8、国学智慧与管理之道

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国学智慧与管理心得体会

国学智慧与管理心得体会

国学智慧与管理心得体会国学智慧与管理心得体会1自20__年_月第一次上课以来,至今已有_个月了,自己感到收获不少。

实际上,在进___国学社之前,我就一直对中华传统文化特别爱好,可只是零散的学习其中的只言片语。

这种情况自从参加国学社以后有了改变,有了外力的促使,倒也使我开始去学着坚持。

回想_个月来,收获很大。

大概有三方面的收获:一、在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。

从文字关到义理关以及研讨,上课所带来的是古今的一种贯通感,似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。

有什么疑惑,请教老师和同学,大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。

学的很过瘾、很畅快,原有的学习兴趣越来越强。

也许国学就像月光宝盒,里面看似朴素,实则蕴含着大道。

而打开盒子很容易,可是想要开启里面的大道,是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。

原来自学国学容易陷入文字层面,义理层面和人生层面很少引发,有了明师启发引导、同学共修就是最好了。

而这使我开始发酵,这也会使我在人生大道上愈行愈远。

二、心态和情绪方面好了。

原来的我是个急性子的人,有着很多的迷惑,心态不定。

而现在心静了,情绪平了。

很享用现在这种心静如水的感觉,似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。

还记得《大学》中的那句话“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,说的太好了,自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。

学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考,这样在面对外界的各种纷纷攘攘时,能够做到心静而自有方寸。

心中能够有所静,源自每次不同课程中的收获,有些来的直接,有些潜移默化。

比方说,当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时,心头一震。

实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的;而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。

因为只有“停一停”,才会有时间选择自己的情绪。

也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时,心有城府含而不露又能合作的原因,至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。

学习国学中的管理之道心得体会

学习国学中的管理之道心得体会

学习国学中的管理之道心得体会篇一:管理之道学习心得《管理之道》学习心得通过高爱霞教授“关于管理之道和企业文化”的课程理解和学习,收获很大,本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业发展中的重要意义,也感触到提升中层管理者执行力对我企业发展的重要性。

我认为中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力:准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力。

第一、明确领导意图是前提。

正确领会领导布置工作的意图和初衷,是做好一个高层信息传达者的首要任务,保持工作方向的明确,走在正确的路上,完成各项任务。

第二,表率作用是榜样。

作为一个中层干部,不能只靠说别人,也要靠自己做,打铁先要自身硬,必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的榜样形象,成为手下的员工心悦诚服的榜样,中层管理者的管理才更有说服力和执行力。

第三,主动积极是作风。

中层管理者不能事事等领导交待,也不能凡事都亲力亲为。

通过不断的审视自己部门该做的事儿,明晰责权、出台考核、奖勤罚懒,引导员工变得积极主动,才会打造一个主动积极的部门,执行力也就有了保证。

第四,工作到位是准则。

中层管理者要有严谨的工作态度,把握好工作的程度,做到不急不缓、多做不多说。

第五,不讲借口是态度。

在领导面前不讲借口,恪守职责,不给执行力留缺口。

“借口”的实质就是推卸责任。

在担当责任与寻找借口之间,体现了一个中层管理者的敬业和担当,服从和诚信的工作的态度。

第六,团队合作是保证。

中层管理者作为一个团队的领导,虽然不能要求赴汤蹈火,但也是要在各个方面要求成员独当一面的。

彼此互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助,相互尊重、相互激励、相互交流,发现优点的团队合作氛围。

