广州牛津版九年级下册英语BookB短语(单元排序)
牛津译林版英语9B 九年级下册Unit4RevisionI课件
Barney: In my opinion , there is no life on Mars. You know, the environment there is not suitable for life at all. How can people __l_iv_e__o_n_M__a_r_s____ if there is no oxygen?
travel into space dried food sleeping bag
(all) over again in the form of
compare to/ with at a/ the speed of by the year 2100
随着技术的发展 人口的快速增长 感到不舒服 大量旅客 飘离到太空中 (使)连接； 联接 因为低重力 住在火星上
wouldn't have to go to school. An interplanetary network would allow them to study at online
schools.
完成句子 1. 欢迎以钱的形式资助。
_H_e_l_p_i_n_t_h_e__fo_r_m__o_f_m__o_n_e_y____ will be welcome. 2. 据说大批的游客在五一假期去了西藏。
Teaching aims: 1. To review words and important phrases on the topic ; 2. To review grammar in this unit; 3. To do some exercises.
Key WLeabharlann rds1. 行星 n.planet
_C_o_m__p_a_r_e_d_w__it_h_t_h_e__li_fe__o_n_t_h_e_E_a_r_t_h___, life on Mars would be better in some ways. 5. 由于人口急剧增长，我们的城市变得越发拥挤，污染日益严重。
初中英语九年级下册(牛津译林版)Unit2Studyskills教学设计
3.引导学生通过自主阅读、总结和反思，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
4.设计形式多样的课堂活动，如角色扮演、小组竞赛等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
（三）情感态度与价值观
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：本章节的重点在于帮助学生掌握有效的学习方法和技巧，提高学习效率。具体包括：
-学会运用不同的时态描述学习过程和计划；
-掌握并运用本章节的核心词汇和短语；
-能够结合自身实际，制定合理的学习计划和时间安排。
2.难点：难点在于如何引导学生将这些学习方法内化为自身的学习习惯，并在实际中灵活运用。具体包括：
3.导入新课：在学生讨论的基础上，教师引出本节课的主题——Study skills，并强调学习技巧在提高学习效率方面的重要性。
（二）讲授新知
1.教学内容：本节课主要讲授以下三个方面的学习技巧：
- How to manage your time effectively（如何有效管理时间）；
- Different ways to study（不同的学习方法）；
1.培养学生树立正确的学习观念，认识到学习方法和技巧在学习过程中的重要性，养成良好的学习习惯。
2.培养学生积极向上的学习态度，鼓励他们勇于面对挑战，克服困难，不断提高自己。
3.培养学生的团队合作精神，让他们在合作中学会互相尊重、互相帮助，共同提高。
4.增强学生的自信心，让他们在学习和生活中都能保持积极的心态，迎接挑战。
3.鼓励学生积极参与作业，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
4.作业评价要注重过程和结果，关注学生在作业中的表现，鼓励学生自我反思和改进。
牛津译林版九年级英语下册Unit2 知识点教材全解
牛津译林版九年级英语下册Unit2 知识点教材全解【教材内容解析】ic strip&Welcome to the unit(1)Who do you think is the greatest person in history, Eddie? (P. 20)do you think在句中作插入语，意为“你认为”，它后面的部分常用陈述语序。
插入语一般是对一句话作适当的附加解释，若将其去掉，对整个句子并无多大影响。
若把插入语提到句子的前面，它就会成为主要部分，而原来的主要部分则成为一个从句。
例如：你认为她什么时候会回来？When do you think she will be back? (do you think为插入语)Do you think when she will be back? (do you think为主句)(2) I’ve never heard of him. (P. 20)hear of =hear about 听说hear from 收到……的来信Did you hear of/about Hua Chenyu from Super Boy?I hear of/about the news the day before yesterday.【拓展】①hear表示“听到、听说”，强调听的结果，listen则表示“听”，强调听的动作。
类似的还有：look“看”，see“看到”；look for“寻找”，find“找到”。
I listened carefully but I couldn’t hear what he said.②hear sb. doing sth.“听到某人正在做某事”Can you hear the girl singing in the next room?③hear sb. do sth.“听到某人做某事的全过程”Parents heard the teacher scold their son for half an hour.(3)He’s an inventor. He invented my favourite food. (P. 20)invent作动词，意为“发明、创造”，其名词形式为inventor“发明者”和invention“发明物”。
2016新人教版九年级全册英语单词表(按单元排序)附音标、汉语意思
寄宿学校
in person
亲身；亲自
exactly
[igzæktli]
adv.确切地；精确地
pride
[praid]
n.自豪；骄傲
take pride in
为⋯⋯感到自豪
grandson
[grænsʌn]
n.孙子；外孙
general
[dʒenrəl]
a.普遍的；常规的；总的n.将军
adj.国际的
competitor
[kəmpetitə(r)]
n.参赛者；竞争者
paint
[peint]
v.用颜料画；刷漆
its
[its]
adj.它的
form
[fɔ:(r)m]
n.形式；类型
clay
[klei]
n.黏土；陶土
balloon
[bəlu:n]
n.气球
scissors
[sizə(r)z]
n. (pl.)剪刀
瑞士
San Francisco
[sæn frənsiskəu]
圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市）
Pam
[pæm]
帕姆（女名）
Unit6 When was it invented?
