中各类药品的使用量,不得随意浪费,对损坏的仪器将按个酌情进行处理。

13. 任何人不得将实验室任何物品转送他人。

14. 确保人身安全,防止触电、中毒、爆炸等危险事故发生,下班时要认真检查各实验室门窗、水、电是否关好,发现有不安全因素要及时报告,对废液要倒在统一指定的地方,及时销毁处理。

三、实验室安全管理制度1. 实验室需装设各种设备的安全设施(通风橱、试剂柜、消防灭火器材等)。

2. 对消防灭火器材应做到定期检查,不任意挪用,保证随时均可取用。

经常对全体人员进行安全防火教育,保证人人都能正确使用所备的各种消防灭火器材。

3. 实验室各种仪器设备应按要求放置在固定的处所,不得任意移动,各种标签保证清晰完整,避免拿错用错造成事故。

4. 加强对剧毒、易燃、易爆物品、放射源及贵重物品的管理。

凡属危险品必须设专人保管。

剧毒药品或试剂应贮于保险柜中,其钥匙必须严格管理。

5. 使用易燃、易爆和剧毒化学试剂要首先了解其物理化学性质,遵守有关规定进行操作。

浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性,切勿溅到皮肤和衣服上,使用浓硝酸、盐酸、硫酸、硫酸、高氯酸、氨水时,均应在通风橱或在通风情况下操作。

剧毒试剂的废液,必须排入废水池进行转化处理,不能任意排入下水道。

6. 所有药品、标样、溶液都应有标签,绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

7. 禁止使用实验室的器皿盛装食物,也不要用茶杯、食具盛装药品,更不要用烧杯等当茶具使用。

实验室内不准吸烟、吃食物、存放与实验无关的物品。

8. 取下正在沸腾的溶液时,应用瓶夹先轻摇动以后取下,以免溅出伤人。

9. 将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布,两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水,都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中,切不可强行插入或拔出,以免折断刺伤人。

10. 使用易燃易爆物品的实验室,要严禁烟火,不准吸烟或动用明火,易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。

11. 严禁用湿手去开启电闸和电器开关,凡漏电仪器不要使用,以免触电。

12. 保持实验室环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐。

实验室用的所有仪器,都应严格遵守操作规程,仪器使用完毕后拔出插头,将仪器各部旋钮恢复到原位。

13. 实验室发生事故,应迅速切断电源或气源、火源、立即采取有效措施处理,并按规定及时上报有关部门,重大事故要立即抢救,保护好现场。

14. 下班时,整理好器材、工具和各种资料,切断电源,管好门窗和水龙头。

应有专人检查门,窗、水、电、气等,避免因疏忽大意造成损失。

1. 实验室仪器安放合理,精密、贵重仪器器皿由专人保管,登记造册,建立仪器档案,并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本。