为发挥团队的才智和力量,做好基础工作。

只有通过团队合作对中层领导者能力的放大效应,执行力的提高才能落到部门工作的各个角落。

第七,公平公正是原则。

公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。

作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现,正确的做事。

国学智慧在学校管理中的运用

国学智慧在学校管理中的运用

地 的学校 , 更需要也更必要从 国学精粹 中汲取智 慧。学 校的管理者应积极学习 国学智慧 , 国学文化渗透在 学 将 校管 理中, 不仅能优化 管理 , 能给全校师 生营造 国学 更 文化氛围 , 提升智慧, 功用无量。下文就 结合笔者对相关 国学知识 的理解 , 国学 智慧在学校管理 中的运用进 行 对
“ 学海 无 涯 苦 作 舟 ’ 念 是 否 正 确 ? 学 习 当成 ~ 件 苦 差 砚 把
1“ 氛围的营造 , . 和” 发挥环境的熏陶功能。 在校 园环境建设 中, 笔者不仅要求整体布局上 的合
理 和 谐 , 用 心 思营 造“ ” 更 和 的文 化 氛 围 。学 校 的醒 目位
事, 能否学得好 ?能否学以致用 ?所 以, 笔者在学校师生
教 得 舒心 , 生 才 能 学得 开 心 。 以 , 校 管 理 者 首要 解 学 所 学 决 的 问题 不是 别 的 问题 , 恰 是 人 的 和谐 问题 。 恰
己的视野 、 知识和观念 , 这样才能对整 个学校 的管理形
成统一和谐的局面。
二 、 校管 理之 道 : 学 乐
《 论语 》 篇 就 道 : 学而 时习 之 , 亦 说 乎 ? 说 ” 开 “ 不 ‘ 即

番探讨。

《 论语》 弟子规》 《 等经 典; 学校 的工作制度 、 管理体制在 不断改 善的过程 中也力求和谐 , 不断 向教职员工们传递
“ ” 和 的观念 。而对学校 的中层管理人 员, 笔者更加注重 加 强他们 的思想文化建设 , 因为管理者就应有管理者 的 格局 , 否则 ,上梁不正下梁歪” 所 以在进行“ 砚 念滋 “ 。 和’
圈点/
国学智 慧在学校管理 中的运用

国学智慧与企业领导管理决策之道

国学智慧与企业领导管理决策之道
仁义礼智信
这是儒家提倡的五常,强调人与人 之间的道德关系和行为准则,是塑 造人格和社会秩序的重要价值观。
国学智慧的历史与发展
历史
国学智慧源远流长,可以追溯到先秦 时期,历经多个朝代的演变和发展, 形成了丰富多彩的文化遗产。
发展
在现代社会中,国学智慧逐渐受到重 视和传承,不仅在学术研究领域有所 发展,还被广泛应用于企业管理、教 育、心理咨询等领域。
同目标。
激励与关怀
通过激励和关怀机制,激发员工 的积极性和创造力,增强团队的
凝聚力和向心力。
03
国学智慧在企业领导决策中的价值
提升决策者的人文素养
培养道德观念
国学智慧强调道德修养,有助于企业决策者树立正确的道德观念, 从而在决策中注重社会责任和道德伦理。
增强文化自信
深入了解国学智慧,有助于企业决策者更好地认识和传承中华优秀 传统文化,增强文化自信。
阿里巴巴的企业文化与领导风格
总结词
阿里巴巴以“客户第一、员工第二、股东第三”的经营理念为核心,形成独特 的企业文化和管理风格。
详细描述
阿里巴巴注重客户需求,通过创新的产品和服务满足客户需求,提升客户满意 度。同时,阿里巴巴强调团队合作和激情,鼓励员工不断学习和成长,为企业 创造更多价值。
万科的企业社会责任与可持续发展战略
强化企业社会责任与可持续发展
1 2
社会责任意识
国学智慧强调社会责任和义务,有助于企业决策 者树立强烈的社会责任感,积极参与公益事业。
可持续发展理念
国学智慧注重人与自然和谐共生,鼓励企业决策 者关注可持续发展,推动企业绿色发展。
3
长期发展观
国学智慧强调长期发展观,有助于企业决策者关 注企业长期利益和社会效益的平衡发展。

