朝花夕拾》练习题及答案最终版

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朝花夕拾练习题及答案最终版

朝花夕拾练习题及答案最终版

朝花夕拾练习题及答案最终版1、《朝花夕拾》原名《呐喊》,是___于1926年所作的集,共10篇。

2、___在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

4、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“___”的故事之类。

而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

5、___寓居的东墙上,一直挂着他的老师的照片。

6、___在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是___。

7、朝花夕拾中出现的四个主要人物是:___、___、___和___。

8、___原名是___,我国着名的家、家、家。

9、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《红楼梦》。

10、“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自___的《野草》。

11、《五猖会》中,父亲让我背《千字文》,让我感到痛苦。

12、___在《琐记》一文中,用了“自由教育”一词来讥讽洋务派的办学。

13、《朝花夕拾》中___说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《年画》、《二十四孝》。

14、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。

”,表达了___对“封建教育”之恶的愤怒之情。

15、___首次知道“___”,接触“物竟天择”、“___”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《狂人日记》中提及。

16、作者在十岁时仇猫的原因是,然而大半年后,作者才得知,隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。

17、“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品:《三字经》。

18、在《无常》中,___提到了“梨园”和“秧歌”,它们都是绍兴的地方戏。

19、“我”在上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是《水浒传》和《西游记》。

《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)精选全文

《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)备注:本文档参考的图书由商务印书馆出版。

一、选择题。

1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( )。

A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、那些所谓“正人君子”,通过作者的哪篇文章,说他是仇猫的?( )A、《兔和猫》B、《狗·猫·鼠》C、《猫的世界》D、《空丁国》3、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是( )。

A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、医学知识太难掌握4、下列说法不正确的一项是( )。

A、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医,也批评了封建社会的孝道,提出了一种崭新的人道主义观念。

B、鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,如阿长买《山海经》,长妈妈讲美女蛇故事,闰土父亲传授雪中捕鸟的方法等。

C、《朝花夕拾》中的《二十四孝图》批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的封建孝道。

D、《朝花夕拾》中,鲁迅在南京求学时,知道了《天演论》这部书,便被书中的内容深深吸引,一有空闲就看。

5、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点?( )A、愚昧迷信B、不拘小节C、马虎D、朴实6、《琐记》一文中,作者通过几件事,刻画了衍太太的小人嘴脸?( )A、一件B、两件C、三件D、四件7、《狗·猫·鼠》中,作者深情回忆了童年时拥有的哪种小宠物?( )A、小豚鼠B、小隐鼠C、虎斑猫D、波斯猫8、下列说法不正确的一项是( )。

A、《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,描写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里总有奇特的药引。

B、《琐记》中,衍太太唆使“我”变卖家里的东西。

虽然“我”没有照她的话去做,但她却放出流言说“我”偷了家里的东西。

C、鲁迅在日本留学时认识了范爱农,还成为好朋友,回国相遇后,两人交往甚密。

朝花夕拾测试题及答案

朝花夕拾测试题及答案

朝花夕拾测试题及答案一、选择题1、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部()A 短篇小说集B 散文集C 诗歌集D 杂文集答案:B解析:《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。

2、在《朝花夕拾》中,鲁迅先生回忆了自己的保姆阿长,她的名字叫()A 长妈妈B 阿妈C 阿长妈D 长阿妈答案:A解析:阿长是鲁迅儿时的保姆,鲁迅称她为长妈妈。

3、《从百草园到三味书屋》中,鲁迅回忆了在三味书屋读书时的先生,他的名字是()A 寿镜吾B 寿镜湖C 寿镜无D 寿镜吾先生答案:A解析:寿镜吾是鲁迅在三味书屋读书时的老师。

4、下列不属于《朝花夕拾》中的文章是()A 《社戏》B 《藤野先生》C 《范爱农》D 《父亲的病》答案:A解析:《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,并非《朝花夕拾》。

