员工不安全行为(检查记录参考)
神本市店塔镇石岩沟煤矿员工不安全行为表现及分类表
神本市店塔镇石岩沟煤矿员工不安全行为表现及分类表(一)共性的不安全行为的表现(1)携带烟草和点火物品入井或在井下吸烟。
(2)不随身携带自救器入井。
(3)不随身携带矿灯入井。
(4)穿化纤衣服人井。
(5)人井前喝酒。
(6)新人矿的井下作业职工未经“三级”安全培训教育合格,就独立工作。
(7)特殊工种无证上岗。
(8)调换工种和采用新工艺作业人员,未经重新培训就独立工作。
(9)在井下随意拆卸、敲打、撞击矿灯。
(10)对信号或监控仪器设备不加爱护,随意拨弄和损坏。
(11)开车信号发出后,乘罐人员随意打开罐门。
(12)乘罐、乘车超员挤坐(13)乘罐、乘车人员拥挤,坐车、乘罐时嬉戏打闹。
(14)没经把钩工许可,撞自登车、人罐。
(15)罐笼内装有物料或矿车,还搭乘人员。
(16)乘罐时将头和手脚或携带的工具伸到外面。
(17)在罐笼内向外抛扔东西。
(18)凿井期间,乘吊桶不佩戴保险带或坐、立在吊桶边缘上(19)乘斜井入车时,挤占跟车人座位。
(20)人车行驶途中扒上跳下。
(21)携带爆炸物品与上下班人员同时乘罐、乘坐车。
(22)乘坐带式输送机背向行进方向或站立、仰卧、手摸胶带两侧(23)乘坐固定式矿车、侧卸式矿车、底卸式矿车、平板车、材料车。
(24)开车前,不挂好防护链或关上车门。
(25)在机车上或两车厢之间搭乘。
(26)随身携带锋利工具刃口不带护套。
(27)在井下行走将较长的工具斜扛在肩上(28)井下行走不走人行道,在两轨道中间行走。
(29)不注意瞭望,随意穿越、横跨电车轨道。
(30)横跨正在运行的绞车道或无极绳道。
(31)在回风道行走不走巷道中间,而走巷道两侧(32)在斜巷行走不执行“行人不行车,行车不行”的规定。
(33)横穿斜巷井底,不走专门设置的绕行道。
(34)随意横跨胶带,不走专门设置的过桥通道。
(35)擅自乘坐滚筒驱动的带式输送机或刮板输送机或在机槽内行走。
(36)擅自进入设有栅栏或挂有危险警告牌的地点。
(37)在溜煤眼和下料眼内行走,或在溜煤眼下方停留。
员工不安全行为自检和互检制度(3篇)
员工不安全行为自检和互检制度一、引言在现代化的企业管理中，员工的行为对企业的安全工作具有重要的影响。
不安全行为是导致事故和伤害发生的主要原因之一。
因此，建立员工不安全行为自检和互检制度，能够帮助企业及时发现和排除隐藏的不安全因素，提高工作场所的安全性。
本文将探讨员工不安全行为自检和互检制度的必要性、实施步骤以及存在的问题和解决方法。
二、员工不安全行为自检的必要性1. 提高员工的安全意识：通过自检，员工能够更好地了解工作中的不安全行为，并及时进行纠正，提高自身的安全意识。
2. 预防事故和伤害发生：自检能够发现和纠正不安全行为，减少发生事故和伤害的可能性，保障员工的生命安全和身体健康。
3. 促进员工之间的安全互助：自检使员工之间形成安全互助的氛围，相互提醒、相互督促，共同维护工作场所的安全。
三、员工不安全行为自检和互检的实施步骤1. 培训员工：首先，企业应对员工进行相关培训，教育员工掌握不安全行为自检和互检的方法和技巧，并宣传制度的重要性，增强员工的安全意识。
2. 制定自检和互检标准：企业应根据自身的特点和工作环境，制定明确的自检和互检标准，明确员工在工作中应注意的不安全行为，并提供示例和解决方法。
3. 配备自检工具：企业应为员工配备自检工具，如安全帽、安全绳等，以便员工根据工作需要进行自检。
4. 定期自检和互检：企业应制定自检和互检的频次和时间，对员工进行定期的自检和互检。
自检和互检可以通过个人或小组进行，可以在工作中进行，也可以在班前或班后进行。
5. 建立记录以及奖惩机制：企业应建立记录员工自检和互检情况的制度，并根据实施效果给予奖惩，激励员工改正不安全行为和遵守制度。
四、存在的问题和解决方法1. 自检和互检的机制不完善：一些企业在实施自检和互检制度时，缺乏有效的机制，导致员工自检和互检的意愿不高。
解决方法是建立有效的激励机制，如设立员工安全奖励，鼓励员工参与自检和互检活动。
