谈谈你对目前大学生就业难现象的看法
浅析大学生难就业问题的现状及应对
浅析大学生难就业问题的现状及应对大学生就业难一直是社会关注的焦点之一，尤其是在当前经济形势不佳的情况下，大学生的就业压力更加凸显。
那么，大学生为什么难以就业？现在又应该如何应对这一现状呢？本文将从多个角度来浅析大学生就业难的现状及应对方法。
一、现状分析1. 就业市场需求不足当前，国内就业市场面临着严峻的挑战，尤其是受到新冠疫情的影响，许多企业的生产经营受到了较大影响，导致了对人才的需求减少。
尤其是一些传统产业，就业机会更加有限，而创新型产业或者服务型行业的就业需求虽有所增加，但仍无法完全弥补整体就业市场的不足。
2. 就业压力持续增大大学生的数量不断增加，而就业机会却没有相应增长，导致了大学生的就业压力持续增大。
尤其是一些211、985高校的毕业生，在面对激烈的竞争时更加感到压力重重，有的甚至难以找到满意的工作。
3. 就业能力不足一些大学生在校期间只注重理论学习，而忽略了实践和技能的培养，导致了就业能力的不足。
在当前对专业技能、实践能力要求较高的就业市场中，这些“书呆子”显然不具备竞争力。
4. 求职心态不正一些大学生对就业的心态不正，总是期望着能够找到一份高薪、稳定、轻松的工作，却不愿意从基层做起，也不愿意接受一些挑战性较大的工作，导致了就业的困难。
二、应对方法1. 提高自身素质在面临就业困难时，大学生首先要做的就是提高自身的素质，包括技能、专业知识以及综合素质的提升。
这样才能够增强自身的竞争力，更好地适应就业市场的需求。
2. 多渠道求职大学生要意识到，在当前就业市场的竞争日益激烈的情况下，仅仅依靠传统的求职途径是远远不够的。
大学生需要通过多种方式来寻找工作，包括就业网站、校园招聘会、社会实习等多种途径，才能够更好地找到工作机会。
3. 努力拓展人脉关系在当前的就业市场中，人脉关系起到了至关重要的作用。
因此大学生应该多参加社交活动，多结交朋友，不断拓展自己的人脉圈，这样才能够更容易地找到职业机会。
4. 调整就业心态大学生要转变自己对就业的心态，要理性对待就业市场的现状，要有迎接挑战的心理准备，愿意接受一些基层和挑战性较大的工作，做好从零基础做起的准备。
浅析大学生难就业问题的现状及应对
浅析大学生难就业问题的现状及应对近年来，大学生就业问题一直备受社会关注。
随着高校毕业生人数的不断增加，大学生就业难题日益突出，成为了社会热点话题。
那么，大学生就业问题的现状是怎样的，又该如何应对呢？一、大学生就业问题的现状1. 就业难度加大随着高校毕业生数量的不断增加，竞争压力也日益加大。
根据教育部统计数据显示，每年高校毕业生人数都在不断增加，而与此同时求职岗位的增长率却远远跟不上，这导致了就业难度的加大。
2. 就业结构不合理当前，许多大学生只愿意从事一线城市、外企、国企和知名企业，并对薪资待遇有过高要求，这导致了就业结构的不合理和就业岗位的空缺。
3. 就业信息不对称大学生对于就业市场的了解有限，很多时候就业信息不对称。
许多毕业生对于自己的专业对口岗位和行业信息了解不够，导致了就业不顺利。
4. 就业观念偏差部分大学生狭隘的就业观念，认为只有上大城市、从事高薪工作才能算得上是成功，而忽视了一些基层岗位和中小企业的其他就业机会。
5. 就业压力较大大学生毕业后要面对的不仅仅是就业难题，还有社会竞争、生活压力等众多问题，这使得大学生的就业压力较大。
1. 增强就业竞争力为了应对就业竞争的加大，大学生应该通过提高专业技能、增加实习经验、丰富自己的实践经验，来增强自己的就业竞争力。
2. 改变就业观念大学生应该改变狭隘的就业观念，不必非要去一线城市及外企等，应该积极面对基层岗位和中小企业的就业机会。
3. 提高自身素质在就业过程中，要有良好的心理素质和沟通能力，适应社会环境，提高职业素养。
4. 学会择业在就业选择上大学生要理性对待，不断提升个人能力与品质，学会择业，做到仔细选择和考虑。
5. 加强就业指导学校、社会应该加强对大学生的就业指导，提供更多的就业咨询和指导，提高大学生的就业能力。
