部编八年级语文下册第五单元《19.登勃朗峰》同步检测卷及答案解析
部编八年级语文下册第五单元《19.登勃朗峰》同步检测卷一、基础演练1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．翌．日(yì) 暇．畅(xiá)妩．媚(wǔ) 络绎．不绝(yì)B．灼．热(zhuó) 焦炙．(zhì)纤．指(qiān) 巍峨．壮观(é)C．俯瞰．(hàn) 巉．峻(chán)沟壑．(hè) 瞬．息万变(shùn)D．苍穹．(qióng) 急湍．(tuān)诺．言(ruò) 天衣云锦．(jǐn)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．浮躁 颠簸 蔓延 名附其实B．妖媚 摄入 旷野 一如即往C．敞篷 宛如 顷刻 腾空而起D．饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜3．下列句中加点词语使用不正确的一项是()A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来．．．．。
B．国庆之夜，人们轻歌曼舞．．．．，共庆佳节。
C．他走出帐篷骑上快马，拾级而上．．．．地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。
D．王经理对人和颜悦色．．．．，下属都非常喜欢他。
4．下列对病句的修改不正确的一项是()A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
(用词不当，“增强”换为“增加”)B．××中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。
(语序不当，“讨论”和“听取”互换位置)C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
(两面对一面，去掉“能否”) D．经过全校师生的共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。
(成分残缺，去掉“经过”或“使”)5．填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。
①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎A．①③② B．③②①C．②①③ D．③①②6．本文选自《远处的青山》，作者是美国著名的幽默讽刺作家马克·吐温，他的代表作有小说《》《》等。
勃朗峰是欧洲山的主峰。
7．下列对文章内容的理解，正确的一项是()A．作者看到乘车骑骡上山的人，觉得他们可怜可悯，是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。
B．越往上爬，山就变得越来越高，是因为作者疲惫并且失去耐心，感觉山永远爬不完。
C．作者遥望峰巅，看到色彩斑斓，联想到肥皂泡，抒发了美丽易逝，要抓住机会多欣赏美景的感叹。
D．作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。
8．综合性学习。
八年级(1)班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团，请你来了解一下他们的社团活动吧。
(1)【登山常识】“登山”是指在特定要求下，运动员徒手或使用专门装备，从低海拔地区向高海拔山峰进行攀登的一项体育活动。
你知道这项运动分为哪几种吗？(2)【文艺修养】①请说出含有下面歌词的歌曲名称以及原始演唱者。
你高耸在人心中，你屹立在蓝天下，你用爱的阳光抚育格桑花，你把美的月光洒满喜马拉雅。
②请写出两句与登山有关的古诗，并说明作者和诗名。
二、课外拓展雨中登泰山李健吾从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。
杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。
而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。
天是灰的，心是沉的。
我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。
等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。
盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。
是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。
古老的泰山越发显得崔嵬了。
我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。
七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。
这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。
我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。
黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。
——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。
来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。
水声落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。