国学智慧与管理之道

国学智慧与管理之道

国学智慧与管理之道以国学智慧与管理之道为题,我们将探讨国学智慧和管理之间的联系与互补。

国学智慧作为我国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的智慧和管理哲学,对现代管理实践具有重要的借鉴意义。

国学智慧强调的是人本主义。

在管理中,人是最核心的因素。

国学智慧强调人的价值和尊严,关注个体的自我修养和内在品质的培养。

在管理中,也应该注重人的尊重和发展,关注员工的需求和成长,激发他们的潜能和创造力,提高组织的整体绩效。

国学智慧注重的是和谐与平衡。

国学智慧强调天人合一的思想,主张人与自然的和谐相处。

在管理中,也应追求组织内外各方面的和谐,协调各种利益关系,确保组织的可持续发展。

同时,要保持工作与生活的平衡,关注员工的身心健康,提高工作效率和生活质量。

国学智慧注重的是道德与人性。

国学智慧强调修身齐家治国平天下,强调道德修养和品德塑造。

在管理中,也应强调道德与伦理的约束,注重企业的社会责任和公益事业,树立良好的企业形象和品牌价值。

同时,要关注员工的人性需求,尊重他们的个性和差异,营造一个和谐、宽容、包容的工作环境。

国学智慧注重的是智慧与智慧。

国学智慧强调知行合一,注重实践和经验的积累。

在管理中,也应当注重知识的学习和实践的经验总结,不断提升自身的管理能力和智慧水平,适应不断变化的市场环境和竞争压力。

国学智慧注重的是天人合一。

国学智慧强调人与自然的和谐相处,强调人与社会的和谐共生。

在管理中,也应注重组织与环境的和谐发展,关注企业的生态环境和可持续发展,积极履行社会责任,推动社会的进步和繁荣。

国学智慧与管理之道不仅有着紧密的联系,而且相互补充、相得益彰。

国学智慧蕴含着丰富的管理智慧和哲学思想,对现代管理实践具有重要的借鉴意义。

通过运用国学智慧中的人本主义、和谐与平衡、道德与人性、智慧与智慧、天人合一等理念,可以帮助我们更好地理解和应用管理理论和方法,提高管理效能,实现组织的可持续发展。

智慧树答案国学与管理知到课后答案章节测试2022年

智慧树答案国学与管理知到课后答案章节测试2022年

第一章1.“学科体系”的现状可概括为“三不”,以下不属于三不的是:答案:不科学2.以下不属于“如何修身“三层意思的选项是:答案:对他人严格要求3.学管理应该先学管理学的相关理论。

答案:错4.曾仕强虽游学欧美,获得多所欧美大学的学位,却依旧是国学的资深研究者和传播者。

答案:对5.学科体系不扎实,学术体系、话语体系就是无源之水。

答案:对第二章1.下列词语与易学有关的是()。

答案:亢龙有悔2.上经有多少卦?答案:三十卦3.五行中的木与哪两种属性相克?答案:金和土4.不属于象数派的是()。

答案:老庄5.周易据传为谁所作?答案:周文王第三章1.以下对孔子、孟子、荀子的人性论思想的表述正确的是:答案:荀子持“性恶论”;孔子认为“性相近,习相远”;孟子持“性善论”2.以下不属于儒家诚信思想特点的选项是:答案:绝对性3.诚信乃企业立身之本。

答案:对4.全面考察是人力资源选拔的方法。

答案:对5.孔子、孟子和荀子的人性论思想一脉相承。

答案:对第四章1.下列词语与道家思想有关的是()。

答案:上善若水2.我国素来讲究“以柔克刚、以静制动、以弱胜强”,这与哪位思想家的主张有关?()答案:老子3.道家在我国影响深远,下列哪个时期最接近到家的无为而治?()答案:文景之治4.将老子的“无为”思想发展为“逍遥游”的是()。

答案:庄子5.道教是以“道”为最高信仰的中国传统宗教,产于()。

答案:东汉末年第五章1.下列词语与墨家思想有关的是()。

答案:兼爱非攻2.兼爱非攻这一主张体现了墨家学派的()?答案:兼爱思想3.墨子提出“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身”。