7. 加强就业信息发布政府及学校要定期更新就业信息，提供最新的就业机会，为大学生提供更多的择业参考。
大学生就业问题现状严峻，但是只要大家有正确的就业观念，提高自身素质，改善就业结构，加强就业信息发布，就能够有效的解决大学生就业难题。
如何看待大学生就业难的问题
如何看待大学生就业难的问题大学生就业难一直是社会关注的焦点之一。
就业难的问题主要体现在大学生毕业后找工作困难、就业岗位不匹配、就业压力大等方面。
针对这一问题，我们应该从多个角度来看待。
首先，大学生就业难的问题不是一个孤立的现象，而是与整个社会经济状况有密切关联。
随着经济的快速发展，劳动力市场供求关系发生变化，导致大学生就业形势不容乐观。
当前，我国正面临经济结构调整的阶段，传统产业的就业机会减少，而新兴产业的需求又相对较少，这使得大学生的就业形势更加困难。
因此，我们不能将大学生就业难的问题仅仅归咎于大学生个人，而应该从更宏观的角度去考虑。
其次，大学生就业难也与大学教育的问题有关。
目前，大学生的数量不断增加，而高等教育的质量和就业导向并没有相应提高。
许多大学生在求学期间缺乏实践经验和就业技能培养，导致毕业后无法适应就业市场的需求。
因此，大学教育应该注重培养学生的实际能力和创新能力，提供更多的实践机会和就业指导，以适应社会发展的需要。
此外，大学生就业难的问题也与大学生自身的素质和能力有关。
现在，许多大学生追求名校和高学历，但忽视了自身的专业技能和实践能力的培养。
大学生应该树立正确的就业观念，增强自己的综合素质，提高自身的竞争力。
此外，大学生也应该注重自我定位和职业规划，明确自己的职业目标，积极寻找实习和实践机会，为将来的就业做好充分准备。
另外，政府和社会应该加大对大学生就业的支持力度。
政府应该加强对高校毕业生的就业政策和引导，提供更多的就业机会和创业支持。
同时，社会各界也应该积极参与到大学生就业工作中，提供更多的实习和就业机会，帮助大学生开拓就业渠道。
此外，媒体和社会舆论也应该正确引导大学生就业观念，鼓励大学生勇于创新和追求个人价值，树立正确的就业观念。
总之，大学生就业难的问题是一个复杂的社会问题，需要从多个角度来看待和解决。
大学生本身应该提高自身素质和能力，注重实践经验和就业技能的培养；政府和社会应该提供更多的就业机会和创业支持；大学教育应该加强实践教育和就业导向。
浅析大学生难就业问题的现状及应对
浅析大学生难就业问题的现状及应对近年来，大学生就业问题成为社会热点话题之一。
许多大学毕业生在毕业后很难找到满意的工作，甚至有一些人面临着长期失业的困境。
究其原因，可以归结为教育结构问题、社会经济环境问题以及个人素质问题等。
面对这一现状，我们不妨从几个方面来分析大学生就业难的问题，并探讨应对之策。
大学生就业难的现状主要是由于教育结构问题。
当前，我国的教育体系多元化发展，但教育与社会需求之间的脱节问题仍然存在。
许多高校培养出来的毕业生在就业市场上并不受欢迎，主要原因是他们所学专业与社会需求之间存在较大差距。
一些文科生在就业市场上难以找到满意的工作，而一些专业性强的工科生则面临着就业市场需求不足的问题。
这种教育结构的问题，导致了大学生就业难的现状。
社会经济环境问题也是造成大学生就业难的原因之一。
近年来，我国经济发展放缓，社会就业形势不容乐观。
市场就业需求不足，使得大学毕业生面临就业困难。
特别是一些优质工作岗位供不应求，导致了毕业生竞争压力的加大。
再加上城市化进程的加快，农民工的转移就业使得城市就业市场竞争更加激烈，大学生就业难的问题更加突出。
个人素质问题也是导致大学生就业难的一个重要原因。
如今的大学生普遍缺乏实践能力、创新精神和团队协作能力，这些都是现代社会所追求的优秀素质。
所以，一些大学毕业生在就业过程中难以获得用人单位的认可，最终导致就业难。
面对这样的现状，应该如何应对呢？学校应该调整教育结构，强化专业教育与就业市场需求的衔接，培养学生掌握实用技能和创新能力，提高毕业生的就业竞争力。