走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。
人朝上走，水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。
悬崖崚嶒，石缝滴滴答答，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。
有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
蹚过中溪水浅的地方，走不太远，就是有名的经石峪，一片大水漫过一亩大小的一个大石坪，光光的石头上刻着一部《金刚经》，字有斗来大，年月久了，大部分都让水磨平了。
回到正路，雨不知道什么时候已经住了，人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下来，凉快凉快。
说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间，汗不但下去，还觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。
我们抖擞精神，一气走过壶天阁，登上黄岘岭，发现沙石全是赤黄颜色，明白中溪的水为什么黄了。
我们没有看到日出的奇景。
那要在秋高气爽的时候。
不过我们也有自己的独得之乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样壮丽了。
小瀑布不见，大瀑布变小了。
我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。
(原文有删改)9．文章前两段的主要内容是什么？10．本文运用了“移步换景”的景物描写方法，这样写有什么好处？11．文章开头引“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，又引杜甫诗句“一览众山小”，用意何在？12．文章是怎么描写“雨”的？写“雨”有什么作用？请举例说明。
解析部编八年级语文下册第五单元《19.登勃朗峰》同步检测卷一、基础演练1．下列词语中加点字的注音有误的一项是(A)A．翌．日(yì) 暇．畅(xiá)妩．媚(wǔ) 络绎．不绝(yì)B．灼．热(zhuó) 焦炙．(zhì)纤．指(qiān) 巍峨．壮观(é)C．俯瞰．(hàn) 巉．峻(chán)沟壑．(hè) 瞬．息万变(shùn)D．苍穹．(qióng) 急湍．(tuān)诺．言(ruò) 天衣云锦．(jǐn)(解析：B项“纤”应读作“xiān”；C项“瞰”应读“kàn”；D项“诺”应读“nuò”。
)2．下列词语中没有错别字的一项是(C)A．浮躁 颠簸 蔓延 名附其实B．妖媚 摄入 旷野 一如即往C．敞篷 宛如 顷刻 腾空而起D．饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜(解析：A项“附”应写作“副”；B项“即”应写作“既”；D项“澜”应写作“斓”。
)3．下列句中加点词语使用不正确的一项是(C)A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来．．．．。
B．国庆之夜，人们轻歌曼舞．．．．，共庆佳节。
C．他走出帐篷骑上快马，拾级而上．．．．地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。
D．王经理对人和颜悦色．．．．，下属都非常喜欢他。
(解析：C项“拾级而上”指逐步登阶，表示一个台阶一个台阶地向上登。
不能用来形容飞奔。
) 4．下列对病句的修改不正确的一项是(A)A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
(用词不当，“增强”换为“增加”)B．××中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。
(语序不当，“讨论”和“听取”互换位置)C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
(两面对一面，去掉“能否”) D．经过全校师生的共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。
(成分残缺，去掉“经过”或“使”)(解析：A项成分残缺，句尾加上“意识”。
)5．填入下列句子的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(B)大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。
①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎A．①③② B．③②①C．②①③ D．③①②6．本文选自《远处的青山》，作者是美国著名的幽默讽刺作家马克·吐温，他的代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。
勃朗峰是欧洲阿尔卑斯山的主峰。
7．下列对文章内容的理解，正确的一项是(C)A．作者看到乘车骑骡上山的人，觉得他们可怜可悯，是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。
B．越往上爬，山就变得越来越高，是因为作者疲惫并且失去耐心，感觉山永远爬不完。
C．作者遥望峰巅，看到色彩斑斓，联想到肥皂泡，抒发了美丽易逝，要抓住机会多欣赏美景的感叹。
D．作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。
8．综合性学习。
八年级(1)班在体育老师的带领下成立了“登山运动”社团，请你来了解一下他们的社团活动吧。
(1)【登山常识】“登山”是指在特定要求下，运动员徒手或使用专门装备，从低海拔地区向高海拔山峰进行攀登的一项体育活动。