墨子这一思想()答案:否定了西周的等级制度4.墨子曾经指出:“譬如筑墙然,能筑者筑,能实壤者壤,能欣者欣(同掀),然后墙成也;能谈辩者谈辩,能说书者说书,能从事者从事。

”墨子意在说明()。

答案:国家建设应各尽其才5.《尚同》有云,曰:“天子之视听也神!”先王之言曰:“非神也。

03-国学与智慧管理系列-国学智慧与领导艺术

03-国学与智慧管理系列-国学智慧与领导艺

标题:03-国学与智慧管理系列-国学智慧与领导艺术
引言概述:
国学智慧是中华传统文化的精髓,融合了博大精深的智慧和价值观念。

在现代社会中,如何将国学智慧与领导艺术相结合,发挥其在管理中的作用,成为了许多管理者关注的话题。

本文将从国学智慧与领导艺术的关系角度出发,探讨如何运用国学智慧提升领导艺术,实现管理的智慧化和人性化。

一、国学智慧与领导艺术的内在联系
1.1 国学智慧强调天人合一
1.2 领导艺术注重人文关怀
1.3 国学智慧与领导艺术共同强调道德修养
二、国学智慧在领导中的应用
2.1 以德治人
2.2 尊重传统文化
2.3 善用人才
三、国学智慧对领导者的要求
3.1 自身修养
3.2 修身齐家治国平天下
3.3 以身作则
四、国学智慧与团队管理
4.1 建立和谐的人际关系
4.2 善于倾听
4.3 以诚待人
五、国学智慧与危机管理
5.1 保持冷静
5.2 以变应变
5.3 善于化危为机
结语:
国学智慧与领导艺术的结合,既是对传统文化的传承,也是对现代管理的探索。

通过运用国学智慧,领导者可以更好地处理管理中的各种挑战,实现管理的智慧化和人性化。

希望本文的探讨能够为广大管理者提供一些启示和借鉴,让国学智慧在现代管理中发挥更大的作用。

国学智慧与管理之道

国学智慧与管理之道《国学智慧与管理之道》第一部分:国学中的智慧国学,是中国古代文化中受到推崇的一门学问,它不仅仅是一种学术思想,也是一种智慧。

在中国历史文化传统中,国学被视为一种可以引导人去统治国家、社会的广泛知识系统。

其中的核心考量是“仁”,而“仁”是指尊重他人、把他人的利益放在自身利益之前,用自身的平和、情商和互助的境界来沟通和解决社会冲突。

国学中智慧的思维方式,可以发现世界的本质而不被表面现象所蒙蔽,能够看到事物本性,从而让自己与周围的处境都能有效地应对。

凭借此种仁慈谦虚的以及让天地人三者和谐共处的看法,对于生活和管理都有着巨大的启发。

第二部分:管理中的国学智慧以国学智慧管理,首先需要从国学中学习心态的放宽,不断提升自己的人生观念,追求自身的发展,以及对他人的尊重。

用心谨慎,审慎思考,更好地理解周围环境,用宽容的心态处理来自他人的攻击,践行仁爱的思想,将自身的能量转化为对自己和他人的积极结果。

再者,以国学智慧管理,也需要在改变时代背景的同时,以和谐友善的态度面对当下的变化,在变化中寻找新机遇,把国学中的古老知识表达出来,以最优的方式去解决当下的问题,让国学的智慧精髓能够在当今的社会管理中体现出来。

第三部分:实践与发展国学智慧在今日的社会管理中,可以表现出很多有益的方面,比如拥有清晰的发展目标;能够把握机遇,制定出合理的策略;结合了当代社会的发展状况,做出拓展性的解决方法;要求高度敏锐的市场观察和分析能力,这些都是实践中需要掌握的技能。