社会应该加大对高校毕业生就业的支持力度，增加就业岗位供给，优化就业环境，为毕业生提供更多的发展机会。
个人也应该提高自身综合素质，增强自己的实践能力和团队合作能力，不断提高个人竞争力，为就业打下良好基础。
大学生就业难的现状确实存在，但这并不是一个无法解决的问题。
当前，社会各界都在积极探讨并努力解决大学生就业难的问题。
相信在各方共同的努力下，大学生就业难的问题是可以逐渐得到解决的。
浅析大学生就业难的原因以及改进措施
浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国经济的快速发展和教育体制的不断完善，大学生的数量也与日俱增。
与此大学生就业难的问题也日益突出。
据统计，我国每年有数百万大学生面临就业的压力，而就业率却一直处于下降的趋势。
那么，为什么大学生会面临如此严重的就业难题？又应该采取怎样的措施来改善这一现状呢？一、大学生就业难的原因1. 教育体制的问题要分析大学生就业难的原因，就必须从教育体制方面下手。
当前的教育体制以及教育教学手段，与社会需求和实际就业形势存在较大脱节。
传统的教育制度过于注重理论知识的灌输，而对实践能力和创新能力的培养却相对不足。
这使得很多大学生在面临实际求职时，往往会感到力不从心。
2. 就业观念的问题大学生就业难的原因还在于个人就业观念的问题。
许多大学生对就业的准备和规划往往不够充分和成熟，他们过于理想化，并不了解自己所学专业的就业前景和市场需求，也缺乏在职场中所需的实际技能和素养。
3. 就业市场的竞争激烈就业市场的激烈竞争也是导致大学生就业难的重要原因。
随着社会经济的发展和就业形势的变化，大学生与社会的联系也变得愈发紧密。
许多行业和领域都要求有一定的工作经验和实际能力，而新毕业的大学生在这些方面往往处于劣势地位。
二、改进措施1. 转变教育理念，加强实践能力培养针对大学生就业难的原因，我们可以有针对性地采取一些措施来改善这一现状。
教育部门需要转变教育理念，加强对学生实践能力的培养，鼓励学生在校期间参与社会实践和科研活动，提高他们的创新意识、实际动手能力和团队协作能力，从而更好地适应未来的职场需求。
2. 完善职业规划教育，促进就业观念转变需要加强对大学生的职业规划教育。
学校可以开设相关的课程或组织就业指导讲座，帮助学生了解各行各业的就业形势、薪资待遇以及个人职业发展方向，促使学生形成科学合理的就业观念和职业规划，从而更好地面对未来的就业挑战。
3. 提供更多实习机会，增加就业经验政府和企业也应该提供更多的实习机会，给予大学生更多的就业经验和机会。
大学生就业难的反思（有参考内容）（推荐五篇）
大学生就业难的反思（有参考内容）（推荐五篇）第一篇：大学生就业难的反思(有参考内容)大学生就业难现状的思考2011年12月3日，双选会如期举行。
游走在人群中，第一次产生了危机感。
从1978年我国恢复高考制度以来，截止2011年夏季，我国已铸造大学生成品近1.2亿，意味着每十个中国人，就有一个大学生。
人活着就要衣食住行，就要生存，就要工作——大学生就业。
目前，我国劳动力资源丰富，在相当长的一个时期内，就业形势依然严峻，保持着“劳动力供大于求”的状态，供需结构性矛盾十分突出，主要表现在：1.劳动力供给过剩与供给不足并存从总量看目前仍存在劳动力供给过剩状况，而另一方面，又存在着劳动力供给不足现象。
随着科技的进步和产业结构的升级优化，一部分在职劳动力由于技能或经验知识即人才资本存量不能适应新的产业及其带来的新就业岗位，造成结构性失业，成为新的失业群体；同时由于人力资本质量水平低下，造成就业风险率增大，工作稳定性减弱。
2.二元经济结构下，农村和城市两个“市场”的非对称性。
与其他多数发展中国家不同，我国的城乡二元结构并非主要取决于经济发展因素，而是明显受到体制和人为因素的制约。
3.劳动力市场失灵。
劳动力供求不平衡，必然出现就业难的社会现状。
事物的成因有内外之分。
大学生就业难的成因，内因是主要因素。
1.毕业生专业实力不强，社交能力欠缺，缺乏社会实践经验，自身综合素质达不到用人单位的要求。