你知道这项运动分为哪几种吗？登山运动可分为登山探险(也称高山探险)、竞技攀登(包括攀岩、攀冰等)和健身性登山。
(2)【文艺修养】①请说出含有下面歌词的歌曲名称以及原始演唱者。
你高耸在人心中，你屹立在蓝天下，你用爱的阳光抚育格桑花，你把美的月光洒满喜马拉雅。
《珠穆朗玛》；演唱者：彭丽媛②请写出两句与登山有关的古诗，并说明作者和诗名。
【示例】①政入万山圈子里，一山放过一山拦。
——《过松源晨炊漆公店》，作者杨万里②会当凌绝顶，一览众山小。
——《望岳》，作者杜甫③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——《九月九日忆山东兄弟》，作者王维二、课外拓展雨中登泰山李健吾从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。
杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。
2019-2020学年部编版八年级下册语文(19)登勃朗峰 同步练习 (答案)
登勃朗峰1.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是( )A.拾级(shí) 暇畅巍峨(é) 络绎不绝B.焦炙(zhì) 灼热纤指(qiān)巍峨壮观C.巉峻(chán) 俯瞰沟壑(hè) 瞬息万变D.急湍(tuān)妩媚诺言(nuò) 五彩斑澜2.下列加粗成语运用有误的一项是( )A.秦始皇陵兵马俑展览开始后,参观的人便纷至沓来。
B.国庆之夜,人们轻歌曼舞,共庆佳节。
C.他走出帐篷骑上快马,拾级而上地飞奔而去,转眼间已冲上对面的小丘。
D.王经理对人和颜悦色,下属们都非常喜欢他。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A.到2020年,全国高铁营业里程将达到3万公里,覆盖80%以上的大城市。
B.能否取缔非法校外课业辅导班,是切实减轻中小学生学业负担的重要举措。
C.为突出节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的制作与策划。
D.因为形式新颖、文化内涵丰富的原因,《中国诗词大会》节目受到中小学生的喜爱和欢迎。
4.老师向大家展示了“山”字的三种字体,请你选出正确的一项( )A.依次为小篆、甲骨文、隶书。
B.依次为甲骨文、小篆、隶书。
C.依次为甲骨文、隶书、楷体。
D.依次为小篆、甲骨文、宋体。
5.下列短语填入横线处最恰当的一项是( )春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。
A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去6.文学常识填空本文选自《远处的青山》,作者是__________国著名的幽默讽刺作家__________,他的代表作有小说《__________》《__________》等。
部编版八年级语文下册第19课《 登勃朗峰》练习(含答案解析)
19．*登勃朗峰A组1．根据拼音写汉字。
yì()日suì()道俯kàn()qióng()顶ái ái()()白雪dòu()留wǔ()媚浮zào()颠bǒ() 络yì()不绝轻歌màn()舞纷至tà()来和颜yuè()色2．下列词语书写无误的一项是()A．陡峭蔓延浮躁一如即往B．打嗝巍峨颠簸和颜悦色C．俯瞰敏捷敞篷名幅其实D．干脆棕色焦炙纷至踏来3．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A．工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起轻歌曼舞．．．．，共度良宵。
B．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈．．．．，最终毫无悬念地获得“最佳辩手”称号。
C．在沪上各大加油站，进出车辆络绎不绝．．．．，每到高峰时间，还需排队入场。
D．两个星期来形势的发展真如天际风云，瞬息万变．．．．，表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。
4．下列短语填入横线处最恰当的一项是()春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
A．如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C．如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D．似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去B组5．比较下面两句话的表达效果，说说课文中的原句好在哪里。
并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。
A．我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈髙，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
B．我们沿着台阶慢慢地往上爬，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．中华民族的传统文化博大精深，源远流长。
部编版八年级下册《登勃朗峰》同步练习附解析
