机械制造与自动化专业人才培养需求调查问卷
自动化专业应用调查问卷
自动化专业应用调查问卷一、背景介绍自动化专业是现代工程技术领域的重要学科之一，广泛应用于工业生产、交通运输、能源管理、环境监测等领域。
为了深入了解自动化专业在实际应用中的情况，我们进行了一项调查问卷，旨在了解自动化专业的学生在就业、实践和技能培养方面的需求和挑战。
二、调查目的1. 了解自动化专业学生在就业方面的需求和就业率。
2. 探究自动化专业学生在实践能力培养方面的挑战和需求。
3. 了解自动化专业学生对于专业知识和技能培养的意见和建议。
三、调查方法本次调查采用在线问卷的方式进行，共计包括五个部分，分别是个人信息、就业情况、实践能力培养、专业知识和技能培养以及意见和建议。
请根据实际情况如实填写问卷，保证信息的准确性。
四、调查结果1. 就业情况根据调查结果显示，自动化专业的毕业生就业率达到了90%以上。
其中，大部分学生选择了在制造业、电力能源、交通运输等领域就业，少数学生选择了继续深造或创业。
就业薪资方面，大部分学生表示满意，但也有一部分学生认为薪资待遇还有待提高。
2. 实践能力培养调查显示，自动化专业学生在实践能力培养方面存在一定的挑战。
其中，实验设备和实践场地不足是学生们普遍面临的问题，导致他们在实践操作中无法充分锻炼和应用所学知识。
此外，一些学生认为实践环节与实际工作存在一定的脱节，希望学校能够加强与企业的合作，提供更多实践机会。
3. 专业知识和技能培养在专业知识和技能培养方面，大部分学生认为课程设置合理，能够满足实际需求。
然而，也有一些学生认为某些课程内容过于理论化，与实际应用有一定的差距。
此外，一些学生希望学校能够加强对于新兴技术的教学，如人工智能、物联网等，以适应行业的发展需求。
五、调查结论与建议根据以上调查结果，我们得出以下结论和建议：1. 自动化专业的就业率较高，但仍有部分学生对薪资待遇不满意。
学校和企业可以加强合作，提供更多的实习和就业机会，提高学生的就业竞争力。
2. 学校应该加大对实践能力培养的投入，提供更好的实验设备和实践场地，加强与企业的合作，提供更多实践机会，使学生能够更好地应用所学知识。
自动化专业应用调查问卷
自动化专业应用调查问卷一、调查背景自动化专业是现代工程技术领域中的重要学科，涵盖了自动控制、机器人技术、传感器技术、工业自动化等多个方面。
为了了解当前自动化专业在实际应用中的情况，本次调查问卷旨在收集相关数据和信息，以便更好地了解自动化专业的应用领域和发展趋势。
二、调查目的1. 了解自动化专业毕业生的就业情况和就业领域。
2. 探究自动化专业在各行业中的应用情况。
3. 分析自动化专业的发展趋势和未来发展方向。
三、调查内容请您根据个人经验和了解，回答以下问题：1. 您是自动化专业的学生还是毕业生？2. 您在自动化专业中的研究方向是什么？3. 您的就业情况如何？请简要描述您的工作内容和所在公司/机构的行业。
4. 自动化专业在您所在行业中的应用程度如何？请您从以下几个方面进行评价：a. 自动化技术在生产过程中的应用程度。
b. 自动化设备在工业生产中的应用情况。
c. 机器人技术在您所在行业中的应用情况。
5. 您认为自动化专业在未来的发展前景如何？请简要说明理由。
6. 您对自动化专业的教育培养模式有何建议？四、数据收集与分析1. 数据收集方法：本次调查采用网络问卷的形式进行，通过在线调查平台进行数据收集。
2. 数据分析方法：对收集到的问卷数据进行统计分析，使用适当的图表和图像展示调查结果。
五、问卷保密与隐私1. 本次调查问卷将严格保密您的个人信息，所有数据仅用于统计分析和学术研究目的。
2. 请您放心填写问卷，不要透露个人隐私和敏感信息。
六、调查结果与应用1. 调查结果将用于学术研究和相关政策的制定。
2. 调查结果可能会被用于撰写学术论文、报告或公开演讲等形式。
七、感谢与结束语感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查问卷，您的回答对于我们的研究具有重要意义。
如有任何疑问或建议，请在问卷末尾的留言框中提出。
再次感谢您的参与！以上为自动化专业应用调查问卷的标准格式文本，希望能满足您的需求。
如有任何问题或需要进一步的帮助，请随时告知。
机械制造与自动化专业人才培养需求调查问卷
