如何在画图中添加文字
画图板中插入文字教案
一、教案基本信息教案名称：画图板中插入文字教案课时安排：1课时教学目标：1. 让学生掌握在画图板中插入文字的基本方法。
2. 培养学生运用画图板进行创意表达的能力。
3. 提高学生对计算机操作的熟练程度。
教学内容：1. 画图板的基本功能介绍。
2. 在画图板中插入文字的方法。
3. 运用画图板进行创意表达。
二、教学过程1. 导入：教师通过向学生展示一些有趣的画作，激发学生对画图板的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解：教师讲解画图板的基本功能，重点介绍如何在画图板中插入文字。
3. 示范：教师在画图板上进行实际操作，演示如何插入文字，并解释相关操作步骤。
4. 练习：学生根据教师的示范，自己在画图板上尝试插入文字，教师巡回指导。
5. 创作：学生利用画图板进行创意表达，插入文字并设计图案。
6. 展示：学生展示自己的作品，大家共同欣赏、评价。
三、教学评价1. 学生能够熟练掌握在画图板中插入文字的方法。
2. 学生能够运用画图板进行创意表达，设计出有趣的作品。
3. 学生对计算机操作的熟练程度有所提高。
四、教学资源1. 计算机设备。
2. 画图板软件。
3. 教学素材（例如：图片、字体等）。
五、教学建议1. 教师在讲解画图板的基本功能时，可以结合具体案例进行讲解，让学生更容易理解。
2. 在学生练习插入文字时，教师应巡回指导，及时解答学生的问题。
3. 鼓励学生发挥创意，设计出独特的作品。
4. 课后，教师可以组织学生进行作品展示，让大家共同欣赏、学习。
六、教学拓展1. 教师可以引导学生尝试使用画图板进行简单的图形绘制，例如：线条、圆形、矩形等。
2. 学生可以学习如何调整文字的大小、颜色、字体等属性。
3. 教师可以教授学生如何将画图板中的作品保存和打开，以及如何将作品导出为其他格式，如：JPG、PNG等。
七、教学活动1. 学生可以进行小组合作，互相交流学习心得，分享插入文字的技巧。
2. 教师可以组织学生进行画图板作品比赛，鼓励学生发挥创意，提高操作技能。
PSCC怎么在图片上添加文字
PS CC怎么在图片上添加文字
很多图片上面一般都是有文字的，这样才能图文并茂嘛，那么我们怎么给图片加文字呢？下面是店铺整理的PS CC怎么在图片上添加文字的方法，希望能给大家解答。
PS CC在图片上添加文字的方法一
1、依次点击photoshop界面菜单栏中的“文件(F)”按钮-“打开(O)”或者快捷方式“Crtl+O”打开需要添加文字的图片。
2、点击“工具栏”中的文字工具，同时在属性栏中设置好文字的相关属性。
3、在需要输入文字的区域添加文字即可。
PS CC在图片上添加文字的方法二
双击ps图标，打开ps程序，如图所示。
点击菜单栏“文件”，出现下拉菜单，点击“打开”，如图所示。
出现文件选择对话框，在文件目录中选择需要添加文字的图片，点击打开，如图所示。
打开的图片如图所示，在这里我们加入文字“法国巴黎夜景”的主题。
点击左边的“T”图标，在图片上需要输入文字的地方点击一下，这时候就可以输入希望加入的文字了，这里输入图片的主题“法国巴黎夜景”，同时在右侧图层列表中显示增加了一个图层，如果对默认的文字类型不满意，也可以改变字体和字号。
当完成文字的添加，按住'shift'+'ctrl'+e组合键合并图层，如图所示只剩一个图层。
最后点击菜单栏“文件”，出现下拉菜单，点击“存储为”，出现文件保存对话框，选择希望保存的文件格式，点击保存，如图所示。
画图板中插入文字教案
画图板中插入文字教案一、教学目标1. 让学生掌握在画图板中插入文字的基本方法。
2. 培养学生运用画图板进行创意设计和表达的能力。
3. 提高学生对信息技术学科的兴趣，培养学生的动手操作能力和创新能力。
二、教学内容1. 画图板的基本操作。
2. 在画图板中插入文字的方法。
3. 文字的格式设置和调整。
4. 创意设计实例。
三、教学重点与难点1. 教学重点：在画图板中插入文字的方法，文字的格式设置和调整。
2. 教学难点：创意设计实例的制作。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法进行教学。
2. 使用多媒体教学设备，展示操作过程和实例。