《登勃朗峰》同步练习一、基础知识部分（共5题；共5分）1.下面划线字注音完全正确的一项是（）A. 穹顶（qióng）霓裳（ní）缭绕（liáo）白雪皑皑（kái）B. 急湍（chuǎn）骤然（zhòu）纤指（qiàn）纷至沓来（tà）C. 妩媚（méi）辚辚（lín）灼灼（zhuó）瞬息万变（shùn）D. 醺醺（xūn）巉峻（chán）俯瞰（kàn）色彩斑斓（lán）2.下面词语书写全对的一项是（）A. 隧道可悯诺言轻歌漫舞B. 蔓延陡峭打嗝络绎不绝C. 绚丽闪烁歇息和颜阅色D. 宛如敞篷巍峨名付其实3.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A. 秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。
B. 国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。
C. 他走出帐篷骑上快马，拾级而上地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。
D. 王经理对人和颜悦色，下属都非常喜欢他。
4.下列各项中有语病的一项是（）A. 我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
B. 连日来，武汉“犟妈”易勒倾家助残的事迹，引起了社会各界的广泛关注。
C. 随着直饮水设备和知识的普及，更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。
D. 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
5.给下列句子排序，最合理的一项是（）①当爬上山顶，发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
③山顶，除了梦想，也是荒芜的。
④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A. ⑤⑥④①③②B. ⑤①③⑥④②C. ①③②⑤④⑥D. ③②⑤①④⑥二、阅读理解（共2题；共9分）6.阅读文言文，回答问题铁杵磨针（《方舆胜览》）磨针溪，在眉州象耳山下。
部编版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》同步训练(含答案解析)
19登勃朗峰1.下列加点字注音有误的一项是()A.目睹．(dǔ)焦炙．(zhì)酒气醺．醺(xūn)B.灼．热(zhuó) 沟壑．(hé) 清流急湍．(tuān)C.苍穹．(qióng) 拾．级(shè) 瞬．息万变(shùn)D.蔓．延(màn) 有暇．(xiá) 纷至沓．来(tà)2.下列词语书写无误的一项是()A.灼热陡峭一如即往B.翌日浮燥皑皑白雪C.巍峨打嗝物有所值D.可悯歇息色彩班斓3.下列加点成语运用不恰当的一项是()A.每到春暖花开之时,都会有大量不同种类的飞鸟聚集而来,可谓络绎不绝．．．．。
B.对犯错的学生,张老师也总是和颜悦色．．．．地劝告,从不斥责他们。
C.他写的诗清新脱俗,他“诗仙”的美名名副其实．．．．。
D.春水涨了,在山间轻歌曼舞．．．．、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。
4.下列各句中没有语病的一项是()A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话、能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家和地区的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。
阅读下面的文字,完成第5~7题。
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。
我们干脆就地而坐,饱览独特美景。
这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
最新新编春八年级语文下册第五单元19登勃朗峰同步练习新人教
19 *登勃朗峰阅读文章,回答1～4题。
脚印王鼎钧乡愁是美学,不是经济学。
思乡不需要奖赏,也用不着和别人竞赛。
我的乡愁是浪漫而略近颓废,带着像感冒一样的温柔。
你该记得那个传说:人死了,他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都拣起来。
为了做这件事,他的鬼魂要把生平经过的路再走一遍。
车中、船中、桥上、路上、街头、巷尾,脚印永远不灭。
纵然桥已坍了,船已沉了,路已翻修铺上柏油,河岸已变成水坝,一旦鬼魂重到,他的脚印自会一个一个浮上来。
有时候,我一想起这个传说就激动,有时候,我也一想起这个传说就怀疑。
这个传说跟别的传说怎样调和呢?末日大限将到的时候,牛头马面不是拿着金牌和锁链在旁等候出窍的灵魂吗?以后是审判,是刑罚,他哪能有时间去拣脚印;以后是喝孟婆汤,是投胎转世,他哪能有能力去拣脚印。
好,古圣先贤创设神话,今圣后贤修正神话,我们只有拆开那个森严的故事结构,容纳新的传奇。
我想,拾脚印的情节恐怕很复杂,超出众所周知。
像我,如果可能,我要连你的脚印一并收拾妥当。
我要拣回来的不只是脚印。
那些歌,在我们唱歌的地方,四处有抛掷的音符,歌声冻在原处,等我去吹一口气,再响起来。
那些泪,在我流过泪的地方,热泪化为铁浆,倒流入腔,凝成铁心钢肠,旧地重临,钢铁还原成浆还原成泪,老泪如陈年旧酿。
人散落,泪散落,歌声散落,脚印散落,我一一仔细收拾,如同向夜光杯中仔细斟满葡萄美酒。
也许,重要的事情应该在生前办理,死后太无凭,太渺茫难期。
也许拣脚印的故事只是提醒游子在垂暮之年做一次回顾式的旅行,镜花水月,回首都有真在。
若把平生行程再走一遍,这旅程的终站,当然就是故乡。
人老了,能再年轻一次吗?似乎不能,所有的方式都试验过,失败了。
但我想有个秘方可以再试,就是这名为拣脚印的旅行。
这种旅行和当年逆向,可以在程序上倒过来实施,所以年光也仿佛倒流。
以我而论,我若站在江头、江尾想当年名士过江成鲫,我觉得我二十岁。
我若坐在水穷处、云起时看虹,看老天爷在秦岭为中国人立的约,看虹怎样照着皇宫的颜色给山化妆,我十五岁。
