南京聋人高级中学高中预科招生报名表001.doc
高中阶段学校招生报名登记表
家长签名
学校
审核
意见
学校盖章
班主任签字：
学校领导签字：
信息录入员签字：
县教育局
审核意见
盖章
审核人签字：
高中阶段学校招生报名登记表
学校名称：
报考号
学籍辅号
二寸近期
免冠照片
姓名
性别
民族
出生年月
身份证号
政治面貌
担任职务
毕业学校
班级
应往届
审核人
家长姓名
工作单位
电话：
照顾
类别
内容
证报考
志愿
报考类别
志愿名称
志愿代码
普通高中志愿
择校生志愿
体育艺术志愿
兼报志愿
白银市艺术中学
07
职业高中志愿
南京聋人高级中学预科招生考试数学说明
南京聋人高级中学预科招生考试数学说明
一、有理数
1、有理数的意义
正负数、数轴、相反数、绝对值
2、有理数的运算
加法、减法、乘法、除法、乘方、混合运算、科学记数法、近似数、有效数字
二、整式
1、代数式
列代数式、代数式的值
2、整式的加减
整式、同类项、整式的加减
3、整式的乘除
同底数幂的乘除法、整式的乘除法、乘法公式
三、一元一次方程
1、等式和方程
等式性质、方程的解
2、一元一次方程的解法
3、一元一次方程的应用
四、二元一次方程组
1、二元一次方程组的解法：代入法、加减法
2、二元一次方程组的应用
五、一元一次不等式和一元一次不等式组
1、不等式和它的基本性质
2、一元一次不等式和它的解法
3、一元一次不等式组和它的解法
六、几何知识初步
1、直线、射线、线段
2、角、角的度量和比较
3、相交线、对顶角、垂线
4、同位角、内错角、同旁内角
5、平行线及其性质。
2024年培训班招生登记表-(特殊条款版)
培训班招生登记表-(特殊条款版)培训班招生登记表一、引言为了提高我国教育培训质量，满足广大学员的学习需求，特此举办培训班。
本培训班将聘请经验丰富的教师团队，采用先进的教学理念和方法，为学员提供优质的学习环境和资源。
为了确保培训班的顺利进行，现制定本招生登记表，敬请有意向的学员填写并提交。
二、培训班概况1.培训班名称：请填写培训班的具体名称。
2.培训班类型：请填写培训班的类型，如语言培训、技能培训、艺术培训等。
3.培训班时间：请填写培训班的开始时间和结束时间。
4.培训班地点：请填写培训班的举办地点，包括具体地质和教室编号。
5.培训班费用：请填写培训班的费用，包括学费、教材费等相关费用。
三、学员基本信息1.姓名：请填写学员的姓名。
2.性别：请填写学员的性别。
3.出生日期：请填写学员的出生日期。
4.联系方式：请填写学员的联系方式和电子。
5.联系号码：请填写学员的联系号码。
6.学历：请填写学员的最高学历。
7.工作单位：请填写学员的工作单位。
8.职务：请填写学员的职务。
9.联系人姓名：请填写紧急联系人姓名。
10.联系人方式：请填写紧急联系人方式。
四、培训需求1.培训课程：请填写学员希望参加的培训课程。
2.培训目标：请简要描述学员参加培训的目标和期望。
3.学习背景：请简要描述学员的学习背景和相关经验。
4.其他需求：请填写学员的其他需求，如学习时间、学习方式等。
五、报名方式1.报名时间：请填写报名的开始时间和结束时间。
2.报名方式：请填写报名的具体方式，如线上报名、线下报名等。
3.报名材料：请列出报名所需提交的材料，如联系复印件、学历证书复印件等。
六、注意事项1.请确保所填写的信息真实、准确、完整。
2.请在规定的时间内完成报名，并按照要求提交相关材料。
3.培训班将根据报名情况进行筛选，并在开班前通知入选学员。
4.培训班将根据学员的学习情况和出勤情况颁发结业证书。
七、联系方式1.培训班联系人：请填写培训班的联系人姓名。
南京聋人高级中学2010年高中预科招生考试社会试卷
南京聋人高级中学2010年高中预科招生考试社会试卷2010.5地理部分一、选择题（每题1分，共10分）1、我国水资源的国情是（）A、总量丰富，人均不足B、总量不足，人均丰富C、总量和人均都不足D、总量和人均都丰富2、同被伊斯兰教、基督教、犹太教教徒奉为圣城的是：（）A、麦加B、巴格达C、开罗D、耶路撒冷3、中东地区是世界上最大的石油储藏区，中东石油主要分布在哪些国家？（）A、沙特阿拉伯、伊拉克、阿联酋B、土耳其、伊朗、埃及C、以色列、巴勒斯坦、叙利亚D、也门、阿曼、巴林4、印度的“绿色革命”：20世纪60年代，印度实行“绿色革命”，改进了粮食生产技术，粮食供应状况逐步得到改善。
