图书馆对非物质文化遗产图像资源的可视化表达_苏慧红

第25卷收稿日期：２０１２－１０－３０作者简介：苏慧红，女，广州大学图书馆，馆员，硕士。

图书馆对非物质文化遗产图像资源的可视化表达苏慧红（广州大学图书馆，广州５１０００６）摘要：面临非物质文化遗产不断消失，如何更有效地保护它，通过对非物质文化遗产图像资源可视化必要性的阐述，探讨图书馆如何更好地对非物质文化遗产进行可视化表达，模块的建立的研究。

关键词：图像资源；可视化；表达中图分类号：Ｇ２５３文献标识码：Ａ文章编号：１００２－１２４８（２０１３）０２－００１８－０３ＶｉｓｕａｌＥｘｐｒｅｓｓｉｏｎＬｉｂｒａｒｙｏｆＩｍａｇｅＲｅｓｏｕｒｃｅｓｏｆＩｎｔａｎｇｉｂｌｅＣｕｌｔｕｒａｌＨｅｒｉｔａｇｅＳＵＨｕｉ－ｈｏｎｇ（Ｌｉｂｒａｒｙ，ＧｕａｎｇｚｈｏｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ５１０００６，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｆａｃｉｎｇｎｏｎ－ｈｅｒｉｔａｇｅｃｏｎｔｉｎｕｅｔｏｄｉｓａｐｐｅａｒ，ｈｏｗｔｏｐｒｏｔｅｃｔｉｔｍｏｒｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ，ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｂｙｖｉｓｕａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｎｅ－ｃｅｓｓｉｔｙｏｆｔｈｅｎｏｎ－ｌｅｆｔｉｍａｇｅｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，ｔｏｅｘｐｌｏｒｅｈｏｗｔｏｂｅｔｔｅｒｌｉｂｒａｒｙｖｉｓｕａｌｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｏｆｎｏｎ－ｈｅｒｉｔａｇｅ，ｔｈｅｅｓｔａｂ－ｌｉｓｈｍｅｎｔｏｆｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｍｏｄｕｌｅ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｉｎｔａｎｇｉｂｌｅｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅ；ｉｍａｇｅｒｅｓｏｕｒｃｅｓ；ｖｉｓｕａｌｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ农业图书情报学刊第25卷第2期Vol．25,No．2Journal of Library and Information Sciences in Agriculture2013年2月Feb.20131图像资源可视化必要性1.1图像资源的涵义非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是指各族人民世代相承的与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识与技能以及相关的器具、实物和艺术制品等）和文化空间。

非遗体现世界文化多样性，是人类创造力的表征，并体现对人类创造力的尊重，是人类社会可持续发展的重要保证，是密切人与人之间的关系，以及他们之间进行交流和相互了解的重要渠道［１］。

1.2非遗保护面临问题表演艺术、传统知识与技能的传承主要依靠口传心授的方法，经济效益的产生不大，现代的人对这些技艺并不感兴趣，越来越后继无人，造成许多传统技艺濒临消亡。

而且，大量有历史、文化价值的珍贵实物与资料流失或遭到遗弃，还有随意滥用、开发非物质文化遗产的现象经常可见。

此外，保护标准和目标管理以及收集、整理、调查、建档、展示和利用人员培训等工作相对薄弱。

那么，没有任何文字记录、影像记录或者行为记录的文化如果真的流失，将是永远的消失。

1.3中国非遗的保护现状中国非遗的保护现状基本上还停留在拍照、采访、记录、物品收藏等简单的工作层面上，这种文字、录音、摄影、录像等传统的非物质文化遗产保护手段，曾保存了大批珍贵的非物质文化遗产，但是书籍的生霉，录像带的老化都导致非物质文化遗产难于做到本真性、完整性、可解读性、可持续性［２］。