2020春人教部编版八下语文第五单元第19课登勃朗峰同步测试(含答案)
初中语文·人教版·八年级下册——第五单元19*登勃朗峰测试时间：30分钟一、选择题1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.缭．绕(liáo)翌．日(shù)沟壑．(hè)美不胜．收(shèng)B.穹．顶(qíng)雇．用(gù)皑．皑(ái)轻歌曼．舞(màn)C.打嗝．(gé)蔓．延(màn)颠簸．(bǒ)霓裳．羽衣(cháng)D.俯瞰．(kàn)妩媚．(mèi)拾．级(shí)络绎．不绝(yì)2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.即然花了钱坐车，就一定要使他们的旅行物有所值。
B.所有色彩轻淡柔和，交相辉应，妖媚迷人。
C.我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？D.我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾弛向前。
3.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.我们拾级而上．．．．，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
B.有关领导日前表示，北京要让各功能区更加名副其实．．．．，比如中关村就不再新增普通商业项目，而要凸显其以科技为中心的定位。
C.市场经济信息瞬息万变．．．．，只有及时掌握信息，才能抓住机遇，取得社会和经济效益的双赢。
D.临沂龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在沂河水面上劈波斩浪，络绎不绝．．．．。
4.下列各句中没有语病的一项是()A.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
B.炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面和它羽毛划过水波的声音。
C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。
D.前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。
5.下列句子使用的表达方式不同于其他三项的一项是（）A.洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
部编版八下19课《登勃朗峰》同步练(包含答案)
部编版八下19课《登勃朗峰》同步练（含答案）基础题1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．焦炙．（zhì）俯瞰．（kàn）络绎．不绝（yì）B．隧．道（suì）拾．阶（shí）皑．皑白雪（ái）C．妩媚．（méi）巉．峻（chán）纷至沓．来（tà）D．穹．顶（qióng）颠簸．（bǒ）瞬．息万变（shuì）2. 下列词语书写无误的一项是（）A.喧哗苍劲映照五彩斑澜B.蔓延缭绕颠簸瞬息万变C.陡峭俯瞰蜿蜒名符其实D.霎时懈怠恭顺穿流不息3．指出下列句子运用的表达方式。
（1）前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，翌日早晨八点多，便徒步出发。
（）（2）只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
（）（3）洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
（）4. 下列对文章内容的理解，正确的一项是( )A. 作者看到乘车骑骡上山的人，觉得他们可怜可悯，是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。
B. 越往上爬，山就变得越来越高，是因为作者疲惫并且失去耐心，感觉山永远爬不完。
C. 作者遥望峰巅，看到色彩斑斓，联想到肥皂泡，抒发了美丽易逝，要抓住机会多欣赏美景的感叹。
D. 作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。
阅读题（一）小明和你阅读一篇游记，你们边讨论，边做旁批。
初游燕子矶陈白尘我是个俗人．．，不懂得风雅。
活了七十四年，很少游览名山大川。
但有一次例外，便是五十八年前，我独自游览了南京东北郊的燕子矶。
小明的批注：开篇即自道“俗人”，后又反复提及。
“俗”既指不懂游山玩水、怀古赋诗、触景生情的风雅，也暗含不能洞察人情的稚嫩。
一九二四年，当时的东南大学将在署假招收一批学习班学生，不拘学历，学宿费也不贵。
这征得父亲的同意，我便以初一结业生的资格混迹于东南最高学府之中了。
我的“醉翁之意”自然不在学习，而是以廉价的宿舍作为我“旅游”的“宾馆”。
部编版八年级语文下册19《登勃朗峰》(同步习题解析版)
19《登勃朗峰》（同步习题）(解析版) 一、选择题1．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．目睹．（dǔ）沟壑．（hè）隧．道（suí）巉．峻（chán）B．蔓．延（màn）霓．裳（ní）打嗝．（gé）颠．簸（diān）C．拾．级（shí）穹．顶（qiòng）皑．皑（ái）顷．刻（qǐng）D．焦炙．（zhì）俯瞰．（kàn）翌．日（lì）辚．辚（lín）【答案】B【解析】A.隧道——suì；C.拾级——shè，穹顶——qióng；D.翌日——yì；故选B。
2．下列字形全对的一项是（）A．络绎不绝物有所值美不胜收巍峨壮观B．交相晖映瞬息万变色彩斑斓轻歌曼舞C．一如既往腾空而起纷至踏来扬尘远去D．名符其实非他莫属信守诺言和颜悦色【答案】A【解析】B.交相晖映——交相辉映；C.纷至踏来——纷至沓来；D.名符其实——名副其实；故选A。