下列选项中哪一项不是“绿色革命”的主要措施：（）A、引进培育产量高的新品种B、使用化肥代替传统的粪肥C、改进灌溉技术，推广机械生产D、开辟更多土地作为农田，以增加粮食的产量5、我国东部的最高峰-玉山,海拔3952米,属于下列的哪个省内：（）A、福建省B、浙江省C、台湾省D、广东省6、坎儿井是一种古老的引水工程，长期为那里的居民所利用，这个地方在下列的那一个省内：（）A、西藏B、青海C、新疆D、甘肃7、我国人口最多的少数民族是下列中的：（）A、维吾尔族B、壮族C、蒙古族D、藏族8、下列美称所指的地区属于西北地区的是：（）A、鱼米之乡B、天府之国C、聚宝盆D、塞外江南9、南北美洲的分界线是：（）A、苏伊士运河B、德雷克海峡C、白令海峡D、巴拿马运河10、美国的“硅谷”属于下列哪个城市：（）A、旧金山B、西雅图C、洛杉矶D、丹佛二、填空题（每空一分，共10分）11、世界海洋与陆地面积的比较：地球表面_______是海洋，________是陆地（写比例）。
12、我国地势的特点：西部以山地、________________、盆地为主，东部则以_____________和丘陵为主，地势总的特征是_________________。
13、0°经线（本初子午线）经过英国伦敦________天文台旧址。
资助贫困残疾人子女入学项目申请表
联系电话
家庭住址
贫
困
原
因
领取农村社会救济□享有城乡最低生活保障□
家庭经济困难（填写申请理由）□
申请人：申请人与受助对象关系：
年月日
乡镇残联意见
县残联
审批意见
需要的资料附件（附申请表后）：1、准考证复印件1份；2、考生身份证复印件1份；3
残疾证复印件1份；4、户口本复印件1份（证明身份关系）；5、就读学校录取通知书复印件1份。录取通知书原件。
资助贫困残疾人子女入学项目申请表
填表时间：年月日
基
本
情
况
学生
姓名
性别
民族
出生年月
身份证号码
毕业学校
准考证号码
高考
情况
文科□
录取学校
普通院校□
大专□
理科□
本科□
高考
成绩
特教学院□
大专□
本科□
残疾人
姓名
考生与残疾人关系户ຫໍສະໝຸດ 类别农业户□非农业户□
残疾类别
视力残疾□听力言语残疾□智力□精神□肢体残疾□其他残疾□
特殊教育入学申请登记表
情绪状况 及行为表现
学习经历
监
护 人
父亲
信 母亲
息
姓名
年龄 学历
工作单位
联系电话
评
_____________类型（轻、中、重度）
入 1. 特 教 班 2. 送 教 上 门
估
建
是否带家辅
是□
否
学□
□
方 3. 随 班 就 读 4. 暂 缓 入 学
议
建议人：
年 月 日式□
□
XX 新区特殊教育入学申请登记表
姓名
出生年月
出生地
性别
籍贯
民族
身份证号码 户籍性质
残疾证号码
所属 街道
户籍所在地 发证时间
残疾类别
残疾等级
申请入学方式
1.特教班□
ห้องสมุดไป่ตู้2.送教上门
3.随班就读
就读学校：
4.申请暂缓入学
家庭住址
联系 1. 电话 2. （是否有过敏史、癫痫史、先天性心脏病等，请如实填写。）
病史
南京市2021年中考志愿填报表样本
南京市2021年中考志愿填报表样本
报名手续：
1、学生报名时，须交验本人户口簿，按规定缴纳相关费用。
2、具备南京市户籍出外市就读于的学生须提供更多就读于初中学校证明、初二年级
地理和生物考查成绩证明；往届生须交验毕业证书。
3、因就读学校和户籍所在地填报志愿范围不同，需回户籍所在地升学的学生，须填
写《志愿填报范围调整申请表》，并提供户口簿首页和学生本人信息页，向就读学校提出“志愿填报范围”调整申请，申请成功考生，视为自动放弃原就读学校指标生资格。
报名者时间截至后，逾期未报名者学生无法出席艺术素质评定破灭性评价考试、体育
考试和英语听力口语考试等考试和考查。
为了进一步强化和大力推进学校美育工作，推动
学生全面发展，南京市从年起至非政府我市初中毕业生艺术素质评定破灭性评价(缩写
“初评”)。
今年全市统一初评考试日期为3月27日至29日。
初评由全市统一命题，各
区教育部门负责管理非政府，各初中学校负责管理具体实施。
报名对象:
1、具备南京市初中学籍的.初三年级学生；
2、具有南京市户籍、在外市就读并拟回南京市升学的初三年级学生；
3、存有录取高中阶段学校建议且未注册高中阶段学校学籍的南京市往届初中毕业生。
学生报名时，须交验本人户口簿，按规定缴纳相关费用。
具有南京市户籍在外市就读
的学生须提供就读初中学校证明、初二年级地理和生物考查成绩证明；往届生须交验毕业
证书。
报名者时间
南京市年初中学业水平考试(简称“中考”)暨高中阶段学校招生报名工作于3月8日