五、教学过程1. 导入：教师通过向学生展示一些有趣的画图板作品，引发学生的兴趣，导入新课。
2. 讲解与示范：1. 讲解画图板的基本操作。
2. 示范如何在画图板中插入文字。
3. 示范如何设置和调整文字的格式。
3. 实践操作：1. 学生根据教师的示范，进行文字插入和格式设置的实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生的问题。
4. 创意设计：1. 教师提出创意设计的任务和要求。
2. 学生分组合作，利用画图板进行创意设计。
5. 作品展示与评价：1. 学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
六、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学效果，找出需要改进的地方，为下一节课的教学做好准备。
七、课后作业1. 复习画图板的基本操作和文字插入方法。
2. 尝试制作一个简单的创意设计作品，展示给家人或朋友。
3. 思考如何运用画图板和文字进行更复杂的创作，为下一节课的学习做好准备。
八、教学进度安排本节课的教学内容分为两个课时完成。
九、教学资源1. 画图板软件。
2. 多媒体教学设备。
3. 创意设计实例素材。
十、评价方式1. 学生作品的质量。
2. 学生在实践操作中的表现。
3. 学生对创意设计的思考和表达能力。
六、教学拓展1. 教授学生如何使用其他图形编辑软件进行文字插入和设计。
图片上怎么添加文字？教你图片添加文字小妙招
图片上怎么添加文字？教你图片添加文字小妙招怎么在图片上添加文字呢？有时候，我们在拍好的照片或者是用一张喜欢的图片，可能需要在照片上添加文字来表达情感、记录旅行经历、纪念特殊场合等。
例如，当拍摄了一张美丽的自然风景照片时，可能想要在照片上添加一些文字来说明拍摄时间、地点以及感受。
也有一些商家会在图片上编辑文字以传达产品信息或品牌价值。
问题是我们怎么在图片上编辑文字呢？给大家分享一个编辑文字小妙招，一起来学习吧。
方法步骤我们所使用的的这个工具是一个图片编辑功能很强大的图片编辑器，可以轻松地添加文本到图片中。
只需要选择要添加文本的图片，然后点击编辑按钮，再选择文本编辑选项。
接着，可以在图片上选择文本框的位置，输入你想要添加的文字，并设置字体、字号、颜色、对齐方式等属性。
最后，保存你的编辑并下载图片就可以啦，下面给大家演示一下。
① 首先，将软件打开，在页面中点击进入【图片文本编辑】，进入之后就可以把图片文件给添加进来。
② 将图片添加进来后，我们就可以在文本编辑框中编辑我们想要的文字啦，直击双击文本框就可以编辑文字。
③ 对于编辑出来的文字，在页面的右边我们可以选择文字的字体、大小、格式，以及字体的颜色背景色都是可以设置，字体的行间距大家直接在下方拖动或设置，最后将编辑好文字的图片保存下来就可以使用了。
④ 这个工具除了能够在图片上编辑文字之外，也是可以用来裁剪图片修改尺寸，给图片添加一些滤镜、边框以及明暗度的调整都是可以在右边工具选项中完成的，大家需要的话可以试试。
以上就是给大家分享的如何在图片上编辑文字的方法步骤啦，可以为我们提供更多的表达方式和展示形式，增强图片的表现力和吸引力。
感兴趣的小伙伴就去尝试一下吧。
CAD绘图中如何添加文字和注释
CAD绘图中如何添加文字和注释在CAD软件中，文字和注释是非常重要的元素，它们可以帮助我们更好地理解和传达设计意图。
本文将向大家介绍在CAD绘图中如何添加文字和注释的技巧和步骤。
一、添加文字1. 打开CAD软件并打开你的绘图文件。
2. 选择“文字”工具，或使用快捷键“T”。
3. 在绘图区域中点击想要添加文字的位置。
4. 在弹出的文字编辑框中输入你想要添加的文字内容。
5. 可以根据需要调整文字的字体、样式、大小、对齐方式等属性。
通常可以在顶部的属性栏找到相关选项。
6. 点击“确定”按钮以确认文字的位置和样式。
二、添加注释1. 在CAD软件中添加注释可以使用“文本框”工具，或使用快捷键“MTEXT”。
2. 在绘图区域中点击想要添加注释的位置。
3. 在弹出的文本框中输入你想要添加的注释内容。
4. 可以根据需要调整注释的字体、样式、大小等属性。
与文字工具类似，相关选项通常可以在顶部的属性栏找到。