3．填入括号中的词语恰当的一项是( )良久，我们终于( )到，眼前的( )色彩以及它们的无穷( )便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。
A．感悟绚烂变幻 B．领悟绚丽变换C．感悟绚丽变幻 D．领悟绚烂变换【解析】试题分析：本题考查学生的词语辨析能力。
要求学生能够分析近义词之间的细微差别。
“感悟”侧重于感情上的变化，比如，对一件事情情感上的觉悟，从内心“悟”。
而“领悟”侧重于明白道理，表现对一件事物事理上的顿悟，外部力量影响的“悟”。
结合语境分析第一个空格应该填“感悟”。
“绚烂”和“绚丽”的区别：基本意思一致，前者突出美丽，后者强调灿烂。
结合语境分析第二个空格应该填“绚丽”。
“变幻”和“变换”的区别：变换是指事物的形式或内容由一种变为另一种，变幻指无规则可循、不宜揣测的变化。
结合语境分析第三个空格应该填“变幻”。
部编人教版 八年级下册第19课《登勃朗峰》同步练习
19＊登勃朗峰马克·吐温基础知识达标1。
下列加点字的注音全都正确的一项是(B) A。
翌．日(yì)拾．级(shí)隧．道(suì)B、俯瞰．(ｋàｎ) 穹．顶(ｑióng) 巍峨．(é)C。
缭．绕(liáo)ﻩ妩．媚(fǔ) 蔓．延(màn)D、颠簸．(bō) 沟壑．(hè) 旷．野(kuàｎg)【解析】A项,拾-shè、C项,妩—wǔ。
Ｄ项,簸—bǒ。
2、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(C)A、赏花游客络绎不绝．．．．,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把、B、随着年岁的增长,各种期盼纷至沓．．．来．,是该好好树立下各自的理想了、C。
我们班的王芳同学,尽管有时违反纪律,然而学习成绩优异,是名副事实上．．．．．的三好学生。
D。
面对这瞬息万变．．．．的世界,我们要不断学习,用新的面貌来习惯它、【解析】C项,“名副事实上”,名称或名声与实际相符合、不合语境。
3、解释下列加点词在文中的意思。
(1)俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻．．,丘岗葱绿,美不胜收、巉峻:险峻陡峭、(2)我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼．．．舞．。
轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
(3)洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣．．．．的纯洁天使、霓裳羽衣:指仙人的衣服。
4、阅读下面这段话,想一想,这位导游到底说了些什么话?请您把导游估计说的话写在横线上。
导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。
行至半山时,一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了,她蹲在那儿再也不情愿登山了。
导游走过去,笑眯眯地对她说:“”老太太一听,脸上的愁云一下子就没有了,高快乐兴地接着登山。
示例一:老奶奶,这儿的山水对您可有感情呢,这么多人在一起,偏偏只是跟您打招呼！示例二:老奶奶,这个地方的风景这么好,上面的风景还要好呢,您只要坚持一下,就会发现更多的惊喜。
统编版八年级语文下册19 登勃朗峰 同步练习题(含答案)
19登勃朗峰一、积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A.隧．道(suì)穹．顶(gōng) 缭．绕(liáo) 拾．级而上(shè)B．俯瞰．(kàn) 颠簸．(bō) 浮躁．(zào) 名副．其实(fù)C．翌．日(lì) 打嗝．(gé) 巍峨．(é) 纷至沓．来(dá)D．妩．媚(wǔ) 绚．丽(xuàn) 陡峭．(qiào) 霓裳．羽衣(cháng)2．下列词语没有错别字的一项是( )A．怜悯面不改色皑皑白雪轻歌曼舞B．蔓延色彩斑斓独踞苍穹和言悦色C．敞篷物有所值舜息万变一如既往D．雇佣灼热难当沟壑圹野交相辉映3．下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )A．国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络．绎不绝．．．。
B．在瞬息万变．．．．的当今时代，要想掌握推动事物发展的主动权，就必须未雨绸缪。
C．宫崎骏新作品征集制作人，这位大学毕业生应征者纷至沓来．．．．。
D．只有把对国家民族的美好祈愿落实到具体实践活动上，才是名副其实．．．．的爱国主义。
4．破折号是本文使用频率较高的标点符号，请你选出作用与其他三项不同的一项( )A．路为山坡——一路都为上坡——且相当陡峭。
B．他说他爬山的次数比谁都多——47次。
C．一切包在我身上——我是车夫之王啊。
D．那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。
5．下列对语法知识的分析判断，不恰当的一项是( )A．原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
分析：该句的主干是“我们目睹了勃朗峰”。
B．感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
分析：这句话没有语病。
C．奇形怪状登勃朗峰白雪穹顶瀑布倾泻分析：这几个短语分别是并列短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语。
D．洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。