1.4可视化的涵义１９８６年１０月，美国国家科学基金会在其举办的“图形、图像处理和工作站”讨论会上，“科学计算可视化”的概念第一次被正式提出。

１９８７年，由布鲁斯·麦考梅克等人所编写的美国国家科学基金会报告《ＶｉｓｕａｌｉｚａｔｉｏｎｉｎＳｃｉｅｎｔｉｆｉｃＣｏｍｐｕｔｉｎｇ》［３］，提出可视化是指采用各种空间媒体和设计手段，将被感知、被认知、被想像、被推理、被综合及被抽象了的对象属性及其变化发展的形式和过程，通过形象化、模拟化、仿真化、现实化的技术手段，以信息查询、浏览和表现等方式充分地展示对象内在的属性特征和对象间的相关联系等。

可视化也是指用于创建图形、图像或动画，以便交流沟通讯息的任何技术和方法。

1.5非遗可视化作用第2期可视化把数据转换成图形，给予人们意想不到的洞察力，在很多领域使科学家的研究方式发生了根本变化。

图书馆界对此也密切关注，在图书馆资源的保护上也进行使用及推广，尤其面临非物质文化遗产许多传统技艺濒临消亡，该技术给图书馆对非物质文化遗产资源保护在本真性、完整性、可解读性、可持续性方面也带来了新的契机。

2非遗图像资源可视化表达非遗可视化表达如图１。

图1非遗可视化表达2.1图像采集非物质文化遗产有的以器具、实物和艺术制品展示，这些器具、实物和艺术制品，可以采用数码相机、摄像机、摄像头、视频采集卡以及扫描仪获取图像信息，采用ＪＰＥＧ、ＢＭＰ、ＰＮＧ、ＴＩＦＦ等常见的图像格式，这样非物质文化遗产图像的格式根据用户的需要就有很多，有时需要将图像由某一种格式转换成另一种格式。

如为了节省空间，而将图像转换为压缩率高的ＪＰＧ图像，为了对图像进行处理，又常常将其转换为程序可识别的ＢＭＰ图像，图像处理软件包，如Pho-toshop、Ｆｉｒｅｗｏｒｋ等，可以在某种高级程序语言中进行调用，不仅仅进行格式转换，还可以进行图像处理操作。

或者以散点图、解剖视图、平行坐标法等几何学的方法可视化技术来表示数据。

也可通过面相像素技术（也称密集像素技术）来表示数据。

其原理是通过一个彩色的屏幕像素来表示一个数据项，并把代表每一个数据的像素归纳入临近的区域［４］。

该技术针对不同的可视化对象采取不同的方式来安排像素，最终的显示结果能够对数据局部关系、依赖性和热点分布情况提供较为详细的信息。

采集得到的图像信息以ＸＭＬ源文档的方式存储。

2.2图像数据转换通过图像采集获取图像后，形成非物质文化遗产原始图像库，使用特征提取算法、图像处理算法、语义提取算法等处理程序，从原始图像库中将图像的像素信息转化成图像的特征信息。

从而，使非遗图像转换达到如下特征：通过可视化算法，每副图像可以缩放到合适的大小，根据需要，用户可以观察到每副图像的细节，可以通过焦点图像放大，采用鱼眼视图进行展示。

也可以采用基于区域的焦点图像缩放技术，通过点击鼠标的右键单击，右键双击，左键单击可以完成焦点图像区域的定位、缩放、扩大的功能，用户可以在不同尺度上观察图像的类目关系以及图像的细节信息［５］。

还可以通过可视化的图像的旋转、拉伸，甚至三维图像可以能够更加灵活地分析数据。

2.3可视化映射为了使非遗图像资源能够可视化展示，必须将非遗特征数据库中的数据格式转化为可视化算法或软件所能接受的可视化结构如线性结构、树结构、图结构，以及二维、三维矩阵结构。

采用ＳＩＭＩＲＳ、ＳＢＩＢ、PhotoMesa3个典型的图像可视化系统，可以阐述不同的图像特征提取方式。

其中，ＳＩＭＩＲＳ系统是武汉大学信息管理学院教育人文社会科学重点研究基地重大项目“信息可视化与知识检索”中图像检索与可视化的原型系统，它可更能清晰地而且从多维角度了解非遗图像资源的图像特征（颜色、纹理、形状），用户“打开”一幅范例图像准备检索时，系统都会抽取其低层特征，然后用相应的可视化方法进行可视化，系统就能展示原始图像、轮廓图像、灰度共生矩阵、色度直方图、边界方向直方图。

