部编版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习
人教新课标五年级上册《第26课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第26课开国大典》同步练习卷（1）一、填空题1. 看拼音，写词语。
2. 用“\”画去括号中不正确的读音。
3. 选字填空4. 在横线上填上备适的词。
5. 选择合适的词语填空。
汇集聚集（1）几个人________过来，站成一个圆圈。
（2）丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生（3）小明于1989年6月________了。
（4）一九四九年十月一日，中华人民共和国________了。
肃立站立（5）三十万人一起脱帽________，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
（6）他________在那儿，一动不动。
6. 按“开国大典”举行的顺序给下面句子排次序。
________毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。
________阅兵式开始。
________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
________乐队演奏中华人民共和国国歌。
________毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。
________毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。
________毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
________升旗的时候，礼炮响起来。
7.阅读下面文本，完成下列各题。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。
起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
观礼台上同时响起一阵掌声。
（1）文段选自_______________。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习D卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共13题；共64分)1. （8分）拼一拼，写一写。
mătíjū shùyī bì qiān lĭcuì sè yù liú________________________________chīmícán kuìjiǎo jìn nǎo zhi yùn zhuǎn zì rú________________________________2. （8分）多音字组词。
结：jiē________jié________重：zhòng ________ chóng ________和：hé________huó________作：zuō________ zuò________3. （3分）读《火烧云》结合课文理解意思。
笑盈盈：________ 镇静：________ 恍恍惚惚：________4. （1分）用加下划线的词语写句子。
只要我一步不停地爬，就一定能爬到天上。
________5. （10分）比一比，再组词。
崇________ 缀________ 瓣________ 誉________ 勤________祟________ 辍________ 辫________ 誊________ 鞋________6. （3分）照样子写字。
乐乐的发现：口＋鸟=鸣一＋白=百你的发现：________ ________ ________7. （4分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
困难困窘①我的脸由于________和羞愧一下子涨得通红。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习B卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共13题；共83分)1. （2分）照样子写词。
例：（沙漠）(无边无际的大沙漠)风沙_______脚掌_______2. （10分）给形近字组词喷_______ 驰 _______ 烧_______ 焰_______ 膝_______愤_______ 拖_______ 浇_______ 陷_______ 漆_______3. （4分）选词填空。
感激感慨感想感人①这个故事是多么_______啊！②面对李明同学因父母出车祸身亡而失学的现实，同学们_______万分。
③在严峻的现实生活面前，_______无济于事，要的是进取的精神。
④小明_______地对小红说：“谢谢你！”4. （6分）巧手填词语，我能争第一。
_______的颜料 _______的菠萝 _______的气味_______的衣裳_______的菊花_______的枫叶5. （6分）比一比，组词。
矛_______ 即_______ 炮_______予_______ 既_______ 跑_______6. （4分）修饰词语我来填。
_______的鲜花 _______的礼物_______的日子 _______的笑容7. （6分）仿写词语。
很高很高很_______很_______ 很_______很_______高得插入云霄笑得_______ 急得_______8. （10分）按要求写句子。
（1）有一天，到郊外去打猎。
修改病句（2）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
缩句9. （6分）排列句序_______环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
_______因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
人教新课标五年级上册《第26课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标五年级上册《第26课开国大典》同步练习卷一、填空题1. 我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
2. 一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
3. 同音聚会（填同音字组词）。
4. 对号入座（选词填空）。
渐渐慢慢徐徐缓缓冉冉太阳出来，雾气渐渐散去。
我扶着他慢慢走过马路。
一轮红日冉冉升起。
一条小河从村庄前面缓缓流过。
清风徐徐吹来，我闻到了一股花香。
肃立矗立耸立挺立屹立（1）我们________在广场，向灾区死难同胞致哀。
（2）广场上________着一根22米高的旗杆。
（3）纪念碑高高地________在广场中央。
（4）一座座高高________的山峰呈现在我们面前。
（5）五位壮士________在狼牙山的顶峰。
5. 词语点将（根据意思写词）。
（1）来势凶猛，声势浩大。
________（2）各个方面或各个地方。
________（3）精神振奋，欢腾雀跃。
________（4）怀着崇敬的心情观看。
________ （5）恭敬、庄重地立着。
________。
参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第26课开国大典》同步练习卷一、填空题1.【答案】典礼,委员,外宾,检阅,诞生,旗帜,领袖,率领【考点】看拼音写汉字开国大典【解析】本题考查了学生对于课文《开国大典》中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】答案为：2.【答案】bèn,gēng,yuè,bàng【考点】拼音开国大典【解析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。
【解答】直奔，奔的有方向，读“bèn”。
五更：旧时夜间计时单位，一夜分为五更。
读“gēng”。