5、鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了很多生动的人物形象,以下不属于此类的是()A 衍太太B 闰土C 无常D 藤野先生答案:B解析:闰土出自鲁迅的小说《故乡》,不是《朝花夕拾》中的人物。

二、填空题1、《朝花夕拾》原名《_____》,共收录了 10 篇回忆性散文。

答案:《旧事重提》2、《五猖会》中,父亲让“我”背_____,“我”感到痛苦。

答案:《鉴略》3、《琐记》中,鲁迅提到喜欢看的一本书是《_____》。

答案:《天演论》4、《藤野先生》中,作者弃医从文的原因是_____。

答案:要从精神上拯救国民5、《无常》中,通过对_____的描写,讽刺了现实中的所谓正人君子。

答案:无常三、简答题1、请简要概括《阿长与〈山海经〉》的主要内容。

答案:这篇文章记述了作者儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。

2、说说《从百草园到三味书屋》中百草园和三味书屋分别有怎样的特点?答案:百草园是一个充满生机和乐趣的地方,有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,还有鸣蝉、黄蜂、叫天子,以及油蛉、蟋蟀等昆虫,还有何首乌、木莲等植物,是作者童年的乐园。

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品?A. 郭沫若B. 鲁迅C. 钱钟书D. 老舍答案:C. 钱钟书2. 《朝花夕拾》一书中主要记载了作者的哪个阶段的生活?A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年答案:A. 童年3. 《朝花夕拾》这个名字的寓意是什么?A. 描绘白日景象B. 描述人生悲欢C. 记录晨昏之事D. 怀念往事答案:D. 怀念往事二、判断题1. 作者在书中回忆自己的童年生活。

正确√ 错误答案:√ 正确2. 《朝花夕拾》是一部小说作品。

正确错误√答案:错误√3. 《朝花夕拾》一书主要描写了作者的青年时期经历。

正确错误√答案:错误√三、简答题1. 《朝花夕拾》的主要内容是什么?答:《朝花夕拾》是钱钟书回忆童年时代的散文随笔集,记载了作者在童年时期的生活点滴,描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。

