传染病诊断分类-PPT文档资料

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传染病的种类PPT课件

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加强疫水管理、避免接触疫 水、做好个人防护和疫苗接 种。
治疗手段
使用青霉素等抗生素进行治 疗,同时对症治疗并发症。
其他重要寄生虫性传染病
阿米巴病
由溶组织内阿米巴感染引起,以腹痛、腹泻、肝 脓肿等为主要表现。
弓形虫病
由刚地弓形虫感染引起,可侵犯眼、脑、心、肝、 淋巴结等器官组织,导致严重后果。
ABCD
治疗手段
使用吡喹酮等抗血吸虫药物进行治 疗。
预防措施
加强粪便管理、避免接触疫水、做 好个人防护。
钩端螺旋体感染(钩端螺旋体病)
传播方式
通过接触被钩端螺旋体污染 的疫水而感染,病原体经皮 肤黏膜侵入人体。
症状表现
预防措施
早期可出现发热、全身酸痛、 结膜充血等症状;后期则可 能出现肺出血、黄疸、肾功 能损害等严重并发症。
预防措施与重要性
预防措施
预防传染病的关键是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。具体措施包 括加强个人卫生习惯、保持环境清洁、接种疫苗、避免与感染者接触等。
重要性
预防传染病对于保障人类健康和社会稳定具有重要意义。通过采取有效的预防 措施,可以降低感染传染病的风险,减少疾病的发生和传播,从而减轻医疗负 担,提高人民生活质量。
痒。
传播途径
主要通过直接接触或间 接接触传播,如共用毛
巾、衣物等。
预防措施
保持皮肤清洁干燥,避 免与感染者共用物品,
增强免疫力。
念珠菌感染
发病原因
由念珠菌属引起,如白色念珠菌、热带念珠 菌等。
传播途径
主要通过性接触、母婴传播等途径传播。
临床表现
口腔、阴道等部位出现黏膜充血、糜烂、溃 疡等,伴有疼痛、瘙痒。
发病原因及危险因素

2024年度-传染病的分类与预防措施ppt课件

2024年度-传染病的分类与预防措施ppt课件
加强国际合作与交流
各国应加强在传染病防控领域的合作与交流,共同应对全球公共卫生 挑战。
提高公众健康意识和自我防护能力
通过宣传教育,提高公众对传染病的认识和自我防护能力,降低感染 风险。
加强科研和技术创新
加大对传染病防控相关科研和技术创新的投入,为应对未来挑战提供 有力支持。
28
THANKS
感谢观看
学习掌握基本的防护知识和技能 ,如佩戴口罩、正确洗手等。
24
注意事项二:养成良好卫生习惯
注重个人卫生,保持身体清洁。 定期清洗衣物、被褥等生活用品。
避免接触可能带有病原体的动物和物品,如野生动物、未经检疫的食品等。
25
06
总结与展望
26
当前传染病防控形势分析
全球化背景下的传染病挑战
01
ห้องสมุดไป่ตู้
随着全球化进程加速,人员流动和贸易增加,传染病跨国传播
29
通过飞沫、尘埃等呼吸道途径 传播的传染病,如流感、麻疹 等。
血液传染病
通过血液或血液制品传播的传 染病,如乙型肝炎、艾滋病等 。
虫媒传染病
通过昆虫或其他节肢动物传播 的传染病,如疟疾、登革热等 。
9
按病情分类
01
02
03
04
轻型传染病
病情较轻,病程较短,如普通 感冒、水痘等。
重型传染病
病情严重,病程较长,如艾滋 病、结核病等。
现状
随着医学和科技的进步,许多传染病得到了有效控制。然而,新的传染病不断出 现,如SARS、COVID-19等,对人类社会造成新的威胁。同时,全球化进程加速 了传染病的传播速度和范围,使得防控工作面临更大挑战。
6
02
传染病的分类