5. 点击“确定”按钮以确认注释的位置和样式。
三、文字和注释的编辑和格式化1. 如果你需要编辑已添加的文字或注释，可以使用“属性编辑”工具，或使用快捷键“DDEDIT”。
2. 选择要编辑的文字或注释，然后点击“编辑”按钮。
3. 在弹出的编辑框中修改文字或注释的内容、字体、样式、大小等属性，然后点击“确定”保存修改。
4. 如果你需要更精确地对齐文字或注释，可以使用“对齐”工具，或使用快捷键“ALIGN”。
5. 选择要对齐的文字或注释，然后选择对齐的参考对象，如其他文字、线条或点，CAD软件会将选中的文字或注释对齐到参考对象上。
四、文字和注释的布局和排列1. 在CAD软件中，你可以使用“多行文本”工具，或使用快捷键“MTEXT”，来创建具有多行文本的注释。
2. 选择“多行文本”工具并点击绘图区域，然后拖动鼠标以指定文本框的大小。
3. 在弹出的多行文本编辑器中输入你的注释内容，并根据需要进行格式化。
4. 可以使用“对齐”工具，或使用快捷键“ALIGN”，来对齐多行文本的行或段落。
如何在CAD中添加文字与标注注释
如何在CAD中添加文字与标注注释CAD（计算机辅助设计）是一种广泛应用于工程设计领域的软件，它能够准确而高效地完成各种设计任务。
在CAD软件中添加文字与标注注释是非常重要的一项技能，它能够使我们的设计更加清晰明了，便于他人理解和交流。
本文将介绍如何在CAD中添加文字与标注注释的方法与技巧，希望对广大设计师有所帮助。
首先，我们来讨论如何在CAD中添加文字。
文字是设计中常用的一种元素，可以用于标明尺寸、注释设计意图等。
在CAD中，我们可以通过以下几种方式添加文字。
第一种方式是使用“单行文字”命令。
在CAD软件的命令栏中输入“单行文字”命令或点击工具栏中的相应按钮，接着在绘图区域中指定文字的插入点、高度和旋转角度，然后输入文字内容即可。
第二种方式是使用“多行文字”命令。
与单行文字不同，多行文字具有更多的格式控制选项，可以方便地进行排版操作。
在CAD软件的命令栏中输入“多行文字”命令或点击工具栏中的相应按钮，接着在绘图区域中指定多行文字的插入点、宽度和高度，并设置文字样式、对齐方式等参数，最后输入文字内容即可。
除了以上两种基本的添加文字的方式，CAD还提供了很多其他的文字命令，如在圆弧上添加文字、在折线上添加文字等。
根据具体的设计需求，我们可以选择合适的文字命令进行使用。
接下来，让我们讨论如何在CAD中添加标注注释。
标注注释是设计中必不可少的一项工作，它可以用于标明尺寸、注解设计细节、指示图纸范围等。
CAD中的标注工具可以通过命令栏或工具栏进行选择和使用。
我们可以使用“线性尺寸”命令、“半径尺寸”命令、“角度尺寸”命令等来标注线段的长度、圆的半径和角度。
使用这些命令时，我们需要选择相应的对象，CAD会自动计算并显示出标注的数值。
此外，我们还可以使用“注释”命令来添加注释。
该命令可以在绘图区域中指定注释的位置和内容，并可以选择注释的样式、字体和大小等。
添加完注释后，我们还可以随时对注释进行编辑和调整，以满足具体的设计需求。
如何在画图中添文字
手欲望。
③单击工具箱中的“文字”工具按钮。
④在画图区合适的位置沿对角线拖动，形成一个文字
学生活动
设计意图
“文字工具栏”是用来修饰文字的，我们一会来学习。
同学们注意，在没有完成修饰文字前不要单机虚线框以
外任何地方。
⑤ 输入文字“祝爸爸妈妈身体健康”讲解换行要按回
④改变文字的颜色
教师：用鼠标左键单击调色板中的某种颜色，文字就立 即变成这种颜色。（给学生操作一次选中文字，一次不 选中文字，意在强调改变颜色不需要选中文字）
（教师讲解注意事项：虚线框）
的变化。
2、学生练习：（退出屏幕广播）|（5钟）
学生上机
掌握基本
打开“贺卡”图画，输入文字，选择合适的字体、字号、
识。
框外）
（屏幕广播）教师边演示边讲解（I4分钟）
任务（二）修饰文字
教师：我们刚才输入文字时，看到了文字工具栏，我们
在修饰已输入的文字时，要用到文字工具栏。 有时窗口
中的文字工具栏没有了，怎样把它找出来呢？老师有一
学生上机
锻炼动手
个好办法。
练习。
能力。
单击“查看”菜单—文字工具栏，文字工具栏马上出现
练习。自
操作技
颜色，修饰出合适的效果。
主探究其
能。
▲教师巡回指导。
他修饰文