乐曲：“乐”此处是指有规律、和谐动人的声音，读“yuè”。
3.【答案】协,胁,斜,邪,汇,会,慧,绘【考点】同音字辨析开国大典【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
人教版五年级上册语文 26开国大典 同步练习课课练随堂练习 (1)
五年级语文上册课时同步练习-26开国大典附答案基础积累一、拼音小关卡。
看拼音，写词语。
1. 各个部门的wěi yuán( )，还有来自五湖四海的wài bīn( )，一齐肃立，一齐抬头， zhān yǎnɡ( )着鲜红的五星红旗。
2. 群众差不多把sǎnɡ( )子都喊yǎ( )了，还觉得不能够表达对开国大典盛况的欢喜和激动。
3. fù( )团长和几位营长xié shānɡ( )以后，决定派出一队qí( )兵，迅速赶往岷山接应。
二、我会查字典。
“典”字用拼音查字法，应先查大写字母___ ，然后查。
它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。
在“开国大典”中应选第( )种解释。
三、词语游艺厅。
1.仔细观察字形，认真组词。
副（）奏（）党（）福（）秦（）常（）2. 用“续”字组成恰当的词语填入句中的横线上。
(1)天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花________射入天空。
(2)这个炊事班________三年都获得了“卫生标兵”称号。
(3)部队在落凤坡山脚休息了一个时辰后，________踏上了前进的征途。
四、句子训练营。
1. 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
(用加点词语造句) ．．．．________________ ________________________2. 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(仿写一个比喻句)3．游行队伍走出会场。
改成拟人句：五、课堂连线台。
同学甲：本文作者按照________的顺序介绍了开国大典上的情形。
我国的国旗是______ __，国歌是《_________ _____》，____ ____被选举为中华人民共和国政府主席。
同学乙：我们不仅要在整体上理解课文，也要抓住重点语句来感悟课文。
比如“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
”这句话中“直奔”的意思是____________ ______，比“走向”更能反映人们________的心情。
五年级上册语文一课一练第26课开国大典人教新课标含答案
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。
qíng zhe xié shāng gāo sǒng dàn shēng________ ________ ________ ________guǎng bōdiàn n iǔzhān yǎng piāo fú________ ________ ________ ________2.给形近字组词奏________ 协________ 潮________ 捡________ 檐________ 闸________奉________ 肋________ 嘲________ 检________ 瞻________ 阅________3.写出近义词。
汇集—________ 擎着—________ 提着—________ 幽静—________4.在横线上填上恰当的词语。
________的掌声________的宣告________的声音________的掌声________的帽子________的欢呼________的火花________的灯火________的语调________地前进________地挥手________地高呼5.查字典填空。
（1）“序”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
（2）“副”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
6.选择合适的词语填空。
汇集聚集①茶室的后院还有十几缸金鱼，那儿也________着许多爱鱼的人。
②丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生③小明于1989年6月________了。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习B卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共13题；共73分)1. （6分）我会连美丽的________ 和气地________尖尖的________ 飞快地________温暖的________ 大声地________2. （8分）快来参加多音字的小魔术。
挨āi________ 佛fú________ 得dé________好hǎo________挨ái________佛fó________得děi________好hào________3. （2分）选词填空。
宽阔辽阔寂寞而________的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音。
________的钱塘江横卧在眼前。
4. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________地回答 ________地答应 ________地离去________地说 ________地告诉 ________地拥抱5. （6分）按查字典知识填空。
“掠”是________结构的字，用音序查字法先查音序________，再查音节________，用部首查字法先查________部首，再查________画。
“掠”字在字典中的解释主要有：①抢，夺；②轻轻擦过或拂过。
“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选第________解释。
6. （2分）读句子，看拼音写词语。
的垂柳________huà zhuānɡ，它在用行动________ɡē yǒnɡ春天。
7. （8分）比一比，再组词。
委________嗓________讯________呻________矮________桑________迅________伸________8. （8分）变魔术，改句子。
五年级上册语文同步练习-26. 开国大典 ｜人教新课标
班别：姓名：题目：26 开国大典学号：一、用“\”画去括号中不正确的读音。
首都（dōu dū）飘拂（fú fó）差不多（chā chà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔniǔ）乘车（chén chénɡ）二、选字填空檐、瞻（）仰（）檐钮、纽（）扣电（）爆、暴（）发（）动佛、拂飘（）仿（）效、郊（）率（）区防、妨（）碍（）守三、选词填空。
宣读宣布宣告1．这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2．毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
陆续连续继续4．步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。
5．一万支礼花（）射入天空。
6．阅兵式结束了，群众游行（）进行。
四、根据词意写词语。
1．一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。
（）2．恭敬而庄严地站着。
（）3．比喻力量强，声势大。
（）五、按课文内容填空。
1.开国大典这篇文章是按照（）顺序记叙的。
2.开国大典中“他们清早到了火车站，一下火车就直奔会场。
”“直奔”一词表现了人们参加开国大典（）的心情。
3.开国大典中“30万人的目光一齐投向主席台。
”“投向”可以体会出30万人的心都向着（），表达了人民群众对毛主席（）的思想感情。
六、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
（）乐队奏国歌。
（）升国旗，鸣礼炮。
（）毛泽东主席出现在主席台上。