国学的核心思想是以“仁”管理,包括仁慈、谦虚、互助等,只有在日常行为中恪守这一思想,才能真正体现国学智慧。

未来,多种社会管理模式将会持续发展,但国学智慧在社会管理中的作用也同样重要,因此在未来社会,国学智慧仍将是不可忽视的一部分。

国学智慧,助力职场领导力提升

国学智慧,助力职场领导力提升在快速变化的现代职场环境中,领导力不仅是推动团队前进的引擎,更是塑造企业文化、引领组织变革的关键力量。

然而,面对日益复杂的管理挑战,传统的领导力理论往往显得力不从心。

此时,我们不妨从博大精深的国学智慧中汲取灵感,探索一条融合传统与现代、东方与西方的领导力提升之路。

本文将从国学中的几个核心思想出发,探讨它们如何助力职场领导力的提升。

一、儒家思想:仁爱为本,以德服人儒家思想作为中国传统文化的主流,其核心在于“仁爱”与“德治”。

在职场领导力的提升中,儒家思想为我们提供了以下启示:1.1仁爱之心,凝聚团队儒家强调“仁者爱人”,即领导者应具备深厚的仁爱之心,关心下属的成长与福祉。

在职场中,这意味着领导者不仅要关注业绩指标,更要关注员工的心理状态、职业发展及生活需求。

通过倾听员工的声音、解决他们的实际问题,领导者能够建立起与员工之间的深厚情感联系,从而增强团队的凝聚力和向心力。

1.2以德服人,树立威信儒家提倡“为政以德”,即领导者应以高尚的品德和道德行为来影响和感召下属。

在职场中,这要求领导者以身作则,树立正直、诚信、勤奋的榜样形象。

通过自身的言行举止,领导者能够赢得下属的尊敬与信任,进而在团队中树立起不可动摇的威信。

这种威信不是靠权力压制得来的,而是基于下属对领导者品德的认同与敬仰。

二、道家思想:无为而治,顺应自然道家思想强调“道法自然”,主张顺应自然规律,追求无为而治。

在职场领导力的提升中,道家思想为我们提供了以下智慧:2.1授权赋能,激发潜能道家认为“治大国若烹小鲜”,即治理国家(或团队)应像烹饪小鱼一样细心谨慎,避免过度干预。