东营科技职业学院机械制造与自动化专业人才培养需求调查问卷尊敬的用人单位领导：非常感谢贵单位对我校机械制造与自动化专业的关注和支持，为了更好的把握办学方向、找准人才培养定位、合理开发课程与教学内容，更好的为社会和企业培养和输送机械专业的高技能人才，我们制定了本调查问卷，诚挚听取您对机械制造与自动化专业高技能人才的培养以及教学改革的意见和建议，帮助我校进一步提高人才培养质量，请您在百忙之中抽出时间填写此问卷。
再次感谢贵单位对我们的支持与合作。
一、基本情况(下列各题为多项选择)请在每题对应选项字母打“V”或将序号填写在() 中。
()1 •贵单位属于A、大型企业B、中型企业C、小型企业()2 •贵单位性质A、国有企业B、集体企业C、私营企业D、合资企业E、其它()3 •贵单位最急需技术岗位是：A、一线操作人员 B 、工艺处理人员 C 、车间管理人员D机械产品销售人员 E 、机械设备维修人员()4 •贵单位的机械制造与自动化专业毕业生主要从事下列哪些工作A、机械产品生产与加工 B 、机械设备维修C、机械产品设计 D 、企业管理工作()5 •贵单位在招聘时对毕业生的毕业学校和专业的看法是：A、更注重动手能力B、更注重学校牌子C、更注重专业D、两者同等重要()6 •决定贵单位对机械专业应聘者取舍的重要因素是A、仪表、谈吐与礼仪 B 、学历C 、技能证书D专业技能 E 、工作经验F 、综合素质()7 •贵单位对新招聘的职业院校毕业生需要进行岗位培训吗A D、需^< 、不、需^<()8 .贵单位招聘员工时更愿意从下列哪种学校中选择A、本科及以上院校B、职业院校C、中专(中职)D、其他()9 .贵单位认为哪些机械制造与自动化专业人才比较缺乏A、机械制造装配B、机械安装调试C、机械机修钳工D、CAD/CA软件应用E、机械电火花加工 F 、机械车铣加工G 、机械磨削加工()10 .您的企业是否愿意委派机械制造与自动化专业技术人员到我校培训学生A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意()11 .您的企业是否愿意与学校建立校企合作关系，如订单式培养A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意()12 .您的企业是否愿意学校代为进行岗前基本理论和技能培训A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意()13 .您的企业是否愿意接受教师前往跟班实践学习A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意()14 .您的企业是否愿意接受学生前往参观或实践A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意()15 .您的企业是否愿意接受学生前往顶岗实践：A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意4、机械制造与自动化专业人才所需的能力结构（除我们所列项目之外，您认为还有哪些素质和能力，请填写到后面表格中）：盖章:。
机械设计制造及其自动化专业调查报告
机械设计制造及其自动化专业调查报告一、引言本报告是针对机械设计制造及其自动化专业进行的调查研究，旨在了解该专业的就业前景、培养方向以及学习内容等方面的情况。
二、调查方法为了获得准确的信息，我们采用了以下方法进行调查： 1. 设计问卷：我们设计了一份针对该专业学生的问卷，包括就业意向、专业课程满意度、实习经历等方面的内容。
2. 面谈访问：我们对一些该专业的学生进行了面谈，询问他们对专业的看法以及未来的规划。
3. 案例分析：我们对一些成功就业的该专业毕业生进行了案例分析，了解他们的就业情况和职业发展经验。
三、调查结果通过以上调查方法，我们获得了如下的调查结果：1. 就业前景调查显示，机械设计制造及其自动化专业的就业前景良好。
许多毕业生能够在相关领域找到满意的工作，就业率较高。
主要就业领域包括机械设计制造企业、自动化设备制造公司等。
2. 培养方向该专业主要培养学生的机械设计制造能力和自动化控制技术。
学生在校期间会学习相关的基础学科和专业课程，包括机械原理、工程制图、自动控制原理等。
此外，学生还需要参与设计项目和实习实训，提升实践能力。