2对个人的合理长远的职业生涯规划有所欠缺。
调查结果显示，目前毕业学生对未来职业虽然有所明确，但在具体细化和长远规划上仍存在一定的缺陷，目标不够明确。
3.其他因素。
例如：缺乏挑战精神、创新能力匮乏等都是当代大学生普遍的弱点。
更有甚至因为诚信缺失而造成就业危机。
再者，毕业生就业观念存在选地域，挑单位，重薪酬的误区。
从外因看，1.国家政策因素。
首先，大学生就业壁垒重重。
我国在劳动制度、人事制度、档案管理制度和社会保障制度等方面的不完善是导致大学毕业生就业难的一个外部原因。
谈谈你对目前大学生就业难现象的看法（精选5篇）
谈谈你对目前大学生就业难现象的看法（精选5篇）第一篇：谈谈你对目前大学生就业难现象的看法谈谈你对目前大学生就业难现象的看法首先，我认为大学生需提高自身的能力，“考试能抄就抄，抄不到就补考，补考不过还有重修，大不了就是交钱……”我曾经在网上看到网友这样说，很多大学生素质低，学生目标不明确、混日子、谈恋爱……却很少想过要不断提高自己的知识技能，这样的大学生在职场上不可能有竞争力。
大学生就业难，很大程度上和高校扩招有关，自从扩招以后，大量生源涌入高校，可以说水平是参差不齐的。
我想优秀的毕业生找到自己理想的工作应该是不难的。
第二，我认为在高校扩招的同时，有些高校忘记了提高教学质量，提高学生的动手能力，这就造成了学生的书本知识和初中相脱离。
学生只有书本知识，动手能力却不强、在社会上缺乏竞争力。
另外有些学生眼高手低，总想找一个非常好的职业，对自己的毕业远景高估，不能脚踏实地地干工作，于是就处在待业状态。
第三，大学生就业中存在很多不公平竞争。
例如，一个单位就写到“本单位招办公室工作人员一名，要求男性，身高1.75米以上”。
这样的岗位和身高、性别并没有太大的关系。
很多大学生反映，在求职过程中或多或少受到过性别、年龄、形体相貌、地域等方面的歧视。
一些人情招聘和灰色招聘也屡见不鲜。
可见大学生就业难的问题是一个多方面的综合问题、也是一个大问题，关系到我们的将来和祖国的未来，作为一名中学生，我要从现在就开始脚踏实地地学生科学文化知识，为自己的人生打下坚实的基础。
第二篇：大学生就业难看法对大学生就业难的看法近些年来，大学生就业难问题已成热点，对于刚进入大学的我对此也开始关注。
从表象上看，当前大学生似乎出现了“供过于求”的局面，扩招后大学生已经太多了。
但从实际的横向对照中以及我国经济社会发展的实际需求来看，我国的人力资源总量，尤其是大学生的数量还是远远落后于其他国家的。
那么，在高素质人力资源这么稀缺的背景下，为什么还会出现大量的大学生就业难的问题呢？那么在我深入了解之后总结了以下几点大学生就业难的原因：一是大学生抛不下“精英情结”。
浅析大学生就业难的原因以及改进措施
浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国高等教育体制的不断完善和扩大，越来越多的学生走进大学校园接受高等教育。
大学生就业问题一直是一个备受关注的社会热点话题。
据统计，近年来我国大学生毕业后的就业率呈现出先下降后上升的趋势，尤其是在一些专业和地区，大学生就业难的问题更加突出。
那么，大学生就业难的原因究竟是什么？又应该如何采取改进措施来解决这一问题呢？一、大学生就业难的原因1. 教育体制不匹配在我国，高等教育的扩张速度远远快于就业市场的动态变化。
这导致了大学生在毕业后找工作时面对着激烈的竞争。
很多大学生在就业市场上并不能找到与自己所学专业相匹配的工作，这主要是因为他们所学的专业与社会的需求有较大的脱节，造成了“供大于求”的局面。
2. 就业观念不合理很多大学生对于就业的观念存在较大的误区，他们往往抱着“只做高薪工作”的想法，对于一些基础的工作不屑一顾。
这导致了一些行业的用工短缺、大学生求职艰难的问题。
3. 专业技能不足在高等教育的过程中，很多学校更注重的是理论知识的传授，而忽略了对学生实际操作能力的培养。