在职场中,这要求领导者学会适当授权,给予下属足够的自主权和决策空间。

通过授权赋能,领导者能够激发下属的积极性和创造力,让他们在工作中发挥更大的潜能。

同时,授权还能减轻领导者的负担,使其有更多精力去关注战略方向和团队文化等更高层次的问题。

2.2顺应变化,灵活应变道家强调“顺应自然”,即要顺应事物发展的自然规律,不强行干预。

国学智慧与现代管理艺术课件


05
国学智慧与现代管理 艺术的融合
东西方管理思想的碰撞与融合
东方管理思想强调整体性、和谐与稳定,注重人际关系和集体利益;西方管理思 想则强调个体性、竞争与创新,注重制度与效率。
东西方管理思想的融合,有助于在管理中兼顾整体与个体、和谐与竞争、人际关 系与制度建设,实现优势互补。
传统与现代的结合
国学智慧蕴含着丰富的管理思想,如儒家倡导的仁义礼智信 、道家强调的无为而治等;现代管理艺术则注重科学、规范 与创新。
业。
法家管理思想注重“法治”原 则,主张制定明确的规章制度 和法律条文,确保企业的稳定
和有序发展。
法家管理思想强调“功利主义 ”,主张以利益驱动员工行为 ,通过奖励和惩罚来激励员工 的工作积极性和工作责任心。
法家管理思想注重“实效性” ,主张以实际效果为导向,反 对形式主义和虚假的管理行为 。
03
02
国学智慧在现代管理 中的应用
儒家管理思想
儒家管理思想的核心是“仁”,强调 以人为本,尊重人性,主张以德治企 ,通过道德教化来提高员工素质和企 业管理水平。
儒家管理思想强调“礼”的制度化, 主张以礼治国、以礼治企,通过礼仪 和规范来约束员工行为,建立良好的 企业形象和品牌形象。
儒家管理思想注重中庸之道,主张适 度原则,强调和谐、稳定和团结,反 对过度追求利益和冲突。
儒家管理思想注重“诚信”原则,主 张言行一致,强调信誉和口碑,认为 诚信是企业经营的基石。
道家管理思想
道家管理思想的核心是“道”,强调顺应自然规律, 追求天人合一,主张无为而治,通过顺其自然的方式
实现企业的自我管理和自我发展。
输标02入题
道家管理思想注重“无为而治”,反对过度干预和强 制管理,主张让员工自由发挥,激发员工的创造力和 创新精神。
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新加坡长期一党执政,西方不认为新加坡民 主,李光耀也认为西方民主制度有严重缺陷,不 适合新加坡的华人文化。 而新 加坡依靠 源于儒家 思想的威 权精英政 治体制, 保证了政 府的廉洁 高效。
马云:忘掉自己才能摆平世界。
2011年马云接受《中国企业家》采访时说: “如果50年代毛泽东就把权力放掉了,毛就真是 神人。但是后面越管越多,就卷入进去了。 所以每个人心里都得有一张时间表,你得知 道什么时候不行,而不是相信我永远行。” 2007年阿里巴巴上市时,马云只占5%的股 份……
國學智慧與管理之道
中央財經大學
莫林虎
教授
莫林虎 教授
◎中央财经大学文化与传媒ห้องสมุดไป่ตู้院副院长
◎主要担任课程有:国学经典研究、中国传统文化与 现代管理、管理沟通等。
◎专著:《中国诗歌源流史》中国社会科学出版社
《商务沟通与交流》,中国人民大学出版社2010年
《行政管理学》,中国财经出版社2000年
《商务交流》,中国人民大学出版社2012年
李光耀长子李显龙2004年8月担任总理至今, 其妻何晶目前担任新加坡财政部全权控股的政府 投资公司淡马锡控股董事兼CEO,其弟李显扬则 是新加坡最大国有企业新加坡电信的总裁。 由于李氏家族掌握了新加坡高层的多个 重要职位,有关裙带关系的批评也常有所闻, 但批评者往往遭到控告。
【新加坡案例】1991年,新加坡政府经国会批准 发表《共同价值观白皮书》,提出五大“共同价 值观”:“国家至上,社会为先;家庭为根,社 会为本;关怀扶助,尊重个人;求同存异,协商 共识;种族和谐,宗教宽容。” 这一价值观明显地 与儒家的家庭本位的思 想传统是一脉相承的, 强调国家、集体的价值, 维护威权精英政治体制, 提倡和谐、宽容。
一、国学概说
周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。
——《论语》八佾第三
《易经》
天行健,君子以自强不息