2. 各仪器做到经常维护、保养和检查,精密仪器不得随意挪动,若有损坏不得擅自拆动,应及时报告通知相关人员,之后送仪器维修部门。

3. 实验室使用的仪器,容器应符合标准要求,保证准确可靠,凡计量仪器、器具须经要定期校验、标定,以保证测量值的质量。

4. 易被潮湿空气、酸液或碱液等浸蚀而生锈的仪器,用后应及时擦洗干净,房通风干燥处保存。

5. 易老化变粘的橡胶制品应防止受热、光照或与有机溶剂接触,用后应洗净置于带盖容器或塑料袋中存放。

6. 各种仪器设备(冰箱、温箱除外),使用完毕后要立即切断电源,旋钮复位归位,待仔细检查后放开离开。

7. 仪器设备未经同意,不得外借,使用的按登记本内容进行登记。

8. 仪器设备应保持清洁,一般应有仪器套罩。

9. 使用仪器时,应严格按操作规程进行,对违反操作规程和因保管不善致使仪器、器械损坏,要追究当事人责任。

1. 依据本实验室检测任务,指定各种药品、试剂采购计划、写清品名、单位、数量、纯度、包装规格等。

2. 各药品应建立账目,专人管理,定期做出消耗表,并清点剩余药品。

3. 剧毒药品试剂应锁至保险柜,配置的钥匙专人保管。

4. 称取药品试剂应按操作规程进行,用后盖好,必要时可封口或黑纸包裹。

配置的各种试剂和标准溶液必须严格遵守操作规程,配完后立即贴上标签。

不得使用过期或变质和纯度不符合要求的药品。

5. 药品试剂应分类陈列整齐,放置有序、避光、防潮、通风干燥,标签完整,易燃、易挥发、腐蚀品种单独贮存。

6. 挥发性强的试剂必须在通风橱内取用。

使用挥发性强的有机溶剂时要注意避免明火,决不可用明火加热。

7. 购买试剂由使用人和部门负责人签字,任何人无权私自出借或馈送药品试剂,本公司或外单位互借时需负责人签字。

检测样品在采样、运输、保存等各个环节必须严格遵守有关规定,已保证样品具有代表性、完整性和可比性。

1.采样人必须熟悉环境样品采集的全部程序和规范,严格按照有关规定执行,要认真记录采样现场和各有关参数和环节现状。

2.采样前应由技术领导人组织采样人员恶化实验室分析人员共同议定采样计划,是采样和实验分析检测紧密衔接,保证样品采集的数量和质量。

3.应注意样品容器的一般处理及特殊处理。

特殊处理应严格按要求进行。

4.对现场需加固定剂处理的样品,应注明处理方法及注意事项。

5.样品容器的材质要符合检测分析的要求,应能密塞不渗不漏,主要要求低温保存样品的容器。

6.运输途中应严格避免样品损失、玷污、变质、应在规定时间内送交实验室。

7.实验室应有专人负责验收样品,并进行登记。

样品验收过程中,如发现编号错乱、标签缺损、字迹不清、检测项目不明、规格不符、数量不足,以及采样不符合要求者可拒收,并建议补采样品。

如无法补采或重采,需经有关人员批准方可收样,且在完成检测后需在报告中注明。

8.样品验收登记完毕后,应按规定方法妥善保存,并在规定时间内进行检测分析。

9.固体废渣、土壤、放射性物质、底泥等样品采集后,不得暴晒或高温烘干,须自然风干干燥。

风干后的样品按固体加工程序和规范进行细加工。

10.采样记录、样品登记表、送样单和现场检测的原始记录应完整、齐全、清晰,并与实验室检测记录汇总保存。

1. 检测分析的各种原始记录(包括采样、检测、数据的验证与分析)都应用钢笔或圆珠笔填写。

2. 分析检测的原始数据应记录相应的取样量、校准曲线实验、密码样、空白样的结果和样品检测结果。

记录不得随意涂抹,更不得丢失。

3. 检测数据的有效数字按分析方法的规定填写。

4. 修改错误数据时,应在原数上画一条横线表示弃去,并保留原数字清晰可辨的字迹。

5. 确知在操作过程存在错误时,所检测分析的数据无论好坏都必须舍弃。

6. 原始数据应统一管理,归档存查。

常规检测的原始记录一般保存8~10年。

专题项目的原始记录随专题报告存档。

7. 任何个人都不得将检测数据据为己有。

检测结果未经批准不得随意向外提供。

八、检测结果审核制度1. 各级检测技术人员均需参加合格证考核。

考试合格后方能取得测报检测数据的资格。

2. 在实验室内进修及代培人员不得独自报出数据,必须有专门指导人员或实验室技术管理人员的同意和签字,其检测结果方能生效。

3. 实验室的检测数据应按要求进行验证和处理。

4. 检测结果除由分析人员自校、互校无误外,必须经实验室技术管理人员复核无误后方可填写报告单。

报告单上必须有分析人员和复核人员的签字。

5. 在审核过程中,任何一级负责人无权更改检测数据。

即使发现错误,也应由分析人员负责更改、签字后重新履行逐级审核手续。

6. 检测报告应按一式两份填写,交实验室负责人审核并签字,由综合管理室统一编号登记后盖章。

一般检测报告盖章后即可报出。

如遇有检测结果超标或样品不符合要求等异常情况时,报告应在交技术负责人审查签字后方可报出。

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