通过Ｃａｎｎｙ算法对轮廓图像、边界方向直方图提取展示图像的形状特征，灰度共生矩阵则展示图像的纹理特征，它的分辨率可达６４×６４的４个纹理矩阵图像，色度直方图展示了图像的颜色特征［６］。

3非遗图像资源可视化模块非遗图像资源可视化模块，它是集文本信息可视化模块、音频信息可视化模块和图像信息可视化模块构成，使用Ｅｃｌｉｐｓｅ作为系统开发工具，使用Ｌｕｃｅｎｃｅ信息检索软件包，ＤｏｍｊＸＭＬ解析包以及Ｔｏｍｃａｔ５作为Ｗｅｂ服务器。

模块实现的流程见图２。

图2模块流程如图２所示，非遗图像资源的信息采集采用手工的方式完成，采集得到的图像信息以ＸＭＬ的形式提供给图像信息标引子模块，图像信息标引子模块通过对源图像ＸＭＬ库建立索引，生成图像索引数据库，既原型系统的图像原始数据源；用户通过检索界面提交检索式，图像信息检索子模块在索引数据库里匹配符合苏慧红：图书馆对非物质文化遗产图像资源的可视化表达19第25卷需求的图像信息，图像信息可视化数据生成子模块利用检索结果中的图像ｉｄ、关键词等信息生成图像－关键词关联ＸＭＬ，为图像—关键词关联图，还给出检索结果中其他信息。

非遗图像资源可视化模块中的数据，经由ＸＭＬ文档表达，经Ｌｕｃｅｎｅ进行索引和检索，生成ＸＭＬ格式的结果列表，选择图像的关键词信息生成可视化数据，用ＸＭＬ存储，并尽力导向算法图像关键词相关图，此外，应用ＡｑｕａＢｒｏｗｓｅｒＬｉｂｒａｒｙ可视化技术优化非遗图像资源处理检索式的可视化过程［７］，例如，可视化分面检索（ｖｉｓｕａｌｆａｃｅｔｅｄｓｅａｒｃｈ）展示，检索结果相关性排序输出，根据检索结果提示限定信息等等。

非遗图像资源可视化模块展示，用户可以从其界面上看到整个检索式的构造过程及每个检索式所返回的检索结果的树状结构示意图，也可以根据前一次检索的结果来修改检索式。

可以整体反映检索过程，让信息检索过程更加透明，也可以为用户提供友好的人机对话和交流环境，使用户的认知能力自然地融入信息检索和信息浏览过程之中，而且，用户还可以进行数据挖掘、信息处理和知识管理。

4结束语非遗的民俗活动、表演艺术、技能以及相关的器具、实物和艺术制品等既可以以图谱、三维体和动画形象直观数据来显示，用户又可以通过人机交互的手段对显示数据进行分类、筛选，并控制图像的生成，更加可以清晰地而且从多维角度了解图像的颜色特征、纹理特征、形状特征以及图像相关关系特征。

比如，广绣的技能，它的丝线色彩的搭配，它的刺绣的技巧、技法，图案的选择与布置。

通过可视化技术更能清楚地了解广绣的各方面特征。

由此可见，非遗图像资源可视化给图书馆对非遗的保护在一定的程度上给予保障，但是，可视化的技术仍需完善和更新。

参考文献：[1]王文章.非物质文化遗产概论[M].北京:教育科学出版社,2008.[2]黄永林,谈国新.中国非物质文化遗产数字化保护与开发研究[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2012,(3):49-55.[3]Cascia M L,Sclaroff S,Athitsos V,Fast,Reliable Head Tracking un-der Varying Illumination:An Approach Based on Registration of Tex.[4]刘丽.基于知识图谱的国际公共图书馆研究可视化分析[J].情报科学,2012,(4):547-552.[5]朱耀华,郝文宁,陈刚.可视化技术简述[J].电脑知识与技术,2012,(2):1402-1419.[6]周宁,张李义.信息资源可视化模型方法[M].北京:科学出版社,2008.[7]周耀林.程齐凯.非物质文化遗产的可视化图谱表示[J].信息资源管理学报,2011,(3):67-72.农业图书情报学刊：资源建设20。