2. 《朝花夕拾》的名字有何含义?答:《朝花夕拾》的名字表达了作者对往事的怀念和对逝去时光的追忆之情,揭示了人们对美好过往的珍视和向往之情。

四、综合题请你简要介绍《朝花夕拾》的作者钱钟书和他的创作风格。

答:钱钟书,是20世纪中国著名作家、学者,以其文学作品和学术成就著称。

他的作品注重细节描写和内心感受的表达,以平实的语言叙述生动的故事,温情地描绘了普通人的生活和情感。

《朝花夕拾》是他的代表作之一,深受读者喜爱和推崇。

以上是关于《朝花夕拾》的练习题及答案,希望能帮助您更好地了解这部经典作品。

《朝花夕拾》练习题及答案最终版

《朝花夕拾》练习题及答案最终版

教材《朝花夕拾》测试题一.填空1.《朝花夕拾》原名《》,是鲁迅师长教师1926年所作的集,共10篇.2.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“ . .”等孝道故事做了剖析,揭示了封建孝道的虚假和残暴.3.《五跋扈会》记述了作者儿时希望不雅看的迫切高兴的心境,揭穿了封建教导对儿童本性的压抑.4. 作者回想少年读了这一本孝子的教科书后,以为个中“天然也有可以戮力仿效的故事”,如“..”之类.而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模拟则有生命之忧了.5.鲁迅寓居的东墙上,一向挂着他的师长教师的照片.6.鲁迅在日本留学时熟悉的一位同伙,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,来往甚密,这位同伙是.7.朝花夕拾中消失的四个重要人物是:,,,.8.鲁迅原名是我国有名的家. 家.家9.作者在《琐记》中提到爱好看的一本书是《》 .10.“好.那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》.11.《五跋扈会》中,父亲让我背,让我以为苦楚.12.鲁迅在《琐记》一文中,用了“”一词来讽刺洋务派的办学.13. 《朝花夕拾》中鲁迅师长教师说起儿时生涯经常消失对迎神赛会.看戏等情节的回想,如《》,《》.14.作者在文顶用“甚于洪水猛兽,异常宽大,也异常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都逝世在他肚子里.”,表达了鲁迅师长教师对“”的恼怒之情.15.鲁迅初次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思惟是在矿路私塾,这段阅历在《》中说起.16.作者在十岁时仇猫的原因是 ,然而大半年后,作者才得知,隐鼠是被长妈妈一脚踏逝世的.17.“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品: .18.在《无常》中,鲁迅提到了“______”和“______,”它们都是绍兴的地方戏.19.“我”在上课时常趁师长教师不留意用荆川纸绣像,绣得最多的是_______和________.20.“当时进来的是一个黑瘦的师长教师,八字须,戴着眼睛,写着一叠大大小小的书”这句话描述的是________.二.选择题1.下列人物不是《朝花夕拾》作者的是()A.周树人B.鲁迅C.周豫才D.周作人2.鲁迅师长教师的籍贯是()A.浙江杭州B.浙江温州C.浙江绍兴D浙江嘉兴3.《阿长与〈山海经〉》中提到,“阿长”这个称呼的由来是()A.她的姓氏B.她的身体C.她的名字D.沿用其前对一个女工的称呼4.下列文章中不曾说起“长妈妈”的篇目是:()A狗猫鼠 B五跋扈会 C二十四孝图 D琐记5.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时肄业的地方()A. 少年B.青年C.丁壮D.老年6. “无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到平易近众的爱好,重要原因是()A.形象悦目B.生动滑稽C.能勾摄恶人灵魂D.公平的裁判是在阴间7.寿镜吾师长教师是鲁迅在何处肄业时的师长教师()A.三味书屋B.南京海军私塾C.东京“清国留学生速成班”D.仙台医专8.《藤野师长教师》回想作者早年学医时的生涯阅历,地点不是在()A.日本B.仙台C.北京D.仙台医专9.《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载()A.《莽原》B.《申报》C.《奔驰》D《晨报副刊》10.《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫()A.《朝花夕拾》B.《花边文学》C.《旧事重提》D.《伪自由谈》11.《朝花夕拾》正文前的“短序”讲的是《朝花夕拾》的()A. 写作进程B.编辑进程C.修悛改程D.构想进程12.《朝花夕拾》正文后的“跋文”讲的是()A.本书的写作进程B.本书的编辑进程C.本书的修悛改程D.与《二十四孝图》相干的内容13.《狗·猫·鼠》是一篇()A叙事散文B群情散文C抒情散文D杂文14.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳间,对“正人正人们”进行了极尽描摹的嘲弄和拷打是哪篇文章?()A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》15、朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京肄业的经由的是()A《五跋扈会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》16.