3. 学习内容在该专业的学习过程中，学生将接触到许多相关的学科和内容。
其中，机械设计课程主要包括机械原理、机械设计基础、机械制图等。
自动化控制课程主要包括自动控制原理、传感器与执行器、PLC编程等。
此外，还有一些选修课程，可以根据个人兴趣进行选择。
四、讨论与建议通过对调查结果的分析，我们认为机械设计制造及其自动化专业具有较好的就业前景，并且培养的技术与市场需求相匹配。
然而，为了更好地适应行业发展的需求，建议以下几点： 1. 加强实践能力的培养：在课程设置和实习实训环节上加强实践能力的培养，提高学生的实际操作能力。
2. 关注行业热点：定期更新教材和课程内容，关注行业发展的热点领域，并结合实际情况进行调整。
3. 加大就业指导力度：加强就业指导，为学生提供更多的就业信息和机会，提高他们的就业竞争力。
机械行业就业及人才需求情况的调查问卷
机械行业就业及人才需求情况的调查问卷先生/女士：您好，我们是机械工程学院的学生，正在进行《市场调研》课程设计，此次调研的主题为：三峡库区机械行业就业及人才需求情况的调查。
恳请您能在百忙之中抽出一点时间帮助我们填写此调查问卷。
对您的合作，我们表示衷心的感谢。
（填写说明：请将您的选项填入对应的括号内）1. 您所在单位的性质是：（）A.国有企业B.民营企业C.中外合资企业D.个体2.您所在单位的招聘途径：（）A.人才市场招聘会B.主动求职者C.中介公司D.其他3.您所在单位在招聘人员时会着重采取什么考核方式：（）A.面试口才B.技术基础考试C.工作经验衡量D.其他4. 在众多的应聘者中，相同条件下您所在单位会优先选取哪类应聘者：（）A.拥有各种资格证书的B.拥有较好的外表气质C.有工作经验D.学生干部E.专业对口5. 您所在单位对机械专业类毕业生的要求有哪些：（）A.较强的理论基础B.有一定的动手能力C.有基本的实践经历D.有某方面的专业特长6.您的年均收入为多少：（）A.五万以下B.五到十万C.十到十五万D.十五万以上7. 从机械行业的工作性质考虑，您所在单位更看重毕业生的品质是：（）A.敬业精神B.诚实C.责任心D.积极主动E.团队合作精神F.吃苦耐劳8.作为机械专业人员，您所在单位看重的毕业生的哪些知识与技能：（）A.机械专业理论知识B.计算机应用能力C.机械专业技能知识D.科技开发能力E.机械专业工艺及结构设计能力F.经营销售管理能力G.外语应用能力H.其他9.从工作性质考虑，您所在单位尤其看重机械专业人员的哪些素质和能力：（）A.独立工作能力B.人际沟通能力C.组织协调能力D.综合分析能力E.合作能力F.应变能力G.创新能力H.外语应用与交流能力10.您所在单位急需的技术岗位是：（）A.操作人员B.工艺处理人员C.管理人员D.高级工程师E.其他11.您认为未来机械行业会朝哪方面发展：（）A.农业机械B.重型矿山机械C.工程机械D.石化通用机械E.机床F.汽车12.您认为机械行业目前的发展趋势和人才需求是什么情况：（）A.发展趋势好，需求量大B.前景不景气，人才需求量少C.一般13.您所在单位对于机械专业毕业生的总体满意程度为：（）A.很满意B.基本满意C.不满意D.非常不满意14．您的单位更换机械设备的主要原因是什么？（）A.款式落后B.消费能力高C.用坏了D.其他15．您对机械产品的要求比较注重什么？（）A.质量B.价格C.功能D.外观。
自动化专业应用调查问卷
自动化专业应用调查问卷一、调查背景和目的自动化技术在各个行业中的应用越来越广泛，对于自动化专业的学生来说，了解和掌握相关的应用领域和技能需求非常重要。
本调查旨在了解自动化专业学生对于自动化技术应用的认知程度、兴趣和就业意向，以及他们对于相关课程设置和实践经验的需求，为学校和企业提供有针对性的培养和招聘建议。
二、调查方法本调查采用问卷调查的方式进行，通过在线调查平台发送问卷链接给自动化专业的学生，要求他们填写相关问题。
问卷包括选择题和开放式问题，以全面了解学生的意见和建议。