许多大学生在毕业后在实际工作中存在着专业技能不足的问题，这使得他们难以适应现实工作中的需求。
4. 局部经济发展不均衡我国的地区经济发展不平衡，一些地区的产业结构相对单一，缺乏吸引大学生就业的优势产业。
这导致了大学生在就业过程中选择的余地较小，就业难度大大增加。
5. 就业市场需求不稳定随着经济社会的发展，就业市场的需求也在不断变化，某些行业的热度会随着时间的推移而有所变化。
很多大学生在毕业后发现自己所学的专业不再是就业市场需要的，这使得他们面对就业压力时感到非常沮丧。
当前高等教育存在就业和实际生产力的脱节现象，因此需要调整高等教育的发展方向，改善教育体系，使之更加符合社会需求。
加强对学生的实践教育，提高学生的实际操作能力，这样才能更好地适应社会需要。
大学生应该树立正确的就业观念，明白就业不仅是为了个人的生活，更是为了国家的建设和社会的发展。
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谈谈你对目前大学生就业难现象的看法首先我认为大学生需提高自身的能力“考试能抄就抄抄不到就补考补考不过还有重修大不了就是交钱……”我曾经在网上看到网友这样说很多大学生素质低学生目标不明确、混日子、谈恋爱……却很少想过要不断提高自己的知识技能这样的大学生在职场上不可能有竞争力。
大学生就业难很大程度上和高校扩招有关自从扩招以后大量生源涌入高校可以说水平是参差不齐的。
我想优秀的毕业生找到自己理想的工作应该是不难的。
第二我认为在高校扩招的同时有些高校忘记了提高教学质量提高学生的动手能力这就造成了学生的书本知识和初中相脱离。
学生只有书本知识动手能力却不强、在社会上缺乏竞争力。
另外有些学生眼高手低总想找一个非常好的职业对自己的毕业远景高估不能脚踏实地地干工作于是就处在待业状态第三大学生就业中存在很多不公平竞争。
例如一个单位就写到“本单位招办公室工作人员一名要求男性身高1.75米以上”。
这样的岗位和身高、性别并没有太大的关系。
很多大学生反映在求职过程中或多或少受到过性别、年龄、形体相貌、地域等方面的歧视。
一些人情招聘和灰色招聘也屡见不鲜可见大学生就业难的问题是一个多方面的综合问题、也是一个大问题关系到我们的将来和祖国的未来作为一名中学生我要从现在就开始脚踏实地地学生科学文化知识为自己的人生打下坚实的基础。
关于大学生就业难得看法大学生就业成为了社会一大矛盾，仔细想想，为什么会出现大学生就业难的问题呢？首先是社会对高校毕业生的吸纳能力有所减弱。
政府机构改革、人员分流，国有企业深化体制改革、精兵简政，私有企业虽不断增加，但就业岗位少，不能从更本上解决问题。
其次是招生规模的不断扩大。
高校年年在扩招，毕业生的数量一年比一年多，造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出，毕业生求职择业的竞争加剧。
再过两、三年，我们的毕业生人数将成倍地增加，加上往年未就业的待业毕业生，这个将会是一个盘大的数据，给就业带来严峻的考验。
再次是扎堆现象严重。
专业扎堆：高校纷纷开设所谓的热门专业，同学们也纷纷报考，导致大家一起来哄抢就业机会，而有些就业机会却受到冷落。
面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题，我们应该怎么做？我觉得，大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。
首先，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。
在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。
其次，要学会正确对待挫折在求职中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑，失去信心。
一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。