《易经》第一卦 乾 乾为天 乾上乾下 象曰:天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物
第二卦 坤 坤为地 坤上坤下 象曰:地势坤,君子以厚德载物。
《易经》的核心思想是变易,它强调的是, 无论自然宇宙,还是人类社会,它的核心特质就 是变动不居。
柳传志的目标:把联想打造为 一个“没有家族的家族企业”。
【新加坡案例】新加坡“国父”、前总理(任期 31年)李光耀(广东大埔人,客家人)离任后继 续担任内阁资政(任期21年)。同时,自1981年 以来一直担任新加坡国企新加坡政府投资有限公 司总裁。 2009年,新加坡 60%的产值由新加 坡国企创造。新加 坡通过两个主权财 富公司管理这些资 产:淡马锡控股有 限公司,新加坡政 府投资有限公司。
麦格拉思指出: (1)所有的优势都是暂时的,不可维持; (2)能追求的是新业态下的短暂优势; (3)业态风水轮转,保持期权一样的变 “态”能力很重要; (4)灵活转型、业态切换能力是王道。 麦格拉思的观点与张瑞敏的观点不谋而合。
张瑞敏认为,在IT技术和互联网时代,跨界 竞争成为主流。此时,企业必须具备在不同的形 态之间来回变换的能力。是为变“态”能力。
1994年3月19日,联想集团成立微机事业部,年仅 29岁的杨元庆担任微机事业部总经理。 2003年2月19日,孙宏斌向北京市海淀区法院提出 申诉要求取消原判决,改判无罪。
2003年10月22日,孙宏斌收到北京市海淀区 法院刑事判决书,撤销原判决,改判无罪。
同年,联想对法院出具的意见说,对孙 宏斌申请再审的诉求“不持异议”,对法 院重审改判“予以尊重”。 出狱后的孙 宏斌说:“柳总 在我眼中一直是 一个长者、导师, 从某种意义上说, 是柳传志造就了 我。”
六十四卦实际上是以象数形式构造而成的六 十四种关于冲突和和谐的模型。 人们对每卦六爻的配置与变化进行分析,就 可以对客观形势有所领悟,也可以对未来的发展 作出预测。至于组成六十四卦的三百八十四爻, 则象征着人们的行为模式和准则。
如果说阴阳学说是关于原理的研究,六十四 卦则是对形势的分析,三百八十四爻就是人们在 决策和管理中的实际行动了。
(二)加强制度建设,使制度成为组织文化 的有力支撑
中国传统文化中对制度建设贡献最大的是法 家学说。 法家学说中,法、术、势三位一体,其中有 关法的思想对现代管理意义最为重大。 秦国能够以偏居一隅的边鄙小国发展为战国 时代最强盛的国家,统一中国,并将版图发展到 两广、海南,就是缘于其法家思想的全面运用。
习近平总书记2014年2月24日在主持中共中 央政治局第十三次集体学习时指出: 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中 华优秀传统文化。 博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界 文化激荡中站稳脚跟的根基。 要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发 展脉络、基本走向,
讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜 明特色,增强文化自信和价值观自信。 要处理好继承和创造性发展的关系,重点做 好创造性转化和创新性发展。
《财经新闻经典报道选读》,浙江大学出版社2010年
开场:国学对现代人生的意义 中国传统文化的核心目的就是强调对个人道 德心性的修炼养成,由此成为人格完善的君子, 成就人生远大目标。“内圣外王”原本是道家的 观念,后来被儒家借用,成为儒家的核心理念。 中国传统文化对于道德心性修炼的强调,不 仅在古代具有重要意义,在现代生活中同样意义 重大。
案例:根据《周易》阴阳太极原理进行现代管理 名震天 下的阿 里巴巴 和淘宝, 抹不去 “太 极管理”
的烙印。
马云认为,“阴和阳,物极必反,什么时 候该收,什么时候该放,什么时候该化,什么时 候该聚,这些东西跟企业管理是一模一样的”。
他的理解中,太极拳不倡导主动进攻,四两 拨千斤的意境启示着做生意的理念:“不管别人 如何,外面如何, 你只需专心把自己 的事做好就行。在 整个社会浮躁中, 我希望人能够静下 来,慢下来,在慢 中体会快的道理。”