选择一个准确答案()A. 鲁迅写《范爱农》只为了回想曩昔,记住以及惦念范爱农.B. 范爱农不爱好甚至憎恶本身的师长教师,是以在先逝世活时不主意发电报.C. 鲁迅记忆中的范爱农很坏.D. 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生涯片断17.《琐记》中,()因为阻拦我们吃冰致使我们大半天玩不成,被我们起了个“肚子疼”的绰号.A.衍太太B.我母亲C. 阿长D.沈四太太18.《藤野师长教师》中作者弃医从文的原因是:()A.受到日本同窗轻视 B.师长教师不看重本身 C.想拯救公平易近的精力 D.生涯前提太差19.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么()20.“这是一个嵬峨身体,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在傲睨”.这段文字描述的是:()A孔乙己 B范爱农 C藤野师长教师 D寿镜吾老师长教师三.简答1.你以为藤野师长教师是个如何的师长教师?鲁迅回想藤野师长教师的目标是什么?2、扼要剖析长妈妈的人物形象.3.“此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙罪人的人们,他们也何尝不酒醉似的叫好,——呜呼, 无法可想!但在那时那地,我的看法却变更了.”(1)这段文字出自《朝花夕拾》中的.(2)促使“我的看法”产生变更的原因是什么?4. 一位同窗供给了A.B两段文字,设计了两个问题,请你答复.A.此后我就更其汇集画图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》.(《阿长与<山海经>》)B.如许的书,我如今只记得前四句,此外都忘记了;那时所强记的二三十行,天然也一齐忘记在里面了.(《五跋扈会》)(1)A.B两段文字分离是哪两件事产生的影响,请扼要归纳综合.(2)分离说说这两件事对作者产生不合影响的原因.5.“我如今还听到那时的本身的这声音,每听到时,就以为这倒是我对于父亲的最大的错处.”(1)这段文字出自《朝花夕拾》中的.(2)这段话表达了作者如何的情感?6.“我略略一想,记得的,固然是七八年前的事.那时是子英来约我的,说到横滨去接新来留学的同亲.轮船一到,看见一大堆,精确一共有十多人,一上岸便将行李放到税关上去候查检,关吏在衣箱中翻来翻去,溘然翻出一双绣花的弓鞋来,便放下公务,拿着子细地看.我很不满,心里想,这些鸟汉子,怎么带这器械来呢.本身不留意,那时也许就摇了摇头.磨练完毕,在客店略坐之后,即须上火车.不料这一群念书人又在客车上让起坐位来了,甲要乙坐在这位子,乙要丙去坐,做揖未终,火车已开,车身一摇,即刻摔倒了三四个.我那时也很不满,面前想:连火车上的坐位,他们也要分出尊卑来…….本身不留意,也许又摇了摇头.”(1)这段文字出自《朝花夕拾》中的.(2)文章写了鲁迅的两次摇头,分离是因为什么?《朝花夕拾》试题参考答案一.1.《旧事重提》.回想性散文. 2. “卧冰求鲤”.“老莱娱亲”.“郭巨埋儿” 3.迎神赛会 4.“子路负米”,“黄喷鼻扇枕”,“陆绩怀橘” 5.藤野师长教师 6.范爱农.7作者的保母长妈妈.恩师藤野师长教师.同伙范爱平易近.父亲.8.周树人文学思惟革命.9.《天演论》.10.《琐记》.11.《鉴略》 12.乌烟瘴气 13.《无常》《五跋扈会》 14.“妨碍白话者” 15.《琐记》16.猫吃了作者豢养着的讨厌的小小的隐鼠 17.《二十四孝图》 18.大戏目连戏 19.《荡寇志》《西纪行》 20.藤野师长教师二.1-5.DCDDA 6-10.DACAC 11-15.BDBBB 16-20.DDCBB三.1.治学严谨,卖力负责,不顾外表,没有平易近族轻视,关爱年青人,为人正派的人.藤野师长教师对中国留学生孜孜不倦的教导及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国粹生的轻视立场形成了光鲜的比较,表现出藤野师长教师是个真正的正人.作者时常回想起藤野师长教师,在藤野师长教师崇高的品德中汲取力气,来持续与“正人正人”们作奋斗.2.长妈妈是一个通俗的劳动妇女形象.她身上有迷信.陈腐和粗俗的一面,如在新年的凌晨要吃福橘,爱好切切察察,爱好起诉,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩逝世了“我”爱好的隐鼠.但她身上也有着朴素.真挚.仁慈.慈爱的一面,胸无点墨的她用本身菲薄的收入为鲁迅买回了他一向都希望得到的《山海经》.3.(1)《藤野师长教师》(2)匿名信事宜.看片子事宜.4.(1) A.阿长送我画图的《山海经》 B.在我要去看五跋扈会时,父亲强制我背诵《鉴略》这本书(2)A.让作者感触感染到了阿长巨大的爱 B让作者感触感染到了家长的野蛮及对儿童本性的摧残.5.(1)《父亲的病》(2)作者懊悔并自责于没有让父亲安静地离去.表达了作者每念及此的不安.苦楚,以及对父亲的爱和怅然.6.(1)《范爱农》(2)第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体.第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建.。