至9日进行。
南京市聋人学校年高中预科招生.doc
南京市聋人学校＊*年高中预科招生考试语文试卷样卷（试卷总分100分考试时间120分钟）第一部分：基础知识（40分）1、下列加点字注音正确的一项是（ )（2分）A。
惭．愧(àn) B。
抖擞．(ù） C.菜畦．（qí) D. 援．助(ǎn) 2、用划出下面词语中的错别字，并改正（3分)呼朋引半（）花支招展（）人迹罕致（）3、在句子的空缺处依次填入词语，最合适的一组是（只填序号）（2分)作为一名学生，我们应该公物，时间。
A．珍惜 B．爱惜 C.惋惜4、将下列选项正确地填入文段空白处。
(只填序号）（ 4分 )傍晚我搀扶着父亲去河边，仰望那的星空，踩着的泥土，呼吸沁人的芳香，看着流淌的河水。
我把心中的喧嚣沉淀下来，留了一片宁静和真情去步履蹒跚的父亲。
A．松软 B．散步 C．静谧 D. 陪伴5、“作为班长，你必须在学习和表现上有几把刷子才能让别人信服"这句话中的“有几把刷子”是什么意思( ）（2分）A。
刷子多 B。
有爱心 C.有本领 D。
有兴趣6、补全下列成语(只填序号）(4分）叶公好( ）画（）添足守株待（ ) 亡( ）补牢 A。
蛇 B。
羊 C。
兔 D。
龙7、下列不是比喻句的是（）（2分）A. 池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。
B. 弯弯的月亮像小船一样挂在天上.C.她好像非常生气。
D。
黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。
8、下面横线上合适的关联词是( ）(2分）A。
即使也 B。
如果就C. 不但而且 D。
既然就9、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A。
这本书对他很感兴趣。
B。
改革开放以来,人民的生活水平有了明显的增强.C。
运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出.10、请选出下列句子排序正确的一项（）（2分）(1）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家.（2）20岁那年，他得了伤寒病,一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
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南京聋人高级中学２０17年预科招生考试语文说明一、字
１、音：常用字的注音。
２、形:规范正确的书写常用字，能辨析形近字.
3、义:常用字的意义辨析。
二、词（含常用成语及短语)
1、能辨析常用词的语法功能。
2、词义的理解，能根据语境写出恰当的词语
3、能正确使用近义词、反义词。
4、常见词语的搭配.
5、能辨析词语的感情色彩和语体色彩。
6、能正确运用常见词语（含成语)。
7、正确运用常见关联词语.
三、句
1、能按要求给指定的句子扩句和缩句。
2、能辨别、变换陈述句、祈使句、疑问句、感叹句四种基本句式。
3、理解反问句、双重否定句，主动句、被动句等特殊句式，并能互换。
4、把握句子结构，能找出句子主要成分。
5、辨析并修改常见病句：成分残缺；搭配不当;句式混乱；逻辑错误.
四、语言运用
1、能联系上下文或语境理解句子的意思。
2、能将若干句子排列成句意连贯的语段。
3、能根据说话的对象、场合等语境的不同,恰当表达。
4、理解常见修辞方法及运用：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶。
五、文学与文体常识
1、了解文学作品的四大样式:小说、诗歌、戏剧、散文。
2、掌握重要作家及其重要作品。
３、识记名言名句(含古诗）。
4、能辨析常见文体类型：记叙文、说明文、议论文、应用文。
5、掌握常见表达方式：记叙、议论、说明、描写、抒情。
六、阅读
1、能整体把握文章的内容与主旨。
2、能把握文章结构和作者写作思路 .
3、能理解语段中关键语句和重要词语的深层含义及作用。
4、能初步体会文章的写作特色，知晓典型的表现手法及其效果.
七、作文
1、会写常见应用文：请假条、留言条、借条、领条、启事、书信，要求格式正确，语言
简明、准确，没有歧义。
２、片段作文:景物描写、场面描写、人物描写。
３、能按要求写记叙文,有恰当的议论或抒情、描写,中心明确,结构清晰，语言表达通顺.。