2. 员工安全意识不强：一些员工对安全问题漠视态度，自检和互检的效果不理想。
各级从业人员日常安全检查范文（二篇）
各级从业人员日常安全检查范文日常安全检查是保障各级从业人员工作环境和人身安全的一项重要工作，也是组织管理者履行职责的关键措施。
为了确保检查内容的全面和合理，以下是一个日常安全检查范文供参考。
一、设备安全检查1. 检查电器设备是否在正常使用状态，是否有电线暴露或破损现象。
2. 检查消防设备是否摆放在指定位置，灭火器是否有效期内或有异常情况。
3. 检查厨房设备是否正常运行，炉具和油烟排风管道是否清洁畅通。
4. 检查办公设备是否有故障或安全隐患，例如电脑插座是否松动，打印机是否过热等。
二、场所安全检查1. 检查楼道、走廊、办公室等公共场所是否保持干净整洁，地面是否平整，有无障碍物。
2. 检查门窗是否完好，是否存在安全隐患，例如门窗是否贴有安全标识，窗户是否装有防护网等。
3. 检查消防通道是否畅通，防火门是否正常关闭，应急逃生通道是否明显标识。
4. 检查楼道和办公室内的照明设施是否正常运行，是否能保证足够的照明强度。
三、用电安全检查1. 检查电线和插头是否破损，有无漏电现象，是否正确标识和接地。
2. 检查电源插座是否过载，是否堆积有易燃物品，是否存在短路、漏电等现象。
3. 检查充电器、电视、电脑等大功率电器是否放置在易燃物的附近，是否存在过热现象。
4. 检查电器设备是否按规定进行定期检查和维护，避免因长期故障带来的电气事故风险。
四、人身安全检查1. 检查员工是否按规定佩戴个人防护用品，例如安全帽、防护眼镜、耳塞等。
2. 检查员工是否了解应急疏散逃生路线和安全标识，是否参加过应急疏散演练等活动。
3. 检查员工是否遵守工作场所的安全制度和操作规程，是否存在违规行为或操作不当现象。
4. 检查员工是否存在疲劳工作现象，是否有需要调整工作方式和时间的情况。
以上所述仅为日常安全检查的范文示例，具体检查内容和流程可根据不同行业和单位进行适当调整。
通过日常安全检查，可以发现并及时解决安全隐患，提升从业人员的安全意识和工作环境的安全水平。
员工不安全行为观察、识别与预警制度（4篇）
员工不安全行为观察、识别与预警制度是企业为了提高工作场所安全，减少事故风险而设立的制度。
下面是一个员工不安全行为观察、识别与预警制度的示例：1. 目的：旨在帮助公司识别和预防员工可能存在的不安全行为，促使员工意识到自己的行为对工作场所安全的影响，并采取相应的纠正措施，保障员工和公司的安全。
2. 观察与识别：所有员工都有责任观察和识别不安全行为。
在观察和识别过程中，员工应关注以下方面：- 是否遵守公司制定的安全操作规程和操作流程；- 是否正确使用个人防护设备；- 是否存在不按要求使用工具或设备的行为；- 是否存在边工作边聊天、边工作边使用手机等不集中注意力的行为；- 是否存在忽视安全警示标识的行为；- 是否存在跳过安全检查或维护的行为；- 是否存在未及时上报安全隐患的行为。
3. 报告与纠正：当员工观察到不安全行为时，应主动向直属上级报告，并尽快采取纠正措施以避免事故发生。
上级应及时对报告的不安全行为进行核实，并采取必要的纠正和改善措施。
在发现重复或恶劣的不安全行为时，应及时进行记录和警告，并进行相应的培训和教育，特别是针对操作不当、人身安全、火灾防护等重点领域。
4. 培训与宣传：公司应定期开展员工安全培训和宣传活动，提高员工对安全行为的认识和理解。
培训内容可以包括但不限于公司安全规章制度、安全操作规程、紧急逃生和救援等方面。
通过培训，员工将更加具备识别和预防不安全行为的能力。
5. 奖惩措施：对于积极参与和贡献安全的员工，公司应当及时进行表彰和奖励，激励员工关注安全、遵守规定。
对于反复或严重违反安全规定的员工，应当采取相应的纪律处分，以示警示和惩戒，以提醒员工安全意识的重要性。
这是一个基本框架，公司还可以根据自身实际情况进行具体制度的设计和完善。
重点是要确保员工对不安全行为有观察和识别的意识，并及时采取预防和纠正措施，以保障工作场所的安全。