2024版传染病诊断标准内容培训课件pptx

2024版传染病诊断标准内容培训课件pptx

误诊原因及避免措施
病史采集不全
未详细询问患者流行病学史及接触史,导致诊断线索遗漏。
体征观察不仔细
未认真进行体格检查,忽略传染病特征性表现。
实验室检查结果误判
对实验室检查结果解读不准确,导致误诊或漏诊。
误诊原因及避免措施
缺乏临床经验:对传 染病临床表现及鉴别 诊断认识不足,缺乏 临床经验。
完善病史采集和体格 检查流程,确保信息 全面准确。
05
临床表现与鉴别诊断 技巧分享
临床表现分析
发热
皮疹
传染病常见症状,不同传染病发热类型和热 程不同,需结合其他临床表现进行综合分析。
部分传染病特征性表现,如麻疹、水痘等, 皮疹形态、分布及出疹时间有助于诊断。
呼吸道症状
消化道症状
如咳嗽、咳痰、呼吸困难等,常见于呼吸道 传染病,如流感、肺结核等。
如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,常见于消化 道传染病,如细菌性痢疾、霍乱等。
临床意义与社会价值
早期识别和控制传染源
准确的诊断标准有助于早期识别传染 源,及时采取隔离和治疗措施,有效 控制疫情传播。
促进公共卫生决策
诊断标准在公共卫生决策中发挥着重 要作用,能够为政府制定防控策略、 调配医疗资源提供科学依据。
指导临床治疗和用药
正确的诊断是合理治疗的前提,诊断 标准能够为医务人员提供明确的治疗 方向和用药依据。
案提供参考。
监测病情变化
实验室检测可以动态监 测病原体数量和病情变
化,指导临床治疗。
预防控制
通过实验室检测可以及 时发现传染源和传播途 径,为预防控制措施提
供依据。
实验室检测注意事项及误差分析
样本采集与处理
正确采集和处理样本是保证实验室检测结果准确性 的关键步骤,需遵循无菌操作原则,避免污染和交 叉感染。

《传染病》PPT完美版课件

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公共卫生与传染病控制
建立健全的公共卫生体系
完善传染病监测、报告和处置机制,提高应 对能力。
加强国际合作与交流
共同应对全球传染病威胁,分享防控经验和 资源。
促进科研与技术创新
推动传染病防治技术的研发和应用,提高防 治效果。
提高公众参与度
鼓励公众积极参与传染病防治工作,形成社 会共治局面。
06
传染病的未来展望
发热
多数传染病以发热为首发症状 ,如流行性感冒、麻疹、水痘 等。
毒血症状
如头痛、全身肌肉酸痛、乏力 等,常见于流行性感冒、登革 热等。
神经系统症状
如意识障碍、抽搐、昏迷等, 常见于流行性乙型脑炎、狂犬 病等。
传染病的诊断方法与标准
流行病学资料
临床表现
收集患者的病史、接触史、旅行史等流行 病学资料,有助于判断传染源和传播途径 。
预测
根据已知的流行病学资料,运用数学模型等方法预测未来疫情的发展趋势,为制 定防控策略提供依据。预测内容包括疫情的时间、空间分布和强度等。
04
传染病的临床表现 与诊断
传染病的临床表现
皮疹
部分传染病在病程中会出现皮 疹,如麻疹、风疹、猩红热等 。
消化系统症状
如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等 ,常见于细菌性痢疾、霍乱等 。
流行性感冒与普通感冒
流行性感冒起病急骤,全身症状重, 而普通感冒症状较轻,无明显的流行 特征。
水痘与带状疱疹
水痘的皮疹为红色斑疹、丘疹、疱疹 和结痂同时存在,而带状疱疹的皮疹 为沿神经分布的簇状疱疹,伴有神经 痛。
麻疹与风疹
麻疹的皮疹为红色斑丘疹,出疹顺序 为耳后、发际、颈部、躯干、四肢, 而风疹的皮疹为淡红色斑丘疹,出疹 顺序为面部、躯干、四肢。