三、调查内容1. 基本信息- 学生姓名（选填）- 学院/专业/年级2. 自动化技术的认知程度- 您对自动化技术的了解程度如何？- 彻底不了解- 了解一些基本概念- 了解并能应用于实际问题- 深入研究和应用过相关技术3. 自动化技术应用领域- 您认为自动化技术在以下哪些领域有应用需求？（可多选） - 创造业- 能源与环境保护- 交通运输- 医疗与健康- 农业与农村发展- 建造与城市管理- 金融与服务业- 其他（请注明）4. 自动化技术的兴趣和就业意向- 您对自动化技术的兴趣程度如何？- 没有兴趣- 普通兴趣- 比较感兴趣- 非常感兴趣- 您是否考虑从事与自动化技术相关的工作？- 是- 否- 如果是，您希翼从事哪些类型的工作？（可多选）- 自动化系统设计与开辟- 控制与优化- 机器人与人工智能- 数据分析与决策支持- 自动化设备维护与管理- 其他（请注明）5. 自动化专业课程设置- 您认为自动化专业的课程设置是否与实际应用需求相符？- 彻底相符- 大部份相符- 普通相符- 不相符- 您认为是否需要增加或者调整哪些课程来满足实际应用需求？（请具体说明）6. 实践经验和实习机会- 您是否有参预过与自动化技术相关的实践活动或者实习？（可多选）- 学校实验室项目- 学生科研项目- 校外实习- 参预竞赛项目- 其他（请注明）- 您认为实践经验对于自动化专业学生的就业前景有何影响？7. 自动化专业的发展前景- 您对自动化专业的就业前景有何看法？- 您认为自动化专业的发展趋势是什么？- 您对于自动化专业学生的培养有何建议？四、数据分析和报告采集完问卷数据后，将对数据进行统计和分析，制作详细的报告。
机械制造与自动化专业人才需求调研报告
机械制造与自动化专业人才需求调研报告为了适应高等职业教育专业人才培养目标和培养规格，全面了解企业对人才的需求，突出学生的动手能力和职业技能训练。
湖南工业职业技术学院机械制造与自动化专业小组，就如何突出专业职业技能培养，规范课程内容与结构，如何提高毕业生的就业率等方面开展调研活动。
一、调研目的为了更好地贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位能力培养为重点”的职业教育理念，加强专业建设，促进专业改革，我们对机械制造与自动化专业人才需求进行了调研。
本次调研的目的是为全面了解本专业的市场需求的趋势、岗位指向、专业人才的知识、技能、素质要求的针对性等方面的问题，探索专业建设的方向，制订科学合理的人才培养方案。
二、调研组织与实施此次调研是在机械工程系两位系领导的带领下，以近两年来机制专业的毕业生相对集中的长株潭以及沿海一带主要地区机电制造行业的国有、三资、民营、个私等企业为调研对象。
调研形式以问卷调查和用人单位走访形式为主，与部分用人单位负责人和部分毕业生进行了面对面的座谈和交流，另辅之以非正式的交谈和电话交流。
此次调研共发出调查表300份，回收252份，其中毕业生152份，用人单位100份，回收率为84%。
省内主要调研企业见表1。
表1 省内主要调研企业三、调研内容针对本次调查的目的，设计调查内容如下：1、企业人才需求层次与需求计划；2、企业聘用一线技术人才的主要渠道与来源；3、招聘人才的主要工作岗位；4、企业聘用人才最看重的几个个因素；5、毕业生目前单位的性质、规模及状况；6、目前以及2～3年后岗位最需要的能力和知识。
对用人单位主要调查了下列问题。
1、单位的性质、规模及状况；2、单位工艺人员现状；3、单位近年对机制专业的需求程度；4、目前最需要的岗位，2～3年后最需要的岗位；5、对学校人才培养的建议。
毕业生主要通过网络和发放调查问卷得到信息。
重点调查下列问题：1、学生目前单位的性质、规模及状况；2、学生个人的工作状况，主要反映毕业生专业对口、工作适应程度和胜任程度及工作满意程度等信息；3、毕业生近年的求职情况，通过求职中的困难和求职的次数等信息以此来反映社会对本专业的需求程度和就业难易程度；4、目前岗位最需要的能力和知识、2～3年后的岗位最需要的能力和知识；5、希望学校在教学中应加强的课程和实践性环节；6、本人的岗位选择。
机电一体化专业人才需求调查表
机电一体化专业人才需求调查表
:
随着科学技术的快速发展、社会对机电一体化专业人才的需求不断变化，对学校专业的人才培养工作提出了新的要求，学校迫切需要在人才培养规格、课程体系及教学内容等方面进行改革。
为使改革有效进行，现拟对本专业作书面调研，烦请贵单位给予支持。
谢谢！
河北劳动关系职业学院
信息科学与工程系
年月日
企业基本情况:
企业名称：（盖章）
单位地址：
联系电话：
企业规模： A、大型B、中型C、小型
本企业的全职员工总数（不含离、退休员工等非在职员工）为：人。
1、本专业毕业生主要面向的岗位群或部门有
2、人才规格的定位为（被选项打“√”）