员工不安全行为观察、识别与预警制度（2）公司可以建立一个员工不安全行为观察、识别与预警制度，以便及时发现并解决可能导致安全风险的员工行为。
“三违”行为检查记录表
检查日期：
检查部门：
序号
检查内容
1 按规定佩戴使用劳动安全卫生防护用品
2
装卸过程中，遵守相关安全管理规定，人员离开驾驶室内，防滑块 正确使用。
3 装卸车辆符合要求，司机服从现场管理
检查结果
不安全行为员 工姓名
4 遵守安全生产规程、制度和安全技术措施
5 没有擅自拆卸、挪用或损坏安全标志、防护、信号装置
Hale Waihona Puke 13 进入厂区禁止使用手机、手机处于开机状态。
14
作业结束后清理、整理现场工具材料，回收工具《例如装车区安全 带)到指定位置，井然有序，无安全隐患。
15 其他
其他需要说明的事项：
检查人：
处理意见
备注
6
临时用电符合安全规范，配电箱有漏电保护，电源橡胶线绝缘没有 破损。
7 作业现场安全通道畅通
8 不在吊物下行走、站立，攀登运动中的物体(件)。
9 应办理工作许可证的，未按规定办理
10 现场设置警示《隔离)区域，安全警示标志齐全
11 特种作业人员作业持证上岗，叉车禁止搭载人员
12 区内禁止吸烟、携带火种、向禁火区抛烟头。
员工不安全行为矫正制度模版
员工不安全行为矫正制度模版第一章总则第一条为了规范员工行为，保护职工的人身、财产安全和公司的正常运营，制定本制度。
第二条员工不安全行为矫正制度适用于我公司所有员工。
第二章不安全行为定义与分类第三条不安全行为是指员工在工作中存在危害人身安全、公司财产以及影响工作流程和效率的行为。
第四条不安全行为可以分为以下几类:（一）违反安全操作规程行为：包括不按规定进行操作、未戴安全帽、未佩戴个人防护设备等。
（二）未经许可进入禁止区域：包括未经许可进入的高风险区域、禁止人员进入的场所等。
（三）过度自信行为：包括超速行驶、酒后驾驶等。
（四）违反防火安全规定行为：包括吸烟、使用明火等。
（五）违反劳动纪律：包括擅自离岗、迟到早退等。
第三章不安全行为纠正及处罚措施第五条任何员工有权制止其他员工的不安全行为，发现他人存在不安全行为应当即时报告。
第六条员工不安全行为纠正分为以下几个阶段：（一）教育阶段：对于初犯或者轻微不安全行为，应进行教育，员工应立即停止不安全行为并接受教育培训。
（二）警告阶段：对于有过重复不安全行为记录的员工，应进行书面警告，并要求其进行制止。
（三）处罚阶段：对于严重不安全行为的员工，或经过第二次警告后仍不改正的员工，将给予相应的处罚，具体处罚情况由公司根据实际情况决定，包括但不限于扣工资、停职、开除等。
第七条公司将建立员工不安全行为记录档案，对于发生不安全行为的员工进行记录，以备日后审查使用。
第四章教育培训第八条公司将定期组织员工不安全行为教育培训，包括安全生产知识、操作规程、防火安全等内容。
第九条新入职员工在入职培训期间将接受专项安全知识培训。
第十条公司对于特种工种员工、操作岗位员工等进行定期的技能培训，并加强对特种工种的安全检查。
第五章奖励途径第十一条公司将按照相关规定，对没有发生不安全行为或经过矫正后长期保持安全行为良好的员工给予奖励，具体奖励方式由公司内部制定。
第六章附则第十二条本制度的解释权归公司所有，可根据实际情况进行修订。
不安全行为记录
处理采用方式
□表扬鼓励0沟通交流S教育引导□督
促整改隐患口考核处罚
隐患整改情况及内容
管理考核情况及内容
导培要引场扶容育现帮内教或训
观察人签名
人员不安全行为回访表
姓名
单位
岗位
回访日
期
班组回馈情况
同事对不安全行为人员最近工作反应和回馈
已整改
签字：
班组长（同事）对不安全行为人员反馈和评价
已按照制度要求落实了整改
不安全行为人员帮教记录卡
姓名
岗位
单位
发生时间
发生地点
不安全行为等级
0一般口严重
类别及经过
违反条款
帮教学习内容
行为后果及可能造成的危害（本人填
写）
安全承诺书
（本人填写）
帮教结果
0合格□不合格
帮教总结：
帮教人：
2024年月日
是否准许复工
是
安全监察部确认人
岗位安全行为观察记录卡
观察日期
观察时段
观察人
观察区域
口有分散注意力行为