2024版最新传染病诊断标准ppt课件

2024版最新传染病诊断标准ppt课件
性。
有些传染病还有季节性或地方性。
常见传染病类型
01
02
03
04
按照病原体不同,传染病可分 为病毒性传染病、细菌性传染
病、寄生虫性传染病等。
常见的病毒性传染病包括流感、 艾滋病、病毒性肝炎等。
常见的细菌性传染病包括肺结 核、细菌性痢疾、伤寒等。
常见的寄生虫性传染病包括血 吸虫病、疟疾等。
发病机制和传播途径
丙型肝炎
多数患者无明显症状,部分患者可出现乏力、食欲减退等 症状。实验室检测丙型肝炎病毒抗体阳性,或病毒核酸检 测阳性。
性传播疾病诊断标准
01
梅毒
硬下疳、梅毒疹等皮肤损害表现,可伴有发热、头痛等全身症状。实验
室检测梅毒螺旋体抗体阳性,或暗视野显微镜检查发现梅毒螺旋体。
02
淋病
尿道口红肿、流脓性分泌物等尿道炎表现,可伴有发热、头痛等全身症
伤寒
持续发热、表情淡漠、相对缓脉、玫 瑰疹、肝脾肿大等临床表现。实验室 检测伤寒杆菌抗体阳性,或血培养伤 寒杆菌阳性。
血液系统传染病诊断标准
艾滋病
发热、盗汗、淋巴结肿大等急性期症状,随后出现机会性 感染和肿瘤等临床表现。实验室检测HIV抗体阳性,或病 毒核酸检测阳性。
乙型肝炎
乏力、食欲减退、恶心、呕吐等症状,部分患者可出现黄 疸。实验室检测乙型肝炎病毒表面抗原阳性,或病毒核酸 检测阳性。
发热、咳嗽、流涕等卡他症状, 眼结合膜炎,特征性皮疹。实验 室检测麻疹病毒抗体阳性,或病
毒核酸检测阳性。
消化道传染病诊断标准
细菌性痢疾
甲型肝炎
发热、腹痛、腹泻等急性胃肠炎症状, 粘液脓血便。实验室检测痢疾杆菌阳 性。
急性起病,发热、乏力、食欲不振、 恶心、呕吐等症状。实验室检测甲型 肝炎病毒抗体阳性,或病毒核酸检测 阳性。

《传染病》PPT课件图文

《传染病》PPT课件图文
毒素作用
病原体产生外毒素或内毒素,对机体造成 损害。
免疫逃避
病原体通过变异、抗原伪装等方式逃避机 体免疫系统的识别和清除。
组织损伤
病原体直接破坏组织细胞,引起炎症反应 和组织损伤。
病原体的检测与诊断
直接检测
通过显微镜、培养等方法直接观察病原体。
免疫学检测
利用抗原抗体反应原理,检测病原体特异 性抗原或抗体。
国家政策与法规支持
01
02
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制定应急预案
国家层面制定传染病防控应急 预案,明确各级政府和部门的
职责和任务。
加强医疗资源建设
加大投入,提高医疗机构的诊 疗能力和服务水平,确保患者
得到及时救治。
实施隔离措施
对确诊患者和疑似患者实施隔 离治疗,切断病毒传播途径。
加强国际合作
与国际社会加强合作,共同应 对全球公共卫生挑战,分享防
传染病的预防与控制
01
02
03
管理传染源
对患者和疑似患者进行隔 离和治疗,对病原携带者 进行管理和教育,对动物 传染源进行处理等。
切断传播途径
根据传播途径的不同,采 取相应的措施,如加强饮 食卫生、改善环境卫生、 消灭媒介昆虫等。
保护易感人群
通过接种疫苗、提高人群 免疫力等措施来保护易感 人群,减少传染病的发生 和传播。
社区防控措施
加强社区管理
建立疫情防控工作机制,做好人 员排查、登记和管理工作。
01
开展宣传教育
02 通过宣传栏、广播、微信公众号 等多种方式,普及传染病防控知 识,提高居民自我防护意识。
实施消毒措施
对社区公共场所、交通工具等进 行定期消毒,减少病毒传播风险。 03