《朝花夕拾》练习题(附答案)

《朝花夕拾》练习题(附答案)

《朝花夕拾》练习题一、填空1.鲁迅原名,字,人(原籍),是中国现代伟大的家、家和家。

2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。

其中的和被选进中学语文课本。

3、作者在《二十四孝图》文中指斥的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中、、等孝道故事,揭示了。

4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是。

为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京,这个学堂四天教授,一天教授,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

”这句话出自《》。

本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我,父亲却要我,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理。

6、在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫,人们喜爱的是。

无常是一种有人情味的鬼,他的来历是。

7、鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:,回国后,他将挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。

8、读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是。

童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。

他的第一本专属个人的图书是《》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是、。

9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个,她的形象出现在《》和《》中。

她和鲁迅的关系是,小时候,鲁迅认为她是一个的人,长大后却逐渐发现她。

朝花夕拾的练习题及答案

朝花夕拾的练习题及答案

朝花夕拾的练习题及答案朝花夕拾练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》的作者是谁?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 老舍答案:A2. 《朝花夕拾》中,鲁迅回忆了哪些童年往事?A. 读书和游戏B. 家庭变故C. 学校生活D. 所有上述选项答案:D3. 在《朝花夕拾》中,鲁迅对封建礼教的态度是什么?A. 支持B. 中立C. 反对D. 未提及答案:C4. 下列哪个不是《朝花夕拾》中的篇章?A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿Q正传》C. 《父亲的病》D. 《故乡》答案:B5. 《朝花夕拾》中,鲁迅对童年的哪些方面表现出了怀念?A. 童年的无知与纯真B. 童年的自由与快乐C. 童年的友情与亲情D. 所有上述选项答案:D二、填空题6. 《朝花夕拾》是鲁迅的____作品,收录了他回忆童年和青少年时期的文章。

答案:散文集7. 在《朝花夕拾》中,鲁迅通过《____》一文,表达了对封建教育制度的批判。

答案:从百草园到三味书屋8. 鲁迅在《朝花夕拾》的《父亲的病》中,描述了父亲因____而遭受的痛苦。

答案:中医误诊9. 《朝花夕拾》中的《____》一文,鲁迅回忆了与儿时伙伴的友谊。

答案:故乡10. 鲁迅在《朝花夕拾》的《____》中,回忆了童年时对自然的热爱和探索。

答案:社戏三、简答题11. 简述《朝花夕拾》中鲁迅对童年的总体态度。

答案:鲁迅在《朝花夕拾》中对童年的总体态度是怀念与批判并存。

他怀念童年的纯真与快乐,同时也批判了封建礼教对童年的束缚和影响。

12. 请列举《朝花夕拾》中的几个篇章,并简述它们的主题。

答案:《朝花夕拾》中的几个篇章包括《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《故乡》和《社戏》。

《从百草园到三味书屋》主题是对封建教育制度的批判;《父亲的病》主题是批判中医误诊和封建迷信;《故乡》主题是对童年友情与亲情的怀念;《社戏》主题是表达对自然和童年游戏的热爱。

四、论述题13. 论述《朝花夕拾》中鲁迅如何通过个人经历反映社会现实。

《朝花夕拾》练习题和答案

《朝花夕拾》练习题和答案

《朝花⼣拾》练习题和答案《朝花⼣拾》练习及答案⼀、填空题1.鲁迅,原名周树⼈,字豫才,浙江绍兴⼈,中国现代伟⼤的⽂学家、思想家和⾰命家。

2.《朝花⼣拾》是⼀部回忆性散⽂集,写于1926年,最初在《莽草》上发表时名为《旧事重提》。

3.在《朝花⼣拾》的10篇⽂章中,有7 篇是回忆童年的,3 篇是忆⼈散⽂。

包括《狗、猫、⿏》,《阿长与〈⼭海经〉》,《⼆⼗四孝图》,《五猖会》,《⽆常》,《从百草园到三味书屋》,《⽗亲的病》,《琐记》,《藤野先⽣》,《范爱农》10篇散⽂。