生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。
遇到挫折后应冷静思考，仔细寻找失利的原因，争取在下次中取得胜利，迎接新的挑战。
相信一句话：平平淡淡的一生干不出什么丰功伟绩，只有不断在挫折与困难中磨练，你才会成长，才会使我们的人生达到生命的制高点。
关于大学生就业难问题的看法近几年来有关于大学生就业问题的报道越来越多，大学生就业也成为人们普遍关注的焦点问题之一。
大学生是国家高等教育人才的主力军，他们大都经过了国家十几年的培育，花费了大量的教育资源。
照常理来说大学生应该有着很好的就业前景与发展前途，可事实却不尽如人意。
随着教育水平的不断能加，国家逐渐加大高等教育招生力度。
2001年全国各大高校的毕业大学生数量为110完，而到2010年当年毕业生数量为652万，数量增长了近5倍。
但与之相反的是毕业生的初次就业率却不断下降，大量毕业生找不到工作，面临着毕业就失业的难题。
那么究竟是什么原因造成了本应是国家未来希望的大学生面临着如此艰难的困境呢？我认为造成这个现象的原因应从客观和主观上来看。
客观上，一、从政策上来看：首先部分省市对于大学生落户有着很严格的要求与限制，很多大学生由于户口问题得不到解决而进退两难。
其次就业程序比较复杂，就业市场还不成熟，学生缺少了解就业信息的渠道。
二、从高校方面来看：有部分高校盲目的进行扩招，不考虑自身的师资环境与师资力量的问题，单纯的扩大招生，扩招后许多用人单位不承认某些高校的毕业生。
还有学校热衷于开设热门专业，导致热门专业大学生人数飞速增长，使人才市场供大于求，热门反而成为冷门。
我国高等教育普遍存在着“重进轻出”的现象。
既然大学生就业市场化，那么高校就是市场中产品的生产者，产品质量如何直接决定了产品的销量。
目前部分学校对学生创新能力的培养还不够，甚至有的大学生仍人认为进了大学的校门等于进了保险箱，放松了对自身的要求。
三、从用人单位来看：近几年来，用人单位逐渐提高了用人标准，这和高校扩招有着密切的联系。
但很多用人单位单纯的看重学历，盲目的要求高学历、名牌大学生，要求有实际的工作经验。
去年新闻报道，某知名国企招收门卫，要求毕业院校为985且英语必须过六级等，这让大部分大学生都望而却步。
还有的单位甚至拒绝招收非名牌大学生和女大学生、外地毕业生等，这些歧视性的规定不但有失“三公”的就业原则，还对大学生就业造成了极大的影响。
主观上，一、不切实际的就业期望值是导致就业难的主要原因。
近些年来毕业生的就业期望值始终居高不下，好多学生非大城市、大公司不去，希望能取得单位名声好、工作条件好、待遇好、有大的发展机会等。
但目前世纪最需要毕业生的恰恰是那些边远地区和中西部的一些中小城市。
这就造成了能去的单位毕业生不去，不能去的单位却人满为患的现象。
二、毕业生的能力素质与用人单位的要求也存在着较大的差距，加大了毕业生就业难度。
现在用人单位对高校毕业生额敬业精神、职业道德、思想道德和能力素质都提出了越来越高的要求，不仅要求毕业生勤奋敬业诚实守信、吃苦耐劳，还要求毕业生有良好的心理素质与团队精神和较强的创新能力。
用人单位重视人品和能力，对专业的要求反而有所淡化。
因此，学生干部和党员以及综合素质好动手能力强、敬业精神好以及“一专多能”的毕业生越来越受欢迎。
而不少学生在大学期间只是单纯的学习专业知识却忽略了对自身综合素质的培养。
三、大学生就业过程中产生的心理问题也是造成毕业生就业难的另一问题。
在就业过程中大学生面临着许多的面试，有些学生因为多次面试失败而产生自卑心理，从而丧失自信心造成恶性循环。
还有部分毕业生缺乏独立的意识，在择业就业过程中缺乏主动性，存在明显的依赖心理容易随大流，错过了好多本应属于自己的求职机会。
正是由于这众多的问题导致了大学生就业困难的难题，要想解决大学生就业难问题还应从根本入手。
首先，政府要改善高校毕业生的就业机制，要加大人事制度、户籍制度，建立完善的毕业生就业相关的社会保障制度；其次，高校要调整好专业和课程设置。