heel
[hi:l]
n.鞋跟；足跟
electricity
[ilektrisəti]
n.电；电能
scoop
[sku:p]
n.勺;铲子
n.款待；招待v.招待；请客
spider
[spaidər)]
n.蜘蛛
Christmas
[krisməs]
n.圣诞节
fool
2020春英语九年级下册(牛津版)-下册 Unit 1 第1课时 核心词汇讲解
★ 巩固测试
答案见：P16
I、根据首字母提示完成单词，使句子正确
The Olympics can d eveevleolopp
relations among countries.
The little boy can speak several f oorreeiiggnn
languages,
like English and German.
sense of smell.
people：n. 民族；种族 【精 讲】people 在本单元的意思是“民族；种族”，为可数名
词，复数为 peoples；people 还有“人们”的意思，为 person 的复数形式，person 的复数也作 persons。
注意以下短语：a person（一个人）；a people（一个民族）； two people（两个人）；two peoples（两个民族）。
The price of vegetables has risen. 蔬菜价格上涨了。
讲】rise 还可作名词，意思有：增加；提高；（重要性、 优势、权力等）增强；上升。
【同 根 词】riser：n.（习惯早或晚）起床的人 【辨 析】rise 与 raise
（1）raise 作及物动词，后面必须接宾语，可用于 被动语态；
【同 根 词】discover：v. 首次发现；无意中发现
【辨
析】discover，find，find out，found 与 look for （1）find out 是动词短语，意思为“查明；弄清楚”， 后面一般接信息、事实、真相等；
（2）find 的过去式和过去分词分别为 found、 found，而 found 还有“创建；成立”的意思， 其过去式和过去分词都是 founded；
Unit 4 Life on Mars【复习课件】九年级英语下册单元复习(牛津译林版)
(2) large numbers of ...= many
large numbers of 许多，大量，修饰__可__数__名词，做 主语时，谓语动词常用复_数_____形式，相当于a lot of, many。 Lthaergneunmubmerbeorfs…of…bi的rd数s f目ly to the south every winter. 后常接可数名词复数，做主语时，谓语动词常用单 数形式。
*外星人 n. alien
*劣势,缺点,不利条件 n. disadvantage
重点短语
Translate the phrases.
1. 去太空旅行
travel into space
2. 你认为……怎么样? How do you like…?
3. 我原以为
I thought…
4. 得到我的食物
get to my food
行星间的 adj. interplanetary
*网络 n. network
挑战性的 adj. challenging
*知道,意识到 adj. aware 距离;远处 n. distance
*娱乐 n. entertainment [复] 商品,货品 n. goods
*百分率;百分数 n. percentage
rapid
fast quick
较 正 式 ， 常 指 突 The disease is spread at a 然 或 急 速 （ 且 连 rapid rate. 续不断的动作） 这种疾病正在迅速蔓延。 侧 重 指 速 度 方 面 She ran fast. 她快速地跑。 “快”
人教版 九年级英语（全册）重点短语汇总
Unit 1Section Amake word cards 制作词卡read the textbook 阅读课本listen to tapes 听磁带ask the teacher for help 求助老师study for a test 备考work with a group 小组合作have conversations with friends 和朋友们谈话 read aloud 朗读improve speaking skills 提高口语技能give a report 作报告a slow reader 一个阅读速度慢的人get the main ideas 获取大意at first 起初；开始read word by word 逐字读word groups 意群be patient with sb. 对某人有耐心It takes time. 这得花时间 / 这得慢慢来。
be afraid to do / of doing sth. 害怕做某事poor pronunciation 发音不好fall in love with ... 爱上……body language 身势语；肢体语言the expression(s) on one’s face 某人脸上的表情 listen for the key words 留神听关键词as well 也the secret to ... ……的秘诀language learning 语言学习It’s a piece of cake. 小菜一碟。
It serves you right. 你活该。
look up the word in a dictionary 在字典中查单词 take notes 记笔记memorize sentence patterns 记忆句型do grammar exercises 做语法练习keep a diary in English 用英语记日记Section Bincrease reading speed 提高阅读速度make mistakes in grammar 在语法方面犯错be born with ... 天生具有……the ability to learn 学习的能力depend on 取决于；依赖learning habits 学习习惯have ... in common 有……共同之处create an interest in ... 对……产生兴趣pay attention to 注意；关注connect ... with ... 把……和……连接或联系起来learn from mistakes 从错误中学习think about 考虑Use it or lose it. 非用即失。
2020-2021学年牛津版英语九年级下册单词速记学习法(第46组)