常见八种传染病的诊断标准PPT专业课件【28页】

14
乙肝
• 1.4 慢性活动型肝炎(简称慢活肝) • a)有明显的肝炎症状。 • b)体征:可有肝病面容、肝掌、蜘蛛痣、脾肿大或黄疸等(排除其他原
因)。 • c)肝功能检查:ALT反复和/或持续升高,血浆白蛋白降低,A/G蛋白
比例失常,γ-球蛋白升高和/或胆红素长期或反复异常。 • d)HBV标记物检测:符合慢性乙型肝炎的病原学指标,见附录A(标准
10
甲肝
• 3.2 亚急性重型 • 3.2.1 以急性肝炎起病,临床上有极度乏力,严重食欲不振,黄疸
迅速加深,出现腹水及出血倾向。肝脏进行性缩小。病程在10天以上, 8周以内,出现意识障碍(肝性脑病)。 • 3.2.2 肝功能明显异常,胆酶分离,白蛋白/球蛋白比值倒置(【正 常值】1.5~2.5:1),胆固醇降低(成人胆固醇2.86~5.98mmol/升), 凝血酶原活动度小于40%(正常值为70-100%)。 • 3.2.3 HAV标志检测;同1.1.5。 • 3.2.4 肝脏病理学特点:可见新旧不等的亚大片坏死和桥形坏死 。 • 疑似病例:3.2.1+3.2.2。 • 确诊病例:疑似病例加3.2.3或3.2.3加3.2.4。
11
乙肝
• 1.1急性肝炎
• 1.1 急性无黄疸型肝炎
• a)流行病学资料:半年内接受过血及血制品或曾有其他医源性感染,生活中的密切接触, 尤其是性接触而未采用避孕套者。
• b)症状:指近期出现的无其他原因可解释的持续一周以上的明显乏力和消化道症状。 • c)体征:主要指肝脏肿大,伴有触痛或叩痛。 • d)肝功能检查:谷丙转氨酶(ALT)明显增高。 • e)HBV标记物检测:符合急性乙肝的病原学标志 • (1)病程中HBsAg由阳性转为阴性,或HBsAg由阳性转为阴性且出现抗-HBs阳转。 • (2)抗-HBC IgM滴度高水平,而抗-HBc IgG阴性或低水平。。 • f)病理组织学特点:如鉴别诊断需要,有条件者可作肝活检,详见附录B。 • 在以上各项中病原学指标、症状和肝功能异常为必备条件,流行病学资料和体征为参

2024版传染病诊断标准内容培训课件


02
03
04
对症治疗
根据患者的症状,选择合适的 药物进行对症治疗,缓解症状。
抗病毒治疗
针对病毒性疾病,可选用有效 的抗病毒药物进行治疗。
免疫治疗
通过增强患者免疫力,提高机 体对病毒的抵抗能力。
中西医合治疗
结合中医和西医的治疗方法, 发挥各自优势,提高治疗效果。
06
培训总结与展望
培训成果回顾
01
03
常见传染病诊断标准解读
呼吸道传染病诊断标准
流行性感冒
急起高热、全身疼痛、显著乏力 和轻度呼吸道症状,结合流行病 学史和实验室检测结果进行诊断。
麻疹
发热、咳嗽、流涕等卡他症状及 眼结合膜炎特征,口腔黏膜斑和 皮肤斑丘疹等临床表现,结合流 行病学和实验室检测结果进行诊
断。
风疹
发热、皮疹、耳后及枕后淋巴结 肿大等临床表现,结合流行病学
免疫学检测
利用抗原抗体反应原理,检测患者体内特异性抗体或抗原。
分子生物学检测
采用PCR、基因测序等技术,快速、准确地检测病原体基 因。
误诊、漏诊原因分析及防范措施
医生经验不足
对传染病认识不足,缺乏诊断经验。
患者症状不典型
早期症状轻微或非特异性,易被忽视。
误诊、漏诊原因分析及防范措施
• 实验室检测误差:检测方法不敏感或存在假阳性、假阴性 结果。
传染病诊断标准内容培训课件
contents
目录
• 传染病概述 • 诊断标准体系介绍 • 常见传染病诊断标准解读 • 诊断标准应用与实践 • 传染病防控策略与措施 • 培训总结与展望
01
传染病概述
传染病定义与分类
传染病定义
由各种病原体引起的能在人与人、 动物与动物或人与动物之间相互传 播的一类疾病。