九二,见龙在田,利见大人。
1881——1894,朝鲜时期。 九三,1895—1901,天津小站练兵;戊戌政变。 九四,1902—1910,直隶总督兼北洋大臣; 1908年被摄政王载沣解职,蛰居河南安阳 。 九五,1911—1915,宣统退位,任民国大总统。 上九,1915——1916,亢龙有悔。逆历史潮流而 动,悍然称帝,沦为窃国大盗,遗臭万年。
明万历年间的内阁首辅张居正,在日理万机 中,依然钻研《易经》:“《易》所谓困亨者, 非以困能亨人,盖处困而不失其宜,乃可亨耳!
《系辞》上:是故君子所居而安者,易之序 也;所乐而玩者,爻之辞也。是故君子居则观其 象而玩其辞,动则观其变而玩其占。 “玩”即玩味、体悟,就是将自己的情境、体 验加入到对于卦象、爻象、卦辞、爻辞的理解、 体验中,由此获得智慧的领悟。
领导与管理的区别
第一,领导具有全局性,管理具有局部性。 换言之,领导侧重于战略,管理侧重于战术。 领导活动注重对组织内部各个组成部分进行 整体性的计划、协调和控制,而管理则是一种技 术性较强的工作,其目的在于提高某项工作的效 率。
冯仑:管理40多个项目的董事长,就应该 关心全球的问题,宏观的问题。 (2)领导具有超前性,管理具有当前性。 领导活动侧重于组织的发展方向,主要体 现在决策和目标的制定等方面,管理侧重于当前 活动的落实。 (3)领导具有超脱性,管理具有操作性。 举重若轻与举轻若重。
1984年创办健力宝 饮料厂。 1998年当选为全国 人大代表。 2011年11月2日,佛 山中院一审宣判,李经 纬因转移资产6000万元, 被判处有期徒刑15年, 并处没收个人财产15万 元。
革:己日乃孚,元亨利贞,悔亡。
下离上兑,离为火、为中女, 兑为泽 、为少女,寓意二者相克 相生,出现变革。 《彖》曰: 革,水火相息,二女同居,其志不 相得,曰革。
何谓亢?
亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡。 知得而不知丧。 知进退存亡而不失其正者,其唯圣人乎? ——《周易· 乾· 文言》
进也,存也,得也,阳之事也。退也,亡也, 丧也,阴之事也。 六者相对待,相循环,至上九亢极矣。极则 易变而知所返。懵不知返,故有悔也。” ——尚秉和《周易尚式学》
象曰:天地不交,否;君子以 俭德辟难,不可荣以禄。
二、国学中的管理之道
《易经》从根本上说,是一本讨论如何做领 导的著作:如何做一把手,如何做副手,如何凝 聚人心、营造组织文化、打造核心竞争力,如何 应对不利境遇、将不利境遇转化为有利环境…… 做一把手要具备统辖全局的能力和品德修 为,这样才会有自信,才能获得尊重。 采取压制、权术手段维持专制统治的,可 得逞于一时,最终下场堪忧。 作为副手,要有角色意识和服务意识,要打 造良好的上下级关系,具备足够的能力,使自己 获得良好的工作和发展环境。
经反复斟酌,决定对孙宏斌采取“帮教”措施:将 孙宏斌从企业发展部主管平调到业务部任总经理。但解 决方案受到孙宏斌及其下属的强烈抵制,导致关系彻底 破裂。
1990年5月28日,孙宏斌被北京海淀警方拘留。10 天后以涉嫌挪用公款13万元的罪名被正式逮捕。
1992年8月22日,孙宏斌被判处5年徒刑。
1994年初被减刑1年零2个月,1994年3月27日 刑满释放。
己日乃孚,革而信之。文明以说,大亨以正。 革而当,其悔乃亡。 天地革而四时成,汤武革命,顺乎天而应乎 人。革之时,大矣哉。
爻辞: 初九,巩用黄牛之革。 六二,己日,乃革之;征吉; 无咎。 九三,征凶,贞厉;革言三就,
有孚。 九四,悔亡,有孚改命,吉。
九五,大人虎变,未占有孚。 上六,君子豹变,小人革面,征凶。 居贞,吉。
领导者的三个基本职责
铸灵魂、指方向 搭班子、建制度
提拔和培养人才
(一)以深厚修为赢得下属的尊敬、 获得权威
冯仑:成功企业家应当有“伟大基因”。 《老子》第八章: 上善若水。 水善利万物而不争,处众人之所恶,故几 于道。 居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治, 事善能,动善时。 夫唯不争,故无尤。
什么是易?
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