单词速记学习法第46组recycle怎么读英[ˌri:ˈsaɪkl]美[riˈsaɪkəl]是什么意思vt.回收利用；使再循环；vi.重复利用；变形过去式：recycled过去分词：recycled现在分词：recycling第三人称单数：recycles 双语释义v.(动词)1.vt. 回收利用 treat (a substance that has already been used) so that it is fit to use again英英释义recycle[ ,ri:'saikl ]•v.o cause to repeat a cycleo use again after processing"We must recycle the cardboard boxes"同义词：reprocessreuse学习怎么用词组短语recycle bin回收站；资源回收筒recycle gas回注气，循环气双语例句用作及物动词(vt.)1.We should try to recycle all our waste paper.我们应该把所有废纸回收再利用。
2.One thing you can't recycle is wasted time.唯一无法回收利用的是你浪费掉的时间。
3.We should recycle the used things.我们应回收利用旧东西。
4.We must recycle the cardboard boxes.我们必须循环使用纸盒子。
5.We should recycle garbage, not burn it.我们应该循环利用垃圾，而不是焚烧。
6.We should recycle glass from old bottles.我们要利用旧瓶再制玻璃。
7.The industry is recycling paper.这个工厂正在再制纸。
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Unit 1
travel writer 游记作家
the American continents 美洲大陆
have an effect on… 对…造成影响
open up 开辟
go on a trip 去旅行
set up 建立；设立
trade routes （旧时的）商队路线，商船航线set sail 起航
the Ming Dynasty 明朝
be known as 被称为
as well as 也；还
a new age of ……的新时代
lead to 导致
an interview with sb. 对某人的采访compare…with… 把……与……对比
the Silk Road丝绸之路
Unit 2
summer camp 夏令营
thank-you email 感谢邮件
way of life 生活方式
international exchange 国际交流
be strange to sb. 对某人来说……不熟悉
in one’s spare time 在某人的空闲时间里
to a certain degree 在某种程度上
get used to 习惯于；适应
under the weather 略有不适；不得劲capital city 首都
national flag 国旗
full-time education 全日制教育
state school 公立学校
private school 私立学校
Unit 3
greenhouse effect 温室效应
harmful gas 有害气体
green consumer 绿色消费者
in danger 在危险中
let…in 允许……进入
as a result of 由于
result in 造成；导致
mountains of 许多；大量
take action 采取行动
make adifference 有作用；有影响
act as 充当
use both sides of the paper 双面用纸
plastic bottle 塑料瓶
have a normal life 过着正常的生活
throw…into a dustbin 将…扔进垃圾箱
a layer of soil 一层土
Unit 4
natural disater 自然灾害
express feelings 表达情感
forest fire 森林火灾
pass by 通过；经过
stick with 持续；坚持
can’t afford to… 承担不起（后果）
sit around 无所事事的消磨时间；闲坐
have no time to do 不愿为……花时间；没有时间做……fall on deaf ears 不被理睬；不被注意
stare at 盯着看；凝视；注视
in surprise 惊讶地
for now 暂时
the moral of a story 故事的寓意
survival kit 救生包（装有食物、医疗用品和工具）make sb.’s hair stand on end 惊吓某人
hold back sth. 抑制，控制（感情等）
an open area 露天场地
rebuild homes 重建家园
Unit 5
unforgettable experience 难忘的经历
take sb. on a holiday 带某人去度假
ski resort 滑雪胜地
be dying to (do sth.) 渴望（做某事）；极想（做某事）check in (at) （在旅馆、机场等）登记；报到
can't wait to (do sth.) 迫不及待想（做某事）
to be honest 说实在的
fall over 被……绊倒
hold on (to sth.) 抓紧（某物）
keep one’s balance 保持平衡
wish sb. would do sth. 希望某人
city centre 市中心
reduce stress 减轻压力
build up 建立
track event 径赛项目
field event 田赛项目
Unit 6
under stress 在压力之下
deal with 解决；处理；应付
peer pressure 同辈压力
guard against 防止；提防
cancel out 抵消；对消
positive thinking 正面思考
look on the bright side （对不好的状态）持乐观的态度take up （尤指为消遣）学着做；开始做
be busy with 忙于做……
leave…behind 把……抛在后面
cheer…up （使）变得更高兴；（使）振奋起来
now and then 时常
go blind 失明
head into 进入
take respondsibility for… 对……负责
begin/start puberty 进入青春期。