《传染病》PPT课件完美版


02
对与患者有过接触的人进行追踪,实施相应的管理措施,如隔
离观察、检测等。
加强疫情监测和预警
03
通过建立完善的疫情监测和预警系统,及时发现并控制传染源

切断传播途径
加强个人防护
提倡佩戴口罩、勤洗手、保持社 交距离等个人防护措施。
环境消毒
对公共场所、交通工具等进行定期 消毒,减少病毒在环境中的存活。
诊断方法
流行病学史
了解患者发病前与传染源接触情况, 有助于判断感染来源和传播途径。
临床表现
观察患者症状、体征,结合传染病特 征性表现进行初步诊断。
实验室检查
通过血液、尿液等样本检测病原体或 其特异性抗体、抗原等,为确诊提供 依据。
影像学检查
如X线、CT、MRI等,有助于发现病 变部位和范围,辅助诊断。
PART 06
传染病的社会影响与心理 干预
REPORTING
社会影响
经济影响
传染病爆发可能导致劳动力减少、生产停滞,进而影响全 球和地区经济。
社会秩序
传染病的快速传播可能引发公众恐慌,导致社会秩序混乱 。
教育系统
学校作为人群密集场所,是传染病传播的高风险区域,疫 情爆发可能影响正常教学秩序。
心理干预措施
治疗原则
早期治疗

个体化治疗
一旦确诊,应尽早开始治疗,以减轻症状 、缩短病程、降低死亡率。
根据患者病情、年龄、免疫状况等因素制 定个体化治疗方案。
综合治疗
预防并发症
采用多种治疗手段,如药物治疗、免疫治 疗、营养支持等,全面控制病情。
积极治疗并发症,减少疾病对患者身体的进 一步损害。
常见传染病的诊疗流程
蚊虫叮咬