口在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中，忽视其使用
口不安全装束
口对易燃、易爆等危险物品处理错误
回其他
□全部安全
被观察人签名
观人价被装评
0认可口不认可
行为观察评判
W安全口不安全、现场存在隐患口不安
全、作业存在不安全行为或违章
隐患或死亡
被观察人
作业名称
口操作错误，忽视安全，忽视警告
口造成安全装置失效
口使用不安全设备
□手代替工具操作
口物体（指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当
班组安全检查与隐患整改记录
班组安全检查与隐患整改记录范文
一、安全检查
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XX车间
检查人员：XXX、XXX、XXX
为了确保生产安全，提高员工的安全意识，我们进行了本次班组安全检查。
检查内容包括设备安全、作业环境、员工防护用品穿戴等方面。
二、检查发现的问题及隐患
1.部分设备存在老化现象，存在安全隐患。
2.作业现场存在杂物乱放现象，影响作业安全。
3.部分员工未按规定佩戴防护用品。
三、整改措施及建议
1.对老化设备进行维修或更换，确保设备运行正常。
2.定期清理作业现场，保持整洁有序。
3.加强员工安全培训，提高员工安全意识，确保员工按规定佩戴防护用品。
四、整改责任人及期限
1.设备整改：XXX，期限为XX月XX日前完成。
2.作业环境整改：XXX，期限为XX月XX日前完成。
3.员工防护用品穿戴整改：由各班组长负责监督，即日起执行。
五、复查情况
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XX车间
检查人员：XXX、XXX、XXX
经过整改，本次检查发现的问题已基本整改完毕，但仍需持续关注以下几点：
1.设备老化问题得到解决，设备运行正常。
2.作业现场整洁有序，但仍需保持。
3.员工安全意识有所提高，但仍需加强培训和监督。
六、总结及建议
本次班组安全检查及隐患整改工作取得了一定的成效，但仍需持续加强安全管理和培训工作，确保生产安全。
建议定期进行班组安全检查，加强日常巡查和监督，发现问题及时整改，提高员工的安全意识和应对能力。
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员工主要不安全行为表现
2.人员不安全行为产生原因分析
不安全行为的产生原因较为复杂，是多方面因素综合作用的结果。
其中有个体内在因素：如生理因素、心理因素、知识和技能因素等；有外在客观因素，如环境因素、管理因素等。
根据员工在生产中的行为表现，其不安全行为的产生主要有以下几方面的原因。
1)知识与技能缺陷。
由于员工安全生产知识掌握不足、业务技能低、生产实践经验缺乏，因而造成不安全行为的发生。
2)思想和情绪因素。
思想和情绪是人对客观事物态度的反映，与人的行为有直接关系。
有无所谓思想的人，对安全持麻木不仁的态度，视一些安全制度、规定、措施为束缚手脚的条条框框。
有麻痹思想的人，明知安全重要但不重视，做事马虎大意。
持侥幸思想的人，明知道有危险，却因怕麻烦而不采取安全措施，抱有侥幸过关的态度。
情绪急躁的人，求胜心切，工作不仔细，易出现有章不循现象。
情绪烦躁的人，工作精神不集中，自身与外界环境不能很好协调，极易产生不安全行为。
3)利益与管理原因。
为了片面地追求经济利益抢时间、赶进度而忽视安全，产生违章作业、违章指挥。
规章制度、作业规程不完善，监督检查不严，安全管理不到位，易助长员工的不安全行为发生。
4)生产环境影响。
心理学认为，行为是人和环境相互作用的结果，并随人和环境的改变而改变。
因此生产环境对不安全行为的产生有直接影响。
如：生产紧，任务重，加班多，上夜班等缺少作息时间，易使人感到困倦、精神不振，而造成操作失误；生产中的设备如拉宽定型机、坯布大卷机、起毛机、系统风机、回抽泵、空压机等机械噪声影响语言和声音信息交流，并易使人多疑易怒，从而产生不安全行为。
3.员工不安全行为控制措施