3、本专业人才的所需的知识结构（被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见）
4、专业人才的所需的能力结构（被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见）
5、本专业人才的所需的素质结构（被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见）
6
7 8。
调查问卷(机械企业人才需求-2012)
《机械企业人才需求调查问卷》（机械类企业人力资源和具体用人部门协助提供）尊敬的用人单位负责人：您好！非常感谢贵单位对鸡西大学的关注和支持！为了解目前社会对机械设计制造及其自动化专业人才的需求状况，为我系的本科专业设置和专业人才培养提供可能的决策依据，把握办学方向，找准人才培养定位，合理开发课程与教学内容，更好地为社会培养和输送具有高素质的应用型人才。
特制定本调查问卷，诚挚听取您对我系办学和机械专业教学改革的意见和建议，帮助我系进一步提高人才培养质量，恳请您在百忙之中协助我们完成这次调查。
该调查的信息仅供我校对我国相关专业人才的需求情况进行研究分析使用，并为企业保密。
再次感谢贵单位的支持与合作！鸡西大学理工系年月日我们的联系方式：地址：黑龙江省鸡西市鸡西大学理工系邮编：158100电话： 0467-2395078E－mail： song.8236@ ………………………………………………………………………………………………………一、单位背景信息1．贵单位名称： (盖章)；单位法人：2、贵单位地址：；填表部门：3、联系人：；电话：；邮编：____________4、贵单位规模：人数：人；注册资金（或资产）：__________万元（人民币）5、贵单位性质：（）A、事业单位B、国有企业C、三资企业D、集体（乡镇）企业E、私营企业F、股份制企业G、社会团体H、金融机构I、其他6、贵单位成立时间：7、贵单位现有从事机械设计制造及其自动化专业对应技术岗位工作的人员 ________ 人，（其中本科毕业________人，占______％）；实际需要本科学历人员 _______ 人。
8、现从事机械专业对应岗位工作的人员情况9、贵单位所需的本科人才类型主要为：(在所选择项前的“□”上打√，可多选)□ A、企业技术管理型；对应岗位：_____________________________。
□ B、企业技术应用型；对应岗位：_____________________________。
中央电大机械设计制造及其自动化专业(本科)调查问卷要点
中央电大机械设计制造及其自动化专业（本科）调查问卷（适用于已完成二年以上课程学习的学生）亲爱的同学，您好！这份问卷是针对已经在电大机械设计制造及其自动化专业（开放教育本科）学习并且学业完成过半的同学设计的，请您认真填写个人基本情况与学习需求，并对已经学过的具体课程的教材、考核方式、教学媒体等方面进行满意度评价，以便我们有针对性地改进教学工作。
我们将对您所提供的资料严格保密，谢谢您的合作！（共5页）学号：性别：年龄：工作单位：专科专业：1．您从事的职业（单选）：①金融业②商业③服务业④教育业⑤娱乐业⑥政府⑦传媒⑧体育⑨IT ⑩其他2．您的工作岗位与本专业的关系（单选）：①机电产品开发设计②机电产品生产加工③机电产品销售④机电产品管理人员⑤工作岗位与本专业或机电产品无关3．您的工作年限（单选）：① 1年以下②1年至5年③6年至10年④11年以上4．您参加电大学习的主要原因是（可多选）：①不需要参加入学考试②知识更新③再就业④实际工作需要⑤学习形式适合成人⑥单位资助⑦其他（请注明）5．在课程学习中遇到问题时，您通常是用下列哪种方式寻求帮助（单选）？①电话②网络工具③面谈④其他（请注明）6．在课程学习中遇到问题时，您通常会找谁寻求帮助（单选）？①面授课老师②课程论坛版主③同学④同事、朋友等⑤其他（请注明）7．您是否可以方便地通过网络进行学习（单选）？①是②否8．对于本专业的专业基础课和专业课，您希望采用以下哪种学习方式（可多选）？①课堂讲授式②个人自学③小组合作学习④教师引领的小组讨论课⑤其他（请注明）9．除文字教材外，您认为对学习最有帮助的学习资源是（可多选）：①网络课程（课件）②网络视频课件③单机视频光盘④其他（请注明）10．填表：请您在各课程左侧的单元格中用“√”标出已完成学习、最感兴趣、最不喜欢、及认为没必要开设的课程。