4.作者在《朝花⼣拾》中全⽤第⼀⼈称叙事。

5.鲁迅⼩时候最喜欢在百草园玩耍。

6.《朝花⼣拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇⼥形象有阿长和衍太太。

7.下⾯这副挽联是国际友⼈斯诺悼念鲁迅先⽣⽽写的,请将上联补充完整。

泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何⼈领呐喊;先⽣已经作古,痛忆旧⾬,⽂坛从此感彷徨。

8.作者在⽂中⽤“甚于洪⽔猛兽,⾮常⼴⼤,也⾮常长久,能使全中国化成⼀个⿇胡,凡有孩⼦都死在他肚⼦⾥。

”,表达了鲁迅先⽣对“妨害⽩话者”的愤怒之情。

9.作者有⼒地控诉了封建孝道虚伪和残酷的⽂章是《⼆⼗四孝图》。

10.《⼆⼗四孝图》是⼀本讲中国古代⼆⼗四个孝⼦故事的书,主要⽬的是宣扬封建孝道。

11. 鲁迅从⾃⼰⼩时阅读《⼆⼗四孝图》的感受⼊⼿,重点描写了在阅读⽼莱娱亲和郭巨埋⼉两个故事时候引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

揭⽰了中国⼉童可怜的精神世界。

12.鲁迅先⽣说起他的⼉时⽣活时,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的⽂章有《⽆常》和《五猖会》。

13.五猖会是⼀个迎神赛会,鲁迅在《五猖会》中重点叙述⾃⼰⼼情的变化,暗含着对封建教育的批判。

14.《五猖会》中,⽗亲让我背《鉴略》,让我感到痛苦。

15.“他同情冤魂、惩办恶⼈,既有同情⼼⼜主持公道,既可爱⼜恐怖。

”这是作者笔下的⽆常。

16.鲁迅在《⽆常》⼀⽂中,通过对⽆常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正⼈君⼦”之流。

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朝花夕拾》练习题及答案最终版
一、填空
1、《朝花夕拾》原名《呐喊》,是XXX1926年所作的集,共10篇。

2、XXX在《二十四孝图》里,针对“孝顺父母”、“孝敬
兄长”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

4、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“孝感天慈”之类。

而“哭
竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿
则有性命之忧了。

5、XXX寓居的东墙上,一直挂着他的老师XXX的照片。

6、XXX在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有
什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是XXX。

7、朝花夕拾中出现的四个主要人物是:XXX、XXX、XXX、XXX。

8、XXX原名是我国著名的家、姓、名之一,叫做XXX。

9、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《三侠五义》。

10、“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自XXX的《故事新编》。

11、《五猖会》中,父亲让我背《三字经》,让我感到痛苦。

12、XXX在《琐记》一文中,用了“狗屁不通”一词来讥
讽洋务派的办学。

13、《朝花夕拾》中XXX说起儿时生活常常出现对迎神
赛会、看戏等情节的回忆,如《荷花淀》、《故乡的秋天》。

14、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。

”,表达了XXX对“旧式教育”的愤怒之情。

15、XXX首次知道“XXX”,接触“物竟天择”,“XXX”等
人的思想是在XXX的“工读书院”,这段经历在《狂人日记》
中提及。

16、作者在十岁时仇猫的原因是猫抓死了他的隐鼠,然而大半年后,作者才得知,隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。

17、“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品:《十万个
为什么》。

18、在《无常》中,XXX提到了“秧歌”和“大头皮”,它
们都是绍兴的地方戏。

19、“我”在上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是《水浒传》和《西游记》。

20、“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,写着一叠小小的书”这句话描写的是XXX的老师XXX。