传染病的诊断标准ppt

05
03
医疗资源不足
由于医疗资源不足,一些医疗机构可能无法严格按照诊断标准进行诊断,导致诊断结果的准确性受到影响。
标准执行困难的原因分析
01
诊断试剂供应不足
由于生产诊断试剂的企业较少,导致市场上的诊断试剂供不应求,无法满足医疗机构的需求。
02
诊断标准不统一
由于不同地区和不同医疗机构使用的诊断标准可能存在差异,导致同一种疾病的诊断结果可能不同。
真菌感染的实验室检查包括真菌培养、组织病理学检查等。
流行病学特征
01
原虫感染常呈地方性或散发性,可经消化道、呼吸道等途径传播,如阿米巴原虫、疟原虫等。
原虫感染性疾病
临床表现
02
原虫感染可表现为发热、乏力、贫血等全身症状,以及局部症状如腹痛、腹泻等。
实验室检查
03
原虫感染的实验室检查包括血涂片检查、粪便检查等。
1
立克次体感染性疾病
2
3
立克次体感染常呈地方性或散发性,可经呼吸道、消化道等途径传播,如流行性感冒杆菌等。
流行病学特征
立克次体感染可表现为发热、头痛、肌肉疼痛等全身症状,以及局部症状如喉炎、支气管炎等。
临床表现
立克次体感染的实验室检查包括血清学检测和病原菌分离培养等。
实验室检查
诊断标准实际应用中遇到的问题与对策
根据患者的临床症状和体征,以及流行病学资料,可以对一些传染病进行初步的临床诊断
影像学诊断
对于一些传染病,需要进行影像学检查以辅助诊断。例如,对于肺炎患者,医生可以通过胸片或CT等影像学检查,观察到肺部感染灶的分布、密度和大小等特征,以帮助确诊。
流行病学资料
对于一些传染病,了解患者的流行病学资料也可以帮助医生进行初步的诊断
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2.实验病例 疑似病例 +①抗HCV阳性和/或HCV-RNA阳性。 /②肝组织病理检查符合急性肝炎改变,肝组 织HCV-RNA检测阳性。
戊肝
1.疑似病例 ①>1周乏力、食欲减退或其他消化道症状或肝肿大伴有触痛 或叩击痛。 ②ALT明显升高。 ③排除急性甲、乙、丙、庚型肝炎。 2.实验病例 ①IgM阳性或 ②IgG由阴转阳或 ③滴度由低转高或 ④高转低4倍以上者。 3.备注 隔离21d观察45d
法定传染病诊断分类
报告病种

法定传染病(37种,甲类2种,乙类26
种,丙类11种)。

甲类:鼠疫、霍乱 染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流

乙类中按甲类管理的传染病:肺炭疽、传
报告病种

乙类:甲型H1N1流感(原称人感染猪流 感)、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性 肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、 麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型 脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢 疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓 膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红 热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体 病、血吸虫病、疟疾。

不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例
等重点监测疾病。
填报要求(病例分类)

传染病报告病例分为疑似病例、临床诊断病例、 实验室确诊病例、病原携带者和阳性检测结果 五类进行报告。
分类标准严格参照国家诊断标准。(临床医生、 疫报人员均要熟悉此标准,切不可凭主观认 识。) 阳性检测结果仅供采供血机构填写。
1.疑似病例 ①>1w乏力、消化道症状及尿黄。 ②皮肤巩膜黄染、肝肿大,触痛或叩痛。 ③ALT升高,血清胆红素(Bil)大于17.1μ mol/L(大于1mg/dL)和/或尿胆红素阳性并排除 其他疾病所致的黄疸。 2.实验病例 疑似病例+e)HBV标记物检测:符合急性乙 肝的过血、血制品、人体成分治疗 或有血液透析史者或与HCV者有性接触史, 或携带HCV母亲所生的婴儿,或有不洁注射 史。 ②乏力和食欲不振,或肝脏肿大伴有触痛或 叩击痛。 ③谷丙转氨酶(ALT)明显升高。 ④排除现症甲、乙、戊型肝炎病毒4感染者。
乙肝 (非急黄)
1.疑似病例 ①指近期出现的无其他原因可解释的持续一 周以上的明显乏力和消化道症状。 ②谷丙转氨酶(ALT)明显增高。 2.实验病例 ①疑似病例②HBV标记物检测:符合急性乙 肝的病原学标志③④⑤
填报要求(分型)
乙型肝炎应分为急性和慢性。
我院常有乙肝未分急、慢性报告的卡片。
乙肝(急黄)
阳、菌阴和未痰检四类; (根据诊断标准,未痰 检应属于疑似病例,而 不是临床诊断病例;涂
阳应属于实验室诊断病
例,而不应是疑似病 例。)
麻疹
1.疑似病例 ①全身斑丘疹+②发热/③咳嗽或上呼吸道卡 他症状,或结合膜炎。 2.临床病例 ①疑似病例 ②口腔粘膜柯氏斑≤3d ③红斑从耳后扩散全身 ④接触史(6-18d)
报告病种

丙类:血吸虫病、丝虫病、包虫病、麻风病、 流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性和地方 性斑疹伤寒、风诊、急性出血性结膜炎、手 足口病、以及除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒 以外的感染性腹泻病传染病等。
报告病种