▲展示几个学生的作品。
▲让其他学生发表意见，指出作品的优点和不足。
任务（三）添加立体效果图（屏幕广播）教师边演示边
字的效果
讲解（3分钟）
激发学生
同学们，老师这有一张更漂亮的贺卡，你们观察，和我
学生思考
兴趣
们刚刚学习的有什么区别？
车键（Enter）
cad如何插入文字
cad如何插入文字CAD（计算机辅助设计）是一款强大的设计软件，广泛应用于建筑、机械制图和工程设计等领域。
在CAD中插入文字是非常常见的操作，可以通过文字提供必要的注释信息，使得设计图纸更加清晰和易于理解。
本文将介绍CAD如何插入文字，以帮助读者快速掌握这一技巧。
在CAD中插入文字有多种方式，下面将分别介绍其中两种常用的方法：使用文本命令和使用单行文本命令。
使用文本命令插入文字的步骤如下：1. 在CAD的绘图区域中选择一个合适的位置，单击鼠标右键，弹出上下文菜单。
2. 在上下文菜单中选择“文本”命令，或者使用快捷键“T”。
3. 在弹出的“文本编辑器”对话框中，输入要插入的文字内容。
4. 设置文字的字体、大小、样式等属性。
在“字体”选项中，可以选择不同的字体。
在“尺寸”选项中，可以设置文字的大小。
在“样式”选项中，可以选择文字的样式，如粗体、斜体等。
5. 确认设置后，单击“确定”按钮，文字将被插入到绘图区域中选定的位置。
使用单行文本命令插入文字的步骤如下：1. 在CAD的绘图区域中选择一个合适的位置，单击鼠标右键，弹出上下文菜单。
2. 在上下文菜单中选择“单行文本”命令，或者使用快捷键“D”。
3. 在弹出的“文本编辑器”对话框中，输入要插入的文字内容，然后按下“Enter”键。
4. 设置文字的字体、大小、样式等属性。
在“字体”选项中，可以选择不同的字体。
在“尺寸”选项中，可以设置文字的大小。
在“样式”选项中，可以选择文字的样式，如粗体、斜体等。
5. 确认设置后，再次按下“Enter”键，文字将被插入到绘图区域中选定的位置。
在CAD中插入文字后，还可以对文字进行进一步的编辑和调整，例如修改文字的内容、字体、大小、样式等。
可以通过选中文字，然后右键单击，弹出上下文菜单，在菜单中选择相应的编辑命令进行操作。
此外，CAD还提供了丰富的文字编辑工具，例如插入符号、更改文字的对齐方式、调整文字的行间距等。
通过这些工具，可以进一步优化和调整文字的呈现效果，使得设计图纸更加专业和美观。
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3单击工具箱中的“文字”工具按钮。
4在画图区合适的位置沿对角线拖动源自形成一个文字框。同时窗口中还会出现一个文字工具栏。
学生认真观察教师的操作过程
通过观看教师的操作，了解操作过程。激发学生的动手欲望。
“不透明样式”：输入的文字会挡住后面的图。
“透明样式”：输入的文字不会挡住后面的图。
⑤单击选定框的外部，取消选定框，结束操作。
2、学生练习：（退出屏幕广播）（5钟）
打开“贺卡”图画，输入文字，选择合适的字体、字号、颜色。
▲教师巡回指导。
▲展示几个学生的作品。
▲让其他学生发表意见，指出作品的优点和不足。（老师随堂给做得又快又好的同学发小星星）
情感目标：
培养学生善于与他人合作精神，鼓励学生的创新意识，激发学生动手动脑能力
教学重点：“文字”工具的使用方法。
教学难点：“文字工具栏”命令和汉字的输入及美化。
板
书
设
计
添加文字更精彩
一、使用文字工具添加文字二、美化文字
1、输入文字字体
字号
排版
其他
文字立体效果
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、预习展示，目标定向：（2分钟）
如何在画图中添加文字
科目：信息技术
课题：添加文字更精彩
授课教师：钱爽
年级：三年级
课时：1课时（30分钟）
指导教师：刘彦生
教学目标：
知识技能：
通过学习，使学生正确掌握绘图板的操作方法，知道添加文字的作用，掌握在图片中添加文字的方法，并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作来美化图片。
能力目标：
培养学生的实践能力和审美创新意识，在操作中不断学生丰富求新的思想和协作创新能力，进一步激发学生的学习热情。
学生认真观看，按钮按下去的变化。