3.1强化安全教育培训
1)认真组织完成全年的安全技术培训实施计划。
根据生产形式和能力变化、人员增减情况、设备更新、环境变化等因素，要改变现有培训组织方式，突出“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则组织培训，培训教师要选派与内
容要求相关的工程技术管理人员，必要时外聘有资质的专业教师进行授课。
2)生产车间每天要利用班前会进行岗位操作规程和作业规程的学习贯彻，要坚持开展班前岗位风险辨识评估、坚持开展每日一题安全知识的学习活动，通过生产技术知识和岗位培训，提高职业技能，避免工作差错和操作失误造成事故。
3)每年公司要组织开展不少于2期的全员事故案例培训教育，车间班组安全活动也要将事故案例教育做为一项主要内容组织学习，通过事故案例培训教育达到提高安全意识的目的。
4)从控制不安全行为出发，对不安全行为人员还要进行安全态度和安全思想教育培训。
通过安全态度和安全思想教育，消除员工头脑中对安全的错误倾向性，克服不安全的个性心理，端正安全态度，提高搞好安全生产的自觉性和责任心，从而避免不安全行为。
5)每年按安全活动计划，组织开展诸如安全演讲、安全知识竞赛、出动安全宣传车等群众性的安全宣教工作，努力提高员工的安全意识。
6)在现有安全培训管理人员相对不足的情况下，负责培训部门要及时向公司领导提出申请，适当增加配备专职的安全培训管理人员。
3.2强化安全管理
采取奖励与惩罚相结合的方式。
通过奖励引导员工的行为积极主动向安全方面发展，通过惩罚对员工的不安全行为进行约束，使员工知道该怎么做、不该那样做、不敢那样做。
1)严格执行各种安全法律法规、规章制度和规程、措施，做到违者必究，一视同仁，不搞下不为例，保持制度的有效性、连续性，强制约束不安全行为。
2)加大对不安全行为的查处打击力度，强制监督纠正不安全行为。
各级管理干部、专检人员、职能部门要以现场为重点，以不安全行为易发者为突破口，不间断的进行检查及夜间突击性的抽查。
3)将个人的经济利益与安全挂钩，通过实行安全风险抵押、安全责任承包、安全结构工资等方式，激励促使员工关注安全。
4)各级管理人员以身作则，带头不违章生产、不违章指挥，以“榜样”激
励员工不违章作业。
3.3科学地选用人员，做到人机最佳匹配
1)各工作岗位和工种都有其特定的要求，要根据岗位设置要求科学地选择和配备人员，做到人机匹配。
2)积极开展岗位技术比武，从中发现优秀的岗位工，充实配备到重要、需要的岗位上。
3)鼓励员工加强岗位技能学习，确保业务上精一门、会几门。
3.4改善作业环境
1)作业环境舒适，主要是使环境改善，员工操作设备时与周围环境、高低、前后、站、坐等能满足最佳状态，达到并保持作业人员能适应的状态。
2)各种作业空间的尺寸和机电设备的安设都要严格按设计要求合理布局，充分考虑不同高低、胖瘦人员情况，做到可调整、可改变，并与环境舒适匹配。
3)作业地点的照明要保持合理的光照度。
4)噪声大的设备要采用消音设备及相应措施。
5)作业环境要保持整洁、设备卫生、标识清晰。
6)通过以上措施要使作业环境达到作业人员不因环境而产生不良的心理和生理反应，从而避免不安全行为的发生。
3.5做好思想和情绪调解工作
员工因思想情绪的变化而影响正常工作的事件突出表现在：工资和福利待遇问题、工作晋级问题、与领导矛盾问题、家庭和个人生活中发生的问题等等。
1)各级领导对发现的问题要及时调解，防止因此而引起不安全行为。
2)员工的工资和福利待遇要公平、合理，并按时发放。
3)员工的晋级要公正，不徇私情。
4)员工与领导者发生矛盾，领导者要理性对待，通过互相交流和谈心等方式加以化解。
5)员工家庭和个人生活中出现问题和困难，有关领导和部门要妥善解决。
3.6作业行为规范
1)遵守劳动纪律。
2)设备开机前按规定进行检查，确认无误后方可操作。
3)运转中的设备禁止进行擦洗、清扫、拆卸和维护维修等可能直接接触运转部位的操作。
4)工作过程中，如有故障，停机通知修理，待故障排除后再恢复工作状态。
5)作业完成时按规定进行停机操作，关闭电源，清理岗位作业环境。