其他传染病:省级人民政府决定按照乙 类、丙类管理的其他地方性传染病和其
他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.实验病例 临床病例+①IgM/②4倍/③分离病毒/核酸 4.备注 隔离:出疹后5d(10d) 观察21d
流行性脑膜炎
1.疑似病例 ①流行季节和地区 ②突然寒战、高热、恶心、呕吐、流涕、鼻 塞、咽痛、全身疼痛、头痛加重。 ③面色苍白、四肢发凉、皮肤发花并有散在 的小出血点、唇周及指端青紫、唇周单纯疱 疹。 ④烦躁不安、谵妄、昏迷或惊厥。
流行性腮腺炎
1.疑似病例 ①腮腺非化脓肿大,酸食增痛/②接触史(2-3 周)+③头痛、嗜睡、呕吐、脑膜刺激/④恶 心、呕吐、上腹痛、肌紧张/⑤单侧睾丸肿痛 2.实验病例 ①IgM/ ②4倍/ ③分离病毒


填报要求(病原携带者)

需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质 炎、艾滋病以及卫生部规定的其他传染病。 乙肝的病原携带者不需要进行网络直报。

一.肝炎类
病毒性肝炎分为 甲型、乙型、丙 型、戊型和未分 型五类
未分型肝炎
甲肝 肝炎
戊肝
乙肝
丙肝
甲肝
1.疑似病例 ①近1周发热、乏力和纳差、恶心、呕吐等 消化道症状。 ②谷丙转氨酶(ALT)明显异常 2.实验病例 疑似病例+①IgM阳性/②4倍
二.呼吸类
常见的疾病有:肺结核、流行性感冒、 麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎、风疹、 百日咳、白喉等。
肺结核
1.疑似病例 ①痰结核菌检查阴性,胸部X线检查怀疑活动性肺 结核病变者; ②痰结核菌检查阴性,胸部X线检查有异常阴影, 病人有咳嗽、吐痰、医学教|育网搜集整理低烧、盗 汗等肺结核症状或按肺炎治疗观察2-4周未见吸收; ③儿童结核菌素试验(5个单位,相当于1∶2000) 强阳性反应者,伴有结核病临床症状。
2.诊断 ①菌阳肺结核痰涂片和(或)培养阳性,并 具相应临床和X线表现。 ②符合以下4项中至少3项临床诊断成立 : Ⅰ.典型肺结核临床症状和肺部X线表现; Ⅱ.临床可排除其他非结核性肺部病患; Ⅲ.PPD(5TU)阳性或血清抗结核抗体阳 性; Ⅳ.诊断性抗结核治疗有效。
填报要求(分型)
肺结核分为涂阳、仅培
流行性感冒
1.疑似病例 ①流行季节+发病增加 ②急起畏寒、高热、头痛、头晕、全身 酸痛、乏力等中毒症状。 /③咽痛、干咳、流鼻涕、流泪等 /④食欲减退,伴有腹痛、腹胀、呕吐和 腹泻等。
2.实验病例 ①CSF或血液分离到Nm, ②急血清或尿或CSF中检测到Nm 多糖抗原, ③4倍以上升高, ④血清或CSF中Nm的DNA特异片 段。
2.临床病例 疑似病例 +①皮肤、粘膜瘀点典型或融合成瘀斑,血 压明显下降、脉搏细速、脉压差缩小。 ②颈项强直、角弓反张、克氏征和布氏征阳性。 ③瞳孔大小不等、边缘不整、对光反应迟钝、 眼球常凝视。 ④呼吸快慢及深浅 不均或呼吸暂停。
3.实验病例 ①CSF或血液分离到Nm。 ②急血清或尿或CSF中检测到Nm 多糖抗原。 ③4倍以上升高。 ④血清或CSF中Nm的DNA特异片 段。
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