学生上机练习。自主探究其他修饰文字的效果
学生思考有两个颜色，更加的漂亮，有立体效果
学生上机操作，发挥自己的创意
学生认真观看，评价同学作品的优缺点
掌握基本操作技能。
激发学生兴趣
培养学生观察能力，审美能力
三、课堂小结（2分钟）
今天我们一起学习了如何在图画中添加文字，以及如何对图画中的文字进行简单的修饰，使得图画图文并茂。同学们表现得非常好，咱们课后回家，也可以做给爸爸妈妈一张这样的电子贺卡，让他们知道你有多爱他们，好不好？
教学反思
1、同学们，老师这里有一张电子贺卡，你们看，漂不漂亮啊？
那你想不想也做一张电子贺卡送给你的爸爸妈妈啊？
老师这里准备了一些图片，那么电子贺卡都需要什么啊？
2、真棒！老师这里有一些漂亮的图片，如果我们想在图片上添加文字，该怎么做呢？今天我们就一起来学习如何为图画添加文字。（板书课题）
●板书：在图画中输入文字
学生：漂亮
学生：想
学生：图片、文字
学生思考
调动学生的学习积极性，激发学生求知欲望。
二、新授：
任务（一）使用“文字”工具添加文字。（板书）
学习任务：1、打开“祝福贺卡”图画，给它加上文字。
1启动“画图”软件，打开“祝福贺卡”这幅图画。（带领学生一起操作）（2分钟）
（屏幕广播）：教师边操作边讲解（3分钟）
单击“查看”菜单→文字工具栏，文字工具栏马上出现了。
（打开预先输入“贺卡”图画，演示文字的修饰。）
1改变字体
教师：单击文字工具栏中的字体框，弹出一个字体列表，
我们的中华文化博大精深，有很多的字体，我们可以从
学生操作，相互讨论。
学生上机练习。
认真观察教师的操作方法。
互助互学，增强团结意识。
锻炼动手能力。
通过观察教师的操作，掌握操作方法。
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
中可以选择一种字体，现在我们选择“方正舒体”。
2改变字的大小
教师：单击文字工具栏中的字号框，弹出一个字号列表供你选择字号的大小。字号越大字越大。现在我们把文字的字号设置成“18”再试一试“72”号比较一下效果。
3改变文字效果
教师：文字工具上还有几个用来改变文字效果教师讲解
这个是立体效果的文字，你们想不想学习也做一张这样的贺卡？
1、接下来我们就一起来学习，添加立体效果的文字
①使用刚刚输入的一种颜色文字（如红色）；
②输入另一种颜色文字（如黄色）；
③将选中的图形，拖移到红色的字上；（此时黄色的字挡住红色的字）
④单击工具栏中的透明样式
教师：文字工具有“透明”和“不透明”两样式，这两种样式有什么区别呢？
教师巡堂指导，发现问题及时解决。奖励小贴图给操作迅速遵守纪律的学生。
大家请坐好，双手离开鼠标（避免切屏时学生单击虚线框外）
（屏幕广播）教师边演示边讲解（4分钟）
任务（二）修饰文字
教师：我们刚才输入文字时，看到了文字工具栏，我们在修饰已输入的文字时，要用到文字工具栏。有时窗口中的文字工具栏没有了，怎样把它找出来呢？老师有一个好办法。
（教师讲解注意事项：虚线框）
2、学生练习：（退出屏幕广播）（5钟）
打开“贺卡”图画，输入文字，选择合适的字体、字号、颜色，修饰出合适的效果。
▲教师巡回指导。
▲展示几个学生的作品。
▲让其他学生发表意见，指出作品的优点和不足。
任务（三）添加立体效果图（屏幕广播）教师边演示边讲解（3分钟）
同学们，老师这有一张更漂亮的贺卡，你们观察，和我们刚刚学习的有什么区别？
竖直排版效果（学生自主探究尝试粗体、斜体、下划线）的按钮。我们来看一下竖直排版按钮，单击这个按钮，它会变成凹下去的样子，文字被竖直排版。再单击一次，按钮恢复原状，笔画又恢复成原来的排版。
4改变文字的颜色
教师：用鼠标左键单击调色板中的某种颜色，文字就立即变成这种颜色。（给学生操作一次选中文字，一次不选中文字，意在强调改变颜色不需要选中文字）
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
“文字工具栏”是用来修饰文字的，我们一会来学习。同学们注意，在没有完成修饰文字前不要单机虚线框以外任何地方。
5输入文字“祝爸爸妈妈身体健康”讲解换行要按回车键（Enter）
6调整虚线框（包括：移动虚线框需拖动虚线框四周）
（退出屏幕广播）
【练一练】（4分钟）
学生上机在图画中输入文字“祝：爸爸妈妈身体健康”