（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（）毛主席宣读中央人民政府公告。
（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在成立”了。
七、阅读文段，回答问题。
在众人的注目下，冯如沉着地走上飞机。
不一会，发动机剧烈地旋转起来，发出隆隆的轰鸣。
紧接着，飞机抬起头，伸展双翼，迅速地离开了地面，平稳地飞上天空。
“好啊！”机场上发出一片赞叹声。
150米、300米、600米……飞机在空中翱翔了810米！这一距离是莱特兄弟1903年首次试飞航程的三倍多！冯如试飞成功了，并创造了当时航空史上的一个奇迹。
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部编版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础运用
1.看拼音，写词语。
qíng zhe
xié shāng
gāo sǒng
dàn shēng
________
________
________
________
guǎng bō
diàn niǔ
zhān yǎng
piāo fú
________
________
________
________
2.给形近字组词
奏________协________潮________捡________檐________闸________
奉________肋________嘲________检________瞻________阅________
3.写出近义词。
汇集—________擎着—________提着—________幽静—________
4.在横线上填上恰当的词语。
________的掌声 ________的宣告 ________的声音 ________的掌声 ________的帽子
________的欢呼 ________的火花 ________的灯火 ________的语调
________地前进 ________地挥手 ________地高呼
5.查字典填空。
（1）
“序”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）
“副”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
6.选择合适的词语填空。
汇集聚集
①茶室的后院还有十几缸金鱼，那儿也________着许多爱鱼的人。
②丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生
③小明于1989年6月________了。
③一九四九年十月一日，中华人民共和国________了。
肃立站立
④三十万人一起脱帽________，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
⑤他________在那儿，一动不动。
7.给下面的字加部首再组词。
亘——________——________只——________——________
前——________——________至——________——________
8.缩句。
①丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。
________②会场上爆发出一阵排山倒海的掌声________
9.读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
________乐队奏国歌。
________升国旗，鸣礼炮。
________毛泽东主席出现在主席台上。
________林伯渠秘书长宣布典礼开始。
________毛主席宣读中央人民政府公告。
________毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
10.写下列句子所用的修辞手法。
①天安门广场已经成了人的海洋。
________
②红旗翻动，像海上的波浪。
________
③这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。
________
11.把下列词语补充完整。
四________八方 ________山倒海水到________成
长________内外大江________北五________六色
12.根据课文内容填空
（1）
开国大典于________年________月________日在________举行，估计总数达________人。
会场在________。
主席台设在________上。
（2）
这________的宣告，这________的声音，使全场三十万人一齐________起来。
这________的宣告，这________的声音，经过无线电的广播，传到________，传到________，使全中国人民的心一齐________。
13.修改病句。
①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。
________②三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。
________③开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。
________
二、阅读理解
14.课内阅读，回答问题。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
（1）
“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”，这句话是用了哪种修辞手法？有什么效果？
________
（2）
“三十万人的目光一齐投向主席台。
”句中的“一齐”说明了________。
（3）
语段中“投”的意思是什么？“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思？
（4）
“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是“________”这句话，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告________，所以，全中国人民一齐欢呼起来。
15.课外阅读，回答问题。
邓政委的棉衣
1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。
由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。
战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。
他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。
”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。
副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了，可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。
”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行!这是专门给首长做的。
”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。
（1）
给带下划线的字选择合适的解释。
①战士们心疼地说……________
A.疼痛
B.关切、喜爱
②邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。
________
A.做
B.变成
C.被
（2）
结合句子的意思解释划线的词。
①邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。
单薄：________
②小万的年龄小，身体又单薄。
单薄：________
（3）
总结本文记叙的顺序。
先写：________;
再写：________;
最后写：________。