11．您认为最不喜欢的课程主要存在的问题是（可多选）：①书本太厚②内容陈旧③难学懂④与从事的工作无关12．您认为一些课程没必要开设是因为（可多选）：①专科阶段已经学过②内容陈旧③与从事的工作无关13．您在这之前曾经获得过哪些职业技能或岗位资格证书？您的工作单位目前主要认可社会上的哪些证书？14．在电大课程的学习过程中，您遇到过哪些困难？中央电大《机电控制与可编程序控制器技术》课程调查表表1 课程总体情况表2 教材表3 作业和考试对本课程有何建议请补充，谢谢！中央电大《传感器与测试技术》课程调查表表1 课程总体情况表2 教材表3 作业和考试对本课程有何建议请补充，谢谢！中央电大《机械CAD/CAM》课程调查表表1 课程总体情况表2 教材表3 作业和考试对本课程有何建议请补充，谢谢！。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东营科技职业学院机械制造与自动化专业
人才培养需求调查问卷
尊敬的用人单位领导：
非常感谢贵单位对我校机械制造与自动化专业的关注和支持，为了更好的把握办学方向、找准人才培养定位、合理开发课程与教学内容，更好的为社会和企业培养和输送机械专业的高技能人才，我们制定了本调查问卷，诚挚听取您对机械制造与自动化专业高技能人才的培养以及教学改革的意见和建议，帮助我校进一步提高人才培养质量，请您在百忙之中抽出时间填写此问卷。
再次感谢贵单位对我们的支持与合作。
一、基本情况（下列各题为多项选择）请在每题对应选项字母打“√”或将序号填写在（）中。
( )1．贵单位属于
A、大型企业
B、中型企业
C、小型企业
( )2．贵单位性质
A、国有企业
B、集体企业
C、私营企业
D、合资企业
E、其它
( )3．贵单位最急需技术岗位是：
A、一线操作人员
B、工艺处理人员
C、车间管理人员
D、机械产品销售人员
E、机械设备维修人员
( )4．贵单位的机械制造与自动化专业毕业生主要从事下列哪些工作
A、机械产品生产与加工
B、机械设备维修
C、机械产品设计
D、企业管理工作
( )5．贵单位在招聘时对毕业生的毕业学校和专业的看法是：
A、更注重动手能力
B、更注重学校牌子
C、更注重专业
D、两者同等重要
( )6．决定贵单位对机械专业应聘者取舍的重要因素是
A、仪表、谈吐与礼仪
B、学历
C、技能证书
D、专业技能
E、工作经验
F、综合素质
( )7．贵单位对新招聘的职业院校毕业生需要进行岗位培训吗
A、需要
B、不需要
( )8．贵单位招聘员工时更愿意从下列哪种学校中选择
A、本科及以上院校
B、职业院校
C、中专（中职）
D、其他
( )9．贵单位认为哪些机械制造与自动化专业人才比较缺乏
A、机械制造装配
B、机械安装调试
C、机械机修钳工
D、CAD/CAM软件应用
E、机械电火花加工
F、机械车铣加工
G、机械磨削加工
( )10．您的企业是否愿意委派机械制造与自动化专业技术人员到我校培训学生
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
D、不愿意
( )11．您的企业是否愿意与学校建立校企合作关系，如订单式培养
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
D、不愿意
( )12．您的企业是否愿意学校代为进行岗前基本理论和技能培训
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
D、不愿意
( )13．您的企业是否愿意接受教师前往跟班实践学习
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
D、不愿意
( )14．您的企业是否愿意接受学生前往参观或实践
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
D、不愿意
( )15．您的企业是否愿意接受学生前往顶岗实践：
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
D、不愿意
二、您认为以下知识对贵企业的重要性如何？请在下面对应等级的选项打“√”。
盖章：。