二、选择题
1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是()C、XXX
2、XXX的籍贯是()B、浙江温州
3、《XXX与〈山海经〉》中提到,“XXX”这个称呼的由来是()B、她的身材
4、删除此题目
5、答案为B,作者在青年时期求学于三味书屋。

6、答案为C,无常的形象能勾摄恶人魂魄,是民众喜爱
的原因。

7、答案为A,XXX先生是XXX在少年时期在三味书屋
求学时的老师。

8、答案为C,回忆作者早年学医时的生活经历,地点不
是在北京。

9、答案为D,《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫《晨
报副刊》。

10、答案为C,《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫《旧事重提》。

11、答案为B,“小引”讲的是《朝花夕拾》的编纂过程。

12、答案为D,“后记”讲的是与《二十四孝图》相关的内容。

13、答案为A,《狗·猫·鼠》是一篇叙事散文。

14、答案为B,《无常》是XXX借众鬼嘲弄人生,用阴
间讽刺XXX,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞
的文章。

15、答案为A,《五猖会》、《琐记》、《父亲的病》、《无常》都不记叙XXX为了寻“另一类的人们”而到南京求学
的经过。

16、答案为D,《范爱农》记叙的是XXX在日本留学时
和回国后与XXX接触的几个生活片段。

17、答案为C,XXX因为阻止我们吃冰致使我们大半天
玩不成,被我们起了个“肚子疼”的绰号。

18、答案为C,作者弃医从文的原因是想拯救国民的精神。

19、答案为B,XXX给XXX的父亲看病时所开的药引是一对蟋蟀。

1.XXX先生是一个严格但有爱心的老师,他的目的是培
养学生的独立思考能力和创造力。

2.长妈妈是一个善良、勤劳、有毅力的人,她为了家庭和
孩子的未来不断努力,但也有一些顽固和固执的性格。

3.(1) 这段文字出自《记忆》。

2) 作者看到那些酒醉喝采枪毙犯人的人,感到无法理解,但在思考自己对待国家和社会的态度时,意识到自己的想法需要改变。

4.(1) A是作者对书籍的热爱和收集,B是作者对记忆的不可靠和遗忘的感慨。

2) A让作者更加热爱书籍和艺术,B让作者意识到时间和记忆的不可靠性。

5.(1) 这段文字出自《记忆》。

2) 作者对于自己对父亲的不理解和误解感到内疚和悔恨。

6.(1) 这段文字出自《记忆》。

2) 第一次摇头是因为同乡们带着女性的绣花鞋,第二次
摇头是因为同乡们在火车上争夺座位,分出尊卑。

这篇文章回忆了作者所经历的一些事情和人物。

其中包括了一些故事,如“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”和“XXX埋儿”,以
及一些传统俗,如迎神赛会和“XXX负米”。

作者还提到了一
些人物,如XXX先生、XXX和作者的保姆长妈妈和父亲。

XXX先生是一个治学严谨、认真负责、没有民族歧视、
关爱年轻人、为人正直的人。

他对中国留学生的教诲及对学生的一视同仁,与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出他是个真正的君子。

作者时常回忆起XXX先生,在他高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。

作者的保姆长妈妈是一个普通的劳动妇女,身上有迷信、迂腐和粗俗的一面,但也有着质朴、真诚、善良、慈爱的一面。

她用自己微薄的收入为XXX买回了他一直都渴望得到的《山
海经》。

文章中也提到了一些事件,如匿名信事件和看电影事件,以及一些书籍,如《天演论》、《琐记》和《鉴略》。

这些事件和书籍都对作者产生了深刻的影响。

作者还回忆了父亲的病和他自己在这件事情上的懊悔和自责。

他表达了自己每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。

最后,作者提到了XXX,他是作者的朋友,也是一位值得尊敬的人。

这篇文章记录了作者的回忆和思考,展现了他对人生和人物的深刻体验和感悟。

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