高校应该拓宽专业口径，加强对大学生综合素质的培养，增强大学生的社会适应能力，同时加强毕业考核制度，使大学生更加努力的学好自身专业的专业知识。
最后，作为大学生自身来讲，大学生要不断提高自身的综合素质，提高自己的心理素质与专业技能，努力提高自己以达到用人单位的用人需求。
当然要彻底解决大学生就业难的问题还有很长的一段路要走，国家、高校和大学生都应尽自己的一份力量来改善目前大学生就业难问题。
相信随着国家对大学生就业难问题的关注和大学生自身危机意识的加强，大学生就业难问题将得到很好的改善关于大学生就业形势“难”的看法现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势紧张和劳动力市场严重分割。
高等教育高增长率反映的是毕业生数量增长的速度,适度的超前发展是有益的,但过度的超速只会得不偿失。
大众化教育毕业生太多了，遍地都是，但工作少，竞争就很激烈。
因此国家不再负责包分配,毕业生必须自己去寻找工作。
劳动力市场信息又杂又多，找工作很不容易，社会总就业形势紧张是我国目前的一个重大社会问题,毕业生就业问题是很重要的一部分。
2012年大学生就业依然非常严峻。
今年就广东省毕业生就40万人，这是一个非常庞大的数字，再加上往届毕业生广东就有60万人，除此之外，还有下岗的，再就业的，2012年全国就业人数再次创新高，突破700万人。
而中国现今的就业形式是只进不出，由此可想而知就业形式有多难。
师范生面临的就业问题和其他专业的毕业生一样，供大于求，需方就可挑三拣四，可以提高门槛，导致“好地方少了，待遇降低了”。
客观上是市场规律在起作用，但从中透露的信息却令人担忧。
师范生现在面临的重大就业问题是岗位减少，学校招生不少，而作为一个专科生与本科、研究生来比的话，我们不但要自费去外地参加各种大型招聘会，还常常被一些公办校“仅招985、211院校毕业生”的招聘条件拦在了门外。
折腾了很久，也没能如愿进入有教师编制的公办学校，最后只好选择民办学校当老师，或另外就业。
而供需不平衡是造成近几年师范生就业难的根本原因。
近年来，随着国家教育政策的调整，生源情况的变化，全国各地区教育资源不断整合优化，教师需求量不断缩减。
与此同时，各大师范院校的招生规模却没有变化，造成供需矛盾日益突出。
除了供需矛盾，教师来源多元化、有岗无编和部分用人单位过分追求名校和高学历人才等原因也是造成师范生就业困难的原因。
2003年以来，我国开始实行教师资格认证制，面向社会吸纳师资，使得师资来源多元化。
近年来，由于大学生就业形势严峻，有保障、工作稳定的教师职业吸引着越来越多的综合性大学毕业生，分割着有限的教师就业市场。
与此同时，部分用人单位过分追求名牌学校和高学历人才，用人为设置的门槛将许多师范毕业生拦在门外。
在就业高压下，想要实现当教师的愿望，专插本成了许多大专“师范生”的变通之路。
李敏在哈广东第二师范学院物理专业学习，升入大三的她正准备考专插本。
李敏说，与英语、数学、语文等大学科比起来，物理老师的需求量十分有限，专科毕业想当老师很困难。
因此与她同届的许多物理专业师范生都选择了考专插本。
他们大多因为专科毕业就业形势不好，所以才选择了继续深造。
至于两年后就业前景如何，大家心里没谱，但是无论怎样都不会动摇他们当老师的决心。
都说大学是个象牙塔，很多师范生感觉实践机会太少，因此缺乏竞争力，就业心理压力较大。
应该说无论是学校还是家长，社会各方面最看重的是教师的实际工作能力。
作为一名任课教师，关键是她的本学科的教学能力。
比如说作为语文老师，她自己要有很好的朗读、写作功底。
作为班主任，还要有很强的组织工作能力。
目前在师范大学里，师范生的实践机会与非师范生没有太大区别，且不具备示范特色，更遑论为今后的职业发展做准备。
学校应改进师范生的课程设置，加强教学实践，注重从师素养培养。
师范生也要有自我学习、自我成长的能力。
多学习各类知识和技能、多寻找实践机会，不能坐等抱怨。
面对如此严峻的就业形式，大学生们也不能随便就业、乱就业。